学校创建省级重点高中工作总结
学校创建省级重点高中工作总结
学校创建省级重点高中工作总结创建省级重点高中是我们中学本期的主要工作目标和任务，被列为区*年为教育所办大事实事之一。
我们在市教育局、区委、区教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子以前所未有的热情、坚韧不拔的毅力，充满必胜的信念，克服一切艰难险阻，付出了大量的心血和劳动，带领全体教职工团结拼博，辛勤工作，目前创建工作已取得了阶段性成果。
创建工作初始，学校领导班子就以前瞻性的目光，开辟性的思维，制定出了较高的目标，以全新的创建理念统揽全局工作。
1、抢抓机遇，创建铜川市知名品牌学校。
铜川市政治经济中心的南移，人民群众享受优质教育的强烈要求，都为我校的发展提供了千载难逢的难得机遇。
面对这一现实，我们不等、不靠、不坐失良机，发扬自力更生、艰难奋斗精神、团结拼搏，上下一心搞创建。
3、解放思想、拓宽思路，以积极的态度、灵便的.方式；正视和解决创建过程中可能遇到的一切问题。
争取社会各界对学校的广泛支持，敢于负责，用明天的钱办今天的事。
4、大型工程交由区采购中心竞标， *万元以上工程由校内竞标，创建工作重大开支审定领导小组审定、公开方式，公开价格。
5、自*年*月开学初我们向全校师生提出，也向社会公开创建省级重点高中的思路，今年春季开学初我们明确提出了“筹资金、高品位、改善办学条件；讲科学、求效率、狠抓常规管理；花气力、多途径、提高师资水平；崇民主、尚公正、拓宽育人环境”的工作思路；今年*月又进一步提出了“决战*年，创建省重点”的工作口号；整体校园设施建设我们坚持市场经济的运作模式逐步推向市场。
1、成立了以校长为组长，学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组，并下设*个工作组，全面开展创建工作。
2、对照省级重点高中评估验收标准制定了《中学创建省级重点高中工作安排》及《创建工作安排一览表》。
根据验收标准的“*个一级指标、 *个二级指标”对应制定出我校应做工作的内容、要求，并明确了各项工作任务的责任人、成员及具体工作人员、标准及完成时间。
中学创建十星级学校工作总结
中学创建十星级学校工作总结一、总述本文是对中学创建十星级学校工作的总结报告，总结了过去一年中学创建十星级学校所做的工作和取得的成绩。
通过全体师生和家长的共同努力，学校在教学、管理、环境等多个方面取得了显著的进展，取得了令人满意的成绩。
二、教学方面1.提高教师的专业水平。
学校通过组织各类教育培训、邀请优秀教师授课等形式，提高教师的教学水平和业务能力。
2.优化教学资源配置。
学校加大对实验室、图书馆、多媒体教室等教学设施的投入，提供更好的学习环境和资源。
3.丰富教学内容。
学校注重培养学生的创新能力和综合素质，增加课外拓展活动，开设留学班、国际交流班等，拓宽学生的视野和学习经验。
三、管理方面1.加强学校管理团队建设。
学校完善管理层次，加强管理团队的培养和建设，提高管理水平和能力。
2.规范管理制度。
学校建立并完善了一系列管理制度，明确了各项管理工作的职责和流程，提高了管理效率和执行力。
3.加强家校合作。
学校积极与家长沟通合作，建立了家校互动平台，定期开展家长会和学校参观活动，加强了师生家长之间的沟通和合作，形成了良好的教育共同体。
四、环境方面1.改善校园环境。
学校注重校园环境的整治和美化，增加了植被覆盖，修葺了校园建筑，提升了学生的学习和生活环境。
2.加强卫生管理。
学校加强校园卫生管理，定期进行卫生检查和清洁工作，提高了卫生水平。
3.提供良好的校园文化氛围。
学校注重培养学生的文化素养，组织各类文化活动，丰富学生的学校生活。
五、存在的问题1.人员培训需要进一步加强，提升教师的教学理念和教育教学能力。
2.学校设施建设还有待提升，需要加大投入，改善学生的学习环境。
3.家校合作还需要进一步加强，提高家长的参与度和学校的服务质量。
六、下一步工作计划1.继续加强师资队伍建设，不断提升教师的专业素质和教学能力。
2.加大校园设施建设力度，创造更好的学习环境。
3.加强家校合作，建立更良好的沟通机制，提高家长参与度和学校服务质量。
三明第一中学创建高中拔尖学生的培养特色学校工作总结
三明第一中学创建高中拔尖学生的培养特色学校工作总结打造特色名片，彰显办学品牌福建省三明第一中学创建高中拔尖学生的培养特色学校工作总结一、学校概况福建省三明第一中学创办于1945年，是省首批办好的重点中学，1996年成为省一级达标学校，2003年成为省首批示范性高中，也是三明市惟一的一所省级示范高中。
是著名数学家陈景润的母校，中科院王乃彦院士是名誉校长。
现有教职工191人，学生2430人。
学校占地面积100亩，是一所集绿化、美化、香化和诗化为一体的现代化花园式学校。
学校先后荣获全国绿化红旗单位、省首批文明学校标兵等300多项市级以上荣誉。
作为一所山区学校，在68年的办学历程中，三明一中总结了成功的办学经验，取得了丰硕的办学成果，特别是高中拔尖学生的培养，形成了鲜明的办学特色，成为三明市高中教育的排头兵，起到了一所省级示范高中应有的示范与辐射作用。
二、创建背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，“推动普通高中多样化发展”，“鼓励普通高中办出特色”。
多样化发展、特色化办学是普通高中发展的趋势。
特色建设成为普通高中发展的普遍追求。
福建省教育厅、三明市教育局关于加强特色普通高中建设工作的意见，也提出以特色发展、提高质量、促进学生全面发展和个性成长。
我校确立高中拔尖学生的培养这一办学特色，既考虑历史，又基于现实，还着眼于未来，力求从学校特色到特色学校，再由特色学校到品牌学校的不断发展。
三、创建目标在现有基础上，到“十二五”末，学校形成独特的校园文化、丰硕的育人成果、较高的办学品质，成为全省知名、国内有影响力的特色高中学校，呈现出标志性的办学特色：依托名师队伍、学科奥赛、科研改革三大阵地，在“高中拔尖学生的培养“上形成全社会所认同的办学特色。
四、创建措施为了追求高中拔尖学生的培养这一办学特色，学校专门成立了以校长为组长的特色办学领导小组，经过纵览全局，认真审视，明确了从名师队伍、学科奥赛和科研改革三方面来凸显办学特色的思路。
创建省级重点高中工作总结
创建省级重点高中工作总结经过一年的努力，我们成功创建了省级重点高中，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这一年的工作中，我们不断探索和实践，总结了一些经验和教训，希望在未来的工作中能够更好地发挥我们的优势，克服我们的不足，为学校的发展贡献更多的力量。
首先，我们要感谢全体教职员工的辛勤付出和团结协作。
在创建省级重点高中的过程中，每一位老师和员工都付出了很多心血，积极参与各项工作。
他们不仅在教学上精益求精，还积极参与学校管理和建设，为学校的发展贡献了自己的力量。
他们的辛勤付出是我们取得成绩的基础，也是我们未来发展的动力。
其次，我们要总结我们取得的成绩和进步。
在这一年的工作中，我们不仅在教学质量上取得了一定的提升，还在学校管理和师资队伍建设上取得了一些成绩。
我们的学生在各种竞赛和考试中取得了优异的成绩，学校的声誉和影响力也在不断提升。
这些成绩的取得离不开全体教职员工的共同努力，也离不开学校领导的正确指导和支持。
同时，我们也要反思和总结我们面临的困难和挑战。
在创建省级重点高中的过程中，我们也遇到了一些困难和挑战，比如师资队伍建设不足、教学资源紧缺等。
这些困难和挑战需要我们深入分析和解决，需要我们不断探索和实践，才能够更好地推动学校的发展。
最后，我们要展望未来，制定更加明确的发展规划和目标。
在未来的工作中，我们将继续加强师资队伍建设，优化教学资源配置，提高教学质量，努力打造一所高水平的省级重点高中。
我们相信，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
创建省级重点高中是一项复杂而艰巨的任务，需要我们共同努力，不断探索和实践。
在未来的工作中，我们将继续发扬团结协作的精神，不断提高自身的素质和能力，为学校的发展贡献更多的力量。
相信在不久的将来，我们的学校一定能够成为一所高水平的省级重点高中，为社会培养更多的优秀人才，为国家的发展做出更大的贡献。
2024年中学创建十星级学校工作总结模版(2篇)
2024年中学创建十星级学校工作总结模版一、前言____年，是中学创建十星级学校的关键一年。
经过全校师生的共同努力，在学校领导的正确指导下，我们成功创建了一个实施素质教育、注重全面发展的十星级学校。
本文将对本年度的工作进行全面总结，并对接下来的发展提出合理建议。
二、基础建设____年，中学进行了大规模的基础设施建设，在校园建设方面取得了显著的成果。
学校新建了一座现代化教学楼，配备了先进的教学设备和信息化设备。
此外，还新建了多个专业实验室，如物理实验室、化学实验室、生物实验室等，为学生提供了更好的实践学习条件。
在校园环境方面，学校进行了大规模的绿化工程，美化了校园景观，并建设了多个室外运动场地，满足了学生体育锻炼的需求。
三、教学改革____年，中学在教学改革方面迈出了重要的一步。
学校制定了以素质教育为核心的教学改革方案，并实施了多项具体措施。
首先，学校加大了教师培训力度，提高了教师教学水平和专业素质。
同时，学校加强了对课程的研发与更新，推出了一系列的多样化课程，满足了学生全面发展的需求。
此外，学校还开展了多种形式的教育实践活动，如社会实践、科技创新和志愿服务等，拓宽了学生的视野和实践能力。
四、学生管理____年，中学强化了学生管理工作，为学生提供了一个健康、和谐的成长环境。
学校采取了精细化管理措施，建立了学生成长档案，全面记录学生的学业成绩、心理健康、社会实践等方面的情况。
同时，学校加强了对学生的关爱和引导，开设了暖心课程，关注学生的身心健康问题，促进学生的全面发展。
另外，学校还通过多种形式的社团活动和课外教育，培养学生的兴趣爱好，促进学生的全面发展。
五、师资队伍建设____年，中学注重师资队伍的建设与管理。
学校加大了教师的招聘和培养力度，引进了一批高水平的教育专家和优秀教师。
同时，学校加强了教师的职业发展和培训，提高了教师的教学水平和专业素质。
学校还优化了师德师风建设，加强了教师的教育教学能力和责任意识，形成了一支高素质、能力卓越的教师队伍。
省级示范高中创建情况汇报
省级示范高中创建情况汇报
我校作为省级示范高中，自创建以来，积极推进教育教学改革，努力提高办学水平，取得了一系列显著成绩。
下面就我校省级示范高中创建情况进行汇报。
首先，我校在师资队伍建设方面取得了显著成绩。
学校通过多种途径引进高水平教师，加强教师培训，提升教师教学水平。
目前，学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们不断探索教学方法，积极参与教育教学改革，为学校的发展贡献了力量。
其次，学校在课程建设方面取得了显著成绩。
学校结合示范高中创建的要求，积极调整课程设置，完善课程体系，推进素质教育和特色化办学。
在课程建设中，学校注重学科交叉，注重学生综合素质的培养，促进学生全面发展。
再次，学校在学生管理和服务方面取得了显著成绩。
学校建立了健全的学生管理制度，加强学生思想政治教育，注重学生心理健康教育，为学生提供全方位的服务。
学校通过多种途径激发学生学习兴趣，丰富学生课余生活，努力营造良好的学习氛围。
最后，学校在教育教学改革和科研创新方面取得了显著成绩。
学校积极探索教育教学改革的有效途径，推进课堂教学改革，开展多种形式的教学活动，不断激发学生学习的热情。
同时，学校鼓励教师开展科研创新工作，支持教师参与教育教学改革实践，为学校的发展提供了智力支持。
综上所述，我校作为省级示范高中，取得了一系列显著成绩，得到了相关部门和社会各界的认可和好评。
但我们也清醒地意识到，创建省级示范高中是一个长期而艰巨的任务，学校将继续努力，不断完善，为办好示范高中作出更大的贡献。
蓝光中学创建省级示范高中工作汇报
蓝光中学创建省级示范高中工作汇报一、引言蓝光中学自创建以来，始终致力于提供优质的教育资源和培养优秀学生的使命。
为了进一步提升学校的教学质量和学生的综合素养，我们积极申请创建省级示范高中，并在过去一段时间内开展了一系列工作。
本次汇报将详细介绍蓝光中学创建省级示范高中的相关情况，包括创建背景、工作目标、工作内容、取得的成绩和下一步计划。
二、创建背景作为一所优秀的中学，蓝光中学一直以来都注重提高教育质量和学校的整体实力。
为了更好地服务学生和社会，我们决定申请创建省级示范高中。
省级示范高中是教育部门对中学教育质量的认可，也是对学校教学水平的一种肯定。
通过创建省级示范高中，我们将进一步提高教育教学水平，培养更多优秀学生。
三、工作目标1. 提高教育质量：通过创建省级示范高中，我们的目标是进一步提高教育质量，提升学生的学习能力和综合素养。
2. 建设示范校园：我们将积极改善校园环境，提供更好的学习和生活条件，创造良好的教育氛围。
3. 强化师资队伍：我们将加强教师培训，提高教师的专业水平和教学能力，为学生提供更好的教学服务。
4. 拓展教育资源：我们将积极与社会各界合作，引入更多优质的教育资源，丰富学生的学习内容和课外活动。
四、工作内容1. 教育教学改革：我们将进行课程改革，优化教学内容和教学方法，提高教学效果。
同时，我们将加强学生的综合素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 建设示范校园：我们将改善校园环境，修缮教学楼和宿舍楼，提供良好的学习和生活条件。
同时，我们将加强校园文化建设，举办各类文化活动，营造积极向上的校园氛围。
3. 师资培养和选拔：我们将组织教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，我们将加强对教师的考核和评价，选拔优秀的教师加入到示范高中的教师队伍中。
4. 教育资源拓展：我们将积极与社会各界合作，引入更多优质的教育资源。
与教育机构、企事业单位合作，开展实践活动和实习项目，为学生提供更多的学习机会和实践经验。
蓝光中学创建省级示范高中工作汇报
创新发展追求卓越努力创建省级示范高中－－富平县蓝光中学创建陕西省示范高中工作汇报我校于2010年9月被陕西省教育厅批准为陕西省普通高中标准化学校。
建成省级标准化高中以来，我们在巩固这一成果的基础上，努力适应教育现代化要求，进一步加强硬件设施建设，强化学校管理，取得了显著的办学效益，使学校的品牌影响力进一步提升。
2013年，学校制定了《蓝光中学2013——2017年五年发展行动计划》，确立了“努力创建省级示范高中”的战略目标，创建工作在我校全面展开。
一、创建省级示范高中的组织机构学校成立创建省级示范高中领导小组，负责创建的具体工作。
组长：李升荣副组长：李锋支会侠刘登科成员：齐长命杜月莉郭媛郑岗耀段斌侠安军民惠忠军李强王广卫候军胜领导小组工作办公室设在学校综合楼高中校长办公室，支会侠同志兼任办公室主任，候军胜同志任办公室副主任。
办公室具体负责领导小组议定事项的安排部署及督促检查、工作例会的筹备和协调各工作组工作。
二、创建省级示范高中的现实基础1、基本情况蓝光中学是蓝光教育集团投资2亿元建设的一所全日制完全中学。
学校地处富平县城南，南依荆塬、石川滨河公园，北是县城繁华区，环境幽雅，交通便捷。
始建于2007年，正式招生于2008年秋。
目前已初步成为一所“智能化、网络化、生态化和可持续发展”的现代化学校。
占地300亩，校舍建筑面积7.8万平方米。
在校师生5000余名。
是渭南市规模最大的一所民办省级标准化高中。
学校现有教职工491名，专任教师246人，其中研究生学历22名，本科学历243名，中一职称128名，中高职称88名，中高级教师占专任教师79%，省特级教师3名，全国优秀教师3名，省级优秀班主任4名，省级劳模1名，省级优秀教师9名，受国家部委表彰的6人。
2、部室建设各类部室管理制度、使用记录齐全。
现有理、化、生试验室8个，物理探究室、化学生物究室、通用技术教室、地理教室、历史教室、心理咨询室、电子阅览室、阶梯教室（在建）、多媒体报告厅（在建）各1个，微机室5个，电子备课室一个，师生用机324台，实验室按部颁一类标准配备，各类设施完善，实验器材充足，并有专职实验教师且学历合格。
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学校创建省级重点高中工作总结
创建省级重点高中是我们中学本期的主要工作目标和任务，被列为区政府*年为教育所办大事实事之一。
我们在市教育局、区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子以前所未有的热情、坚韧不拔的毅力，充满必胜的信念，克服一切艰难险阻，付出了大量的心血和劳动，带领全体教职工团结拼博，辛勤工作，目前创建工作已取得了阶段性成果。
一、抢抓机遇，适时发展，提升办学品位
创建工作初始，学校领导班子就以前瞻性的目光，开拓性的思维，制定出了较高的目标，以全新的创建理念统揽全局工作。
抢抓机遇，创建铜川市知名品牌学校。
铜川市政治经济中心的南移，人民群众享受优质教育的强烈要求，都为我校的发展提供了千载难逢的难得机遇。
面对这一现实，我们不等、不靠、不坐失良机，发扬自力更生、艰苦奋斗精神、团结拼搏，上下一心搞创建。
校园基础建设根据校情，坚持高品位、特色化、现代化，要有前瞻性，使科学性和美术性完美结合。
解放思想、拓宽思路，以积极的态度、灵活的方式；正视和解决创建过程中可能遇到的一切问题。
争取社会各界对
学校的广泛支持，敢于负责，用明天的钱办今天的事。
大型工程交由区采购中心竞标，*万元以上工程由校内竞标，创建工作重大开支审定领导小组审定、公开方式，公开价格。
自*年*月开学初我们向全校师生提出，也向社会公开创建省级重点高中的思路，今年春季开学初我们明确提出了“筹资金、高品位、改善办学条件；讲科学、求效率、狠抓常规管理；花气力、多途径、提高师资水平；崇民主、尚公正、拓宽育人环境”的工作思路；今年*月又进一步提出了“决战*年，创建省重点”的工作口号；整体校园设施建设我们坚持市场经济的运作模式逐步推向市场。
二、创建措施
成立了以校长为组长，学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组，并下设*个工作组，全面开展创建工作。
对照省级重点高中评估验收标准制定了《中学创建省级重点高中工作安排》及《创建工作安排一览表》。
根据验收标准的“*个一级指标、*个二级指标”对应制定出我校应做工作的内容、要求，并明确了各项工作任务的责任人、成员及具体工作人员、标准及完成时间。
要求各责任人应各负其责、分工协作，定期向创建领导小组汇报工作进度情况。
开展全方位的宣传工作，在全区范围内形成一个浓厚的“创建”舆论氛围，争取全社会的大力支持。
明确提出“做好本职工作，迎接省市验收”，号召全体教职工立足本岗位、努力工作、人人为创建工作做贡献。
创建工作时间紧，任务重，大量的工作千头万绪，我们*名教职工思想高度重视，分工明确，工作井然有序，忙而不乱，充满着必胜信念。
制定了《中学创建工作的有关条例及纪律》，对于不能按时完成任务或对完成工作不力的领导或干事，进行批评处罚，甚至调离耀中，决不能因人误事。
同时积极鼓励创造性地工作，建立了泾渭分明的奖罚机制。
三、创建情况
软件方面
根据验收标准，软件方面共包含“学校办学理念和发展规划”、“学校组织与管理”、“课程实施”、“教师队伍建设”、“教育科研”、“学生发展”、“学校与社会”、“办学效果”八方面共*条，学校指定了*名领导责任人，带领*名工作人员，负责按时完成这些工作，对照*条验收标准，逐一落实，查漏补缺，完善制度，汇总资料，进一步充实、规范档案室，创建校史室。
提高管理工作的科学化和规范化。
这项工作头绪多、任务重，学校规定每周行政例会各领导首先汇报各自所负责工作的进展情况，采取措施，每周学校领导检查一次，肯定工作，找出问题，限期改进。
努力造就一支具有创新精神、创新能力、较高业务素质
和政治思想素质，有渊博的知识和较强的科研能力，有高水平的授课艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍，是立校、兴校、强校之本。
是我校始终高度重视的根本性工作，学校提出了进一步加强教师队伍建设的意见。
为配合创建，学校一是开展以培训全体教师为目标，骨干教师为重点的继续教育，把终身学习作为提高教师素质的必由之路，明确要求任课教师必须人人要有进修计划。
二是青年教师制订培养计划和培养目标，能力强的教师指点新教师，形成传帮制度。
三是实施“名师”工程，加强骨干教师群体建设，做好骨干教师学科带头人的培养、培训工作，选送骨干教师参加各级培训。
四是加强教师现代化教育技术的学习和应用，专任教师全部接受了计算机基础知识和技能培训。
每个教师具备了驾驭现代电教设施的能力。
根据各学科特点，学校研究制定长远与近期目标相结合的整体教改和发展方案，成立课题小组，落实领导责任，划拨研究经费，明确课题方案，经常性地开展课题研究，承担着国家基础教育中心外语教学研究中心《城乡结合部高中外语教学的模式与技巧》、省教研所《理科创新教学实验与研究》及研究性学习等教科研项目。
硬件方面
根据验收标准，硬件方面主要指“学校环境与办学条件”方面共*条。
我们将学校的硬件基础建设作为创建工作中的
重点，因为这是阶段性的突出矛盾。
学校由校长挂帅，*名工作人员负责参与了此项工作。
展开了高品位、特色化、现代化的校园基础建设与改造工程。
目前已竣工的有*项工程：
①校园整体规划工程：以教学楼中心为轴线，中为教学区，西为生活区，东为运动区，随着各项工程的进展，校园整体规划已现雏形；②教学楼建设工程：投资*万元，*年*月底已交付使用；③新校门及校园硬化工程：投资近百万元，现已竣工，设计独特的校门，气势高昂向上的雕塑已由蓝图变为现实；④实验室及微机改造工程：投资*万元，装备了具有较高水平的化学、物理、生物*个实验室以及新增*台电脑的微机、电子备课室现已投入使用；⑤投资*万元，扩充图书*万余册，报刊杂志*余种，电子软件*余册；⑥投资*万元，新增体育器材*余件，新建校园人文景观*处，硬化球类运动场*余平方米；工程建设以人本思想为主导，坚持功能性与艺术性相统一。
四、创建、学校正常工作两不误
在今年这个特殊时期，全体教职工更是能以“创建”工作为重，以高度的责任心和奉献精神投入到教育教学中去，认真备好、上好每一节课，高度负责地对待每一名学生，立足岗位，做好本职工作，积极为创建工作做贡献。
我们明显感到老师在校时间长了，工作主动了，自信心增强了。
在大力进行基础设施建设的同时，狠抓常规管理规范化、科学化。
我们一手抓创建，一手抓教学，做到两手一齐抓，两手都要硬，决不顾此失彼。
在教学工作中，我们依据“三情”，坚持“四个一点”，努力贯彻“五字”方针。
即依据“学情、教情、考情”选准复课基准点，教学上坚持“速度慢一点，慢中求快；起点低一点，低中求高；难度小一点，小中见大；要求严一点，严中求实。
”在教学设计上，力求“新”一些，在教学准备上，力求“透”一些；在知识讲授上，力求“活”一些；在教学方法上，力求“改”一些；在信息反馈上，力求“细”一些。
逐步形成发散型、知识型、研究型课堂教学模式。
本届高三由我和其他两位主任主抓，在引导教师抓好学生基础知识查缺补漏的同时，为广大毕业班同学提供尽可能多的关心和服务，不断提高复课效率和复课质量。
德育工作常抓不懈，在区举办的首届“文明之花”汇演中，我校荣获一等奖。
获区级“读好书”比赛中获一等奖。
在全区中小学体操比赛中获二等奖。
*年全国高考，我校再创新高。
二本上线人数为*人，比去年增长*.*%，高出全省高考上线率*个百分点。
三本上线人数为*人，上线率达*%。
为了高标准通过省级验收，学校领导班子和全体教职工殚精竭虑，呕心沥血，努力拼搏，一所面貌全新的中学呈现在世人面前。
在多次检查中受到了省、市、区各级领导的高
度评价，得到了广大群众的普遍赞誉和认可。
*年*月*日，陕西省教育厅评估验收团来校进行重点高中检查验收，经过详细地查、看、听等多种方式，对我们的“创建”工作给予了高度评价和赞扬，同时对存在的不足也提出了改进意见。
今天，创建工作虽然已经取得了一定成绩，但对我们耀中人来说还远未结束，今后还有许多工作需要我们去做。
我们全体耀中人将向着更高的目标不断奋进，努力建设一所现代化、特色化、示范性的新耀中。