古诗词常见情感 分类

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古代诗歌鉴赏情感归纳

古代诗歌鉴赏情感归纳

古代诗歌鉴赏情感归纳
古代诗歌中常见的情感归纳如下:
爱情:表达对爱人的思念、爱慕和眷恋之情。

思乡:抒发对故乡、家乡的思念和怀念之情。

忧伤:反映诗人内心的忧愁、苦闷和痛苦。

欢乐:描绘生活中的美好、欢乐和幸福。

自然:赞美大自然的美丽、神奇和伟大。

人生:对人生的思考、感悟和反思。

怀古:怀念古代的英雄、文化和历史。

离别:表达与亲人、朋友分别时的伤感和不舍。

壮志:抒发诗人的雄心壮志、理想和抱负。

闲适:描绘宁静、安逸的生活情趣和心境。

这只是一些常见的情感类型,实际上古代诗歌的情感表达非常丰富多样,每首诗歌都有其独特的情感内涵。

在欣赏古代诗歌时,需要结合具体作品,理解诗人所处的时代背景、生活经历以及诗歌的意境,来体会其中所蕴含的情感。

古诗词中常见的思想感情

古诗词中常见的思想感情

古代诗词中常见的思想情感
1、忧国伤时:揭露统治者的昏庸腐朽:杜牧《泊秦淮》
反映离乱的痛苦:杜甫《春望》
同情人民的疾苦:白居易《茅屋为秋风所破歌》《观刈麦》
对国家民族前途命运的担忧:李煜《相风欢-无言独上西楼》
2、建功报国:建功立业的渴望: 曹操《观沧海》苏轼《江城子—密州出猎》
保家卫国的决心:李贺《雁门太守行》
山河沦丧的痛苦文天祥《过零丁洋》
年华消逝,壮志难酬的悲叹:辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以记之
理想不为人知的愁苦心情:孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
3、思乡怀人:羁旅愁思:马致远《天净沙—秋思》王湾《次北固山下》崔颢《黄鹤楼》
思亲念友:李商隐《夜雨寄北》苏轼《水调歌头—明月几时有》
边关思乡:范仲淹《渔家塞下秋来风景异》王维《使至塞上》
闺中怀人:李商隐《无题》温庭筠《梦江南》
4、生活杂感:寄情山水、田园的悠闲:白居易《钱塘湖春行》辛弃疾《清平乐-村居》陆游《游山西村》李清照《如梦令—常记西亭日暮》陶渊明《归园田居》
昔盛今衰的感慨:张养浩《山坡羊-潼关怀古》
借古讽今的情怀:杜牧《赤壁》
青春易逝、时光匆匆的情感:李清照《醉花阴》苏轼《浣溪沙-山下兰芽短浸溪》晏殊《浣溪沙—一曲新词酒一杯》
仕途失意的苦闷:李白《行路难》
借慰平生的喜悦:陶渊明《饮酒》王维《汉江临眺》
5、长亭送别:
依依不舍的留念:岑参《白雪歌送武判官归京》李白《渡荆门送别》
情深意长的勉励:王勃《送杜少府之任蜀州》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《酬乐天扬州初逢席上见赠》
坦陈心志的告白:杜甫《望岳》王安石《登飞来峰》龚自珍《已亥杂诗》。

古诗词常见题材分类及情感归纳

古诗词常见题材分类及情感归纳

古诗词常见题材分类及情感归纳
一、咏史怀古诗
咏史怀古诗是一种或以历史遗迹为依托,或以古人事迹为题材,来抒发作者内在情志的诗歌类型。

这类诗歌融合了对自然、社会、历史的感触,体现着一种时空的穿透力,读起来总会给人一种沧桑旷远之感。

一般标题中有古迹、古人名;或在古迹、古人前冠以“咏”;或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。

常表达以下主题或思想情感:
1.感慨壮志难酬或怀才不遇,面对古人功业的流逝,抒发时光不再,年华易老,而自己功业无成的感慨。

2.感慨国运衰微,感慨盛衰无常,感叹昔盛今衰、物是人非,喟叹古今朝代兴亡变化。

3.抒发爱国情怀,揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸,警告统治者吸取历史教训,借古讽今,批判现实,劝诫今人不要一味贪图享乐、过度奢侈、穷兵黩武,以免重蹈覆辙。

4.追慕古贤(缅怀先贤)的成就,表达敬仰之情;表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。

5.对历史作冷静的理性思考,发表自己的见解,归纳历史规律等。

诗歌常见类型及情感

诗歌常见类型及情感

诗歌常见类型及情感
诗歌常见类型包括:
田园山水诗及其意象:意象包括高山、流水、明月、清风、农家风光、山间胜景等,表现情感包括宁静、闲适、恬淡、农家乐(丰收喜悦)、隐逸情怀等。

咏物诗及其常见意象:意象包括松柏、竹、梅、菊、兰、蝉、蜂等,表现情感包括离情别恨、深情厚谊、激励劝勉。

咏史怀古诗诗及其意象:意象包括古迹、古人、六朝、水、草、月、烟,表现情感包括借古讽(谕、伤)今,盛衰无常,物是人非,壮志未酬等。

边塞诗及其意象:意象包括边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山等,表现情感包括边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人愁怨、思乡思亲、同情批驳。

行旅诗及其意象:意象包括驿道、征铎、马、船(舟)、杜鹃、鸿雁、客、浮萍、飞蓬等。

思乡怀远诗:表达对家乡、亲人的思念。

赠友送别诗:抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。

思妇闺情诗:表达对丈夫的思念。

谈禅说理诗:表达某种禅趣或哲理。

羁旅行役诗:表达漂泊在外的孤独和寂寞,以及对家乡和亲人的思念。

伤春惜别诗:抒发韶华易逝和壮志难酬的感慨。

游仙悼亡诗:表达对亲人离去的哀怨和思念。

诗歌的情感类型非常丰富,以上只是部分例子,具体诗歌的情感类型还需要根据诗歌的内容和背景进行判断。

古诗词常见情感 分类

古诗词常见情感 分类

古诗词常见情感分类
送别抒怀诗是古诗词中的一个大类,通常按照时间和地点来描写景物,表达离愁别绪,以此体现作者的思想和感情。

这类诗歌通常充满感伤情调,如XXX的《雨霖铃》。

在艺术手
法上,这类诗歌通常采用触景生情、情景交融的抒情方式,同时也借助想象和XXX来塑造形象。

羁旅思乡诗通常分析人们思乡的缘由,如战乱频仍,山长水阔,久戍边关,宦游不归,漂泊在外,贬官异地,雁归故乡和逢年过节等。

同时,这类诗歌也表达了各种思乡之情,采用了触景伤情、感时生情、托物传情、因梦寄情、妙喻传情等方式。

常见的场景包括秋季或春季的清晨或傍晚路口、长亭驿站、渡口码头等,以及杨柳、酒等。

思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者、思念情人的感情。

这类诗歌常表达妇女对丈夫的思念,对易逝青春的哀怨,对自由自在生活幸福生活的向往,以及歌颂真挚爱情。

同时,也有XXX和怨
女诗,前者专写古代宫女嫔妃因失宠而生怨情的诗歌,后者则通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。

山水田园诗源于南朝(宋)XXX和晋代XXX,以唐代XXX、XXX为代表。

这类诗歌的意象特征包括山水草木、鸟语花香、田园风光、农村景物和农家,以及安逸恬淡的隐居生活。

情感特征则表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往,以及热爱自然、向往自由和归隐的情怀。

技巧特征则包括融情于景、白描、动静结合和远近结合等。

古典诗歌题材分类及思想感情

古典诗歌题材分类及思想感情

古典诗歌题材分类及思想感情一、古典诗歌中主要的思想感情1、思乡怀人——羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、边关思乡等。

如李白《春夜洛城闻笛》、李商隐《夜雨寄北》等。

2、离愁别绪——依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白。

如柳永《雨霖铃》、白居易《南浦别》等。

3、写景抒情——赞江山之美、边塞之美、爱好自然、感身世时事、叹节物变迁等。

如王维《山居秋瞑》、杜甫《登高》等。

4、咏史怀古——叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、仰慕英雄、自比自况、怀才不遇等。

如杜甫《蜀相》、刘禹锡《石头城》、杜牧《赤壁》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》等5、建功报国——保家卫国的决心、建功立业的渴望、报国无门的忧伤、山河沦丧的痛苦、壮志难酬的悲叹等。

如陆游《书愤》、辛弃疾《京口北固亭怀古》、岳飞《满江红》6、生活杂感——与人酬唱、出游感悟、生活喜悦、归隐闲居等。

如李白《独坐静亭山》、陶渊明《归园田居》、孟浩然《过故人庄》等二、不同题材诗歌情感鉴赏要点(一)思乡怀人诗①了解常见思想情感:羁旅愁思、思念亲友征人思乡、闺中怀人②分析人们思乡缘由:战乱频仍、山长水阔、久戍边关、宦游不归、漂泊在外、贬官异地、雁归故乡、逢年过节。

③人们在诗中如何表达思乡之情?触景伤情——何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

感时生情——中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归。

托物传情——月、雁、笛、柳。

因梦寄情——夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。

示例:商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

[注] ①征铎:车行时发声的铃。

②杜陵:在长安城南,是诗人的安家之地。

1、“凫雁满回塘”表现了怎样的意境联系首联解说作者这样写的意图。

明确:“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。

通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。

(二)边塞征战诗①内容:边塞风光(奇丽壮阔)统治者(穷兵黩武)将士(生活艰苦)②情感:对家乡思乡念亲;对友人惜别感伤;报国豪情;壮别感奋;厌恶战争③风格——雄壮豪迈。

古诗词题材情感总结

古诗词题材情感总结

古诗词题材情感总结高考古诗词鉴赏总结题材分类:一、赠友送别诗情感:这类诗多抒写离情别绪,抒发别离的孤苦,表达对朋友亲人或爱人的依恋,对人间种种美好情感的珍惜。

或互相勉励,表明心志。

常见手法:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、想象、烘托、比喻等。

意象:阳关、长亭、XXX、南浦、柳岸、流水等。

二、思乡怀人诗情感:思乡指客居在外的人思念家乡亲人,怀人指怀念异地的亲朋好友,思妇闺情诗也在此外。

常见手法:借物抒情、借景抒情、直抒胸臆、虚实结合、细节描写、想象、用典、修辞等。

意象:杨柳、明月、鸿雁、杜鹃、鹧鸪、双鲤、尺素、梅花、燕子等。

三、羁旅行役诗情感:这类诗多写游客浪子出门在外,眼前景触发了对遥远故乡的思念和温馨家庭的憧憬,以及行旅途中的艰辛与痛苦。

常见手法:借景抒情、直抒胸臆、虚实结合、修辞等。

意象:油灯、鸡鸣、车铎、板桥、山路、鸿雁、落日、秋风、孤帆等。

四、忧国伤时诗情绪:类诗抨击统治者花天酒地、荒淫无耻的腐蚀糊口,关心人民的疾苦,对劳动者寄寓了深切同情。

忧虑时局,呼唤光明,表达了炽热的爱国情怀。

常见手法:直抒胸臆、借景抒情、对比、衬托等。

意象:神州、山河、草木、征夫、烽火、田稼等。

五、边塞征战诗情感:这类诗或抒发XXX归之苦,或抒发思妇忧亲之情,或抒发边关将士立功边陲之志。

风格或悲壮或凄苦或宏放。

这类诗描写了战役给百姓带来的深重灾害,表达了否决战役、向往和平的主题;有的还指出了统治者为争权夺利而不顾百姓死活的残暴本质。

常见手法:借事抒怀、借景抒怀、消息结合、设想、用典、修辞等。

意象:XXX、明月、羌笛、长城、冰雪、羽书、XXX、瀚海、楼兰、单于等。

六、写景咏物诗情感:这类诗作,多以自然界的景物为写作对象,在景物中寄寓诗人的情感,表达诗人的志向。

常见手法:借景抒情、情景交融、象征(托物言志)、动静结合、视觉与听觉描写、细节描写、比喻、拟人、夸张、双关等。

七、咏史怀古诗情绪:这类诗有的借古事、古人、古迹等生发议论,托古讽今,抒发昔盛今衰的伤感;有的孤影自怜。

古诗词中常见的思想感情-古诗中常见的感情

古诗词中常见的思想感情-古诗中常见的感情

古诗词中常见的思想感情6、边塞征战的壮烈,穷兵黩武的惨状,山河沦丧的痛苦【边塞诗】思乡怀人:1、羁旅愁思2、思亲念友3、边关思乡4、闺中怀人生活杂感:1、伤春悲秋之情;人生短暂,青春易逝的伤感,时不我予的焦虑;世事多变,沧海桑田;物是人非的无限惋惜及悲痛之情2、洁身自好,不与当权者合作3、对大自然的喜爱,寄情山水、田园的悠闲退隐田园的淡远;厌恶尘世的高洁,归隐山林的快乐;厌离官场的险恶,归耕隐居的自在【山水田园诗】4、对英雄人物的追慕,缅怀之情。

昔胜今衰的感慨 ,借古伤今,借古讽今的情怀 ,对当今统治者的告诫。

【怀古诗】5、贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷【贬谪诗】长亭送别:1、依依不舍的留念2、情深意长的勉励评价思想内容方面的:抒发……的思想感情反映……的社会现实表现……的情趣寄托……的情怀(如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等)表达……的追求流露……的倾向发出……的感慨揣摩诗歌表达的思想感情:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲(友)、忆友怀旧、别恨离愁、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、、寄情山水、热爱自然等。

歌常见的人物形象有以下8类:(1)不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。

如李白。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。

(2)心忧天下、忧国忧民的形象。

如杜甫。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。

”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性格。

(3)寄情山水、归隐田园的隐者形象。

如陶渊明。

“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱。

如王维。

《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了对山水风光的喜爱。

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古诗词常见情感
高三语文组编制
送别抒怀诗
【鉴赏要点】
送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。

他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。

这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。

这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。

【常见情感】
A.依依不舍的留念。

B.情深意长的勉励。

C.坦陈心志的告白。

【常见特征】古人送别的习俗:①折柳送别②饮酒饯别③唱歌送别
羁旅思乡诗
【鉴赏要点】
①分析人们思乡缘由。

战乱频仍;山长水阔
久戍边关;宦游不归
漂泊在外;贬官异地
雁归故乡;逢年过节
②了解常见思想情感。

A.羁旅愁思:孟浩然《宿建德江》
B.思念亲友:王维《九月九日忆山东兄弟》
C.征人思乡:李益《夜上受降城闻笛》
③表达思乡之情方式
触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

(王禹偁《村行》)
感时生情:中秋望月;重阳登高;
伤春悲秋;日暮思归。

托物传情:月、雁、笛、柳。

因梦寄情:夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。

(唐方干《思江南》)
妙喻传情:乡愁(是一张小小的邮票)。

【常见特征】常见场景
秋季或春季清晨或傍晚路口、长亭驿站、渡口码头等杨柳、酒等
思妇闺情诗
【鉴赏要点】
思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。

【常见情感】
A.妇女对丈夫的思念
B.对易逝青春的哀怨,对自由自在生活幸福生活的向往,以及歌颂真挚爱情。

C.宫怨诗,专写古代宫女嫔妃因其失宠而生怨情的诗歌,表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由的情感。

D.在怨女诗中,一些诗歌中女性意象淡化,政治性较为突出。

主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。

具体分为两种:一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋,希望被君王重用;二是用男女失恋,女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用等。

山水田园诗
【鉴赏要点】
山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。

1、意象特征:山水草木、鸟语花香、田园风光、农村景物农家,以及安逸恬淡的隐居生活。

2、情感特征:或表达对现实的不满,或表达对宁静平和生活的向往、或表达自己从容闲适的生活态度,以及热爱自然、向往自由、向往归隐的情怀。

3、技巧特征:融情于景,白描,动静结合,远近结合。

4、语言特征:清丽洗练,清新自然、质朴
怀古咏史诗
【鉴赏要点】
①弄清史实,要体会意图;
②分析写法,领悟感情。

后代作家临古迹、思古人、叹古事,因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔。

【常见感情】
A.对历史作冷静的理性思考;
B.史实和现实扭和在一起,感悟昔盛今衰;
C.感慨个人遭遇;
D.抨击统治者昏庸和社会时弊;
【写作技巧】技法上:有借古讽今的,有古今对比的,有用典的。

咏物言志诗
【鉴赏要点】
咏物言志诗是通过对独特事物的描绘或赞赏,来表达自己的精神品质或理想追求。

①既然咏物,要实写其形态、色泽特征,或写其所处环境,求其“形似”。

[曲尽其妙]
②由物到人,由实到虚,写出精神品格,求其“神似”。

[不滞于物]
③从表现手法看,托物言志,常用比喻、象征、拟人、对比,正面描写、侧面烘托的手法。

【鉴赏方法】
1 、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。

2 、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。

(神似)
3、体会诗人手法的高妙。

【常见感情】
(1)表达不愿媚俗、不愿同流合污,坚持个性、保持清白的高尚情操;
(2)表达报国无门、怀才不遇的伤感;
(3)抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境。

【常见意象】如松、竹、梅、荷、芳草、精卫等。

边塞征战诗
【鉴赏方法】
第一,了解诗歌创作的时代背景;
如盛唐边塞诗风表现出来的是豪迈勇敢、一往无前;中晚唐国势微弱,边塞诗中于是夹杂了几许悲壮和凄怆,到了南宋,统治者在风雨飘摇中苟且偷安,边塞诗大多抒发悲愤,哀痛之情。

边塞诗最能体现国运兴衰。

第二、分析边塞诗的不同艺术风格。

在大量边塞征战诗中体现出来的艺术风格是很不相同的,有的豪放旷达,有的雄奇壮美,有的豪壮悲慨,有的委婉清丽......只有细细体会,才有可能准确领会到边塞征战诗这个大主题下的不同艺术风格。

【主要特点】
(1)内容:边塞风光(奇丽壮阔)、统治者( 穷兵黩武)、将士(生活艰苦)。

(2)情感:
A.出征远戍的英勇豪迈,建功立业的渴望和保家卫国的豪情;
B.报国无门的愤懑和哀痛;
C.长年征战的艰辛连年征战的惨烈;
D.对家人思念;
E.对帝王黩武开边和对边将恃宠贪功的讽刺。

(3)常用手法
比喻、夸张、用典、直抒胸臆、借景抒情、对比衬托、动静结合、虚实相生。

(4)常用词语:
金鼓旌旗、烽火羽书、戈矛剑戟斧钺刀铩、胡、羌、羯、夷、夜郎、长云秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞马走。

人生感慨诗
【鉴赏要点】
古人写诗,常因事而起,触景生情,抒发心中的感慨。

例如怀亲,送友,思乡,赠人,人生感悟,闲情逸趣等等.这些诗选作高考鉴赏材料的可能性不小,尤其值得我们注意。

读懂这类诗,要结合生活,注意名物风俗,注意典故,切忌主观臆测,不得义蕴。

【常见感情】
1、怀才不遇,如陈子昂的《登幽州台歌》
2、爱国情怀不得重用,如陆游《书愤》
3、时光流逝、沧海桑田的伤感:李清照《如梦令(昨夜雨疏风骤)》
4、贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷:白居易《琵琶行》
5、告慰平生的喜悦,追求豁达人生境界:杜甫《春夜喜雨》
6、洁身自好,不与当权者合作:如李白《梦游天姥吟留别》
7、伤春悲秋。

如宋代晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
【注意要点】
1、意象特征:“风雨”、“阴晴”、“夕阳”、“落花”、“流水”、“闲居”、“衰鬓”等;
2、表达技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是虚实结合,或是对比衬托。

古代哲理诗,意境深远,启迪心扉,为人们所传诵、称引。

两种情况:
一是诗人在创作时,便赋予了哲理的内涵。

如朱熹《观书有感》。

二是有不少诗,其哲理内涵是读者赋予的,是人们在欣赏诗歌过程中领悟到的。

如杨万里的《小池》。

忧国忧民诗
【常见情感】
1、战乱离散的痛苦:杜甫《春望》
2、同情人民的疾苦:《茅屋为秋风所破歌》
3、反映社会黑暗,揭露统治者腐朽:杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。


4、表达对国家民族前途命运的担忧:林升《题临安邸》“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。


5、表达对山河沦落国破家亡的痛楚:陆游《示儿》
古诗词内容鉴赏技巧
“六看”
1.看题目认识对象
2.看作者了解背景
3.看意象把握情感
4.看尾句参透主旨
5.看注释破解难点
6.看题干得到启示。

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