《工程制图》课程教学大纲

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《工程制图》教学大纲

《工程制图》教学大纲

《工程制图》教学大纲《工程制图》是工程专业学生的一门核心课程,旨在培养学生阅读和绘制工程图纸的能力,以及培养他们的空间思维和几何能力。

在本课程中,学生将学习制图的基本知识、绘图技术、投影原理以及工程图纸的阅读和绘制方法。

一、教学目标1、掌握制图的基本知识、绘图技术和投影原理。

2、学会如何阅读和绘制工程图纸。

3、培养空间思维和几何能力。

4、了解工程图纸的应用和实际操作。

二、教学内容1、制图的基本知识:包括制图标准、制图工具、制图步骤等。

2、绘图技术:包括平面图、立体图、剖面图等。

3、投影原理:包括正投影、斜投影、透视图等。

4、工程图纸的阅读和绘制:包括零件图、装配图、电气图等。

5、工程图纸的应用和实际操作:包括图纸标注、图纸审核、图纸修三、教学方法1、理论教学:通过讲解、演示和实践等方式,使学生掌握制图的基本知识和绘图技术。

2、实践教学:通过绘制工程图纸,培养学生的实际操作能力和空间思维。

3、案例教学:通过分析实际案例,让学生了解工程图纸的应用和实际操作。

四、教学评估1、平时成绩:包括作业、课堂测试等。

2、期中考试:通过试卷测试学生对课程内容的掌握情况。

3、期末考试:通过试卷测试学生对课程的整体掌握情况。

五、教学资源1、教材:《工程制图》。

2、教学PPT:教师制作的教学PPT,包括课程的主要内容和知识点。

3、教学视频:教师制作的教学视频,包括实践操作的演示和案例分4、在线测试:教师制作的在线测试,用于平时和期中考试。

六、课程特色1、结合实际案例,使学生更好地理解课程的内容。

2、通过实践教学,提高学生的实际操作能力和空间思维。

3、提供丰富的教学资源,方便学生进行自主学习和复习。

总之,《工程制图》是一门重要的课程,对于工程专业学生来说是必不可少的技能。

通过本课程的学习,学生可以掌握制图的基本知识、绘图技术和投影原理,学会如何阅读和绘制工程图纸,并提高空间思维和几何能力。

本课程提供丰富的教学资源和多种教学方法,使学生更好地掌握课程内容和应用技能。

工程制图课程教学大纲

工程制图课程教学大纲

工程制图课程教学大纲工程制图课程教学大纲一、课程简介工程制图是工程专业学生的一门核心课程,旨在教授学生基本的绘图技能和三维建模技术,以便他们在未来的工程设计和制造过程中能够准确、高效地表达自己的设计意图。

本课程涵盖了制图基本原理、国家制图标准、绘图工具的使用、平面图形绘制、三视图绘制、剖视图绘制、零件图绘制、装配图绘制以及计算机辅助设计等内容。

二、教学目标1、掌握制图基本原理和国家标准,了解绘图工具的使用方法。

2、掌握平面图形绘制、三视图绘制、剖视图绘制的基本技巧和方法。

3、能够正确绘制零件图和装配图,了解公差配合的基本知识。

4、掌握计算机辅助设计软件的基本操作,能够使用计算机辅助设计软件进行基本的绘图和三维建模。

三、教学内容及课时分配1、制图基本原理和国家标准(20课时)制图基本原理国家制图标准2、绘图工具的使用和平面图形绘制(10课时)绘图工具的使用方法平面图形的绘制方法和技巧3、三视图和剖视图的绘制(20课时)三视图的基本原理和绘制方法剖视图的基本原理和绘制方法4、零件图和装配图的绘制(15课时)零件图的基本知识和绘制方法装配图的基本知识和绘制方法5、计算机辅助设计软件的使用(20课时)计算机辅助设计软件的基本操作二维绘图和三维建模的基本方法和技巧四、教学方法和建议1、采用多媒体教学,结合实例讲解,让学生在课堂上能够充分理解知识点。

2、布置适当的课后作业,以巩固课堂所学知识,提高学生的实际操作能力。

3、通过实例分析和讨论,激发学生的学习兴趣,提高他们的分析问题和解决问题的能力。

4、鼓励学生参加课外科技竞赛和实践项目,提高他们的实践能力和综合素质。

五、考试内容及评分标准1、考试内容:包括制图基本原理、国家制图标准、绘图工具的使用、平面图形绘制、三视图绘制、剖视图绘制、零件图绘制、装配图绘制以及计算机辅助设计等内容。

2、评分标准:根据学生的作业、考试成绩和平时表现进行综合评价,其中作业成绩占30%,考试成绩占50%,平时表现占20%。

《工程制图》课程教学大纲

《工程制图》课程教学大纲

《工程制图》课程教学大纲课程英文名称:Engineering Drawing课程类别:学科基础课程课程性质:必修课学分:3开课院系:石油工程学院课内理论学时:48 课内实验学时:课内上机学时:课内实践学时:课外学时:适用专业:石油工程、石油工程(教改班)授课语言:中文先修课程:无一、课程简介《工程制图》是化学工程与工艺专业的学科基础课程。

本课程研究绘制和阅读工程图样的理论和方法。

通过本课程的学习,使学生掌握绘图能力和读图能力,提高空间想象能力和空间分析能力,培养学生具有耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

二、课程目标通过本课程的理论教学和实践训练,使学生具备下列能力:(1)学习机械制图国家标准及有关规定,掌握投影法(主要是正投影法)的基本理论。

(2)培养绘制和阅读工程图样的能力,培养使用绘图工具进行仪器绘图的基本技能。

三、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程教学目标工程与社会6-1在制定石油与天然气工程及相关领域复杂工程问题的解决方案时,能够合理应用与石油工程相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。

(1)(2)四、课程教学要求的层次1. 熟练掌握:要求学生基于中心投影和平行投影的理解,解释且分析点、线、面在三投影面体系第一分角中的基本投影,能够分析直线和平面对投影面的各种相对位置;能够表达基本平面立体和基本回转体的投影;依据形体分析法和线面分析法分析组合体三视图及其尺寸标注;基于基本视图和向视图的画法、全剖和半剖的画法、断面的画法的理解,分析组合体及简单零部件的图形表达;解释螺纹结构的画法和标注及常用标准件(螺纹紧固件)的画法;能够绘制和阅读简单零件图。

2. 掌握:要求学生能够解释平面上取点和直线的方法;能够解释平面和基本立体表面189相交的交线画法及圆柱体和圆柱体表面相交的交线画法;基于零件图及各种标准件等的规定画法,能够绘制和阅读简单装配图。

3.了解:要求学生能够了解《技术制图》和《机械制图》系列标准的一般规定,例如图幅、比例、字体、图线、标题栏等基本规定。

工程制图教学大纲

工程制图教学大纲

《工程制图》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求1、课程的性质、教学目的:《工程制图》是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程,它是广播电视中等专业学校非机、非土建工程类的一门专业基础课。

通过本门课程的学习,学生应具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能,为后续课程的学习奠定基础。

2、教学任务:本课程的主要任务:①学习正投影法的基本原理。

②培养阅读和绘制机械图样、电子、电气图样的初步能力。

③培养空间想象和空间分析的初步能力。

④使学生对计算机绘图有初步认识。

⑤培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,并且在教学过程中注意培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力。

教学基本要求:学完本门课程后应当达到如下基本要求:①能正确、熟练地使用常用绘图仪器和绘图工具,掌握国家标准《机械制图》的有关规定。

②掌握正投影法的基本理论,能具有较熟练、灵活运用国家标准《机械制图》中常用的表达方法表达简单空间形体的图示能力。

③能较熟练识读和绘制一般常见的零件图和简单部件装配图,所绘图样应基本做到:投影正确,视图选择和配置恰当,尺寸标注基本符合规定,字体工整,图面整洁且符合规定要求。

④能识读简单的电子、电气框图、电路图和接线图,且应掌握其规定画法。

⑤了解国家标准《机械制图》中尺寸标注的基本知识和掌握标注组合体尺寸的基本方法。

二、本课程与相关课程的衔接、配合关系本门课程以数学的立体几何为基础,与《机械工学》、《电动及电热器具原理与维修》、《制冷及空调设备原理与维修》等课程相配合,为后续专业课程的学习打下基础。

三、教学方法和教学形式的建议1、教学方法:本课程的主要内容通过电视课系统讲授,部分内容由面授补充,以弥补电视课因学时所限而未能充分讲解的内容。

面授课及辅导课要定期集中安排,辅导时要严格要求,注意培养学生的自学能力。

2、教学形式:本课程的教学形式有:录像课、面授辅导课、习题课、CAI课件、课外作业和考试。

《工程制图》课程教学大纲-李宁

《工程制图》课程教学大纲-李宁

《工程制图》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标(一)总体目标:(-)课程目标:本课程是环境及土木工程相关专业的一门主干专业基础课。

学生通过本课程的学习,可获得有关建筑工程制图方面的知识,学习各种投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用,了解轴测投影的基本知识和画法。

了解工程图的形成方法及表达内容。

能够正确使用绘图工具,有较熟练的绘图技能,并要求能识读和绘制本专业的一般建筑工程图,并了解其它专业施工图,培养学生认真负责的绘图工作态度和一丝不苟的工作作风,为后继课程学习、生产实习、课程设计和毕业设计打下良好基础。

课程目标1:通过学习制图的基本知识和技能训练,了解并贯彻国家制图标准所规定的制图基本规格,学会使用绘图工具和绘图仪器的方法,掌握绘图的基本技能。

课程目标2画法几何是制图的理论基础,通过画法几何的学习掌握正投影的原理,掌握各几何元素空间相对位置的投影特点,并能解决空间几何元素的度量和定位问题。

课程目标3通过投影制图的学习,应了解和掌握国家制图标准中有关符号,图样画法,尺寸标注等规定。

掌握形体的投影图画法,尺寸标注及读图方法,并掌握各种轴测投影图的画法。

课程目标4通过专业制图的学习,应掌握房屋建筑施工图、结构施工图以及设备施工图的图示内容及图示方法和图示特点。

掌握专业制图的有关标准规定和表达方法,掌握绘制和阅读专业施工图的基本技能。

课程目标5:培养学生具备本专业职业岗位能力和后续课程及相关领域较强的拓展学习和工作能力,积极引导学生科学素养、专业能力的提高,培养自主学习的意识,培养认真负责的工作态度,严谨细致的工作作风,团结、协作的团队精神。

(H)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系三、教学内容第一章概论第二章制图基本知识(一)目的与要求通过学习后,要求学生能够:1了解图样在工程中的作用;2.了解本课程的学习方法;3.了解制图基本规定;4,掌握几何作图的基本方法;5.掌握平面图形的尺寸标注方法。

《工程制图》(Engineering Graphics)课程教学大纲

《工程制图》(Engineering Graphics)课程教学大纲

《工程制图》(Engineering Graphics)课程教学大纲64+8学时 4.5学分一、课程的性质、目的及任务工程制图学是研究工程与产品信息表达、交流与传递的学科。

工程图样是工程与产品信息的载体,是工程界表达、交流技术思想的语言。

在工程设计中,工程图样作为构思、设计与制造中工程与产品信息的定义、表达和传递的主要媒介;在科学研究中,图形作为直观表达实验数据、反映科学规律,对于人们把握事物的内在联系,掌握问题的变化趋势,具有重要的意义;在表达、交流信息,形象思维的过程中,图形的形象性、直观性和简洁性,是人们认识规律、探索未知的重要工具。

本课程理论严谨,实践性强,与工程实践有密切联系,对培养学生掌握科学思维方法,增强工程和创新意识有重要作用,是普通高等院校本科专业重要的技术基础课程。

课程的任务:1.培养使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。

2.培养对空间形体的形象思维能力。

3.培养创造性构型设计能力。

4.培养仪器绘制、徒手绘画和阅读工程图的能力。

5.培养工程意识和标准化意识。

二、适用专业:理、工、经、管等各专业。

三、先修课程:无要求。

四、课程的基本要求1.具有使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。

2.具有对空间形体的形象思维能力。

3.具有创造性构型设计能力。

4.具有仪器绘制、徒手绘画和阅读图形的能力。

5.具有计算机绘图的基本能力。

6.具有零件测绘的基本能力。

7.具有创造性构型设计能力,自己制作加工简单模型的能力。

8.具有工程意识和标准化意识。

五、课程的教学内容1.课堂讲授的教学内容1.1 投影法及多面正投影1.1.1熟练掌握投影法及其分类1.1.2熟练掌握多面正投影及三视图1.2点、线、面的投影1.2.1熟练掌握点、直线、平面在第一分角中的正投影特性和作图方法1.2.2熟练掌握直线上的点和平面内的点、线的作图方法1.2.3掌握两条直线相交、平行、交叉的投影特性和作图方法1.2.4掌握特殊位置平面与直线相交、特殊位置平面与平面相交1.3立体的投影1.3.1熟练掌握棱柱和棱锥的投影作图法和立体表面定点的作图方法1.3.2掌握基本平面立体被特殊位置平面(投影面垂直面)切割后截交线的作图方法1.3.3掌握圆柱面、圆锥面和圆球面的形成,投影特性,投影作图法及面上定点的作图方法1.3.4掌握常见回转体被特殊位置平面(投影面垂直面)切割后截交线的作图方法1.3.5掌握常见回转体相贯线的作图方法1.4制图的基本知识和基本技能1.4.1了解国家标准对制图的基本规定和对图样的基本表示法的规定1.4.2熟练掌握尺规绘图及其工具、仪器的使用1.4.3熟练掌握徒手绘图及其画法1.4.4熟练掌握平面图形的尺寸分析和圆弧连接的线段分析1.4.5熟练掌握平面图形的画法(包括计算机二维作图简介)1.5组合体的投影1.5.1 熟练掌握形体分析法及组合体的组合形式1.5.2熟练掌握组合体的画图方法和步骤1.5.3熟练掌握组合体的读图方法1.5.4熟练掌握组合体的尺寸标注1.5.5掌握形体的构型方法(包括计算机三维造型方法简介)1.6轴测投影1.6.1了解轴测投影原理、规律和工程上常用轴测图的种类1.6.2熟练掌握基本形体和组合形体的正等轴测图的绘制方法1.6.3了解斜二轴测图的应用特点和绘制方法1.7机件常用表示法1.7.1熟练掌握视图的表示方法、画法及标注1.7.2熟练掌握剖视图的表示方法、画法及标注1.7.3熟练掌握断面图的表示方法、画法及标注1.7.4掌握局部放大图、简化画法和其他规定画法1.7.5了解第三角画法1.8标准件和常用件1.8.1熟练掌握螺纹、常用螺纹紧固件及其连接的规定画法及标注1.8.2掌握圆柱齿轮及其啮合的画法1.8.3了解圆柱销、平键1.8.4了解滚动轴承的画法及标注1.8.5了解圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法1.9零件图1.9.1了解常用零件的结构特点及加工方法1.9.2掌握绘制中等复杂程度零件图的方法,视图选择合理,形状表达正确,图样画法符合制图标准规定1.9.3掌握标注尺寸的基本要求,能完整、清晰、基本合理、符合制图标准地进行尺寸标注1.9.4了解表面粗糙度、尺寸公差与配合中常用的注法规定1.9.5掌握正确阅读中等复杂程度零件图的方法1.9.6掌握零件测绘的基本方法1.9.7了解用计算机制作简单零件的三维造型1.10装配图1.10.1解装配图的作用与内容1.10.2掌握绘制中等复杂程度的装配图的方法。

工程制图课程教学大纲

工程制图课程教学大纲

《工程制图》课程教学大纲课程名称:工程制图课程代码:ELEA2001英文名称:Engineering Drawing课程性质:大类基础课程学分/学时:2.5学分/45学时开课学期:第1学期适用专业:工业工程专业先修课程:无后续课程:机械设计基础 CAD/CAM/ 概论创新设计开课单位:机电工程学院课程负责人:大纲审核人:一、课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平)课程性质:本课程作为工业工程专业的必修技术基础课,同时也是一门旨在培养学生空间思维和设计创造能力的公共基础课程。

工程图样在表达和交流技术思想方面具有重要作用,是工程技术部门的关键技术文件。

本课程将探讨绘制和阅读工程图样的基本原理与方法,以提升学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力以及严谨务实的工程师素质。

教学目标:通过课程的学习,达到对学生四种能力——即工程设计表达能力、空间思维能力、设计创新能力、工程实践能力,一种素质——即包括培养发散思维习惯、工程综合素质、质量与标准意识、设计审美意识、工作责任心的培养。

为培养研究和应用型人才奠定坚实的基础。

在整个教学过程中,注意对学生自学能力、自信心的培养;注重思维方法的训练,使学生在学习知识的同时,掌握思维方法提高解决问题的能力;对日常作业严格要求,养成对工程问题一丝不苟的作风。

本课程的具体教学目标如下:1.学习和掌握用投影法表达空间几何形体和图解几何问题的基本原理和方法;2.培养绘制和阅读投影图的基本能力,能够清晰完整的标注尺寸;3.培养绘制、阅读零件图和装配图的基本能力。

二、课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求,指明重点内容和难点内容。

重点内容:难点内容:∆)1、(1学时)(支撑教学目标1)1.1本学科的研究对象、学习目的和方法1.2投影的方法及其分类➢目标及要求:1)了解课程的主要教学内容、学习方法和主要参考资料。

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工程制图课程教学大纲
ENGINEERINGDRAWING
学时数:32
其中:实验学时:课外学时:学分数:2适用专业:电气工程与自动

一、课程的性质、目的和任务
本课程是工科非机械类各专业必修的一门技术基础课,它培养绘制和阅读投影图、常见机器或部件的零件图和装配图的基本能力,学习标注尺寸的基本方法,学习简单图形的计算机绘制方法。

它是学生的在学习后续课程和完成课程设计与毕业设计的不可缺少的基础。

二、课程的基本要求
本课程教学内容包括制图基本知识和技能,画法几何,制图基础,机械图及计算机绘图基础等部分,基本要求如下:
1.掌握正投影的基本原理及其应用。

2.理解工程图样绘制和阅读的基本方法。

3.了解简单空间几何问题的图解方法。

4.培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力.
5.掌握计算机绘图的方法。

三、课程的教学内容及重点、难点
第一章绪论(0.5学时)
一、工程图的发展历史与作用
二、本课程的主要内容与要求
三、本课程的任务
第二章仪器作图与徒手作图(15学时)
一、制图基础知识与工具
二、尺寸标注基本规则
三、几何作图
四、平面图形构型设计
(1
一、概述二、交互绘图屏幕菜单与输入法
三、AutoCAD绘图操作流程
四、计算机绘图举例
五、二维交互参数化绘图的基本概念重点:对象捕捉,图形编辑。

难点:图层和特性。

第四章投影基础(10学时)一、投影体系的建立
1.投影法;
2.正投影;
3.投影体系
二、点的投影
1点在两投影面体系中的投影;2.点在三投影面体系中的投影;
3.投影面和投影轴上的点;
4.点在两投影面和三投影面与直角坐标的关系;
5.两点的相对位置及重影点三、直线的投影
1直线及直线上点的投影特性; 2.直线的实长及对投影面的倾角;
3.直线上的点及分割线段成正比;
4.两直线的相对位置;
四、平面的投影
1平面的表示法;2.平面的投影特性;3.平面上的点和直线;五、直线与平面、平面与平面之间的相对位置
1平行;2.相交;3.垂直;4.综合举例六、基本立体的投影
1.平面立体及其表面交线的投影:
2.曲面立体七、回转体表面的截交线和相贯线
1回转体截交线的投影;2.立体表面相贯线的投影
第五章组合体和机件的表达(4学时)五、组合体视图的画法
1.组合体的形体分析;
2.组合体的视图画法
二、看组合体视图
1看组合体视图的基本方法;2.看组合体视图的步骤三、组合体的尺寸标注
1.基本立体的尺寸注法;
2.组合体的尺寸注法
四、机件的常用表达方法
1.视图;
2.剖视图;
3.断面图;
4.局部放大图;
5.简化画法;
6.表达方法应用举例;
7.第三角画法简介重点:画组合体的视图,读组合体的视图;视图、剖视图、剖面图
难点:形体分析与线面分析;剖切面和剖切法第六章轴测图生成(2学时)
一、轴测图的基本知识
1.轴测图生成;
2.轴间角和轴向伸缩系数;
3.轴测图上线和面的投影
二、正等轴测投影
1.基本立体的轴测图画法;
2.组合体正等轴测图的画法
三、斜二等轴测投影四、体的计算机生成
1.等轴测绘图;
2.简单三维图形
第七章几何造型(0.5学时)
一、儿何造型简介
二、AU1oCAD实体造型
第八章工程图的绘制与阅读(10学时)
一、概述
二、常用件和标准件
1螺纹和螺纹紧固件; 2.齿轮;3.键和销;4.滚动轴承;
5.弹簧
三、零件图
1零件图的内容:2.零件图的视图选择和尺寸标注;3.表面粗糙度
4.极限与配合和形位公差简介
5.零件结构工艺性简介
四、装配图
1装配图的内容:2.装配图的视图表达方法:
3.部件测绘和装配图的画法简介;
4.看装配图及由装配图拆画零件图重点:标准件的规定画
法及标注,零件图的内容及标注,装配图的内容难点:公差与配合、结构工艺性,读装配图第十章计算机辅助设计制图基础(0,5学时)
一、图样表达在工程设计中的地位
二、工程设计方法学与计算机辅助设计
三、计算机绘图及图形处理
四、计算机绘图及CAD的发展趋势;
四、课程各教学环节要求
(一)将第3章和第7章及第10章,作为计算机制图的一个大的教学内容;
(二)因学时紧张,第9章的内容不作讲解,学生自学,教师答疑;
(H)教学中有选择地布置作业,适当安排习题课。

五、学时分配
六、课程与其它课程的联系
在学习机械图课程之前最好先安排学生进行金工实习或参观,使学生对机械加工工艺和机械图的内容有初步的感性认识。

七、教材与教学参考书
(一)教材
[1]谭建荣等.图学基础教程.北京:高等教育出版社,
[2]谭建荣等.图学基础教程习题集.北京:高等教育出版社,
(二)教学参考书
[1]同济、上海交大等编《机械制图》非机械类各专业用(第四版),高等教育出版社
[2]同济大学、上海交大等编《机械制图习题集》非机械类专业用(第四版),高教出版[3]大连理工大学工程画教研室编《机械制图》(第四版),高等教育出版社
[4]大连理工大学工程画教研室编《画法几何学》(第五版),高等教育出版社
[5]大连理工大学工程画教研室编《机械制图习题集》(第三版),高等教育出版社
[6]大连理工大学工程画教研室编《画法几何学习题集》(第三版),高等教育出版社。

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