《波普先生的企鹅》阅读检测题
Mr._Popper’s_Penguins_(Ⅻ_)_波普先生的企鹅（十二）
Mr. Popper’s Penguins （Ⅻ）波普先生的企鹅 （十二）◎Richard and Florence AtwaterMr. Popper had gone down below to say a private farewell to his birds. All that kept him from breaking down completely was the knowledge that what he was doing was best for them, too. First he said good-by to all the younger penguins. Then to Greta, who had saved Captain Cook. Then, last of all, he 3)leaned over and said a special good-by to Captain Cook, who had come and made life so different for Mr. Popper.Then he wiped his eyes, straightened his back, and went up onTrack 9最终的结果皆大欢喜，电影公司老板决定在企鹅们去北极之前拍一(初中天地）53/悦读时光Reading Cafe 但最后，当所有的事情都准备就绪的时候，波普一家要去跟企鹅们说再见的那天也来了。
比尔和珍妮满船乱跑，最后要下船的时候也不愿意离开。
上将跟孩子们和波普太太挥着手，谢谢他们把企鹅训练得这么好，对科学做出了贡献。
波普先生一个人下去，跟他的鸟儿们做私人道别。
他安慰自己，他所做的是对这些鸟儿们最好的事情，只有这样想，他才不会崩溃。
首先，他跟所有的小企鹅说了再见，然后是格雷塔，她可是救了库克船长。
最后，他弯下腰，对库克船长说了一个特殊的再见，他的到来给波普先生的生活带来了如此大的变化。
1《波普先生的企鹅》导学案
书目：《波普先生的企鹅》
作者：【美】理查德·阿特沃特时间：2019.02
导读
油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。
他总是憧憬着到极地去探险，但他却从未离开过家乡，好在他有一只来自南极的神气十足的企鹅——库克上校做伴，家中的企鹅很快就增加到了十二只。
这些小家伙给波普一家带来了无尽的欢乐，可同时也让他们一家陷入了空前的经济危机。
波普先生能想出好办法化解危机吗？他的梦想在现实中又会有怎样的归宿呢？
课堂内容这是一个人的梦想，关于企鹅、关于南极……我们每个人都应该有梦想，可能这个梦想有点难以实现，但是万一实现了呢？
一、讲述本书的故事：主人公波普先生的介绍；波普先生与企鹅的相遇；波普先生是如何养企鹅的；波普先生与企鹅的结局。
二、讲述关于南极的知识：南极的特点——极寒，烈风，干燥；
南极的资源——淡水，磷虾，企鹅。
三、企鹅：企鹅的种类；企鹅的生活方式。
现在人们对南极的考察：南极的科学考察站——美国阿蒙森—斯科特考察站；长城站；中山站）。
课后问题
1、波普先生是干什么的？
2、波普先生的企鹅是怎么来的？
3、波普先生的企鹅的名字是什么？
4、第一只企鹅得了什么病？波普先生是怎么治好企鹅的？
5、第一只企鹅最开始住在哪？后来企鹅住在什么地方了？
6、后来波普先生和他的企鹅出名了，是怎么出名的？
7、分享书中你喜欢的片段吧~
未来的你一定感谢现在阅读的自己
引导孩子一年读40到50本经典好书。
波普先生的企鹅读后感50字二年级
波普先生的企鹅读后感50字二年级示例文章篇一：《〈波普先生的企鹅〉读后感》哇塞，我读了《波普先生的企鹅》这本书，那可真是太有趣啦！书里的波普先生啊，他特别喜欢企鹅呢。
就像我特别喜欢小狗狗一样。
我想啊，波普先生每次看到企鹅的时候，心里肯定就像吃了最甜的糖果，乐开了花。
波普先生本来过着很平常的日子，可是那些企鹅一来，啥都变啦。
那些企鹅就像一群调皮的小娃娃，在他家到处晃悠。
它们走路一摇一摆的，像小老头似的。
我读到这就忍不住笑出声来。
波普先生和企鹅之间有好多好玩的事儿呢。
他要给企鹅找吃的，企鹅爱吃鱼啊，这就像我每天都盼着吃我最爱的薯片一样。
波普先生为了企鹅能吃上鱼，肯定费了不少劲儿。
我就想啊，如果我是波普先生，我能不能做到像他那么好呢？这可不容易呢。
书里还有其他人看到企鹅的反应也特别有趣。
有的人觉得企鹅好可爱，就像看到了可爱的小毛绒玩具。
可也有的人被企鹅弄得有点头疼，就像我弟弟被他那些乱七八糟的玩具弄得不知所措的时候一样。
我觉得那些企鹅就像是一群小天使，给波普先生的生活带来了好多不一样的东西。
有时候是快乐，有时候是小麻烦，但不管怎么样，波普先生都很爱那些企鹅。
这就像我爱我的家人，不管他们有时候会唠叨我，可我还是很爱他们。
读这本书的时候，我感觉自己就像是和波普先生还有那些企鹅生活在一起似的。
我能想象出企鹅们在屋子里跑来跑去的样子，还能听到它们“咕咕咕”的叫声。
波普先生为了企鹅还做了很多特别的事儿。
他带着企鹅去表演呢，就像我在学校参加表演一样。
企鹅们在舞台上的样子肯定特别搞笑，一摇一摆地展示自己。
观众们看到肯定笑得肚子疼。
我在想啊，要是我也有一群企鹅朋友该多好啊。
我可以和它们一起玩，一起睡觉，说不定还能一起上学呢。
不过我也知道，这可有点不现实啦。
从这本书里啊，我学到了要像波普先生一样热爱动物。
动物们就像我们的小伙伴，我们要好好对待它们。
如果我们都像波普先生那么有爱心，这个世界肯定会变得更美好。
就像如果我们每个人都把笑容挂在脸上，那这个世界就到处都是阳光啦。
波普先生的企鹅
國際閱讀評比‧閱讀理解層次：【PIRLS】比較評估
國際閱讀評比‧閱讀理解層次：【PIRLS】詮釋整合 【PISA】統整與解釋
閱讀理解大作戰〈四〉
讀完《波普先生的企鵝》後，我們可以了解企 鵝其實是一種能親近人、有學習能力的動物。在 文本第2章「萬里傳聲」中，波普先生說：「企鵝 非常有智慧。你看，媽媽，書上說企鵝要抓蝦子 的時候，會聚在冰岸邊緣，但是不會馬上跳下去， 因為海裡可能有海豹等著吃牠們。所以牠們擠在 一起推來推去，直到有隻企鵝掉下去，就可以知 道海裡是不是安全。也就是說，要是那隻企鵝沒 被吃掉，其他企鵝就能確定可以安全的跳進海 裡。」波普太太聽完後卻有不同的評價：「天 哪！」「聽起來真是一種野蠻的鳥。」
國際閱讀評比‧閱讀理解層次：【PIRLS】比較評估 【PISA】省思與評鑑
針對「企鵝抓蝦子的謀生 方式」你有何看法？企鵝這樣 的作法是屬於「有智慧」還是 「很野蠻」？請「擇一」回答， 並說明你這樣評價的理由。
國際閱讀評比‧閱讀理解層次：【PIRLS】比較評估
【PISA】省思與評鑑
閱讀理解大作戰〈四〉
經
典
新
視
界
3
理查‧艾特瓦特夫婦Richard and Florence Atwater著 葛窈君 譯
靜水鎮來了個神秘嘉賓……
波普先生雖是個住在靜水鎮上 的平凡油漆工，但對「極地」卻 相當感興趣，也頗有研究。波普 先生寫給極地探險家德雷克司令 的一封信竟得到了司令的回應， 且司令還快遞了一份特別的驚喜 給波普先生......。
《波普先生的企鹅》阅读推荐 第三学段
《波普先生的企鹅》
适合第三学段
推荐人：天童小学应敏
《波普先生的企鹅》是一本非常优秀的幽默小说，是一份来自南极的意外礼物！油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。
他总是憧憬着到极地去探险，但他却从未离开过家乡，好在他有一只来自南极的神气十足的企鹅——库克上校作伴。
有一天，库克病了，无助的波普先生只好向水族馆求救，没想到回复他的竟然是那里的一只企鹅……此书温情感人、字里行间洋溢着童真、童趣，有时会让你大笑、有时会让你激动、有时会让你紧张、有时会让你伤心！作者阿特沃特夫妇是两位充满童心和想象力的作家。
在这本小说里的波普先生没有无尽的财富和地位，仅凭对极地的热爱完成了旁人所不敢触及的天方夜谭般的奇迹。
阿特沃特夫妇创造了一个实现伟大奇迹的波普先生，同时波普先生也成就了阿特沃特夫妇长久以来的梦想。
本书告诉我们：童心是可以保留的，无关乎年龄段，并且只要你敢于追求梦想并持之不懈的努力，将会无往不利！。
Mr._Popper’s_Penguins_(_Ⅺ_)_波普先生的企鹅（十一）
Mr. Popper ’s Penguins （Ⅺ）波普先生的企鹅 （十一）◎Richard and Florence AtwaterTrack 9轮到最后一场演出的时候，波普先生弄错了场地，结果引发了一场混乱，他和企鹅们都被关进了警察局。
从南极回来的杜雷克上将解救了他们。
杜雷克上将提议将波普先生的这些企鹅带到北极，而一位电影公司的老板克雷恩也找到了波普先生，他愿意出一大笔钱来拍一部以这些企鹅为题材的电影。
“Better consider, Mr. Popper,” said the Admiral. “Ican’t offer you anything like that.”“You say those men at the North Pole get lonelybecause there are no penguins?” asked Mr. Popper.“Very lonely,” said the Admiral.“But if there were penguins up there, mightn’t thepolar bears eat them?”“Oh, 1)ordinary penguins, yes,” said the Admiral2)judiciously , “but not such highly-trained birds as yours,Mr. Popper. They could outwit any polar bear, I guess.”It was now Mr. Klein’s turn to speak.“In every moving picture house in America littlechildren would have the pleasure of seeing stories acted/悦读时光Reading Cafe 50Crazy English1) ordinary adj. 平常的2) judiciously adv. 明断地by the Popper Performing Penguins,” he said.“Of course if we succeeded in establishing the breed at the North Pole,” said the Admiral, “the name might have to be changed a little. I imagine that hundreds of years from now scientists would be calling them the Popper Arctic Penguins.”Mr. Popper was silent for a moment.“Gentlemen,” he said, “I want to thank you both. I’ll give you my decision tomorrow.”“你好好想想吧，波普先生，”上将说，“我没法给你那么好的东西。
三下童书教学《波普先生的企鹅》[部编]
![三下童书教学《波普先生的企鹅》[部编]](https://img.taocdn.com/s3/m/063f772b9e31433238689329.png)
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
他实现梦想了吗？
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
活动三：驶向我心中的梦想
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
蝎 子
刺 猬
乌 龟
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
其中，你最想饲养哪一种奇异宠物？
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
波普先生为企鹅量身定做了一个家， 请你为你的宠物也做一个家吧。
波普先生的企鹅
适用年级：三年级
活动二：那些奇怪的宠物
波普先生养了一只什么宠物？
生活中，你还知道有哪些奇怪的宠物？
那些奇异的宠物
仓 鼠
蜘 蛛PT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
那些奇异的宠物
蜥 蜴
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
那，你的梦想是什么呢？
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
《波普先生的企鹅》阅读试卷及答案
《波普先生的企鹅》阅读试卷及答案《波普先生的企鹅》阅读试卷及答案姓名班级得分一、单选题（每题4分，共88分）1.《波普先生的企鹅》荣获1939年纽伯瑞儿童文学奖（）。
A.金奖B.银奖C.铜奖2.波普先生一家住在（）。
A.傲足街432号B.安逸街432号C.市中心3.波普先生是一个（）。
A.司机B.建筑师C.油漆匠4.波普先生一家共有（）名成员。
A.五B.四C.三5.波普先生的理想是当一名（）。
A.油漆匠B.科学家C.驯兽师6.波普先生收到的意外礼物是（）。
A.一个大红包B.一只企鹅C.一条警犬7.南极企鹅是用大大小小的（）来筑窝的。
A.石头B.冰块C.木头8.库克上校是（）。
A.一名军人B.一条警犬C.一只企鹅9.波普先生让库克上校住在（）。
A.水族馆B.地下室C.冰箱里10.波普先生让维修工给冰箱里头装上（）。
A.电灯B.把手C.小座椅11.波普先生一共付给了维修工（）钱。
A.五元B.十元C.十五元12.波普先生想给库克上校申请（）A.一张执照B.一个名字C.一个主人13.为了治好库克，波普先生得到了第二只企鹅，取名叫（）。
A.葛蕾塔B.哥伦比亚C.简妮14.波普先生一共拥有（）只企鹅。
A.十B.十二C.十四A.水族馆B.地下室C.冰箱里16.波普太太最喜欢（）两只企鹅。
A.尼尔森和哥伦比亚B.露易莎和简妮C.葛蕾塔和依莎贝拉17.波普先生的企鹅演出的节目取名（）。
A.波普演艺企鹅B.波普粉趾企鹅C.正宗南极企鹅表演18.企鹅们到剧院表演每周赚（）美元。
A.两万B.一万C.五千19.企鹅的最后一场表演是在（），可惜走错了剧院没有上台表演。
A.芝加哥B.纽约C.华盛顿20.波普先生的企鹅红遍美国，可不幸的是他们被警察逮捕了，是（）把波普先生从监狱中救出来。
A.杜雷克上将B.波普太太C.葛林邦先生21.克莱恩先生为波普先生的企鹅（），并付给波普先生两万五千美元。
A.拍广告B.拍影集C.拍短片A.南极B.北极C.剧院二、自由发挥：（12分）小朋友，你认为作者想通过《波普先生的企鹅》这本书告诉你什么？请把你的想法写下来吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《波普先生的企鹅》阅读检测题
1、油漆匠波普先生经常到极地探险。
（）
2、《波普先生的企鹅》作者是吕丽娜。
（）
3、波普先生家有两只企鹅了，很快就增加到了10只。
（）
4、波普先生最喜欢看《南极奇遇记》。
（√ ）
5、“波普演艺企鹅”红遍了美国东西海岸。
（√ ）
6、企鹅不会适应温暖的天气企鹅，重新回到了南极。
( )
7、波普因一次“波普演艺企鹅”的表演进了监狱。
（√ ）
8、波普先生和他的家人住在繁华的城市。
（）
9、波普先生为了解决家庭经济危机，就把两只企鹅卖了。
（）
10、《波普先生的企鹅》告诉我们一个人有了梦想，只要努力，就会实现。
（√ ）选择题（50分）
1、波普先生是干什么的？（ B ）A司机 B粉刷匠 C建筑师
2、波普先生的第一只企鹅是怎么来的？（ A ）A送的B买的C捡的
3、波普先生最后拥有的企鹅名字？（ B ）尼尔森是第一只企鹅名字A露易莎 B维多利亚 C歌伦比亚
4、波普太太最喜欢哪两只企鹅？（ C ）答案不确定A 维多利亚和尼尔森 B 费德南和露易莎 C维多利亚和依莎贝拉
5、波普先生怎么治好第一只企鹅库克上校？（ C ）A买药 B 送回南极 C 得到葛雷塔
6、波普先生的冰箱房子住不下企鹅了，企鹅住在什么地方？（ C ）A水族馆 B宾馆 C地下室7波普先生的企鹅红遍美国，可不幸的是，他们被警察逮捕了，是谁把波普先生从监狱中救出来的。
（ A ）A杜雷克上将 B波普太太 C水族馆馆长8企鹅们到剧院表演后，每周赚多少美元？（ C ）A20000 B10000 C50009、《波普先生的企鹅》荣获1939年纽伯瑞儿童文学奖什么奖？
（ C ）A 金奖 B铜奖 C银奖
10、二只企鹅到很多大城市去演出,没去过的城市是哪个？（ B ）A芝加哥 B纽约 C华盛顿。