小学五年级作文《救蜗牛》700字(共10页PPT)

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智救小蜗牛五年级作文

智救小蜗牛五年级作文

智救小蜗牛五年级作文第1篇:智救小蜗牛五年级作文一个风和日丽的早晨,小蜗牛去寻找食物,一不小心掉进了深坑里。

小蜗牛大喊:“救命呀,救命呀,谁来救救我呀……”小蜗牛的呼喊声被不远处正在耕地的牛爷爷听见了,被正在河里洗澡的大象伯伯听见了,被正在树上津津有味地吃着桃子的小猴子听见了。

他们三个顺着呼声一路找来,最后看见了掉进深坑的小蜗牛。

牛伯伯打了桶水,猴哥哥找来一根木头。

大象伯伯没找到任何东西。

牛爷爷正要把水倒进深坑里,小猴子连忙说:“不行,不行,这样你会把小蜗牛淹死的,还是让小蜗牛顺着我找来的木头爬上来。

”牛爷爷答应了。

小猴子把木头伸进坑里,说;"小蜗牛,你顺着我的木头爬上来吧!”小蜗牛爬到一半掉了下去。

大象伯伯说:“你的木头弯弯曲曲的,怎么能让小蜗牛爬上来呢?”“那该怎么办呢?”猴哥哥和牛爷爷异口同声地说:“看我的吧!”大象伯伯把鼻子伸进坑里,对小蜗牛说:“你爬到我的鼻子上坐稳了,我帮你卷上来。

”小蜗牛终于得救了,它激动地对大家说起:“谢谢你们。

”大象伯伯高兴地说:“不用谢。

”牛爷爷和猴哥哥呼着,称赞道:“还是大象有办法,足智多谋!未完,继续阅读 >第2篇:智救小蜗牛童话作文一个风和日丽的早晨,小蜗牛去寻找食物,一不小心掉进了深坑里。

小蜗牛大喊:“救命呀,救命呀,谁来救救我呀……”小蜗牛的呼喊声被不远处正在耕地的牛爷爷听见了,被正在河里洗澡的大象伯伯听见了,被正在树上津津有味地吃着桃子的小猴子听见了。

他们三个顺着呼声一路找来,最后看见了掉进深坑的小蜗牛。

牛伯伯打了桶水,猴哥哥找来一根木头。

大象伯伯没找到任何东西。

牛爷爷正要把水倒进深坑里,小猴子连忙说:“不行,不行,这样你会把小蜗牛淹死的,还是让小蜗牛顺着我找来的木头爬上来。

”牛爷爷答应了。

小猴子把木头伸进坑里,说;"小蜗牛,你顺着我的木头爬上来吧!”小蜗牛爬到一半掉了下去。

大象伯伯说:“你的木头弯弯曲曲的,怎么能让小蜗牛爬上来呢?”“那该怎么办呢?”猴哥哥和牛爷爷异口同声地说:“看我的吧!”大象伯伯把鼻子伸进坑里,对小蜗牛说:“你爬到我的鼻子上坐稳了,我帮你卷上来。

小学六年级作文《奔跑吧!蜗牛》700字(共10页PPT)

小学六年级作文《奔跑吧!蜗牛》700字(共10页PPT)

小学六年级作文《奔跑吧!蜗 牛》
蜗牛 我要做一只“奔跑的
”,
它教会我生活中要执着。在实
现理想的路上,做任何事都要充
满希望,一直勇往直前,永不放弃, 才会越走越坚定。因为执着,我们进 步;因为进步,我们自信;因为自信, 我们的明天才会更好。
关键词:一只,奔跑,蜗牛,教会,
生活,中要,执着,实现理想,路上,任 何,充满希望,一直,勇往直前,永不, 放弃,坚定,因为,执着,我们,进步, 因为,进步,我们,自信,因为,自信, 我们,明天,更好。
小学六年级作文《奔跑吧!蜗 牛》
黄鹂 阿树阿上两只
鸟,阿喜阿喜
葡萄 哈哈在笑他,
成熟还早得很
哪,现在上来干什么。阿黄阿黄你呀 不要笑,等我爬上它就成熟了。”是
信念 怎样的
让它在春天里出发,
穿过炎热的夏天,走到秋天。不管别
蜗牛 人怎么说,
始终坚持自己的
信念,为了心中那个信念,它背着重 重的壳,亦步亦趋地向前爬行,遇到 困难也不放弃,因为它深信它是一头 “牛”。
再见
奔跑吧!蜗牛
小学六年级作文 700字
蝴蝶 毛毛虫能变成
飞向蓝天,
然后它能得到天空的保护;蚯
蚓能钻进泥土,然后它能得到
大地的保护。小蜗牛在心里呐
喊道:“我不靠天,我不靠地,我就 靠我自己。奔跑吧,蜗牛。”
小蜗牛的这条爬行道路,有
风有雨,危险不断。
关键词:毛毛虫,变成,蝴蝶,蓝
天,然后,得到,天空,保护,蚯蚓,钻 进,泥土,然后,得到,大地,保护,蜗 牛,心里,呐喊,不靠,不靠,自己,奔 跑,蜗牛,蜗牛,这条,爬行,道路,有 风有雨,危险,不断。
小学六年级作文《奔跑吧!蜗 牛》
如果你没见过蜗牛向上攀登

小学三年级作文《我发现了蜗牛的秘密》600字(共10页PPT)

小学三年级作文《我发现了蜗牛的秘密》600字(共10页PPT)

小学三年级作文《我发现了蜗牛的 秘密》
它最爱吃菜叶和树叶了。什么 苹果呀,桃子呀,它都不吃。
它如果睡着了,你把它放在水中,它 就又会苏醒过来。
小小的蜗牛也会有这么多的 秘密,我越来越爱蜗牛了。
关键词:菜叶,树叶,什么,苹果,
桃子,不吃,如果,睡着,放在,水中, 苏醒过来,小小的,蜗牛,这么,秘密, 越来越,蜗牛。
有一天晚上,它爬出来了,睡觉
时候 的
我很害怕。它会不会爬到
我床上来吧。第二天,我在杯
子的不远处发现了它。它已经缩进
壳里去了。幸好妈妈大胆,
把它放到了杯子里。谁知,第二天, 它又爬出来了。现在还不知道它在哪 里闯祸呢!
关键词:一天,晚上,爬出来,睡
觉,时候,害怕,不会,床上,第二天, 杯子,不远处,发现,已经,缩进,壳里, 幸好,妈妈,大胆,放到,杯子,谁知, 第二天,爬出来,现在,知道,哪里,闯 祸。
小学三年级作文《我发现了蜗牛的 秘密》
太小 “哼!”我说:“你
气了!
蜗牛 我也去捉一只
,比你的大,
让你羡慕嫉妒恨!”“那就看机捉不
学校 捉得到了。”我在
里找呀找,
就是没找到。
关键词:太小,一只,蜗牛,羡慕,
嫉妒,得到,学校,就是,找到。
小学三年级作文《我发现了蜗牛的 秘密》
白 突然,我看到了一条亮晶晶的
小学三年级作文《我发现了蜗牛的 秘密》
思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力 量。
再见
Байду номын сангаас
线,我顺着那条白线走过去,然后
蜗牛 就发现一只又大又圆的
。我
问科学老师王老师为什么会这
样。王老师说:“那是蜗牛身上的
黏液,有了黏液,蜗牛可以到处

小学四年级作文《蜗牛》700字(共11页PPT)

小学四年级作文《蜗牛》700字(共11页PPT)

小学四年级作文《蜗牛》
蜗 多么可爱、多么淘气的小 牛呀!
关键词:多么,可爱,多么,淘气,
蜗牛。
小学四年级作文《蜗牛》
进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。
再见
小学四年级作文《蜗牛》
我看见它把头缩进壳里,也
许是睡着了吧。我这样想也就没管它,
蜗牛 第二天我发现
竟缩在壳里不
出来了,我可着急了。我把它拿起放
动静 下,敲敲它的壳,他什么

没有。硬硬的壳保护着它的头,只剩
下一团壳对着我沉默。
关键词:看见,把头,缩进,壳里,
也许,睡着,这样,没管,第二天,发现, 蜗牛,竟缩,壳里,出来,着急,放下, 敲敲,什么,动静,没有,硬硬,保护, 剩下,一团,对着,沉默。
小学四年级作文
蜗牛
700字
早上,学校里,正在早自
习。我和同学一起去找蜗牛,
我们一人手里拿着一根粗糙的,短短
的小木棍,和一个纸折的盒子。
走到校门口,校门口有一块泥
地,泥地上种着草。我蹲下身,用
草丛 小木棍在
中拨来拨去,呀!
草尖 看这
上有一只小小的蜗牛。
关键词:早上,学校,正在,早自
习,同学,一起,蜗牛,我们,手里,一 根,粗糙,短短的,木棍,一个纸,盒子, 校门口,校门口,一块,泥地,地上,种 着,蹲下,木棍,草丛,拨来拨去,草尖, 一只,小小的,蜗牛。
小学四年级作文《蜗牛》
是不是冬眠了呢?我不置可否。我想
到了我一个朋友说过“蜗牛最
怕水了”,我想试验一下。我找
滴管 来一个
,装满了水。举到蜗
牛上方轻轻的,一下一下的滴在它的 壳上,它慢慢地从壳中探出头来,好
像在观察附近的动静,触角一

小学五年级作文《一只蜗牛的启示》350字(共7页PPT)

小学五年级作文《一只蜗牛的启示》350字(共7页PPT)
镜,观察,一个,滑溜溜,意识,危险, 马上,溜进,外壳,还有,长长的,触角, 小小的,眼睛,整个,身体,软绵绵,显 得,小巧玲珑,十分,可爱,别人,蜗牛, 很慢,这么,觉得。
小学五年级作文《一只蜗牛的 启示》
因为我用牙签做成围栏,给
蜗牛弄了一个大约有20厘米长的
菜叶 小跑道,把
放在它跟前引诱
它。我本以为它要爬很久很久,但它 居然只用了7分钟。更让我吃惊的是, 在这7分钟里,它没有停歇过,一直 一点一点地爬行,终于,它在终点吃
毅力 却有那么顽强的
和坚持不懈
的精神。
关键词:看着,眼前,幼小,蜗牛,
不禁,由衷,佩服,那么,那么,顽强, 毅力,坚持不懈,精神。
小学五年级作文《一只蜗牛的 启示》
发光并非太阳的专利,你也可以发光,真的。
再见
一只蜗牛的启示
小学五年级作文 350字
今天下午,我和妈妈在厨
房里洗菜。洗着洗着,我发现了
蜗牛 一只
。我非常惊讶,我问妈
妈:“妈妈,菜里为什么有蜗牛呢?”
菜 妈妈回答:“因为蜗牛喜欢吃
叶。”
兴 听完,我开始对蜗牛有了
趣。
关键词:今天下午,妈妈,厨房,
洗菜,发现,一只,蜗牛,非常,惊讶, 妈妈,妈妈,为什么,蜗牛,妈妈,回答, 因为,蜗牛,喜欢,菜叶,开始,蜗牛, 兴趣。
小学五年级作文《一只蜗牛的 启示》
于是,我停下了手中的活,拿起放大 镜观察它,它有一个滑溜溜的壳,那
意识 是它的家,当
到有危险时,
外壳 就马上溜进它的
里。它还有
长长的触角和小小的眼睛,整
身体 个
软绵绵的,显得小巧玲珑、
十分可爱。
听别人说,蜗牛爬得很慢,

小学五年级作文《路上的一只小蜗牛》400字(共6页PPT)

小学五年级作文《路上的一只小蜗牛》400字(共6页PPT)
惊慌失措,不小心推倒了椅子,
搞得个人仰马翻!
关键词:轻轻地,放到,手掌心,
这个,可爱,小家伙,一下子把,身子, 缩回,壳里,四只,触角,外头,打探, 消息,打探,战战兢兢,冒出,不过,这 个,顽皮,小家伙,作业,加快,马步, 同桌,那里,同桌,一个,胆小,接受, 这位,不速之客,到来,所以,一下子, 惊慌失措,小心,推倒,椅子,人仰马 翻。
小学五年级作文《路上的一只小蜗 牛》
因为它,我感到了乐趣,虽然
人们不能一天一个大乐趣,但只
要留心发现,一天就可以有一个小乐 趣,积少成多,会让你的成长路上遍
布光明!
关键词:因为,感到,乐趣,虽然,
人们,不能,一天,一个,乐趣,只要, 留心,发现,一天,可以,一个,乐趣, 积少成多,成长,路上,遍布,光明。
——法国烤蜗牛,想到
口水 这,我的ຫໍສະໝຸດ 不由得就像“飞流银河 直下三千尺,疑是
落九天”
那样一般多。
关键词:今天,同学,上完,五年
级,STEAM,课程,回来,路上,遇到,一 只,小小的,黄黑,相间,肥肥的,蜗牛, 看着,蜗牛,一双,触角,同时,拥有, 一双,触角,蜗牛,如此,肥大,那么, 鲜嫩,多汁,不禁,想起,当年,法国, 法国,大餐,法国,蜗牛,想到,口水, 不由得,飞流直下三千尺,银河,落 九天,那样,一般。
小学五年级作文《路上的一只小蜗 牛》
把它轻轻地放到我的手掌心
上,它这个可爱的小家伙,一下子把
身子缩回了壳里,可四只小
触角还在壳外头打探消息,
打探完后才战战兢兢地冒出了头。不
作 过,这个顽皮的小家伙乘我在抄
业时,加快马步溜到了同桌那里,
同桌是一个胆小的人,哪能接受得了 这位不速之客的到来呢,所以一下子

小学四年级作文《蜗牛的启示》700字(共10页PPT)


小学四年级作文《蜗牛的启示》
玻璃 比如说擦
,有时候这是一件
很危险的事情,但只要你戴上粘
液手套,穿上粘液鞋,它能使你
紧紧地粘在墙上,这样你就不会掉下 来了。
时间过的真快,夜幕降临了,
蜗牛也爬困了。它默默地把头收
起来,钻进壳里睡觉。
关键词:比如说,玻璃,有时候,
一件会,掉下来, 时间,真快,夜幕降临,蜗牛,默默地, 把头,起来,钻进,壳里,睡觉。
小学四年级作文
蜗牛的启示
700字
在一个星期天的上午,我来到
阳台上,看到了一只蜗牛背着
一个重重的壳,它正一步一步艰难的 向上爬。我不禁担心起来,蜗牛背着 一个重重的壳会不会摔下去啊?可是, 它居然安然无恙地爬了上去。我在心 里犯嘀咕:“这究竟是怎么回事呢?
关键词:一个,星期天,上午,来
到,阳台,看到,一只,蜗牛,背着,一 个,重重的,一步,一步,艰难,上爬, 不禁,担心,起来,蜗牛,背着,一个, 重重的,不会,摔下去,可是,居然,安 然无恙,上去,心里,犯嘀咕,究竟,怎 么回事。
再见
舒服,如果,海边,游玩,没有,帐篷, 需要,钻进,房里,房子,可以,摇摇, 这样,可以,省钱,可以,一个,美梦, 真是,太好了,蜗牛,真是,人类,老师, 相信,只要,努力学习,天天向上,一 定,研制,想要,发明,东西。
小学四年级作文《蜗牛的启示》
地球无时不刻都在运动,一个人不会永远处 在倒霉的位置。
小学四年级作文《蜗牛的启示》
”我的好奇心瞬间被激发了。
正当我迷惑不解的时候,我
看见了知识渊博的爸爸正翘着二
郎腿看报纸。我仿佛有了一线
希望,便满怀期待地跑到了爸爸的面
问道 前,好奇地
:“爸爸,为什

小学五年级作文《小蜗牛的大坚持》600字(共9页PPT)

小学五年级作文《小蜗牛的大坚持》
玻 它仍在爬着,却始终没有从
璃瓶里爬出来。但令我惊奇的是,
瓶口 它一直在往
爬,虽然一次次
意思 的滑落,却没有丝毫停歇的

瓶壁上,留下它一次又一次的爬行的
痕迹。我认为它是可敬的。它虽
然平凡,虽然弱小,但它的精
神是伟大的,它一直在坚持往上爬,
仿佛不知疲倦。
关键词:始终,没有,玻璃瓶,爬
渐渐,消失,失去,奋斗,动力,蜗牛, 一样,壳里,勇气,一样,再次,出头, 一次,它时,已经,探出,身体,不大, 玻璃瓶,爬行,十分,缓慢,感到,可悲, 悲叹,这个,弱小,生物,只能,每分钟, 几厘米,速度,前行,悲叹,自己,一次 次,考试,击败,一次次,成绩,起头, 挣扎,反思,总结,无论,怎么。
勇气像它一样从壳中再次探出头
来。 等我再一次看它时,它已经探出
了身体,在不大的玻璃瓶里
爬行,十分缓慢。我感到可悲。悲叹
这个弱小的生物只能以每分钟
速度 几厘米的
前行,也悲叹自己
成 一次次被考试击败,一次次在
绩前抬不起头,我挣扎过,反思过,
总结过,可无论我怎么努力,效
果都只是微乎其微的。
关键词:学习,压力,原有,激情,
小学五年级作文《小蜗牛的大坚持》
我把一只蜗牛带回家,放在
玻璃瓶里。
壳里 一开始,它缩在
不敢出
来。好一会儿之后,它才慢慢地伸出
触角,慢慢地,慢慢地,一旦碰
壁,它就立刻缩回去,如此重复。我
胆子 忽然觉得可笑。笑它
小,它
的懦弱。笑着笑着,我想到了自己, 我不也像这只蜗牛一样胆小懦弱吗?
关键词:一只,蜗牛,带回家,放
人惟患无志,有志无有不成者。

小学四年级作文《蜗牛的愿望》700字(共9页PPT)


蜗牛 过了好久,
见没动静,明白
蛇已经走了,才舒了一口气,战战兢
兢地往山顶爬去。
经过千辛万苦,第三天,蜗牛终 于爬上了五马山顶。蜗牛望着五马山
上漂亮的风景,吹着凉爽的山
风,明白了个道理:做事情
不能半途而废,要坚持到底。
关键词:好久,蜗牛,没动静,明
白,已经,一口气,战战兢兢,山顶,经 过,千辛万苦,第三天,蜗牛,终于,爬 上,五马,山顶,蜗牛,五马,山上,漂 亮,风景,凉爽,山风,明白,道理,事 情,不能,半途而废,坚持到底。
小学四年级作文
蜗牛的愿望
700字
龙江岸边里,有一只蜗牛,
它有一个奇怪的愿望,就是想爬上五
马山顶。
一天,一群燕子“叽叽咕咕”地
飞过江面,蜗牛意识到春天来
了,就觉得春天到了,天气晴朗,正 是爬五马山的好日子。
关键词:龙江,岸边,一只,蜗牛,
一个,奇怪,愿望,就是,五马,山顶, 一天,一群,燕子,叽叽咕咕,飞过,江 面,蜗牛,意识,春天,觉得,春天,天 气晴朗,正是,马山,好日子。
小学四年级作文《蜗牛的愿望》
只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深 深的脚印。
再见
小学四年级作文《蜗牛的愿望》
有一回,蜗牛在一块石头上打
盹,石头松了,如果它没抓到旁边的
草藤,就会随着石头掉下万丈深
直 渊。又有一回,蜗牛摸到了一条
通山顶的‘绳子’,便抓住
它往上爬,爬了一半才发现是一条蛇, 蜗牛吓得松了手,还好下面有一棵茂
大树 Байду номын сангаас的
,如果没有大树,肯定
大气 会粉身碎骨,蜗牛后怕得

小学四年级作文《蜗牛的愿望》
蜗牛 ”
说:“我来爬五马山,在

小学五年级作文《写蜗牛的》500字(共9页PPT)


小学五年级作文《写蜗牛的》
我仔细打量着:房盖布满着
灰黑色的斑点,由浅到深,
很像是艺术家亲手打造的杰
作。那对天线很细长,似乎
房子 在颤抖,我轻轻点了一下,
肉体 前奇迹般地出现了透明的

一双黑籽般的眼睛机灵地转
蜗 动着,我好奇地打量它,原来是
牛!
关键词:仔细,打量,房盖,布满,
灰黑色,斑点,像是,艺术家,亲手,打 造,杰作,天线,细长,似乎,颤抖,轻 轻,一下,房子,奇迹般地,出现,透明, 肉体,一双,黑籽,般的,眼睛,机灵, 转动,好奇,打量,原来,蜗牛。
小学五年级作文《写蜗牛的》
小蜗牛虽被我放生了,但那
身影 小小的
一直映在我的ห้องสมุดไป่ตู้中。
或许,它就是我心中的小英雄!
关键词:蜗牛,放生,小小的,身
影,一直,心中,或许,就是,心中,英 雄。
小学五年级作文《写蜗牛的》
信念是一把无坚不摧的利刃。
再见
小学五年级作文《写蜗牛的》
它的身体真长,壳儿真硬,
正迎着朝阳散步。
地将 我小心翼翼
它捧起。一
蜗牛 开始,小
焦急而不安地四处
张望。过了片刻,也许觉得没有人伤 害它,就安静了许多,便开始舒展
肢体,咀嚼嫩叶。再过了一会
低头 儿,它竟然不动声色,我

望,啊呀!
关键词:身体,真长,壳儿,真硬,
朝阳,散步,小心翼翼,地将,捧起,开 始,蜗牛,焦急,不安,四处张望,片刻, 也许,觉得,没有,伤害,安静,许多, 开始,舒展,肢体,咀嚼,嫩叶,一会儿, 竟然,不动声色,低头,啊呀。
小学五年级作文《写蜗牛的》
盒子 我将它放在一个精致的
里,
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小学五年级作文《救蜗牛》
蜗牛 正在我把抢到的
又一次放进
花圃的时候,上课的铃声响了,
我擦擦眼泪,连忙向教室跑去。
放学以后,爸爸发现我的
泪痕 脸上有
,就问我是怎么回事。
我告诉他了,还问他我做得对不对。
植物 爸爸说,虽然蜗牛会吃
的叶
动物 子,但它是一种很可爱的小

我做得很对。
关。涛涛很
生气。我看见了,就马上去阻止
人群 他们,从
中挤进去,把蜗牛
从水坑里拿起来,然后迅速就跑,跑 到花圃里,把这只可怜的小东西放在 地上。
关键词:这时,小宇,纸船,拿来,
放进,水坑,可是,有些,小朋友,总是, 捣乱,每次,蜗牛,放到,船上,他们, 总是,纸船,踢翻,生气,看见,马上, 阻止,他们,人群,挤进去,蜗牛,水坑, 起来,然后,迅速,花圃,可怜,小东西, 放在,地上。
小学五年级作文《救蜗牛》
一会儿,有些小朋友也去抓
蜗牛了。他们把蜗牛抓来以后,
水坑 一只一只都扔进了
里。我发
现了,觉得他们非常残忍,就马上去
全都 把那些可怜的蜗牛
给抢过来,
落 又一次跑向花圃,把它们放在有
叶的地面上。有一只小蜗牛我没
有来得及捡,结果被浩浩提起右
脚,一下子就踩扁了。
关键词:一会儿,有些,小朋友,
太可怜
了,它那么小,大约只有黄豆大,现 在却已经稀巴烂了……
忽然,我看见有几个小朋友
又在抓蜗牛了。我顾不上哭,再次冲 上去抢蜗牛。
关键词:心里,非常,伤心,忍不
住,起来,觉得,蜗牛,可怜,那么,大 约,只有,黄豆大,现在,已经,稀巴烂, 忽然,看见,几个,小朋友,蜗牛,顾不 上,再次,冲上去,蜗牛。
如果你很聪明,为什么不富有呢?
再见
友,操场,水坑,玩水,阳阳,和小勇, 水彩笔,他们,抽出,笔芯,水坑,水坑, 一会儿,变成,黄色,一会儿,变成,黑 色,觉得,有趣,一个,小朋友,拿来, 一支,粉笔,扔进,水坑,看见,连忙, 捡起来,扔到,花圃。
小学五年级作文《救蜗牛》
第二节课下课以后,小宇带着我
们又去找了一个大点的水坑。 涛涛小朋友说:“我去抓一只 蜗牛过来,小宇你去折一只纸 船,让蜗牛乘船!”一会儿,涛
小学五年级作文
救蜗牛
700字
今天下午,我看见小朋友们
在操场边的水坑里玩水。阳
阳和小勇带了水彩笔,他们抽出
笔芯,在水坑里搅啊搅,水坑里
黄色 的水就一会儿变成
,一会儿
黑色 变成
,我觉得真有趣。有一
粉笔 个小朋友拿来一支
,把它扔
进了水坑,我看见了,连忙把它捡起 来,扔到了花圃里。
关键词:今天下午,看见,小朋
蜗牛,他们,蜗牛,以后,一只,一只, 扔进,水坑,发现,觉得,他们,非常, 残忍,马上,那些,可怜,蜗牛,全都, 抢过来,一次,花圃,它们,放在,落叶, 地面,一只,蜗牛,没有,来得及,结果, 浩浩,提起,右脚,一下子,踩扁。
小学五年级作文《救蜗牛》
伤心 我见了,心里非常
,忍不住
蜗牛 哭了起来。我觉得小
涛从花圃旁边抓来一只大蜗牛,大约
有跳跳球那么大。
关键词:第二节,下课,以后,小
宇,我们,一个,大点,水坑,小朋友, 一只,蜗牛,过来,小宇,一只,纸船, 蜗牛,乘船,一会儿,花圃,旁边,一只, 蜗牛,大约,跳球,那么。
小学五年级作文《救蜗牛》
这时小宇也把纸船拿来放进了水
坑里。可是,有些小朋友总是
蜗牛 捣乱,每次涛涛把
放进,花圃,时候,上课,铃声,擦擦, 眼泪,连忙,教室,放学,以后,爸爸, 发现,脸上,泪痕,怎么回事,告诉,不 对,爸爸,虽然,蜗牛,植物,叶子,一 种,可爱,动物。
小学五年级作文《救蜗牛》
我听了开心地笑了,因为我今天做了
一件非常好的事情。
关键词:开心,因为,今天,一件,
非常,事情。
小学五年级作文《救蜗牛》
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