揭阳职业技术学院行政班级课表

2010-2011学年第二学期

年级：2010 专业：电气自动化技术行政班级：电气自动化技术101

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日

上

午一电子产品工艺与制作曹霞[1-18周][1-2节] 信号与系统实验室一组电子贴片工艺邢南亮[1-18周][1-2节] 通信原理实验室二组

数字电子技术曹霞[1-18周][1-2节] 教学楼B栋B301

电子产品工艺与制作曹霞[1-18周][1-2节] 通信原理实验室一组

电子产品工艺与制作林若波[1-18周][1-2节] 通信原理实验室二组

模拟电子技术曹艳彬[1-18单周][1-2节] 模拟数字实训室一组模拟电子技术曹艳彬[1-18双周][1-2节] 模拟数字实训室二组

二模拟电子技术曹艳彬[1-18周][3-4节] 教学楼B栋B201

电子产品工艺与制作林若波[1-18周][3-4节] 通信原理实验室二组电子贴片工艺邢南亮[1-18周][3-4节] 模拟数字实训室一组

大学英语二舒锐[1-18周][3-4节] 教学楼B栋BT31

数字电子技术曹霞[1-18单周][3-4节] 教学楼B栋B301 模拟电子技术曹艳彬[1-18双周][3-4节] 教学楼B栋B301

思想道德修养与法律基础二陈婷婷[1-13周][3-4节] 教学楼B栋BT21 形势与政策二陈婷婷[14-16周][3-4节] 教学楼B栋BT21

下

午三数字电子技术曹霞[1-18单周][5-6节] 模拟数字实训室一组数字电子技术曹霞[1-18双周][5-6节] 模拟数字实训室二组

体育二[1-18周][5-6节] 体育二[1-18周][5-6节]

工程数学赵艳君[1-18周][5-7节] 教学楼C栋C506

大学英语二舒锐[1-18周][5-6节] 教学楼B栋BT31

四

晚

上五六

创业市场调查报告格式

创业市场调查报告格式导语：调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面是由的关于创业市场调查报告。欢迎阅读！一、创业项目简介 1.项目创想"天地至精之气结而为石，负土而出，状为奇怪"。作为自然界中存在时间最久、存在范围最广的石头，一直都伴随着人类进化和发展的过程。自古以来，人们以自身的需求出发，把山水泉石视为实用的对象，崇拜的对象，审美的对象，对其加以欣赏、歌颂和赞美;并把山水泉石看作真，善，美的象征，以物喻人，移情寄性，使赏石审美情趣进入以物"比德"和观石"畅神"的境界。可是，随着商品经济的发展，人们变得越来越物质化，真金白银，名品服饰已逐渐成为人们的最爱。浮夸的风气，现实的人际关系，无时无刻不在腐蚀着人们的心灵。此时的人们非常需要为自己寻得一片净土，暂时地远离尘嚣。可喜的是，自xx年起，一股石的潮流席卷全国，简约、自然的风格重新获得人们的喜爱。而那些质朴无华却灵气逼人的石头，也成为引领时尚的新宠。在这种情况下，我们的Stone缘也应运而生了! 2.小店概述 Stone缘为大学生自主创业品牌，进行小成本投资，做的是中档优质真石制品，面向广大的中低档消费者群体。本店商品风格简约

大方、浑然脱俗，彰显了回归自然、古朴纯真的品牌理念。我们将石文化融入商品，传播石文化的精髓。我们的宗旨就是，让每一个人都能在Stone缘里找到属于自己的石缘。 3.目标顾客：喜欢时尚，喜欢简约的消费者二、目标市场可行性分析 1.市场调查情况由于自然风的流行，真石制品重新得到人们的宠爱。从中国真石制品行业的发展来看，目前正处于一个稳定、快速发展的阶段，未来3-5年内，随着国民经济的持续快速增长及人们物质文化生活水平的不断提高，真石制品行业的消费必将更加大跨步地向前发展。当今的人们都喜欢张扬个性、展示自己的风采，所以有些商家都抓住这个市场，并尝试引领风骚一段时间，形成消费风暴。然而有很多的产品不是每一个人都能消费的，只是由于时尚而风靡一时。但是由此而带来的商机和销售利润是有目共睹的。为此，如何才能找到生命周期较长并且能够满足人们需求的产品，与此同时还要使人们能够长期接受的商品呢?我们组认为，在未来的时段里面真石制品是一个具有潜力的商品，不仅仅是因为它本身是未来装饰的一种必需品，在另一个方面，人们对真石制品的需求量也是十分巨大的。另外，据我们组了解哈尔滨目前的真石制品批发店做的还是可以的，另外在一些繁华的街道上也有一些小规模批发真石制品店，并且也没有达到垄断的阶段。因此，我们的介入无疑是一个良好的商机，是一个难得的机会。

揭阳职业技术学院语文教育(师范教育专业群)

揭阳职业技术学院语文教育（师范教育专业群）申报2012年广东省高职教育实训基地的报告省教育厅：根据《关于做好“十二五”高职院校实训基地建设规划制定工作的通知》（粤教高函[2012]42号）精神，经我院教学工作委员会认真自查和评议、院长办公会议研究决定，特申请将语文教育（师范教育专业群）实训基地作为省级高职教育实训基地建设项目。我院自2000年建校以来，就致力于语文教育等师范教育实训基地的建设工作，语文教育专业也是我院最先建立的传统专业，具有明显的优势和特色，符合省级高职教育实训基地的遴选条件。现将有关情况报告如下：一、语文教育（师范教育专业群）专业实训基地必要性分析（一）粤东地区尤其是揭阳市对语文教育（师范教育专业群）专业人才的需求分析 1、揭阳市是广东潮汕地区的人口大市，有人口641万。受潮汕文化影响，作为地处潮汕地区中心的揭阳市，有着高度重视文化建设的传统，因此，人们渴望享受到优质的教育。特别是2006年广东省全面免除义务教育学杂费后，更多的农村孩子涌入学堂，而一直处于经费和师资紧缺状态的农村中小学校还未对此做好充分的准备，以致办学条件难以跟上现实的招生规模。 2、部分农村小学教师年龄偏大，知识更新较慢，学历不达标，难以满足教学的需要。特别是小学教师岗位，是一个技术含量较高，综合性较强的工作，需要具备较为宽广的人文、社会科学基础知识，掌握从事教育工作所必须的政治、法律知识，具有较扎实的中文、数学、英语、计算机方面的基础知识，同时掌握教师基本技能，教育教学规律和教学方法等教育教学能力。 3、现有的部分初中和农村小学教师中多为语文教育或数学教育专业毕业生，他们对数学、语文等学科的教学非常熟悉，也能够保证二大主科的教学质量，但他们却因所学专业的限制，对副科的教学不太适应，难以保证副科教学的质量。 4、初等教育专业（文科）突出培养学生的“通才”素质，培养既有扎实的语文教学基本功，又有较高的文科综合知识素养和教学能力的人文学科教学人

广东省揭阳市年末户籍人口数量数据分析报告2019版

前言本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读揭阳市年末户籍人口数量现状及趋势。揭阳市年末户籍人口数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。揭阳市年末户籍人口数量数据分析报告深度解读揭阳市年末户籍人口数量核心指标从总人口数量，男性人口数量，女性人口数量等不同角度分析并对揭阳市年末户籍人口数量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现揭阳市年末户籍人口数量价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录第一节揭阳市年末户籍人口数量现状概况 (1) 第二节揭阳市总人口数量指标分析 (3) 一、揭阳市总人口数量现状统计 (3) 二、全省总人口数量现状统计 (3) 三、揭阳市总人口数量占全省总人口数量比重统计 (3) 四、揭阳市总人口数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、揭阳市总人口数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省总人口数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省总人口数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、揭阳市总人口数量同全省总人口数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节揭阳市男性人口数量指标分析 (7) 一、揭阳市男性人口数量现状统计 (7) 二、全省男性人口数量现状统计分析 (7) 三、揭阳市男性人口数量占全省男性人口数量比重统计分析 (7) 四、揭阳市男性人口数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、揭阳市男性人口数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省男性人口数量（2016-2018）统计分析 (9)

河西学院劳动课教学大纲[1]

河西学院劳动课教学大纲课程名称：劳动课课程编号：00010006 课程类别：必修课课时：5周学分：2.5 开设学期：第二学期、第三学期、第四学期、第五学期、第六学期（各一周）开课单位：学生处适用专业：全校所有专业一、编制教学大纲的依据根据国家教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见（教思政[2012]1号）和我校劳动课教学需要编写《河西学院劳动课教学大纲》。二、课程的性质与任务劳动课是我校教学方案中的必修课，计算学分并评定成绩，未获得劳动课学分者，需补修或重修。毕业时未修够本课程学分者，不予发放毕业证书。劳动课是一门基础性实践教学课程，它对提高学生的全面综合素质，树立学生的劳动观念，培养学生的劳动技能和文明行为的养成，增强学生的团结协作、自我管理和自我服务意识，保持艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统，引导和帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观具有积极作用和重大意义。本课程的任务是为了进一步贯彻落实党的教育方针，培养学生热爱学校，热爱劳动和珍惜劳动成果的观念，增强学生积极参与学校管理的意识，维护正常的教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生德智体美劳全面发展。三、课程要求

1．劳动课列入学校的教学计划，成绩记入学生档案，学生在校期间分学期参加6周的劳动课教学，分别安排在第二、三、四、五、六和七学期，每学期一周。劳动课分为劳动理论和劳动实践课，每周的劳动课劳动理论教学时数为6学时，劳动实践课为34学时。 2．校学生工作委员负责劳动课的指导，学生处、教务处、保卫处、后勤管理处、图书馆和科技处承担相应岗位的劳动课教学。学生处具体负责劳动课的岗位设置、工作指导、管理与考核、表彰等日常工作，会同教务处制定劳动课课程安排表。学生劳动课由各学院学生工作领导小组及班主任负责实施。各班在班主任领导下，由班委会具体组织落实，并按参加劳动的项目划分小组，指定组长负责。教务处根据学生处汇总的学生劳动课考核情况记录成绩，并根据学生成绩决定是否发放毕业证书等。 3. 各设岗承担劳动课教学任务的单位负责制定劳动课岗位职责，提供必要的上岗工具和工作条件，并确定一名责任心强的同志担任带岗教师，负责做好上岗学生的技术指导和管理考核工作。各学院要与学生处积极配合，做好学生思想教育，明确劳动课的重要意义，提高学生参加劳动课的积极性，增强学生的劳动观念。四、理论教学的内容和基本要求 1．通过演示、示范、讲解，介绍劳动岗位的劳动内容和安全要求及考核要求，使学生牢固树立安全第一的观念，掌握必要的安全知识，理解劳动内容和相应的劳动考核要求。 2．通过演示、示范、讲解，学习劳动岗位的劳动工具、劳保护品的正确使用方法和维修方法。 3．介绍团队精神的实质内容，讲解团队合作的意义，比较个人与团队的密切关系以及如何将个人纳入团队中去的方法，使学生学会与人合作共同完成任务。 4．讲解劳动态度、工作责任心的重要作用和意义，培养学生认真细致的工作态度和较强的工作责任感。

广东省揭阳市财政收入综合情况数据分析报告2019版

序言本报告以数据为基点对揭阳市财政收入综合情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。揭阳市财政收入综合情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。揭阳市财政收入综合情况数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行揭阳市财政收入综合情况的分析研究，整个报告覆盖地方一般公共预算收入，税收收入，增值税收入，企业所得税收入，个人所得税收入，城市维护建设税收入，房产税收入等重要维度。

目录第一节揭阳市财政收入综合情况现状概况 (1) 第二节揭阳市地方一般公共预算收入指标分析 (3) 一、揭阳市地方一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省地方一般公共预算收入现状统计 (3) 三、揭阳市地方一般公共预算收入占全省地方一般公共预算收入比重统计 (3) 四、揭阳市地方一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、揭阳市地方一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省地方一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省地方一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、揭阳市地方一般公共预算收入同全省地方一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节揭阳市税收收入指标分析 (7) 一、揭阳市税收收入现状统计 (7) 二、全省税收收入现状统计分析 (7) 三、揭阳市税收收入占全省税收收入比重统计分析 (7) 四、揭阳市税收收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、揭阳市税收收入（2017-2018）变动分析 (8)

建立班级课程表(教学设计)

第1课建立班级课程表学科：小学信息技术签号：518 一、教学内容：电子工业出版社四年级下册第一单元第一课二、教材分析本课是制作表格的第一课，先让学生观察生活中的表格，了解表格的特点；再进一步认识表格的基本组成：行、列、单元格；最后认识课程表的组成部分，根据实际情况规划课程表的框架。教材中用了比较大的篇幅来帮助学生认识和规划表格，可见规划表格的重要性。规划好课程表框架后，使用Word软件插入课程表的空白表格，再输入内容，完成课程表的创建。在输入内容的过程中，教材中还着重介绍了通过键盘进行光标的定位和移动以及复制、粘贴命令的使用。通过本课的学习，学生将能进一步熟悉Word软件，知道表格的组成，学会设计表格，掌握制作表格的基本方法。三、教学目标 1、知识与技能（1）会插入表格，并在单元格中输入内容。（2）掌握光标在单元格中移动和定位的方法。（3）掌握单元格的选择并灵活运用复制、粘贴命令完成内容的输入。 2、过程与方法（1）通过认识生活中的表格，初步理解表格的相关概念。（2）能够规划和设计课程表，认识表格的作用。 3、情感、态度与价值观（1）通过设计课程表，培养学生的动手能力，激发学生学习制作表格的兴趣。（2）在制作表格的过程中，理解表格的特点和优势。四、教学重难点 1、教学重点（1）合理规划课程表，插入空白表格并输入文字。（2）光标在单元格中的移动与定位。（3）通过键盘进行复制、粘贴。

2、教学难点表格的作用及相关概念五、教学准备 1、教师准备：准备一些生活中常用的表格，展示有关表格及相关概念的课件。（2）准备两种形式的数据资料：一份文字形式，一份表格形式。 2、学生准备： (1)复习Word中文字选择等相关操作。 (2)画班级课程表草图。六、教学过程（一）创设情境，导入新课

揭阳市(市辖区)劳动力就业基本情况数据研究报告2019版

揭阳市（市辖区）劳动力就业基本情况数据研究报告2019版

前言揭阳市劳动力就业基本情况数据研究报告围绕核心要素城镇单位从业人员期末人数，城镇私营和个体从业人员数量，城镇登记失业人员数量等展开深入分析，深度剖析了揭阳市劳动力就业基本情况的现状及发展脉络。揭阳市劳动力就业基本情况研究报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。揭阳市劳动力就业基本情况数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。本报告从多维角度借助数据客观反映当前揭阳市劳动力就业基本情况真实状况，趋势、规律以及发展脉络，揭阳市劳动力就业基本情况数据研究报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。

目录第一节揭阳市劳动力就业基本情况现状 (1) 第二节揭阳市城镇单位从业人员期末人数指标分析（均指市辖区） (3) 一、揭阳市城镇单位从业人员期末人数现状统计 (3) 二、全国城镇单位从业人员期末人数现状统计 (3) 三、揭阳市城镇单位从业人员期末人数占全国城镇单位从业人员期末人数比重统计 (3) 四、揭阳市城镇单位从业人员期末人数（2016-2018）统计分析 (4) 五、揭阳市城镇单位从业人员期末人数（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国城镇单位从业人员期末人数（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国城镇单位从业人员期末人数（2017-2018）变动分析 (5) 八、揭阳市城镇单位从业人员期末人数同全国城镇单位从业人员期末人数（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节揭阳市城镇私营和个体从业人员数量指标分析（均指市辖区） (7) 一、揭阳市城镇私营和个体从业人员数量现状统计 (7) 二、全国城镇私营和个体从业人员数量现状统计分析 (7) 三、揭阳市城镇私营和个体从业人员数量占全国城镇私营和个体从业人员数量比重统计分析 (7) 四、揭阳市城镇私营和个体从业人员数量（2016-2018）统计分析 (8)

河西学院学分制学籍管理规定(试行)

河西学院学分制学籍管理规定（试行）第一章总则一、为维护我校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，不断提高教学质量，依据国家有关法律、法规和教育行政管理部门有关规定，结合我校实际，特制定本管理规定。二、本实施细则适用于我校有正式学籍的全日制本科在校学生的管理。三、为适应不同层次学生的需求，我校实行弹性学制。第二章目的实施学分制的目的：一、提高学生素质并满足不同层次学生学习知识的要求。二、引导学生自我设计和选择成才方向，促进学生的个性发展。三、调动学生学与教师教的积极性，进一步提高教育教学质量。四、充分利用我校的各类教学资源，提高办学效益。第三章学制与学期一、学制：本科标准学制为4年，实行3－6年的弹性学制。学生取得学籍后，在3--6年学习年限内修业，可提前至3年毕业，也可延长至6年毕业，累计在校学习时间最长不得超过6年。具有学籍的时间最长不得超过8年。二、每学年为两个学期，共40周，其中教学时间36周（每学期18周），考试时间4周（每学期2周），并在适当时间安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践等活动。第四章课程设置与学分一、按人才培养方案的规定，我校各专业的课程结构设置分为三个平台：校级平台课程、系级平台课程和专业平台课程。二、学分制是一种教学管理制度，以学分作为计算学生学习量多少的单位，以成绩绩点作为衡量学生学习质量优劣的指标，以取得必要最低学分作为毕业标准。各专业学生毕业时应达到的最低总学分为160-170学分（具体学分要求按各专业人才培养方案规定执行）。三、各类课程学分分配的原则要求如下：

（一）校级平台课程校级平台课程是大学生知识结构和能力素质培养中的基础部分，它包括： 1、思想理论课程模块：必修16学分，其中课堂教学14学分，“形势与政策”2学分。 2、体育健康教育课程模块：必修6学分，并完成大学生体能测试。 3、计算机基础课程模块：文史类4.5学分，理工类6学分。 4、大学外语课程模块：必修12学分。 5、教师教育模块：31个学分，其中教育实习14学分。师范类专业学生必须修读规定数量的教师教育课程学分，并完成教育实习。非师范类专业学生可不修读。如愿意取得教师资格证书的学生，可修读教师教育模块。 6、素质教育模块（包括创新教育、必读书目、学术活动、劳动、就业指导、社会实践等）：6.5学分。 7、基本军事理论与军事训练课程模块：必修2学分，并完成军事训练。 8、知识拓展模块：选修4学分。（二）系级平台课程系级平台课程是培养本科生基本理论素养和专业素养的关键，是增强本科生工作适应性的基础。有条件的系在各专业或部分专业设置共同的必修课、任选课，此类课程的设置和学分修读要求，由各系在符合学校人才培养方案总学分要求的前提下，根据不同学科专业特点自行论证确定。（三）专业平台课程专业平台课程是各专业为体现自身特点并根据专业的特殊需求而设置的课程。各专业可根据专业特点和学生的职业定向确定2～3个课程模块，一般包括拓宽加深的专业课程模块和面向社会的应用类课程模块，开设时间主要安排在三、四年级。但教学条件较差的专业不宜开设较多的课程模块，暂可确定一个，待条件成熟以后增加新的课程模块。在进一步拓宽专业口径的基础上，在高年级灵活设置专业方向，学校鼓励各专业创造条件，逐步扩大专业选修课的比例，尽可能满足学生个性化发展的需要。第五章学时与学分计算一、总学时为2600左右，实验课较多的专业总学时可达到2700左右，周学时最多不超过26学时，每周学时数应随学生年级升高而逐步减小。本科学生毕业总学分为160 —170。

揭阳职业技术学院行政班级课表

揭阳职业技术学院行政班级课表 2010-2011学年第二学期年级：2010 专业：电气自动化技术行政班级：电气自动化技术101 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日上午一电子产品工艺与制作曹霞[1-18周][1-2节] 信号与系统实验室一组电子贴片工艺邢南亮[1-18周][1-2节] 通信原理实验室二组数字电子技术曹霞[1-18周][1-2节] 教学楼B栋B301 电子产品工艺与制作曹霞[1-18周][1-2节] 通信原理实验室一组电子产品工艺与制作林若波[1-18周][1-2节] 通信原理实验室二组模拟电子技术曹艳彬[1-18单周][1-2节] 模拟数字实训室一组模拟电子技术曹艳彬[1-18双周][1-2节] 模拟数字实训室二组二模拟电子技术曹艳彬[1-18周][3-4节] 教学楼B栋B201 电子产品工艺与制作林若波[1-18周][3-4节] 通信原理实验室二组电子贴片工艺邢南亮[1-18周][3-4节] 模拟数字实训室一组大学英语二舒锐[1-18周][3-4节] 教学楼B栋BT31 数字电子技术曹霞[1-18单周][3-4节] 教学楼B栋B301 模拟电子技术曹艳彬[1-18双周][3-4节] 教学楼B栋B301 思想道德修养与法律基础二陈婷婷[1-13周][3-4节] 教学楼B栋BT21 形势与政策二陈婷婷[14-16周][3-4节] 教学楼B栋BT21 下午三数字电子技术曹霞[1-18单周][5-6节] 模拟数字实训室一组数字电子技术曹霞[1-18双周][5-6节] 模拟数字实训室二组体育二[1-18周][5-6节] 体育二[1-18周][5-6节] 工程数学赵艳君[1-18周][5-7节] 教学楼C栋C506 大学英语二舒锐[1-18周][5-6节] 教学楼B栋BT31 四

广东啤酒市场调查报告

佛山科学技术学院2007—2008学年第一学期实践教学环节：市场调研课外作业名称：广东啤酒市场调查报告班级： **** 姓名： *** 学号： ***

佛山科学技术学院2007—2008学年第一学期《广东啤酒市场调查报告》作业班级：*** 姓名： *** 学号： *** 成绩: 广东啤酒市场调查报告概况 1、广东啤酒市场容量大，发展潜力大，已成为啤酒兵家必争之地。作为国内啤酒最富活力和潜力的市场，广东省以及珠三角地区的啤酒销量占到全国总量的近8％。其啤酒容量，从1992年的65万千升也增加到了2003年的175万千升。2004年，广东省啤酒行业产量254万吨，利润近6个亿，占全国啤酒行业利润总额30亿元的19%，按照广东酒类专卖局的估计，3年后广东啤酒产量将突破500万吨。广东啤酒市场，以其巨大的容量和诱人的利润吸引了全国厂商。综观广东啤酒,尽管有了近20年的快速发展,啤酒渗透率仍然只有48.41％，就啤酒的人均消费量而言,目前只有16升,与全国啤酒的人均消费量不相上下，与其他沿海省(市)的30 多升比较相距较远,从市场的角度看,仍有很大的发展空间。可以预见，广东啤酒仍然有着诱人的发展前景。 2、市场化程度高，市场规范，竞争最为激烈。广东的啤酒市场化程度为全国最高，在广东市场上比较少出现价格战和地方保护主义。国内的产品、国外的品牌进入广东市场没有障碍，广东成了国内外啤酒竞争最激烈的市场之一。经过多年的磨练，广东省内的啤酒业均具有一定的实力和竞争力特别是营销能力极强，其中珠江、金威、蓝带、生力、嘉士伯等在全国甚至是海外有一定的知名度。但近年来，随着洋啤和外省品牌的进入，省内一些啤酒企业不同程度地出现了问题，珠啤市场由70％以上降到60％左右，蓝带品牌明显老化，市场下滑得更为厉害。 3、消费市场复杂，市场差异性大，呈现出大家族消费类型。广东是个移民省份，珠江三角洲每年都有众多的外来人群涌入，来自五湖四海，高中低阶层都有。消费人群的多样化决定了广东啤酒市场的差异性极大，市场复杂，从而也为新品进入提供可能。 4、消费周期长，无明显季节性差异广东除粤北地区外，无明显的秋冬季节，一年四季温差不大，处于热带地区，比较炎热，消费周期长，无明显的消费淡旺季之分。因此几乎一年到头来各个啤酒商家神经都绷得紧紧的，生怕一不小心就丢了市场。 5、高消费

由总表自动生成班级、教师课程表

课程表：由总表自动生成班级、教师课程表（适合学校教务处排课）用公式制作了一个学校或年级部使用的排课表，适用用12个班以下。其中全部用查找引用函数公式（没有用VBA），方便使用者修改其中的内容。在总课程表中选择了各班的课程后会自动出现老师名字，总表中利用数据有效性直观显示冲突的排课。在《班级课程表》中选择不同的班级就会自动出现班级课程。《教师个人课程表》中选择不出的老师名字也可以生成个个课程表，显示上课班级及代课科目，同时统计该教师个人周课时数。请下载时下载下面的最新版本。在《教师个人课程表》中定义了2个名称公式和目的如下：次数=COUNTIF(OFFSET(zou1,ROW(教师课程表!1:1)*2,(COLUMN(教师课程表!A:A)-1)*12,,),教师课程表!$E$2)这个公式主要是通过COUNTIF求在《总表》中周1到周5的同一个课时里，某个老师的名字出现的次数。注意zou1也是一个定义的名称《总表》中。如果一个课时出现某个老师名字次数为0，肯定没他的课程。如果出现1次，就返回名字上面的课程及班级。如果出现2次以上，就是排课出错，有冲突了。序列==CHOOSE({1;2;3},OFFSET(zou1,教师课程表!$B3*2,VLOOKUP(教师课程表!D$3,{"一",0;"二",1;"三",2;"四",3;"五",4;"六",5},2,0)*12,,),OFFSET(zou1,教师课程表!$B3*2-1,VLOOKUP(教师课程表!D$3,{"一",0;"二",1;"三",2;"四",3;"

五",4;"六",5},2,0)*12,,),OFFSET(zou1,,VLOOKUP(教师课程表!D$3,{"一",0;"二",1;"三",2;"四",3;"五",4;"六",5},2,0)*12,,)) 关于CHOOSE函数各位了解一下就可以了，这个公式的目的是抽出相应的3个区域，便于想找课程及班级的信息。请各位高手给进一步完善和改进公式设置。欢迎大家提出进一步的改进意见！

揭阳家具市场

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揭阳职业技术学院学前教育专业

揭阳职业技术学院学前教育专业 2018年“自主招生”中职考生考试大纲本大纲适用于符合揭阳职业技术学院2018年“自主招生”章程中报名条件，报考我校学前教育专业，参加我校“自主招生”考试的中职应、往届毕业生。根据《广东省教育厅关于做好2018年高等职业院校自主招生试点工作的通知》（粤教考函〔2018〕7号）文件精神，本次招生考核方式为“文化基础（含综合文化知识和专业综合理论）+职业技能”，总分满分值为500分，其中综合文化知识考核满分值为200分，专业综合理论考核满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。具体考试要求及内容如下：第一部《综合文化知识》考试大纲《综合文化知识》考试以闭卷笔试形式，总分为200分，考试内容包括语文、数学、英语、职业素养四大部分，以应用型人才必备的实用性知识为主。一、考试内容综合文化知识的考试参照教育部20XX年颁发的《中等职业学校公共基础课程教学大纲》（语文、数学、英语为主要内容）和20XX年颁发的《中等职业学校德育课课程教学大纲》，突出对自然和人文科学基本知识、语言写作基本能力、职业道德基本要求、人际交往基本常识等应用型人才必备的实用性知识的考查。考试内容既检测考生日常学习中的知识和能力水平，又检测考生日常知识和能力的有效积累。二、试卷分值、考试时间、考试形式分值结构：满分200分，其中语文60分，数学60分，英语40分，职业素养40分。试题类型：根据不同科目分为不同的题型，具体参看每一科目的考试大纲。考试时间：90分钟。考试形式：笔试、闭卷。三、各科考试主要内容与题型（一）语文（60分） 1.考试内容考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》为依据，参照《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，在语文基础知识的考查中突出对语文能力的考查。（1）语言知识与应用 ①识记现代汉语普通话的字音。 ②识记现代汉字常用字的字形。 ③正确使用词语（包括熟语）。 ④辨析并修改病句（病句类型：搭配不当、语序不当、结构混乱、关联词语运用不当、表意不明、不合逻辑）。 ⑤正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号）。 ⑥辨析并运用常见的修辞方法（比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）。（2）古代诗文阅读

揭阳市旅游综合体市场调查研究报告

揭阳市旅游综合体市场前景及投融资战略研究报告 2017-2022年

前言旅游业是很多城市或地区的支柱性产业，在国计民生中起着不可忽视的作用。我国有很多典型的旅游城市，例如三亚、丽江、焦作、黄山、敦煌等等，都是以旅游为核心，全面带动整体经济发展的城市。旅游景区是旅游业的核心要素，是旅游产品的主体成分，是旅游产业链的中心环节，是旅游消费的吸引中心，是旅游产业面的辐射中心。中国旅游业已经从大众观光的“门票旅游时代”向深度休闲度假的“泛旅游时代”转变，在

此背景下，融合了观光、游乐、休闲、运动等多种旅游功能的旅游综合体成为满足人们多样化度假需求的必由目的地。为更好地顺应市场的需求、创造更大的综合效益，政府机构、旅游集团和地产企业，在区域土地综合开发项目上，都越来越多地指向了“旅游综合体”这一全新模式。据统计，南至海南岛，北到长白山，西至大漠边睡新疆，东沿海岸线蔓延，全国有上百个旅游综合体项目。旅游综合体开发热潮在未来五年甚至更长一段时期内必将继续存在，这是中国旅游产业转型的方向、地产开发创新的方向，也是政府引导区域升级的方向。中商产业研究院发布的《2017-2022年揭阳市旅游综合体市场前景及投融资战略研究报告》由资深专家和研究人员通过周密的市场调研，参考国家统计局、国家旅游局、世界旅游组织、政府部门机构发布的最新权威数据，通过相关市场研究的工具、理论和模型撰写而成。本报告主要分析了我国旅游行业发展环境、揭阳市旅游市场总体规模与旅游景区现状、揭阳市旅游综合体开发运营模式及借鉴案例、不同类型旅游综合体开发

广东省揭阳榕城区地区生产总值综合情况数据分析报告2019版

广东省揭阳榕城区地区生产总值综合情况数据分析报告 2019版

序言揭阳榕城区地区生产总值综合情况数据分析报告从地区生产总值，第一产业地区生产总值，第二产业地区生产总值，第三产业地区生产总值等重要因素进行分析，剖析了揭阳榕城区地区生产总值综合情况现状、趋势变化。揭阳榕城区地区生产总值综合情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均请注明出处。借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解揭阳榕城区地区生产总值综合情况现状及发展趋势。揭阳榕城区地区生产总值综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。揭阳榕城区地区生产总值综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍揭阳榕城区地区生产总值综合情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录第一节揭阳榕城区地区生产总值综合情况现状概况 (1) 第二节揭阳榕城区地区生产总值指标分析 (3) 一、揭阳榕城区地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、揭阳榕城区地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、揭阳榕城区地区生产总值（2016-2018）统计分析 (4) 五、揭阳榕城区地区生产总值（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2017-2018）变动分析 (5) 八、揭阳榕城区地区生产总值同全省地区生产总值（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节揭阳榕城区第一产业地区生产总值指标分析 (7) 一、揭阳榕城区第一产业地区生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业地区生产总值现状统计分析 (7) 三、揭阳榕城区第一产业地区生产总值占全省第一产业地区生产总值比重统计分析 (7) 四、揭阳榕城区第一产业地区生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、揭阳榕城区第一产业地区生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业地区生产总值（2016-2018）统计分析 (9)

玉器市场调查报告

玉器市场调查报告玉器文化传承源远流长。下面是小编整理收集的关于玉器市场调查报告范文，以供参考。希望对大家有所帮助！中国目前已成为全球最大翡翠玉石贸易加工中心，同时也是最大的消费市场。而在中国，翡翠玉石加工贸易又多集中在广东。目前，广东已形成了以广州长寿路玉器街为龙头的四大玉器加工基地和贸易中心。专家估计，广东年加工翡翠玉石的产量约占全国六成多。 400 年玉器街长盛不衰在中国赏玩玉器，不可不提的是广州长寿路玉器街。数千家玉器店铺汇聚于此，顾客如云，热闹非凡。凡到过玉器街的客商，无不为其规模之大、生意之兴隆而惊叹。据一位在玉器行业经营多年的老行尊介绍说，这条玉器街已有 400 多年的历史，一直以来是中国玉器商业中心，目前是亚洲最大的玉器批发市场。该玉器街周边有近 XX 家玉器商店，经营品种主要有玉器、水晶、珍珠、金饰、银饰、宝石、古董，客户主要来自内地、香港、台湾以及南非、日本、韩国、东南亚等地。有的贸易关系自明代起一直延续至今。据粗略统计，这条玉器街近年交易额已突破 280 亿元。有关资料显示，广州市自清康熙年间重设海关后，便成为全国珠宝、玉石进出口贸易中心，道光年间相继建有玉

器生产六大行头，行头各自分工，如“崇礼堂”专业开料，“昆玉堂”专营玉料，“裕兴堂”专司管理玉业及摊档摆卖。1929 年至 1936 年间，广州玉琢六大行头的从业人员达一万余人。四大市场自发形成在广东除了广州外，肇庆的四会、揭阳的阳美、南海的平洲大约在上世纪初开始形成为玉器加工基地和贸易中心。在四会市各区各镇到处有分散在各家各户的玉器小作坊，在四会市城东 500 米长的一条巷子里，开设着 500 多户玉器铺，形成名闻海内外的四会玉石街，它由玉石街、玉器城和天光市场 3 部分组成。最别具一格的是天光市场，它是一个农贸集市型的玉器地摊市场，每天凌晨 3 点钟便熙熙攘攘，早晨 7 点钟左右收摊散市，营业时间从天将拂晓到天亮，故称天光市场。如今，四会现在从事玉器加工、销售的人数有 6 万多人，每年加工玉璞 1000 多吨，年产值近 8 亿元人民币。XX 年，四会被评为中国玉器之乡。阳美玉器市场位于揭阳市区西部的阳美村。阳美村是全国规模最大的玉器专业村和中高档翡翠加工贸易基地，从事玉器加工贸易已有近百年历史，全村 680 多户中有 95%以上的家庭从事玉器加工和营销。阳美玉器主要是向国内外批发销售翡翠玉器。

由总表自动生成班级、教师课程表教学内容

由总表自动生成班级、教师课程表

课程表：由总表自动生成班级、教师课程表（适合学校教务处排课）用公式制作了一个学校或年级部使用的排课表，适用用12个班以下。其中全部用查找引用函数公式（没有用VBA），方便使用者修改其中的内容。在总课程表中选择了各班的课程后会自动出现老师名字，总表中利用数据有效性直观显示冲突的排课。在《班级课程表》中选择不同的班级就会自动出现班级课程。《教师个人课程表》中选择不出的老师名字也可以生成个个课程表，显示上课班级及代课科目，同时统计该教师个人周课时数。请下载时下载下面的最新版本。在《教师个人课程表》中定义了2个名称公式和目的如下：次数=COUNTIF(OFFSET(zou1,ROW(教师课程表!1:1)*2,(COLUMN(教师课程表!A:A)-1)*12,,),教师课程表!$E$2)这个公式主要是通过COUNTIF求在《总表》中周1到周5的同一个课时里，某个老师的名字出现的次数。注意zou1也是一个定义的名称《总表》中。如果一个课时出现某个老师名字次数为0，肯定没他的课程。如果出现1次，就返回名字上面的课程及班级。如果出现2次以上，就是排课出错，有冲突了。序列==CHOOSE({1;2;3},OFFSET(zou1,教师课程表!$B3*2,VLOOKUP(教师课程表!D$3,{"一",0;"二",1;"三",2;"四",3;"五",4;"六",5},2,0)*12,,),OFFSET(zou1,教师课程表!$B3*2- 1,VLOOKUP(教师课程表!D$3,{"一",0;"二",1;"三",2;"四",3;"五",4;"六

广东省3b院校排名

广东省3b院校排名就去年看3B线里些收费适中的省内外公办院校和具有多年办学历史的民办院校受到考生的欢迎广州大学城市建设学院广州大学松田学院罗定职业技术学院广东白云学院广东培正学院广东省涉外经济职业技术学院5 广州工商职业技术学院6 阳江职业技术学院清远职业技术学院）华南师范大学（南海学院大专）广东省较好的3A院校第一档次学校番禺职业技术学院、广东工业大学3A、广东轻工职业技术学、南方医科大学3A、广东警官学院3A、广州民航职业技术学院、广东财经职业学院、广州医学院3A、广州中医药大学3A、华南师范大学3A 南方医科大学3A、广东警官学院3A、广州民航职业技术学院、广州医学院3A、广州中医药大学3A、华南师范大学3A 第二档次学校广东海洋大学3A、广东农工商职业技术学院、广州航海高等专科学校、广东科学技术职业学院、广东交通职业技术学院、广东外语艺术职业技术学院第三档次广东行政职业学院、韶关学院3A、广东纺织职业技术学院、广东司法警官职业学院、广东邮电职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广东工贸职业技术学院第四档次嘉应学院3A、茂名学院3A、广东化工制药职业技术学院、广东机电职业技术学院、广东建设职业技术学院、广东工程职业技术学院、广州工程技术职业学院、深圳信息职业技术学院、佛山科学技术学院、广东女子职业技术学院、广州城市职业学院、广东松山职业技术学院、广东理工学院、韩山师范学院、湛江师范学院首先，这些学院在上一年招考第一志愿的人都很少，顶多不超过150人，可以说是堂堂正正的冷3A啊，也是被预为第二和第三志愿最佳选择，也许有各种各样的原因，不过这学院也可以说是一个低分又想读专A的人群的一个不错选择。在这一个档次里我给大家简单介绍一下：嘉应学院3A、茂名学院3A，2A都要年年搞补录更何况是3A呢，不过是补录最佳学院。广东化工制药职业技术学院、广东机电职业技术学院、广东建设职业技术学院，这三间学院也是跟上一档次的一个特长喜欢型的学院，喜欢机电的机电学院、喜欢搞化学化工制药学院、喜欢搞建设的就建设学院吧，哈哈！深圳信息技术学院、佛山科学技术学院，广东松山职业技术学院，这都是非广州市而且学名气不大，也许要冷很久啊！广东工程职业技术学院、广州工程职业技术学院，两个搞工程的都搞到了第四档次，不是说他们很差，学校其实也不应该来到这一个档次，也许人民会觉得他们的环境还有就其他各自的内部原因而变成这样，不行啊！广州城市职业学院、广东理工学院，这两间广州地区的学院绝对是每一年3A线的主要是广州地区人群最佳补录学院，而且广东理工学院搞起了广州地区保护政策，也许借口就是被番禺职业技术学院抢去了很多，不过自身原因是很大的，同样叫理工学院（番职院另外一个称呼叫番禺理工学院），分别却很大，由于环境的制约影响了这两间学院的招生吧，不过却是补录好学校。第五档佛山职业技术学院、汕尾职业技术学院、罗定职业技术学院、阳江职业技术学院、河源职业技术学院、揭阳职业

梅州市市场分析

梅州市市场调查一、梅州城市宏观坏境 1、地理位置： ■梅州位于广东东北部，东部与福建省交界，南部与广东省潮州市、揭阳市、汕尾市毗邻，西部与广东省河源市接壤，北部与江西省相连。 ■气候属亚热带，季风气候区，日照、雨量充足，4－－9月为雨季。 ■下辖：梅县区（梅州城区）、蕉岭县、大埔县、丰顺县、五华县、平远县、兴宁市（县级市） ■面积15899.62平方千米。

2、城市交通： ■公路通车总里程和公路密度均居全省山区市前列。基本实现市到县1小时交通圈、县到镇、300人以上行政村已通水泥路。 ■广梅汕铁路（广州-梅州-汕头）和梅坎铁路（梅州-福建坎市）建成通车。目前，链接珠三角轨道交通的梅州-惠州高速铁路，已在立项计划上。

■境内有可起降波音737飞机的梅县机场，目前正在进行扩建。扩建以后，将开通至国内40多个城市的航班，包括梅州-高雄的直航包机。 3、人文和产业环境 ?史籍有“客家先民三次大迁徙”：一在东晋永康年间；二在唐末黄巢起义后；三随宋室南迁。至明朝时土著逐渐被客家人融合、同化，梅州市逐成为客家人的主要集、散地。 ?素有"华侨之乡、足球之乡、文化之乡"之誉。是外交家、维新思想家黄遵宪、近代诗人李金发、画家林凤眠、叶剑英元帅的故乡。 ?以海拔500米以下的丘陵山地为主，位于梅县、大埔县、丰顺县交界的铜鼓嶂为梅州市最高峰，海拔1560米。主要河流有琴江、五华河，宁江、石窟河、松源河、梅江、韩江。 ?全境"七山二水一分田"，矿藏主要有煤、石灰石、瓷土、锰、铁、稀土。耕地以种植水稻为主。山地多种植茶叶、沙田柚（金柚）、柿子、龙眼等。 ?重点发展5类产业族群：电子、通信、信息产业族群；机械产业族群(以汽车零部件为主)；电气及自动化产业族群；食品医药产业