中考语文模拟试题一
2024年江苏省苏州市中考模拟语文试题(一)(解析版)
2024年苏州市中考语文模拟试题（一）注意事项：1.本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（20分）1. 阅读下面的短文，按要求答题。
从苏州的街道走下来，通过一个小门，留在你身后的，是繁华xuān嚣的现代中国城市，而你迈步进入的，是一个个如诗似画的世界。
山水yíng绕，粉墙黛瓦，曲径通幽，峰回路转。
每一个转身都能看到错落有致的亭台楼阁，这既是建筑学上的美观，也是一种人文意趣。
苏州古典园林，把有限空间巧妙地组成变huàn多端的景致，yùn含着中国文化取法自然，又超越自然的深邃意境。
芭蕉舒展，雨声碎玉，即可成诗。
________，________，便能成画。
守护好园林这座宝藏，希望能穿越千年时光，“不出城郭而获山水之怡，身居闹市而有林泉之致”。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①xuān（）嚣②yíng（）绕③变huàn（）多端④yùn（）含（2）结合文段，仿照画线句，在空格处将句子补写完整。
________，________，便能成画。
【答案】（1）①. 喧②. 萦③. 幻④. 蕴（2）①. 几竿修竹②. 一壁粉墙【解析】【小问1详解】本题考查汉字字形。
①喧嚣：xuān xiāo，是指声音大而嘈杂、吵闹之意；吵闹、喧哗。
②萦绕：yíng rào，是指萦回环绕。
③变幻多端：biàn huà duōduān，意思是形容变化极多，也指变化很大。
2024年陕西省西安市莲湖区中考一模语文试题(含解析)
2024年初中学业水平考试模拟试题语文( 一)注意事项：1.本试卷共8 页。
全卷总分120 分。
考试时间150 分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共5 小题，计17 分)1.经典诗文默写。
[在(1) ~(6)题中,任选四题．．．．。
](6分)．．．．;在(7)~(8)题中,任选一题(1)此中有真意，。
(陶渊明《饮酒》其五)(2)莫笑农家腊酒浑，。
(陆游《游山西村》)(3) ，愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4) ，八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)(5)我是你挂着眼泪的笑涡；。
(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)(6)树叶子却绿得发亮，。
(朱自清《春》)(7)光阴荏苒，岁月匆匆。
新旧交替的变化规律总是能给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量，真可谓，。
(王湾《次北固山下》)(8)人生之路常有不如意，但我们要有“，”的旷达胸襟，心怀“古仁人之心”，用聪明才智书写专属于自己的辉煌。
(范仲淹《岳阳楼记》)阅读语段，完成2~3题。
站在历史的海岸漫溯那一道道沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革guǒ尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕lǒng 亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
2.请根据语境，选出加点字正确的读音。
(只填序号)(2分)(1)站在历史的海岸漫溯．(A. shuò B. sù)那一道道沟渠。
( )(2)纵然谄．(A. chǎn B. xiàn)媚诬蔑视听,也不随其流扬其波。
浙江省温州市2024年中考语文模拟试题及答案1
浙江省温州市2024年中考语文模拟试题及答案(45分)1．李娟的《我的阿勒泰》里有一句话：“这个草原上的草，没有人用它，它就这么待着，也很好!“小江和小海围绕“草”进行了研究，请你一起完成相关任务。
（1）【汉字演变】①从上图“草”字卡片的整理中可以发现，“草”字的字形经历了从____→____→____三种造字法的变化.(选择下列字母填空)A指事B会意C形声D象形②“草”可以做偏旁，草字头的字大多与植物有关，如"yíng 绕”指树木盘旋缠绕：又如“遮bì "，意思是用草木遮挡。
③我经常会把[A]“藉”和“籍”，[B]“蓬”和“篷”两组形近字混为一谈，你能否选择其中一组，结合具体的例子，说说它们的正确用法。
我选组，。
（2）【成语积累】（3）【诗文整理】(10分)【西域故事】张骞，汉中人也，建元中为郎。
汉方欲事灭胡，骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏奴甘父俱出陇西。
径匈奴，匈奴得之，传诣单于。
单于曰：“月氏在吾北，汉何以得往使?吾欲使越”，汉肯听我乎?留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。
居匈奴中，益宽，骞因与其属亡乡月氏，大月氏地肥饶，少寇，志安乐，又自以远汉，殊无报胡之心，留岁余，还，欲从羌中归，复为匈奴所得。
留岁余单于死国内乱骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。
初，骞行时百百余人，去十三岁，唯二人得还。
(《汉书·张骞传》删改)天子数问骞大夏之属。
骞既失候，因言曰：“既连乌孙，自其西大夏之属皆可招来而为外臣。
”天子以为然，拜骞为中郎将，出使乌孙。
骞既至乌孙，时乌孙国素服属奴久矣，且又近之，其大臣皆畏胡，王不能专制。
骞不得其要领。
因分遗副使使大宛、康居、大月氏、大夏及诸旁国。
乌孙发导译送寄还，骞与乌孙遣使数十人，马数十匹报谢，因令窥汉，知其广大。
骞还，拜为大行，列于九卿。
岁余，骞卒。
后岁余，骞所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉矣。
然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯、以为质于外国、外国由此信之。
2023年湖南省永州市中考模拟语文试题(一)
2023年湖南省永州市中考模拟语文试题（一）2023年湖南省永州市中考模拟语文试题（一）一、字词书写1. 请将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。
博文约礼，明德天下二、基础知识综合阅读以下文段，完成小题。
栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。
a三年前我来学校时心无半点①）【甲】不仅担心遇到严厉苛责的老师，就是担心处理不好同学的关系。
b我们三年②）的青春生活，都有老师的精心呵护【乙】c毕业来临之际，班主任鼓励我们：“③），最后一段【丙】咱们鼓足劲头往前冲【丁】”d师恩如海，浩瀚无边。
老师④）的关怀将永远铭刻我们心中。
2．依次填入文中括号内的字，读音和字形都正确，最符合语境的一项是（）3．在【甲】【乙】【丙】【丁】处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）4．“后来的生活证明我的担心是多余的。
”放入选文，衔接最恰当的一项是（）5．文段画波浪线句子有语病，请修改。
不仅担心遇到严厉苛责的老师，就是担心处理不好同学关系。
A．①着落（zhuó）②五彩斑斓③行百里者半九十④无微不至B．①着陆（zháo）②美轮美奂③一失足成千古恨④无所不为C．①着落（zháo）②五彩班斓③行百里者半九十④无所不为D．①着陆（zhuó）②美仑美奂③一失足成千古恨④无微不至A．逗号逗号逗号感叹号B．逗号句号逗号句号C．逗号句号逗号感叹号D．逗号逗号逗号句号A．a处B．b处C．c处D．d处三、综合性学习6. 【实践园地】我们身边有许多充满生活气息的语言现象，如歇后语、谐音、避讳等。
下面让我们一起走近这些语言现象。
（1）歇后语解读：请从以下三个歇后语中任选一个，按照示例进行解读。
①竹篮打水——一场空②泥菩萨过河——自身难保③哑巴吃黄连——有苦说不出示例：黄鼠狼给鸡拜年——不安好心解读：比喻那些假装好意，却暗藏坏心的人。
（2）谐音辨析：下列句子中没有谐音现象的一项是（）A.小玲在门上倒贴“福”字，妈妈高兴地说：“福到啦！”B.除夕夜，爷爷看到饭桌上的必备菜——鱼，捋捋胡子笑着说：“年年有余啊！”C.中秋佳节，桂花飘香，圆月当空，妹妹吃着月饼说：“真是花好月圆啊！”D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子，寓意着“早生贵子”的美好祝福。
语文中考模拟试题(部编教材)(附参考答案)
语文中考模拟试题（部编教材）（附参考答案）第一卷选择题一、基础知识（每题3分，共18分）1下列各句加点字词注音完全正确的一项是（）A读书时不可存心诘．（jí）难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘．（zhāi ）句，而应推敲细思。
B假使语言文字能够完全传情达意，假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称．（chēng），丝毫不爽．（shuǎng），这是不是文学上所应希求的一件事？C光明呀，我景仰你，我景．（jǐng）仰你，我要向你拜手，我要向你稽．（qí）首。
D对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶．．（zēng wù），对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满，间不容发．（fà）。
2下列各句中没有错别字的一项是（）A也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，付予对象以生命。
B渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。
C他出一趟口外，本来挣不了多少钱，而且到家之前已经花得不剩分文，但是回到村来，却要装得好像腰缠万贯；跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆酒筵……D那鹰斜移着，忽然一栽身，射到壁上，倾刻又飞起来，翅膀一鼓一鼓地扇动。
3．以下加点的成语运用不恰当的一项为（）A．再就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。
但是大手笔只选择两三件事轻描淡写．．．．一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。
B．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非举重若轻．．．．就能获得如此非凡的灵感。
C.过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影．．．．，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。
中考语文模拟试题卷及参考答案 (一)
中考语文模拟试题卷及参考答案 (一)近来，全国各地的初中毕业班都陆续开始进行中考模拟考试，而语文成为了其中最为重要的一门科目。
正所谓，“语文是做好其他科目的基础”，因此，如何应对模拟考试，提高自己的语文水平备战中考也成了许多学生关注的话题。
一份好的模拟试题不仅能够真实模拟中考所考察的内容和难度，同时也能够帮助学生评估自己的学习成果，发现不足，纠正错误。
下面，笔者汇总了一份常见的中考语文模拟试题及参考答案，供学习参考。
第一部分：阅读理解（共25分）本部分共分三篇文章，每篇文章后有5个问题。
阅读时间为40分钟。
篇一：《天上的圆舞曲》孩子们在嬉闹，老人们在谈笑，城市的一草一木都在为今天做好准备，因为今天是烟花盛会的日子。
天上的圆舞曲是今天最重要的一场演出。
与众不同的是，这场演出是由天上的小动物们为大家表演的。
大家开心地庆祝着，天上的小动物也在认真排练。
1. 文章主要讲述的是什么？A. 烟花盛会的日子B. 天上的圆舞曲表演C. 城市的热闹景象D. 天上的小动物们的表演2. 天上的圆舞曲是由谁表演的？A. 孩子们B. 老人们C. 城市中的一草一木D. 天上的小动物们3. 以下哪句话说明了天上的小动物在认真排练？A. “孩子们在嬉闹”B. “老人们在谈笑”C. “城市的一草一木都在为今天做好准备”D. “天上的小动物也在认真排练”4. 为什么大家在开心地庆祝？A. 因为今天是烟花盛会的日子B. 因为今天是天上的圆舞曲表演日C. 因为城市中的一草一木都在为今天做好准备D. 因为孩子们在嬉闹5. 本文的文体是什么？A. 描写文B. 故事文C. 说明文D. 记叙文参考答案：1.B 2.D 3.D 4.A 5.D篇二：《一只流浪的小猫》有一只小猫走丢了，只能四处流浪。
在这个寒冷的冬天，风雪把它冻得瑟瑟发抖。
它饿了三天三夜，身体如同小枯枝般瘦弱。
有一天，它感觉到了一丝暖意，走过去一看，原来是一家人的门稍微开了一点。
小猫轻轻地钻进去，躲在了床下。
2024年福建省中考模拟试语文试题(一)(原卷版)
2024年福建省中考语文模拟测试卷（一）（考试时间: 120 分钟满分: 150 分）一、积累与运用（23分）1. 根据语境，补写出古诗文名句。
（1）漫游西湖之畔，见莺燕点染了早春的生机，我们可以用白居易的“几处早莺争暖树，___________ ”来描述这番画面。
（2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪，展现塞外奇特壮丽的风光的句子是：_________，____________。
（3）宋濂在求学生涯中，生活即使艰苦，他也不羡慕同门的优渥生活是因为：________，________。
（4）古人常借月抒怀，用清冷之月表思念之情，如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“________，随君直到夜郎西。
”（5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的词句是: ________，________。
2. 阅读下面的文字，按要求作答。
我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情。
假日里，你是否有去看那①（wēi）峨山峦，汤汤江水；看那大漠孤烟，长河落日；看那清风闲坐，白云高卧；看那碧涛如浪，百②（gě）争流……这些景象是否又引起你的（）呢？看那雄鹰搏击蓝天，海燕笑傲③（cāng）海，我感受到了勇敢者的奋斗；看那大雪中挺拔的青松，严寒中（）的腊梅，我体味到了坚强者的（）；看那雨后灿烂的彩虹，秋霜染红的枫叶，我感受到了乐观者的心境。
美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，学会生活，读懂自然。
（1）根据拼音，依次写出①②③相应的汉字（正楷字或行楷字）。
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A. 浮想联翩怒放抗争B. 思绪万千怒放反抗C. 浮想联翩绽放抗争D. 思绪万千绽放反抗（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 美丽而智慧的大自然，无时无刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。
B. 美丽而智慧的大自然，每时每刻不在启迪着我们，学会生活，读懂自然。
2023年江苏省苏州市中考模拟语文试题(一)(含答案解析)
2023年江苏省苏州市中考模拟语文试题（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著阅读1．请运用积累的知识，完成下面小题。
【甲】难道就是因为我一贫如洗、默默无闻、长相平yōng_______、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐cì_______予我一点zī_______色和充足的财富，我也会使你同我一样难分难舍。
【乙】离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得jiāng_______化。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
平yōngcì 予zī 色jiāng 化(2)下列短语类型与“难分难舍”相同的一项是（）A．仔细观察B．载歌载舞C．百花齐放D．表达观点(3)经典作品中的女性人物也有强大的人格力量。
请联系阅读全书的相关积累，简要分析小说主人公简•爱的这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。
二、名句名篇默写2．默写。
“修身齐家治国平天下”一直是历代读书人孜孜以求的人生目标。
李贺《雁门太守行》三、综合性学习3．学校开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你完成相关任务。
(1)【活动一：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。
(2)【活动二：写赠言】活动中，老师出示田汉《毕业歌》中的一段歌词，表达了他对同学们的殷切希望，请你从歌词中细心体会老师的良苦用心，据此为你的好友写上简短的临别赠言。
歌词：我们今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要撤起民族自教的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！临别赠言：(3)【活动三：选封面】小语为毕业相册设计了以下封面，请选择你认为最合适的，并写出依据。
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2018中考语文五月模拟试题一一、选择题（每小题3分，共12分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A．狡黠(xiá) 雾霭恹恹欲睡(yān) 蓬首垢面B．尴尬(gān) 褴褛拈轻怕重(zhān) 诩诩如生C．魁梧(wú) 褶皱重峦叠嶂(zhàng) 钟灵毓秀D．慰藉(jiè) 悲怆万贯家私(guàn）荒谬绝伦2．依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一组是（）周国平说，我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时尚的读书持态度。
读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。
可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。
譬如说，在媒体的下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得特时髦，插不上嘴显得特。
A．怀疑影响落伍B．疑惑影响落后C．怀疑指导落伍D．疑惑指导落后3．下列各句中有语病的一项是()A．近期武汉市政府正在大力加强廉租房、公租房建设，用这种方式解决当前存在的房源不足、房价上涨的问题。
B．湘、鄂、皖、赣四省地域相邻，山水相连，在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作，既可整合旅游资源，也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。
C．为了更好地提高服务质量，我们本着客户至上为原则，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境和人性化服务。
D．在全球化成为世界发展大趋势的今天，只有学会欣赏不同的文化，才能实现包容互鉴的共赢。
4．下列各句标点符号使用不规范的一项是()A．食无定味，适口为佳。
美好语言的标准必须遵循两条：有效，悦耳。
在人人想着创新的年代，自觉认知与坚守语言的底线，或许才能让我们的母语故乡变得更加美好。
B．蒲松龄尝言：“书痴者文必工，艺痴者技必良。
”读好书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
C．把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，这样的人一定拥有开阔的精神版图；建设书香社会，不断提升全民阅读的品质，这样的国家一定拥有勃勃生机和巨大潜力。
D．有人在纸质书中嗅到了书香，感受到了阅读审美；也有人将视野浓缩于方寸之间，同样找到了阅读的乐趣，在互联网时代，却非要固守黄卷青灯不可，未免显得有些迂腐。
二、（共9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成5—7题。
审美过程中的联想和想像①审美过程当中，由于审美者面对的是富有吸引力的、启发性的一种美的形象，所以会自然地唤起对事物的种种联想和想像。
这些联想和想像是在对审美对象有所感受、有所理解的基础上产生的，它们反过来又会加深对审美对象的感受和理解。
联想和想像的作用在中国历来是被强调的。
比如中国古代诗论，一概强调写诗要有象外之象，景外之景，你写了一个象，你要使人想到这个象外面还有丰富的形象。
法国巴尔扎克在小说《幻灭》里面讲的话，“真正懂诗的人，会把作者诗句中只透露了一星半点的东西，拿到自己的心中去发展”。
这就叫弱刺激变为强刺激。
这是审美的主观能动性。
②在审美过程当中，有一个较为特殊的问题需要专门论述，就是欣赏语言艺术是要通过再造想像的。
什么叫再造想像呢？再造想像就是根据语言、符号、图样的描述和指示，在头脑中构想相应的形象。
譬如一个建筑师拿到一个建筑设计图，想像未来的高楼大厦是什么样的，这就叫再造想像。
再造想像很重要，白纸黑字，要讲形象感，它似乎比戏曲和电影差远了。
你这不是白纸黑字吗？他那不是表演吗？穿得花花绿绿的，还带动作，应该是那个形象感强得多。
恰恰相反，名著改成电影或者戏剧，从来只有一个反应：没有原著好看。
《红楼梦》拍得再好，也没有原著好，《水浒传》拍得再好，也没有原著好看。
白纸黑字通过再造想像，它给你的形象感丰富得多。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。
二十八个字，往你眼前一摆，一幅生动的乡土民俗风情画就展现在你面前。
③语言艺术的审美必须要通过再造想像。
有的人看书囫囵吞枣，根本没有把握住再造条件是什么，脑子里也没出现有关的人物形象，走马观花，囫囵吞枣，那就不叫艺术欣赏。
特别是读中国的诗词曲赋，这些语言艺术作品含有更大的特殊性，因为它有很多典故，如果你的文化素养能够通晓，那么这个典故不但有形象感，而且还能够引发联想想像。
特别是唐代以后用的典故，它都是意象化的。
典故本身就构成形象：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，它的本身就有形象，但同时也有典故。
假如你没有这个文化知识来理解它，你对这个诗所反映的这个形象也不理解，在诗中的关系也就更不理解。
所以我说要提高联想想像能力，要增加生活经验，要增加文化知识。
——（取材于金开诚《艺术审美的心理机制》）5、下列对“审美过程中的联想和想像”的理解不准确的一项是（）A.富有吸引力、启发性的审美对象可以自然地唤起审美者丰富的联想和想像。
B.在理解感受基础上产生的联想和想像，会加深审美者对审美对象的理解感受。
C.中国古代诗论强调诗歌所写的景象要能引发人们的审美联想。
D.真正懂诗的人能够把简短的诗句在心中扩展成为长诗，这体现了审美的主观能动性。
6、根据文意判断下列现象关于“再造想像”的表现不准确的一项是（）A.电影导演最初阅读剧本时脑海中涌现出电影镜头的画面。
B.读者阅读小说《红楼梦》时，心中形成了大观园的景象。
C.读《清明》眼前呈现出一幅生动的乡土民俗风情画。
D.读到李商隐的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”会想到他的其他诗作。
7、“一些名著改编成影视作品，人们普遍反映不如原著好看。
”结合文意对其原因的理解准确的一项是（）A. 影视作品普遍不如语言类艺术作品好看并耐人寻味。
B. 因为语言艺术通过再造想像，给人的形象感丰富得多。
C. 要想理解影视作品，人们需增加生活经验和文化知识。
D. 中国文学名著有很多典故是影视作品不容易表现的。
三、(共9分，每小题3分)阅读下面的文言语段，完成8——10题。
真宗皇帝时，向文简①拜右仆射。
麻下②日，李昌武③为翰林学士，当对④。
上谓之曰：“朕自即位以来，未尝除仆射⑤。
今日以命敏中此殊命也敏中应甚喜。
”对曰：“臣今自早候对，亦未知宣麻，不知敏中何如。
”上曰：“敏中门下，今日贺客必多。
卿往观之，明日却对来，勿言朕意也。
”昌武候丞相归，乃往见。
丞相方谢客，门阑⑥悄无一人。
昌武与向亲近，径入见之。
徐贺曰：“今日闻降麻，士大夫莫不欢慰，朝野相庆。
”公但唯唯⑦。
又曰：“自上即位，未尝除端揆⑧，此非常之命。
自非勋德隆重，眷倚殊越，何以至此？”公复唯唯，终未测其意。
又力陈前世为仆射者勋劳德业之盛、礼命之重，公亦唯唯，卒无一言。
既退，复使人至庖厨中，问今日有无亲戚宾客饮食宴会，亦寂无一人。
明日再对，上问：“昨日见敏中否？”对曰：“见之。
”“敏中之意何如？”乃具以所见对。
上笑曰：“向敏中大耐官职。
”【注释】①向文简：即向敏中，官至宰相，进右仆射。
②麻下：指宣布任命书。
唐宋皇帝诏书用麻纸书写，颁诏又称“降麻”。
③李昌武：即李宗谔，官至翰林学士。
④对：入对，晋见皇帝。
⑤除仆射：除，任命官职；仆射，官职名称。
⑥门阑：大门前的栅栏。
⑦唯唯：应而不置可否的样子。
⑧端揆：指尚书省长官，即仆射。
8.下面语句中加点词语的解释不正确的一项是( )A.今日以命敏中命：命令B.径入见之径：径直C.此非常之命非常：非同寻常D. 自非勋德隆重勋德隆重：德高望重9.为文中划波浪线的语句断句，正确的一项是( )今日以命敏中此殊命也敏中应甚喜A.今日以命敏中/此殊命也敏中/应甚喜B.今日/以命敏中此殊命/也敏中应甚喜C.今日以命敏中/此殊命也/敏中应甚喜D.今日/以命敏中此殊命也/敏中应甚喜10.下面对选文理解不正确的一项是( )A．皇上以右仆射一职授予向敏忠，这是一项非同寻常的任命。
B．皇上派李昌武暗中观察向敏忠，说明皇上对向敏忠并不完全信任。
C. 向敏忠接受任命后，前去祝贺的官员并不多，向敏忠也没有大宴宾客。
D. 向敏忠接受任命后泰然处之，说明他宠辱不惊。
四（10分）11.将文中划横线的句子翻译为现代汉语。
（4分）又力陈前世为仆射者勋劳德业之盛、礼命之重，公亦唯唯，卒无一言。
____________________________________________________________________12．填空。
(6分，每空2分)(1)一鼓作气，再而衰，_______________。
(《左传·曹刿论战》)(2)_____________________，大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)念此私自愧，_____________________。
（白居易《观刈麦》）五、阅读下面的文章，完成13-16题安放一颗“文艺心”杨照⑴多年前，我和朋友在纽约街头闲逛，下午喝完咖啡，散步经过施坦威（Steinway）钢琴的门市，橱窗里看到的钢琴，美到令人难以抗拒。
我的朋友学过几年钢琴，更是受不了那份诱惑。
有我在旁边壮胆，他决定走进去，假装要买一台我们其实谁也买不起的施坦威钢琴。
⑵一个年轻的女生接待我们，问我们想要什么样的琴。
我们说因为预算不多，也许选一架入门等级的琴吧！她马上补充，说她问的不是这个，是想知道我们要什么样声音的琴？我们一时回答不出来，她就打开一架琴，老天，那种最长最大的演奏琴，要我们随便弹一首曲子。
我的朋友勉强坐上去，紧张得手都会抖，几乎想要夺门而出了，纯粹是怕太丢脸才没那样做。
我们商量了一下，他说可以弹一点舒伯特。
小姐立刻找了谱来，让他弹了一小段《乐兴之时》。
我的朋友一直说弹得太差，弹得太差了。
小姐认真地问：“你的意思是你弹奏的音乐风格，不是自己喜欢的；还是技巧不够成熟？”⑶讨论了好一阵子，换服务小姐坐上去，她随手弹了三次《乐兴之时》，三次！然后问我们最喜欢哪一种弹法，再来又问，“最喜欢谁的作品啊？是舒伯特吗？”我帮我的朋友答：“不，其实是莫扎特，不过他的莫扎特一直都练不好。
”小姐又问：“会想找一架琴来弹莫扎特吗？”我的朋友热切地点点头。
⑷于是，她就带我们到二楼，开始一架一架琴弹给我们听。
先弹K485回旋曲，再弹K466钢琴协奏曲第二乐章的浪漫曲，有快有慢，让我们感受不同琴发出的不同声音。
我终于忍不住问她自己的钢琴资历，啊，竟然是个茱丽亚音乐学院的高材生！而且，他们门市16个销售服务人员，至少都有钢琴演奏学士的学位。
⑸结果，我们在施坦威门市待了三个多小时，走出来时，我已经完全相信──每一架琴都不一样，每个人喜欢的音乐声音也都不一样，所以她提供的服务，不是要卖我们一架琴，而是帮助我们一起找出最“对”的那一架琴来。
而在那过程中，作为施坦威的顾客，我们得到的，我们必须得到的，是找出自己的音乐品味与音乐倾向，因为只有知道了我们的音乐品味与音乐倾向，他们才有办法帮我们找到那一架“对”的琴。
⑹还有一件事让我印象深刻。
一直到要离开时，我们才弄清楚，原来楼下展示的是新琴，楼上则是二手琴，两者当然在价钱上颇有距离。