“春苗”小记者章程
小记者社团章程
小记者社团章程第一章总则第一条为了培养青少年的新闻素养，增强他们的写作能力和团队合作意识，推动青少年媒体事业的发展，特制定本章程。
第二条小记者社团是一个由青少年组成的新闻写作团队，旨在通过采访、撰写新闻报道等活动，提高青少年的新闻素养和写作能力。
第三条小记者社团的活动范围主要包括采访报道、新闻写作、编辑、排版、摄影等。
第四条小记者社团的宗旨是：培养青少年的新闻意识，传播正能量，促进社会进步。
第二章组织架构第五条小记者社团由社团指导老师、社团负责人和小记者组成。
第六条社团指导老师是小记者社团的指导者，负责指导小记者的新闻写作技巧、组织活动以及协助解决各类问题。
第七条社团负责人是小记者社团的核心成员，负责组织社团内部的各项活动、协调成员之间的关系，并代表小记者社团与外界进行交流与合作。
第八条小记者是小记者社团的核心成员，他们负责采访、撰写新闻报道、编辑、排版等工作。
第三章成员管理第九条小记者社团的成员应为青少年，年龄范围为10岁至18岁。
第十条加入小记者社团的成员需要填写报名表并经过社团负责人的审核。
第十一条成员应积极参与社团的各项活动，完成分配的任务，保持团队的凝聚力。
第十二条成员应遵守社团的规章制度，尊重他人，团结友爱，不得进行任何形式的欺凌、歧视和暴力行为。
第四章活动安排第十三条小记者社团每周组织至少一次例会，讨论新闻选题、分配任务和分享经验。
第十四条小记者社团每月至少组织一次采访活动，成员可以选择自己感兴趣的主题进行采访报道。
第十五条小记者社团定期组织新闻写作培训，提高成员的写作水平和新闻素养。
第十六条小记者社团可以组织参观媒体机构、举办新闻沙龙等活动，拓宽成员的视野和交流机会。
第五章荣誉与评选第十七条小记者社团将定期评选优秀小记者，并颁发荣誉证书和奖品。
第十八条优秀小记者将有机会代表小记者社团参加各类新闻比赛和活动。
第十九条小记者社团将与媒体机构合作，为成员提供展示作品的机会，提升他们的影响力和知名度。
小记者社团章程
小记者社团章程第一章总则第一条为了培养青少年对新闻事业的兴趣，提高他们的新闻素养和写作能力，激发他们的创造力和团队合作精神，特制定本章程。
第二条小记者社团是一个由青少年组成的学生社团，旨在通过开展新闻报道和写作活动，增进成员们对新闻行业的了解，提高他们的写作和表达能力。
第三条小记者社团的活动范围主要包括新闻采访、报道撰写、编辑和发布等，同时也可以开展与新闻相关的讲座、培训和参观等活动。
第四条小记者社团的宗旨是：培养青少年的新闻意识，促进他们的个性发展和社会责任感，为社会传递真实、客观和有价值的信息。
第二章组织结构第五条小记者社团设主席团、编辑部、采访组和宣传部等组织机构。
第六条主席团是小记者社团的最高决策机构，由社团成员选举产生，任期一年。
主席团负责组织社团的日常活动，协调各部门的工作，代表社团与外界进行交流和合作。
第七条编辑部负责社团内部的新闻报道和写作工作，由编辑部主任领导，成员由社团成员自愿报名并经主席团审核确定。
第八条采访组负责社团的新闻采访活动，由采访组组长领导，成员由社团成员自愿报名并经主席团审核确定。
第九条宣传部负责社团的宣传工作，包括社团活动的宣传和推广，由宣传部部长领导，成员由社团成员自愿报名并经主席团审核确定。
第三章成员权利和义务第十条小记者社团的成员享有以下权利：1. 参与社团的各项活动，并提出建议和意见；2. 参与新闻采访和报道，发表个人作品；3. 参与社团内部的培训和讲座，提升自身的新闻素养和写作能力；4. 参与社团的决策和管理，选举产生主席团成员。
第十一条小记者社团的成员应履行以下义务：1. 遵守社团章程和各项规定，维护社团的形象和声誉；2. 积极参与社团的各项活动，完成分配的任务；3. 尊重他人的意见和创作，保持团队合作精神；4. 提高自身的新闻素养和写作能力，不断提升专业水平。
第四章活动安排第十二条小记者社团每学年制定一份活动计划，包括新闻采访、报道撰写、编辑和发布等活动安排。
小记者社团章程
小记者社团章程引言概述：小记者社团是一个由学生组成的组织，旨在培养学生的新闻素养和写作能力。
本文将详细介绍小记者社团的章程，包括组织宗旨、成员资格、社团活动和管理机构等方面。
一、组织宗旨：1.1 培养学生的新闻素养：小记者社团致力于培养学生对新闻的敏感性和理解能力，提高他们的新闻素养。
1.2 培养学生的写作能力：通过各种实践活动和培训课程，小记者社团帮助学生提高写作能力，培养他们的新闻写作技巧。
1.3 促进学生的团队合作：小记者社团鼓励学生之间的合作与交流，通过团队合作的方式，共同完成新闻报道和编辑工作。
二、成员资格：2.1 学生身份：小记者社团仅面向在校学生，不限制年级和专业。
2.2 兴趣和热情：申请加入小记者社团的学生应表现出对新闻写作和报道的浓厚兴趣和热情。
2.3 良好的品德和道德素质：小记者社团要求成员具备良好的品德和道德素质，遵守社团的规章制度。
三、社团活动：3.1 新闻采访与报道：小记者社团组织学生进行新闻采访和报道活动，包括采访校内外重要活动、撰写新闻稿件等。
3.2 编辑与排版：社团成员将参与新闻稿件的编辑和排版工作，确保稿件质量和版面效果。
3.3 学习与培训：小记者社团将定期举办新闻写作和采访技巧的培训课程，提升成员的专业素养和能力。
四、管理机构：4.1 社团指导老师：小记者社团设有一名指导老师，负责指导和管理社团的日常工作。
4.2 社团干部：社团设有主席、副主席和各部门负责人等干部，负责组织和协调社团的各项活动。
4.3 成员大会：小记者社团将定期召开成员大会，讨论并决定社团的重要事务，如活动安排、成员选拔等。
总结：小记者社团章程旨在规范社团的组织和活动，培养学生的新闻素养和写作能力。
通过社团的活动和管理机构，学生将有机会参与新闻采访、报道、编辑等工作，提升自己的专业素养和团队合作能力。
希望小记者社团能够为学生提供一个展示才华和表达意见的平台，培养更多优秀的新闻传媒人才。
小记者社团章程
小记者社团章程第一章总则第一条为了培养学生的新闻意识、写作能力和团队合作精神，促进学生全面发展，特制定本章程。
第二条小记者社团是学校的学生社团，遵守学校的教育方针和相关规定，积极开展新闻活动，提高学生的综合素质。
第三条小记者社团的宗旨是培养学生的新闻素质，提高学生的写作能力，培养学生的观察力和表达能力，增强学生的团队合作意识。
第四条小记者社团的活动内容包括新闻采访、新闻报导、新闻编辑、新闻发布等。
第二章组织机构第五条小记者社团设社长、副社长、编辑部、采访部、报导部、宣传部等组织机构。
第六条社长由指导老师推荐并经全体社员投票选举产生，社长任期为一学年，连任不限。
第七条社长负责社团的整体工作，协调各部门的工作，组织活动，代表社团与学校及其他社团进行交流与合作。
第八条副社长由社长任命产生，负责协助社长的工作，代理社长职务时应能胜任社长的职责。
第九条编辑部负责新闻稿件的编辑、校对和排版工作，确保稿件质量，维护小记者社团的形象。
第十条采访部负责新闻素材的采集和采访工作，组织采访活动，并确保采访内容真实准确。
第十一条报导部负责新闻稿件的撰写和整理工作，确保报导内容生动有趣，吸引读者关注。
第十二条宣传部负责社团的宣传工作，包括新闻发布会的组织、社团活动的宣传和推广等。
第三章入会与退出第十三条小记者社团的会员由学校学生自愿报名参加，经过面试和选拔后确定入会资格。
第十四条入会者需遵守小记者社团的章程和规定，积极参预社团的各项活动，服从社团的组织安排。
第十五条会员有权利参预社团的讨论、活动和决策，享有社团资源和机会。
第十六条会员应保持积极向上的形象，不得从事违法、违规行为，不得伤害小记者社团的声誉。
第十七条会员可根据个人情况提出退出小记者社团的申请，经社长审批后正式退出。
第四章活动安排第十八条小记者社团每学期至少组织一次社团大会，讨论社团的发展方向和重要事项。
第十九条小记者社团每月至少组织一次例会，安排社团活动和讨论工作发展。
校园小记者社团章程
校园小记者社团章程第一章总则第一条为了培养学生的新闻素质，提高学生的写作和表达能力，加强学生对校园新闻的报导和宣传，特制定本章程。
第二条校园小记者社团是由学校组织的学生自愿参加的新闻宣传团队，旨在培养学生的新闻意识、观察力和报导能力，促进校园文化建设。
第三条校园小记者社团的活动范围主要在学校内部，但也可以参预学校组织的一些外部活动和比赛。
第四条校园小记者社团的活动宗旨是：客观、真实、公正地报导校园新闻，传播正能量，倡导校园文化建设。
第二章组织结构第五条校园小记者社团设立指导老师，由学校指派一位有丰富新闻经验的教师担任。
第六条校园小记者社团成员由学生自愿报名参加，经指导老师审核通过后正式加入社团。
第七条校园小记者社团设立社长、副社长、部长等职位，由成员自行推选产生，任期为一学年。
第八条校园小记者社团每学年设立一个工作计划，包括新闻采访、报导、编辑、发布等方面的工作内容和时间安排。
第三章活动规范第九条校园小记者社团成员应遵守学校规章制度，保持良好的学习和生活习惯。
第十条校园小记者社团成员应积极参预社团活动，按时参加例会和培训，提高自身的新闻素质和写作能力。
第十一条校园小记者社团成员应严格遵守新闻伦理，客观、真实、公正地报导新闻，不得编造虚假信息或者进行不实报导。
第十二条校园小记者社团成员应保护好采访对象的隐私权，不得发布侵犯他人隐私的信息。
第十三条校园小记者社团成员应保护好社团的声誉，不得从事任何伤害社团形象的行为。
第四章权益和义务第十四条校园小记者社团成员享有参预社团活动、参预新闻采访和报导的权益。
第十五条校园小记者社团成员有义务按时完成社团安排的任务，并积极参预社团活动。
第十六条校园小记者社团成员有权利提出对社团工作的建议和意见，并有权利参预社团干部的选举。
第十七条校园小记者社团成员有义务保守社团内部的秘密，不得泄露社团成员的个人信息。
第五章纪律和奖惩第十八条校园小记者社团成员应严格遵守社团章程和学校规章制度，不得违反社团纪律。
小记者社团章程
小记者社团章程标题：小记者社团章程引言概述：小记者社团是一个由一群热爱新闻事业的青少年组成的团体，旨在培养他们的新闻素养和写作能力。
为了规范社团的运作和活动，制定了小记者社团章程。
一、社团宗旨1.1 培养新闻意识：小记者社团的宗旨是通过参与新闻报道和写作活动，培养成员的新闻意识和批判思维能力。
1.2 促进交流合作：社团致力于搭建一个交流合作的平台，让成员之间互相学习、共同成长。
1.3 培养领导力：通过参与社团管理和活动组织，培养成员的领导力和团队合作精神。
二、成员资格2.1 年龄要求：小记者社团接受7-18岁的青少年成员，年龄不限制。
2.2 入会程序：成员需填写入会申请表并经过审核，通过后正式成为小记者社团成员。
2.3 义务和权利：成员有义务参与社团活动和会议，享有参与新闻报道和写作的机会。
三、社团管理3.1 社团组织：小记者社团设立主席团、编辑部、宣传部等机构，由成员自行选举产生。
3.2 活动安排：社团每月举办一次例会，讨论新闻报道和写作计划，定期组织新闻采访和报道活动。
3.3 组织宗旨：社团管理以民主、平等、公正为原则，鼓励成员积极参与管理和活动组织。
四、活动内容4.1 新闻报道：成员可以选择自己感兴趣的新闻事件进行采访和报道，通过编辑部审核后发布在社团平台。
4.2 写作培训：社团定期举办写作培训班，邀请专业新闻工作者和作家授课，提高成员的写作水平。
4.3 社会实践：社团定期组织参观新闻机构、参与公益活动等社会实践活动，拓宽成员的视野和经验。
五、奖惩制度5.1 奖励机制：小记者社团设立优秀小记者奖、最佳报道奖等奖项，鼓励成员积极参与活动和提高写作水平。
5.2 惩罚措施：对于违反社团章程的行为，社团将给予警告、暂停会籍等处罚，严肃处理违规行为。
5.3 审议程序：社团章程修改和重要事项决策需经过成员讨论和表决，确保社团管理和活动的公正和透明。
总结：小记者社团章程是社团运作和活动的基本准则，通过规范和约束成员的行为，促进社团的健康发展和成员的个人成长。
小记者社团章程
小记者社团章程第一章总则第一条为了培养青少年的新闻素养，提升他们的写作能力和表达能力，激发他们对新闻事业的兴趣，特设立本社团。
第二条本社团名称为小记者社团（以下简称社团），是由一群对新闻事业充满热情的青少年自愿组成的非营利性组织。
第三条社团的宗旨是：培养青少年的新闻意识，提高他们的写作能力和表达能力，引导他们关注社会热点，传播真实、客观、公正的新闻信息。
第四条社团的活动范围主要包括新闻采访、新闻报道、新闻编辑、新闻宣传等相关内容。
第五条社团的活动地点为学校或者社区内的指定场所。
第六条社团的工作方式包括定期举行会议、开展采访活动、编辑刊物等。
第七条社团成员应遵守国家法律法规，遵守社团章程，保护社团的声誉和利益。
第二章组织结构第八条社团设立指导老师一名，负责指导社团的日常管理和活动开展。
第九条社团设立主席一名，负责组织社团的各项活动，协调成员之间的关系。
第十条社团成员包括正式成员和候补成员。
正式成员是经过选拔并通过入团仪式加入的成员，候补成员是经过选拔但尚未正式加入社团的成员。
第十一条社团成员享有平等的权利和义务，有权参与社团的活动，并提出建议和意见。
第十二条社团成员应积极参与社团的各项活动，遵守社团的规定，共同维护社团的正常秩序。
第十三条社团成员有权利提出退团申请，经社团主席审核同意后，可以退出社团。
第三章活动规划第十四条社团每学期至少举行一次会议，讨论社团的发展计划和活动安排。
第十五条社团可以定期举行新闻采访活动，前往社区、学校或其他地方采访新闻事件，并进行报道。
第十六条社团可以编辑刊物，定期发行社团内部刊物，展示社团成员的新闻作品和活动成果。
第十七条社团可以组织新闻写作培训班，邀请专业人士对社团成员进行新闻写作技巧的培训。
第十八条社团可以组织新闻发布会，将社团成员的新闻作品发布给公众，提高社团的知名度和影响力。
第十九条社团可以参加学校或社区组织的新闻比赛和活动，展示社团成员的才华和能力。
第四章资金管理第二十条社团的经费主要来源包括学校拨款、社会捐赠以及成员的自愿捐款。
小记者社团章程
小记者社团章程第一章总则第一条为了培养青少年的新闻素养、提高其写作能力和表达能力，促进青少年的全面发展，特设立小记者社团。
第二条小记者社团是一个由青少年组成的学生社团，旨在通过开展新闻采访、撰写报道等活动，培养青少年的新闻意识和创作能力。
第三条小记者社团的活动范围主要在学校内外进行，包括采访报道、新闻编辑、摄影摄像、新闻发布等。
第四条小记者社团的成员应具备一定的写作能力和表达能力，对新闻事务具有浓厚的兴趣，并愿意积极参与社团的各项活动。
第五条小记者社团的目标是培养学生的新闻素养，提高学生的写作能力和表达能力，让学生在实践中学习，成长为有社会责任感的公民。
第二章组织结构第六条小记者社团设立指导老师一名，负责指导学生的新闻采访、报道等活动，并协助组织社团的各项工作。
第七条小记者社团设立社长一名，负责组织社团的日常工作，协调成员之间的关系，并代表社团与其他组织进行交流和合作。
第八条小记者社团成员由学生自愿报名参加，经过面试和选拔后确定。
社团成员包括社长、副社长、新闻编辑、摄影师、摄像师等职位。
第九条小记者社团成员的任期为一学年，每学年结束后进行换届选举，选出新一届的社长和副社长。
第十条小记者社团可以设立不同的小组，每个小组由一名社团成员负责，负责组织小组内的活动和任务。
第三章活动内容第十一条小记者社团的活动内容包括但不限于：1. 新闻采访：成员可以选择学校内外的新闻事件进行采访，并撰写相关报道。
2. 新闻编辑：成员可以参与新闻稿件的编辑和整理工作，提高自己的写作和编辑能力。
3. 摄影摄像：成员可以学习摄影和摄像技巧，拍摄新闻图片和视频素材。
4. 新闻发布：成员可以参与社团内部和学校外部的新闻发布工作，包括线上和线下的发布渠道。
5. 主题讲座：社团可以邀请新闻从业者、媒体专家等进行主题讲座，提高成员的新闻素养和专业知识。
第十二条小记者社团的活动时间和地点由社团成员和指导老师共同商定，并提前通知成员。
第十三条小记者社团的活动应遵守学校的相关规定和法律法规，不得涉及政治敏感和不良信息。
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“春苗”小记者社团章程
社团总纲：
成立“春苗”小记者社团，通过对小记者的各项理论指导，使其掌握在各种活动中进行采访、撰写、编辑的技巧，培养小记者的观察能力、合作能力、语言表达能力、写作能力及应变能力，提高小记者的综合素质，让小记者感受到做记者的乐趣与职责，初步掌握采访技巧，处理信息的方法，为“春苗”校报提供丰富、精彩的素材，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
社团团风：
团结开朗真实敏锐迅速积极健康。
社团宗旨：
1、反映学生心声，贴近校园生活；
2、展现个性才华，丰富校园文化；
3、增强新闻意识，宣传学校成果；
4、关注社会现状，发现新闻动态
5、体验采访乐趣，提高综合素质。
第一章成员条件
1．热爱祖国，品学兼优，活泼开朗，喜欢社交，善于发现，热爱写作；
2、学习及生活态度积极进取、健康向上、热情洋溢；
3．口齿伶俐，思维敏捷；掌握新闻采访基础知识。
4．关心学校、热爱班集体，关心国家大事、留心生活，有较强的新闻敏感度。
5．社交能力较强，能团结同学，有勇气和魄力，独立完成采访任务。
6、有较好的文字功底，较好的语言表达能力及交际能力。
7．工作认真负责，不怕吃苦、不怕累，能够协助记者站完成本班稿件收集工作。
第二章：小记者的人员组成
小记者的人员组成，四、五年级中，热爱写作，善于发现，能坚持不懈的学生共16人。
第三章：社团的任务
反映学生心声，发现新闻动态，为“春苗”校报提供稿件。
第四章：小记者证的使用：
1、由《春苗》校报为主导，学校政教处统一发放小记者证，小记者证在采访时使用，平时要妥善保管。
2、该证证明记者团成员的身份，仅限本人使用，不得涂改、转借；
3、成员凭证仅可在学校内进行采访；
4小记者证为期一年。
期间成员如严重违反小记者章程，经审查批准，取消其小记者资格。
5、记者证如有丢失，应立即向指导教师报告，申请补发；
第五章、小记者纪律：
1、各成员必须遵守本章程和团内纪律；
2．由《春苗》校报为主导，学校政教处统一发放小记者证，小记者证在采访时使用，平时要妥善保管，如有遗失，必须及时汇报。
3．要树立小记者的良好形象，言谈举止要有礼貌，讲文明，积极参加小记者活动。
4．要服从管理和指挥。
每学期小记者社团指导老师和主要负责人要对所有的小记者进行考核，对不积极开展工作，不写稿、不投稿件，违反校园小记者社团规定的，可取消其小记者资格。
5、小记者证为期一年。
期间成员如严重违反小记者章程，经审查批准，取消其小记者资格。
6、每位小记者每月发稿不得少于4篇，发稿不够质量要求，将取消小记者资格。
7、每位小记者均建立个人档案，记录其工作表现。
第六章、稿件要求：
1．小记者采访要做到真实准确，不得编造，防止和杜绝报道失实。
2．小记者所写稿件要注意质量，小记者可将稿件分为“新闻”采访稿或“文学写作”稿，上交指导老师。
3．上传的稿件须为电子文稿、或手写稿。
稿件内容须包含标题、所在学校、班级、作者姓名、辅导教师姓名。
4．校园小记者采访的稿件，由辅导员认真筛选后，择优提交至
《春苗》校报，并刊登。
第七章奖励制度
1、每学年将根据各学生记者在团内的表现评出5名优秀记者；
2、每学年将根据“春苗”校报刊登的份数和质量评出3名优秀写作者；
3、获奖者将给予一定奖励，颁发荣誉证书。