2008-2015年安徽省普通高中学业水平测试(科学基础--化学)
2008年安徽省普通高中学业水平测试
科学基础（化学部分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
第I卷（选择题）
选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，错选、多选不给分）
16．2008年北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H9)。下列关于丙烷的说
法错误的是
A．属于烷烃
B．分子中含有碳碳双键
C．丙烷燃烧是放热反应
D．丙烷充分燃烧生成二氧化碳和水
17．2007年10月24日，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”顺利升空。月球土壤中吸附着数百万吨可作为核聚变材料的32He。下列有关32He的说法正确的是
A．质量数为2 B．核外电子数为3
C．中子数为3 D．质子数为2
18．下列化学反应中，属于氧化还原反应的是
A．A12O3+6HCl=2A1C13+3H2O
B. Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2 H2O +SO2↑
C．2NaHCO3Na2 CO3+CO2↑+ H2O
D．SiO2+2NaOH＝Na2 SiO3+ H2O
19．下列操作方法或实验装置正确的是D
20．把一小块钠投入到滴有酚酞溶液的水中，下列有关该实验现象的描述错误的是A．钠在水面游动B．钠熔成闪亮的小球
C．钠沉在水底．D．溶液变为红色
21．下列化合物中含有离子键的是
A．SO2B．H2O C．NaCl D．HCl
22．分类法是人们认识事物时常用的科学方法。下列关于“K2 SO4”分类的说法错误的是A．属于氧化物B．属于离子化合物
C．属于钾盐D．属于电解质
23．下列离子在溶液中可以大量共存的一组是
A．K+、Na+、SO42-B．K+、H+、OH-
C．Na+、Ag+、Cl-D．Ca2+、OH-、CO32-
24．右图为铜锌原电池的示意图，下列说法正确的是
A．铜片作为负极
B．锌片作为正极
C．铜片逐渐溶解
D．该装置能将化学能转化为电能
25．下列物质能通过化合反应直接制得的是
①FeCl2 ②H2 SO4③NH4Cl ④NO
A．只有①②③B．只有②③④
C．只有①③④D．全部
注意：26~30小题有两组，你可以选做《化学与生活》模块或《有机化学基础》模块的任一组
《化学与生活》模块
26．2008年6月1 13起，我国禁止超市、商场、集贸市场无偿提供塑料袋。此项政策有助于解决“白色污染”问题。下列关于“白色污染”的说法正确的是
A．白色污染是指工厂排放的白色烟尘
B．白色污染是由废弃的塑料制品造成的
C．将废弃塑料填埋或倾倒在海洋中以减少白色污染
D．塑料容易被微生物分解，所以不会造成环境污染
27．下列关于材料的说法错误的是
A．普通玻璃属于硅酸盐材料B．塑料属于合成材料．
C．羊毛的主要成分是纤维素D．不锈钢属于合金
28．下列关于药物的说法正确的是
A．药物的服用剂量越大，治疗效果越明显
B．包装上印有"OTC"标志的药品属于处方药
C．长期大量服用阿司匹林可预防某些疾病，没有副作用
D．氢氧化铝可作为抑酸剂，用于治疗胃酸过多
29．下列关于垃圾处理的说法错误的是
A．垃圾处理常用的方法有卫生填埋、堆肥和焚烧
B．垃圾填埋只需挖坑、倾倒、深埋即可
C．对垃圾分类是为了使垃圾中的再生资源得到充分利用
D．可将生活垃圾焚烧发电，实现生活垃圾资源化处理
30．下列有关食物中营养素的说法正确的是
A．维生素C能防治坏血病B．摄人过多的淀粉不会发胖
C．油脂的成分是高级脂肪酸D．蛋白质水解的最终产物是葡萄糖
《有机化学基础》模块
26．北京奥运会的国家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE中该材料是四氟乙烯(分子式为C2F4)与乙烯通过聚合反应而生成的有机化合物。下列说法错误的是A．ETFE是有机合成材料B．四氟乙烯属于烯烃
C．ETFE属于高分子化合物D．四氟乙烯中含有碳碳双键
27．能发生化学反应而使溴水褪色的物质是
A．己烷B．乙酸C．己烯D．四氯化碳
28．下列化合物中，属于酚类的是D
29．下列反应中，属于取代反应的是B
30．肉桂酸的结构简式为，它不可．．能．
具有的性质是 A ．能发生消去反应 B ．能发生聚合反应
C ．能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D ．水溶液呈酸性
第II 卷（非选择题）
43．（5分）下表为元素周期表的一部分，请针对给出的5种元素回答下列问题：
（1）元素①的原子结构示意图为： 。
（2）第二周期标出的元素中最高价氧化物对应的水化物酸性较强的是 （填元素符号）；④⑤两种元素的原子半径较大的是 （填元素符号） 。
（3）请写出元素⑤的氢氧化物和稀盐酸反应的离子方程式 。 43
(1) (2)N Na
(3)Al(OH)3+3H +=Al 3++3 H 2O
44．（5分）乙醇是生活中常见的一种有机物，它的分子结构模型如右图
所示：
（1）乙醇中的“-OH ”原子团的名称是 ；
（2）一定条件下，乙醇能与乙酸反应生成一种具有香味的油状液体，
该有机反应的类型是 反应；
（3）工业上可用乙烯与水反应来生成酒精，请写出该反应的化学方程式（不必写反应条件）。
44答案:
(1)羟基(2)取代(酯化) (3)CH2=CH2+ H2O－＞CH3CH2OH
45．（5
（1）该实验的目的是探究、对锌和稀盐酸反应速率的影响；
（2）实验①和②表明，化学反应速率越大；
（3）能表明固体的表面积对反应速率有影响的实验编号是和；
（4）请设计一个实验方案证明盐酸的浓度对该反应的速率的影响：。
45答案:
(1)固体表面积温度(2)温度(3)②③ (4)略
46．（5分）小明为测定某牙膏中碳酸钙的质量分数，取该牙膏
25克，加入200mL稀盐酸，恰好完全反应（其他成分不与盐酸
反应），共收集到标准状况下3.36L二氧化碳气体,请通过计算说
明:
(1)右图中该牙膏中碳酸钙的质量分数的标注是否正确?
(2)所用盐酸的物质的量浓度是多少?
46答案:
(1)CaCO3%=[(3.36/22.4)ⅹ100]/25=60% (标注正确)
(2)c(HCl)=0.15ⅹ2/0.2=1.5mol/L
2009年安徽省普通高中学业水平测试(化学)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 Cu-64
16．我国著名的化学家、教育家徐光宪先胜因在稀土金属等研究领域做出杰出贡献，荣获了2008年度“国家最高科学技术奖”。是地壳中含量最高的稀土金属饰元素。下列关于
的说法错误的是
A．质量数为140 B 中子数为82
C．质子数为58 D 核外电子数为198
17．胶体与溶液的根本区别在于
A．分散质粒子的大小 B 分散质粒子是否带电荷
C．外观是否均一、稳定 D 分散系是否透明有颜色
18．下列反应中，是吸热反应的是
A ．铝片与稀硫酸反应
B 乙醇在空气中燃烧
C ．盐酸与氢氧化钠溶液反应 D
晶体与氯化铵晶体反应
19．下列气体的收集方法正确的是 C
20．下列物质中，既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应的是
A ．
B 3()Al OH
C 2SiO 2SO
21．2MgF 在灯光下能发出荧光，不溶于水和乙醇，可用于生产印刷纸币的光变色防伪油墨。下列有关2MgF 的说法错误的是
A ．含有离子键
B 含有共价键
C ．属于离子化合物
D 属于电解质
22．下列物质中，所含分子数最少的是
A ．0.8mol 2CO
B 标准状况下11.2L 氨气
C ．3.6g 水
D 6.02×10
23个氯分子 23．某溶液中存在大量的3Al
+、H +、24SO -，则该溶液中还可能大量存在的离子是 A ．OH - B ．2Ba + C ．4NH + D ．23CO -
24．某化学兴趣小组将碎片和铜片出入番茄中制成水果电池（如右图）
A ．一段时间后，锌片质量会变小
B ．铜片上发生氧化反应
C ．电子由铜片通过导线流向锌
D ．锌电极是该电池的正极
25．若将浓硫酸和浓硝酸分别融口放置，它们的质量变化和
放置天数的关系如右图所示，则有关曲线a 、b 变化原因的
分析正确的是
A ．a 升华、b 冷凝
B a 挥发、b 吸水
C ．a 蒸发、b 潮解
D a 冷凝 、b 吸水
注意：26~30小题有两组，你可以选作《有机化学基础》模块
26．下列说法中，错误的是
A ．分子式符合2()n m C H O 通式的物质不一定都是糖类
B ．油脂、淀粉、纤维素都是天然有机高分子化合物
C ．氨基酸是两性化合物，能与强酸、强酸反应生成盐
D ．单糖是不能发生水解的最简单的糖类
27．不能．．
使酸性高锰酸钾溶液退色的是 C
28．下列反应中，不属于．．．加成反应的是 A ． 乙炔与氯化氢反应制取氯乙烯 B 乙烯使溴的四氯化碳溶液退色
C ．乙醛与氢气反应生成乙醇
D 苯酚溶液与浓溴水反应生成白色沉淀
29．下列各组物质互为同分异构体的是 B
30．享誉中外的祁门红茶产于我省祁门县一带，被誉为“世界四
大红茶”之一。祁门红茶因为香叶醇的含量高于普通茶叶的几十
倍，因而具有独特的玫瑰花香。香叶醇分子结构如下图所示，下
列关于香叶纯的说法错误的是
A ．能发生银镜反应
B ．能发生加聚反应
C ．能使高锰酸钾性溶液退色
D ．能使溴水退色
43．（5分）下面是元素周期表的一部分，表中的每个字母表示一种短周期元素，请回答下列问题：
（1）D 在元素周期表中的位置是第三周期___ⅣA _______族。
（2）A 、E 两种元素所形成的气态氢化物较稳定的是_ HF __________（填化学式）。
（3）B 、C 两元素的原子半径较小的是___ Mg ________（填元素符号）。
（4）在盛有水的小烧杯中加入元素B 的单质，发生反应的化学方程式为：
_22222Na H O NaOH H +=+↑_______________。
44．（5分）乙酸是生活中的一种常见有机物，它的分子结构模型如右图所示。
（1）乙酸分子中-COOH 原子团的名称是_____羧基______。
（2）乙酸与23Na CO 溶液反应产生的气体是____ 2CO __ _ ____（填分子式）。
（3）一定条件下，乙酸能与乙酸发生反应成一种具有香味的油状液体，
请写出反应的化学方程式 _____3233232CH CH OH CH COOH
CH COOCH CH H O ++______________________
__________。 该有机反应的类型是__酯化（或取代）_________反应。
45．（5分）小明欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性，请你帮他完成以下实验报告。
实验目的：探究铁及其化合物的氧化性和还原性
可供选用的试剂：铁粉、FeCl 3、溶液、2FeCl 溶液、氯水、锌片
实验记录（请填写表中空白）；
46．（5分）现有一种铜粉和铝粉的混合物样品。小芳为测定该样品中铝的含量，称取5.0g 此样品置于锥形瓶中，将100mL 稀盐酸加入其中恰好完全反应，剩余固体2.3g 。
（1）该混合物中铝的质量分数为多少？
（2）所用盐酸中溶质的物质的量的浓度为多少？
（1）54%（2分） （2）3mol/L(3分)(计算过程略)
2010年安徽省普通高中学业水平测试《科学基础》（化学部分）试题
第Ⅰ卷（选择题第16～30题为化学试题。每小题2分，共30分）
注意事项：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，错选）多选不给分 16.2009年我国科技发展取得了一系列重要成果，其中之一属于化学科学研究领域的是
A. 成功研制超级计算机系统
B.发现世界上最早的带羽毛恐龙
C. 研制出大容量钠硫蓄能电池
D. 量子计算研究取得重大突破
17. 配制一定物质的量浓度的溶液需要选用的仪器是 D
8. 一碳化学是以分子中含有一个碳原子的化合物为原料（如CH 4、CO 2等）合成一系列化工原料和燃料的化学。下列关于CH 4和CO 2的说法正确的是
A.都属于有机物
B. 都含有共价键
C.都可以燃烧
D. 都易溶于水
19. 下列化学反应中，SO 2做氧化剂的是
A.SO 2+2H 2S==3S+2H 2O
B.SO 2+2NaOH==Na 2SO 4+H 2O
C.
2SO 2+O 2 2SO 3 D. SO 2+H 2O H 2SO 3
20. 下列化学用语表示错误的是
A.氮的原子结构示意图：
B.HCl 的电子式：H Cl
C.含有10个中子的氧原子：810O
D. 苯的结构简式：
21.用N A 表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是
A.0.1molCl 2含有氧原子数为0.1N A
B.标准状况下，22.4LH 2O 含有的分子数为N
A
C. N A个SO3分子的质量为80g·mol—
D.3.4gNH3含有的分子数为0.2N A
22. 下列有关盐酸与氢氧化钠溶液反应的说法错误的是
A. 属于放热反应
B.属于氧化还原反应
C.属于复分解反应
D. 属于离子反应
23.下列离子方程式书写正确的是
A.钠和水反应：Na+H2O==Na++OH—+H2↑
B.碳酸钙与稀盐酸反应：CO32—+2H+==CO2↑+H2O
C. 铁与氯化铁溶液反应：Fe+Fe3+==2Fe2+
D. 铝与稀盐酸反应：2Al+6H+=2Al3++3H2↑
25. 向等物质的量的Na2CO3和NaHCO3粉末中分别加入足量等体积等浓度的稀盐酸，相同
A. B. C. D.
注意：26～30小题有两组，你可以选做《化学与生活》模块或《有机化学基础》模块的任一组
《化学与生活》模块
26. “低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是
A. 节能灯代替白炽灯
B.太阳能热水器代替燃气热水器
C.纸巾代替棉手帕
D. 环保袋代替一次性塑料袋
27.下列不属于硅酸盐材料的是
A. 玻璃
B.水泥
C. 陶瓷
D. 塑料
28.下列物质不会导致室内空气污染的是
A.吸烟产生的一氧化碳、尼古丁
B.室内加热器产生的水蒸气
C.装饰材料挥发出的甲醛、苯
D. 地砖中含有的氡等放射性物质
29. 关心人类健康是化学的重要任务之一。下列说法正确的是
A.正确合理使用食品添加剂可有效改善食品品质
B.人体需要的微量元素只能来自各种营养保健品
C. 长期使用青霉素等各种抗生素有利于人体健康
D. 蔬菜和水果中富含的维生素可提供人体需要的热能
30下列做法有利于保护环境的是
A.大量焚烧秸秆
B.废旧电池作填埋处理
C.污水处理后再利用
D. 氟氯代烃作制冷剂
第Ⅱ卷（非选择题）
（1）最活泼的金属元素是Na(填元素符号)
（2）②和⑤两种元素原子半径较大的是(填元素符号)，⑤和⑥两种元素最高价氧化物对应的水合物酸性较强的是(填元素符号)；
（3）写出①的单质在⑥的单质中燃烧的化学方程
式。
44.5分）工业用乙烯与水在一定条件下生产乙醇，示意图如下：
（1）乙醇分子中—OH原子团的名称是；
（2）写出上述工业生产乙醇的化学方程式，该反应类型是反应；
（3）初乙烯和水反应外，再写出一个乙烯的化学性质的反应方程式。
45（5分）小明为研究添加食品中的食盐中的碘酸钾的稳定性，查阅文献得到相关信息如下，
回答下列问题
（1）相同温度下，PH= 时，碘酸钾最不稳定。
（2）PH=7时，随着温度的升高碘酸钾的稳定性（填“增强”，“不变”或“减弱”）；
（3）小明猜想，碘酸钾因转化为碘单质。请设计一个实验方案证明是否有碘单质生成：；
（4）写出一条使用的加碘食盐的合理化建议：。46. （5分）工业上生产的纯碱常含有少量的NaCl。现将11.8g工业纯碱溶于水中得到100mL 溶液，再加入足量稀盐酸，收集到2.24L（标准状况下测定）
（1）求原混合物溶液中Na2CO3的物质的量浓度；
（2）求化合物中Na2CO3的质量分数。
46、（5分）（1）1 mol/L (3分) （2）89.8% （2分）
2011年安徽普通高中学业水平考试
化学试题
第I卷（第16~30题为化学试题。）
选择题（每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，错选、
多选不给分。）
16、联合国决定2011年为国际化学年，旨在纪念化学学科取得的成就及对人类的巨大贡献。下列科学家取得的成就与化学学科研究领域无关的是（ ）
A ．哈伯发明合成氨技术
B ．门捷列夫发现元素周期律
C ．爱因斯坦提出相对论
D ．居里夫人发现镭
【解析】爱因斯坦提出相对论属于物理学科的研究范畴。选C
17、石墨烯是由单层碳原子构成的新型材料（结构如图所示），可作为太阳能的电极。下列关于石墨烯的分类正确的是（ ）
A ．属于共价化合物
B ．属于单质
C ．属于有机物
D ．属于电解质
【解析】石墨烯即C 60，和石墨、金刚石都是碳元素组成的单质。选B
18、131
53I 是一种人工放射性核素，下列关于131 53I 的说法正确的是（ ）
A ．与127
53I 互为同位素 B ．中子数为53 C ．质子数为78 D ．核外电子数为131
【解析】131
53I 表示质子数为53、质量数为131的一种I 原子，根据质量数=中子数+质子数，
求得中子数是78，核外电子数等于质子数为53，它和质量数为127的I 互为同位素的关系，故选A 。
19、Al(OH)3是一种常用的阻燃剂，添加在可燃物中的Al(OH)3受热分解的化学反应如下：2Al(OH)3
Al 2
O 3+H 2O 。从而降低可燃物温度达到着火点以下，达到阻燃的目的。该反应属于（ ）
A ．氧化还原反应
B ．复分解反应
C ．离子反应
D ．吸热反应
【解析】根据题示信息，可降低可燃物温度，说明是吸热反应。从反应的概念看，前三者均不符合，故选D
20、下列操作方法或仪器选择正确的是（ ）
A ．配置一定
B ．分离水和乙醇
C ．收集氨气
D ．用带玻璃塞的试 物质的量浓度的溶液 剂瓶盛放NaOH 溶液
【解析】水和乙醇互溶，氨气比空气轻，强碱溶液能腐蚀玻璃。故选A
21、下列叙述正确的是（ ）
A ．H 2O 的摩尔质量为18g
B ．16克CH 4含有的分子数为6.02×1023
C ．常温、常压下1molNH 3的体积约为22.4L
△ 20℃ 250mL
D ．1L1mol ·L —
1Na 2SO 4溶液中含Na +为1mol
【解析】摩尔质量的单位是g/mol,16g 甲烷是1mol,故分子数为6.02×1023 ，22.4L/mol 是标
准状况下的气体摩尔体积，而D 项从组成看，Na +为2mol 。故选B
22、下列离子或分子在溶液中能大量共存的一组是（ ）
A ．Na+、OH —、Cl 2
B ．Na +、Ca 2+、CO 32—
C ．Na +、SO 42—、NO 3—
D ．NH 4+、NO 3—、OH —
【解析】A 中OH —和Cl 2反应，B 中Ca 2+和CO 32— 产生CaCO 3沉淀，C 中NH 4+和OH —反应，
故选C
23、根据右图装置判断下列说法错误的是（ ）
A ．铜片上有气泡产生
B ．铜片上发生氧化反应
C ．锌片为负极
D ．该装置将化学能转化为电能
【解析】右图装置是锌铜原电池，锌失去电子是负极。电子流入铜极，氢离子获得电子被还
原成氢气，放出气泡。故错误的是B
24、根据下列实验方法和现象，得出结论正确的是（ ）
A ．某溶液
生成白色沉淀，则原溶液中一定含有Cl — B ．某溶液
生成白色沉淀，则原溶液中一定含有SO 42— C ．某溶液 溶液呈红色，则原溶液中一定含有Fe 3+ D ．某溶液 有气体产生，则原溶液中一定含有CO 32—
【解析】A 中可能含有SO 42—，B 中可能含银离子，D 中可能含HCO 3—.故选C
25、等质量的铝粉与足量盐酸在不同条件下反应，产生H 2的体积与反应时间关系如下图所示，则图中曲线a 、b 、c 分别对应表中的实验组别是（ ） A ．①—②—③ B ．②—①—③ C ．②—③—① D ．③—②—①
【解析】温度越高，浓度越大，化学反应速率越大，故选D
注意：26～30小题有两组，你可选作《化学与生活》和《有机化学》中的任一组。 《化学与生活》部分
26、普及化学知识有助于人们树立健康的观念。下列观念正确的是（ ）
A ．天然物质都是绿色无毒的物质
B ．只饮用纯净水有益人体健康
C ．微量元素只能通过保健品摄入
D ．禁止吸烟可减少室内空气污染
【解析】室内吸烟可以产生大量的烟尘和有毒气体。选D
AgNO 3 BaCl 2 KSCN 稀HCl 氢气的体积
反应时间
a b c
27、下列措施能有效地减少环境污染的是（ ）
A ．废旧电池做填埋处理
B ．焚烧废旧电器回收贵金属
C ．随意排放生活污水
D ．减少燃放烟花爆竹
【解析】燃放烟花爆竹可以产生大量的烟尘和有害气体以及噪音等，选D
28、下列饮料的包装材料属于无机非金属材料的是（ ）
A ．塑料瓶
B ．纸盒
C ．玻璃瓶
D ．易拉罐
【解析】玻璃是传统硅酸盐材料，属于无机非金属材料。选C
29、食品安全备受社会关注。下列食品符合安全要求的是（ ）
A ．酱油中添加含铁的营养强化剂
B ．饮料中添加塑化剂
C ．用甲醛浸泡海鲜
D ．用工业盐腌制火腿
【解析】塑化剂、甲醛、工业盐均是有毒或有害物质，不可以和食品接触。选A
30、下列抗酸药的有效成分中，能与胃酸反应产生气体的是（ ）
A ．氢氧化镁[Mg (OH )2]
B ．碳酸氢钠[NaHCO 3]
C ．氢氧化铝[Al (OH )3]
D ．三硅酸镁[Mg 2Si 3O 8·nH 2O]
【解析】胃酸中的盐酸可与碳酸氢钠反应产生二氧化碳气体。选B
《有机化学》部分
26、下列说法正确的是（ ）
A ．糖类物质都能发生水解
B ．油脂属于高分子化合物
C ．氨基酸不能与HCl 反应
D ．蛋白质烧焦后有烧焦羽毛味
【解析】糖类物质中的单糖不能发生水解，氨基酸具有两性，油脂属于小分子。选B
27、下列各组物质互为同分异构体的是（ ）
A ．乙醇和丙醇
B ．淀粉与纤维素
C ．H —C —CH 3与CH 3—C —CH 3
D ．CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3与CH 3—C —CH 3
【解析】C 中是同一物质。选D
28、下列物质能与新制Cu (OH )2反应的是（ ）
A ．乙烷
B ．苯
C ．乙醛
D ．乙酸
【解析】乙醛与Cu (OH )2需要加热才能反应，选D ，发生是中和反应。
29、下列物质间的转化，不能一步实现反应的是（ ）
A ．乙酸→乙烷
B ．乙醛→乙酸
C ．溴乙烷→乙烯
D ．苯→溴苯
CH 3∣ CH 3∣
∣CH 3
∣ H ∣ H H ∣
【解析】B 氧化，C 消去，D 溴代均可一步实现。选A
30、苹果酸是一种国际公认的安全食品添加剂，其结构简式为
HO —C —CH 2—CH —C —OH 。下列关于苹果酸的说法错误的是（ ） A ．能发生氧化反应 B ．能发生银镜反应
C ．能发生消去反应
D ．能发生酯化反应
【解析】考察官能团与性质的关系。此物质含羟基，能发生氧化、消去，含羧基能酯化。故
选B 。
第Ⅱ卷
化学部分（包括4小题，共20分）
（1）①元素在周期表中的位置是第二周期 族。
（2）②和⑤两种元素中原子半径较大的是 （填元素符号）。
③和④两种元素的最高价氧化物对应水化物中碱性较强的是 （填化学式）。
（3）写出③的单质在⑥单质中燃烧的化学方程式 。
【解析】熟记1-18号元素，根据表格确定①-⑥元素分别是C 、O 、Na 、Al 、P 、S 等六种元素。（1）C 元素位于第二周期ⅣA 。（2）同主族元素从上至下原子半径逐渐增大，金属越活泼。相应的最高价氧化物对应水化物中碱性越强（3）钠与氯气反应 答案：（1）ⅣA （2）S NaOH （3）2Na+Cl 2 2NaCl
44、乙酸乙酯是一种有香味的油状液体，在一定条件下发生反应
CH 2CH 3OH+CH 3COOH CH 3COOCH 2CH 3+H 2O
（1）乙酸乙酯的分子式是 。乙酸分子中—COOH 原子团的名称是 。
（2）写出乙醇与金属Na 反应的化学方程式 。
（3）写出乙酸的一种用途 。
【解析】（1）C 4H 8O 2 羧基 （2）2CH 3COOH+2Na →2CH 3COOH+H 2↑（3）调味；杀菌、消毒（其它答案符合题意均可）
45、为研究硝酸的性质，小芳设计并完成如下性质：室温下，将等质量的铁片分别与足量的浓HNO 3和稀HNO 3反应（如右图）。回答下列问题：
（1）图1中发生反应的化学方程式是
。 该反应的氧化剂是 ，图中气球的作用是
。
（2）为使图1所示的反应速率减慢，可采取的措施是
。
气球 稀HNO 3 浓HNO 3 图1 图2
稀H 2SO 4 铁片 ∣ OH
O ‖ O ‖ 点燃
（3）图2所示实验无明显现象，小芳进一步探究如下：
假设①：常温下铁与浓硝酸不反应
②。
将图2中的铁片取出并洗净后，放入CuSO4溶液中，无明显现象，则说明假设①（填“成立”或“不成立”）
【解析】（1）Fe+4HNO3（稀）＝F e(N O3)3+NO↑+2H2O HNO3
①观察反应速率的快慢②收集有毒气体防止有毒气体散逸到空气中，污染空气
（2）降低反应体系的温度；降低硝酸的浓度
（3）②常温下，铁在浓HNO3中会“钝化”；常温下，铁与浓HNO3反应表面生成一层致密的氧化膜，阻止里面的金属继续发生反应不成立
46、工业烧碱中常含有少量NaCl。为测定烧碱中NaOH的质量分数，称取1.6g样品与19.00mL、2.0mo l·L—1盐酸恰好反应。
（1）求所消耗盐酸中HCl的物质的量
（2）求工业烧碱中NaOH的纯度
【解析】（1）n(HCl)= 19.00×10-3L×2.0mo l·L—1=0.038mol
（2）NaOH%=0.038mol×40g/mol /1.6g ×100%=95%
答案：（1）0.038mol （2）95%
2012年安徽普通高中学业水平考试
化学试题
16. 神州八号与天宫一号的成功对接与分离，标志着我国航天工业发展进入了新阶段。下列选项中的描述与化学研究领域无关的是
A.燃料燃烧为神州八号升空提供动力
B.与地面指挥中心联系的无线电通讯
C.宇航服使用的合成纤维等新材料
D.太空舱中利用NiFeO4传化呼出的废气
17. 原子序数为94的钚（）是一种具有放射性的核素，下列关于的说法中正确
的是
A.中子数是94
B.核外电子数239
C.质子数是145
D.质量数是239
18. “纳米材料”是指粒子直径在1nm~100nm的材料。如将纳米材料分散到液体分散剂中，所得混合物的叙述正确的是
A.能产生丁达尔效应
B.是无色透明的溶液
C.不能透过滤纸
D.是悬浊液或乳浊液
19.下列操作或装置正确的是
A.转移液体
B.收集氨气
C.固液分离
D.量取液体
20. 分类法是研究和学习化学的一种常用方法。对于2Na+2H 2O=2NaOH+H 2反应的分类不正确的是
A.氧化还原反应
B.化合反应
C.离子反应
D.放热反应
21. 下列离子在溶液中能大量共存的一组是
A.H +、Na +、Cl -
B. Ag + 、 Cl - 、
C. Al 3+ 、 Na +、OH -
D. Ba 2+、-3NO 、-24SO
22. 下列叙述正确的是
A.CO 2的摩尔质量为 44 g
B.2 g H 2 含有的氢原子数为6.02?1023
C.标准状况下，1 mol H 2 O 的体积为22.4 L
D.1L1mol ·L -1 KNO 3溶液中含1 mol K +
23. 右图为铜锌原电池的示意图，下列说法正确的是
A.铜片为负极
B.铜片逐渐溶解
C.锌片发生还原反应
D.该装置能将化学能转化为电能
24. 下列化合物种含有离子键的是
A. HCl
B.CO 2
C. MgCl 2
D.CH 4
25. 下列实验方案设计中，不可行的是
A.加足量稀盐酸后过滤，除去混在铜粉中的少量铁粉
B.用溶解、过滤的方法分离KNO 3和NaCl 的固体混合物
C.用稀硝酸和硝酸银溶液检验溶液中的Cl -
D.用氢氧化钠溶液和湿润红色石蕊试纸检验溶液中的NH +
4
注意：26~30小题有两组，你可以选做《化学与生活》模块或《有机化学基础》模块的任一组。
《化学与生活》模块
26. 食物中的营养素是青少年健康成长的物质基础。下列营养素中，能为人体提供能量的是
A.糖类
B.水
C.维生素
D.无机盐
27. 调味剂可以改善食品感官，增加食欲。下列添加剂中不属于调味剂的是
A.食盐
B.味精
C.小苏打
D.食醋
28. 树立健康生活理念，正确认识和使用药物。下列说法错误的是
A.阿司匹林（aspirin ）是一种解热镇痛药物
B.非处方（OTC ）要安全系数大，可以长期大量服用
C.常见的抑酸剂是胃舒和何氢氧化铝复方制剂
D.吃药期间不宜喝茶，更不宜用茶水服药
29. 下列物质属于有机合成材料的是
A.不锈钢
B.石英
C.水泥
D.塑料
30. 下列物质中不会引起室内空气污染的是
A.水果释放出的酯类物质
B.厨房烧饭时产生的油烟
C.地砖中释放出的氡等放射性物质
D.室内装潢涂料中释放出来的二甲苯
《有机化学基础》模块
26. 下列说法不正确的是
A.油脂不属于酯
B.蔗糖能发生水解反应
C.氨基酸能与NaOH溶液反应
D.羊毛灼烧后有烧焦羽毛气味
27. 下列各物质互为同分异构体的是
A.CH2=CH2 和CH2=CH-CH3
B.CH2=CH-CH3和CH3-CH=CH2
C.HCOOCH2CH3 和CH3CH2COOH
D.和
28. 下列物质能与银氨溶液发生银镜反应的是
A.乙醇
B.乙醛
C.乙酸
D.乙酸乙酯
29. 下列有机物中含有羧基的是
A.CH3CH2OH
B.HCOOCH3
C. D.
30. 水杨醛是一种香料，也是用途极广的有机合成中间体，结构简式如图所示。
水杨醛不能发生的反应是
A.消去反应
B.还原反应
C.与新制氢氧化铜反应
D.与三氯化铁溶液反应化学部分（包括4小题，共20分）
43.(5分)下表为元素周期表的一部分，针对表中①-⑤元素，回答下列问题。
（1）元素①的原子结构示意图是。
（2）③和④两种元素中原子半径较大的是Na （填元素符号）；②和⑤两种元素所形成的气态氢化物较稳定的是H2O（填化学式）。
（3）写出④单质在②的单质中燃烧的化学方程式：
4Al + 3O22Al2O3。
44.（5分）乙烯的产量可以用来衡量一个国家石油化工发展水平。下图是由乙烯为原料生产化工产品的转化关系图。
（1）A CH CH →=22的反应类型是（填“取代反应”或“加成反应”） 加成反应 。
（2）A 的结构简式是 CH 3CH 2OH 。
（3）3233CH COOCH CH COOH CH A →+反应的化学方程式：
CH 3COOCH 2CH 3+H 2O CH 3COOH+CH 3CH 2OH 。
（4）区别甲烷和乙烯时，可将两种气体分别通入 浓的四氯化碳溶液（或酸性高锰酸钾溶液，或溴水） 中，观察溶液是否褪色。
45.（5分）3%的H 2O 溶液是一种常用的外伤消毒剂，某校化学兴趣小组利用H 2O 2溶液探究影响化学反应速率的因素，实验设计如下表所示：
① 实验的目的是探究 浓度 、 温度 对化学反应速率的影响。
② 若 t 2>t 3，表明浓度越大，化学反应速率越 大 （填“大”或“小”）。
③ 能表明温度对反应速率有影响的实验编号是① 和 ② 。
④请你再提出一个影响H 2O 2分解速率的因素： 催化剂 。
46.（5分）某种固体热敷袋的配方成分为铁粉、活性炭及少量氯化钠。某实验小组为了测定其中铁的质量分数，取该成分混合物5 g ，加入 50 mL 稀硫酸，恰好完全反应，共收集到标准状况下 1.12 L 气体，请计算：
（1）该固体热敷袋的配方成分中铁的质量分数。（2）所用硫酸的物质的量浓度。
（1）56% （3分） （2）1 mol ·L -1 (2分)
2013年安徽省学业水平测试理科基础化学部分
16.长征七号运载火箭采用液氧/煤油燃料作推进剂，克服了现有推进剂（偏二甲肼/四氧化二氮）毒性大、污染重的不足。下列说法错误的是（ ）
A.液氧是单质
B.煤油是从煤中分离出来的
C.液氧在燃烧过程中作氧化剂
D.煤油作燃料污染小
17.科学家最近合成了117 294Uus 。下列关于117 294Uus 的说法正确的是（ ）
A. 质量数是177
B. 中子数是117
C. 核外电子数117
D. 质子数是177
18.下列关于MgCO 3的说法正确的是（ ）
A ．属于氧化物
B ．只含离子键
C ．属于有机物
D ．属于电解质
19、下列实验方法错误的是（ ）
A ．分离混合物
B ．收集氨气
C ．保存NaOH 溶液
D ．闻Cl 2的气味
20.对于反应2Na 2O 2 + 2H 2O == 4 NaOH+ O 2↑，该反应不属于（ ）
A.置换反应
B.离子反应
C. 氧化还原反应
D.放热反应
21.下列离子在溶液中能大量共存的是（ ）
A ．OH —、K +、Cl -
B ．Ca 2+、NO 3—
、CO 32- C ．Fe 3+、Na +、OH — D ．H +、HCO 3—、SO 42—
22.下列有关物质的量的说法中，正确的是（ ）
A ．CO 的摩尔质量为28g
B ．32g O 2 含有的氧分子数为
6.02 1023
C ．标准状况下，22.4LC 2H 5OH 的物质的量为1mol
D ． 1mol ·L —1NaCl 溶液中含1mol Na +
23.下图是原电池的示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 铜片逐渐溶解
B. 电子由铜片通过导线流向锌
C. 锌片作为正极
D.该装置能将化学能转化为电能
24.一定条件下，某反应达到化学平衡时，下列说法错误的是（ ）
A. 正反应速率等于逆反应速率
B. 各物质的浓度不再改变
C. 反应停止了
D.该反应达到最大限度
2018-2019学年高中化学学业水平测试
2018－2019学年度 第一学期中段试高二化学文科题 可能用到的相对原子质量：H1 C 12N 14O16 Na23Cl 35.5Fe 56把所有答案涂在答题卡上。 一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. “西气东输”是西部大开发的重大工程，“西气”指的是() A.石油气 B.天然气 C.水煤气 D.煤气2．18 g水的物质的量是( ) A．0.5 mol B．1 mol C．0.1 mol D．6.02×1023mol 3．下列各组互为同位素的是( ) A．O和O B．CO和CO 2 3 2 C．H O和H O D.24Mg和26Mg 2 2 2 12 12 4．下列各组物质中既有纯净物，又有混合物的是( ) A．硫酸、盐酸B．烧碱、纯碱 C．氨水、氯水D．明矾、胆矾 5.如右图图标所警示的是( ) A．当心火灾——氧化物 B．当心火灾——易燃物质 C．当心爆炸——自燃物质 D．当心爆炸——爆炸性物质 6．下列说法不正确的是( ) A．铁红可用作红色涂料 B．氢氧化铝可用于治疗胃酸过多 C．铁是地壳中含量最大的金属元素 D．氧化铝能与酸和强碱反应 7．根据元素周期律判断，下列元素原子半径最小的是() A．Cl B．S C．Na D．Mg 8．下列图示能正确表示磷的原子结构的是( B ) 9．下列物质中既有离子键又有共价键的是( ) A．Na S B．NaCl C．Na O D．BaCl 2 2 2 10．下列物质中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是()2 A．CO 2B．SO 2 C．NH D．H 32
高中化学学业水平考试必背知识点
20XX 年高中毕业会考 高中化学学业水平测试必修1、2必背考试点 1、化合价(常见元素的化合价)： Na 、K 、Ag 、H ：+1 F ：—1 Ca 、Mg 、Ba 、Zn ：+2 Cl ：—1，+1，+5，+7 Cu ：+1，+2 O ：—2 Fe ：+2，+3 S ：—2，+4，+6 Al ：+3 Mn ：+2，+4，+7 N ：—3，+2，+4，+5 2、氧化还原反应 定义：有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质：电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征：化合价的升降 氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 口诀：得——降——(被)还原——氧化剂 失——升——(被)氧化——还原剂 四种基本反应类型和氧化还原反应关系： 3、金属活动性顺序表 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 还 原 性 逐 渐 减 弱 4、离子反应 定义：有离子参加的反应 电解质：在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物 非电解质：在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物 离子方程式的书写步骤： 第一步：写。写出化学方程式 第二步：拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式；难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、AgCl 、AgBr 、 AgI 、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等)，难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、NH 3·H 2O 、H 2O 等)，气体(CO 2、SO 2、NH 3、Cl 2、O 2、H 2等)，氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3等)不拆 第三步：删。删去方程式两边都有的离子 第四步：查。检查前后原子守恒，电荷是否守恒。 离子共存问题判断： ①是否产生沉淀(如：Ba 2+和SO 42-，Fe 2+和OH -)； ②是否生成弱电解质(如：NH 4+和OH -，H +和CH 3COO -)
[VIP专享]学业水平考试科学基础
5．下图是某植物细胞有丝分裂期的显微照片，细胞分裂的顺序是 A．① ② ③ ④ B.④ ③ ② ① C．① ② ④ ③ D.② ③ ① ④ 6.右图是某家庭红绿色盲的遗传系谱图，以下说法正确的是 A．I代1号一定带色盲基因 B．II代1号一定携带色盲基因 C．II代2号可能携带色盲基因 D．II代3号的色盲基因来自I代2号 7．下列关于DNA复制的叙述，正确的是 A．两条链都作为模板进行复制 B．发生在细胞分裂的各个时期 C．子代DNA分子由两条新链组成 D．形成的两条新链碱基序列组成 8．在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程叫做A．逆转录 B 转录 C．复制 D 翻译 9．下列育种方式中，运用了诱变育种原理的是 A．用基因工程的方法，培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉 B．用辐射方法处理大豆，培育出“黑农五号”优良品种 C．高产不抗病和地产抗病的小麦杂交，培育出高产抗病的优良品种 D．用花药离体 10．下列与生物进行相关的叙述，正确的是 A．生物进化的方向是由基因突变决定的 B．个体是生物进化的基本单位 C．基因频率的改变一定产生新物种 D．进化时基因频率总是变化的 11．用扦插方法繁殖葡萄植株时，枝条上常留几个芽容易成活，是因为A．芽可以进行光合作用 B 根是由芽直接发育成的 C．芽可以提供营养物质 D 芽产生生长素促进枝条生根 12．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。（横向箭头表示传导方向），其中正确的是
13．人体接种流感疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体。人体产生抗体的细胞是 A ．吞噬细胞 B T 细胞 C 靶细胞 D 浆细胞 14．右图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长 曲线图，下列有关说法正确的是 A ．b 点表示环境的最大容纳量 B ．该种群增长曲线为“J ”型曲线 C ．8年后种群数量趋于稳定 D ．种群数量的增长不受种群密度的制约 15．任何一个生态系统中都存在着多种信息传递形式。当一只母豹呼唤它的幼仔时，发出的吼叫声属于 A ．化学信息 B 物理信息 C 营养信息 D 行为信息 16．我国著名的化学家、教育家徐光宪先胜因在稀土金属等研究领域做出杰出 贡献，荣获了2008年度“国家最高科学技术奖”。14058Ce 是地壳中含量最高的 稀土金属饰元素。下列关于140 58Ce 的说法错误的是（ ） A ．质量数为140 B 中子数为82 C ．质子数为58 D 核外电子数为198 17．胶体与溶液的根本区别在于（ ） A ．分散质粒子的大小 B 分散质粒子是否带电荷 C ．外观是否均一、稳定 D 分散系是否透明有颜色 18．下列反应中，是吸热反应的是（ ） A ．铝片与稀硫酸反应 B 乙醇在空气中燃烧 C ．盐酸与氢氧化钠溶液反应 D 22()8Ba OH H O 晶体与氯化铵晶体反应 19．下列气体的收集方法正确的是（ ） 20．下列物质中，既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应的是（ ） A ．2()Mg OH B .3()Al OH C .2SiO D .2 SO 21．2MgF 在灯光下能发出荧光，不溶于水和乙醇，可用于生产印刷纸币的光变色防伪油墨。下列有关2MgF 的说法错误的是（ ） A ．含有离子键 B 含有共价键 C ．属于离子化合物 D 属于电解质 22．下列物质中，所含分子数最少的是（ ） A ．0.8mol 2CO B 标准状况下11.2L 氨气 C ．3.6g 水 D 6.02×1023个氯分子
高中化学学业水平测试试卷
高中化学学业水平测试 试卷 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
高中化学学业水平测试试卷 化学 一、单项选择题：在每题的四个选项中，只有一个选项是符合要求的（本大题17小题，每小题3分，共51分） 1．科学家目前正在求证一种仅由中个中子组成的微粒，这种微料称为"四中子"，下列关于该微粒的说法正确的是（） A．呈电中性 B．带四个单位负电荷 C．带四个单位正电荷 D．质量数为2 2．下列物质中属于有机物的是（） A．氯化钾 B．二氧化碳 C．碳酸钠 D．乙烷 3．下列气体中不能用浓硫酸干燥的是（） A．O2 B．CO2 C．NH3 D．SO2 4．某溶液中滴入KSCN溶液后变红，说明该溶液中存在（） A．NO3－B．Fe3+ C．SO42－ D．Mg2+ 5．常温下，铁与下列酸溶液作用产生H2的是（） A．浓硫酸 B．稀硫酸 C．浓硝酸 D．稀硝酸 6．下列说法中错误的是（） A．CO燃烧是放热反应 B．H2SO4与NaOH反应是放热反应 C．CaO与H2O反应是吸热反应 D．CaCO3受热分解是吸热反应 7．下列化学反应中，H2SO4作为氧化剂的是（） A．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B．C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O C．BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl D．CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 8．下列离子在溶液中可以大量共存的一组是（） A．H+ Na+ OH－ B．Na+ NO3－ Cl－ C．K+ H+ HCO3－ D．Ca2+ SO42－ CO32－ 9．下列关于苯的说法中，正确的是（） A．在空气中燃烧时产生较多的黑烟 B．分子中含有三个C－C键和三个C＝C键
海纳培训体系大纲
培训体系大纲 一、培训原则（培训目标） 紧密结合公司发展需要，不断加强企业文化建设，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，形成有利于企业发展，有利于创建学习型团队的企业培训文化。指导公司各单位、各部门，深入细致、有序高效的开展各项培训工作。 1.全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，做好宣传动员工作，落实到每一个员工上，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。 2.针对性：针对“三支人才队伍”的素质特性，重点突出，长坂加长、弥补短板，平稳推进员工培训工作针对性。 3.计划性：培训工作要根据培训需求超前规划、统一安排、准确判断、现场实践制定培训计划，并按计划严格执行。 4.全程性：培训工作要贯穿岗前、上岗、在岗、转岗、晋职的全过程。 5.全面性：培训内容上把基础培训、素质培训、思维培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培、现场实操等多种方式综合运用。 6.跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训结果。 二、培训体系说明 1.教育培训 1)新员工培训体系： 新员工培训关系到公司文化的传承，员工队伍的稳定，是员工价值观、人生塑造的关键环节，是全面了解公司发展战略、经营目标及职业生涯发展规划的重要途径。培训涉及企业文化、公司前景与发展战略、公司规章制度、职业生涯规划、安全教育等方面。为做好新员工培训必须做好以下方面的工作： ①坚持实事求是，开拓创新的工作精神。 ②广泛运用观摩培训和试岗培训 ③推广“师带徒”和“传、帮、带”活动
高中化学学业水平测试知识点总结完整版(供参考)
高中化学学业水平测试知识点总结 专题一 物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、 物质的分类及转化 溶液 混合物（ 胶体 浊液 有机化合物 物质 化合物 纯净物 无机化合物 非金属 单质 金属 混合物：含多种物质，不可用化学式来表示 纯净物：仅含有一种物质，可以用化学式来表示 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型 ：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系： 置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质：电子的转移（得失或者偏移） 特征：化合价的改变（判断氧化还原反应的依据） 概念：氧(氧化剂)--得(得电子)--降(化合价降低)--还(发生还原反应、被还原、得到还原产物)还(还原剂)--失(失电子)-- 升(化合价升高)--氧（发生氧化反应、被氧化、得到氧化产物） 表示方法： 双线桥 失去2e- -1 0 0 -1 2 KBr + Cl 2 ==== Br 2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义：表示一定数目微粒的集合体的物理量。 符号：n 单位： 摩尔 2、阿伏加德罗常数：0.012kg 12C 中所含有的碳原子数。用N A 表示。 约为6.02x1023 3、微粒数与物质的量的关系： 公式：n=NA N 4、摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量 。用M 表示 单位：g/mol 数值上等于该物质的式量 5、质量与物质的量的关系：公式：n= M m 6、体积与物质的量的关系：公式：n=Vm V 标准状况下 ，1mol 任何气体的体积都约为22.4L 7、阿伏加德罗定律：同温同压下， 相同体积的任何气体土都含有相同的分子数 8、物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位：mol/L 9、物质的量浓度与物质的量的关系：公式：C B = V nB
高中化学学业水平测试知识点总结(非常详细非常好)
2015高中化学学业水平测试知识点总结 专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、物质的分类及转化 溶液 混合物胶体 浊液有机化合物 物质 纯净物无机化合物 非金属 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型：化合反应分解反应置换反应复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系： 置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质：电子的转移（得失或者偏移）特征：化合价的改变（判断氧化还原反应的依据） 概念：升（化合价）---失（电子）---氧（氧化反应）------还（还原剂） 降（化合价）--- 得（电子）---还（氧化反应）------ 氧（还原剂） 表示方法： 单线桥双线桥 2e- 失去2e- -1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义：表示一定数目微粒的集合体符号：n 单位：摩尔 2、阿伏加德罗常数：0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用N A表示。约为6.02x1023 N 3、微粒与物质的量的关系：公式：n= NA 4、摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位：g/mol 数值上等于该物质的式量
5、质量与物质的量的关系：公式：n= M m 6、体积与物质的量的关系：公式：n=Vm V 标准状况下 ，1mol 任何气体的体积都约为22.4l 7、阿伏加德罗定律：同温同压下， 相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位：mol/l 9、物质的量浓度与物质的量的关系：公式：C B = V nB 10、物质的量浓度的配制 配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤：①. 计算 m=c ×v ×M ②.称量③. 溶解 ④.转移 （洗涤2---3次 洗涤液转入容量瓶） ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系 溶 液 胶体 浊液 1、分散质大小（nm ） <10-9 10-9 ～10-7 >10-7 2、胶体的性质：丁达儿现象（光亮的通路 ） 用于 区分溶液与胶体 3、电解质：在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物 4、非电解质：在水溶液中和熔化状态下能导电的化合物 蔗糖 酒精 SO 2 CO 2 NH 3等 强酸HCl H 2SO 4 HNO 3 5、强电解质：在水溶液中能全部电离的电解质 强碱NaOH KOH Ca （OH ）2 Ba （OH ）2 大多数的盐 弱酸 弱电解质：在水溶液中能部分电离的电解质 弱碱 水 五、物质的分离与提纯 1、过滤法：适用于分离一种组分可溶，另一种不溶的固态混合物 如：粗盐的提纯 2、蒸发结晶：混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异 3、蒸馏法：适用于分离各组分互溶，但沸点不同的液态混合物。如：酒精与水的分离 主要仪器： 蒸馏烧瓶 冷凝器 4、分液：分离互不相容的两种液体 5、萃取：溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 溴水 CCl4 分层 上层无色 下层橙红色 不用酒精萃取 六、离子的检验 焰色反应 钠焰色：黄色 钾的焰色：紫色 （透过蓝色钴玻璃） Cl-检验 ：加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 SO42-检验: 加Ba(NO3)2产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 NH 4+ 检验:加入NaOH 加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Fe 3+检验：加入KSCN 溶液出现红色 Fe3++3SCN-==Fe （SCN ）3 Al 3+检验：加入NaOH 先出现白色沉淀后沉淀消失 七、原子结构 质子 Z 原子核 1、原子 A Z X 中子 N = A-Z 核外电子 Z
企业内部培训师十项全能修炼课程大纲.
附件 1:企业内部培训师的十项全能修炼 企业内部培训师的十项全能修炼课程特色与背景 【课程背景】 企业文化的传承, 管理理念的传播, 优秀方法的推行, 应知应会的技能……这些都需要培训!而最有效的培训方式,就是由内部培训师来实施的企业内训。 优秀的外部培训师可以讲他擅长的课,但不一定能讲企业需要的课。此时, 内部培训师的队伍建设就举足轻重。拥有一支训练有素,基础扎实的内训师队伍将帮助企业更加轻松地实现经营目标。 对大多数的内部培训师而言,多数是从技术或业务能手中选拔,他们具有丰富的技术、经验或专业技能,但其授课呈现能力往往有差距,直接影响着培训成果的转化效率。 本课程从内部讲师的角色认知、成人学习的心理和特点、专业的表达技巧、流畅的课程进程与灵活的教学方法等角度, 系统进行内部讲师授课技巧训练, 提供思路与方法, 实现培训成果的高效率转化。 【内容纲要】 第一项修炼认识 TTT 的意义与内训师角色 第二项修炼专业形象——塑造良好的讲台形象 第三项修炼突破紧张——上台前的第一课 第四项修炼突发状况处理——确保培训顺利进行 第五项修炼语言表达——让平凡的话语充满力量 第六项修炼声音展示——让声音为讲台增添魅力
第七项修炼开场与结束的设计 第八项修炼各种不同类型课程的讲法——培训教法修炼第九项修炼幻灯片制作原则和技巧—— PPT 的精彩展示第十项修炼课程的开发与编导 课程大纲 第一项修炼认识 TTT 的意义与内训师角色 1、企业内部讲师的困境 (1气氛沉闷,讲得枯燥听得辛苦 (2控场无力,突发状况无法处理 (3气势虚弱,压场不力紧张怯场 (4条理不顺,开口千言离题万里 (5技法单一,以其昏昏使人昭昭 2、培训师自我定位 (1什么是培训?什么是培训师 ? (2企业期待的培训师功能 ①培训师的 3个使命 ②培训师的传道、授业与解惑 ③培训师应具备的 6大能力 3、培训师的挑战
高中化学学业水平测试模拟试卷
高中化学学业水平测试模拟试卷（二） 可能用到的原子量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ba 137 Br 80 Ag 108 第Ⅰ卷（选择题 60分） 一.选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确答案） 1.下列过程属于化学变化的是（） A.蒸馏 B.干馏 C.结晶 D.萃取 2.配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（） A烧杯 B玻璃棒 C酒精灯 D容量瓶 3.下列物质中只含有离子键的是（） A. HI B. NaOH C. H 2 D.NaCl 4.某物质仅含一种元素，则该物质不可能是（） A单质 B纯净物 C混合物 D化合物 5.下列物质中属于电解质的是（） A二氧化碳 B银 C硫酸钡 D烧碱溶液 6．危险化学品要在包装标签上印有警示性标志，氢氧化钠应选用的标志是（） A B C D 7．下列物质中，能使品红溶液褪色的是（） ．甲烷 B．盐酸C．二氧化硫 D．二氧化碳 8．下列化学式既能表示物质的组成，又能表示物质的一个分子的是（） ．NaCl B．SiO 2 C．C 3 H 8 D．Al 9．能通过化学反应使溴的四氯化碳溶液褪色的是（）
．乙烯 B．苯C．甲烷 D．乙醇 10．下列有关糖的说法错误的是（） ．纤维素没有甜味 B．糖都能水解 ．淀粉是一种天然高分子化合物D．糖类是人体内能量的主要来源之一11.把abcd四种金属片浸泡在稀硫酸中，用导线两两相连可以组成不同的原电池，ab相连时，a为负极，cd相连电流由d到c，ac相连c为正极,bd相连b 上有大量气泡产生，则这四种金属活泼性由强到弱的序列为（） .abcd B.acdb C .cabd D. bdca 12.某温度下，在一固定容积的密闭容器中进行如下反应： H 2(g)+I 2 (g)2HI(g) 下列情况能说明该反应已达到化学平衡状态的是（） 气体的总质量不再改变 B气体的总物质的量不再改变 混合气体中各组分的含量不再变 D单位时间内每消耗1molI 2 同时生成2molHI 13.下列有关反应中，生成物总能量高于反应物总能量的是（） 碳酸钙受热分解 B 天然气的燃料 铝粉与二氧化锰的反应 D生石灰变成熟石灰 14.锌粒与稀盐酸反应时，下列因素不会影响氢气产生速率的是（） 盐酸的浓度 B 用同质量锌粉替换锌粒 C溶液的温度 D 加少量硫酸钠 15.向FeCl 3 溶液中加入过量的铜，反应结束后，溶液中大量存在的金属离子是（） .Cu 2+、Fe3+ B.Fe3+、 Fe2+ C.Cu+、 Cu 2+ D. Fe2+、 Cu 2+ 16.下列递变规律不正确的是（）
企业培训课程大纲
课程大纲 模块一：实体店如何转型找到新的“增长极”？ 一、O2O时代，，要成为商圈领头羊究竟要如何转型？ 1、门店赢利模式转型：由“产品圈”向“生态圈”转变 2、门店运营系统转型：由“粗放式”向“规范化”向“精细化”转变 3、门店管理技能转型：由“销售型”向“管理型”向“经营型”转变 二、现场诊断：对照自己门店的现状，你会诊断Q7模型中哪里需要转型了吗？ 【本单元原创落地工具】：三级转型图、闭环PDCA圈、Q7店长技能模型、百年老店四高指标图、顾客满意度调查表设计、员工 1 2 1 2 2 3 4 三、怎么落地？) 1 2 1 2 3 三、中盘：彻底追踪目标达成的“四合一”导航仪。 1、墙壁上一个“PK”业绩榜； 2、天花下一副“标语”冲视觉； 3、微信圈一组“点赞”造氛围； 4、会议中四种“指标”追任务 牢记例会两大目的：总结经验，唤起行动 如何开好月、周、日、班四种例会? 晨会流程－《活力晨会五步曲》与《月度晨会经营表》操作
－对付会后无执行的“利器”《改善行动计划表》 四、收官：如何利用数据分析，调整对策，推进目标达成？ 1、数字是店铺的温度计： 2、店长用数据分析读懂销售报表，有效进行货品调整，降低库存？ ①数据分析四部曲 ②案例分析：××运动服饰《销售周报表数据分析》心得 【本单元原创落地工具】：5W1H目标分解法、目标承诺法、目标激将法、“四合一”目标导航仪、VPC目标达成流水线、周目标进度纠偏表、进销存数据分析四部曲、货品组合金字塔原理 第三项技能：如何做好领导执行？ 一、门店执行力“金三角”解剖 1 2 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2、** 3 六、店长必须掌握的136铁军团队模板复制方法 1、为什么团队人心散、凝聚力差？ 2、打造**反应的门店“136铁军”模板： ①团队游戏《我们是一个人》的深刻启示 ②打造136铁军：一个信念（日行一善手册）、三个特征（家文化五部曲）、六个条件（团队使命树） ③课堂作业：136铁军团队三套落地模板的运用 3、案例分析：学习麦当劳“船员”文化。你的店长各有各的风格，如何形成连锁企业统一的“门店文化”？ 【本单元原创落地工具】：门店执行力金三角模型、全员操心法、××问题行动计划表、店长威信菊花图、店长威信123工程、负能量惩罚杯、门店授权三部曲、高效团队三一工程、136铁军团队模板、日行一善手册、打造家文化五部曲、团队使命树提炼法第四项技能：如何做好教练辅导？
2020年安徽省普通高中学业水平考试科学基础物理部分(含答案)
好记星书签 第1页 共5页 2020年安徽省普通高中学业水平考试(真题) 科学基础(物理部分) 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，共4頁。全卷共50题，满分为150分，其中物理、化学和生物各50分。考试时间为120分钟。 第Ⅰ卷（选择题共80分） 注意事项： 1．答題前，请先将自己的姓名、座位号用钢笔或黑色水笔填写在答题卡上，并用2B 铅笔在答题卡规定位置上将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上与该题对应的答案编号涂黑，如需改动，要用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，请注意保持答题卡整洁，不能折叠。答棄不能写在试卷上。 3．第Ⅰ卷共40小题，第1~15题为生物试题，第16~30题为化学试题，第31~40题为物理试题。 物理部分（包括10小题，共20分） 第I 卷(选择题共20分) 选择题(包括10小题，每小题2分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选不给分) 31．两个力互成90°角，大小分别是6N 和8N ，则它们的合力大小为 A ．2N B ．7N C ．10N D ．14N 32．物体做直线运动的速度一时间 v ?t 图象如图所示，则该物体 A ．做匀速直线运动 B ．做匀加速直线运动 C ．做匀减速直线运动 D ．先做匀速直线运动，后做匀加速直线运动 33．如图所示，木块静止在固定的斜面上．下列说法正确的是 A ．斜面对木块没有摩擦力 B ．斜面对木块的摩擦力沿斜面向下 C ．斜面对木块的支持力竖直向上 D ．斜面对木块的支持力垂直斜面向上
高中化学学业水平测试知识点总结
高中化学学业水平测试知识点总结 专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作一、物质的分类及转化 溶液 混合物胶体 浊液有机化合物 物质化合物 纯净物无机化合物 单质 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型：化合反应分解反应置换反应复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系： 置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质：电子的转移（得失或者偏移）特征：化合价的改变（判断氧化还原反应的依据） 概念：升（化合价）---失（电子）---氧（氧化反应）------还（还原剂） 降（化合价）--- 得（电子）---还（氧化反应）------ 氧（还原剂） 表示方法： 单线桥双线桥 2e- 失去2e- -1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义：表示一定数目微粒的集合体符号：n 单位：摩尔 2、阿伏加德罗常数：0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用N A表示。约为6.02x1023 N 3、微粒与物质的量的关系：公式：n= NA 4、摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位：g/mol 数值上等于该物质的
式量 5、质量与物质的量的关系：公式：n=M m 6、体积与物质的量的关系：公式：n= Vm V 标准状况下 ，1mol 任何气体的体积都约为22.4l 7、阿伏加德罗定律：同温同压下， 相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位：mol/l 9、物质的量浓度与物质的量的关系：公式：C B = V nB 10、物质的量浓度的配制 配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤：①. 计算 m=c ×v ×M ②.称量③. 溶解 ④.转移 （洗涤2---3次 洗涤液转入容量瓶） ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系 溶 液 胶体 浊液 1、分散质大小（nm ） <10-9 10-9 ～10-7 >10-7 2、胶体的性质：丁达儿现象（光亮的通路 ） 用于 区分溶液与胶体 3、电解质：在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物 4、非电解质：在水溶液中和熔化状态下能导电的化合物 蔗糖 酒精 SO 2 CO 2 NH 3等 强酸HCl H 2SO 4 HNO 3 5、强电解质：在水溶液中能全部电离的电解质 强碱NaOH KOH Ca （OH ）2 Ba （OH ）2 大多数的盐 弱酸 弱电解质：在水溶液中能部分电离的电解质 弱碱 水 五、物质的分离与提纯 1、过滤法：适用于分离一种组分可溶，另一种不溶的固态混合物 如：粗盐的提纯 2、蒸发结晶：混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异 3、蒸馏法：适用于分离各组分互溶，但沸点不同的液态混合物。如：酒精与水的分离 主要仪器： 蒸馏烧瓶 冷凝器 4、分液：分离互不相容的两种液体 5、萃取：溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 溴水 CCl4 分层 上层无色 下层橙红色 不用酒精萃取 六、离子的检验 焰色反应 钠焰色：黄色 钾的焰色：紫色 （透过蓝色钴玻璃） Cl-检验 ：加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 SO42-检验: 加Ba(NO3)2产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 NH 4+ 检验:加入NaOH 加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Fe 3+检验：加入KSCN 溶液出现红色 Fe3++3SCN-==Fe （SCN ）3 Al 3+检验：加入NaOH 先出现白色沉淀后沉淀消失 七、原子结构 质子 Z 原子核 1、原子 A Z X 中子 N = A-Z
高中化学学业水平考试模拟试题有答案
高中化学学业水平考试模拟试题有答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
△ 高中化学学业水平考试模拟试题 第一卷（选择题，共40分） （每题只有一个正确的选项。每题2分，共40分） 1、为实现“绿色奥运”，下列建议不合理．．． 的是 A ．推广使用无磷洗涤剂 B ．推广垃圾分类存放、回收和处理 C ．提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用 D ．提倡使用一次性塑料餐具和塑料袋 2、下列各组物质中，互称为同位素的是 A ．126C 和146C B ．氧气和臭氧 C ．甲烷和乙烷 D ．正丁烷和异丁烷 3、下列物质既能与盐酸反应放出气体，又能与氢氧化钠溶液反应放出气体的是 A Al （OH ）3 B Al 2O 3 C Al D NaHCO 3 4、下列各图所示的分子结构模型中，分子式为CH 4的是 A B C D 5、下列反应不属于．．． 氧化还原反应的是 A ．Al (OH)3+3HCl==AlCl 3+3H 2O B ．3Fe+4H 2O(g)==Fe 3O 4+4H 2 C ．3NO 2+H 2O==2HNO 3+NO D ．Cl 2+H 2O==HCl+HClO 6、下列反应的离子方程式书写正确的是 A ．Cu 与浓硝酸的反应：Cu+2H +==Cu2++H 2↑ B ．FeCl 2溶液与Cl 2的反应：Fe 2++Cl 2==Fe 3++2Cl — C ．H 2SO 4溶液与KOH 溶液的反应：H ++OH —==H 2O D ．CuCl 2溶液与NaOH 溶液的反应：CuCl 2+2OH —==Cu(OH)2↓+2Cl — 7、下列反应属于吸热反应的是 A ．生石灰与水的反应 B ．水变成水蒸气 C ．天然气与氧气的反应 D ．Ba(OH)2·8H 2O 与NH 4Cl 的反应 8、用15mol /L HNO 3溶液配制500mL lmol /L HNO 3溶液时，不需．． 用到的仪器是 A ．分液漏斗 B ．胶头滴管 C ．烧杯 D ．500mL 容量瓶 9、X 、Y 、Z 是同周期的三种元素，已知其最高价氧化物对应的水化物的酸性由强到弱的顺序是HXO 4＞H 2YO 4＞H 3ZO 4。则下列说法正确的是 A 、原子半径：X ＞Y ＞Z B 、元素的非金属性：X ＞Y ＞Z C 、气态氢化物稳定性：X ＜Y ＜Z D 、原子序数：Z ＞Y ＞X 10、下列说法正确的是 A ．碱金属的单质中，锂的还原性最强 C ．随着核电荷数的递增，卤族元素的气态氢化物的稳定性逐渐减弱 B ．第ⅠA 族元素比第ⅡA 族元素的金属性强D ．随着核电荷数的递增，第三周期元素的氧化物对应的水化物的酸性逐渐增强 11、下列元素属于第ⅠA 族的是 A ．氟 B ．钾 C ．磷 D ．铁 12、下列说法中，正确的是 A 、NaCl 的摩尔质量是 B 、在1L 水中溶解，即可配制得L 的NaCl 溶液 C 、标准状况下， H2O 含有氢原子的数目为2NA D 、17g NH3中含有分子数为NA 13、下列物质含有离子键的是 A ．Br 2 B ．CO 2 C ．KCl D ．H 2O 14、当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是 A ．盐酸 B ．Fe(OH)3胶体 C ．NaCl 溶液 D ．CuSO 4溶液
2017年安徽省普通高中学业水平考试科学基础(补考)
2017年安徽省普通高中学业水平考试(补考) 科学基础 全卷共49题，满分为150分，其中物理、化学和生物各50分。考试时间为120分钟。 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 注意事项： 1．答题前，请先将第Ⅱ卷密封线内的项目填写清楚，并在第Ⅱ卷首页右上角“座位序号”栏中填写座位号最后两位数字。 2．第I卷共40小题，第1~15题为生物试题，第16~30题为化学试题，第31~40题为物理试题。 每小题选出答案后，用钢笔或黑色水笔填写在“第I卷答题栏”内(在第Ⅱ卷首页)，写在第I卷上无效。 3．答第Ⅱ卷时，用钢笔或黑色水笔直接答在试卷上，不得将答案写在密封线内。 第Ⅰ卷(选择题共80分) 本卷每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有1个选项是符合题目要求的，错选、多选均不给分。 1．生物体中组成蛋白质的氨基酸分子结构通式如右图所示(①②③④分别代表基团)，各种氨基酸之间的区别在于 A．① B．② C．③ D．④ 2．1958年，美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，结果这些细胞旺盛地分裂和生长，形成一个细胞团块，继而分化出根、茎和叶，移栽到花盆后，长成了一株新的植株。此实验说明胡萝卜韧皮部细胞具有A．专一性B．全面的生理功能 C．全能性D．恢复原状态的能力 3．右图是动物细胞亚显微结构示意图，下列关于其细胞器功能的说法，正确的是 A．①是进行有氧呼吸的主要场所 B．②是蛋白质合成和加工的“车间” C．③与分泌蛋白的合成和运输有关 D．④是蛋白质分类和包装的“车间”
4．1970年，科学家用发绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子，用发红色荧光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子，将小鼠细胞和人细胞融合。实验过程及结果如右图所示，此实验表明 A．细胞膜具有流动性B．细胞膜具有选择透过性 C．细胞膜能控制物质进出细胞D．磷脂双分子层是细胞膜的基本支架 5．显微镜下观察植物细胞有丝分裂固定装片，四个细胞的显微照片如下图，其中处于有丝分裂中期的是 A B C D 6．进行有性生殖的生物，对于维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的是A．有丝分裂和受精作用B．减数分裂和细胞分化 C．减数分裂和受精作用D．有丝分裂和细胞分化 7．右图是细胞内遗传信息传递与表达的某一过程示意图，该过程是 A．翻译 B．转录 C．DNA复制 D．RNA复制 8．豌豆种子的种皮灰色与白色是一对相对性状，由一对等位基因控制。分析下面的杂交实验，可以得出的正确结论是 A．灰色为显性性状B．白色为显性性状 C．灰色A为杂合子D．灰色C与灰色D的基因型不同
2018-2019学年高中化学学业水平测试(模拟试)
2018－2019学年度 第一学期中段试高二化学文科题 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56 把所有答案涂在答题卡上。 一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. “西气东输”是西部大开发的重大工程，“西气”指的是( ) A.石油气 B.天然气 C.水煤气 D.煤气 2．18 g 水的物质的量是( ) A ．0.5 mol B ．1 mol C ．0.1 mol D ．6.02×1023mol 3．下列各组互为同位素的是( ) A ．O 2和O 3 B ．CO 和CO 2 C ．H 2O 和H 2O 2 D.2412Mg 和26 12Mg 4．下列各组物质中既有纯净物，又有混合物的是( ) A ．硫酸、盐酸 B ．烧碱、纯碱 C ．氨水、氯水 D ．明矾、胆矾 5.如右图图标所警示的是( ) A ．当心火灾——氧化物 B ．当心火灾——易燃物质 C ．当心爆炸——自燃物质 D ．当心爆炸——爆炸性物质 6．下列说法不正确的是( ) A ．铁红可用作红色涂料 B ．氢氧化铝可用于治疗胃酸过多 C ．铁是地壳中含量最大的金属元素 D ．氧化铝能与酸和强碱反应 7．根据元素周期律判断，下列元素原子半径最小的是( ) A ．Cl B ．S C ．Na D ．Mg 8．下列图示能正确表示磷的原子结构的是( B ) 9．下列物质中既有离子键又有共价键的是( ) A ．Na 2S B ．NaCl C ．Na 2O 2 D ．BaCl 2 10．下列物质中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是( ) A ．CO 2 B ．SO 2 C ．NH 3 D ．H 2
TTT培训课程大纲(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 TTT培训师培训 【课程对象】企业培训师、内训师 【课程目标】1、引导学员完成其在讲师路线上的自我定位：表演、主持、演讲、教练、专家 2、教授每种不同型格的学员掌握相应的授课及控场技巧 3、完成培训师应有的基本训练：课件写作、PPT美化、正确 的发声训练等等 4、现场指导学员设计其相应领域的课程大纲 【课程大纲】 第一部分培训开场互动 一、开场 1、相互认识 A．讲师以预先设计的风格完成自我介绍 B．分析自我介绍中所使用的语言技巧 2、课程介绍 3、游戏破冰 4、氛围推动 二、互动 1、课前调研 A．以问卷引导形式，使学员展开自评
B．根据学员自评结果，对学员进行能力分类 C．做分类描述，并指定适合其特长的授课风格，比如分别为：表演型、主持型、演讲型、教练型、专家型等 2、培训分组 D．将具有相同特长的学员划为一组，并指定组长 E．做“自画像”游戏，使大家相互认识，加深了解 F．引导学员设置小组口号，并指定其成员具体职责 3、订立奖项 G．声明激励措施：冠军组将获得4G、8类学习光碟 4、安排任务 H．通过问卷调研形式，对学员整体情况进行摸底 I．结合相应需求，调整课程内容，确定授课重点 J．根据学员特长，以小组形式，对学员进行互动任务分配，分别如： a. “表演型学员组”需自导小品或话剧一个，可模仿或截取电影片段； b. “主持型学员组”需安排一次引导式主题辩论，或同类别节目； c. “演讲型学员组”需组织一次小组内的演讲比赛，或同类别节目； d. “教练型学员组”需设计一个引导受众自发学习的计划，
及编写教练手册； e. “专家型学员组”需通过设计个人形象，以逐项展示授 课中的需关注细节等 第二部分讲师型格的自我定位 一、角色认知： 1、成为培训师的好处是什么？——成就动机分析 2、区分好坏培训师的依据是什么？——成功讲师指标细分 3、评价培训师的依据是什么？——培训师基础素质模型分析 4、成人学习的基本特点是什么？——成人学习心理分析 5、成人学习体会金字塔研究——教练式学习分析 6、培训师自我提升的四个阶段 二、学员定位： 1、引导学员做好四项分析： A.个人特长； B.个人喜好； C.工作需求； D.课程受众 2、根据这四项分析，结合前面的调研，最终帮助学员确定他们的授课风格： A.表演型学员组——体验式教学——角色扮演法 B.演讲型学员组——启发式教学——案例分析法
嘉陵区2019年小学科学六年级学业水平考试试卷A卷
嘉陵区2019年小学科学六年级学业水平考试试卷A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、判断题。正确的记“√”，错误的记“ד，并在答题卡上把相应的 (共20题；共20分) 1. （1分）合作需要双方共同努力，仅有美好的愿望是不够的。 2. （1分）每年的6月11日是世界人口日。 3. （1分）我是小学生，主要任务是学习，“保护环境，善待地球”是大人们的事情。 4. （1分）1949年10月1日，新中国诞生了。 5. （1分）堂鼓、小锣、梆子和碰钟都属于打击乐器。 6. （1分）变声期为了保护嗓音我们要经常大声喊叫。 7. （1分）张旭是唐代著名书法家。 8. （1分）一字之中如果出现了相同的笔画，就要写成一致。 9. （1分）我国是世界上最早发明雕版印刷的国家。 10. （1分）装饰色彩就是自然色彩。 11. （1分）一般来说女孩大约从l0岁开始进入青春期，而男孩更早。 12. （1分）人的相貌有遗传因素。 13. （1分）维护生态系统平衡，微生物的作用不大。 14. （1分）能量可以从一种形式转换成另一种形式。 15. （1分）友爱、平安、和谐的校园，不需要我们共同营造。
16. （1分）人最宝贵的是生命，没有了生命，一切都将无从谈起。 17. （1分）计算机软件都是用“计算机语言”编制的。 18. （1分）智能机器人与人一样有感觉、知觉、听觉，但不能富有情感，不能学习。 19. （1分）自由泳两臂配合的形式有三种：前交叉、中交叉、后交叉。 20. （1分）结膜炎不是传染病。 二、单项选择题。在答题卡上把相应的选项涂黑。(每小题2分，共80 (共40题；共80分) 21. （2分）绿豆种子萌发时所需要的营养来自于（）。 A . 土壤 B . 阳光 C . 子叶 22. （2分）要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中加（）东南风。 A . 清水 B . 食盐 C . 白糖 23. （2分）火箭的发源地是（） A . 中国 B . 俄罗斯 C . 印度 24. （2分）地球公转会产生的现象是（）。 A . 昼夜交替
高中化学学业水平考试知识点。。。
化学必修1知识点 主题1 认识化学科学 一化学科学发展史 1 分析空气成分的第一位科学家——拉瓦锡； 2 近代原子学说的创立者——道尔顿（英国）； 3 提出分子概念——何伏加德罗（意大利）； 4 候氏制碱法——候德榜（1926年所制的“红三角”牌纯碱获美国费城万国博览会金奖）； 5 金属钾的发现者——戴维（英国）； 6 Cl2的发现者——舍勒（瑞典）； 7 在元素相对原子量的测定上作出了卓越贡献的我国化学家——张青莲；8 元素周期表的创立者——门捷列夫（俄国）； 9 1828年首次用无机物氰酸铵合成了有机物尿素的化学家——维勒（德国）；11 镭的发现人——居里夫人。12 人类使用和制造第一种材料是——陶瓷 10 苯是在1825年由英国科学家——法拉第首先发现，德国化学家——凯库勒定为单双键相间的六边形结构，简称凯库勒式； 二化学基本概念 1.分子:分子是能够独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。 2.原子:原子是化学变化中的最小微粒。确切地说，在化学反应中原子核不变，只有核外电子发生变化。 （1）原子是组成某些物质（如金刚石、晶体硅、二氧化硅等）和分子的基本微粒。（2）原子是由原子核（中子、质子）和核外电子构成的。 3.离子:离子是指带电荷的原子或原子团。 （1）离子可分为阳离子:Li +、Na + 阴离子:Cl-、OH - （2）存在离子的物质:①离子化合物中:NaCl、CaCl2 、Na2SO 4…②电解质溶液中:盐酸、NaOH溶液等 4.元素:元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。 （1）元素与物质、分子、原子的区别与联系:从宏观看物质是由元素组成的; 从微观看物质是由分子、原子或离子构成的。 （2）某些元素可以形成不同的单质（性质、结构不同）———同素异形体。 5.同位素:是指同一元素不同核素之间互称同位素，即具有相同质子数，不同中子数的同一类原子互称同位素。如H有三种同位素: 11H、21H、31H（氕、氘、氚）。 6.核素:核素是具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。 （1）同种元素可以有若干种不同的核素。 （2）同一种元素的各种核素尽管中子数不同，但它们的质子数和电子数相同。核外电子排布相同，因而它们的化学性质几乎是相同的 7.原子团:原子团是指由多个原子结合成的集体，在许多反应中，原子团作为一个集体参加反应。原子团包括：复杂离子如：酸根离子，有机基团。 8.物理变化和化学变化 物理变化:没有生成其他物质的变化，仅是物质形态的变化。化学变化:变化时有其他物质生成。又叫化学反应。化学变化的特征有新物质生成，伴有放热、发光、变色等现象 变化本质:旧键断裂和新键生成或转移电子等。二者的区别是:前者无新物质生成，仅是物质形态、状态的变化。 9.混合物:由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物，一般没有固定的熔沸点; 10.纯净物:由一种物质组成的物质叫纯净物。它可以是单质或化合物。由同素异形体组成的物质为混合物，如红磷和白磷。由不同的同位素原子组成同一分子的物质是纯净物，如H2O与D2O混合为纯净物。 11.单质:由同种元素组成的纯净物叫单质。单质分为金属单质与非金属单质两种。 12.化合物:由不同种元素组成的纯净物叫化合物。 从不同的分类角度,化合物可分为多种类型，如：离子化合物和共价化合物; 电解质和非电解质;无机化合物和有机化合物; 酸、碱、盐和氧化物等。 13.酸:电离理论认为:电解质电离出的阳离子全部是H +的化合物叫做酸。 常见强酸如:HClO4、H 2SO 4、HCl、HBr、HI、HNO3… 常见弱酸如:H2SO3、H 3PO4、HF、HNO2、CH3COOH、HClO、H2CO3、H2SiO3、HAlO2… 14.碱:电离理论认为，电解质电离时产生的阴离子全部是OH-的化合物叫碱。 常见强碱如:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2… 常见弱碱如:NH3.H2O、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3… 15.盐:电离时生成金属阳离子（或NH4+）和酸根离子的化合物叫做盐。盐的分类①正盐 ②酸式盐③碱式盐④复盐（电离后生成两种或两种以上的金属阳离子或铵根的盐） 16.氧化物:由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物，氧化物的分类方法，按组成分：金属氧化物、非金属氧化物，按性质分：不成盐氧化物、成盐氧化物、酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、过氧化物等 17.同素异形体:由同种元素所形成的不同的单质为同素异形体。（1）常见同素异形体:红磷与白磷;O2与O3；金刚石与石墨。