5.《剥豆》阅读练习题参考答案
《剥豆》阅读答案「精选」

《剥豆》阅读答案「精选」《剥豆》阅读答案「精选」阅读理解关键是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。
剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。
儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。
”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。
”一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。
”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。
谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。
”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(suō)。
见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。
”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。
一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。
我本来有底子。
”我纠正他。
“我少,我就是输。
”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。
脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的.是:_________________________。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。
剥豆阅读答案

剥豆阅读答案1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_________________________。
【答】:我欣赏儿子的自信和大气(自信、大气各2分)。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
答:①慢下来的原因是:__________________________________________________.②快起来的原因是:__________________________________________________.【答】:①恋怜爱儿子,欲增强儿子的自信心.②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。
【答】:行动描写、心理描写和语言描写.4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:______________________________________________________________.【答】:竞争、认真。
5.文末加点的“瞻前顾后"一词能否换成“优柔寡断”?为什么?答:______________________________________________________【答】:不能。
因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符.6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。
答:本文告诉我们:_________________________________________。
【答】:应从小培养孩子的自信心(或:应从小培养孩子的竞争意识.人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼.不必人为地营造一篇虚假的生存空间。
生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。
《剥豆》现代文阅读答案

《剥豆》现代文阅读答案语文阅读理解是语文考试的丢分大项,虽然一般每小题都能得到分数,但很难把分数拿全,这一直是很多学生和家长十分头疼和困惑的问题,为什么阅读理解这么难?原因到底是什么呢?今天小编为各位同学整理好了有关《剥豆》阅读答案,欢迎前来学习。
《剥豆》一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:想比赛?对。
儿子眼动手剥,利索地回答。
可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。
我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
不,他按住我的手:就这样,我才能试出自己的速度。
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。
如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。
在外面竞争是靠实力。
谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。
剥豆的速度分明快了。
小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(suō)。
见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。
不要给孩子虚假的胜利。
节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。
一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
你赢了。
他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
是平局。
我本来有底子。
我纠正他。
我少,我就是输。
没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。
脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
剥豆阅读题:1.文中划线句说一些喜悦悄悄在我心里散开,作者喜的是:_________________________。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
剥豆阅读答案

剥豆阅读答案1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_________________________。
【答】:我欣赏儿子的自信和大气(自信、大气各2分)。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。
②快起来的原因是:__________________________________________________。
【答】:①恋怜爱儿子,欲增强儿子的自信心。
②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。
【答】:行动描写、心理描写和语言描写。
4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:______________________________________________________________。
【答】:竞争、认真。
5.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?答:______________________________________________________【答】:不能。
因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符。
6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。
答:本文告诉我们:_________________________________________。
【答】:应从小培养孩子的自信心(或:应从小培养孩子的竞争意识。
人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。
不必人为地营造一篇虚假的生存空间。
生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。
精选剥豆短文阅读短文答案

剥豆一天,我和儿子面对面坐着剥豆。
当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推了推。
我问:“想比赛?”“对。
”儿子眼动手剥,利索地回答。
“这不公平。
我的盆里已有不少了,可你只有几粒。
”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。
”一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。
“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。
”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。
“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。
”剥豆的速度又快了起来。
儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。
见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。
”想到这些,我的节奏又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥完了。
一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,知道儿子输定了。
我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执著。
“是平局,我本来有底子。
”我纠正他。
“我少,是我输了。
”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
想到自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。
对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。
失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。
生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。
1.给画线字选择正确的读音。
剥豆bō()bāo()利索suó()suo()执著zhù()zhuó()2.联系文章语句,说说你对下列词语的理解。
大气:____________________________________________________________ 敛声息语:_________________________________________________________ 3.文中儿子的“自信和大气”是指什么?______________________________________________________________________ __________4.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待“结果”的?______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________5.文中“母亲瞻前顾后,小心翼翼”的是什么?______________________________________________________________________ __________6.下面两个句子使用了怎样的修辞?(1)在外面竞争靠的是实力,谁会让你?()(2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
剥豆阅读答案

剥豆阅读答案剥豆阅读答案剥豆阅读答案1一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。
儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。
”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。
”一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。
”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。
谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。
”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。
见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。
”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。
一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。
我本来有底子。
”我纠正他。
“我少,我就是输。
”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。
脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_____________________________________________________________________。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。
《剥豆》阅读答案

《剥豆》阅读答案《剥豆》阅读答案剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。
儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。
”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。
”一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。
”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。
谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。
”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。
见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。
”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。
一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。
我本来有底子。
”我纠正他。
“我少,我就是输。
”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。
脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_________________________。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。
②快起来的原因是:__________________________________________________。
《剥豆》的阅读答案

《剥豆》的阅读答案《剥豆》的阅读答案剥豆是我们日常生活中长做的事情,有什么稀奇的嘛?下面小编给大家带来《剥豆》阅读答案。
希望能够帮到大家。
剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。
儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。
”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。
”一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。
”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。
谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。
”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(suō)。
见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的`胜利。
”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。
一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。
我本来有底子。
”我纠正他。
“我少,我就是输。
”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。
脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_________________________。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。
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3.《剥豆》阅读练习题
五(3)班姓名:楼湑焜
阅读下面文章,回答第1—6题.
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:
_________________________。
【答】:我欣赏儿子的自信和大气(自信、大气各2分).
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
答:①慢下来的原因是:______________________________________________。
②快起来的原因是:__________________________________________________。
【答】:①怜爱儿子,欲增强儿子的自信心。
②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。
【答】:行动描写、心理描写和语言描写。
4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:
______________________________________________________________。
【答】:竞争、认真。
5.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?
答:______________________________________________________。
【答】:不能。
因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符。
6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字).
答:本文告诉我们:_________________________________________。
【答】:应从小培养孩子的自信心(或:应从小培养孩子的竞争意识。
人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。
不必人为地营造一篇虚假的生存空间。
生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。