关工委业务培训
关工委相关制度
学习制度一、每季度组织关工委领导成员学习传达、贯彻全国、省、市、区有关关心下一代工作会议精神和领导对关心下一代工作的重要指示。
二、根据不同时期的工作重点，不定期举办关工委工作培训，培训会既可集中在区上进行，也可到基层分片区举办。
三、关工委的同志应以集中学和自学的方式进行充“电”，不断增强做好关心下一代工作的能力。
四、积极参加之级关工委组织的学习、培训，做到不缺席、不迟到、不早退、不分心。
五、学习借鉴外地关工委工作经验，经报批后组织相关人员外出学习、参观、考察。
关心下一代工作委员会会议制度一、每季度召开一次常务副主任、副主任会议，小结工作，部署下一步任务。
二、每半年召开一次关工委全委会(含工作团团长、常务副团长)，听取工作发展情况，布置下一步工作。
三、按时参加之级关工委组织的各种会议，及时准确传达和落实上级关工委指示精神。
四、每年召开一次关心下一代工作座谈会，为不断推进关心下一代工作集思广益，建言献策。
五、每年初召开一次关心下一代工作会，总结上一年工作，安排新一年工作任务。
工作职责一、协助配合相关部门对青少年进行思想政治教育。
以爱国主义、集体主义、社会主义和艰难奋斗等优良传统教育为主要内容，引导青少年坚定共产主义理想、信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、协助配合相关部门对青少年进行社会主义道德教育。
通过适合青少年特点，有利于青少年身心健康的形式多样的教育活动，陶冶青少年的情操，不断提高青少年的思想道德素质，促进青少年健康成长。
三、协助配合相关部门向青少年传授科技基础知识。
通过举办科普知识讲座和开展各种类型、规模的科技培训、实践活动，使泛博青少年掌握基本的专业知识、专业技能，同时激发泛博青少年热爱科学、崇尚科学的热情，逐步树立起献身科学，为国家发展和民族振兴作贡献的观念。
四、协助教育、妇联等相关部门办好“家长学校”。
通过举办家长学校，增强家长养育子女恪尽社会义务的自觉性和责任心，提高家长教育子女的能力和水平，让科学的家教方法走进千家万户，为下一代的健康成长创造一个良好的立体空间。
关工委学习培训制度
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相关案例参考
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学习培训制度
定期学习
每周或每月定期组织学习活动，包括政治理论、业务知识、文化素养等方面。
自主学习
鼓励成员根据自身需求和兴趣，自主选择学习内容和方式。
学习交流
定期组织学习心得交流活动，促进成员之间的学习互动和经验分享。
学习制度
培训制度
定期培训
针对不同层次和需求的成员，定期组织各类培训活动，如岗前培训、在岗培训、晋升培训等。
经费来源
建立专门的经费管理制度，确保学习培训经费的合理使用和规范管理。
经费管理
根据实际需要，合理安排经费用于购买学习资料、支付讲师酬金等。
经费使用
经费保障
场地选择
选择适合关工委学习培训的场地，确保场地安全、宽敞、舒适。
场地维护
定期对场地进行维护，确保场地的安全和正常使用。
场地布置
根据学习培训的需要，合理布置场地，提供必要的设备和设施。
奖惩机制
将考核评估结果与奖惩机制挂钩，对表现优秀的学习者给予奖励和激励，对表现不佳的学习者进行提醒、督促和帮助。
持续改进
根据考核评估结果，针对存在的问题和不足，制定相应的改进措施和计划，推动工作的持续改进和提高。
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学习培训保障措施
关工委学习培训经费主要来源于财政拨款、社会捐赠和其他合法收入。
包括最新的党的路线、方针、政策和各级政府的工作报告等。
培训内容
学习培训方法
集中学习
定期组织集中学习，由专家或领导授课，学员参与讨论和交流。
分组学习
根据工作需要和学员特点，分组进行学习和讨论，增强学习的针对性和实效性。
南阳市关工委召开 各县（市）区关工委业务培训会
南阳市关工委召开各县（市）区关工委业务培训会
作者：
来源：《下一代英才》2023年第10期
9月11日，南阳市关工委召开各县（市）区关工委业务培训会议，市关工委执行主任解朝来对年度调研督导工作作出部署安排，市关工委副主任王广深传达市关工委关于集中调研督导“基层关工委建设三年行动计划”执行情况的预通知，市关工委秘书长陈喜林主持会议并针对怎样做好办公室工作进行了交流，市关工委办公室主任吉海滨对关工委基本情况统计报表工作进行现场业务培训。
市教育局关工委负责同志，各县（市）区关工委秘书长、办公室主任等20余人参加培训会议。
（南陽市关工委办公室）。
关工委培训总结
关工委培训总结一、培训目的和背景关工委培训是为了加强关心下一代工作，培养关工委成员的工作能力和专业素养，提高他们的服务水平和工作效果。
本次培训旨在进一步提升关工委成员的工作能力，加强他们对青少年成长的认知和理解，提供专业的指导和帮助。
二、培训内容和方式本次培训内容涵盖了关工委的职责和任务、青少年成长的特点和需求、青少年心理健康和教育等方面的知识。
培训采用了讲座、案例分析、小组讨论等方式，旨在通过理论学习和实践操作相结合的方式，提高关工委成员的工作能力和专业素养。
三、培训收获和体会通过本次培训，我对关工委的职责和任务有了更深入的了解。
关工委作为社会组织，主要负责关心下一代工作，通过开展各种活动和项目，为青少年提供专业的指导和帮助。
同时，我还学习了青少年成长的特点和需求，了解了他们在身心发展、学习和社交方面的困惑和问题，以及如何给予他们支持和帮助。
在培训中，我还学习了青少年心理健康和教育方面的知识。
青少年是一个特殊的群体，他们在成长过程中面临着各种心理问题和挑战。
了解他们的心理特点和需求，能够更好地开展心理健康教育工作，帮助他们解决困惑和压力。
通过小组讨论和案例分析，我还学习了如何制定和实施关工委的工作计划和项目。
在实践操作中，我深刻体会到了团队合作的重要性，只有团结一致、密切配合，才能有效地开展工作，取得良好的效果。
四、培训反馈和建议本次培训内容丰富、实用，培训方式也很灵活多样。
讲座内容生动有趣，案例分析和小组讨论让我们有机会互相交流和学习。
同时，培训组织和安排也非常周到，让我们能够充分参与和体验。
希望今后能继续举办这样的培训活动，提供更多的学习机会和平台。
在以后的培训中，建议增加一些实践操作的环节，让我们能够更好地将理论知识应用到实际工作中。
同时，也希望能够加强对关工委工作的案例分析，让我们能够更具体地了解和解决实际工作中的问题。
本次关工委培训给我带来了很多收获和启发。
我将把所学知识运用到实际工作中，努力提升自己的工作能力和专业素养，为关心下一代工作做出更大的贡献。
关工委业务培训工作方案范文
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关工委队伍培训计划
关工委队伍培训计划一、培训目标关工委作为社会组织中重要的一部分，其工作人员必须具备专业知识和技能，能够有效地开展工作。
因此，本次培训的目标是提高关工委工作人员的专业素养和工作能力，不断提升工作水平，更好地服务社会公益事业。
具体目标包括：1.深化关工委工作人员对社会工作理论的理解，增强工作的方法论和系统性；2.提升工作人员的实践能力和技能，把理论知识转化为实际工作中的操作技能；3.增强工作人员团队意识，培养协作合作的能力，提升团队综合素质；4.培养工作人员对社会工作的热情和责任感，树立正确的工作态度和价值观。
二、培训内容1.社会工作理论与方法（1）社会工作概论（2）社会工作目标与原则（3）社会工作的方法与策略（4）社会工作过程中的沟通与协作2.社会工作专业知识（1）儿童心理与行为特点（2）保护未成年人的法律法规（3）青少年心理健康教育与干预（4）青少年犯罪与矫治3.实际操作技能培训（1）社会调查与评估（2）危机干预与处理（3）社会工作者的沟通技巧（4）案例分析与实践操作4.团队合作与领导力（1）团队协作与沟通（2）团队目标与规划（3）团队建设与合作精神（4）领导力培养与发展5.工作热情与责任感（1）社会工作者的职业道德（2）工作心态与价值观（3）对社会公益事业的热情与责任（4）工作人员自我激励与自我调整三、培训方式1. 理论讲授采用专业教师授课，介绍社会工作相关理论知识，帮助学员了解社会工作的基本原则和方法，系统提升专业知识。
2. 实践操作组织学员参与实际操作训练，结合真实案例进行模拟分析和处理，提升学员的实际操作技能。
3. 研讨交流组织学员进行小组研讨、讨论，加深对理论知识的理解，提升学员的团队合作能力。
4. 视听教育利用多媒体设备，播放相关视频资料，引导学员参与讨论，深入学习和了解相关工作知识。
5. 实地考察组织学员走出办公室，实地考察相关机构和实施项目，拓宽视野，增加工作经验。
四、培训计划安排培训课程将分为两个阶段进行，每个阶段的培训时间为一个月。
关工委培训总结
关工委培训总结近期，我参加了关工委的培训，收获颇丰。
在这次培训中，我学到了很多关于工委工作的知识和技巧，对于今后的工作有着积极的指导意义。
以下是我对这次培训的总结和感悟。
培训的内容非常丰富。
我们学习了关工委的基本职责和工作范围，了解了关工委与学校、社区、家庭等各方面的合作关系。
通过案例分析和实践操作，我们深入了解了关工委的具体工作流程和方法。
同时，培训还涉及了关工委的法律法规及政策文件，使我们对工作的规范性和合法性有了更深刻的认识。
培训注重实际操作。
在培训过程中，我们进行了多种实践活动，如模拟家访、组织社区义工服务等。
这些实践活动不仅帮助我们掌握了操作技巧，还增强了我们的团队合作能力和沟通能力。
通过与不同领域的专家进行交流，我们拓宽了视野，对于如何更好地开展关工委工作有了更多的思考。
培训还注重理论与实践相结合。
我们不仅学习了关工委的理论知识，还进行了实际案例分析和讨论。
这种理论与实践相结合的方式，使我们能够更好地将学到的知识应用到实际工作中。
同时，培训还给予了我们一定的自主学习和实践的空间，通过个人或小组的研究，我们更加深入地理解了关工委工作的核心问题和解决方法。
培训中还进行了一些专题讲座和研讨会。
这些讲座和研讨会涉及了关工委工作中的热点问题和难点问题，为我们提供了解决问题的思路和方法。
通过与专家和同行的交流，我们不仅获取了新的知识，也拓展了人脉资源，为今后的工作提供了更多的支持和帮助。
培训的组织和服务也值得称赞。
培训的组织者和讲师都非常敬业和专业，为我们提供了良好的学习环境和服务。
他们不仅认真备课，还耐心解答我们的问题，使我们能够更好地理解和掌握培训内容。
同时，培训还提供了学习资料和参考书籍，使我们在培训之后能够进一步深入学习和研究。
总的来说，这次关工委培训对于我个人和团队都是一次非常宝贵的经历。
通过培训，我不仅增长了知识和技能，还提高了工作能力和素质。
我相信，这次培训的收获将在今后的工作中发挥重要的作用，使我能够更好地履行关工委的职责，为青少年的健康成长贡献自己的力量。
关工委培训材料
凝聚“五老”热情，发挥“五老”优势，积极做好关工委工作一、明确关工委工作性质、对象和任务1、机构性质“关工委”以离退休老同志为主体、在职同志参加、广泛团结热心教育的自愿者参与的、全面关心青少年健康成长的组织；是配合教育部门和学校全面推进素质教育，促进学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合的重要组织形式。
已就是说我们关工委的组织机构中必须以“五老”人员为主，主任是各校校长担任，常务副主任必须是离退休老同志担任。
离退休老同志的比例是50%以上。
2、工作对象“关工委”以中、小学生和青年教师为主要工作对象，采取各种有效形式，教育和引导他们健康成长。
3、主要任务总体而言就是要坚持用社会主义核心价值体系引领广大青少年。
以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以青少年全面发展为目标，把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、开展关工委工作的方法和途径教育部关工委田淑兰主任在纪念大会上就关于如何开展关工委工作讲到七个结合，即：争取领导与主动作为相结合；德育为主与全面育人相结合；继承传统与实践创新相结合；思想教育与助学帮困相结合；立足基层与加强指导相结合；学校教育与家庭教育、社区教育相结合；发挥作用与自身建设相结合。
总的讲：依托这“七个结合”，凝聚老干部、老教师、老专家、老党员、老模范这支“五老”队伍，挖掘他们讲理想肯奉献的政治优势、懂教育善教育的经验优势、爱学生亲校园的情感优势、学为师行为范的威望优势和较灵活可机动的时空优势奔走于校园内外，坚持不懈地为青少年办实事、做好事、解难事，是一条全新的工作途径。
下面，结合2015年潆溪乡关工委工作计划，重点谈四个方面供大家参考：（一）以德育为主线，开展主题教育活动以“爱国、敬业、诚信、友爱”为核心，大力弘扬“开放创新、团结奋进”的贵州时代精神。
我们将以传统节日、重要纪念日、重大历史事件为契机，采取举办报告会、座谈会、专题板报、征文演讲比赛、文艺活动等形式，围绕“心向党、讲道德、见行动”，在广大青少年中开展“六心”教育活动和“学雷峰、树新风”主题教育活动。
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培训内容：
凝聚“五老”热情，发挥“五老”优势，积极做好关工委工作各位校长、各位老师：
下午好！今天在这里召开的是虽然是2012年关工委工作暨家长学校业务培训会，但对于我来说，我也是到中心校以后才接手此项工作不到一年的时间，谈不上培训大家，只是将我的工作思路说出来与大家交流一下，共同学习，共同探讨，争取将XX乡教育关工委的工作更上一个新的台阶。
下面，重点根据黔西县教育局2012年工作要点的有关要求，从两个方面和大家共同学习、分享、交流、提高：
一、明确关工委工作性质、对象和任务
1、机构性质
“关工委”以离退休老同志为主体、在职同志参加、广泛团结热心教育的自愿者参与的、全面关心青少年健康成长的组织；是配合教育部门和学校全面推进素质教育，促进学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合的重要组织形式。
已就是说我们每个学校关工委的组织机构中必须以“五老”人员为主，主任是各校校长担任，常务副主任必须是离退休老同志担任。
离退休老同志的比例是50%以上。
2、工作对象
“关工委”以中、小学生和青年教师为主要工作对象，采取各种有效形式，教育和引导他们健康成长。
3、主要任务
总体而言就是要坚持用社会主义核心价值体系引领广大青少年。
以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以青少年全面发展为目标，把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、开展关工委工作的方法和途径
教育部关工委田淑兰主任在纪念大会上就关于如何开展关工委工作讲到七个结合，即：争取领导与主动作为相结合；德育为主与全面育人相结合；继承传统与实践创新相结合；思想教育与助学帮困相结合；立足基层与加强指导相结合；学校教育与家庭教育、社区教育相结合；发挥作用与自身建设相结合。
总的讲：依托这“七个结合”，凝聚老干部、老教师、老专家、老党员、老模范这支“五老”队伍，挖掘他们讲理想肯奉献的政治优势、懂教育善
教育的经验优势、爱学生亲校园的情感优势、学为师行为范的威望优势和较灵活可机动的时空优势奔走于校园内外，坚持不懈地为青少年办实事、做好事、解难事，是一条全新的工作途径。
下面，结合2012年XX乡中心校关工委工作计划，重点谈四个方面供大家参考：
（一）以德育为主线，开展主题教育活动
以“爱国、敬业、诚信、友爱”为核心，大力弘扬“开放创新、团结奋进”的贵州时代精神。
我们将以传统节日、重要纪念日、重大历史事件为契机，采取举办报告会、座谈会、专题板报、征文演讲比赛、文艺活动等形式，围绕“心向党、讲道德、见行动”，在广大青少年中开展“六心”教育活动和“学雷峰、树新风”主题教育活动。
积极开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，坚持不懈地在青少年中大力弘扬时代主旋律。
（二）以家长学校为抓手，探索农村家庭教育
家庭教育对青少年的健康成长至关重要，是关心下一代工作的重要领域和抓手。
各校可以立足实际，以家长学校为依托，紧密联系本校青少年德育工作实际，开展家长学校工作。
同时，对农村家庭教育的研究以家访的形式不断深入了解，特别要组织老专家、老教师对农村地区家庭教育、留守儿童家庭教育开展研究，真正了解农村教育存在的问题，针对性对家长进行培训，有效推进家庭教育工作。
为了家庭教育和学校教育更好的结合，了解家长是相当重要的，各校可以根据实际情况通过家长座谈、问卷调查报告等形式取得家长反馈意见，改进家长学校的工作模式，使家长学校不断的规模化，规范化。
本学期总共开展3次家长培训，培训要有课程计划（各校各班都要求有，各班针对自己的学生的家庭教育情况制定培训课程）、有教案、有专职教师（各班班主任）、有课时要求（每一次两课时），各校各班建立家长联系册，家长意见薄，本学期结束还要求各校进行家长问卷调查。
（三）以培养为模式，实施“青蓝工程”
以老带新、薪火相传是教育系统的优良传统，“青蓝工程”是关工委开创的爱心工程，是从源头上关心下一代的基础工程，是体现教育关工委优势的特色工程，深受学校欢迎和青年教师赞赏。
各学校可以发动离退休老教师发挥自身优势和专长，通过举办老教师“听课、评课”和“教学业务培训”等形式帮助青年教师加强师德修养，提高教学能力，同时可以充分发挥老教师学术造诣和教学科研经验的优势，参与教学改革和教学督导工作，为青年教师队伍建设出力献策。
青蓝工程的工作开展必须有老教师参加，这样才能体现以老带新，为了减轻老师们的负
担，我建议这五个学校将在教研组中签订结对协议，青蓝工程在听课、评课、业务培训等工作就可以和教研组的听评课时间融合，但青蓝工程的听评课要设计专门的听课记录表，要求听评课的老师既要做教研组的听评课记录，也要做关工委的听评课记录，规范装档。
这样既将教研组的听评课计划完成了，也可以完成关工委的青蓝工程工作。
（四）建立关爱机制，加强“留守儿童”等特殊儿童的教育和管理
学校、家庭、社会共同加强对“留守儿童”等特殊儿童的教育和管理，从三个方面加大力度：
1、要每学期建立更新留守儿童等特殊儿童档案资料。
各校要将留守儿童的父母姓名及详细地址、家庭情况、联系电话、委托监护人或代理家长等情况登记造册，另外还要统计单亲、孤儿、服刑人员子女等情况。
2、总结推广关爱工作经验。
如建立关爱网络、建设“留守儿童之家”、推广“代理家长”、开通“亲情电话”等做法，要及时发现，及时总结推广。
3、解决留守儿童教育和生活中的实际问题。
另外，各校关工委工作必须有一定的经费支出，必须在各校的经费预算中有所体现。
以上工作的具体安排详见2012年XX乡关工委工作计划。
本年度关工委工作将作为纳为学校考核，班主任考试。
希望我们齐心协力，共同凝聚“五老”热情，发挥“五老”优势，积极做好平谷教育关工委和老教协工作。
谢谢大家，不妥之处请大家批评指正！。