学校危化品管理制度
中学危化品领取与使用的管理制度模版(四篇)
中学危化品领取与使用的管理制度模版第一章总则第一条为了加强中学危化品领取与使用的管理，确保师生的人身和财产安全，根据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于中学内使用的各类危险化学品（以下简称危化品）的领取与使用。
第三条中学危化品领取与使用必须遵循环保、安全、高效的原则。
第四条中学应当建立健全危化品管理机制，明确相关人员的责任和义务，加强管理措施，确保中学危化品的使用安全可靠。
第五条中学危化品的领取与使用必须经过有关部门的批准，并按照相应的规定进行操作。
第六条中学应当建立完善的危化品使用档案，记录危化品的领取与使用情况，保存一定年限。
第七条中学应当加强师生的危化品安全教育，提高他们的安全意识和应急处置能力。
第八条中学应制定危化品事故应急预案，并定期进行演练和评估。
第二章危化品领取与使用的审核程序第九条中学内任何部门或个人需要领取或使用危化品时，必须提出书面申请，并按照下列程序办理：1. 提交危化品领取与使用申请，包括申请单位、申请人、使用目的、使用时间等相关信息；2. 申请人应具备相应的资格和证件，并在申请中提供相关证明材料；3. 申请表必须经过所在部门的负责人审核签字，并交由中学危化品管理部门审核；4. 危化品管理部门对申请材料进行认证和审核，确定是否批准。
第十条危化品的领取与使用必须按照上级主管部门的审批文件要求，严格执行文件规定的使用范围和限量。
第三章危化品的存放及标识第十一条中学应按照危险化学品存储管理规定和相关标准，建立专门的危化品存放库房或储物柜，并划定特定区域进行存放。
第十二条危管部门应做好危化品存放库房或储物柜的定期检查和维护工作，确保存放环境符合安全要求。
第十三条危化品存放区域应设置明显的标识，标识应包括危化品的名称、危险性级别、存放数量等信息。
第十四条不同风险等级的危化品应分别存放，避免混存、混装。
第十五条危化品应按照规定的标准包装，并进行防火、防爆、防毒、防腐蚀等处理。
危化品使用管理制度（5篇）
危化品使用管理制度一、目的为了贯彻落实国家和地方安全管理政策、法规保障学校安全，特制定学校危险化学品管理制度。
二、适用范围：危险化学品的保管和使用。
三、内容1.学校各部门应认真学习有关危险化学品知识，熟悉危化品分类、理化性质，了解危化品的法律、法规。
2.危险化学品的储存2.1储存的危险化学品应外包装干净、干燥、标签完整，危险化学品应贮存在干燥、清洁的药品库房中，避光、防潮。
2.2危险化学品储存时应采取防挥发、防泄漏、防火、防爆等预防措施，库房中应有处理泄漏、着火等应急保护措施。
2.3对于温度反应敏感的物品不得露天存放，库房内应设置湿温度计，定期检查并做好记录。
库房应配备规定数量、质量要求的灭火器材，库房应通风良好，并有专人负责监督。
2.4危险化学品存放应分类储存、标识，并保留相关化学品的MSDS；应注意固体试剂与溶液试剂分开，氧化剂与还原剂分开。
2.5药品库房要装有专锁，并注明所存放的危险化学品的名称。
2.6加强对危险化学品库保管员的管理，保管员应熟悉相关化学品的MSDS及相关的应急程序.2.7应加强对危险化学品库的日常检查和定期检查,并应尽可能的减少危险化学品的库存量。
2.8各使用部门要建立危险化学品的登记台帐，内容有药品的进购日期、名称、规格型号、数量和存放地点。
3.危险化学品的使用3.1制订危险化学品的领用制度，使用化学品时，在保管员处领取，并在《化学品使用登记台帐》上登记，保管员根据化学品库存情况进行发料，并建立详细的化学品流水明细帐，以确定化学品的库存情况;使用岗位应有相关化学品的MSDS；3.2各部门的安全员对特殊化学品的使用进行监督。
3.3使用危险化学品时，应按相应安全技术操作规程和产品使用说明及技术要求严格执行，必要时操作人员应配备必须的防护用具，使用专用器具，防止泄漏、遗撒。
a)取用腐蚀品、氧化剂时，应戴上手套和防护眼镜等，严禁用裸手直接拿取，使用应严格按照操作规程进行。
b)使用有毒化学品时必须保持通风畅通，必要时戴防毒面具等劳动保护用品。
学校危化品_管理制度
一、总则为了加强学校危化品的管理，保障师生员工的生命财产安全，预防事故发生，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有危化品的采购、储存、使用、运输、废弃处理等各个环节。
三、危化品分类1. 易燃易爆品：如汽油、酒精、乙醚等；2. 有毒有害品：如氰化物、汞、铅等；3. 腐蚀品：如硫酸、盐酸、氢氧化钠等；4. 其他危化品：如放射性物质、氧化剂等。
四、危化品管理制度1. 采购管理（1）采购危化品前，需经学校相关部门审核批准，确保采购品种、数量符合实际需求。
（2）采购时，应选择具有合法经营资质的供应商，签订合同，明确双方责任。
（3）采购的危化品应具有合法的检验报告和产品合格证。
2. 储存管理（1）危化品应储存在专用仓库或柜内，仓库应具备防火、防爆、防腐蚀等设施。
（2）储存危化品时，应按照危化品的性质分类存放，严禁混放。
（3）储存区域应设置醒目的安全警示标志，明确危险品种类和注意事项。
（4）仓库内应配备必要的消防器材和防护用品。
3. 使用管理（1）使用危化品前，操作人员需经过专业培训，掌握危化品的性质、使用方法和安全操作规程。
（2）使用危化品时，应穿戴必要的防护用品，如防毒面具、防护手套等。
（3）使用危化品时，应严格按照操作规程进行，避免误操作。
（4）使用后的危化品容器应妥善处理，不得随意丢弃。
4. 运输管理（1）运输危化品时，应遵守国家有关法律法规，选择合适的运输工具。
（2）运输车辆应具备防漏、防雨、防震等设施。
（3）运输过程中，应采取有效措施，防止危化品泄漏、污染环境。
5. 废弃处理（1）废弃危化品应按照国家规定进行分类收集、暂存，并委托具有资质的单位进行无害化处理。
（2）废弃危化品不得随意丢弃，避免对环境和人体造成危害。
五、责任与处罚1. 学校相关部门应加强对危化品的管理，落实各项安全措施，确保师生员工的生命财产安全。
2. 违反本制度，造成事故的，依法追究相关责任人的责任。
危化品安全管理制度学校
一、前言为确保学校危化品的安全管理，防止事故发生，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校危化品安全管理工作领导小组，负责全校危化品安全管理工作。
2. 设立危化品安全管理办公室，负责具体实施危化品安全管理工作。
三、职责分工1. 校长：负责全面领导学校危化品安全管理工作，定期召开安全工作会议，研究解决重大安全问题。
2. 危化品安全管理办公室主任：负责组织实施危化品安全管理工作，组织开展安全检查、隐患排查、安全教育培训等工作。
3. 各部门负责人：负责本部门危化品安全管理工作，确保本部门危化品安全。
4. 教职工：严格遵守危化品安全管理制度，自觉维护学校危化品安全。
四、危化品安全管理措施1. 采购与储存（1）采购危化品时，必须选择具有合法资质的供应商，并签订采购合同。
（2）储存危化品时，必须按照国家有关标准和规范，设置专用储存设施，并配备必要的安全设施。
2. 使用与处置（1）使用危化品时，必须遵守操作规程，确保操作人员熟悉危化品的性质和危害。
（2）废弃危化品应按照国家规定进行处置，不得随意丢弃。
3. 安全教育与培训（1）定期对教职工进行危化品安全教育培训，提高安全意识和应急处置能力。
（2）对新入职教职工进行危化品安全知识培训，确保其具备基本的安全操作技能。
4. 安全检查与隐患排查（1）定期对危化品储存、使用、处置等环节进行安全检查，发现问题及时整改。
（2）对安全隐患进行排查，建立隐患整改台账，确保整改到位。
5. 应急处置（1）制定危化品事故应急预案，明确事故报告、应急处置、救援救治等流程。
（2）定期组织应急演练，提高应急处置能力。
五、奖惩措施1. 对在危化品安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反危化品安全管理制度，造成事故的单位和个人依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
中心小学危险化学品安全管理制度（5篇）
中心小学危险化学品安全管理制度根据《____中小学危险化学品安全管理使用____》，结合我校的实际情况，为确保危险化学品的安全存放、安全使用，学校经研究制定以下管理办法：1.学校的危险化学品由仪器室管理，仪器室设危险化学品专柜进行保管。
2.危险化学品的保管实行专人专库双锁管理，保管员应忠于职责，认真细致，严格按照危险化学品的储存，使用操作规程，严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。
3.危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用，一律不准外私人借用，坚决制止危险化学品向外借和流向社会。
4.危险化学品的采购必须经学校领导批准，入库，管理和使用前后都必须有准确详细的记录，使用后剩余部分应及时归还。
做到帐物相符。
5.学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化学品的管理情况，发现问题，及时整理，要求管理人员每月清点危险化学品一次，每次清点要有详细记录。
6.危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。
中心小学中心小学危险化学品安全管理制度（2）第一章总则第一条为确保中心小学师生的人身财产安全，防止危险化学品事故的发生，根据国家有关法律法规和相关规定，制定本危险化学品安全管理制度。
第二条本制度适用于中心小学所有师生和相关工作人员在学校园内使用、储存、运输和处理危险化学品的活动。
第三条中心小学危险化学品安全管理工作由学校相关部门负责，具体操作由专职安全管理员负责。
第四条核心原则——安全第一。
所有相关活动必须以人身安全为出发点，保证师生的身体健康和财产安全。
第五条所有师生必须遵守本制度，接受相关安全培训，并按照学校的管理要求执行。
第六条学校将为师生提供必要的防护装备和设施，并保证其处于良好状态。
第二章危险化学品的管理第七条中心小学危险化学品的管理必须符合国家相关法律法规的要求，同时遵循以下原则：（一）选择合格的供应商，购买符合国家标准的危险化学品，确保质量和安全性。
（二）建立健全化学品的进货登记和台账系统，对进出校区的危险化学品进行登记，保证有迹可查。
学校危化品室管理制度
一、总则为加强学校危化品的管理，确保师生生命财产安全，依据《危险化学品安全管理条例》及相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有涉及危化品采购、储存、使用、运输、处置等环节的管理。
三、管理职责1. 学校安全管理部门负责全校危化品的安全管理工作，对危化品的使用、储存、运输、处置等进行全面监督。
2. 各部门、各班级负责本部门、本班级危化品的采购、使用、储存、运输、处置等工作。
3. 学校实验室管理员负责实验室危化品的采购、储存、使用、运输、处置等工作。
四、危化品分类及标识1. 根据危化品的性质和危害程度，将其分为易燃、易爆、有毒、腐蚀等类别。
2. 对不同类别的危化品进行标识，并设置明显的警示标志。
五、危化品采购与验收1. 采购危化品时，应选择具有合法经营资格的供应商，并签订供货合同。
2. 采购的危化品应符合国家有关质量标准，并经检验合格。
3. 采购的危化品应按照规定进行验收，验收合格后方可入库。
六、危化品储存与管理1. 危化品应储存在专用仓库，仓库应具备防火、防爆、防泄漏、防腐蚀等安全设施。
2. 危化品应按照类别分区存放，严禁混放。
3. 储存危化品的容器应完好无损，并采取密封措施。
4. 定期检查危化品储存情况，发现问题及时处理。
七、危化品使用与操作1. 使用危化品前，应了解其性质、危害程度和操作规程。
2. 操作危化品时，应穿戴相应的防护用品，如防毒面具、防护手套、防护服等。
3. 严禁在实验室、教室等人员密集场所使用危化品。
4. 使用危化品后，应及时清理现场，并对使用的器具进行清洗消毒。
八、危化品运输与处置1. 运输危化品时，应采取安全措施，防止泄漏、火灾、爆炸等事故发生。
2. 运输危化品的人员应具备相应的资质，并遵守相关规定。
3. 危化品处置应按照国家有关法律法规和标准执行，确保环境安全。
九、应急处理1. 学校应制定危化品事故应急预案，明确事故报告、处置程序和应急措施。
中学危化品领取与使用的管理制度（5篇）
中学危化品领取与使用的管理制度一、危险药品实行隔离放置，设置专用药品室，严禁同其它药品混杂一起，药品室特别加固防盗。
二、危险品实行专人负责管理，任何人不得以任何借口私自进入危险药品室，不得私自拿用危险药品，严禁专管员私自向人提供危险品。
三、实验所需危险品，授课教师应事先填写使用申请单，报请教务处批准、备案。
四、危险药品的使用单应写清药品名称、用途、有何危险性，写明领出的数量、使用的数量及归还后数量，并由授课教师、药品专管员签字。
五、废弃、过期的危险品应单独封存，报请上级主管部门统一处理。
中学危化品领取与使用的管理制度（2）是为了保障中学校园安全，防止危化品使用不当造成意外事故而制定的制度。
以下是中学危化品领取与使用的管理制度的一般内容：1. 领取权限：只有经过相关培训和考核合格的教师或实验室工作人员才能申请领取危化品，并且需经过学校安全主管部门的批准。
2. 危化品类别：将危化品分为不同的类别，每类危化品都需明确列出使用目的、用途、数量、存放位置等详细信息，确保使用过程中的安全可控。
3. 危化品的储存和标识：危化品需储存在专门的储存柜或房间中，确保通风良好、干燥、避光、防潮、防火，并且需按照规定标识盛装容器的品名、成分、危险性标识等信息。
4. 领用登记：对每次领用危化品都需进行登记，包括领用人姓名、领用数量、领取日期等，以备管理和追溯使用情况。
5. 使用规定：在使用危化品时，必须严格按照操作规程和操作流程操作，并配备必要的个人防护设备，如实验手套、护目镜等。
使用前需对使用场所进行安全检查，确保安全环境符合要求。
6. 废弃物处理：使用过的危化品容器必须彻底清洗干净，废弃物需分类储存，并按照环保要求进行处理。
7. 管理责任：学校安全主管部门需定期检查危化品的储存和使用情况，并进行安全教育和培训，提高相关人员的安全意识和应急能力。
8. 事故应急预案：制定详细的危化品事故应急预案，包括危化品泄漏、火灾等应急处理措施，确保在突发事故中能够及时、有效地处置和应对。
学校易制爆危化品管理制度
第一章总则第一条为加强学校易制爆危化品的安全管理，防止安全事故的发生，保障师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教学、科研秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有涉及易制爆危化品的采购、储存、使用、运输、处置等环节。
第三条学校易制爆危化品是指具有爆炸、燃烧、毒害等性质，对人员、设施、环境可能造成伤害或损害的化学品。
第二章管理职责第四条学校成立易制爆危化品安全管理领导小组，负责学校易制爆危化品的安全管理工作。
第五条管理领导小组下设办公室，负责具体实施易制爆危化品的安全管理工作。
第六条各部门、各实验室负责人为易制爆危化品安全管理的第一责任人，负责本部门、实验室易制爆危化品的安全管理工作。
第三章采购与验收第七条学校易制爆危化品采购应严格按照国家法律法规和学校相关规定执行。
第八条采购部门在采购易制爆危化品前，应进行市场调研，选择具有合法资质的生产企业或供应商。
第九条采购部门在签订采购合同前，应要求供应商提供易制爆危化品的生产许可证、产品合格证、安全评价报告等相关证明材料。
第十条采购部门在验收易制爆危化品时，应核对产品名称、规格、数量、质量等，确保与合同相符。
第四章储存与保管第十一条易制爆危化品应存放在专用储存室，储存室应符合国家相关安全标准。
第十二条储存室内应设置醒目的警示标志，并配备必要的安全防护设施。
第十三条储存室内严禁烟火，严禁无关人员进入。
第十四条易制爆危化品应分类存放，易燃易爆物品应与其他物品隔离存放。
第十五条储存室应配备消防器材，并由专人负责管理。
第五章使用与处置第十六条使用易制爆危化品的师生员工，应经过专门培训，掌握其性质、安全操作规程和应急处置措施。
第十七条使用易制爆危化品时，应严格按照操作规程进行，确保安全。
第十八条使用完毕后的易制爆危化品，应按照规定进行处置，不得随意丢弃。
第十九条处置易制爆危化品时，应选择有资质的专业机构进行，确保处置过程安全、环保。
第六章监督检查第二十条学校定期对易制爆危化品的安全管理工作进行检查，发现问题及时整改。
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学校危化品管理制度
一、危化品在校园的影响
危化品是指具有毒性、腐蚀性、易燃性等危险特性的化学物质。
随着科学技术的快速发展，危化品在我们日常生活中的应用越来越广泛。
然而，学校作为学生学习和成长的场所，危化品的管理尤为重要。
二、学校对危化品管理的责任
学校作为培养未来社会人才的重要场所，必须承担起对危化品管理的责任。
首先，学校应制定相关的管理制度，明确危化品的种类和使用范围。
其次，学校应建立完善的危化品储存和使用设施，确保危化品存放安全。
此外，学校还应进行危化品安全教育，提高学生和教师的安全意识。
三、危化品管理制度的制定与执行
为了确保危化品管理的有效性，学校应制定相应的管理制度。
这些制度应包括危化品的采购、储存、使用和处理等环节。
同时，学校还需要明确责任人的职责和管理流程，并建立有效的监督措施。
制定出来的危化品管理制度必须得到全体师生的共识和执行，确保制度的有效实施。
四、危化品的分类与标识
为了保证危化品管理的准确性，学校应对危化品进行正确的分类和标识。
根据不同的危险特性，危化品可以分为毒性品、易燃品、腐蚀品等。
通过正确的分类和标识，可以避免错误的使用和储存，减少潜在的风险。
五、危化品的采购与储存
危化品的采购与储存是危化品管理的核心环节。
学校在采购危化品时应选择正规的供应渠道，确保危化品的质量和安全性。
在储存危化品时，学校应建立相应的储存设施，保证危化品在储存过程中的安全性和稳定性。
六、危化品的使用与处理
学校使用危化品时必须严格按照相关的规定和安全操作规程进行。
在危化品使用过程中，应加强对学生和教师的安全教育，提高他们的安全意识和操作技能。
另外，学校应对危化品的废弃物进行规范处理，防止对环境和人体造成污染和伤害。
七、危化品事故的应急措施
尽管学校已经设立了危化品管理制度，但事故仍然可能发生。
学校应制定相应的事故应急措施，明确责任人和应急处理流程。
同时，学校应加强与相关部门的合作，建立健全的危化品事故应急机制，及时防范和处理危险情况。
八、危化品管理制度的效果评估
学校应定期评估危化品管理制度的效果，发现问题及时加以改进和完善。
评估工作应由专业人员进行，包括对制度的合理性、可行性和实施效果进行综合评估。
通过评估可以及时发现并纠正管理上的问题，提高危化品管理的水平。
九、社会的监督与支持
学校危化品管理制度需要社会的监督与支持。
社会可以通过举报渠道向学校反映管理不善或其他问题，促使学校改进和完善。
同时，社会各界还应加大对学校危化品管理的宣传力度，提高公众对危化品管理的关注度。
十、学校危化品管理制度总结
学校危化品管理制度的建立和完善对于保障师生安全至关重要。
制度的制定与执行、危化品分类与标识、采购与储存、使用与处理、事故应急措施、评估以及社会的监督与支持都是构建完善危化品管理制度的重要环节。
只有确保学校危化品管
理制度的严格执行，才能最大程度地减少危化品对学生和教师的伤害风险，保障校园的安全与稳定。
总结：
学校危化品管理制度的建立和完善事关校园安全，也事关学生和教师的健康与发展。
学校应制定相关管理制度并严格执行，确保危化品分类、采购、储存、使用和处理等环节的安全。
此外，学校还应加强事故应急措施，定期评估危化品管理制度的效果，并接受社会的监督与支持。
只有经过全方位的管理和监管，才能为学生和教师创造一个安全、健康的学习环境。