微生物学重点归纳

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微生物学知识点总结

微生物学知识点总结

绪论1、微生物的分类2、甲类法定报告传染病:鼠疫,霍乱3、发展史巴斯德:巴氏消毒法,研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗郭霍:郭霍法则弗莱明:青霉素汤飞凡:分离出沙眼衣原体细菌的形态与结构1、观察细菌的大小和形态,应选择适宜生长条件下的对数生长期细菌为宜。

2、细菌的基本结构3、细菌细胞壁缺陷型(L-型细菌)高渗环境中可生长典型菌落:油煎蛋样菌落可恢复为原菌4、细菌的特殊结构5、细菌芽胞并不直接引起疾病,只有在芽胞发芽成为繁殖体后,才能迅速大量繁殖而致病。

6、芽胞不包含质粒。

7、细菌的抵抗力比较:有芽胞,选芽胞;无芽胞,选金黄色葡萄球菌。

8、细菌的生长繁殖(1)个体的生长繁殖二分裂;代时:15~30分钟(2)群体的生长繁殖9、细菌合成代谢产物致病作用:热原质,毒素(外毒素和内毒素),侵袭性菌鉴别作用:色素,细菌素治疗作用:抗生素,维生素噬菌体1、噬菌体是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。

2、噬菌体具有病毒的基本特性:①个体微小,无细胞结构;②严格胞内寄生;③有严格的宿主特异性;④抗原性;⑤抵抗力3、噬菌体的化学组成:核酸,一种,DNA或RNA,遗传物质;蛋白质,保护核酸,识别宿主菌4、噬菌体分类①毒性噬菌体增殖过程:吸附、穿入、生物合成、成熟与释放。

吸附的原理:受体、配体特异性结合②温和噬菌体整合在细菌基因组上的噬菌体基因称为前噬菌体。

带有前噬菌体的细菌称为溶原性细菌。

三状态两周期:三状态,①游离的具有传染性的噬菌体颗粒;②宿主菌胞质内类似质粒的噬菌体核酸;③前噬菌体。

两周期:溶原性周期和溶菌性周期。

★毒性噬菌体只有溶菌性周期。

细胞的变异与遗传1、细菌基因组的组成:细菌染色体、质粒、整合在染色体中的噬菌体基因组、转座元件2、质粒的特征:①自我复制;②编码产物赋予细菌某些性状的特征;③可自行丢失与消除,非必需;④具有转移性;⑤相容性与不相容性3、细菌由野生型变为突变型,经过第二次突变恢复野生型的性状,称为回复突变;往往是表型回复突变,即第二次突变没有改变正向突变的序列,只是在其他位点发生突变,从而抑制了第一次突变的效应,称为抑制突变。

微生物学复习部分重点

微生物学复习部分重点

绪论1.微生物:微生物是一类形体微小、结构简单、单细胞或多细胞、甚至无细胞结构的低等生物。

包括原核微生物、真核微生物和非细胞结构的生物。

2.微生物学:微生物学是从群体、细胞和分子水平等不同层面上研究微生物的形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动的基本规律及应用的科学。

3.微生物的重要类群:(三菌三体)4:微生物发展史:5:微生物的特点:6:真原核细菌、细胞主要区别:第一章7:原核微生物:有的生物细胞核外无核膜包围,但具有明显的核区,核区由裸露的双链DNA 构成的絮状核质体组成,DNA不与组蛋白结合,这种细胞核称为拟核(或原核)。

含有这种细胞核的细胞称为原核细胞;由这种细胞构成的生物则称为原核生物。

8:菌落:9:细菌形态、化学组成及大小:绝大多数细菌都是单细胞生物,常见的主要有三种基本形态:球状、杆状、螺旋状,单个细菌细胞的体积为0.1—5.0um3。

10:原核生物的特殊构造:糖被、鞭毛、菌毛、芽孢等细菌的细胞壁是包围在细胞外表面的一层厚而坚韧、并具有弹性的结构层。

主要由肽聚糖构成,具有固定细胞外形和保护细胞等多项功能。

细菌的细胞壁结构及化学组成:细菌的细胞壁是包围在细胞外表面的一层厚而坚韧、并具有弹性的结构层。

主要由肽聚糖构成,具有固定细胞外形和保护细胞等多项功能。

2.革兰氏染色机理:(后大题)G-细菌细胞壁的结构和化学组成比较复杂,在结构上分为内壁层和外壁层两层。

革兰氏阳性细菌细胞壁只有一层,厚20~80nm,主要成分是50~90%的肽聚糖和10%的磷壁酸。

缺壁细胞:原生质体、原生质球和L-型细菌是上世纪80年代形成的概念。

原生质体和L-型细菌是无壁的细菌细胞类型,原生质球是壁不完全的细胞类型鞭毛:鞭毛是一些细菌表面着生的一种由胞内伸出的、波浪形弯曲的细长丝状物,是细菌的“运动器官”。

具有鞭毛的细菌可以运动。

芽孢:也称为内生孢子,是某些细菌生活到一定阶段,在细胞内形成的一个圆形、圆柱形或椭圆形的,具有厚壁和高度折光性且抗逆性极强的休眠体。

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学是研究微小生物的科学,包括细菌、真菌、原生动物和病毒等微生物的结构、生理学、代谢、遗传学、发育、系统学和分类学等方面的知识。

下面是微生物学的一些重点知识点的归纳总结:1.微生物的分类:微生物按照是否有细胞核可以分为原核生物和真核生物;按照细胞形态可以分为球状、杆状和螺旋状等;按照营养方式可以分为化能和光能微生物等。

2.细胞结构:微生物的细胞结构包括细胞膜、细胞壁、细胞质、核酸和细胞器等。

微生物的细胞膜是控制物质进出的重要结构;细胞壁可以提供细胞保护和形状维持的功能;细胞质是细胞内的基质,包含核酸、蛋白质和有机物等;核酸是遗传信息的载体;细胞器是细胞内具有特定功能的分子机器。

3.微生物的代谢:微生物的代谢主要包括能量代谢和物质转化。

微生物可以通过发酵、呼吸或光合作用获得能量,并将无机物或有机物转化为有机物或无机物。

4.微生物遗传学:微生物的遗传物质主要是DNA,通过DNA的复制、转录和翻译等过程进行遗传信息的传递和表达。

微生物的遗传物质可以通过水平基因转移方式在不同的微生物之间传递。

5.微生物的繁殖:微生物的繁殖方式主要包括二分裂、芽生、分生孢子和性繁殖等。

不同的微生物具有不同的繁殖方式,适应不同的环境。

6.微生物与人类:微生物对人类的生活和健康有着重要的影响。

一些微生物可以引起人类疾病,如细菌感染、真菌感染和病毒感染等;同时,微生物也是食品工业、医药工业和环境保护等领域的重要资源。

7.微生物控制与利用:微生物的控制包括抗菌药物的研发和应用、消毒和灭菌等。

微生物的利用包括发酵工业、废物处理、环境修复和生物农药等。

8.微生物生态学:微生物在自然界中以群落的形式存在,与环境相互作用。

微生物群落的组成和功能对环境的稳定和生态系统的功能有着重要的影响。

以上是微生物学的一些重点知识点的归纳总结,微生物学是一门综合性的学科,与其他学科如生物学、化学、生物工程等密切相关。

了解微生物学的基本概念和原理,有助于我们更好地理解和应用微生物的知识。

微生物学重点内容(考试必看)

微生物学重点内容(考试必看)

微⽣物学重点内容(考试必看)⼗章、细菌学概论细菌(bacteria):⼀类具有细胞壁、单细胞、以⽆性⼆分裂⽅式进⾏繁殖的原核细胞型微⽣物。

⼀、细菌的形态、结构与分类(p123-137)⼀)⼤⼩与形态1.⼤⼩:微⽶、光学显微镜2.基本形态(适宜条件、8-18h、主要有3种;观察选对数⽣长期最优)球菌Coccus 单、双、链、四联、⼋叠、葡萄球菌杆菌Bacillus 各种杆菌差异较⼤,排列分散、⽆⼀定形式螺形菌Spiral bacterium 弧菌:⼀个弯曲、螺菌:数个弯曲3.多形性:细菌在条件改变时,出现不规则形态,呈梨形、⽓球状、丝状等,条件适宜,可以恢复。

⼆)细菌的细菌结构(10分)★★★★★1.基本结构(所有细菌共有的结构):细胞壁、细胞膜、细胞浆及核质。

1)细胞壁:坚韧、有弹性;保护细菌;含主要成分肽聚糖,特殊成分磷酸壁、脂多糖等。

A.⾰兰⽒阳性菌细胞壁★★★★★较厚,含丰富肽聚糖,少量磷壁酸a.肽聚糖由40层左右的⽹格状分⼦交织成厚的三维⽴体⽹状结构,由聚糖⾻架和四肽侧链及五肽桥组成。

聚糖⾻架由N-⼄酰葡糖胺(G)和N-⼄酰胞壁酸(M)经β-1,4糖苷键交替间隔排列⽽成。

肽聚糖⽀架相同,肽链肽桥随菌⽽异。

b.磷壁酸(G+特有成分)酸性多糖,由核糖醇或⽢油残基经磷酸⼆酯键互相连接⽽成的链状聚合物。

分壁磷壁酸(核糖醇型)和膜磷壁酸(⽢油型)具重要⽣理功能:①.P-结合阳离⼦,Mg2+提⾼细胞表⾯酶活性②.细胞壁表⾯抗原成分③.噬菌体吸附的特异受体④.调节⾃溶素活⼒⑤.增加细菌粘附性,与致病性有关。

B.⾰兰⽒阴性菌细胞壁较薄,肽聚糖含量低。

外膜层位于细胞壁肽聚糖层的外侧,包括脂多糖、脂质双层、脂蛋⽩三部分a.肽聚糖b.外膜①.脂蛋⽩:⼀端以蛋⽩质部分共价键连接于肽聚糖的四肽侧链上另⼀端以脂质部分连接在外膜的磷酸上,其功能是稳定外膜并将之固定于肽聚糖层。

②.脂质双层:脂蛋⽩外侧,脂质双层结构。

含有外膜蛋⽩。

微生物学重点总结

微生物学重点总结

微生物学重点总结微生物学是研究微生物的科学,主要包括细菌学、真菌学、病毒学和寄生虫学等分支。

微生物对地球生态系统的功能和平衡起着重要作用,对人类健康、医疗、工业生产和环境问题都有深远影响。

以下是微生物学的主要内容和重点总结:一、微生物的分类和特征:1.微生物的分类:细菌、真菌、病毒和寄生虫。

2.微生物的特征:微小、原核或真核、单细胞或多细胞、广泛分布、高度适应能力。

二、微生物的结构和功能:1.细菌的结构:细胞壁、细胞膜、核酸和细胞质等。

2.真菌的结构:菌丝、菌丝网和孢子等。

3.病毒的结构:核酸和蛋白质包被等。

4.寄生虫的结构:复杂的细胞结构和器官系统。

三、微生物的生长和繁殖:1.细菌的生长和繁殖:分裂增殖和芽孢形成等。

2.真菌的生长和繁殖:孢子萌发和菌丝生长等。

3.病毒的生长和繁殖:依赖宿主细胞复制。

4.寄生虫的生长和繁殖:宿主体内发育和生殖。

四、微生物的代谢和生态功能:1.细菌的代谢:厌氧和好氧代谢、光合和化学合成等。

2.真菌的代谢:异养和自养代谢、腐解和寄生功能等。

3.病毒的代谢:依赖宿主细胞的代谢。

4.寄生虫的代谢:依赖宿主体内的代谢。

五、微生物与人类健康:1.细菌和人类健康:常见的致病细菌、感染机制和控制方法。

2.真菌和人类健康:真菌感染疾病和预防控制措施。

3.病毒和人类健康:病毒感染疾病和疫苗研发。

4.寄生虫和人类健康:寄生虫感染疾病和预防治疗方法。

六、微生物与医学和医疗:1.微生物的诊断:细菌、真菌、病毒和寄生虫的诊断方法。

2.微生物的治疗:抗生素、抗真菌药物、抗病毒药物和抗寄生虫药物等。

3.微生物的预防控制:消毒、灭菌、疫苗和卫生控制措施等。

七、微生物与工业生产:1.微生物的发酵:乳酸菌、酵母菌和曲霉菌等的产乳酸、酒精和抗生素等。

2.微生物的生物工程:基因工程和重组DNA技术的应用。

3.微生物的环境修复:微生物对水体、土壤和空气中污染物的降解能力。

八、微生物与环境生态系统:1.微生物的能量循环:光合作用和化学合成对能量的利用。

医学微生物学复习要点重点总结

医学微生物学复习要点重点总结

医学微生物学复习要点重点总结1.微生物的分类与特点:-根据形态特征可分为细菌、真菌、病毒、寄生虫等。

-细菌是单细胞的原核生物,可分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。

-真菌分为真菌和酵母菌,对糖类有较好的利用能力。

-病毒是核酸包裹在蛋白质外壳中的微生物,不能自主繁殖。

-寄生虫包括原虫、线虫和吸虫等,以细胞病原为主。

2.微生物的培养与鉴定:-培养微生物可通过无菌技术和培养基进行。

-常用的培养基有富养基、选择性和差异培养基等。

-鉴定微生物可通过生理生化特性、形态特征和分子生物学方法等。

3.微生物的致病机制:-细菌通过侵袭性和毒性产生疾病,可以通过感染、产生毒素和刺激宿主免疫反应等途径。

-病毒通过侵入宿主细胞,复制自身基因组并释放新的病毒颗粒来引发感染。

-真菌通过侵袭宿主组织或产生毒力因子来导致疾病。

-寄生虫通过宿主的体液或组织进行营养摄取和生殖,同时会导致宿主免疫反应。

4.常见微生物性疾病:-呼吸道感染:如肺炎、流行性感冒等,常见病原体有肺炎链球菌和流感病毒等。

-胃肠道感染:如细菌性食物中毒、霍乱等,常见病原体有大肠杆菌和沙门氏菌等。

-皮肤感染:如疖、蜂窝组织炎等,常见病原体有葡萄球菌和链球菌等。

-泌尿生殖道感染:如尿路感染、淋病等,常见病原体有大肠杆菌和淋球菌等。

-血液感染:如败血症、疟疾等,常见病原体有金黄色葡萄球菌和疟原虫等。

5.抗微生物药物的应用:-抗生素:如青霉素、头孢菌素等,用于治疗细菌感染。

-抗真菌药物:如抗念珠菌药物、广谱抗真菌药物等,用于治疗真菌感染。

-抗病毒药物:如抗流感药物、抗艾滋病病毒药物等,用于治疗病毒感染。

-抗寄生虫药物:如抗疟疾药物、抗寄生虫原虫药物等,用于治疗寄生虫感染。

6.感染控制与预防:-感染控制重点包括手卫生、消毒、隔离和个人防护等。

-预防包括疫苗接种、健康教育和环境控制等。

在复习医学微生物学时,应重点掌握微生物的分类和特点,了解微生物的培养与鉴定方法,掌握微生物的致病机制和常见微生物性疾病,以及抗微生物药物的应用和感染控制与预防措施。

微生物学考试重点归纳

微生物学考试重点归纳

绪论1.微生物:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

个体微小,单细胞或个体结构简单的多细胞甚至无细胞结构的低等生物的总称。

通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物。

微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。

(但有些微生物是肉眼可以看见的,像属于真菌的蘑菇、灵芝等。

)分类:原核类:细菌(真菌类、古生菌)、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体、衣原体真核类:真菌(酵母菌、霉菌)原生动物、显微藻类非细胞类:病毒、亚病毒(类病毒、阮病毒、拟病毒)2.微生物的五大共性一、体积小,面积大二、吸收多,转化快,三、生长旺,繁殖快四、适应强,易变异,五、分布广,种类多,3.微生物的发展史巴斯德——微生物学奠基人(免疫学-预防接种,巴斯消毒法,雁颈瓶实验)科赫——细菌学奠基人(科赫法则,证实了疾病的病原学说)第一章原核生物的形态、构造和功能细菌定义:狭义的细菌是指一类细胞细而短,结构简单,细胞壁坚韧,多以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。

广义的细菌则是指所有原核生物。

1. a细菌形态:球菌、杆菌(最常见)、螺旋菌b细菌细胞的构造细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、核区、间体、核糖体、气泡、质粒和储藏物。

特殊结构包括:鞭毛、菌毛、性菌毛、糖被(包括荚膜和粘液层)、芽孢和伴孢晶体等。

细胞壁概念:位于细胞最外的一层厚实、坚韧的外被,主要由肽聚糖构成。

具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种生理功能。

功能:1固定细胞外形和提高机械强度,使其免受渗透压等外力的损伤2为细胞生长、分裂、鞭毛运动所需;3阻止大分子有害物质(某些抗生素和水解酶)进入细胞4赋予细菌特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性缺壁细胞四类缺壁细胞a.L型细菌:指那些实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷菌株。

L型细菌在固体平板上生长形成煎鸡蛋状小菌落b. 原生质体:用人为方法,在细菌生长培养基中加入抑制细胞壁合成的物质,如青霉素、丝裂霉素C,或用溶菌酶分解掉细菌的细胞壁而形成的仅有一层细胞膜包裹的圆球状渗透敏感细胞,一般由革兰氏阳性细菌形成c. 球状体:用溶菌酶、青霉素等处理革兰氏阴性细菌形成的去壁不完全的近球状体。

(完整版)微生物知识点总结经典整理

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微生物知识点总结经典整理绪论1、巴斯德现象及柯赫法则答:巴斯德贡献:(1)彻底否定了“自然发生说”(曲颈瓶实验)(2)免疫学——预防接种(3)证实发酵是由微生物引起的(4)其他贡献:巴斯德消毒法、家蚕软化病问题的解决、推动了微生物病原学说的发展。

柯赫贡献:(1)证实病害的病原菌学说(2)建立了一系列微生物的研究方法(3)分离到多种传染病的病原菌(4)创立了病原微生物的柯赫法则:一、病原微生物总是在患传染病的动物发现,不存在于健康个体;二、可自原寄主获得病原微生物的纯培养;三、纯培养物人工接种健康寄主,必然诱发与原寄主相同的症状;四、必须自人工接种后发病寄主再次分离出同一病原的纯培养。

2、简述微生物学发展史上5个时期的特点和代表人物。

①史前期——朦胧阶段(约8000年前-1676)特点:人们虽然没有看到微生物,但已经不自觉的利用有益微生物、防止有害微生物。

国古代:②初创期--形态学时期(1676-1861)特点:这一时期微生物学的研究工作主要是对一些微生物进行形态描述。

代表人物——列文虎克:微生物学的先驱者③奠基期--生理学时期(1861-1897)特点:这一时期的主要工作是查找各种病原微生物,把微生物学的研究从形态描述推进到生理学研究的新水平,建立了系列微生物学的分支学科。

代表人物:巴斯德和科赫。

④发展期——生化水平研究阶段特点:微生物学的研究进入分子水平,微生物学家的研究工作从上一时期的查找病原微生物转移到寻找各种有益微生物的代谢产物。

代表人物——E.Büchner生物化学奠基人⑤成熟期——分子生物学水平研究阶段特点:微生物学从一门应用学科发展为前沿基础学科,其研究工作进入分子水平,而微生物因其不同于高等动植物的生物学特性而成为分子生物学研究的主要对象。

在应用研究方面,向着更自觉、更有效和可认为控制的方向发展,与遗传工程、细胞工程和酶工程紧密结合,成为新兴生物工程的主角。

代表人物——J.Watson和F.Crick:分子生物学奠基人3、微生物的五大共性答:体积小,比表面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。

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绪论(病原)感染:病原生物与宿主免疫系统之间相互作用所引起的生理病理变化病原生物:泛指能引起其他生物疾病的生物体病原生物控制的主要方法:(1)物理控制方法:①干热灭菌法②湿热灭菌法(2)辐射杀菌法①电离辐射X、β、γ射线②非电离辐射即日光、紫外线(3)超声波灭菌法(4)滤过除菌法(5)干燥与低温抑菌法电离辐射的杀菌机制在于可瞬间产生大量氧自由基,能损伤细胞膜,破坏DNA复制,引起酶系统紊乱而导致病原生物死亡。

感染的影响因素:①病原体的致病性和数量②宿主免疫力③环境郭霍法则:①同一种疾病中应能查到相同致病菌②在宿主体内可分离培养得到纯的病原菌③以分离、培养所得的病原菌接种易感动物可引起相同疾病④从人工感染的动物体内可重新分离培养,获得纯的病原菌机会致病菌:在某些特定条件下可致病的正常菌群灭菌:指杀灭物体上包括细菌胞芽在内的所有病原生物和非病原生物湿热灭菌比干热灭菌效果好:①菌体蛋白在湿热环境中易于凝固,蛋白质凝固所需温度与其含水量成负相关,湿热中菌体蛋白吸收了水分,因此更易于凝固②湿热穿透力比干热大③湿热的蒸汽有潜热存在微生物:是指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。

无菌:指物体重无任何活的病原生物存在消毒(与灭菌合称杀灭法):指杀灭物体上的病原生物,但并不一定能杀灭细胞胞芽和非病原生物的方法紫外线的杀菌机制是作用于DNA,是一条链上相邻的两个胸腺嘧啶共价结合形成二聚体,从而干扰DNA的复制与转录,导致病原生物变异或死亡第九章细胞学总论细菌三种基本形态:球菌杆菌螺形菌细菌的结构:(1)基本结构:核质、细胞质、细胞膜、细胞壁(2)特殊结构:鞭毛、菌毛、芽胞、荚膜基本结构1.细胞壁:(1)革兰阳性菌细胞壁,较厚①肽聚糖:聚糖骨架+四肽侧链+五肽交联桥(三维空间结构)*青霉素的作用靶点:四肽侧链和五肽交联桥交联处(破坏细胞壁肽聚糖)*溶菌酶能切断N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸之间的β-1,4糖苷键,破坏肽聚糖骨架②磷壁酸:格兰阳性菌细胞壁特有成分,分壁磷壁酸和膜磷壁酸(2)革兰阴性菌细胞壁,较薄①肽聚糖:聚糖骨架+四肽侧链(二维空间结构)②外膜:脂多糖+脂蛋白+脂质双层,革兰阴性菌细胞壁特有结构,在肽聚糖外层*连接外膜和肽聚糖的结构为脂蛋白*脂多糖:脂质A+核心多糖+特异多糖*LPS是革兰阴性菌的主要致病物质,细菌崩解释放,引起机体发热反应,故称为内毒素或致病原*细胞壁缺陷型或L型:在某些情况下,细菌的细胞壁合成受到抑制或遭到破坏,细菌并不一定死亡,只是不能维持固有形状,呈多形性2.细胞膜:又称胞质膜,功能为物质转运+呼吸分泌+生物合成中介体:细胞膜内陷,折叠,卷曲形成的囊状或管状结构,多见于格兰阳性菌,又称拟细粒体,功能为扩大细胞膜面积+增加酶的数量和代谢场所+为细菌提供大量能量3.细胞质:又称细胞浆,无色透明溶胶状物质,是细胞合成蛋白质、核酸的场所(1)核糖体:又称核蛋白体,细菌合成蛋白质场所。

细菌核糖体沉降系数为70S,由50S大亚基和30S小亚基组成,真核细胞核糖体沉降系数为80S、60S和40S(2)质粒:作用:在胞内独立复制,可传给下一代,也可通过结合转导等方式传递给其他细菌,与细菌遗传变异密切相关。

是染色体以外的遗传物质,双股环状闭合DNA。

医学上重要质粒有R质粒(耐药性质粒)、F质粒(致育性质粒)、Vi质粒4.核质:又称拟核,为裸露双股DNA,无核膜、核仁,为细胞遗传物。

*细菌与真菌遗传物质对比:真菌细胞核有完整形态和典型核仁、核膜结构特殊结构1.荚膜:是某些细菌细胞壁外形成的光镜下可见(厚度≥0.2μm)的粘液性物质,厚度<0.2μm为微荚膜①产生条件:体内或含有丰富血清的培养基中(胎牛血清)②荚膜和微荚膜的功能(致病相关):抗吞噬抗消化作用+黏附作用+抗免疫分子及药物的损伤作用+抗干燥作用2.鞭毛是由细菌细胞质伸出的细长弯曲的丝状物,是细菌的运动器官3.菌毛是大多数革兰阴性菌和少数革兰阳性菌菌体表面细长的丝状物,分普通菌毛和性菌毛,与细菌黏附于粘膜的能力有关*性菌毛:少数革兰阴性菌有性菌毛,由F质粒编码(雄性菌F+菌/雌性菌F-菌)4.胞芽:是某些细菌在不适合生长条件下,胞质脱水浓缩形成的一个圆形或卵圆形小体。

作用:保存细菌全部生命物质,但失去繁殖能力。

细菌的休眠状态+保护细菌度过不良环境+用于鉴别细菌细菌生长繁殖条件:营养物质+氢离子浓度:pH=7.2-7.6+温度:37℃+渗透压:嗜盐菌、高渗+气体(O2):专性需氧菌、专性厌氧菌、兼性厌氧菌、微需氧菌细菌生长繁殖的方式:简单二分裂无性繁殖细菌生长繁殖的速度:非常快,一代20-30分钟,繁殖速度最慢的是结核杆菌18-20小时细菌的生长曲线:迟缓期:短暂的适应阶段+对数期:生长迅速,细菌的生物学性状稳定,对外界敏感(形态染色、生化反应、药敏实验都采用该时期细菌+稳定期:细菌数平衡阶段产生代谢产物+衰亡期:活菌数减少阶段IMViC试验:(细菌鉴定常用实验)吲哚(I)、甲基红(M)、VP(V)、枸橼酸盐利用(C)四种试验常用于鉴定肠道杆菌细菌合成代谢产物及其医学意义:1)热原质:细菌产生的注入人体或动物体内能引起发热反应的物质,大多由G-菌产生。

成分为脂多糖。

耐高温,高压蒸汽灭菌法不被破坏,250度高温干烤才能破坏。

2)毒素与侵袭性酶:外毒素、内毒素、侵袭性酶。

危害:损伤机体组织,促使细菌的侵袭和扩散3)色素:水溶性色素、脂溶性色素产生条件:营养丰富、氧气充足、温度适宜4)抗生素由微生物产生的能抑制或杀死其他微生物或肿瘤细胞的物质。

主要由放线菌和真菌产生。

5)细菌素:有抗菌作用的蛋白质,仅对有亲缘关系的细菌有杀伤作用6)维生素( vitamin)培养基:按物理状态分类①固体培养基——分离、纯化、增菌(疱肉培养基用来培养厌氧菌)②半固体培养基——动力检测(检测细菌有无鞭毛,有鞭毛的细菌沿穿刺线呈云雾状或羽毛状生长,而无鞭毛的细菌呈直线生长)③液体培养基——增菌(专性需氧菌形成菌膜,链球菌容易聚集成串形成沉淀,有的细菌均匀浑浊生长)1菌落:将培养物划线接种于培养物表面,经过一定时间可形成肉眼可见孤立细菌集团,分S、R和M菌落,由一个细菌形成,固体培养基生成。

细菌的变异现象1)形态结构变异:细菌L型、H-O变异2)抗原性变异:鞭毛、菌毛的变异3)菌落变异:S-R变异4)耐药性变异:敏感株-耐药株-多重耐药株5)毒力变异:噬菌体:是侵噬细菌的病毒。

体积微小,结构简单,专性寄生性,严格的特异性。

呈蝌蚪形、球形、杆状基因突变:是细菌遗传物质的结构发生突然而稳定的改变,导致细菌性状的遗传性变异细菌基因转移和重组的方式:转化、接合、转导、溶原性转换、原生质体融合1)转化:受体菌直接摄取供体菌DNA片段并整合到自己的基因组中,从而获得新的遗传性状的过程。

2)接合:细菌通过性菌毛相互连接沟通,将质粒或染色体的DNA从供体菌转移给受体菌的过程。

3)转导:以噬菌体为媒介,将供体菌DNA片段转移到受体菌内,使受体菌获得新的遗传性状。

4)溶原性转换:溶原性细菌因染色体上整合有前噬菌体而获得新的遗传性状5)原生质体融合:细菌形成原生质体后,在聚乙二醇作用下可以使两个细菌细胞发生融合。

细菌的致病机制:致病菌致病性的强弱程度称为毒力,包括侵袭力+毒素(1)侵袭力:指致病菌突破宿主皮肤、黏膜等生理屏障,侵入机体定居、繁殖和扩散的能力。

构成侵袭力的因素=黏附素+荚膜+侵袭性物质(2)毒素:按来源、性质和作用不同分为外毒素+内毒素*外毒素:由革兰阳性菌及少数革兰阴性菌合成的毒性蛋白质(分为神经+细胞+肠毒素)特点:属于蛋白质,不耐热。

毒性强。

对组织器官有选择性毒性作用,引起特殊临床症状,抗原性强。

且可经0.3%-0.4%甲醛液脱毒成无毒性但有免疫原性的类毒素。

*内毒素:革兰阴性菌细胞壁中的脂多糖组成,当细菌死亡裂解或用人工方法破坏菌体后释放出来。

不良反应:发热反应;白细胞反应;内毒素血症和内毒素休克;弥散性血管内凝结。

显性感染——全身感染——症状:①毒血症②内毒素血症③菌血症④败血症⑤脓毒血症第十章常见致病细菌1.球菌(1)葡萄球菌属①葡萄球菌A蛋白(SPA):是一种单肽多链,与细胞壁共价结合②MRSA:耐甲氧西林金黄色葡萄球菌——超级细菌③金黄色葡萄球菌:毒性最强*致病物质:凝固酶、葡萄球菌溶素、杀白细胞素、肠毒素、表皮剥落毒素、毒性休克综合征毒素-1等*引起疾病:化脓性疾病、毒素性疾病(2)奈瑟菌属:是一群革兰阴性双球菌①脑膜炎奈瑟菌:又称脑膜炎球菌,是流行性脑脊髓膜炎的病原菌②淋病奈瑟球菌:简称淋球菌,是人类淋菌性尿道炎(淋病)的病原菌2.肠道杆菌(埃希菌、沙门菌、志贺菌)(1)埃希菌属:已知7种,大肠埃希菌简称大肠杆菌,为埃希菌属的典型菌属①致病:肠道感染+肠道内感染②卫生学检查指标:细菌总数、大肠杆菌总数3.厌氧性细菌:有芽孢的厌氧芽孢梭菌属(外源性感染)+无芽孢的厌氧菌(内源性)(1)厌氧芽孢梭菌属①破伤风梭菌:产生两种外毒素(破伤风痉挛毒素+破伤风溶血素)②肉毒梭菌:产生的肉毒毒素是已知毒性最强的神经外毒素4.分枝杆菌(1)分值结核杆菌:俗称结合杆菌,是结核病的病原体①形态染色:抗酸染色法②免疫性与超敏反应③结核菌素试验:是应用结核菌素来测定机体对结合分支杆菌是否存在迟发型超敏反应的一种皮肤实验5.其他原核细胞型微生物:支原体+衣原体+螺旋体+立克次体第十一章病毒学总论病毒的特点:1)体积微小2)结构简单:只含一种类型核酸3)严格的细胞内寄生4)对抗生素不敏感,对干扰素敏感5)增殖方式:复制病毒的基本结构:核心和衣壳;辅助结构:包膜(无包膜的病毒核衣壳就是完整的病毒体。

有的病毒包膜上带刺突)病毒的基本结构-核心成分:一种类型核酸和功能蛋白(酶类)功能:1)决定病毒的特性、2)决定病毒复制、3)具有感染性病毒的基本结构-衣壳成分:结构蛋白质壳粒功能:保护病毒核酸、参与感染过程、具有抗原性病毒的辅助结构-包膜成分:蛋白质、多糖、脂类刺突功能:1)维护病毒体结构完整性2)具有与宿主细胞膜亲和及融合的性能3)具有抗原性病毒的增殖:①以复制方式增殖②分为吸附、穿入、脱壳、生物合成、装配、成熟与释放七个环节病毒感染类型:(1)隐性感染:病毒在宿主细胞内增殖,但不出现临床症状(2)显性感染:病毒侵入宿主细胞后,大量增殖造成细胞严重损伤,致使机体出现临床症状①急性病毒感染②持续性病毒感染:慢性病毒感染、潜伏性病毒感染、慢发病毒感染病毒感染对宿主细胞的致病作用:(1)溶细胞型感染①病毒的杀细胞效应:无包膜的病毒在宿主细胞内增殖,短时间内释放大量子代病毒,造成宿主细胞破坏死亡②致细胞病变作用(CPE):体外培养时,病毒感染的细胞可见到变圆、聚集、融合、断裂、脱落等现象(2)稳定状态感染:细胞融合、细胞膜上抗原成分改变(3)包涵体(明解)细胞被病毒感染后,在细胞质或细胞核内出现光镜下可见的斑块状结构由病毒颗粒或者未装配的病毒成分组成,也可以是病毒增殖下的细胞反应痕迹。

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