古代欧洲文明精品课件1

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九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明单元整合课件

九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明单元整合课件
单元整合
1.古代东西方文明的差异及原因 第一,东西方所处的地理环境不同。古代东方文明的产生多与大 河有关。人们定居下来,从事采集与农耕,由于长期居住在一个地 方,从而自然地产生爱故土、爱家乡的思想,并升华为保家卫国的 思想。而西方如希腊半岛三面环海,岛屿棋布,土壤贫瘠,农业不发 达,人们主要从事海外贸易。在航海和掠夺战争中,人们形成了富 于冒险的精神。 第二,东西方所具有的政治经济条件不同。古代东方各国经济多 是以村社为单位的农业型经济,政治上是奴隶主专制制度,从而形 成“人治”的传统。而西方在经济上大多是以城邦为单位的商业型 经济,政治上建立的是奴隶制民主政治,促进了经济和文化的发展。
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根据题干中的关键信息“现代民主制度的源头”,可知题干中的“她”指的 是雅典,雅典位于希腊半岛,故选D项。
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D
解析 答答案案
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3.(2017山东潍坊中考)公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩 论。雅典人认为,烦琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽 行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的 () A.所有居民 B.妇女 C.成年男性公民 D.外邦移民
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B
答案
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从材料中的有效信息“意大利半岛”“凯撒夺取政权”,可以判断题干材料 反映的是古罗马的历史,故选B项。
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B
解析 答答案案
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6.〔2017山东淄博中考(改编)〕公元前49年,凯撒率领军队进攻罗 马城,打败对手,控制元老院。其中“凯撒”是( ) A.雅典将军 B.古罗马执政官 C.意大利旅行家 D.基督教神职人员

部编版九年级历史上册 第二单元古代欧洲文明复习PPT课件

部编版九年级历史上册 第二单元古代欧洲文明复习PPT课件
复习目标 1.通过史实理解希腊是西方文明的摇篮,罗马是其继 承者,两者构成了地中海文明。 2.理解雅典民主政治;罗马城邦的形成和共和政体 的发展;罗马帝国;希腊哲学的核心内容及知识应 用。
单元知识梳理
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民 主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主 席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯 里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
典型 代表
发源 地区
文明 类型
文明 基础
对外 交往
基本 特征
特点
东西文明比较(奴隶社会)
古代亚非文明
西方文明
古代埃及、古代两河流域、 古代希腊、罗马
古代印度、古代中国
大河流域
地中海沿岸
大河文明
海洋文明
发达的农业
2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31 年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最 高统治实权。 (2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋 大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发 展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨 欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日 耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

《欧洲文明的起源》课件ppt

《欧洲文明的起源》课件ppt
法治传统
古罗马的法治传统对欧洲政治产生了深远影响,这种传统强 调法律的至高无上地位,保障了公民的权利和自由。
经济方面
工业革命
欧洲的工业革命推动了现代工业和资本主义的发展,使欧洲在经济上取得了 领先地位。
市场经济
欧洲的市场经济体系开创了自由贸易和市场竞争的先河,这种经济体系为欧 洲的经济发展提供了强大动力。
04
与中国文明的比较
两种文明的起源和传承
中国文明起源较早,可追溯至公元前3000多年的夏朝时期 。而欧洲文明则起源于古希腊和罗马时期,约在公元前8世 纪左右。
中国文明传承较为连续,从夏商周到秦汉唐宋等朝代,文 明传承从未中断。而欧洲文明则经历了古希腊罗马时期、 中世纪、文艺复兴等多个阶段,传承较为复杂。
两种文明的历史发展
中国文明历史悠久,从未中断,并且在政治、文化、科技等方面持续发展。而欧 洲文明也具有悠久的历史,但曾经经历过多次外族入侵和文化交流,发展历程较 为复杂。
中国文明在历史上多次遭受外部势力的打击和侵略,但始终保持了相对稳定和统 一。而欧洲文明则在历史上经历过多次分裂和战争,但通过文艺复兴等时期实现 了文化的复兴和发展。
中世纪欧洲文明
社会结构
中世纪欧洲社会主要由封建领主、教会和农奴等构成。封建领主统治着领土,教 会负责宗教事务,农奴则从事农业劳动。
城市兴起
在中世纪欧洲,城市开始逐渐兴起。手工业、商业和金融业等领域得到了发展, 城市逐渐成为欧洲文明的中心。
03
欧洲文明的特征
政治方面
民主制度
古希腊和古罗马的民主制度开创了西方民主政治的先河,这 种制度使公民能够直接参与国家管理,体现了人民主权的原 则。
教育体系
欧洲的教育体系为公民提供了良好的教育和培训机会,这种 体系培养了大量优秀的人才,推动了社会的进步。

【初中历史】欧洲文明的起源ppt优秀课件1 岳麓版

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3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
课文讲解
探寻欧洲文明之旅
爱琴海 希腊文明的发源地
雅典
希腊文明的中心
罗马
欧洲文明辉煌之地
欧洲文明之旅——爱琴海
爱琴海风光 今日克里特岛风光
克里特岛克诺索斯王宫遗址
克诺索斯王宫内景
迈锡尼时期 的雅典陶器
迈锡尼卫城入口处——狮子门
一、爱琴文明
1.欧洲文明源于古代希腊
地域范围:希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西岸。
第一次布匿战争 (公元前3世纪中期)
罗马打败了迦太基,夺取了西 西里、撒丁岛和科西嘉
第二次布匿战争 (公元前3世纪末期)

【人教版】九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 课件

【人教版】九年级历史上册第二单元  古代欧洲文明 课件

斯巴达境内被征服居民 人数数倍于斯巴达人,需要 用暴力镇压反抗以维持统治, 所以说斯巴达崇尚武力,对 内男子从小就必须实行严格 的军事训练,从20岁开始服 役,直到60岁退役。
目标导学二:雅典的民主政治
公元前5世纪 中后期伯里克利主 政时期,雅典达到 全盛,奴隶制民主 政治发展到高峰。
雅典卫城
特洛伊木马(电影《特洛伊》剧照)
雕刻艺术
米隆
约公元前480—前440,古希腊雕刻家。生于伊 柳塞拉,长期在雅典活动,是希腊古典时期名家之 一。他擅长作青铜像,作品突破了古风时期雕刻的 拘谨形式,把希腊雕刻艺术推向新的高峰。他善于 把握人体的准确结构及其在运动中的变化关系,并 达到精神和肉体的平衡和谐。被认为是希腊艺术黄 金时期——古典时期的开创者。
第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
导入新课
在亚非的几大河流域,产生了世界上最古 老的文明,回忆这些亚非古代文明是在哪些地 区发生的?
古希腊文明与四大古国文明 在文明的起源上有什么不同?
四大古国文明: 大河文明 古希腊文明: 海洋文明
继亚非古代文明的兴起,欧洲也出现了古 代文明,是欧洲文明的发祥地。与亚非古代文 明不同的是,它的发祥地不是在大河流域,而 是以海洋为中心,丰富多彩的古希腊历史,给 世界,特别是欧洲,留下了深远的影响。那么 古希腊社会有什么特色,它的影响又是怎样开 始传播的呢?这就是本节课要学习的。
希腊神话特点是“神人同形同性”
神人同形同性论是指人们认为其他生命体 或者类生物体都具有人类的情感,甚至具有自 己的性格特质的一种观点。
荷马史诗的简介
荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》 两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗,语言 简练,情节生动,形象鲜明,结构严密,是古 代世界一部著名的杰作。

人教部编版九年级上册第二单元 古代欧洲文明 课件56张PPT

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者”等,你认为这个人是(

A.汉谟拉比
B.屋大维
C.伯里克利
D.亚历山大
7.右图所示的古希腊历史人物对当时雅典 政治的最大贡献是( )
A.极大地扩展了古希腊的疆土 B.确保所有居民的民主权利 C.推动雅典民主政治达到极盛 D.促进雅典城邦经济的发展
第5课 罗马城邦和罗马帝国
永恒之城——罗马城的起源
屋大维
罗马帝国第一个皇帝
屋大维是凯撒妹妹的孙子。凯撒 曾经把他收为义子(干儿子)并指定 为继承人。公元前27年,屋大维成为 罗马的军事独裁者。为了遮人耳目, 也为了避免遭到和凯撒同样的命运, 屋大维并不急于称帝,而是以“元首” (即第一公民)的身份进行统治。
元老院觉得屋大维有能力镇压奴隶 和保卫奴隶主的利益,赠给他“奥古 斯都”称号,意为神圣、庄严、伟大。 元首制下,元首控制元老院,并独揽 军事、司法、行政、宗教等大权,实 际上就是皇帝。屋大维创立的元首制 实际上是披着共和外衣的隐蔽的君主 制,罗马帝国从此开始。
4、雅典民主政治发展到高峰是在

)统治时期
A.汉谟拉比 C.伯里克利
B.屋大维 D.亚历山大
人会议
C.陪审法庭 D.元老院
6、公元前334年,他开始东征,建立起地
跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不
一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好
战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好
建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大东征的影响:
1.给东方人民带来的巨大灾难, 掠夺了东方世界无数财富;
2.促进了东西方文化的大交汇; 3.加强了东西方之间的经济联系
和贸易往来。
课堂小结
希腊 城邦 和亚 历山 大帝 国

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位于希腊东南沿海的 阿提卡半岛
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雅典卫城
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伯里克利(前495~前429年),雅典政 治家,统治期间实施了一系列改革,使雅 典达到全盛。
海洋文明-----古希腊与古罗马
古罗马
古希腊
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1.了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,知 道古希腊是西方文明的发源地。 2.讲述布匿战争的故事,了解罗马共和国的兴衰。
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3.罗马共和国的兴衰
三次布匿战争: 公元前3世纪中期——前2世纪中期
称霸地中海之第一战——布匿战争
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雅典城邦为民主制政体 公民大会是其最高权力机关
雅典的公民大会会场遗址
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雅典公民大会讲演台遗址
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论从史出
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主题02 古代欧洲文明(课件)- 2023年中考历史一轮复习(部编版)

主题02 古代欧洲文明(课件)- 2023年中考历史一轮复习(部编版)

《掷铁饼者》(如图)被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现了(D )
A.苦行禁欲的生活哲学
B.科学理性的主流思潮C.视民主的专制意识D.崇尚人性的运动之美
(2022·吉林省)古代希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。古代
希腊建筑艺术主要体现在( D )
A.教堂
B.陵墓
C.石雕
D.神庙
4.评价: ①扩张给被征服者带来深重灾难; ②进一步扩张了农耕文明区;促进古代世 界思想、文化和技术的传播(或促进各区 域文明之间的交流和相互影响)。 5.古代文明交往的方式: ①暴力冲突 ②和平交往
中考真题
1.(2022·广西贺州)伯里克利曾经说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们
的榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是塔在少数人手里,而是 握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典( D)
2023年中考第一轮复习 部编版九年级上册 第二单元
主题02 古代欧洲文明
时空观念
汉谟拉 比统一 两河流 古埃及初 域中下 步统一 游地区
雅利安 人侵入
印度
希腊城 邦出现
佛教 创立
罗马共 伯里克 和国建 利主政
立 雅典
亚历山 大东征 开始
罗马帝 国进入 黄金时

罗马 帝国 分裂
西罗马 帝国灭

公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 2世纪
【A】
A.公历的缘起 B.庄园的出现 C.城市的自治 D.大学的兴起
知识结构
文学
《荷马史诗》
雕塑 哲学
建筑
奥林匹亚神庙宙斯像、《掷铁饼者》 希
腊 德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
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4“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你 见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你 自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”伯里克 利时期的雅典公民之所以如此自豪,是因为
他们( B )
A. 完善了王位继承制度 B. 享有充分的民主权利 C. 实现了男女真正平等 D. 已经废除了奴隶制度
5. 德国哲学家黑格尔说:“在有教养的欧洲 人心中,提到古希腊,就会涌起一种家园之
积极影响: ①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
罗马共和国成为地中海霸主
尚武 罗马人的民族特性:
教育上:勇敢,善战
青年兵 壮年兵 后备兵
三个战列
军事上:建立军团
工兵 机械兵
三个兵种
(1)军事扩张的基础 骑兵
军事基础:罗作马战人英尚勇武 ,,战强术大高的超罗。马军团兵种齐全,装备精良,

3、做好整体施工部署和分部施工方案 ,合理 安排施 工顺序 、组织 平行流 水立体 交差作 业,充 分利用 空间和 时间发 挥作业 面的使 用效益 。

4、坚持“百年大计,质量第一”确保 安全施 工,贯 彻执行 各项规 章制度 。

5、因地制宜、就地取材、厉行节约、 采取革 新、改 造、挖 潜措施 、减少 投资、 降低成 本。强 化现场 科学管 理、创 安全、 文明样 板工地 。
第二单元 古代欧洲文明
思维导图
知识框架
(1)地理位置和自然环境

(2)早期文明
腊 城
1.希腊城邦 (3)出现城邦

(4)突出特点
和 亚
(5)城邦统治
历 山 大
(1)形成 2.雅典民主政治(2)高峰 伯里克利改革
帝 国
(3)局限性
3.亚历山大帝 (1)马其顿崛起

(2)亚历山大东征
(1)兴起
(2)建立共和国
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哲学家
思想主张及成就
德谟克里
提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微

小的“原子”组成
思考转向人类社会,探讨人的灵魂、美德
苏格拉底 和幸福等问题。他指出,求得知识的最好办法
是有系统的问和答;主张“人应该认识你自己”
亚里士多
一位百科全书式的学者,对许多科学都有

贡献,创立了逻辑学等新的学科
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来源 编以太阳历为蓝本编制新的历法, 称 “儒略历”
内容 影响
为纠正每年将近6小时的误差,采取每4年 增加1天的办法进行调整,即每逢能被4整除的 那一年为闰年,在2月份增加1天
4世纪,罗马教皇以此作为基督教历法。 儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础
感。”这是因为( C )
A.古希腊思想家开创了哲学 B.古希腊文化在文艺复兴中得到重生 C.古希腊是西方文明的发源地 D.古希腊文化遗产保存得完好无损

1、认真贯彻执行国家及部颁有关基本 建设的 技术规 范、规 程。遵 循设计 单位技 术文件 上的质 量要求 ,实施 质量控 制及检 验。

2、统筹全局、集中力量、保证重点、 组织好 与有关 单位的 协作、 分期分 批配套 地组织 施工。

6、做好人力、物力的综合平衡调度, 做好雨 季施工 安排, 确保均 衡施工 ,按时 完成工 期。

7、要对植物进行不定期修剪,对不同 的植物 品种采 取不同 的修剪 方法, 包括拾 整枯枝 黄叶、 病虫害 的枝条 、徒长 枝等, 定期为 整形灌 木及地 被修剪 以保持 其植株 的美观 及线条 的优美 。
3.雅典城邦,国势强盛,一度成为希腊200多个城邦的盟主,
公元前五世纪中后期, ___伯__里__克__利___主政时期,雅典达到全 盛,__奴__隶__制__民__主__政__治___发展到高峰。
4、公元前334年,马其顿国王____亚__历__山__大_____进攻波斯帝 国,波斯国王_大__流__士__三__世__迎战,击败了波斯大军。经过十 年的东征,他建立起地跨_亚__欧__非___三洲的亚历山大帝国.
会上发言和表决,还可以领取一份国家发放的津贴。这
一情景应出现在( A)
A. 雅典城邦
B. 古印度
C. 古巴比伦
D. 古罗马
2. 《建筑与民主》一书中说:“雅典人
通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个
参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看
到发言的人,也可以看到其他出席的人。”
这反映了雅典(

)
A. 实行民主政治
实行共和制,设有人民大会、元老院、执政官其政治体
制度基础:制是贵族政治和民主政治的结合。
罗马帝国衰落原因:
1、3世纪时,罗马在政治,经济方面发生了全面危机.奴隶制度不再繁盛,反而制 约了发展. 2、当时的奴隶饱受摧残,贫困绝望.只得以怠工,破坏工具来泄愤.而贵族,官吏, 富商骄奢淫欲,连平民也不愿劳动,视劳动为耻 。人民起义不断,农业生产受到 破坏,工商业衰落,财政危机。 3、帝国当局为了支付日益扩大的军事,行政开支.滥发货币,加重赋税.结果物价 飞涨,货币贬值,经济衰退.西部尤为严重. 4、日耳曼人大举入侵,中央政府无力干涉,导致帝国最终分裂.
罗马帝国
公元前1世纪,随着版图的迅速
(1)罗马帝国出现的背景:
扩大,人口的日益膨胀和社会矛 盾的不断复杂化,罗马的社会危
机空前严重,共和国制度已无力
(2)罗马帝国建立的标志 维持统治。
公元前27年,屋大维自称共和国的“元首”,独揽大权 , 成为事实上的皇帝,罗马从此进入帝国时代。
(3)罗马帝国的兴盛
1、雅典民主政治的特点:
“人民主权” “轮番而治”主要体现在抽签选举l轮流执政。 “法律至上” “公民内部的平等”
2、雅典民主政治的作用
(1)对当时--民主的氛围使雅典 在精神文化领域取得了辉煌成就。
(2)对后世--开民主政治先河
亚历山大东征成功原因:
• 一、对手波斯帝国太过腐朽(外因) • 二、马其顿军队的超强战斗力(内因) • 三、亚历山大杰出的军事指挥才能(内因)

8、贯彻执行国家,地区对环保、劳动 安全、 工业卫 生、计 量、消 防的有 关规定 和标准 。

9、苗木运输过程保持一定的水分,在 长途运 输的过 程中必 须及时 淋水, 注意轻 拿轻放 ,以防 止泥头 松散
感谢观看,欢迎指导!
罗 马
罗马城邦(3)征服意大利半岛

(4)控制西地中海地区
邦 和
(5)征服东地中海地区
罗 马
(6)衰落

1.建立过程 ① ② ③

罗马帝国 2.黄金时期
3.衰亡 ① ② ③ ④
知识小结
文学
《荷马史诗》
雕塑 哲学
建筑
奥林匹亚神庙宙斯像、《掷铁饼者》 希
腊 德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德

雅典帕特农神庙
B. 注重法制建设
C. 建筑水平高超
D. 文化繁荣昌盛
3. “公元前五六世纪,雅典的主要政治制度是公 民大会。这个公民大会通常由5 000到6 000名成 员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大 会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法
律制裁,决定任何内部问B题。”这说明公民大会
() A. 保证全体居民的权益 B. 是雅典最高的权力机构 C. 不受任何法律的限制 D. 拥有雅典最高的司法权
希腊神殿建筑总的风格是庄重典雅,具有和谐、壮丽、崇高的美。 造型结构特点: 1.柱廊式 2.双面披坡屋顶 3.崇尚人体美与数的和谐 4.建筑与装饰均雕刻化。 希腊的建筑与希腊雕刻是 紧紧结合在一起的。可以说, 希腊建筑就是用 石材雕刻出来的艺术品。
雅典卫城帕特农神庙
想一想 练一练
1. 一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会,并在
亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚, 鼎盛时期国土面积达到520万平方公里,人口约为2020万人。然而,这位年 轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。 但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响:
消极影响:给财东富方。人民带来了巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数


罗马大竞技场、万神庙

法学 《十二铜表法》 罗马法学系统
罗 马
历法
儒略历
一、希腊城邦
1__古__代__希__腊__是欧洲文明的发祥地,希腊最早的文明产生于 ____爱__琴__海___地区。爱琴文明包括___克__里__特____文明和迈锡尼文
明。
2 . 希 腊 城 邦 的 居 民 分 为 ____________ 公 民 和 非 公 民 。 ___成__年__男__性__公__民__有参与统治的权利,只有公民才能占有土地。 参军打仗是公民的义务。非公民包括___外__邦__人_____和奴隶。
自主学习:阅读课本,完成下列表格。
地区
特点
代表
影响
希腊 罗马
主要体现在神庙。 神庙四周以廊柱 雅典帕特 环绕,柱身有粗 农神庙 有细。
吸收了希腊建筑 罗马大竞
的特点,并有所 技场;引
创新,如石拱门、 水道工程;
穹顶等,既坚固 凯旋门、
结实,又华丽宏 方尖碑和
伟。
万神庙
希腊、罗 马的建筑 艺术对后 世的建筑 风格产生 了深远影 响。
公元2世纪,罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国,地中海成为其内海 (地中海成为罗马人的小澡盆)。
(4)罗马帝国的分裂
3世纪,罗马帝国陷入了全面的危机,395年,罗马帝国分裂 为东罗马和西罗马两部分。
(5)罗马的灭亡
476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,东罗马继续发展,一君士坦丁堡为中心,继 续存在了约一千年,称为拜占廷帝国。
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