最新部编版同步习题：九上第二单元《古代欧洲文明》测试卷(含答案)
人教部编版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明 》单元检测卷(含答案)
《古代欧洲文明》单元检测题一、选择题1．图象史料在证史研究中有重要作用。
如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）A．古代希腊文明B．古代日本文化C．古代罗马法制D．古代阿拉伯文明2．文明冲撞与融合的方式多种多样。
下列所举哪一项与其它三项明显不同A．亚历山大东征B．马可·波罗来华C．罗马帝国的扩张D．阿拉伯帝国扩张3．使罗马共和国进一步衰落的是A．罗马战胜迦太基B．公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主C．公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义D．《十二铜表法》的颁布4．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。
”英国近代诗人雪菜说：“我们都是希腊人。
”这里对希腊的赞美是基于它A．是古代大河文明典范B．开创了西方民主政治的先河C．建立了强大的奴隶制国家D．建立了地垮欧亚非三洲的帝国5．“辉煌属于雅典，伟大属于罗马”下列能体现“罗马的伟大”的是①制定儒略历②帕特农神庙③颁布《十二铜表法》④《荷马史诗》A．①②B．①③C．②④D．③④6．古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。
雅典国家的主要政权机关包括①五百人会议②公民大会③民众法庭④参议院A．①②B．①②③C．②③④D．①②④7．下列各项中，属于雅典民主特点的是：①人民主权②轮番而治③是奴隶主阶级的民主④平等而广泛A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④8．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。
”对这句话的理解不准确的是( )A．“伯里克利时代”雅典全体公民可以参加公民大会B．“伯里克利时代”雅典民主政治达到顶峰C．亚历山大东侵的足迹远达印度河流域D．亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国9．终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题的希腊哲学家是( )A．柏拉图 B．亚里士多德C．苏格拉底 D．德谟克里特10．426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。
(最新)部编人教版历史9年级上册第二单元《古代欧洲文明》单元检测试题(含答案)
第二单元古代欧洲文明一、选择题(每小题4分，共48分)1．下列关于希腊早期文明表述有误的一项是()A. 古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点B．希腊最早的文明产生于爱琴海地区C．希腊城邦的突出特点是“小国寡民”D．克里特文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代2．在希腊城邦的居民中，有参与统治的权利的是()A．外邦人B．奴隶C．妇女D．成年男性公民3．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典()A．参政是公民的义务B．实施残暴的统治C．统治遭到公民的反抗D．公民大会形同虚设4．下面漫画反映了()A．雅典民主政治的实质B．《汉谟拉比法典》的实质C．古代印度种姓制度的特点D．西欧封建等级制度的特点5．下图战争场景与哪一历史事件有关？()伊苏斯平原之战A．布匿战争B．亚历山大东征C．罗马帝国的扩张D．斯巴达克起义6．下图反映的传说与哪一事件有关？()A．凯撒被杀B．屋大维首创元首制C．罗马城邦的兴起D．颁布《十二铜表法》7．《十二铜表法》第八表第三条规定，如果手或者棒子打断自由人的骨头，则应缴纳罚金300阿司，如为奴隶，则为150阿司。
由此你不能得到的信息是() A．《十二铜表法》重点保护贵族和平民的利益B．《十二铜表法》本质上是自由人对奴隶阶级的统治工具C．《十二铜表法》一定程度上也保护了奴隶的利益D．《十二铜表法》第八表的标题有可能是“伤害法”8．公元前149年，罗马军队纵火烧毁迦太基城，迦太基城几乎被夷为平地，其属地被划为罗马的“阿非利加省”。
这是罗马对迦太基的第三次战争，这场战争就是() A．希波战争B．布匿战争C．亚历山大东征D．蒙古西征9．西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制的终结，西罗马帝国灭亡于()A．5世纪B．6世纪C．2世纪D．4世纪10．《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它主要反映了哪一个地区古代的社会风貌()A．意大利半岛B．尼罗河流域C．两河流域D．希腊11．建筑是凝固的艺术。
部编人教版九年级上册历史第二单元 古代欧洲文明 测试卷(含答案)
部编版九年级上册历史第二单元测试卷一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)1.下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是（）A.“以眼还眼”“以牙还牙”B.“条条大路通罗马”C.“我的附庸不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”2.在中世纪发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起C.封建庄园经济的发展D.拜占廷帝国的灭亡3.某历史活动课上场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及丕平献土、庄园生活、城市自治，他们正在探究的主题是（）A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.亚非封建国家D.欧洲封建国家4.阿拉伯人对人类文明的发展做出了重大贡献。
下列图片反映了其贡献的是（）5.5世纪末期，日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起众多国家。
下列属于日耳曼民族建立的国家有（）①亚历山大帝国②德意志③意大利④英吉利王国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”通过“阿拉伯人的口”将哪些中国人的发明传入欧洲。
（）①造纸术②指南针③火药④0到9的计数法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.小明的爸爸送他一本世界名著，书中主要内容有：阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。
这本书的历史文化背景应该是（）A.伊斯兰文化发展的时代B.希腊文化发展的时代C.罗马文化发展的时代D.印度佛教发展的时代8.下列属于古代西亚地区文明成果的有（）①种姓制度②《汉谟拉比法典》③伊斯兰教④《天方夜谭》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。
第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。
其内容之一是（）A.实行贵族世袭制B.把部民转化为国家公民C.分封贵族为诸侯D.没收农民所拥有的耕地10.大化改新在日本政治史上的最主要的作用是（）A.消除了封建割据，完成了国家统一B.以法律形式巩固了改革的成果C.确立了以天皇为首的中央集权政体D.削弱了世袭贵族的势力11.大化改新后，日本社会发生的变化有（）①建立起中央集权的国家体制②天皇成为国家最高统治者③氏族豪族的世袭特权逐渐削弱④实现了各阶层的平等A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.在各地抗震救灾过程中，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。
人教部编版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)
（2）《荷马史诗》内容丰富，广泛反映了古希腊社会的各个层面，是研究早期希腊社会的重要史料。在《荷马史诗》这部作品中，人们可以欣赏绚丽多彩的神话和气势磅礴的英雄故事，后世许多著名作家如维吉尔、但丁、歌德等，都曾从《荷马史诗》中汲取创作题材，《荷马史诗》在欧洲文学和文化发展史上产生了重大影响。（开放性试题，其他答案言之有理即可）
A．特洛伊战争B．希波战争C．布匿战争D．罗马的扩张战争
22．雅典神庙是古代神学建筑中的璀璨明珠，下面属于雅典神庙典型的建筑是
A．狮身人面像B．金字塔C．泰姬陵D．帕特农神庙
23．公元前399年，三位公民将苏格拉底告上法庭，罪名是不敬城邦之神、发明新神和腐蚀雅典青年，在原告提出指控后，苏格拉底发表了护说，他的辩护没有博得陪审团的同情。最终，陪审团以360：140的多数票判处苏格拉底死刑，这说明了
19．公元前27年，屋大维建立罗马帝国。其建立时间相当于
A．公元前一世纪早期B．公元前一世纪晚期C．公元一世纪早期D．公元一世纪晚期
20．雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。本家庭有两名成年男、两名成年女、两名男孩、两名女奴隶。这个家庭可以投
A．1票B．2票C．3票D．4票
21．现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？（ ）
①与苏格拉底在街上辩论②在街上看扛着“法西斯”的扈从
③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹克运动会
A．②③B．②④C．①④D．①②
6．“条条大路通岁马”。在以下古代罗马发展演变的线索示意图中，走②号通道能到达 （ ）
部编历史九上第二单元古代欧洲文明测试(含答案)
第二单元评估检测题（时间：60分钟 总分；100分）—、单项选择题（每小题2分，共50分）1．男性公民普遍参政的城邦或国家是( )。
A．雅典 B．斯巴达 C．波斯 D．巴比伦。
2．对于罗马共和国时期的政治制度叙述有误的一项是( ) .A．制定了共和制法律 B．完善了共和制机构C．公民享有参与政治活动的权利 D．最重要的机构是公民大会3．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是( )。
A．古埃及 B．古印度 C．古巴比 D．古希腊4．古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。
下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有( )。
①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典的最高决策机构③伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．在古代雅典，人们可以看到这样的情境：公民在公民大会入口处领取一块陶片，写下名字后，把陶片交给工作人员。
这从一个侧面反映了古代雅典（）．A．实行贵族统治 B．积极武力扩张 C．实行民主制度 D．崇尚无为而治6．雅典处于全盛时期的执政官是( )。
A．伯里克利 B．亚历山大二世 C．腓力二世 D．图特摩斯7．在学习完罗马共和国的历史后，两位同学就罗马共和国最高的官职是什么展开了争论，正确的答案是( )。
A．国王 B．元首 C．执政官 D．元老8．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘。
”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( )。
A．河流 B．山峦 C．海洋 D．森林A9．世界历史丛书《生活在遥远的年代》分地区介绍了古代各地区文明的起源与发展，其中在欧洲卷之一《世界霸主》一书中介绍了罗马的起源及巅峰霸业。
罗马达到巅峰霸业时，统治的区域有( )①非洲北部 ②不列颠 ③希腊半岛 ④印度半岛A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④10．罗马共和迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。
人教部编版九年级上册历史第二单元《古代欧洲文明》测试卷(含答案解析)
九年级历史上册第二单元古代欧洲文明（测试时间：90分钟；卷面满分：100分）姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、选择题（每题2分，共50分）1．公元前5世纪中后期，使“奴隶制民主政治发展到高峰”的雅典主政者是（）A．汉谟拉比B．穆罕默德C．伯里克利D．克洛维2．雅典伯里克利指出：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻J为保证贫穷公民参政议政，他采取的措施是（）A．公职人员从公民中抽签产生B．建立了津贴制度C．设立五百人会议D．提高奴隶妇女的政治权利3．中国文明是东方文明的源头。
欧洲文明的源头是（）A．古印度文明B．古希腊文明C．古埃及文明D．两河流域文明4．公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。
根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是（）A．雅典男童B．雅典贵妇C．雅典公民D．波斯商人5．王斯德在《大学世界史》中说，与东方早期的小国相比，蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城其形成了自己鲜明的个性。
这种“鲜明的个性”主要体现在（）①从小国分立走向中央集权②保持着小国寡民的状态③商品经济和海外贸易发达④居民都有充分的政治权利A．①②③B．②③C．①②④D．②③④6．公元前8世纪希腊最大的城邦是（）A．斯巴达B．迈锡尼C．雅典D．亚历山大7．黑格尔说：“中国人除了皇帝以外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分知道自己是自由的。
”在古希腊，知道自己是自由的这“一部分”人是（）A．雅典城邦居民B．婆罗门种姓C．全体成年男性公民D．奴隶主贵族8．古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河，下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有（）①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典的最高权力机构③伯里克利时期，雅典民主政治达到了高峰④参加公民大会，参与国家管理是雅典居民当然的权利。
人教部编版历史九年级上册第二单元 《古代欧洲文明》 测试题(含答案)
（2）《荷马史诗》；《十二铜表法》
（3）抗战时期，重庆是陪都，为文化教育的发展提供了保证，全国许多文化团体和文学、戏剧、电影、音乐、美术、新闻、出版等文化界的一批名人集中于重庆，重庆成了战时全国文化的中心。
28．（1）克里特文明、迈锡尼文明。
（2）神庙；帕特农神庙。
（3）万神庙、大竞技场。
A．《万民法》B．《查士丁尼法典》C．《十二铜表法》D．《新法典》
19．罗马平民与贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。下列属于平民争取到的政治权利有
①国家决策权属于元老院 ②执政官主持日常政务
③罗马设立了两名保民官 ④罗马颁布了成文法《十二铜表法》
A．①②B．②③C．③④D．①②③④
20．人类最早的文明诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表，它们的共同特点不包括（ ）
13．伯利克里说“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，面不是在少数人手中。”他所说的制度诞生于
A．古印度B．古希腊C．古罗马D．阿拉伯帝国
14．“公民大会是最高权力机构，公民一律平等，有权参与国家管理。除将军外，国家各级官职向所有公民开放，通过选举产生。”该材料叙述的是雅典( )
（1）古代亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？文字是人类文明的标志之一，写出一例亚非地区古老的文字。
（2）写出古埃及和古希腊在建筑艺术方面的文明代表。
（3）写出古希腊和阿拉伯国家在文学方面的成就。
（4）谈谈你对人类文明的发展有什么认识？
参考答案
1．C2．D3．C4．D5．A6．B7．A8．C9．D10．B11．B12．B13．B14．C15．D16．C17．A18．C19．C20．C21．A22．D23．C24．C
部编版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》单元测试题(含答案)
B．雅典超半数的居民拥有公民权
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
D．自由民中的成年男性可以参加公民大会
8．在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者。那么历史上第一位“元首”应该是（ ）
A．凯撒 B．克洛维 C．屋大维 D．查理曼
A．德谟克利特提出了“原子论”
B．苏格拉底是一位百科全书士的学者
C．亚里士多德创立了逻辑学
D．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
6．公元前27年罗马帝国的建立者是（ ）
A．亚历山大 B．斯巴达克 C．凯撒 D．屋大维
7．如下图为古代雅典居民结构比例图，观察图示信息，下列关于雅典民主政治叙述准确的是（ ）
（4）都是维护统治阶级私有财产、统治秩序、统治意志的体现。（类似亦可）
30．（1）“平原流域”：古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、中国文明
“海岸区域”：古希腊文明或古罗马文明
（2）主要分布在沿海地区；由沿海向内地推进。
（3）清朝腐败的政治制度依旧，自强梦、强军梦没法实现；社会主义制度下的新中国，在中国共产党的正确领导下，走向强国之路。
A．《汉谟拉比法典》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《十二铜表法》
14．假如你穿越时空隧道，来到公元前2世纪的罗马，可能遇到的场景是( )
A．参加罗马执政官凯撒的追悼活动
B．国王任命陪审法庭官员
C．妇女参与公民大会的表决
D．参与罗马与迦太基的布匿战争
15．现代建筑从古典建筑中寻找灵感。希腊建筑艺术对后世的建筑风格产生深远影响，其典型代表是（ ）
2．罗马帝国的第一个统治者是：( )
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同步习题：九上第二单元《古代欧洲文明》测试卷（含答案）
一．选择题
1.奥运会的奧运火种来自西方文明之源。
西方文明之源指的是（）
A. 古埃及
B. 古希腊
C. 古罗马
D. 古巴比伦
2.欧洲文明起源于古代希腊。
古希腊文明主要属于（）
A. 原始社会文明
B. 奴隶制城邦文明
C. 封建文明
D. 资本主义文明
3.西方有谚语“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒”，其中“凯撒”是（）
A. 雅典将军
B. 古罗马执政官
C. 意大利旅行家
D. 基督教神职人员
4.西欧封建制度是中世纪欧洲的一项核心内容，以下关于西欧封建制度的叙述不正确的是（）
A. 西欧封建制度的核心是封君封臣制
B. 在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度
C. 骑士在中古西欧是指那些拥有封地的职业武士
D. 公爵是贵族中的第一等级，成为公爵是每个男人的梦想和最高荣耀
5.下列对古代罗马社会叙述正确的是（）
A. 公元前8世纪罗马共和国的建立
B. 斯巴达克起义动摇了罗马帝国的统治
C. 基督教是在罗马帝国境内诞生和发展的
D. 公元3世纪罗马帝国的疆域达到最大规模
6.查韦斯骄傲地说：“我不用出国就能领略到整个地中海的风光。
”由此判断他是古代欧洲的（）
A. 波斯帝国人
B. 亚历山大帝国人
C. 罗马帝国人
D. 阿拉伯帝国人
7.下图漫画反映了( )
A. 《汉谟拉比法典》的内容
B. 古代印度种姓制度的特点
C. 雅典民主政治的实质
D. 西欧封建制度的特征
8.下列关于中古西欧社会的描述，正确的是( )
A. 罗马教廷拥有至高无上的权力
B. 封建主可以管辖自己附庸的附庸
C. 国王是最大的土地所有者
D. 伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
9. “它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹．”引文赞叹的是（）
A. 古代埃及
B. 古巴比伦
C. 雅典城邦
D. 亚历山大帝国
10.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。
下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是（）
①布匿战争②罗马共和国建立③日本大化改新④查理•马特改革。
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ③②④①
D. ④②①③
11.王玉参加某报刊举办的“有奖竞答”活动，其中有这样一道题目：罗马共和国被罗马帝国所取代，其主要原因是( )
A. 布匿战争的失败给罗马共和国带来了危机
B. 罗马平民要求民主、反对贵族专权的斗争高涨
C. 严重的社会危机和斯巴达克起义
D. 日耳曼民族的入侵
12.马拉松赛跑源于马拉松战役。
这一战役相关战争是（）
A. 希波战争
B. 亚历山大东征
C. 罗马征服地中海
D. 新航路开辟
13.西欧封建社会最大的封建主是（）
A. 教会
B. 国王
C. 大封建主
D. 骑士
14.伯里克利时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里（）
A. 因家庭贫困没有资格参加公民大会
B. 派奴隶哈比代表他出席公民大会
C. 因担任政府公职获得补贴
D. 与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人
15.英国历史学家约翰索利说“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。
”这里的它指的是（）
A. 阿拉伯帝国
B. 斯巴达
C. 罗马帝国
D. 古代雅典
16.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维（）
A. 赢得布匿之战
B. 推行种姓制度
C. 打败波斯帝国
D. 建立罗马帝国
17.有人说亚历山大、凯撒和拿破仑是三位颇具代表性的军事征服者。
他们所发动的征服战争的共同点是（）
A. 打击了欧洲封建势力
B. 损害了被侵略国家人民的利益
C. 传播了资产阶级自由民主的进步思想
D. 促进了东西方文化的交流
18.下列对雅典奴隶主民主政治高峰状况的描述，错误的一项是（）
A.文化发达
B.经济繁荣
C.教育兴盛
D.全体居民有权参政
19.古希腊历史悠久，文明灿烂。
下列选项与古希腊文明无关的是（）
A. 《天方夜谭》
B. 《荷马史诗》
C. 阿基米德发现杠杆和浮力定律
D. 伯利克里改革
20.黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
这里的“精神”是指（）
A. 雅典民主政治
B. 等级制度
C. 《汉谟拉比法典》
D. 罗马教廷
二、材料分析题
21.阅读古罗马谚语，回答问题：
“身在罗马，就做罗马人”。
英语意思是：When in Rome, do as the Romans do.
“条条大路通罗马。
”英语意思是：All Roads Lead Rome.
请回答：
（1）这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？
（1）材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。
（2）综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。
面对不同文明，我们应该持怎样的态度？
23.从古至今，人类文明在交流与碰撞中不断向前迈进。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：中美关系正常化45年来，中美早已互为对方第一大贸易伙伴国，2016年中美贸易总额为5194．8亿美元，而且中美两国GDP约为世界一半。
2016年中美两国双向直接投资额约600亿美元，中国企业在美直接投资为456亿美元，较2015年增加两倍。
美国出口的26%的波音
飞机、16%的汽车、15%的集成电路，目的地都是中国。
——摘选自中宣部时事报告杂志社《时事》总第223期
材料三：2018年中美贸易摩擦的相关漫画
（图一：2018年3月美国总统特朗普宣布对中国进口商品加征关税，挑起中美“贸易战”，中国随即坚决回击，一时间双方贸易领域出现剑拔弩张的局势；图二：2018年5月中美率各自代表团互访，经过艰难谈判，双方达成部分共识推动关系走向缓和。
）
（1）根据材料一，指出古代文明交流的两种方式，结合所学分析其不同影响。
（2）根据材料二概括中美经贸关系的特点，并结合所学分析其积极影响。
（3）材料三中从图一到图二表明中美关系发生了什么变化？综合上述材料分析变化的原因。
参考答案（全部答案请下载）：
1.【答案】B
【解析】【分析】依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家：斯巴达和雅典。
雅典在伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。
古希腊是民主政治的源头，影响了欧洲的文明，是欧洲的文明之源。
所以此题选B。
【点评】本题主要考查学生对古希腊文明的认识。
2.【答案】B
【解析】【分析】结合所学知识可知，古希腊文明的典型代表是雅典文明。
雅典是著名的奴隶制共和国，故古希腊文明主要属于奴隶制城邦文明。
ACD 和古希腊文明无关，故选B。
【点评】本题难度适中，考查的是希腊文明的知识。
3.【答案】B
【解析】【分析】根据所学可知，凯撒公元前49年夺取政权，成为古罗马共和国执政，B项符合史实；ACD与题干不符。
故答案为：B。
4.【答案】D 。