建筑专业风景写生实践手段与方法探析

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建筑系写生实习报告

建筑系写生实习报告

建筑系写生实习报告一天的时间熟悉环境,接下来就应该步入正轨了,我们开始写生了!由于我们在学校过惯了安逸的生活,连速写都快不会画了,所以第一天在那里画真的是丢人,就当是练手好了,不过收获还是有的,也算知道了自己来屏山的目的。

一开始不敢在很多人的地方画画,就躲在比较偏僻的地方,画了几天总算有些收获,有点长进,对于技法等的掌握也有了一定的提高,有的时候还感觉自己画得不错,不过经常有一些别的学校的同学和好奇的游客在旁边观望一下,当然也免不了评论一下,听到的话也是有好有坏。

通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。

构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。

其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双明亮的眼睛来表现色彩,因为自然界的颜色实在是太多了。

为了提高我们对艺术的审美,色彩的认识和对徽派建筑的了解,我们又到了西递、宏村,让我们更了解了安徽这座古城的文化,也让我们拥有这座城市而感到骄傲。

最难忘的就是爬黄山了,我们凌晨四点就起床,吃了早餐之后就准备出发到黄山,尽管到那已经是七点了。

全班爬山都好积极的,特别是爬天都峰的时候(天都峰是黄山最陡最险的一座山),那天天气很好,全班同学都坚持不懈的向前走爬,没有一个掉队的,最终都爬到了山顶。

一座山最美的景色往往要到山顶上才看得到,最舒爽的感觉就是大家一起经过一番艰难最终到达高处的感觉!是集体的魅力?是风景的美丽?大家心里最清楚!接着我们通过玉屏山,穿过一线天(一线天完全是爬上去的),到达光明顶的时候,心里是最开心的,因为一天的上山路就完成了,马上就要下山了,想一想我们走了那么久,一路上走走停停,相互问候,相互依偎,特别是在艰险的地段时,那种心情,是无法言语的 10月18日我们到了中国最美丽的乡村江西婺源。

快到目的地时,我就被那山里的风景给迷住了,茂盛的树木,婉转的溪流,都让我心旷神怡,那小桥流水的意境更让我陶醉。

到了一个小镇上客车停了,我们终于到达了,这就是思溪村,来这里写生的写生很多,来自各个方向各个学校的,我们安排好了住宿,吃了晚饭,就准备休息,等待明天的到来。

风景写生实习总结

风景写生实习总结

风景写生实习总结篇一:风景写生,主要是为了锻炼用色彩和笔法,塑造各种不同景物的形体和质感的能力。

理解自然景色由于环境、季节、时间等条件的不同,而产生丰富的色调和色彩关系。

并掌握其表现规律技法,也为了了解空间、透视、明暗层次对比,色彩冷暖及纯色对比在画面的重要性,当然也是在培养我们对大自然风光的感受力,提高我们对大自然的感悟力。

风景写生是艺术与设计专业不可缺少的实习环节。

水粉风景写生前提是水粉静物写生,构图、色彩、步骤方法及表现技巧综合为一体,才能把风景写生搞好。

风景写生与室内景物写生学生的条件、目的、任务都不同。

风景写生对象与各方面条件都是多样的,复杂的。

风景写生首先应提到的是选景,平日多观察最为重要,提高对自然美景的激情和感受力,多方面观察大自然,如图书,网络等,多欣赏风景画。

提高自身审美能力,才能得心应手。

城市建筑、乡村、渔村、工地等大自然万物都是我们写生的对象,选景不在空间的的庞大,内容的复杂,实际中一个平常景色在光线、时间、心理等作用下也会显得动人心弦。

人到一处,新鲜事物,总使人兴奋,杭州西湖青岛海滨青藏高原等等都是我们的好去处,当然这次威虎山在学生时代的风景写生也是值得一体的。

选择对比鲜明的风景写生,在满富激情的同时,有利于自己的观察和感受力,从而提高作品的绘画效果和个人魅力。

选择好风景后就要考虑构图,纸张的大小、选景的不同而有所不同。

起稿构图中,透视是表现看见的主要因素,近大远小,近实远虚是风景写生,当然也是一切美术写实艺术所必须遵循的透视规律,三角构图对角线构图上轻下中上重下轻是构图上用的方法,可以借鉴。

视点的选择,也是构图的关键,值得斟酌。

风景写生在构图过程中,要灵活善变,可适当增减景物,画面要有疏密关系,这样作品才有节奏。

越好的作品,越能体现这一点,使之充分体现作者深厚的艺术功底与文化修养内涵。

起稿,可先用铅笔绘大轮廓,起稿毋庸精细,再则上色,也可起单色水粉,群青或褐色为上选,因其覆盖性好。

建筑学风景色彩写生教学浅论

建筑学风景色彩写生教学浅论

般情况下 , 物体表面所呈现 的光线是我们辨 别色彩的光线源 ,
色彩理论和著名色彩绘 画作品的分析 ,我们发现 :对光 色的表 自然界的所有物体都要受到光的照射 , 同时会吸收光源色中的某
达和对色彩 内在因素的分析是画家从观察到思维再到表达大 自 种光线 , 再从 中反射 出某种光线从而表现出物体 自身固有色相面
在光源色色光 的照射下 , 物体可能会被光源色所控制而 然色彩的主要 内容 。如果我们在色彩风景 写生教学 实践 中 ,对 貌特征 。
光 和 色 彩 这 两 个 重 要 环 节 去 研 究 分 析 ,让 学 生 掌 握 它 的 规 律 , 改变其本来的色彩面貌。 光源对物体照射的强弱变化和距离物体 那 么 我 们 也 就 抓 住 了学 习色 彩 的 关 键 所 在 。
般人都 有色彩感受的视觉潜能 ,这种潜能有 大有小 ,有的学生
( )光 源 色是 一 切 颜 色 变化 的 本 质 。光 是 观 察 和 辨 别物 象 二
色彩感较好 ,教 师稍加 点拨就 能够 很快融会贯通 ,而大多数学 必不可少的条件 ,对任何物象表面的色相都有很大 的影响变化作 如果没有光源 ,固有色也就无法呈现出来 , 环境色也就不会 生 色彩感一般 ,还有部分学生 色感差 ,这就需要教师有一套针 用 。 对性 的训练方法 。在有限学习实践 中找到一种开发学生色彩潜 出现 ,冷暖色也没有了变换 ,自然界也将没有丰富的色彩变化 。 能的训练方法 , 是我们在 当前 教学 中急需解决的问题 。通过对
灰色是大 自然 中变化 最多、数量最多的色 系。各种纯正 的
光和 空间等的作用下都会降低其原本 色的相 境的包 围下 ,必定 受到光、环境色的制约和影 响而改变其本来 原 色在 自然环境 、

建筑写生实训总结报告

建筑写生实训总结报告

建筑写生实训总结报告本次建筑写生实训是我在大学学习中难得的实践课程,通过一周的实践,我对建筑的感性认识更加深入。

在此总结中,我将分别从实践过程、收获和不足以及今后发展方向三个方面来进行总结。

一、实践过程本次实践共历时七天,主要内容是亲身实践写生,感受建筑之美。

在这七天中,我们先是前往市区寻找建筑写生对象,之后又分别前往城乡结合部和郊区,进行了不同层次、不同风格的建筑写生。

期间,我们要进行素描、水彩等不同形式的表现尝试,还要进行建筑构图、构型等方面的学习。

在实践过程中,我起初的感受就是建筑真的很美。

每一个建筑,无论大小、风格或造型,都蕴含着设计师对建筑艺术的悉心研究和设计。

眼前的每一处细节都是人类智慧结晶,让我深深地感到了建筑之美。

同时,在这个过程中,我也深刻地体会到了素描和水彩的表现手法,通过练习不断地提高了自己的造型能力和色彩感受力。

二、收获和不足之处在这次实践中,我主要获得了以下收获:1. 感悟建筑之美:通过实际感受,让我更加深刻地认识到建筑之美,也让我更加重视建筑艺术。

2. 提高绘画技巧:通过不断练习,我能够更加熟练地掌握素描和水彩技巧,能够更加灵活地表现自己的感受。

3. 认识不同的建筑风格:在实践中,我发现不同建筑的风格也不同,从而让我更加丰富了对建筑的认识和欣赏能力。

但是,在实践中也存在一些不足之处:1. 缺乏初步准备:在实践中,我发现自己的构图能力比较弱,同时也感到素描基础不够扎实。

因此,需要在以后的学习中多加练习和努力。

2. 表现手法不够丰富:在表现建筑的时候,我的处理方式比较单一,主要是素描和水彩。

因此,需要在学习中多探究不同的表现方法和手法。

三、今后的发展方向基于此次实践的收益和不足,我认为今后的发展方向可以从以下几个方面入手:1. 夯实基础:针对素描和构图方面的薄弱环节,我需要通过练习夯实基础,并且要多借鉴其他艺术形式的表现技巧,使得自己在表现建筑时手法更加丰富。

2. 广泛涉猎建筑文化:建筑是一个极富文化内涵的领域,因此我要通过阅读和考察来不断扩充自己的建筑文化知识储备,从而更加深入地理解建筑的内涵和外延。

建筑系写生实习报告.doc

建筑系写生实习报告.doc

建筑系写生实习报告.doc建筑系写生实习报告一、前言建筑是艺术与技术的统一,是风格与功能的完美结合。

建筑不同于画、诗、乐曲等单纯的艺术形式,它蕴含着功能、历史、社会文化等多方面的因素。

因此,作为建筑系的学生,通过写生实习,能够更加深入地理解建筑艺术,探究建筑背后的历史、社会背景和文化内涵,更好地启迪视觉和感知,进一步提升自己的设计素养。

二、实习情况本次写生实习共历时一周,我选择了北京的天坛公园作为写生地点。

天坛公园是中国古代祭祀天地的重要场所之一,其建筑和园林风格别具特色,有着深厚的历史文化内涵。

在实习期间,我带上自己的画板和素描纸,挑选合适的角度进行写生。

首先,在公园内的圜丘坛对其建筑结构进行了详细观察。

我用铅笔画勾勒出了这座建筑的整体轮廓,注意到其中的直线和曲线是相互衬托的,形成了浑然天成的构图。

通过写生,我更加深入地了解了古代建筑的构造方式和建筑师设计的风格特点,锤炼了自己的构图能力。

其次,在公园的柏树阵中,我用速写记录下了柏树的形态和姿态。

经过多次尝试,我终于画出了一棵令人满意的柏树。

这个过程中,我对自己的素描技巧进行了深入的挖掘和探究,体会到了速写的快速反应和准确表达的重要性。

最后,在公园的廊道处,我选了几组建筑元素进行写生。

其中包括门楼、石狮等。

这些建筑构件在风格、线条和色彩方面各具特色,还藏有深刻的文化内涵。

通过仔细观察这些构件,我非常钦佩建筑师的细致与用心,也认识到自己在构件的处理上还有很大的提升空间。

三、收获和体会通过本次写生实习,我不仅锻炼了自己的观察能力和画技,在建筑艺术方面也有了更深入的了解和认识。

在具体收获上,我总结了以下几点:第一,培养“看”的能力。

通过仔细观察建筑的构造和细节,我能够更好地把握构图、刻画和透视等方面的技巧,从而更好地呈现建筑的美感。

第二,加强“感”的能力。

建筑艺术是需要感性认识和细腻的表达的,通过写生实习,我能够更好地感性认识每一座建筑的独特之处,从而更好地把握其艺术和文化内涵。

风景速写写生实习报告

风景速写写生实习报告

风景速写写生实习报告中南林业科技大学实验实习报告评分:学院组姓名:实验实习内容艺术实践写生任课老师万翠蓉20XX 年 9 月20 日一.实习时间:20XX年8月 25日——9月15日;二.实习地点:福建南靖、永定、惠安;三.实习内容:风景速写写生、风景色彩写生;四.实习过程:这段福建之旅对我们来说或许是段抹之不掉的记忆吧。

带着孤独、落寞、喧闹;带着快乐、灵动、震撼;带着甜蜜、苦涩、酸辛。

当一个人漫步在校园的树荫小路上时,总会有一段段图画在眼前闪动,伴着香甜的桂花,让思绪飞到很远很远的地方,寄给我热爱的福建村民眼前。

那么就让思绪飞扬吧,就让记忆悦动吧,我想念的大榕树,我想念的黄土楼,我想念的大海,我想念的渔港,我想念的高楼大厦,我想念的.......我想念的一切,包括那里的蚊虫和在那里遭受的疼痛。

还记得,当时为了选取一个能够憾动自己的取景点,总是一个人在烈日下经受着耐力的考验,当心灵被触动的那一刻,迅速拿出画笔,把自己看到的美好划给白纸,再让它们把那些美好带给我的亲朋好友们。

只是由于自己能力有限,无法尽兴的表达,敬请原谅。

下面就把我的部分写生作业及作画感想一一罗列,希望能把我看到的美好和写生中的成长与收获同老师们分享,当然,更希望得到您宝贵的意见和指点。

风景速写写生:以前没练习过风景速写,所画起来很难上手。

相比之下,我的速写画的很吃力。

这张画描绘的是南晋塔下的老房子。

我那段时间在研究“筒子“原理;就是当我们向筒子里观看时会出现这样的情况,一种是离眼睛近的地方很亮,随着视线的延续越来越暗,最后变成漆黑一片:另一种刚好相反。

这两种情况都能体现管子的延伸感。

于是我想,我能否把这种原理运用于写生中呢?在这张画中我大胆的尝试了这种方法,我把远处的房子我象征性的表现了木板的纹络,而最近处的石头和房子却大胆的留白了。

但效果似乎并不太理想,如果能给右边的石墙多一些表现,画面效果会更好一些。

这张画于云水谣,同样是“管子”原理的实践。

学生建筑装饰技术出去写生实习报告

学生建筑装饰技术出去写生实习报告

学生建筑装饰技术出去写生实习报告
在我们专业课程的安排下,我有幸参加了一次写生实习活动。

这次实习地点选在了当地的古镇,这座古镇保留着许多古老的建筑和传统文化,对于我们学习建筑装饰技术的同学来说,这是一个难得的机会。

在这次实习中,我深刻地感受到了古镇特有的建筑风格和文化底蕴,也感悟到了写生对于我们的专业学习的重要性。

在写生的过程中,我们首先需要观察和感受被绘制对象的形态、结构、纹理和色彩。

古镇里的建筑多为仿古建筑,有着独特的木结构和雕花装饰,充满了历史的沧桑感。

我将这些细节都记录了下来,努力捕捉每一个细微之处。

同时,在绘画时,我也深入了解了建筑的结构和设计理念,这对于我们学习建筑装饰技术有着非常重要的意义。

通过写生实习,我不仅仅提高了自己的绘画能力,更加深了对于建筑装饰技术的理解。

在实习中,我还和同学们一起探讨了古镇建筑的特点和文化内涵,这些交流给了我很大的启发。

我们从不同角度观察问题,分享彼此的见解,这种交流极大地丰富了我的视野,也拓展了我的思维。

此外,写生实习也让我更加深刻地感受到了文化对于建筑装饰的影响。

古镇的建筑不仅仅是简单的房屋,更是承载着当地人文历史和审美情感的载体。

这些建筑所体现的文化元素,可以为我们今后的设计工作提供灵感和参考。

因此,写生实习不仅是一次绘画的锻炼,更是一次对于文化和艺术的熏陶。

总的来说,这次写生实习给了我很多收获。

我通过实践感受到了建筑装饰技术与文化的深刻联系,也提升了自己的绘画能力和审美水平。

在未来的学习和工作中,我会继续努力,将这次实习的收获转化为自己的动力,不断提升自己的专业素养,为建筑装饰技术的发展贡献自己的力量。

建筑学写生社会实践心得体会

建筑学写生社会实践心得体会

建筑学写生社会实践心得体会建筑学写生社会实践心得体会在建筑学的学习过程中,我们不仅要学习理论知识,还要通过实践来加深对建筑的理解和感悟。

社会实践是一种重要的学习方法,它能够将课堂上学到的知识应用到实际中去,使学生真正了解建筑的各个方面。

在本次建筑学写生社会实践中,我走进了城市的每一个角落,观察和记录了各种建筑形式,从而对建筑学有了更深入的认识和体会。

一、实践地点和过程本次实践地点主要集中在城市的不同区域,包括商业区、住宅区、公共空间等。

我利用业余时间,在实践对象的周围进行写生和观察,记录下建筑的外观、结构特点、色彩搭配等信息,并思考建筑背后的文化、历史和社会背景。

实践过程中,我还采访了一些建筑师和设计师,倾听他们对建筑的见解和经验。

通过这些实地观察和交流,我逐渐对建筑的不同层面有了更深入的了解。

二、建筑的外观与内涵在实践中,我发现建筑的外观与内涵之间存在着紧密的联系。

一个建筑的外观往往能够反映出其文化背景和功能需求。

例如,商业区的高楼大厦常常采用现代化的外观设计,以吸引人们的眼球和购物需求;而住宅区则更注重居民的舒适度和私密性,采用简洁的外观和适合居住的内部布局。

通过观察建筑的外观和内部设计,我明白了建筑师在设计过程中需要综合考虑各种因素,将建筑的功能与审美相结合,创造出适合人们生活和工作的空间。

三、建筑的结构和材料在观察建筑的实践中,我特别关注了建筑的结构和材料。

建筑的结构是建筑的骨架,它需要承受各种力的作用,保证建筑的稳定性和安全性。

通过观察建筑的结构,我了解到不同建筑使用了不同的结构形式,如框架结构、悬挑结构等,以适应不同的需求和环境。

此外,建筑的材料也对建筑的外观和性能有着重要的影响。

不同的材料,如砖、混凝土、玻璃等,都有不同的特点和用途。

通过观察和记录建筑的结构和材料,我了解到建筑的设计不仅仅是美观的外包装,更是内在的结构和功能的体现。

四、建筑的文化与历史建筑是一种文化的载体,它不仅反映了当地的历史和文化,还承载着人们的情感和记忆。

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建筑专业风景写生实践手段与方法探析
[关键词]空间表现室外光色外光色彩
建筑风景写生是画者直接以大自然中的建筑为主体的景物进行艺术表现的绘画形式,是风景写生的重要部分。

建筑风景写生的形式日趋多样化。

从绘画方面根据材料的不同可以分为油画写生、水彩画写生、水粉画写生、水墨写生、淡彩写生、马克笔写生以及铅笔写生和钢笔画写生等。

学习建筑专业的学生进行风景写生主要以水彩写生、水粉写生、淡彩写生、马克笔写生、钢笔写生为主。

在建筑风景写生中,时间显得非常突出和重要。

大自然呈现的晨曦、中午、傍晚和夜幕,都影响着景色的外观形式。

即使我们在同一角度观察同一景色,也会因时间的不同,产生不同的感觉。

这里我们主要研究空间表现和室外光线、色彩的表现。

一、建筑风景写生的空间表现
风景画中表现空间效果,主要有两个因素:一是透视,透视是表现空间的重要因素。

二是明暗与色调变化,由于光与大气层对景物的影响,而产生的明暗与色彩调子的变化,给人产生空间感。

在色彩画中,研究明暗调子和色彩与空间表现的规律是十分重要的。

根据景物近、中、远三个空间层次,景物的形体、色彩、明暗调子的视觉感,在互相比较的情况下,可以归纳以下一些特征:
近景——轮廓与结构关系比较明确,细节也较清楚,形体比较大,体积感强,色彩丰富鲜明,纯度较高,明暗对比强。

中景——与近景相比较,形体轮廓与结构关系减弱,细节模糊,色彩纯度降低,倾向冷调,明暗对比变弱。

远景——景物形体轮廓及结构模糊,色调单纯统一,偏冷调;明暗对比逐渐减弱,立体感消失,给人以平面的感觉。

大自然空间辽阔,层次繁多,要在画面上表现出丰富的空间层次,首先需要熟练地掌握有关透视的基本原理,运用近大远小等透视规律可加大画面的空间感。

许多初学者往往注意规律型物体如房屋建筑等物体的透视关系,却忽略了不规则型物体如云彩、山石等物体的透视关系,从而影响了画面空间效果的表达。

其次,要注意强调近景、中景、远景三个层次。

写生时一般可将主体物放在中近景,并精心刻画,突出主体物。

而远景则做虚化处理,使画面产生虚实对比。

在风景写生的过程中还应利用色彩透视原理来处理画面的色彩关系。

根据近实远虚的视觉感受,近处的景物色相纯、而相比之下远处的景物色相减弱,色彩显灰。

整个画面强与弱的色彩对比给人以强烈的视觉冲击,从而拓展画面的空间距离。

色彩透视原理在色彩风景写生训练中运用非常广泛,只有很好地了解和掌握色彩表现的各种特点和规律,使自然美与艺术美有机地结合起来,才能产生鲜明、生动、富有魅力的艺术效果。

二、风景写生中室外光线色彩的表现
1、外光色彩的特点与规律
从室内写生转到建筑风景写生,一个比较重要的区别是光与色的明显变化。

外光色彩训练,是进入真正的色彩领域的重要转折,丰富复杂的色彩变化和由色彩形成的意境情调都可以在外光景色的观察与表现中接触到。

从色彩环境色角度分析,因室内静物占有的环境空间有限,室内墙面的色彩反射比较集中单纯,所以能辨别出器物色彩的相互影响。

而室外光景色,色光的关系非常复杂。

有阳光的晴天,景物产生色彩变化的最主要因素有三:一是光源的影响,景物受光部分会偏暖调,反映出阳光的色彩特点。

纵然物体的固有色不同,都会微微罩上带黄或红等暖色因素。

早晨或傍晚的阳光在景物中反映得更加明显,以至形成非常统一的暖调;二是偏蓝青色的天光反射,景物受到反射光影响的部位,偏冷调。

如建筑物背光墙面的上部,丛树的背光部,山峦起伏的背光部,会明显地发觉这种与受光部形成补色对比的冷色调;三是受光地面的反射,受到这种反射的部位,必是接近地面的背光部位。

如建筑物的屋檐底面,背光墙面接近地面的部分等等;四是物体与物体之间,一个物体受到另一物体阳光反光时,也产生暖调。

假如是多云天或阴天,自然景色的色彩关系,就不会像有阳光照射时那样对比强烈,而是景物的明暗与色彩都比较接近,固有色也比较明显,统一感强,整个景色的近、中、远的层次,色调区别也较清楚。

尤其是阴天,色调含灰偏冷,景物形体较单纯清楚,景物的固有
色明显。

选在阴天写生,适合初级阶段的训练,对掌握画面的整体感与统一关系比有阳光的天气要容易。

多云的天气比阴天要明朗,虽然没有阳光的直射,也具有明显的暖调色彩倾向。

以上这些现象,通过自己的视觉感受去辨别,并不难区别。

由于气候的多变,有雨、雾、霜、雪等的自然景色,都具有鲜明的调子特征,且色彩单纯统一。

如雨天是含灰的蓝紫色倾向的色调;雾天的形体被融化在雾中,天地一色,色调迷茫含蓄,另有一番意境;雪景是美术家喜欢描绘的景色,阴雪天色调纯净、素雅;晴天雪景,色调爽朗欢畅。

总之,外光景色的色彩,丰富多彩。

通过对各种景色的写生,可以大大提高对色彩的观察力和表现力,从而丰富色彩的艺术语言。

2.风景写生中光色表现
风景写生不像在室内画静物,我们面对的是一个光色多变的自然界,春夏秋冬、朝夕昼夜、阴晴雨雾会产生不同的光色效果。

因此,同一景物在不同的時间、不同的气候条件和不同的光照条件下,会给人以不同的视觉感受。

掌握光色变化的规律,是我们进行风景写生的重要前提与基础。

只要人们能看得见,也就应该能表现出来。

因此,写生时,我们不仅要研究、观察大自然中各种细微的变化,还要用心去体会,恰到好处地表现出不同光照下景物所体现出来的各种特有的情态氛围。

受时间的影响,通常情况下,早晨的光色较为柔和,色彩偏
冷,色调和谐;中午的色彩冷暖对比强烈,受光部与背光部的补色对比明显;傍晚光色偏暖,受光部与逆光部中的物体固有色极弱;夜幕中的景色灰暗,受月光与人造光的影响,可以采用灵活多变的色彩观察与表现方法。

受季节的影响,一般情况下,春季万物复苏,花草树木萌发新芽,阳光温暖柔和,因此自然景物的色彩淡雅、亮丽;夏季树木茂盛,日照强烈,但色彩并不够丰富;秋季是丰收的季节,自然景物色彩丰富;冬季,花草树木枯萎、凋谢,自然景物色彩变化微妙。

在不同季节的同一时间里,太阳的光照与时间不同,所形成的自然景观、色彩氛围不同,这样使自然的光、色、形及情景氛围多样化,在写生中应灵活掌握。

不同的气候也会明显地影响光色变化。

晴天的太阳光照条件好,景物的固有色明显、清晰,色彩对比强烈,整体色调明快;阴天的光照弱,天光偏冷,明暗色彩对比不明显,环境色也偏冷色;雨天的天空云层厚,使天空的色彩更加灰暗,景物轮廓模糊,对比弱;雾天景物的能见度低,朦胧,色彩不明显,色调为冷灰色。

在正常光线下,自然界中的色彩,亮部偏灰味,发冷色,而暗部则偏暖。

在远处,则一方面冷暖对比偏弱,比较统一,而暗部则又偏冷了。

当遇到阴天、雨后时,大自然的色彩十分微妙、细腻,呈现一片灰味。

但暗部却依然是暖味偏红,这就是冷暖色彩的体现。

为了达到画面中色调的统一,可根据风景情调选用灰
色纸画阴雨景、日落等;黄味纸可画秋天,大地一片金黄色,红叶、黄叶;用灰绿色纸可画出夏季的浓郁的色彩。

综上所述,一幅建筑写生风景画,必须要求真实,令人感到浓厚的生活气息,应选取能引起人们美好联想的景色。

不要一味追求形式上的新奇,不能把生活中真实的形象曲扭了。

只有当你所描绘的风景画深深扎在了人们的心目中,被人们所理解,才是永生的艺术。

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