大学生法律意识调查报告
大学生法律意识调查报告
大学生法律意识调查报告大学生法律意识调查报告引言：法律意识是现代社会公民必备的素质之一，尤其对于大学生来说，具备一定的法律意识是充分展示其当代大学生形象和社会责任感的体现。
为了了解大学生的法律意识现状及其对法律的理解和运用情况，本次调查对某大学的100名大学生进行了问卷调查，现将调查结果进行统计和分析，并提出相关建议。
一、调查结果统计与分析1. 大学生对法律意识的认知水平通过问卷调查统计，发现约60%的大学生对法律意识有较为深刻的认识，他们认为法律是维护社会公平正义的基石，是对社会秩序的规范，是保障个人权益的法律工具；约30%的大学生对法律意识认识一般，认为法律只是约束个人行为的工具；而约10%的大学生对法律意识没有明确的观念。
2. 大学生对法律知识的掌握程度在对大学生的法律知识掌握程度进行调查时，结果显示只有少数大学生能够比较准确地回答与法律有关的基本常识，如宪法、刑法、劳动法等；大部分大学生对法律知识的掌握程度相对较低，很多人在法律知识方面存在知之甚少或者几乎不了解的问题。
3. 大学生对法律运用的情况调查发现，大部分大学生在日常生活中较少运用法律知识解决问题，只有约30%的大学生会运用法律知识保护自身权益；约70%的大学生没有意识到日常生活中法律的重要性，对于维护自身权益和应对突发事件缺乏必要的法律常识。
二、问题分析1. 法律教育薄弱现有的高校法律教育体系存在问题，很多大学生没有系统地接受过相关法律教育，导致其对法律意识的了解不足，并且无法将法律知识有机地运用到实际生活中。
2. 社会法治意识不强社会环境中缺乏对法律的普及宣传，很多大学生对法律的重要性认识不足，无法意识到身边事物中的法律规定和保护，导致在遇到突发事件时无法有效应对。
三、建议1. 加强法律教育高校应该加强法律课程的安排和教学，让学生在大学期间系统学习法律知识，提升他们的法律意识水平和法律知识储备。
2. 树立法治观念社会各个方面应当通过广泛宣传、普及法律知识，加强对法治意识的培养，使大学生了解法律所涉及到的方方面面，培养其对法律问题的重视和警惕性。
法律意识调查报告范文3篇
法律意识调查报告范文3篇法律意识是关于社会与法律之间关系研究的一个重要领域,虽然国内外在这方面的研究已有较长的历史,但法律意识的标准化的量表测量技术一直未受到重视,我国学术界最近涌现的大量关于法律意识的实证研究也显示出在调查方法上的欠缺。
本文是学习啦小编为大家整理的法律意识调查报告范文，仅供参考。
法律意识调查报告范文篇一：[摘要]：世纪更替，回顾人类社会向文明进步的过程，人类用特有的灵性去思考以后，在不断改造客观世界，创造物质文明的同时，也在不断探索人类的主观世界，逐步形成了一系列维系社会秩序的精神规范，更创造了博大精深的法制制度。
这些法律制度来于生活，又真实地反映现实，普遍存在于我们周围。
法律的进步，法制的完善是一项综合性的社会工程。
全民法律意识、法律素质的提高，才是实现依法治国的关键和决定因素。
可见，法律的普及特别势在必行特别是在农村。
[关键词]：法律普及当地群众思想现状解决办法在社会实践中，我亲身深入农村，就当前农村群众的法律素质进行了专题调研。
通过这次了解真实的反映了目前当地群众在法律意识上的强与弱，在触及法律面前的思想和行动以及当地法律知识的普及情况。
一、当地群众法律意识现状当地农村群众法律素质可分为三种类型，一是法律通型;二是似懂非懂型; 三是法盲型。
(一)、法律通型。
在走访的几个村的部分村两委成员和普通群众共80人，有17%的干部群众属法律通型的，他们主要是通过观看电视节目、阅读报纸、书籍了解法律，他们往往会用法律的知识武装、充实自己的头脑，法律通型的干部群众较善于用法律的武器维护自己的权益。
近几年来，在农村群众借贷问题逐渐成为激化矛盾的焦点、热点问题。
究其原因，主要是大多数群众碍于面子在借还钱、借还物时不写欠条和收据。
在这种情况下，万一单方失信，无法诉诸于法律。
而一些在法律方面较为精通的农民就会让对方写好欠条或收据，这样就有效的避免了经济的损失，也不至于伤了双方和气。
一些村的老人会用法，与子女签订老人赡养协议;有的农家女在结婚时与丈夫办理婚前财产公证，这都表明当前农村法律的存在和运用。
大学生法律意识调查报告
大学生法律意识调查报告随着社会的发展和进步，法律意识在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
特别是对于大学生来说，他们是社会的中坚力量，具有很高的知识水平和影响力。
因此，大学生的法律意识如何形成，如何发展，对于社会的稳定和进步具有重要意义。
本文将通过对大学生法律意识的调查，探讨其现状、问题以及对策。
调查结果显示，绝大部分大学生对于法律意识的重要性有着清晰的认识。
他们普遍认为法律意识具有保护自己权益、促进社会公平和正义的作用。
然而，令人担忧的是，大部分大学生对于具体的法律知识了解不足，缺乏法律实践经验。
在法治社会中，法律知识的缺失会导致许多问题的出现，给个人和整个社会带来不稳定因素。
调查还发现，大部分大学生对于法律案例的关注程度较低。
尽管他们对新闻和社会热点事件有所关注，但对于法律案件的关注度相对较少。
这可能与他们缺乏对法律案例的正确理解和判断能力有关。
事实上，法律案例是加深法律意识的重要途径，通过了解真实案例的处理结果，可以进一步引导大学生完善法律意识。
此外，调查还发现大学生普遍存在的一些法律盲点。
例如，在就业方面，大部分大学生对于劳动法、合同法等相关法律知识了解不足，容易被雇主的不当行为侵害自己的权益。
在日常生活中，他们对于消费者权益保护法、网络安全法等法律也缺乏了解。
这些问题的存在，既是大学生法律意识不足的表现，也是法律教育体系存在缺陷的反映。
针对以上问题，我认为应当从以下几个方面进行改进。
首先，要加强大学生对于法律教育的培养。
通过将法律课程纳入大学教育体系中，提供法律实务教学和案例分析，培养大学生的法律素养和判断能力。
其次，在日常校园生活中，开展法律讲座、法律知识竞赛等活动，引导大学生主动参与，增强法律意识。
第三，加强社会宣传和普法工作。
通过多种渠道宣传法律知识，提高大学生对法律的关注度和理解能力。
在调查中，还发现一些大学生具有较高的法律意识和素养。
这些学生普遍在校园组织中担任法律顾问、学生会干部等职位，通过实践活动提高了自己的法律意识和能力。
法律意识调查报告
【导语】法律意识是关于社会与法律之间关系研究的⼀个重要领域，虽然国内外在这⽅⾯的研究已有较长的历史，但法律意识的标准化的量表测量技术⼀直未受到重视，我国学术界最近涌现的⼤量关于法律意识的实证研究也显⽰出在调查⽅法上的⽋缺。
以下是整理的法律意识调查报告，欢迎阅读！【篇⼀】法律意识调查报告 ［摘要］：世纪更替，回顾⼈类社会向⽂明进步的过程，⼈类⽤特有的灵性去思考以后，在不断改造客观世界，创造物质⽂明的同时，也在不断探索⼈类的主观世界，逐步形成了⼀系列维系社会秩序的精神规范，更创造了博⼤精深的法制制度。
这些法律制度来于⽣活，⼜真实地反映现实，普遍存在于我们周围。
法律的进步，法制的完善是⼀项综合性的社会⼯程。
全民法律意识、法律素质的提⾼，才是实现依法治国的关键和决定因素。
可见，法律的普及特别势在必⾏特别是在农村。
［关键词］：法律普及当地群众思想现状 解决办法在社会实践中，我亲⾝深⼊农村，就当前农村群众的法律素质进⾏了专题调研。
通过这次了解真实的反映了⽬前当地群众在法律意识上的强与弱，在触及法律⾯前的思想和⾏动以及当地法律知识的普及情况。
⼀、当地群众法律意识现状 当地农村群众法律素质可分为三种类型，⼀是法律通型；⼆是似懂⾮懂型；三是法盲型。
（⼀）、法律通型。
在⾛访的⼏个村的部分村两委成员和普通群众共80⼈，有17%的⼲部群众属法律通型的，他们主要是通过观看电视节⽬、阅读报纸、书籍了解法律，他们往往会⽤法律的知识武装、充实⾃⼰的头脑，法律通型的⼲部群众较善于⽤法律的武器维护⾃⼰的权益。
近⼏年来，在农村群众借贷问题逐渐成为激化⽭盾的焦点、热点问题。
究其原因，主要是⼤多数群众碍于⾯⼦在借还钱、借还物时不写⽋条和收据。
在这种情况下，万⼀单⽅失信，⽆法诉诸于法律。
⽽⼀些在法律⽅⾯较为精通的农民就会让对⽅写好⽋条或收据，这样就有效的避免了经济的损失，也不⾄于伤了双⽅和⽓。
⼀些村的⽼⼈会⽤法，与⼦⼥签订⽼⼈赡养协议；有的农家⼥在结婚时与丈夫办理婚前财产公证，这都表明当前农村法律的存在和运⽤。
法治调查报告3篇【精选】
法治调查报告3篇1、调查目的：分析和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础，对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。
在中国依法治国的道路上，大学生法律意识的高低起着重要的作用，同时又可以映射出法制贯彻的效果。
当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期，大学生急需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素养培养。
当前我国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课不予以重视。
同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。
很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择极端的方法，而不是用合法的法律手段去争取他们的利益，这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。
为了提高当代大学生的法律意识，更好的把我国建设成为法治国家.2、调查对象：此次调查对象为当代大学的本科在校大学生。
3、调查方式：采用填写调查问卷的方式。
为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，我们对法律各个方面问题都进行了认真筛选，对相关法律专业术语也用通俗易懂的文表达。
被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案，均为单选题。
本次调查不记名，调查内容除了对法律问题的回答外，还包括性别、年级、专业等基本情况，以便我们做比较研究，调查问卷共发放220份，收回有效的调查问卷共203份。
4、调查结果及分析：.性别：男54% 女46%.年级：大一26% 大二27% 大三21% 大四20%.专业：文科31% 理科69%1.您从何时开始接触法律的?a 小学16%b 初中29% c高中16% d大学39%分析：可以看出大学生接触法律的年龄普遍偏高，很晚才开始了解法律知识。
只有少数人是从小接受法律的熏陶。
2.您认为法律与你的学习和生活有关系吗 ?a 关系密切51%b 关系不大37%c 没关系9%d 不知道，说不清3%分析：大多是都认为法律与我们的生活是密切相关的。
法律意识调查报告5篇
法律意识调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生法律意识的调查报告范文
关于大学生法律意识的调查报告范文一、引言随着社会的发展和进步，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
大学生作为社会的未来建设者，其法律意识的强弱直接关系到社会的法治进程和稳定发展。
为了深入了解大学生的法律意识状况，我们进行了此次调查。
二、调查目的本次调查旨在全面了解当代大学生的法律意识水平，包括对法律知识的掌握程度、对法律的态度和看法、运用法律的能力等方面，从而为提高大学生的法律意识提供参考依据。
三、调查对象和方法（一）调查对象本次调查选取了多所高校的不同专业、不同年级的大学生作为调查对象，以保证样本的多样性和代表性。
（二）调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。
同时，对部分大学生进行了深入访谈，以获取更详细、更真实的信息。
四、调查结果及分析（一）对法律知识的掌握程度1、大部分大学生对基本的法律知识有一定的了解，如宪法、民法、刑法等，但了解程度较为肤浅，仅停留在表面。
2、对于一些专业的法律知识，如商法、经济法等，了解的学生较少。
3、在法律条款的具体内容方面，很多学生存在模糊不清的情况，不能准确理解和运用。
（二）对法律的态度和看法1、多数大学生认为法律在社会生活中具有重要作用，能够维护公平正义。
2、然而，仍有一部分学生认为法律在某些情况下不能完全保障个人权益，对法律的权威性存在一定的怀疑。
3、对于遵守法律，大部分学生表示会自觉遵守，但也有少数学生认为在特殊情况下可以违反法律。
（三）运用法律的能力1、当遇到法律问题时，只有少数学生能够准确运用法律武器维护自己的合法权益，大部分学生缺乏相应的能力和途径。
2、对于法律程序和法律救济途径，很多学生了解不足，不知道如何通过合法渠道解决法律纠纷。
（四）获取法律知识的途径1、课堂教学是大学生获取法律知识的主要途径，但很多学生认为课堂教学内容枯燥，缺乏实践案例。
2、网络、电视等媒体也是大学生获取法律知识的重要渠道，但信息的准确性和权威性难以保证。
大学生法律意识调查报告【6篇】
大学生法律意识调查报告【6篇】大学生法律意识调查报告篇1大学生是一个特殊群体, 大学生法律意识如何直接关系到未来国家法制建设的进程。
为此我们对在校大学生法律意识的状况进行了一次问卷调查。
调查内容包括法律知识的来源及法律知识重要性的认识、主动应用法律知识的能力、守法与护法意识、法制观及对法律的信任度、基本法律知识的了解与掌握。
计25道题。
该次调查共发放问卷30份，回收30份。
(一) 法律知识来源及法律知识重要性的认识。
42.1%的学生的法律知识主要来源于课堂，47.3%的学生法律知识来源于电视、电台和报纸，受家庭影响及其他来源的占10.6%。
说明学生学习法律知识的来源广泛，但课堂与其他传播媒介占据主要部分。
当问及法律在日常生活中的作用时，只有20%的同学认为法律“非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活”，63.3%的同学认为“法律比较重要，我有时会尝试使用法律保护自己的权益”，另外16.6%的同学认为法律不太重要或者根本没作用。
约1/2的学生认为大学生法律意识的强弱受学校的影响最大，约1/3的学生认为社会是影响大学生法律意识的最大因素，家庭及个人因素只占20%。
从中可以看出，受各种因素的影响，大部分同学对法律的认识仅限于理论层面，还没有渗透到日常的学习生活中。
学校组织的一些宣传活动或讲座只有43.3%的同学觉得能学到一些东西，剩余56.7%的同学觉得太形式化，不愿去浪费时间，或者没有参加过。
(二) 主动应用法律知识的能力。
在实际生活中，有意识的应用法律知识的学生比例仍然不高，问卷中，试过用法律武器维护自己的合法权益的同学只有10%，90%的同学选择暂时没试过。
参加勤工俭学或兼职时，有意向与用人单位签订合同的只占70%，仍有30%的学生完全没有这个意识。
买了某种价值不菲的商品但后来现被骗后只有46.7%的同学会利用法律途径维护自己的权益，40%的同学选择直接到商店找负责人赔偿，6.7%的同学选择把商品扔了，当买个教训，6.6%的同学选择“到处跟别人说这个商品是假的，叫人不要买。
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公民的环境生态意识及其测评研究
摘要：近年来，我国的经济发展较快，人民生活水平显著提高，随之产生的环境和生态问题也日趋明显。
生态环保问题越来越吸引我们的眼球，也相应的引起了政府、民众的关注。
就公民的生态环保意识而言，一些民众还是有所增强的，但是大部分公众的生态环保意识还亟待加强，尤其是当生态环保与个人利益发生冲突时。
所以，我们要从民众、社会、国家三个方面找到增强公民生态环保意识的方法。
保护我们赖以生存的环境，构建美好和谐社会。
关键词：环境；生态意识；可持续；环保
一、课题研究的目的意义
此次调研，我对湖州市市中心的群众进行了关于公民的环境生态意识的调查问卷。
此次调研不仅是为了完成毛概课的作业，而是期待通过自己的能力对湖州市推广环保政策作出应有的贡献，为政府及相关部门拟定下一步计划提供数据和资料。
因此，此次调研的目的在于能够初步了解到环保问题在湖州老百姓眼里的情况，并期待通过调研了解到环保政策在湖州市是否得到明显作用，老百姓希望政府如何加强力度做好环保建设，让普通百姓也能真正的了解环保建设等一系列问题。
二、课题研究方法步骤
1、针对研究主题编写《大学生法律意识调查问卷》
2、分发调查问卷并进行后期数据统计
3、根据数据分析情况并提出建议
4、撰写调查报告
三、调查对象：湖州师范学院大学生
四、调查问卷结果
通过问卷调查，对大学生法律意识有了初步了解，以下是调查结果：1.请问你的性别是？
2.请问你所在的年级是？
3.你认为你对我国法律的认知程度高吗？
4.你知道全国法制宣传日是哪一天吗
5.你认为闯红灯是违法行为吗？
6.刑法规定应负刑事责任的最低法定年龄是多少？
7.你一般从哪些途径了解法律知识（多选）
8.你认为法律基本的知识对我们来说重要吗？
9.在生活中遇到侵犯到自己权益的事情会怎么做？
10.你认为现在的大学生缺少哪一方面的法律意识
11.你认为对法律执行的监督，什么最有效？
12.你如何看待我国的法治现状？
13.你认为什么因素对大学生犯罪心理影响最
大?
14.你认为学校该如何提升大学生的法律意
识?
15.你对我国法治社会的未来有信心吗？
16.关于未成年人暴力，是不是该把未成年人犯法的年龄提
前?
17.你认为是否应该同意同性恋的合法
性?
1、师范学校的局限性，接受调查的女生比男生数量普遍要多
2、大三大四学生在校学生减少，接受调查的大一大二学生数量较多，大一学生是主体调查对象
3、大学生对法律的认知程度大多属于一般情况，认识程度高的人偏少，认识程度低的人也是少数。
4、真正的知道全国法制宣传日日期的人寥寥无几，绝大多数是在瞎猜。
5、绝大多数的人认为闯红灯是违法行为，部分不清楚，极少人认为不是违法行为。
6、应负刑事责任的最低法定年龄知道的人并不多，绝大部分的人
认为应负刑事责任的最低法定年龄为16岁。
7、大学生大部分通过报纸、家庭教育、法制类节目来了解法律，极少数通过普法讲座来了解法律知识。
8、几乎所有大学生都认为法律对我们的生活来说是十分重要的。
9、绝大多数的大学生遇到生活问题会利用法律途径解决问题，大部分大学生会利用人际关系解决问题。
10、认为现在的大学生最缺少自我保护方面的法律意识的大学生站的比例最高，其次认为大学生最缺少的是经济方面的法律意识。
11、大学生认为舆论监督与群众监督是最有效的两种监督方式。
12、绝大部分大学生对我国的法律现状保持满意的态度，但还是有极少数大学生保持担忧或者不满意的态度。
13、大学生认为儿时生活影响和家庭影响是诱发大学生犯罪最主要的两个因素。
14、大多数同学认为应该多开设法律必修课来提高大学生的法律意识，剩余中的大部分同学认为可以举办有奖竞赛来提高大学生的法律意识。
15、绝大多数大学生对我国法治社会未来充满信心，但仍有部分大学生对我国法治社会的未来表示有待努力与担忧。
16、大部分大学生认为面对现在中小学生频发的暴力事件，应当考虑将应负刑事责任的最低法定年龄提前。
17、大部分大学生认为应当让同性恋合法，但是也有多数同学保持着不确定与否认的态度。
五、课题研究结论
接受调查的大学生多为女生，平时对于法律方面重视程度一般，并没有很高的积极性，多数同学知识报以一般的关心，并且认为自己对法律的认知程度一般。
并且经过调查发现知道全国法制宣传日的大学生寥寥无几，这就反映出了他们平时对法制知识的关注度与了解度不高，甚至还有些人迷茫于闯红灯是否为违法行为。
虽然大学生几乎都认为法律是生活中及其重要的一件事，但却也没有刻意的去学习认真的了解过法律。
重视程度不够，了解的知识不多这是当代大学生法律意识薄弱的一大原因。
大多数同学的法律知识来自于报纸、法制节目等媒体传播与家庭教育，说明大学生的家庭普遍注意培养其儿女的法律意识。
媒体的发展也帮助了当代大学生法律意识的培养。
但是，家庭教育得来的法律意识不够精确常伴有“常识性错误”，而报纸与法制节目虽然具有很强的灵活性，但是其专业性不够，也不够全面。
法制教育还需要进一步的提高。
大学生中还存在着不少“人脉关系可以解决大多数问题，包括部分的法律问题”的不良思想。
导致许多大学生在遇到问题的时候回选择用人脉关系来解决问题。
还有部分大学生的法律意识不够完善，会选择极端的方式，比如委屈自己或伤害别人来结束一些不公的事情。
但是，当自身权益受到伤害的时候，大多数的同学还是会选择通过法律途径来解决问题，这表明了当代大学生还是有明辨是非的能力，知道事情是否合乎法律，但是还是有部分同学陷入误区，法律意
识仍需完善。
应负刑事责任的最低法律年龄应是14岁，但是大多数的大学生并不知情，这种对法律缺少认知的事实是可怕的。
现实生活中，女大学生被伤害的事件越来越多，缺乏自我保护意识，对身边的人太容易卸下防备，一件件的事情提醒着我们，要注意自我保护并需要去培养自我保护方面的法律意识。
大学生手机、电脑被偷也是时常发生的事情，尤其是在公寓宿舍中，未紧锁的门也将成为小偷的契机。
大部分的人都认识到自己缺乏哪一方面的法律意识，其对我国的未来法治社会也都抱有信心，但是还是有部分学生未曾有良好的定位，普法工作急需全面开展。
大学生现在身处于快速转型的大变革时期，社会控制力弱，并且其涉世未深，还未形成完善的判断力，导致意识发生偏差。
许多来自社会的不良文化也影响甚至扭曲了大学生的三观，并且大学生正处于冲动、应对挫折能力较差又伴有不小的虚荣心的年龄，很多事情都能导致他们心理发生动荡，做出过激行为。
家庭是人生活的第一个环境，对其影响也最是深刻，不顺的家庭生活与坎坷的儿时生活容易对少年的成长造成很大的不良影响，也有一些家长自身行为不当或是过多的溺爱迁就孩子都会造成其行为的不恰当。
由于中国的高考制度，许多学校会更注重成绩，而忽略了德育，长期以来造成了恶果。
对于热点问题，随着社会的进步发展，人类的思想也在悄然改变，越来越早熟的少年导致校园暴力事件层出不穷，小学生的群殴打架事件也不少，对于这个问题，大部分的大学生都认为有必要将法定应负
刑事责任的年龄再次提前。
同性恋也慢慢的正式出现在人们的视野中，接受了很多新兴事物的大学生对此大多抱有“支持真爱，无关性别”的态度，思想新颖的大学生比四五十岁的成年人更能接受这一点，其他国家承认同性恋的婚姻这一行为被很多人认为也可以普及到中国。
六、提出建议
1、在学习的过程中加入更多的法律知识课程。
法律课程上应当多讲些案例，既可以提高学生学习的热情，又可以让他们更深刻的认识和了解。
2、学校应当多举办一些以宣传法律为主题的活动，活动形式可以是竞赛、班会、关于法律的辩论赛等等。
理论实际相结合更能使学生印象深刻。
3、将法律教育与德行教育相结合，多关注大学生的心理健康，避免“马加爵事件”再次发生。
4、学校不仅要多关注学生在校的生活，当发现学生有奇怪的行为或者心理时应当多与学生家长进行沟通。