高三英语必修五Unit3重要知识点总结(重点短语人教版)
高中英语必修5(人教新课标)unit3lifeinthefuture知识点总结

高中英语必修5(人教新课标)Unit 3 Life in the future知识点总结一、重点辞汇·原文再现I still cannot believe that I am taking up this prize that I won last year.我仍然不敢相信去年我取得的奖。
·大体用法take up意为“举起,拿起,抬起;对……有兴趣;从属于;占据时间、空间”。
·知识拓展相关短语take … for granted 以为……无所谓,以为……天经地义take sth. back 撤销,收回take sth. down 写下,记录take in 吸收,领会;接待,接受take on 呈现出;雇佣·原文再现…but it seems you keep getting flashbacks from your previous time period.……可是似乎你一直在回忆早些年的事情。
·大体用法adj. 先前的,以前的;先的,前的,在句中作定语;previous to表示“在……之前”。
He was there on the previous day. 他前一天还在那儿呢。
·知识拓展词义辨析previous/foregoing/preceding/prior/former·原文再现At first my new surroundings were difficult to tolerate.起初我周围的环境超级难以忍受。
·大体用法n. 周围的事物;环境;气氛She grew up in comfortable surroundings.她在舒适的环境中长大。
·知识拓展其他词性adj. surrounding 周围的,周围的,常置于名词之前。
the surrounding scenery 周围的风光词义辨析surroundings/environment·原文再现Hit by a lack of fresh air, my head ached.由于缺氧,我感到头疼。
高中英语必修五unit3知识点

高中英语必修五unit3知识点每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。
即使你天资没那么好,但每个人最开始的智相同,你不要怨天尤人。
下面给大家分享一些关于高中英语必修五unit3知识点,希望对大家有所帮助。
高中英语必修五unit3知识1重点词汇、短语1. impression 印象,感想2. take up 拿起,开始,继续3. constant 时常发生的,连续不断的4. previous 在前的,早先的5. guide 指导,向导6. lack 缺乏,没有7. lose sight of 看不见8. sweep up 横扫9. slide into 移动,溜进10. optimistic 乐观的11. speed up 加速12. desert 沙漠13. instant 瞬间,片刻14. settlement 定居,解决高中英语必修五unit3知识2重点句型1. I have to remind myself constantly that I am really in AD 3008.我得不断提醒自己我真的到公元3008年了。
2. At first my new surroundings were difficult to tolerate.开始的时候,新的环境让我难以忍受。
3. The air seemed thin, as though its combination of gaseshad little oxygen left.空气似乎很稀薄,好像在混合的气体中剩下的氧气很少。
4. Hit by a lack of fresh air, my head ached.由于缺乏新鲜空气,我感到头痛。
5. Soon I was back on my feet again and following him to collect a hovering carriage driven by computer.很快我又重新振作起来,然后跟随他领取了一部由电脑控制的气垫车。
人教版必修五unit-3-Life-in-the-future精选知识点考点

Unit 3 Language points词汇:1.impression➢【单词积累】impress v. 给……印象;使铭记impressive adj. 给人印象深刻➢【拓展】have/ get the impression that…be under the impression that …认为;觉得get/have a… impression of…对……的印象……leave/make a(n)… impression on sb. 给某人留下……的印象impress sb. with sth. 给某人留下……印象impress sth. in/upon sb. 给某人铭记某事be impressed with/by/at…对……印象深刻➢【经纬演练】P.33 Ⅰ. 7; Ⅱ. 2; P.87 Ⅰ. 1; Ⅲ. 4;My first __________ of him was that he was a kind and thoughtful young man.A. expressionB. attentionC. satisfactionD. impression2.surroundings n.周围的事物;环境surrounding adj.附近的;周围的surround vt.环绕;围住be surrounded by/with…由……围着/包围➢【辨析】surroundings: 专指自然环境environment:可指自然环境,也可指精神环境➢【经纬演练】整个村庄被群山和湖环绕,周围的景色很美丽,但我用了几个星期才适应这以新的环境。
The whole village ___ ________ ____ mountains and lakes. The _______________ scenery is very beautiful , but it took me a few weeks to get used to the new ______________ .3.tolerate vt.容忍;忍受tolerant adj. 容忍的;宽容的tolerate doing sth. 容忍干某事be tolerant of/towards对……宽容➢【经纬演练】我们可以允许学生犯错误,但不能容忍作弊We can be ________ ___ mistakes the student make, but we can’t _________ __________.ck➢【单词积累】vi. & vt.缺乏;没有n.缺乏;短缺的东西lacking adj. 缺乏;缺少➢【搭配】be lacking in sth(强调缺乏某种品质或者技能)= be short of 缺少某物for/through lack of …因缺少……no lack of 不缺乏……(a)lack of 缺少……➢【经纬演练】①They said his lack ______ experience could lead to disaster and he should askfor necessary help.A. ofB. inC. forD. to②Of the 2,000 stock investors ______ last month , 90% were found ________in financial knowledge.A. surveyed ; lackingB. having been surveyed ; to lackC. surveyed ; lackedD. to have been surveyed ; lack5.press➢【单词积累】→im(向内)+press=impress(印象)→ex(向外)+press=express(表达)vi. & vt.按;压;逼迫n. 按;压→印刷→出版→报刊→新闻舆论➢【拓展】press sb. to do/ into doing sth. 催促某人做某事press for sth. 不断要求press sth. on sb. 勉强某人接受➢【经纬演练】①催促他们这么早离开是不明智的②不要逼她接受你的意见③工人们建立了一个工会以迫切要求提高工资6.switch➢【单词积累】v. (尤指完全或突然地)转变,改变,转换n. 开关;突变,骤变➢【拓展】n. a switch in…在……方面的转变make a switch 改变v. switch from … to …由……转变为……switch on 接上;打开switch off 切断;关掉switch over 调换;掉包➢【经纬演练】①我们不得不改变我们的安排We had to ______ ___ ______ in our arrangement.②他把灯关了,因为房间里没有人He ______ ______ the light as there was no one in the room.短语1.take up 占据(时间或空间);开始;从事;拿起;接着干➢【一言辨异】Since Jack took up the work as an editor, he has taken up editing articles, which takes up most of his spare time. Though his wife has always complained about it, he still takes the work up.自从杰克接受了那份做编辑的工作以来,他就学着编辑文章,这占去了他的大部分业余时间。
高中英语人教版新课标必修5Unit3Lifeinthefuture知识点课件

5.lack n.[U,C]缺乏;短缺的东西 vi.&vt.缺 乏;没有
(教材原句P18)Hit by a lack of fresh air,my head ached.
由于缺乏新鲜空气,我感到头痛。 归纳拓展 a lack of...缺少…… for lack of...因为缺少……
lack sth缺少某物 lacking adj.缺少的;缺乏的 be lacking in不足 【温馨提示】 (1)lack用作名词时,后面常接介词of。 (2)lack作及物动词时,后面直接接名词作宾语;作 不及物动词时,后常接介词for。 (3)lacking是形容词,一般不放在名词前。
4.surroundings n.[pl.]环境;周围的事物 (教材原句P18)At first my new surroundings were difficult to tolerate. 开始的时候,新的环境让我难以忍受。 归纳拓展 surrounding adj.周围的;周边的 surrounding areas周边地区 surround vt.环绕;围住 be surrounded by/with...被……环绕着;周围都 是……
他发现自己被仰慕他的人群团团围住。
(2)Our new surroundings are more friendly than we expected.
我们的新环境比预计的友好得多。 即学即练 用surroundings/surrounding/surround的适当形式填 空。 ①He was ________ by the smiling faces of his friends.
6.as though(as if)好像 (教材原句P18)The air seemed thin,as though its combination of gases had little oxygen left. 空气似乎很稀薄,好像它的混合气体中剩下的氧气 很少。 归纳拓展
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高三英语必修五Unit3重点词组(人教版)
许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。
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1.impression n. 印记;印象;感想;后接of sb./ of sth./ on sb./that 从句;
e.g. My first impression ofhim was favourable.他给我的第一印象不错。
I got the impression thatthey were unhappy about the situation. 我觉得他们不满于当时的状况。
知识拓展:impress v.给留下深刻的印象;使铭记;使感动;
常用结构有:impress sth. on/uponsb./impress sb. with sth.给留下深刻的印象;使铭记;
It impressed me that sheremembered my name.令我佩服的是她记得我的名字。
2. remind v.提醒;使想起;
常用结构有: remind sb. to do sth.提醒某人做某事;
1。
人教版 高中英语必修五 第三单元 单词整理

Unit 3 重点单词1. impression n. 印象;感想;印记(1) n.make/leave a(n)..... impression on/upon给……留下..... 的印象He left a good impression on me.(2)vt.impress使印象深刻;使铭记;打动impress sb with sth某事(物)给某人留下深刻印象The girl impressed her friends with humor.be impressed by/with对……印象深刻;某事(物)给某人留下深刻印象I'm deeply impressed by the scenery. impress on sb sth= impress sth on sb 某事(物)给某人留下深刻印象; 使某人牢记,注意到某事(物)My father impressed on me the value of hard work.= My father impressed the value of hard work on me.父亲让我铭记努力工作的重要性。
(3)adj. impressive 给人印象深刻的;感人的The film was so impressive that we couldn't help crying.2.take up(1)拿起He takes up a pen and writes down his name.(2)接受In order to get the job, I have to take up his suggestion.(3)开始(从事);学着(做)I have take up teaching since I graduated from university.(4)占据(时间,空间等)Writing the paper took up most of the time. 写那篇论文占去了周末的大部分时间。
高中英语必修五第三单元知识点整理

高中英语必修五第三单元知识点整理本文整理了高中英语必修五第三单元的知识点,旨在帮助同学们更好地掌握这一单元的内容。
1. 主要词汇本单元的主要词汇包括:•当务之急:matter of immediate importance•情景剧:drama•幻灯片:slide•公益广告:public service ad•视力:eyesight•预防措施:preventive measures•受害者:victim•大事故:major accident•心理:psychology•神经:nerve•盈利的:profitable•缓解压力:relieve stress•运营商:operator•失眠:insomnia2. 重点短语本单元的重点短语包括:•给……捐款:make a donation to•唐装:Han costume•回收:recycle•丢失:be missing•确保:make sure•打扰某人:bother somebody•以免,以防:in case•高效地:effectively•与……分享:share with3. 语法知识本单元的语法知识包括:1. 介词用法介词是连接词与词之间关系的一种词类,本单元重点介绍了以下几种常用的介词用法:•上下文逻辑关系:for, to, by, in, at•表示时间:in, on, at•表示地点:at, in, on, under, over•表示方式:in, on•表示目的:for, to•表示原因:for, because of2. 直接引语和间接引语本单元还介绍了直接引语和间接引语的转换。
在直接引语中,人们使用原话,用引号括起来,而在转述时,要将原话改为间接引语,并根据情况作相应的变化。
•直接引语: He said,。
英语:必修5-Unit3-Life-in-the-future知识点剖析(人教新课标)

Unit 3 Life in the future (知识点剖析)(一)单词·巧记·典句·考点1. vehicle[v'i:ikl]n.交通工具;车辆【巧记提示】词根vect,“传送;运载”。
【经典例句】The street is dominated by car vehicles.街道上满是车辆。
【考点聚焦】1)vehicle 特指陆地上的交通工具。
2)vehicle还可以指“(思想、情报的)传达手段、媒介”,如:This radio station has become a vehicle for conservative opinion.这家电台已成为保守派意见的传播管道。
3)常见同义词有conveyance n.运输;财产让与;运输工具;carriage n.四轮马车;客车2. private[p'rivit] adj.私人的;私有的【巧记提示】priv(单独;个别;私下)+-ate(具有或显示某性质)。
【经典例句】This is private parking lot, you cannot park here.这是私人的停车点,你不能在这里停车。
【考点聚焦】1)固定搭配:in private 秘密的;不公开的;私下的反义词:in public 公开的;公众的2)同根词:privacy n.私生活;隐私如:Telling that on TV was invasion of her privacy.在电视上谈论那件事侵犯了她的隐私权。
']n.印象;感想;印记3. impression[im pre【巧记提示】im(置于某状态或条件中;向内)+press(给……以压力)+ion(表示行为;行为的状态或结果)【经典例句】His speech made quite an impression on the audience.他的演说给听众留下了相当好的印象。
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高三英语必修五Unit3重要知识点总结(重点短语人教版)高三英语必修五Unit3重要知识点总结(重点短语人教版)
1 tae up
从事;占(时间、空间、注意力等);继续
This table taes up t uh r 这张桌子太占地方。
She has taen up a b as a teaher 她当上老师了。
This hapter taes up here the last ne ff
本继续上一的内容。
联想拓展
tae ff 脱掉(衣服等);起飞;打折;作为折扣而减价
tae ver 接管;获得对……的控制或管理
tae apart 拆开;分开后将……分成许多部分
tae fr 把……视作;误认为
taefr granted 认为……是理所当然
tae dn 写下;记下
tae ba 收回(诺言)
2 seep up
打扫;横扫
These students are seeping up dead leaves
这些学生们正在扫(拢)落叶。
He ran frard and sept her up int his ars
他跑上前去一把将她抱在怀里。
The hle untr as sept up in the exiteent
全国上下都沉浸在兴奋的气氛中。
e’d better seep up all the bits f bren glass quil
我们最好快点把玻璃碴子扫干净。
联想拓展
seep aside 放/堆到一边; 不予理会
seep aa 扫清;消灭;彻底消除
seep ff 扫清; 吹走; 大量清除
seep ut 扫掉; 清除
seep ver 将……一扫而光; (某种感情)掠过(……的心头)
重点句型
1 This is siilar t the “et lag” u get fr fling,
这就与你乘坐飞机会产生时差反应相似,……
联想拓展
hen fling是hen u are fling的省略形式。
在有些表示时间、条、方式或让步的状语从句中,如果谓语包含动词be,从句的主语又和主句的主语一致,或者主语是it,通常可以把从句中的主语和be动词省略。
hen ased here’s the tilet, the aitress shed the a plitel t the guest
当被问及厕所在哪里时,服务员非常有礼貌地给客人带路。
Until finishing the her, the hild as alled t ath the artn fil
直至完成作业,小孩才允许看卡通片。
If neessar, u an all help fr the plie
有必要时,你可以向警方求助。
例如:翻译句子
①即使被打死,他仍然保守秘密。
②可能的话,到机场接我。
③过马路时,孩子们被要求停下观望,再手牵手通过。
答案: ①Thugh beaten t death, he still ept the seret
②If pssible, please e t eet e at the airprt
③hen rssing the rad, the hildren are required t stp t l arund and al hand in hand
2 se hairs rse fr under the flr as if b agi
……一些椅子就像变魔术一样从地板下面升了起。
注意:fr后面有时可接介词短语或here从句。
fr under the flr 从地板下面
联想拓展
fr behind the dr 从门后面
fr under the table 从桌子底下
Fr under the tree the an ept an ee n the sheep
那个老人从树下留意着他的羊。
例如:单项填空
His head sn appeared ut f the ind, _____ he sa nthing but trees
A here
B hih there D fr here
解析:选D。
该句是非限制性定语从句,尽管先行词可以表示地点,但句中强调目光的发出地,所以应用介词fr+关系副词here。