水和火【五年级作文】
关于水和火的作文
关于水和火的作文作文1：水的重要性水是地球上最重要的资源之一，它对我们所有的生命都至关重要。
水使我们能够生存、生长和繁衍后代。
没有水，地球上的一切生命都将无法存在。
此外，水也是许多行业和活动的关键因素，例如农业、工业和旅游业。
作为城市居民，我们经常使用水来满足我们的日常需求。
我们用水来洗涤身体、做饭、消毒和清洁。
我们还使用水来滋润植物，帮助它们生长茁壮。
在炎热的夏天，我们会用水来浇灌花园、冷却自己。
水还是许多娱乐活动的重要组成部分，如游泳、冲浪和钓鱼。
然而，我们必须意识到水并不是个人或国家财产，它是地球上有限的资源。
由于人口的增长和过度使用，地球上的水资源正变得越来越稀缺。
因此，我们每个人都有责任节约水资源，避免浪费和滥用。
我们可以通过关掉水龙头、修复漏水管道和使用节水器来减少用水量。
此外，应该支持水资源管理计划，确保水的合理分配和使用。
在总体上，水对我们的生活至关重要。
我们必须尽力保护水资源，保证其持续可用，以支持我们的生活和未来的发展。
作文2：火的作用和危险火可以为我们带来温暖、光明和烹饪食物。
它是人类文明进步的重要标志之一。
然而，如果没有得到适当控制和使用，火也可能成为极具危险性的力量。
火可以为我们带来温暖，使我们在寒冷的日子里舒适度过。
人们点燃火炉或取暖器来取暖，并在户外野营时点燃篝火。
火还可以为我们提供光明，使我们能够在黑暗中工作、学习和娱乐。
此外，火还可以用来烹饪食物，使食物更容易消化和美味可口。
然而，火也有其危险性。
如果没有得到正确的控制和使用，火可能会引发火灾，并造成人员伤亡和财产损失。
因此，我们必须非常小心谨慎地使用火。
我们应该确保火灾预防措施得到有效实施，如安装烟雾探测器、灭火器和遵守消防安全规定。
在户外活动中，我们也需要注意周围的火源和禁止野火。
总而言之，火是一种有益的工具，但也是一个有极大潜力危险的力量。
我们必须谨慎使用火，并采取适当的预防措施，以确保我们的安全和保护我们的环境。
水和火作文
水和火作文水和火作文在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的水和火作文，希望对大家有所帮助！水和火作文篇1水和火是一对好朋友，他们互相谦让，只要对方有好东西，都要与另一方分享。
突然有一天，不知为了什么，水和火吵了起来，骄傲的火先发制人，神气十足地，说：“我的本领最大。
你瞧！大人们抽烟要用火，炒菜也要用火，还有烧什么东西都要用火。
生活中离不开火，所以我才是最棒的！”水听了，咬牙切齿地，说：“你有没有搞错，我才是最棒的，你看，人。
植物。
动物都离不开我，如果离开了我，他们就活不了。
还有人们洗澡的时候，都要用我。
并且我还有一个“生命之源”的美称，所以我才是最棒的。
”“我最棒！”“我最棒！”水和火争执着。
突然水说：“要不这样吧！我们这里不是有一个小村庄吗？我们就比比看哪个可以消灭小村庄，谁就是最棒的！”火毫不犹豫的答应了。
第二天，水和火不约而同的来到了小村庄。
水说：“我先来吧！”水吸了一口气，“呼”的一下，把水全部吐了出去。
村子里面一半的人被这突如其来的水无辜的淹死了。
水还在那得意洋洋的，说“你瞧，我厉害吧！”“哼！你看看我是怎么做的吧！”火自信满满地说。
火吸了一口气，“呼”没想到这一吹，就把村子烧毁了。
水和火又吵了起来。
“我最棒！”“我最棒！”这时，风姑娘看到了这一切，就飞过来，对水和火说：“你们别吵了，你们自己看，村子被你们弄得一塌糊涂，你们自己吵架不要连累别人嘛！你看，有很多人都无辜的`被你们害死了，你们各有各的用处，你们要全心全意的为人民服务这才是最棒的。
水和火听了脸涨得通红，他们一起把村子里面的房子一起修复好了。
水和火又成了一对好朋友。
水和火作文篇2火和水，这两个是一生宿敌，不能相容，火和水的相遇中，火每次都是败给水。
在一个炎热的夏天里，当你因为自己的能力比不上别人的时候来到了一片树林，请向着树林，闭上眼睛，发挥想象，眼前的一幕就这样出现在你眼前：这片树林马上起了火，火越来越大，消防员不一会儿就接到了报警电话，火速赶到现场救火，不一会儿，火灭了，只剩下一些火星，正当消防员准备离开的时候，天突然变暗，一阵阵怪风居然再一次把火吹了起来，消防员所用的水不但灭不了火，火还越来越大，慢慢地形成了烈火，正当消防员心急如焚的时候，天空下起了暴雨，慢慢地把火给灭了，消防员终于松了口气，这场火没有造成任何人员伤亡，但是，这片树林里的东西全部被火烧死，什么东西也没有，包含水在，因为水早已经被火蒸化掉了。
水与火作文(3篇)
水与火作文(3篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级作文水火不避
五年级作文水火不避水是生命之源，火是生活之友。
水和火的相互作用形成了古人所称的“生生不息”。
水和火都有各自的特性和力量，我们应当正确使用和保护水火资源。
我们来讲讲水。
水是事物生长发育的必需品，没有水，万物无法生存。
水可以滋润大地，使植物们茁壮成长；水可以提供给人类饮用和生活用水；水还可以让我们戏水、游泳、嬉戏。
水深、水浅、水湖、水河、水井，无处不有。
人体的的70%都是水分，人的正常生命活动都离不开水。
正所谓“上善若水”，水是生命的象征，是最温和最善良的。
我们的水资源却面临着巨大的压力和挑战。
首先是水的污染问题。
随着工业的发展，排污量越来越大，水体遭到了严重的污染。
河水变黑，湖水变脏，水质严重下降，严重影响人们的生活和健康。
其次是水的浪费问题。
我们在生活中经常可以看到有人浪费水，洗澡洗手时水不停的流淌。
我们要珍惜每一滴水，从小地方做起，从自我做起，一起保护好我们的水资源。
接下来，我们来讲讲火。
火可以取暖、照明、烹饪、驱寒，是人类生活的必需品。
火能燃烧，有温度、有亮度、有热量。
火能把冰雪化成水汽，给人带来温暖；火能点燃灶台，给我们做饭煮菜。
火还可以炼钢、煮汤、做食品。
火热爆炸又热心，是人们生活中一种必不可少的力量。
火也是一种危险的力量。
火热燃烧能造成伤害，大火能把一切都烧毁，给人类带来财富和人命的损失。
生活中火的事故比比皆是，警钟长鸣。
所以我们要小心火，千万不可怠慢。
要将火利用在工作、生活之中，不能乱用乱放、滥烧滥用。
在使用水和火时，我们要讲究适度和安全。
不可盲目的滥用和浪费，更不可以用错了地方和得不当使用，否则将会给我们的生活带来危险。
水和火是我们生活中必不可少的 companions。
她们的用途可大可小，我们也在日常生活中时刻感受着它们的存在和影响。
我们应当在日常生活中善待水和火，用适当的方式和方法使用它们，并且保护好它们。
古人有云：“水能载舟，也能覆舟；火能煮粥，也能乱弄。
”正是因为水火的特性，所以我们要懂得感恩，善待水火，努力学会使用它们，而不是被它们所伤害。
水与火作文
水与火【1】在某个不知名地方，有着四个人。
两个是看守人，两个是添柴人。
在不远处，它们生起了一团火，这是他们的希望之火，希望带给他们光明和温暖。
这团火没有辜负他们的期望，着得很旺盛。
不是最好，也算是不错。
暖暖的春风吹了过来，伴随春风的，是那四个人扇的风。
吹的火越来越旺了，那四个人的脸上泛出了笑容……正值盛春，而其中一位看守人走了。
不过又来了一位看守人，一段时间后，那位新来的看守人又走了，又来了一位新的看守人。
这虽然影响了火，但没有造成太大的影响。
没多久，那位老的看守人又回来了，火也燃烧得更旺了，更加珍惜这段时光了。
过了平静的数天后，一个不起眼的小角色来了——水。
毕竟它是水，即使它来到了火身边，但也不能相容。
它们就像两条平行线，永远不能重合，但却在对方的轨迹中找到了自己的位置。
现在是盛夏，是火最旺盛的时刻，是火成就的体现，也是火人生中的一个高点，而那四个人，为了火更旺，给它扇风，也给它添柴，火也更旺了。
而水哪？却在一旁，默默地注视着眼前的一切。
有潮起的时候，就有潮落的时候。
人的巅峰总是走的很快很快，眼间，到了秋天，第一位看守人又走了，来了一位接任的。
那位接任的又走了，又来了第二位接任的。
而火，也烧得有些低了。
水一看到这样，一跃，扑在火的上面。
咝……咝，那是火在哭泣，在挫斥着世间的不公，在对水的指责！这两条永不相交的平行线最终还是相交了，一条盖过了另一条。
火没有想到竟然会这样，也没有想到世间竟是如此的不公，更没有想到水会这样对待它。
而那四位看守人对火已经变得很冷淡了。
面对火的，不是扇风，不是笑容，而是那一团冰冷的木柴。
但火没有放弃，没有放弃它那颗火热的心！没有放弃那希望，希望能再铸辉煌！不要再让水压在自己身上！冬天到了，水变成了冰，像半个鸡蛋壳似的罩在火上。
想要翻身，不要让水再阻止它的希望，已成了一个遥不可及的梦。
那个希望似乎坐上了一次没有返程的列车，离它渐行渐远。
那扇风透过水已变得十分微弱，面对火的，还是那慢慢添加的木柴。
【童话作文】水和火 小学童话作文400字
【童话作文】水和火小学童话作文400字水和火，是两种不同的元素。
一个代表着生命，一个代表着毁灭。
它们之间的关系，自然也是极其相反的。
从前，水和火都住在一个大森林里。
水峡谷里长着各种各样的鱼类和植物，变幻着无数美丽的色彩，是森林的瑰宝之一。
而火山口则不同，一片荒芜，熔岩和火山灰覆盖着整个山口。
水和火从来没有见面，也不曾交流。
他们互相不理睬，独立而生。
但是，一天，他们的生活被打破了。
天空中传来了一声哀嚎，整片森林都开始颤抖。
水和火心中都有一个疑问：发生了什么事情？于是，他们决定前往森林深处，看看事情究竟发生了什么。
走着走着，他们找到了一个山洞。
进去一看，里面散落着一些松针和树叶。
但是，更重要的是，他们看到了一个正在哭泣的小精灵。
小精灵解释道：他是森林的守护者，但是，最近他失去了他的魔力。
这就意味着森林里的植物和动物都没有了生机，将不能再次恢复自己的活力。
他需要帮助！水和火想到了一件事:只有通过相互合作，才能让森林重新恢复生机。
于是，他们决定合力解决问题。
水在峡谷里寻找新鲜的流水，火在火山口里熔炼一些熔岩。
他们把水和火混合在一起，使其变成了一种完全不同的物质。
他们把它倒进洞里，它弥漫出一丝丝的气息，渐渐地，在小精灵的激活下，整个森林都开始恢复生机。
花儿开了，树叶变成了绿色；岩石上偶尔也会在那个生机勃勃的天空下绽放出一朵小花。
水和火终于意识到，它们之间的合作，才是真正带来和平和富足的办法。
在他们的合作下，森林恢复了生机，并变得比以前更加美丽。
从此以后，水和火变成了好朋友。
他们一起游泳、玩耍，并决定每年回到这里来庆祝它们的友谊。
友情、合作与希望的意义，令人感到温暖和感动，它们，就像水和火，虽然是两个截然相反的元素，但在面临困难时，他们互相帮助，为对方提供支持，最终，尽管他们之间的差异很大，但在这个故事里，它们俩仍然变成了永远的朋友们。
关于火与水的作文
关于火与水的作文
窗外的雨丝，像翩翩的丝带，飘飘洒洒再继续，打在窗玻璃上，能才能发出“啪嗒啪嗒”的很细碎声响。
我坐在阳台，看向雨幕，思绪却飘向了远得的彼岸。
火，是生命的象征，确实是在一瞬间毁灭的力量的源泉。
它能溶化后冰雪，也能吸噬万物。
烈焰爆裂爆裂爆炸开来，热浪袭人，却显露出出着令人着迷的力量。
它黑夜中给予光明，在酷寒中给他温情，却也他留了被烧焦的痕迹。
水，是生命的起源，又是万物之源。
它滋养万物，却也能绝情绝义吞噬融合凝练一切。
波光潋滟，清澈透亮，却诡异的不可琢磨。
它能降服烈焰，也能冲刷尘埃，却也所所蕴涵的的着庞大无比到极点的力量。
火与水，表面上现在看样子矛盾，似是相互结合。
它们相互制约，相互转化，在自然界中演译出着生命的奇迹。
我闭上双眼，恍若一眼就看到了了了火焰在水中舞蹈，水滴在火焰中水汽弥散爆裂开来。
这两种元素，在相互碰撞中，所创造的出出了无穷的的可能性。
雨势渐大，窗外的世界被雨幕遮盖起来下去。
我的思绪也跟着跑一起雨水，徐徐地向后地汹涌，到后来汇拢成一个念头：火与水，有如阴阳，相互依存，相互制衡，到了最后晋阶了这无边无尽精彩的世界。
关于火与水的作文
关于火与水的作文
火焰吸噬着一切，有如嗜杀的野兽，将一切都渐渐融化成灰烬。
水，却温柔如水地滋养着万物，宛如母亲般当心温柔的呵护着生命的摇篮。
它们，是永恒之光的对立，似是在冥冥之中相互依赖。
水，清澈如镜，照映着火焰的熊熊烈焰，却不受其灼热的影响。
它徐徐地徐徐流淌着，好似在默默倾听着岁月的流逝，也恍若在嘲讽火焰的焦灼不安。
而火焰，却很难迅速接近水的本质，没有办法在水的表面急速旋转，口中才发出噼噼的声响，像是焦躁不安的灵魂，在冰冷的世界里困难地挣扎。
烈焰焚烧不久，他留的是一片焦红色的土地，但这，水却滋润滋润着万物，让生命在废墟中新的散溢。
雨水落到地面，轻地摆动着被烧焦的土地，像是在沉声轻喃着希望的种子。
火与水，它们是阴阳两极，是矛盾的化身，此刻却在相互依存虚空之上，合作站了起来形状相同了这百变的世界。
它们，是生命轮回的象征，是万物时代更替的见证，是神圣之光的主题。
当我们凝注火焰的怒吼时，恍若见到了生命的激情与活力。
当我们那种感觉能够得到水的温柔如水时，仿若听了了生命的声音，听了了希望的呼唤。
它们，是生命的一部分，是只怕的一部分，是宇宙的一部分。
而我们，仅仅这宇宙洪流中的一叶扁舟，在火与水的交织中，再收集着生命的意义。
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水和火【五年级作文】
水和火
这是一个明媚的早晨，妈妈在厨房炒菜，倒了许多油，突然，锅里的油烧起来了。
我看见了急忙喊；妈妈，快用火浇灭它、妈妈不但没去。
还在一旁笑，这使我很疑惑，妈妈拿起锅盖把锅盖盖上了，一会儿。
火灭了。
我惊讶地问妈妈消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火的。
你为什么不用水浇灭它呢？妈妈笑着说；救火也不一定都是用水的，尤其是油着了的时候更不能用水。
因为油轻水重，往锅里浇水油火就会满出来的，不但灭不了火。
而且容易引起更大的火灾。
妈妈还告诉我，火燃烧需要氧气油锅着火后迅速把锅盖上。
一会儿。
锅中的氧气就没了，火也就自然灭了。
我听了恍然大悟。
原来。
生活中也有科。
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