(完整版)四年级下册三角形提高练习题

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人教版四年级数学下册第五单元《三角形》练习题(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》练习题(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》练习题(含答案)一、单选题1.一个三角形的两个内角分别是35°和60°,这个三角形一定是()。

A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形2.下列各组中,三根小棒不能搭成三角形的是()。

A. 3cm、4cm、5cmB. 3cm、3cm、3cmC. 2cm、2cm、5cm3.一个等腰三角形周长36厘米,底边长8厘米,则腰长()厘米。

A. 8厘米B. 14厘米C. 18厘米4.—个三角形,其中两个内角的度数和等于第三个角,这是一个()三角形。

A. 锐角B. 直角C. 钝角5.淘气的椅子腿有点松动,下面()方法固定效果就好。

A. B. C.二、填空题6.求下面图中各个角的度数。

(1)∠1=________(2)∠2=________(3)∠3=________7.有两根小棒分别长1cm和6cm,再有一根________厘米长的小棒就可以围成一个边长是整厘米的三角形,这个三角形按边分是________三角形。

三、解答题8.求下列图形中∠1,∠2,∠3度数。

(1)(2)9.如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米,那么第三条边的长度最长是多少厘米?最短是多少厘米?(边长取整厘米数)10.算出下图∠1和∠2的度数。

四、作图题11.画出三角形指定底边上的高。

12.在点子图上按要求画图。

答案一、单选题1. A2. C3. B4. B5. B二、填空题6. (1)60°(2)125°(3)100°7. 6;等腰三、解答题8. (1)∠1=90°-35°=55°(2)∠3=180°-100°=80°∠2=180°-50°-80°=50°9. 解:10+6=16(厘米),第三条边的长度最长是15厘米;10-6=4(厘米),最短是5厘米。

(完整版)四年级数学下册三角形练习题

(完整版)四年级数学下册三角形练习题

《三角形》1一、填空1.一个三角形,一个内角的度数是108°,这个三角形是()三角形;一个三角形三条边的长度分别为7厘米,8厘米,7厘米,这个三角形是()三角形。

2.一个三角形两个内角的度数分别为35°,67°,另一个内角的度数是()°,这是一个()三角形。

3.等腰三角形的底角是75°,顶角是(),等边三角形的每个内角都是()。

4.在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是()。

5.一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰三角形至少需要()厘米长的绳子。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。

……()2.三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。

…()3.在钝角三角形中,只有一个角是钝角。

……………()4.两个锐角的和一定大于直角。

………………………()5.直角三角形、钝角三角形只有一条高。

………………()6.在五边形中,画两条线段可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是108°。

………()三、选择(将正确答案的序号填在括号里)1.等边三角形是()三角形。

①锐角②直角③钝角2.一个三角形中至少有()个锐角。

① 1 ② 2 ③ 33.一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是()三角形。

①等边②直角③钝角4.一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°,这个三角形是()。

①锐角三角形②等腰三角形③等腰锐角三角形5.一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是()三角形。

①锐角②直角③钝角四、根据下面每个图形标出的底,画出图形的高底底底五、算一算1.求下面三角形中各角的度数。

(1)∠1=42°,∠2=38°,求∠3的度数。

四年级下册数学《三角形》专项练习

四年级下册数学《三角形》专项练习

《三角形》专项练习1、在△ABC中,∠A=∠B,∠A+∠B=120°,那么△ABC 是哪种三角形?∠A和∠B度数:120°÷2=60°∠C度数:180°-120°=60°答:△ABC是等边三角形2、在△ABC中,∠A=∠B,∠A+∠B=∠C,那么△ABC 是哪种三角形?∠C度数:180°÷2=90°∠A和∠B度数:90°÷2=45°答:△ABC是等腰直角三角形3、已知一个等腰三角形的顶角度数是一个底角度数的2倍,求该三角形各个角的度数。

底角:180°÷(2+1+1)=45°顶角:45°×2=90°答:三角形各个角的度数是45°、45°、90°。

4、已知一个等腰三角形的一个底角的度数是顶角度数的2倍,求这个三角形各个角的度数。

顶角:180°÷(2+2+1)=36°底角:36°×2=72°答:三角形各个角的度数是36°、36°、72°。

《三角形》专项练习5、算出下面各个未知角的度数。

180°-134°=46°180°-46°-65°=69°6、三角形ABC是等边三角形,已知∠1=38°,求∠2的度数。

∠ACD=180°-∠ACB=180°-60°=120°∠2=180°-∠1-∠ACD=180°-38°-120°=22°7、求∠1的度数。

∠2=180°-130°=50°∠1=180°-50°-59°=71°。

四年级下学期三角形梯形典型提高练习(2021年整理)

四年级下学期三角形梯形典型提高练习(2021年整理)

四年级下学期三角形梯形典型提高练习(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(四年级下学期三角形梯形典型提高练习(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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三角形平行四边形梯形一、三角形的特征及分类1、围成三角形的条件:两边之和大于第三边(两边之差小于第三边).2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。

3、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小都不会改变),生活的应用.如:人字梁、斜拉桥、自行车车架。

4、三角形的分类(按角):(1)三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。

(2)有一个角是直角的三角形是直角三角形。

(两个内角的和等于第三个内角。

两条直角边互为底和高.)(3)有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。

(两个内角的和小于第三个内角。

)5、任意一个三角形至少有两个锐角,都有三条高,三角形的内角和都是180度。

(锐角三角形的三条高都在三角形内;直角三角形有两条高落在两条直角边上;钝角三角形有两条高在三角形外)。

6、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。

二、三角形内角和、等腰三角形、等边三角形1、两条边相等的三角形是等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另外一条边叫做底,两条腰的夹角叫做顶角,底和腰的两个夹角叫做底角,两个底角度数相等,是轴对称图形,有一条对称轴(跟底边高正好重合。

)补充:有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45°,顶角等于90°。

(word完整版)四年级数学下册三角形练习题(直接打印)

(word完整版)四年级数学下册三角形练习题(直接打印)

《三角形》1一、填空1.一个三角形,其中一个内角的度数是108°,这是个( )三角形;一个三角形三条边的长度分别为7厘米,8厘米,7厘米,这是( )三角形。

2.一个三角形两个内角的度数分别为35°,67°,另一个内角的度数是( )°,这是一个( )三角形。

3.等腰三角形的底角是75°,顶角是( ),等边三角形的每个内角都是( )。

4.在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是( )。

5.一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰三角形至少需要( )厘米长的绳子。

二、判断(对的打“√”,错的打“×” )1.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。

……( )2.三个角相等的三角形一定是等边三角形,等边三角形也是等腰三角形。

…( )3.在钝角三角形中,只有一个角是钝角。

……………( )4.两个锐角的和一定大于直角。

………………………( )5.直角三角形、钝角三角形只有一条高。

………………( )6.在五边形中,画两条线段可以把这个五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是108°。

………( )三、选择(将正确答案的序号填在括号里)1.等边三角形是( )三角形。

①锐角 ②直角 ③钝角2.一个三角形中至少有( )个锐角。

① 1 ② 2 ③ 33.一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是( )三角形。

①等边 ②直角 ③钝角4.一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°,这个三角形是( )。

①锐角三角形 ②等腰三角形 ③等腰锐角三角形5. 一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是( )三角形。

①锐角 ②直角 ③钝角四、根据下面每个图形标出的底,画出图形的高五、算一算1.求下面三角形中各角的度数。

四年级下册数学 三角形专项练习

四年级下册数学 三角形专项练习

四年级下册数学三角形专项练(1)△ABC是正三角形,它的三个角分别是多少度?180°÷3=60°(2)一个等腰三角形的底角是70°,那么它的顶角是多少度?180°-70°×2=40°(3)在一个直角三角形中,直角和一个锐角的和是136°,那么另一个锐角的度数是多少?180°-136°=44°(4)在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,那么∠B的度数是多少?(180°-80°)÷2=50°(5)在△ABC中,∠A=∠B=60°,那么△ABC是哪种三角形?180°-60°-60°=60°答:△ABC是等边三角形(6)在△ABC中,∠A+∠B=∠C,那么△ABC是哪种三角形?∠C= 180°÷2=90°答:△ABC是直角三角形(7)在△ABC中,∠A=∠B,∠A+∠B=120°,那么△ABC是哪种三角形?∠A和∠B度数:120°÷2=60°∠C度数:180°-120°=60°答:△ABC是等边三角形(8)在△ABC中,∠A=∠B,∠A+∠B=∠C,那么△ABC是哪种三角形?∠C度数:180°÷2=90°∠A和∠B度数:90°÷2=45°答:△ABC是等腰直角三角形(9)如图,在等边三角形ABC中,∠1=∠2=∠3=∠4。

求∠5的度数。

∠1=∠2=∠3=∠4=60°÷2=30°∠5度数:180°-30°-30°=120°(10)已知一个等腰三角形的顶角度数是一个底角度数的2倍,求该三角形各个角的度数。

苏教版四年级下册数学三角形练习题(完美版)

苏教版四年级下册数学三角形练习题(完美版)

苏教版四年级下册数学三角形练习题(完美版)2021苏教版四年级数学下册三角形练班级:________ 姓名:________ 等第:________一、填空1.这个三角形是等腰三角形。

2.另一个内角的度数是 78°,这是一个钝角三角形。

3.顶角是 30°,等边三角形的每个内角都是 60°。

4.另一个锐角是 15°。

5.围成这个等腰三角形至少需要 14 厘米长的绳子。

二、判断1.√2.×3.×4.√5.×6.√三、选择1.①等边2.1 个锐角3.①等边4.②等腰三角形5.③钝角四、填空1.4620,242.升,升3.等腰三角形,6 厘米4.等边三角形,等腰三角形5.300改写后的文章:2021年苏教版四年级数学下册三角形练班级:________ 姓名:________ 等第:________一、填空1.这个三角形的三条边长度分别为7厘米,8厘米,7厘米,因此它是等腰三角形。

2.一个三角形两个内角的度数分别为35°,67°,另一个内角的度数是78°,因此这是一个钝角三角形。

3.等腰三角形的底角是75°,顶角是30°,等边三角形的每个内角都是60°。

4.在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是15°。

5.一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰三角形至少需要14厘米长的绳子。

二、判断1.√2.×3.×4.√5.×6.√三、选择1.①等边2.1个锐角3.①等边4.②等腰三角形5.③钝角四、填空1.308的15倍是4620,360是15的24倍。

2.一瓶去污剂200毫升,一桶蓖麻油3升。

3.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个等腰三角形;围成这个等腰三角形至少要6厘米长的绳子。

北师大版数学四年级下册-《三角形内角和》提高训练

北师大版数学四年级下册-《三角形内角和》提高训练

《三角形内角和》提高训练一、填空题。

1. 三角形按角分类分为()三角形、()三角形和()三角形。

2. 锐角三角形的三个角都是()角;直角三角形中必定有一个是()角;钝角三角形中也必定有一个角是()角。

3. 在三角形中,已知∠1=55°,∠2=48°,∠3=()。

4. 等腰三角的顶角是60°,它的一个底角是(),它又叫()三角形。

如果底角是70°,顶角是();如果底角是45°,它的顶角是(),它又叫()三角形。

5. 任何一个三角形都具有()特性,都有()条高。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)1.等边三角形一定是锐角三角形。

()2.等腰三角形一定是锐角三角形。

()3. 钝角三角形只有一条高。

()4. 三角形的三个内角的和的大小与三角形的大小无关,都是180°。

()5. 任何一个三角形至少有两个锐角。

()三、根据要求做题。

1. 画出下面每个三角形指定底边上的高。

2. 根据条件画三角形。

①两条边分别是2厘米和5厘米,它们的夹角是60°。

②两条边都是3厘米,它们的夹角是90°。

四、∠1、∠2、∠3分别是三角形中的三个内角。

1.∠1=140°,∠2=25°,求∠3。

2.∠2=65°,∠3=73°,求∠1。

3.∠1=72°,∠2=90°,求∠3。

五、求出下面各三角形中未知角的度数。

六、按要求完成下列各题。

1.如下图三角形ABC的周长是86厘米,∠B=∠C,BC=16厘米,求AB的长是多少厘米。

2.根据下图求出∠2和∠3各是多少度。

(∠1=60°,∠4=125°)3.算出下图中∠1、∠2、∠3的度数,并求这三个角的度数和。

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三角形提高练习题
一、关于“三角形的边”:
题型一:三角形的三边关系
1.判断能不能组成三角形;
例1:下面4组小棒能拼成三角形的是:
(1)4cm、5cm、6cm (2)4cm、4cm、4cm (3)3cm、3cm、6cm (4)6cm、6cm、5cm 练习1:从3cm、4cm、5cm、6cm、7cm长的5根小棒中选择3根摆三角形,你能摆几种?
2.已知两条边的长,求第三条边的长:
例2:如果一个三角形的两条边的长度分别为2cm和5cm,那么第三条边的长度在什么范围内?
练习2:一个三角形的两条边分别为6cm和8cm,那么第三条边的长可能是多少?(取整数)
提高练习:
练习1:三角形当中,已知两条边分别是3.6厘米和2.2厘米,第三条边可能长()
A 6.3厘米
B 2厘米
C 1.4厘米
练习2:三角形的两条边长为3cm和6cm,下列长度中,可能是这个三角形第三条边的是()
A.3cm
B.5cm
C.9cm
D.12cm
练习3:下面各组小棒中能围成三角形的是()组。

A、3厘米、3厘米、6厘米
B、3厘米、4厘米、5厘米
C、2厘米、3厘米、4厘米练习4:一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是()
A、16
B、17
C、15
题型二:等腰三角形的边
例1.一个等腰三角形,周长是86cm ,腰长是28cm ,,这个木框的底边长是多少厘米?
练习:一块刚刚平整好的三角形田地,量得田地的周长是102米,且∠A=∠B ,AB 长为30米,求AC 和BC 的长。

例2.小强想做一个等腰三角形状的风筝,已知两条边长分别是55cm 、27cm ,第三条边长是多少厘米?
练习:王爷爷用一根铁丝正好围成一个边长为12厘米的正方形如果围成一个底边是12厘米的等腰三角形,那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米?
题型三:等边三角形的边
例1:一个等边三角形的木框,周长是96厘米,这个木框的边长是多少?
例2:一根铁丝可以围成一个边长是6厘米的正方形,如果改围成一 个等边三角形,这个三角形的每条边长多少厘米?
练习1:用一根铁丝可以围成边长是6厘米的等边三角形,如果改围成 底是8厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的腰是多少厘米?
B
2.用一根长12厘米的铁丝围成一个三角形,如果其中一条边的长度是5厘米,那么另外两条边的长度和是多少厘米?另外两条边分别是多少厘米时,能围成一个三角形?(每条边取整厘米数)
二、关于“三角形的角”:
题型一:三角形的内角和
例1:∠1,∠2,∠3是一个三角形的3个内角,∠1=140°,∠3=25°,∠2=()。

这是一个()三角形。

练习1:在每个三角形中,已知∠1和∠2的度数,判断它们各是什么三角形。

∠1=34°∠2= 57°
∠1=42°∠2= 48°
∠1=25°∠2= 46 °
∠1=60°∠2= 60°
∠1=43°∠2=46°
提高:一个三角形的3个内角分别为∠1,∠2,∠3,已知∠2的度数是∠1的2倍,∠3 的度数是∠1的2倍,这是一个什么三角形?
例2:在三角形ABC中,∠A=60°,∠B比∠A小15°,∠C是多少度?
提高:在三角形ABC中,∠A=60°,∠B比∠C小20°,∠B和∠C分别是多少度?
题型二:三角形的分类
例1:在下面三角形中,∠A的度数是多少。

练习:计算下图中每个角的度数:
∠1=60°,∠2=()
例2:一个等腰三角形的顶角是80度,它的两个底角各是多少度?
练习1:一个等腰三角形,其中一个角的度数为75°,求另外两个角的度数。

练习2:一个等腰三角形,其中一个角的度数为110°,求另外两个角的度数。

例3:△ABC中,若∠A=35°,∠B=65°,则∠C=();若∠A=120°,∠B=2∠C,则∠C=()
练习:在一个等腰三角形ABC中,∠A的度数是∠B、∠C度数的2倍,求∠A、∠B、∠C的度数?
题型三:多边形的内角和
1.四边形的内角和();
2.七边形的内角和();
三、关于“画三角形”:
题型一:三角形的高
例:画出下面每个三角形指定底边上的高.
练习:画出以下三角形的所有高。

题型二:按要求画三角形
①两条边分别是2厘米和5厘米,它们的夹角是60°.
②两条边都是3厘米,它们的夹角是90°.。

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