高中体育教师工作计划(共10篇)

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体育教师学期工作计划(9篇)

体育教师学期工作计划(9篇)

体育教师学期工作计划(9篇)体育老师学期工作打算〔精选9篇〕体育老师学期工作打算篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,仔细落实《学校体育工作条例》和新课标精神,主动推动素养教育,强调体育在促进同学全面进展上的突出作用;重在提高质量,坚持“三个面对”,坚持育人为本,坚持树立“健康第一”的思想,提高同学身体、心理和社会适应力量的整体健康水平,通过形式多样的教学手段,培育同学对体育的爱好和爱好,并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识,懂得科学熬炼身体的方法。

为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决的基础二、工作目标1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高同学整体素养为根本宗旨,注意培育同学的竞争意识、合作精神、顽强毅力,激发同学的创新意识和创新力量。

培育同学自主进行体育熬炼的习惯。

2、树立“健康第一”的指导思想,以增添同学体质为目标;面对全体同学,切实把学校体育工作落到实处。

3、加强对学校体育工作的领导,仔细贯彻体育工作条例,落实新课标精神。

力争使我校体育工作进入先进校行列。

4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势项目,如足球,篮球,羽毛球,乒乓球。

进展同学爱好、爱好和特长。

5、加强学校体育老师基本功的培训工作,围绕体育课堂教学,提高体育老师素养水平。

三、建立健全管理机制㈠成立体育工作领导小组建立以校长、教育处、主管领导、完小负责人、体育老师、班主任这样的工作体系。

校长负责全面的领导工作。

教育处主管领导负责工作打算的制定,措施的执行,全面工作的指导、催促、检查。

完小负责人负责本校体育工作的指导、催促、检查。

体育老师、班主任负责各自详细工作的落实。

㈡召开特地会议讨论学校体育工作每月组织体育老师召开研讨会,讨论体育工作,对上月工作进行总结,找出缺乏及消失的问题,全体老师协商,拿出解决方案。

避开以后消失类似问题。

㈢加强体育教研活动1、加强理论学习,工作讨论,提高工作效率,使付出与成果成正比。

高中高三体育教师工作计划

高中高三体育教师工作计划

高中高三体育教师工作计划一、工作目标本学期的主要工作目标是培养学生的体育兴趣,提高学生的体育素养,促进学生身心健康发展。

具体目标包括:1. 组织学生参加学校体育课程及各项体育活动,提高学生的体育技能和协作能力;2. 带领学生参加各类体育赛事,提升学校体育竞技实力;3. 开展体育科普教育,提高学生对体育运动的认识和理解;4. 营造良好的体育氛围,推动学生积极参与体育锻炼。

二、教学工作计划1. 组织体育课程教学本学期,我将继续组织精彩的体育课程,注重学生身体素质的全面提高。

除了传统的体育项目外,我还将引入一些新的体育运动,如篮球、排球、游泳、乒乓球等,让学生在多种体育运动中选择自己喜欢的项目,培养学生的体育兴趣和爱好。

在教学过程中,我将注重培养学生的团队合作精神和领导能力,让学生在体育运动中学会团结互助,克服困难。

2. 组织体育比赛为了提高学校的体育竞技实力,我将积极组织学生参加各类体育比赛。

除了常规的田径比赛外,我还将鼓励学生参加篮球、足球、乒乓球等团体项目比赛。

我将为参赛学生制定专门的训练计划,并邀请一些专业教练进行指导,确保学生在比赛中有更好的发挥,同时也通过比赛锻炼学生的意志品质和团队合作精神。

3. 进行体育科普教育体育不仅仅是运动,还应该是一种生活方式和态度。

在教育学生掌握各项体育知识的同时,我还将注重体育科普教育,向学生普及一些有关健康、运动、营养等方面的知识。

通过这种方式,让学生了解到体育运动对身心健康的重要性,增强学生对体育的认识和理解。

4. 培养学生的独立锻炼能力在平时的体育课程及课外体育活动中,我将注重培养学生的独立锻炼能力。

鼓励学生积极参加校内外的体育锻炼,定期组织学生进行长跑、体能训练、游泳等活动,并建立健康的体育锻炼习惯。

同时,通过一些特殊的体育项目或者挑战赛,激发学生的体育兴趣,让学生自觉进行体育锻炼。

三、个人素质提升计划1. 提高专业知识水平本学期,我将加强对新领域体育项目的学习,提高自己的专业知识水平。

2024年体育教师个人年度工作计划范文(五篇)

2024年体育教师个人年度工作计划范文(五篇)

2024年体育教师个人年度工作计划范文一、指导思想全面落实哦素质教育,认真____体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质和心理素质,提高健康观念。

二、学情分析学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导,使学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习压力。

三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑,俯卧式等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考。

2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。

3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。

4、复习高一学过的篮球、的基本技术动作,进行实战的运用。

同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。

5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义。

6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核。

要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。

示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。

坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。

四、教材的重点和难点重点:1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。

3、篮球、排球的简单战术配合。

难点:1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。

2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。

3、球类战术在实战中的具体运用。

五、提高教学质量的方法1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。

教法要因地制宜,灵活多变。

2、学习基本体操时可结合音乐。

3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。

2024年体育教师个人年度工作计划范文(二)一、抓好早操间操工作。

增强学生组织纪律观念,有效提高学生的身体素质。

大课间活动是学校体育工作的重点,其质量的好坏讲直接影响学生的身体素质及健康指标,尤其作为学校的门面,文明更样该抓好该项工作。

高中体育教师教学工作计划(精选14篇)

高中体育教师教学工作计划(精选14篇)

•••••••••••••••••高中体育教师教学工作计划高中体育教师教学工作计划(精选14篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候认真思考计划该如何写了。

你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的高中体育教师教学工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中体育教师教学工作计划篇1一、指导思想学习和贯彻科学发展观,开展教育活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。

二、教学目标1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。

2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。

3、积极开展课余训练。

管理好学校体育器材。

三、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。

为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

四、主要任务1、以德育为首,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局;2、以教学为中心,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质;3、体育重点提高学生综合素质为导向,加强学生综合素质的练习;4、不惜一切代价,带好今年体育高考队的准备工作。

五、具体实施、措施1、进度按计划进行;2、课堂集中人数由体委负责;3、场地检查、安全措施要细详;4、器材归还由体育委员分配;5、每学期最少有五节理论授课。

六、具体课时安排。

高中体育教师教学工作计划篇2本学年,我担任高三年级体育课程,为了稿好本学期的教学工作,特制定以下工作计划:一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。

高中体育教师工作计划7篇

高中体育教师工作计划7篇

高中体育教师工作计划7篇1.本周工作计划:- 组织学生进行体育课程的日常训练和活动- 安排学生参加校内体育比赛和校际比赛- 对学生进行体能测试和评估,制定个性化训练计划- 协助学校体育馆设备的维护和管理- 参加学校体育教师会议,讨论课程和教学安排2.下周工作计划:- 督促学生完成体育作业和课堂讨论的准备- 组织学生进行体育比赛的实战训练- 安排学生参加学校举行的体育文化活动- 协助学校体育俱乐部的活动策划和执行- 准备体育知识讲座,提高学生的健康意识3.本月工作计划:- 参与学校体育日活动的筹备和组织- 协助学校体育运动队的备战训练和比赛安排- 进行体育科目的教学计划调整和优化- 负责学生体育成绩的统计和报送- 开展体育赛事的裁判和指导工作4.下月工作计划:- 组织学生进行体育项目的技能训练和实战演练- 督促学生积极参与学校体育锻炼计划- 组织学生进行体育知识竞赛和运动技能大赛- 策划学生体育艺术节的活动方案- 配合学校体育活动的后勤保障工作5.近期工作计划:- 安排学生参加体育场馆的学习参观和实践活动- 进行学生体质健康测试和数据分析- 组织学生展开体育科研和实践课题探究- 进行学生体育成绩和表现评选- 筹备学校体育运动会的各项工作6.近期工作计划:- 召开班会,宣布本学期体育课程的教学安排和要求- 为学生进行体育课外拓展活动的指导和支持- 组织学生进行户外体育运动和冒险活动- 督促学生参加学校举办的各项体育比赛- 细化学生体育训练计划,关注学生的身体健康和发展7.近期工作计划:- 召开家长会,向家长介绍学生的体育学习情况和表现- 督促学生遵守体育课纪律和规范,培养学生的体育精神和团队意识- 参与学校体育设施设备的完善和改进- 安排学生进行体育项目的技能考核和等级评定- 参加学校体育课程教学质量评估会议,提出改进建议。

高中体育老师教学计划(精选15篇)

高中体育老师教学计划(精选15篇)

高中体育老师教学计划(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中体育教师工作计划范文

高中体育教师工作计划范文

高中体育教师工作计划范文
我的工作计划是根据学校的体育教学大纲和教学要求,合理安排和组织高中生的体育教学活动。

我将根据学生的年龄、身体素质和兴趣特点,设计并组织丰富多彩的体育课程和活动,激发学生对体育运动的热爱,提高他们的身体素质。

在日常教学中,我将注重对学生的体育技能和体育知识进行系统性教学和训练。

我将结合课堂教学和校园体育活动,通过示范、讲解、指导和实践,帮助学生掌握各项体育技能,提高他们的运动水平。

另外,我还将定期组织学生参加体育比赛和运动会,让学生在比赛中锻炼提高,并培养他们的团队合作精神和竞技意识。

除了日常体育教学活动,我还将组织学生参加户外拓展活动、趣味体育竞赛、校园健康运动周等特色活动,丰富学生的课余生活,增强他们的体育锻炼意识。

通过这些活动,不仅能培养学生的团队合作精神和领导能力,还能让学生在锻炼中感受到运动的快乐,养成长期坚持锻炼的习惯。

另外,我还将定期对学生进行身体素质测试,分析学生的体能发展情况,制定个性化的训练计划,帮助他们对自己的身体状况有清晰的认识,并为他们制定合理的锻炼目标。

通过这些努力,我相信我能在教学工作中取得更好的成绩,让学生在体育教学中获得全面的发展。

2024年高三体育教师上学期工作计划(3篇)

2024年高三体育教师上学期工作计划(3篇)

2024年高三体育教师上学期工作计划一、指导思想本着我校教育发展的总体方向,深入学习和贯彻党的教育方针,积极开展系列教育活动,全面加强学风与班风建设。

通过深化教学改革,我们旨在全面推进素质教育,努力提升体育锻炼成绩,助力学校体育事业迈向新的高度。

二、教学目标1、深化体育课程改革,推进体育教学科学化,构建以学生为主体、促进学生身心健康为核心的课程体系。

2、营造积极向上的校园体育文化氛围,引导学生每天参与至少一小时体育锻炼,培养其良好的锻炼习惯,为终身健康打下坚实基础。

3、积极开展课余体育训练活动,妥善管理学校体育器材,确保体育教学和训练的顺利进行。

三、教材情况分析传统体育教学过多侧重于教师的教授方法,对学生学习方法关注不足,导致学生在教师的指导下被动学习。

这种模式难以充分考虑到学生的心理、生理特点及个体差异,使得学生的学习效果难以准确检验和评价。

为此,我们将注重学生自主学习,培养学生至少一项体育爱好和特长,真正实现教学以学生为本。

四、主要任务1、坚持以德育为核心,全面实施五育并举,形成整体推进素质教育的新格局。

2、以教学为中心,深化教学改革,有效减轻学生课业负担,全面提升学生素质。

3、以学生综合素质提升为导向,加强学生综合素质的练习,促进体育教育的全面发展。

4、全力以赴,做好今年体育高考队的备战工作,确保取得优异成绩。

五、具体实施与措施1、严格按照教学计划推进各项工作进度。

2、由体育委员会负责组织课堂教学,确保学生人数集中。

3、细致检查体育场地,制定详尽的安全措施,保障学生安全。

4、体育委员负责分配体育器材的归还工作,确保器材管理有序。

2024年高三体育教师上学期工作计划(二)一、指导思想秉承新时代教育理念,深入学习与实践,全面开展教育活动,强化学风、班风建设,推进教学改革,全力实施素质教育,力求将我校体育锻炼成绩提升至新的高度。

二、教学目标1、深化体育课程改革,推动体育教学向科学化发展,构建以学生为核心、以促进学生身心健康为目标的课程体系,确保学生在生动、活泼的学习环境中主动发展。

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篇一:中学体育教师工作计划及工作总结体育教学工作总结紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了,在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学**,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结如下:一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性在一年来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。

积极参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。

处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学,不断开拓进取初中体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,以至于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:1.体育课保证质量为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。

2.活动课安排条理每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。

每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

3.特长生训练针对性强体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。

4课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。

课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。

每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。

5.牺牲个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。

三、模范履行职责,创造辉煌业绩在履行职责方面,严格要求自己。

坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。

在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩。

四、增强自蓄能力,对教育做长期投资教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。

这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。

时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需要教育技能的训练。

在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。

体育教学工作计划一、指导思想:随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平有了很大提高,人们重视体育、关注健康。

特别是“非典”的突然侵袭,对体育更有了新的认识。

本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》。

我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。

本学期的工作重点,以申办高中示范校为契机,以科研兴教为目标,进一步将研究性学习带入课堂,加强对教师创新意识的培养,坚持以育人为本,以学生为主体,教师为主导的办学思想。

适应新的教学要求,不断推进素质教育,落实体卫工作的两个条例和一小时锻炼,促进学生的身心发展,培养出适合时代要求的合格人才。

使学校的体育工作能迈上一个新台阶。

二、加强体育组的建设:对教师进行师德规范教育,提高教师的自身修养,树立全心全意为学生服务的思想。

探索教学规律,发挥教育功能,完善各项规章制度,充分发挥整体作用,重视对青年教师的培养,做到有计划,有目标。

使体育组成为具有战斗力的集体。

三、开阔新思路搞好日常教育教学工作:严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操三活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。

本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛,认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程。

面临当前教育教学的新要求,摆在我们体育组面前的任务更重了,要进一步加强理论学习,更新观念,改革创新,教学中以学生为主体,树立健康第一的思想,培养学生锻炼身体的方法,养成自我锻炼身体的习惯。

四、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

五、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。

认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。

上好每周一节篮球课,,普及篮球活动。

组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。

篇二:高中体育教学工作计划个人教学工作计划一、学情分析:经过上个学期的学习锻炼,学生体质有了一定的提高,但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,继续加强身体素质的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。

以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,具体如下。

二、工作目标:1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。

2、加强自身的专业修养,提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。

3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。

4、组织好“两操一课”和校内体育活动,教研活动。

5、组织好体质健康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。

6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。

三、具体措施:1、认真学习教学大纲和教材,根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容,主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。

这两个模块对身体素质的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素质练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。

2、加强集体备课,充分发挥团队的力量,克服教学的重点和难点,特别是学生对体育活动兴趣培养的问题。

学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键,也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素,对于该问题,要通过调查和研究,选择学生感兴趣的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。

3、通过学习和网络资源,互相交流成功的经验,学习先进性强的教学理念和教学方法。

积极参学校组织的培训活动和教研活动,不断提高教研水平、教学水平,更好的驾驭课堂,灵活的处理教学难点和突发情况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。

4、提高学生对运动常识的掌握和运用,掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法,培养学生参与的乐趣,调动学生的积极性。

同时,让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤,教育学生比赛前做好热身活动,尽量避免运动中出现的意外创伤,做到安全运动,快乐运动。

5、组建业余训练队和兴趣小组,积极开展有意义的体育活动,参加地区县举办的各种体育竞赛,力争取得优异的成绩,充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的掌握。

四、教学进度:1、身体素质、篮球、排球模块1)第2周—第5周进攻战术的学习。

2)第6周—第9周防守战术的学习。

2、体操模块1)第10周—第14周双杠跳上—支撑摆动;前摆分腿坐前进;前摆上;前摆下;后摆下;2)第15周—第18周支撑跳跃侧腾跃;蹲腾跃(屈腿腾跃);分腿腾跃;3、第19—20周体能考核和技能考核;五、活动计划1、3月份提高学生的身体素质2、4月份校学生篮球球赛;3、5月份中学生篮球赛;篇三:高中体育教学工作计划体育教学工作计划认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。

坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。

在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

2、全册教材分析a从学生需要出发,不受运动技术系统的制约。

即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

b教材内容儿童化,生活化,更好地贴近生活,让学生积极地参与。

如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采纳游戏教学。

c整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投、爬的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。

d借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系。

3、全期总目标①培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。

②发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。

③掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。

④养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力⑤体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。

4、教学进度注:另有四节为机动课 5、教学措施①正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学②备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。

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