2019届高三摸底调研测试语文试题(后附参考答案和评分标准)
2019届一模呼和浩特市高三年级第一次质量普查调研考试语文试题及参考答案
2019届呼和浩特市高三年级第一次质量普查调研考试语文试题参考答案及评分标准一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题, 9分）1．A 2. B 3. D（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）4．（3分） C （此项内容是材料二棕榈股份的做法，“引入体育、旅游、教育等产业”须因地制宜，根据当地具体情况而定。
）5．（3分） D （“大中小城市和小城镇协调发展的城镇格局”是黄汉权谈论关于如何推进新型城镇化高质量发展的做法之一，与“美丽中国的协调发展”不是同一概念。
）6.（6分）①注重生态文明建设创造优美洁净生活居住环境。
②提升城市功能带来先进便捷的生活条件，包括交通、体育、教育、旅游等设施。
③发展经济提供大量就业机会，保障可持续发展的经济效益。
（评分标准：本题要求从生态环境、城市功能、经济效益三个角度分类作答，每条2分；其它答案若言之成理，也可酌情给分。
）（三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）7.（3分） A （B项肖飞没出息是父亲个人的想法，不是客观原因，父亲激他出去打工，也并不是真的不想养他了；C项花馍滞销时，没有提到发不出工资，一些人离开时是拿了钱的，大娘不忍心看到肖飞尴尬，才劝一部分人留下来，未必是坚信他一定成功；D项优优第一次看到肖飞的花馍，只是好奇感兴趣，并不是一看到就产生拿到网上卖的想法。
）8.（6分）①兴趣爱好。
从小喜欢捏面团，还常常去学习观摩婶子大娘们做花馍，回来独自研究。
②执着精神。
父亲不支持他做花馍，逼他去打工，他没有放弃，工作之余依然坚持自己的爱好。
（在竞争压力大，花馍滞销时，没有气馁，没有放弃，依然坚持下去。
）③创新精神。
花馍滞销时，通过研究发现问题，开发新样式，加入新鲜蔬菜水果汁调色等，生意好转。
④亲友支持。
女友优优不仅支持还提出合理建议，是他创业的动力。
（大娘没有离开，还劝其他巧手留下，在他事业遇到低谷时对他给予最有力的支持。
）（评分标准：分条作答，意思对即可，每条2分，答对三条满分。
2019届陕西省咸阳市高三摸底考试语文试题(解析版)
咸阳市2019届高三摸底考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
3．答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
5．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
一个没有英雄的历史是寂寞的无声的历史，没有英雄的民族是孱弱的民族。
中国人的民族性格是在特定的经济生产方式和制度下的文化的凝结，而文化精华又与广大人民哺育了中国历史的和现实的杰出人物。
他们堪称民族的脊梁，国家的栋梁。
中华民族历史和现实中的人物，就是中华文化基本精神的人格化，也是中国人民的杰出的儿子。
他们既是文化和人民的产儿，又是具有文化传承和民族激励力量的样板。
中华文化的基本精神是中华民族文化的精粹，是中华民族精神的主轴和宝贵的精神财富，我们不能否认传统文化中存在的糟粕需要批判，人民中受其影响而产生的落后的东西需要不断改进。
我们不能赞美三寸金莲，不能赞美纳妾和一切与近代文明相悖的东西。
但也应该相信没有永恒不变的中国人，没有永恒不变的民族性。
在旧的经济制度和政治制度下形成的中国人的某些缺点会发生变化。
人的本质是社会关系的总和。
阿Q是旧式农民形象，而不是中国农民永恒的形象。
没有天性丑陋的中国人。
任何对国民性和所谓民族劣根性的抨击，最终若不指向旧的经济制度和政治制度，只停留在文化层面，则是难中腠里的。
中华文化的基本精神具有世代延续的价值。
可是如果没有高度发达的先进生产力，先进的生产方式和先进的政治制度，传统文化是不能单独发生作用的。
2019届河北衡水中学高三摸底联考语文试卷【含答案及解析】
2019届河北衡水中学高三摸底联考语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、文言文阅读1. 阅读下面的文言文，完成文后小题。
庞籍，字醇之，单州成武人。
及进士第。
知州夏竦以为有宰相器。
预修《天圣编敕》，擢群牧判官，因转封言：“旧制不以国马假臣下，重武备也。
今日圣断乃异于昔，臣窃惑焉。
若是，则清强者沮矣。
”久之，出知秀州，召为殿中侍御史，章献太后遗诰：章惠太后议军国事。
籍请下阁门，取垂帘仪制尽燔之。
又奏：“ 陛下躬亲万机用人宜辨邪正防朋党擢进近列愿采公论毋令出于执政。
”孔道辅谓人曰：“言事官多观望宰相意，独庞醇之，天子御史也。
”为开封府判官，尚美人遣内侍称教旨免工人市租。
籍言：“祖宗以来，未有美人称教旨下府者，当杖内侍。
”诏有司：“自今宫中传命，毋得辄受。
” 数劾范讽罪，讽善李迪，皆寝不报，反坐言宫禁事不得实，以祠部员外郎罢为广南东路转运使。
又言范讽事有不尽如奏，讽坐贬，籍亦降太常博士。
寻复官，徙福建转运使。
自元昊陷金明、承平，破五龙川，边民焚掠殆尽，籍至，稍葺治之。
戍兵十万无壁垒，皆散处城中，畏籍，莫敢犯法。
使部将狄青将万余人，筑招安砦于谷旁，数募民耕种，收粟以赡军。
元昊遣李文贵赍野利旺荣书来送款，籍曰：“此诈也。
”乃屯兵青涧城。
后数月，果大寇定川，籍召文贵开谕之，遣去。
既而元昊又以旺荣书来，会帝厌兵，因招怀之，遣籍报书，使呼旺荣为太尉。
籍曰：“ 太尉三公，非陪臣所得称，使旺荣当之，则元昊不得臣矣。
今其书自称‘宁令’或‘谟宁令’，皆其官名也，于义无嫌。
”朝廷从之。
仁宗不豫，籍尝密疏，请择宗室之贤者为皇子，其言甚切。
徙定州，召还京师，上章告老，寻以太子太保致仕，封颍国公。
薨，年七十六。
时仁宗不豫，废朝、临奠皆不果，第遣使吊赙其家。
赠司空，加侍中，谥庄敏。
（节选自《宋史·庞籍传》）1.对文中画波浪线的句子断句正确的一组是（）A．陛下躬亲/万机用人/宜辨邪正/防朋党/擢进近/列愿采公论/毋令出于执政B．陛下躬亲万机/用人宜辨邪/正防朋党/擢进近/列愿采公论/毋令出于执政C．陛下躬亲万机/用人宜辨邪正/防朋党/擢进近列/愿采公论/毋令出于执政D．陛下躬亲/万机用/人宜辨邪正/防朋党/擢进近列/愿采公论/毋令出于执政2.对文中加横线的词语的解释，不正确的一项是（）A．“判官”，古代设置的一种属官，宋代于各州沿置，选派京官充任称签书判官厅公事。
2019届扬州市高三语文摸底测试卷及答案
2019 届扬州市高三语文摸底测试卷及答案2019 学年度学校暑期名师大讲堂调研高 三 语 文 2019/9本卷满分 160 分，考试用时 150 分钟） 、语言文字运用（ 15 分）A ．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监 督检查等方面起到无可替代的作用。
B ．号称是马云、王菲、李亚鹏等三万精英人士师父的神奇道人李一，随着吹捧者的纷纷撇 清或缄默，正成为一个声誉上的 “破落户 ”而陷入讨伐之中。
C ．一个半世纪的积淀，世博会历久而弥新，始终保持旺盛的生命力，不仅给人类留下了宝 贵的精神财富，而且极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情。
D ．香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持事件中，本应在几十秒内完成的突击，菲律宾警方用时 79 分钟，被媒体誉为 “世界上用时最长的营救突击 ”。
3．阅读下面一段文字，找出 “泥石流 ”形成过程的四个关键性词语。
（4 分） 泥石流是由于地表径流对山坡和沟床不断冲蚀掏挖， 山体塌滑下来的大量泥沙石块等固体物 质被水流挟带搅拌，在重力和惯性力的作用下急速奔泻的粘稠浆体。
四个关键短语： ， ， ， 。
4．2019 年 7 月 21 日，两度奔赴边远山区支教的武汉大学女大学生赵小亭在贵州都匀支教 途中穿越崎岖山路时，被突然滚落的山石击中头部，不幸当场遇难，献出了年轻的生命。
赵 小亭的 QQ 空间，已成为一个特殊的网上祭奠灵堂。
请以同龄人的身份在赵小亭的 QQ 空间 留言，表达自己的哀悼、赞颂和追思之情。
要求使用排比手法， 50 字以内。
二、文言文阅读（ 19 分） 阅读下面的文言文，完成 5～ 8 题。
大力将军蒲松龄 查伊璜，浙人，清明饮野寺中，见殿前有古钟，大于两石瓮；而上下土痕手迹，滑然如新。
疑之。
俯窥其下，有竹筐，不知所贮何物。
使数人抠耳，力掀举之，无少动。
益骇。
乃坐饮 以伺其人；居无何，有乞儿入，携所得糗糒①， 堆累钟下。
2019届云南省昆明市高三摸底调研测试语文试题(含解析)
2019届云南省昆明市高三摸底调研测试语文试题(含解析)云南省昆明市2019届高三摸底调研测试语文试题注意事项：1.答卷前，请填写姓名、准考证号、考场号、座位号。
2.选择题请用铅笔将答案标号涂黑，非选择题请写在答题卡上。
3.考试结束后，请将试卷和答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1～3题。
___先生发表了题为“反思‘人工智能革命’”的文章，文中表达的结论大致是今天面对信息文明高度繁荣的学者们的共识：科学与人文的隔阂甚至对立，对人类科技进步中社会性因素的忽视，导致了技术理性的张扬和人文精神的退化。
该观点在人工智能发展历史上并不成立。
在人工智能研究史上，人们对智能研究的理论基础还是比较重视的，也有过多次重大的争议和讨论，不同研究领域具有强弱各不相同的立场，从而反映出它们在智能基础问题上的重大差异。
人工智能具有工程和科学两种不同的维度，前者并不以理解人类智能为前提，主要是利用计算机、数据等资源通过算法加工来完成人类实践生活中的任务；后者别需要从人类智能原理出发来实现人工智能。
例如当前的类脑计算研究，是放弃传统的计算机，改为从结构上模仿人脑来开发芯片，从而希望从结构仿真的功能涌现中来产生智能。
对人类智能的认识是科学家当今面临的难题，在研究过程中由于对科学原理的不了解，不得不在工程上进行简化，即不对智能做任何明确的定义，而是在利用人工智能探索智能行为机制的过程中来逐步了解和解释智能的本性，这是任何具有工程和科学双重性质的技术性科学中不得不采取的务实态度，没有这种务实态度，简单地特工程实践和原理在认识论上对立起来，可能会对知识的进步产生不利影响。
在数字宇宙的广袤蓝色空间中，孩子们清脆的声音响起：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。
”他们通过3C文明测试试题13号和14号，成功回答了叙述相互作用的两个物体间力的关系。
接着，他们回答了3C文明测试试题15号，解释了一个物体的质量、所受外力和加速度之间的关系。
四川省成都市2019届高中毕业班摸底测试语文试卷(解析版)
2019届高中毕业班摸底测试语文试卷含答案第I卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（每小题3分，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
表演传统曲艺，演唱流行金曲，展示手工技艺……如今在成都的街头走一走，也许你就能邂逅这些热闹的街头艺术表演。
快意拔弦，随性而歌，律动翩舞，生动、热烈、洒脱的街头艺术，为蓉城街头增添了别样色彩。
除了剧院、荧屏，城市露天公共场所也是孕育文化、成就梦想的地方。
我们所熟悉的西单女孩、旭日阳刚等，都是从街头走向了更大的舞台、更广阔的天地。
但要处理好街头表演和城市秩序的关系，有不少现实矛盾需要妥善处理。
此次成都向社会招募街头艺人，推行持证上岗、定点表演，为街头文化的发展提供了更安适的土壤，也为心怀梦想者创造了一个人生出彩的舞台。
街头艺术的规范有序发展，是一个城市文化特质的生动表达。
放眼世界，有不少城市都是因为生机勃勃的街头艺术而为人所向往。
伦敦著名的考文特花园，被誉为街头艺术表演的天堂，也因此成为伦敦独特的文化名片；巴塞罗那的兰布拉大道，缤纷多彩的街头表演更是让游客惊叹连连。
充满艺术性的街头表演，可以让城市文化更加丰富多元，帮助城市形成独特的文化气质。
将蜀中风流蕴于音符，将多元艺术展现于街头，相信这也会助力成都文创产业的发展，形成城市新的文化景观、文化资源。
其实，不只是成都，上海、深圳等城市也都在陆续采取措施，推进街头艺人的规范化、专业化管理。
为什么几大城市纷纷有此行动？一方面，街头表演确是城市管理不得不面对的现实问题。
虽然街头表演对于城市形成轻松、有活力的文化氛围大有裨益，但一些不分时段、不分场合的表演，也影响着城市的正常秩序，对表演的时间、地点、内容等进行相应的规范，才能让其更好发展。
另一方面，如今人们对文化的需求更加多元化，如何增加优质的文化供给，也在考验城市管理者的治理智慧。
给街头表演一席之地容易，但要保证街头表演的长期有序规范，却并不是件轻松的事。
江苏省七市2019届高三第三次调研考试语文试卷及答案
⑤冬天，太阳照着他牵机。线匹掣得老长像一道银河。他顶着一件开花的破袄，穿着一条气泡似的单裤，迎着风，人似乎要浮起来。他一往一来像一张梭，冷风把挂在鼻尖上的水给吹下来，当时我很纳闷地问：“六爷爷，你为什么不用亲手织的布做件棉衣穿在身上呢？”
⑥几年以后，六机匠成了个空头衔，他的那一张织布机卖给人家了。同时也分了家，别人都有老婆孩子，他却分了一个白发的老母。
(2)方圣天子谒贤图治，贤有司又振而承之，兴学明教，亦进德修业之基也。(5分)
________________________________________________________________________
8.从文中第四段看，“自养”包含哪些内容？请简要概括。(4分)
________________________________________________________________________
D.作者希望华容学子加强自我修养，不要辜负国家建学养士的期望以及李公和自己的希望。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)惟刻石纪事，昭于后世，俾引而无穷者，吾徒事也。(5分)
安徽省2019届高三摸底大联考语文试卷含答案
语文全卷满分150 分，考试时间150 分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必然自己的姓名、准考据号填写在本试题相应的地址。
2．所有答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
一、现代文阅读（ 36 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3 题。
历史学是人类社会一项极其古老的文化现象与学术活动。
历史学肇基于人类天然的记忆本能。
有记忆此后有历史叙事，有历史叙事此后有作为学术活动的历史学。
历史叙事是历史学与生俱来的基本形态，既是它的形式，也是它的内容。
近代以来之所以出现史学困境，一个重要原因就是对历史叙事的过分责备。
剥离叙事性，简单地将历史学改造成仅是人类获得知识的一种学术研究活动，不吻合历史学的伟大传统。
从某种意义上说，历史学是由叙事派生出来的，叙事正是历史学的基本所在。
一旦剥离了叙事性，历史学也就失去了基础。
传统史学尽管缺少学科反思，但作为其叙事性自然长成的结果，以前创立出灿烂的学科历史，中国传统史学就供应了这方面的实例。
而近代以来在史学反思中对历史叙事的责备，并没有再造现代史学的灿烂，反而留下了众多的迷惑与失落。
这自然其实不意味着对史学的反思自己存在问题，而是表示对史学的反思需要进一步深入，或者需要更换反思逻辑，不能够可是停留在对叙事性的责备上，而应重新审查叙事性与科学性对于历史学的不相同意义与价值。
诚然在历史叙事中要运用想象与虚假，但它其实不相同于文学叙事中的想象与虚假，历史叙事者并没有想象与虚假的主观妄图，而且关于想象与虚假向来是抱有排斥态度的。
历史叙事还可能因表达者主体认识的差异而对叙事内容的选择与编排产生重要影响。
各样因素都会造成所述“历史事实” 的差异性，但这类差异性其实不能够推翻历史事实的可靠性。
在基本事实层面，能够经过史料收集的增加与史实考据的深入而获得修正，并渐趋一致。
而在历史叙事层面，诚然历史学家针对同一事实的表达，有可能选择不相同的事实资料、采用不相同的表达方式，但这绝非历史学应受非议之处，它恰巧反响了历史学作为人类实现自我反思、自我认同的工具所拥有的人文性。
云南省昆明市2019届高三摸底调研测试语文试题Word版含答案
云南省昆明市2019 届高三摸底调研测试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
b5E2RGbCAP3．考试结束后，将本试卷和答题卡交回。
一、现代文阅读（ 36 分）（一）阐述类文本阅读（此题共 3 小题， 9 分）阅读下边文字，达成1～3 题。
金观涛先生发布了题为“反省‘人工智能革命’”的文章，文中表达的结论大致是今日面对信息文明高度繁华的学者们的共鸣：科学与人文的隔膜甚至对峙，对人类科技进步中社会性要素的忽略，以致了技术理性的张扬和人文精神的退化。
p1EanqFDPw 这个视角，从人工智能发展历史来看却仿佛不行立。
在人工智能研究史上，人们对智能研究的理论基础仍是比较重视的，也有过多次重要的争讲和谈论，不一样研究领域拥有强弱各不同样的立场，进而反应出它们在智能基础问题上的重要差异。
DXDiTa9E3d 人工智能拥有工程和科学两种不一样的维度，前者其实不以理解人类智能为前提，主若是利用计算机、数据等资源经过算法加工来达成人类实践生活中的任务；后者别需要从人类智能原理出发来实现人工智能。
比如目前的类脑计算研究，是放弃传统的计算机，改为从构造上模拟人脑来开发芯片，进而希望从构造仿真的功能浮现中来产生智能。
RTCrpUDGiT 对人类智能的认识是科学家产今面对的难题，在研究过程中因为对科学原理的不认识，不得不在工程长进行简化，即不对智能做任何明确的定义，而是在利用人工智能探究智能行为体制的过程中来逐渐认识和解说智能的天性，这是任何拥有工程和科学两重性质的技术性科学中不得不采纳的求实态度，没有这类求实态度，简单地特工程实践和原理在认识论上对峙起来，可能会对知识的进步产生不利影响。
江苏省七市2019届高三第三次调研考试语文试卷及答案
(选自《李东阳集》，有删节)
5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)()
A.命府知事吴正董其役 董：督察B.肄之以祭祀饮射之礼 肄：学习
C.名列卿者踵相属属：嘱咐D.不为物夺夺：改变
(4)鼎铛玉石，金块珠砾，________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(5) ________________，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
(6)予独爱莲之出淤泥而不染，________________。(周敦颐《爱莲说》)
(7)君子食无求饱，居无求安，________________，就有道而正焉，可谓好学也已。(《论语·学而》)
A.休戚相关相通 擢发难数B.息息相关 相通 数不胜数
C.休戚相关 相同 数不胜数D.息息相关 相同 擢发难数
2.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)()
A.本中心竭诚为您提供生涯发展规划方面的服务，欢迎来电咨询！
B.您工作这么繁忙，还能拨冗参加我们的活动，我们深表谢意！
C.拙作完成得匆忙，加上水平有限，请您抽空拜读，多提宝贵意见！
⑦从此伴着老娘，六机匠变成了纯粹的老农。对什么事情他都不是笨手。他会剃头，太阳底下，人家头上的乱发随着他手下的钝刀倒下，刷刷的，一刻一个青头皮便显出来。他会拉糖子，红的，白的，正月里小孩子都喜欢他。他也卖过酒，他的酒管保你一壶到底不会有一点底渣，所以一罐子酒刚从城里背来，放不到炕上便空出来了。别人故意逗他，“走到河里掺了几捧水？”他便半红着脸赌咒：“掺一滴水就给俺祖宗喝！”
13.小说中“我”与六机匠的几次接触分别表现了六机匠什么样的形象特征？请简要分析。(5分)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019届高三摸底调研测试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1～3题。
金观涛先生发表了题为“反思‘人工智能革命’”的文章，文中表达的结论大致是今天面对信息文明高度繁荣的学者们的共识：科学与人文的隔阂甚至对立，对人类科技进步中社会性因素的忽视，导致了技术理性的张扬和人文精神的退化。
这个视角，从人工智能发展历史来看却似乎不成立。
在人工智能研究史上，人们对智能研究的理论基础还是比较重视的，也有过多次重大的争议和讨论，不同研究领域具有强弱各不相同的立场，从而反映出它们在智能基础问题上的重大差异。
人工智能具有工程和科学两种不同的维度，前者并不以理解人类智能为前提，主要是利用计算机、数据等资源通过算法加工来完成人类实践生活中的任务；后者别需要从人类智能原理出发来实现人工智能。
例如当前的类脑计算研究，是放弃传统的计算机，改为从结构上模仿人脑来开发芯片，从而希望从结构仿真的功能涌现中来产生智能。
对人类智能的认识是科学家当今面临的难题，在研究过程中由于对科学原理的不了解，不得不在工程上进行简化，即不对智能做任何明确的定义，而是在利用人工智能探索智能行为机制的过程中来逐步了解和解释智能的本性，这是任何具有工程和科学双重性质的技术性科学中不得不采取的务实态度，没有这种务实态度，简单地特工程实践和原理在认识论上对立起来，可能会对知识的进步产生不利影响。
人工智能虽不是理论物理学那样高度成熟和形式化的科学，不具有严密的理论形式，但是其经验性定律及其使用的概念框架、假设也是在特定的历史和文化条件中形成的。
因此当这些定律和概念框架与常识知识中的表述不一致时，往往会形成冲突，但这种冲突可以通过对其定律、理论假设和模型的科学解释，来弥补表达日常经验的常识语言与其定律解释之间的差距，从而推动人工智能学科理论的成熟。
问题是对于经验定律或理论模型的科学解释是依赖于语境和具体实践的，这种语境反映了解释者所处的历史、文化和社会背景。
金先生就是从传统控制论的背景出发，将当前人工智能和社会的关系．从认识论的角度还原到了错误的概念辨析中，而忽视了在人工智能历史的实证研究中，智能概念具有非常丰富的维度和演化过程。
从早期人工智能研究中对“智能”概念的朴素性认识开始，经过长期的争论以及工程实践后，科学家已经对“智能”概念有了更加丰富的认识，不仅意识到社会文化因素对人类智能的重大影响，而且也意识到当前人工智能所面临的重大困难，认为实现人工智能的目标将是一个长期的任务。
因此，现在我们对“智能”的认识不仅没有退步，反而可能比历史上更加成熟和完整。
（摘编自陈自富《我们对“智能”的认识退步了吗？——与金观涛先生商榷》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．今天，有学者认为技术理性的张扬和人文精神的退化，使得科学与人文隔阂甚至对立。
B．人工智能的工程观以完成人类生活中的任务为前提，其科学观以理解人类智能为前提。
C．对人类智能的认识至今是个难题，在利用人工智能探索智能行为机制中必须务实。
D．在研究中由于对人工智能的科学原理的不了解，对智能无法做出任何明确的定义。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章用人工智能研究史上的多次争论，以及人们对智能基础问题的不同认识，来质疑金先生的观点。
B．文章用当前的类脑计算研究为例，论证了人工智能科学维度的实现需要从人类智能原理出发。
C．文章分析了科学界对“智能”概念的认识是有发展变化的，批评了金观涛先生依赖具体实践的研究方法。
D．文章在论证过程中，用了先破后立的论证结构，以立为主，观点鲜明，逻辑严密，结构清晰。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．类脑计算研究，从结构上模仿人脑开发芯片，来推动人工智能的发展，因此，传统计算机终将被取代。
B．人工智能现在虽不具有严密的理论形式，但在特定的历史文化条件下，在实证研究中．终将获得成熟的学科理论。
C．人工智能的经验性定律及其概念框架与常识知识有时会形成冲突，这种冲突可以通过科学解释来解决。
D．复杂的社会文化因素会对人类智能产生重大影响，人工智能的目标实现也将面临巨大的困难。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面文字，完成4～6题。
乡村教师（节选）刘慈欣他知道，这最后一课要提前讲了。
他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛，艰难地移近床边的窗口，看着远处的村庄。
从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起，他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。
窗外的田垅上，娃们在为他烧香和烧纸了。
半年前，他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命，被人打断了两根胁骨。
送到镇医院，竟又发现他患了食道癌，但他没有去管，实在没钱管。
从镇医院出来，他把身上所有的钱都买了书。
在距地球五万光年的银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命：摧毁大部分恒星，建立一条五百光年宽的隔离带，免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。
隔离带中只有形成3C 级以上文明的恒星系才会被保护。
夜深了，烛光中，娃们围在老师的病床前。
他把剩下的12片止疼药一把吞了下去，他知道以后再也用不着了。
他挣扎着想在黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱地靠在枕头上喘息着。
娃们中有了低低的抽泣声。
他让他们记住牛顿第一定律，记住牛顿第三定律，最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。
孩子们哭着记住了，他们知道记不下来，老师是不会放心的。
“发射奇点炸弹！”一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起，然后慢慢消失……隔离带在快速推进。
直到他们遇到太阳系的三号行星。
3号行星检测，检测30个随机点。
这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。
“1号随机点检测。
”结果……绿色结果，绿色生命信号！“开始3C级文明测试。
1号测试未通过，2号测试未通过……10号测试未通过，“发射奇点炸弹！”最高执政官突然想起什么：“继续测试。
”11号测试题未通过！12号测试题未通过！“3C文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。
”“3C文明测试试题13号通过!3C文明测试试题14号……”“3C文明测试试题14号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。
”孩子们说：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！”“3C文明测试试题14号通过!3C文明测试试题15号：对于一个物体，请说明它的质量，所受外力和加速度之间的关系。
”孩子们齐声说：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”“3C文明测试试题15号通过，文明测试通过！确定目标恒星500921473的3号行星上存在3C级文明。
”“奇点炸弹转向！脱离目标！！”太阳系，推送奇点炸弹的力场束弯曲了，奇点炸弹撞断了一条日珥，掠过太阳，亮度很快暗下来，最后消失在茫茫太空的永恒之夜中。
那些娃们什么也没觉察到，校舍里微弱的烛光下，他们围着老师的遗体，不知哭了多长时间。
最后，娃们决定自己掩埋自己的老师。
他们拿了锄头铁锹，在学校旁边的山地上开始挖墓坑，灿烂的群星在整个宇宙中静静地看着他们。
“天啊！这颗行星上的文明不是3C级，是5B级！！”参议员惊呼起来。
“他们已经开始使用核能，并用化学推进方式进入太空，甚至已登上了他们所在行星的卫星。
”“这个行星上生命体记忆遗传的等级是多少？”“他们没有记忆遗传，所有记忆都是后天取得的。
”“那么，他们个体之间的信息交流方式是什么？”“极其原始，也十分罕见。
他们身体内有一种很薄的器官在大气中振动时可产生声波，同时把要传输的信息调制到声波之中，接收方也用一种薄膜器官从声波中接收信息。
”“这种方式信息传输速率是多大？”“大约每秒1至10比特。
”“上尉！”舰队统帅大怒，“你是想告诉我们，一种没有记忆遗传，相互间用声波以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种，能创造出5B级文明？！且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的？！”“但，阁下，确实如此。
”“但在这种状态下，这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识，而这是文明进化所必需的！”“他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，充当两代生命体之间知识传递的媒介。
”“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？”“他们叫教师。
”“教——师？”娃们造好那座新坟，东方已经放亮了。
娃们在那个小小的坟头上立了一块石板，上面用粉笔写着“李老师之墓”。
（有删改）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．小说开篇包含了丰富的信息，让我们大概了解了李老师的基本情况，包括身体情况、工作情况、经济状况和他同孩子们之间的关系。
B．文本采用双线结构，一条是老师上课至生命最后一刻；另一条是碳基舰队在建立隔离带时找寻并保留3C文明。
双线互为呼应，并行不乱。
C．天上地下截然不同的场景转换和故事内容，给小说带来了奇幻的色彩，也确实给读者带来了阅读科幻小说独有的体验。
D．文本中李老师这个乡村教师卑微不幸，作为一个悲情角色，恰如其分地表现了小说的悲剧主题，引发了我们对其深深的同情。
5．文中划线句子“这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上”有何作用？（6分）6．一篇优秀的科幻小说往往蕴含着丰富的人文精神。
本文蕴含了哪些人文精神？请结合文本简要分析。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米、英里等等已经没有意义。
我们用光速来量度距离。
一束光每秒钟传播18．6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。
一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间，因此我们可以说，太阳离我们8光分。
一束光在一年之内约穿过10万亿公里的空间，这个单位称为1光年。
地球是宇宙中的一个地方，但决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方。
任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因为宇宙中的大部分是空的。
唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。
相比之下，行星，恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。