高三突击强化训练_(内环境、稳态、体液、神经和免疫调节)附答案
高考生物《内环境的稳态》真题练习含答案
高考生物《内环境的稳态》真题练习含答案1．下列病症或疾病与稳态失调间的对应关系，正确的是()A．感冒发烧，食欲不振——体温过高，酶活性过高B．高原反应——机体散热受阻，致使散热量小于产热量C．中暑——机体丢失大量水和无机盐，导致水盐平衡失调D．尿毒症——尿素等代谢产物在体内积累答案：D解析：感冒发烧，食欲不振的原因是体温过高，消化酶活性降低，A错误；高原反应是机体缺氧所致，B错误；中暑主要是机体散热受阻，致使散热量小于产热量，从而使体温升高，C错误；尿毒症是肾脏发生病变，无法排出体内多余的尿素、水、无机盐等代谢产物和有毒物质，D正确。
2．高等动物和人体的内环境能够保持相对稳定。
下列各项生理活动与内环境稳态的维持没有直接关系的是()A．通过汗液和尿液排出代谢废物B．将食物残渣形成粪便排出体外C．通过血液运输CO2和代谢废物D．血液中CO2含量增加会使呼吸加快答案：B解析：维持内环境稳态的一个重要方面是将新陈代谢过程中产生的各种废物及时排出体外，如通过汗液和尿液排出代谢废物，通过血液运输CO2和代谢废物等；血液中CO2含量增加会使呼吸加快，目的是排出血液中的CO2，以维持CO2含量的相对稳定。
食物残渣是经过消化没有被吸收的物质，其形成粪便后直接排出体外，该过程并没有发生在内环境，故与内环境稳态的维持没有直接关系。
3．[2024·湖北卷]磷酸盐体系(HPO2－4/H2PO－4)和碳酸盐体系(HCO－3/H2CO3)是人体内两种重要的缓冲体系。
下列叙述错误的是()A.有氧呼吸的终产物在机体内可转变为HCO－3B．细胞呼吸生成ATP的过程与磷酸盐体系有关C．缓冲体系的成分均通过自由扩散方式进出细胞D．过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限答案：C解析：有氧呼吸终产物中的CO2可与H2O结合生成H2CO3，H2CO3在机体内可转变为H＋和HCO－3，A正确；在细胞呼吸过程中，ADP可与Pi反应生成A TP，因此细胞呼吸生成ATP的过程与磷酸盐体系有关，B正确；离子不能自由通过细胞膜，其进出细胞需要依靠转运蛋白的协助，C错误；人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限，D正确。
高三生物寒假能量包——专题练习2 神经调节、体液调节及免疫调节(含答案)
专题2 神经调节、体液调节及免疫调节1．一位运动员不幸摔伤，腰部脊髓受损严重，导致下肢丧失运动功能，由此可知脊髓的功能之一是（）A．能对外界或体内的刺激产生反应B．是脑与躯干、内脏之间的联系通路C．能协调运动，维持身体平衡D．是人体的低级反射中枢2．下列关于反射活动的叙述，正确的是（）A．膝跳反射的结构基础是神经调节B．膝跳反射的神经中枢位于下丘脑C．缩手反射活动只需要两个神经元就能完成D．缩手反射过程中兴奋在神经纤维上是单向传导的3．（多选）排尿活动是一种反射活动。
当膀胱尿量充盈到一定程度时，膀胱壁的牵张感受器受到刺激而兴奋，通过神经调节引起膀胱壁收缩，贮存在膀胱内的尿液排出。
尿液对尿道的刺激可进一步反射性地加强排尿中枢活动。
下列叙述正确的是（）A．婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，因此经常尿床B．成年人可以有意识地“憋尿”，这是一种非条件反射C．排尿活动过程中存在正反馈调节D．排尿反射的低级中枢在脊髓，但它受相应的高级中枢的调控4．下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经一肌肉接头”。
下列叙述符合事实的是（）A．电刺激①处，肌肉不收缩，灵敏电流计指针会偏转B．电刺激②处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针会偏转C．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反D．“神经一肌肉接头”处发生电信号→化学信号→电信号的转变5．关于人脑的高级功能，下列说法错误的是（）A．记忆的长短与记忆细胞的增殖、分化有关B．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．长期记忆可能与新突触的建立有关6．下列哪一组物质可以出现在人体同一个细胞中（）A．胰岛素和胰高血糖素B．生长激素和淀粉酶C．促性腺激素和雌性激素D．促甲状腺激素释放激素和血红蛋白合成酶7．图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解错误的是（）A．图中X与Y分别是垂体和下丘脑B．身体受寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用D．甲状腺活动只受下丘脑分泌的促甲状腺激素的调节8．下列关于神经调节和体液调节特点的比较，错误的是（）A．神经调节的作用途径为反射弧，体液调节的作用途径为体液运输B．神经调节的反应速度比较迅速，体液调节的反应速度比较缓慢C．神经调节的作用范围比较广泛，体液调节的作用范围比较局限D．神经调节的作用时间比较短暂，体液调节的作用时间比较长9．下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d代表激素。
高三生物人体内环境的稳态与调节试题答案及解析
高三生物人体内环境的稳态与调节试题答案及解析1.血糖浓度的异常会引起一些疾病(如图1)。
人类中有一种疾病(IGT)，在空腹时血糖浓度和胰岛素表现正常，但是饮食后其血糖浓度升高异常。
受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图2所示。
回答下列问题：(1)图1中X代表的刺激是，影响某种细胞分泌胰岛素的因素是、。
(2)某人患有糖尿病，医生给开了胰岛素，正确使用胰岛素的方法是________。
(3)由图2可知，胰岛素含量上升血糖浓度，餐后适量运动可以________IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素的升高幅度，从而可以该人群________ 细胞的分泌负担。
【答案】(1)血糖浓度升高血糖浓度神经调节(2)静脉注射 (3)下降降低减轻胰岛B【解析】(1)当血糖浓度升高时，可以刺激下丘脑，引起兴奋，促进胰岛B细胞分泌胰岛素，也可直接刺激胰岛B细胞，所以影响细胞分泌胰岛素的因素是血糖浓度和神经调节。
(2)由于胰岛素的本质为蛋白质，所以只能通过静脉注射对糖尿病患者进行治疗。
(3)通过图示可以看出，胰岛素含量上升，其血糖浓度降低。
通过运动可以降低血糖峰值和胰岛素升高的幅度，从而减轻胰岛B细胞的分泌负担。
2.如图所示为动物的某组织示意图。
其中1是毛细血管壁，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液。
下列有关说法正确的是 ( )A．1的直接生活环境是3B．二氧化碳浓度最高的部位是5C．葡萄糖由3进入2的过程是主动运输D．3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关【答案】D【解析】1为毛细血管壁细胞，它的直接生活环境是3和5；二氧化碳浓度最高的部位是4；葡萄糖由3进入2的过程是协助扩散；血浆渗透压的大小取决于无机盐和蛋白质的含量。
3.下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是A．内环境是机体代谢的主要场所B．体液调节可看作神经调节的一个环节C．内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D．内环境稳态的维持与免疫活性物质无关【答案】B【解析】细胞是机体代谢的主要场所，故A错误；体液调节可以看作是神经调节的一个环节，即效应器，故B正确；内分泌腺释放的激素也可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素，故C错误；内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，故D错误。
高考生物《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案
高考生物《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案1．[2024·浙江1月]越野跑、马拉松等运动需要大量消耗糖、脂肪、水和无机盐等物质。
运动员到达终点时，下列各种激素水平与正常的相比，正确的是()A.抗利尿激素水平高，胰高血糖素水平低B.抗利尿激素水平低，甲状腺激素水平高C.胰岛素水平高，甲状腺激素水平低D.胰岛素水平低，胰高血糖素水平高答案：D解析：越野跑、马拉松等运动后，运动员体内血糖大量消耗，血糖含量降低，胰岛素含量降低，胰高血糖素含量上升，促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖；此时，机体代谢旺盛，甲状腺激素水平较高；同时机体大量排汗，导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加。
综上可知，A、B、C错误，D正确。
2．下列关于体温调节、水和无机盐平衡调节的叙述，错误的是()A.炎热环境中皮肤是机体散热的主要器官B.体内失水过多时，仅通过抗利尿激素分泌的增多就能维持平衡C.人体体温、水和无机盐平衡的调节都离不开下丘脑D.人体正常体温以及水和无机盐平衡的维持都离不开神经—体液调节答案：B解析：人体散热的主要器官是皮肤，此外肺通过呼气、大肠通过排便等也能散失部分热量，A正确；体内失水过多时，除了通过抗利尿激素分泌增多以减少尿量外，还要通过饮水等方式来补充水分才能维持水分的平衡，B错误；人体正常体温的维持以及水和无机盐平衡的维持都离不开下丘脑和神经—体液调节，C、D正确。
3．下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是()①内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生渴觉②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动③下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、呼吸中枢、血糖平衡调节中枢④下丘脑既是重要的神经调节中枢，又是重要的内分泌腺⑤下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如支配肾上腺的分泌活动⑥下丘脑既能接受神经信号的刺激也能接受激素信号的刺激A.①④⑤B．④⑤⑥C.②③⑤D．①③⑥答案：B解析：内环境渗透压的升高，使下丘脑渗透压感受器受到刺激产生神经冲动，通过有关神经传至大脑皮层产生渴觉，①错误；寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进垂体分泌促甲状腺激素来促进甲状腺的活动，进而来调节体温，②错误；下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢，呼吸中枢在脑干，③错误；下丘脑中分布有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢等，所以下丘脑是重要的神经调节中枢，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素等，所以下丘脑是重要的内分泌腺，④正确；下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如体温调节时支配肾上腺的分泌，⑤正确；下丘脑受大脑皮层的控制，同时还受甲状腺激素的负反馈调节，因此下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激，⑥正确。
高考生物神经调节+体液调节+免疫调节大题习题20题Word版含答案及解析
高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题习题20题1.“今朝春气寒，自问何所欲“。
用吃喝来御寒，这未尝不是一个好办法。
请回答下列相关问题：（1）在寒冷的环境中，人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下，______保持动态平衡的结果。
低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋，兴奋传至下丘脑，使下丘脑分泌的______增加，该激素作用于______细胞。
（2）葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。
适量地饮葡萄酒有利于缓解疲劳，松弛神经，促进血液循环和机体的新陈代谢等。
当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时，这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。
【答案】 (1). 产热量和散热量 (2). 促甲状腺激素释放激素 (3). 垂体(4). 由负电位变为正电位【解析】体温调节是神经—体液的调节，在寒冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节的过程。
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用在垂体上，垂体分泌的促甲状腺激素作用在甲状腺上，促进甲状腺分泌甲状腺激素。
【详解】（1）在寒冷的环境中，人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下，产热量和散热量保持动态平衡的结果。
低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋，兴奋传至下丘脑，使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，该激素作用于垂体细胞。
（2）当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位产生兴奋时，这个部位的细胞膜内电位发生的变化是由负电位变为正电位。
【点睛】1.体温调节的中枢在下丘脑，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用在垂体上，因为只有在垂体上有促甲状腺激素释放激素的特异性受体。
2.神经细胞未受刺激时膜电位是外正内负，受刺激兴奋时变成外负内正。
2.下丘脑是机体调节过程中联系神经调节与体液调节的枢纽。
(1)研究表明，人体在摄入250毫升的某酒精饮料后会排出800毫升至100毫升的水，排出水分相当于摄入水分的4倍，导致机体脱水。
高中生物-人体的内环境与稳态专题强化训练(解析版)
高中生物-人体的内环境与稳态专题强化训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列物质，在人体内环境中不存在的是A．CO2B．呼吸酶C．葡萄糖D．神经递质2．下列关于人体内环境及其稳态调节的叙述，正确的是（）A．内环境中的CO2不能作为信号分子发挥调节作用B．内环境稳态调节只受神经和体液的调节C．兴奋的正常传导和传递都依赖于内环境的稳态D．ATP的合成与水解均可发生在内环境中3．下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A．血糖浓度、体内温度、尿液浓度的相对稳定都属于内环境的稳态B．内环境的稳态是指人体内环境中的每种成分都处于动态平衡中C．内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身D．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的4．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、①、①、①分别表示人体内不同部位的液体。
据下图判断下列说法错误的是（）A．内环境是指①①①构成的细胞外液B．①可以运输神经递质、气体和代谢废物等C．①回流受阻可能引起组织水肿D．①处氧气浓度高于①处5．图为人体细胞及内环境示意图，甲、乙和丙表示细胞或结构，A、B 和C 表示不同的细胞外液，图中箭头表示液体的移动方向。
下列叙述正确的是（）A．乙为毛细血管，血管中的C 包括血细胞和血浆B．丙为毛细淋巴管，B 进入毛细淋巴管就成为AC．由图可知，B 与C 中各种物质都可以双向交换D．甲若为肝脏细胞，C 流经此处后血糖浓度升高6．下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是()A．各种离子的量在细胞内液与细胞外液之间趋于相等B．体温的动态平衡需要神经-体液-免疫调节网络的作用C．大量出汗后血浆渗透压升高会促进抗利尿激素的分泌D．pH稳态的维持需要呼吸系统、循环系统等共同参与7．图1是某组织局部结构模式图。
图2所示为甲状腺激素在细胞内的作用机理，其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA聚合酶、TH表示甲状腺激素。
高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题专题训练20题Word版含答案及解析
高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题专题训练20题1.2017年10月美国三位遗传学家因为发现了昼夜节律的分子机制荣获诺贝尔生理或医学奖。
正常的昼夜节律行为有利于维持机体内环境的稳态。
褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素，可以改善睡眠质量。
请回答下列问题：(1)内环境是由组织液、血浆、淋巴等 __共同构成的液体环境。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，目前科学界普遍认为， __调节网络是维持稳态的主要调节机制。
(2)褪黑素的合成分泌与日照周期同步。
实验发现持续光照可造成小鼠松果体重量减轻，细胞缩小，而人为致盲小鼠的松果体细胞内的褪黑素合成酶的活性增强。
请推测一昼夜中，人体内的褪黑素分泌量变化规律是_____。
(3)有人喜欢长期熬夜玩手机或电脑，从而扰乱了生物钟，推测其原因是_____。
熬夜时还会导致免疫力下降，褪黑素能通过多种途径来调节免疫功能，研究表明在淋巴细胞中含有特异性褪黑素受体，说明了_____。
(4)通过实验人们发现，切除雌鼠松果体后，卵巢会增生变肥大，而注射褪黑素则会使卵巢重量减轻，据此可以判断褪黑素能_____(填“促进”或“抑制”)性腺发育，原因可能是褪黑素作用于下丘脑，进而引起垂体分泌的_____激素减少所致。
【答案】 (1). 细胞外液 (2). 神经—体液—免疫_ (3). 白天分泌较少，夜间分泌较多 (4). 手机或电脑的光线抑制了褪黑素的分泌，进而影响睡眠 (5). 褪黑素能作用于淋巴细胞，从而影响免疫力 (6). 抑制 (7). 促性腺【解析】结合题意分析可知，通过“光周期信号刺激视网膜→松果体→分泌褪黑素”途径对生物钟的调控。
在淋巴细胞中含有特异性褪黑素受体,说明褪黑素可以与相应的受体发生特异性结合,(直接)作用于淋巴细胞,从而影响免疫力。
详解：(1) 内环境是由组织液、血浆、淋巴等细胞外液共同构成的液体环境。
目前科学界普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制。
通用版2020版高考生物二轮复习专题强化练十二人体的稳态和免疫调节含解析
专题强化练（十二）人体的稳态和免疫调节时间:45分钟、选择题1. （2019湖南长沙长郡中学一模）如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程错误的是A. 长期营养不良导致①渗透压减小，②增多B. 从外界环境摄入的K进入细胞的途径为：外界环境T消化系统T A T①T②T组织细胞C. 若①中无机盐浓度升高，下丘脑分泌的抗利尿激素将增多D. 毛细血管壁细胞生活的环境是①解析分析图示可知：①是血浆,②是组织液,③是淋巴,A是循环系统,B是泌尿系统。
若某人长期营养不良，将会导致①（血浆）渗透压减小，②（组织液）增多，引起组织水肿,A项正确；钾离子通过消化系统吸收后进入循环系统，由血浆进入组织液，最后进入组织细胞，即从外界环境摄入的K进入细胞的途径为：外界环境T消化系统T A T①T②T组织细胞,B项正确；①（血浆）中无机盐离子浓度过高则①（血浆）渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致由下丘脑合成分泌、经垂体释放的抗利尿激素增多,C项正确；毛细血管壁细胞生活的环境是血浆和组织液，即①和②，D项错误。
2. （2019山东聊城二模）受体是一类能够识别和选择性结合某种配体（信号分子）的大分子，分为细胞内受体和细胞表面受体。
细胞表面受体转导的胞外信号可引发快反应和慢反应，如下图所示。
下列相关叙述错误的是（）A. 细胞内受体识别和选择性结合的配体可能为脂溶性的信号分子B. 胰岛B细胞接受高浓度的血糖刺激，可通过慢反应过程使胰岛素的分泌量增加C. 快反应过程中功能被改变的蛋白质，其氨基酸的排列顺序可能未发生改变D. 慢反应过程可通过诱导反义基因的表达，合成相应的互补RNA使相关基因的转录过程受到抑制解析细胞内受体识别和选择性结合的配体可能为脂溶性的信号分子，因为脂溶性分子可以进入细胞内,A项正确；胰岛B细胞接受高浓度的血糖刺激，可通过慢反应过程使胰岛素的分泌量增加，来降低血糖，B项正确；快反应过程中功能被改变的蛋白质，改变的可能是空间结构，其氨基酸的排列顺序可能未发生改变，C项正确；慢反应过程可通过诱导反义基因的表达，合成相应的互补RNA使相关基因的翻译过程受到抑制，D项错误。
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选择题1.右图是反射弧的模式图(a 、b 、c 、d 、e 表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( )A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d 、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 2.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。
下列叙述正确的是()A.A~B 段的Na +内流是需要消耗能量的B.B~C 段的Na +外流是不需要消耗能量的C.C~D 段的K +外流是不需要消耗能量的D.D~E 段的K +内流是需要消耗能量的3.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是()A.由A 、B 、C 、D 、E 组成了一个完整的反射弧B.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为内正外负C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应4.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。
下列说法错误的是( )A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C.神经元之间的兴奋传递是单方向的D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关5．如下图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是()A ．丁区域发生K ＋外流和Na ＋内流B ．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C ．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D ．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左6．下图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是()A ．图甲中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合B ．图甲可以是图乙中结构c 的局部放大图C ．图乙中在b 处受损的情况下，刺激a 仍有感觉，但是肌肉不能收缩D ．图乙中的X 所示神经纤维为传入神经7．如图为人体某一反射弧的示意图，a 、b 为微型电流计F 的两极，下列叙述正确的是()A ．神经元静息时，细胞膜对Na ＋的通透性增强B ．从a 处切断神经纤维，刺激b 处，效应器能产生反应C ．刺激A ，电流计的指针只发生一次偏转D ．兴奋从B 传到D ，只存在化学信号到电信号的转换 8．如图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析下列说法不正确的是()A ．由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B ．图中甲表示胰岛B 细胞，乙为胰岛A 细胞，A 为胰高血糖素，B 为胰岛素C ．结构③通过释放神经递质，直接影响甲的分泌D ．血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素 9．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关说法不正确的是()A ．a 产生的某种物质会影响动物的性行为B ．b 的分泌物增多，会对a 、c 产生影响，这是一种反馈调节C ．c 不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能D ．a 、b 、c 中，c 对内环境稳态的维持影响最小10．如图所示，将20℃恒温下的四只小动物同时分别置于恒温15℃、25℃条件下一小段时间，在改变温度的这段时间里，预测它们的耗氧量、产(散)热量变化情况(假设20℃条件下四只小动物代谢水平相同)。
下列有关说法不正确的是()A ．甲的产热量>丙的产热量B ．乙的耗氧量<丁的耗氧量C ．甲的产热量＝甲的散热量D ．丙的产热量＝丙的散热量11．下面甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，图中①②③④表示有关细胞，X 、Y 表示相关物质，据图分析下列叙述不正确的是()A ．细胞②③④依靠细胞表面的受体接受信息B ．X 、Y 在发挥作用后被灭活C ．乙图中Y 的传递比甲图中X 的传递快D ．在②③④表面接受X 、Y 的受体，其分子结构均不相同12．如图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是()A ．血糖的平衡可以通过A→C→D→F 和H→D→F 途径进行调节B ．处于炎热环境中可通过A→B 途径使散热大于产热C ．G 过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响D ．E 过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用13．科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，下列相关分析正确的是()A ．切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B ．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组C ．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用D ．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著 14.如图是反射弧的模式图(a 、b 、c 、d 、e 表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是( )A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d ，刺激b ，不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号15.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R 上记录到电位的变化。
能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( )16．右图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是()A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化D．饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化17．下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法错误的是 ( )A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能B．时间t1～t2，散热量增加产热量也增加C．时间t2～t3，散热量减少是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量18．下丘脑在人体内环境的稳态与调节过程中发挥至关重要的作用。
关于下丘脑功能的叙述错误的是( )A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加19．为证明“甲状腺激素有提高物质代谢的功能”，切除甲状腺的鼠，其物质代谢与未切除鼠相比降低了，血液中也不能检出甲状腺激素。
从手术后第5天起的后5 d内注射一定量的甲状腺激素，10 d后物质代谢水平不发生下降。
注射时将甲状腺激素溶解于某种溶剂中。
实验应同时设置的对照组是( )A．不切除甲状腺，也不注射甲状腺激素B．注射甲状腺激素，手术第5天再移植甲状腺C．仅注射该实验中所用的溶解甲状腺激素的某溶剂D．可注射不同于某溶剂的任何其他溶剂20．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是( )A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是由下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节21.下图为人体内环境中血糖的调节示意图,下列说法中正确的是()A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解D.图中的结构A还可分泌促甲状腺激素22.下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势,下列有关叙述中,错误的是()A.曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势B.在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌C.曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素D.人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平上23.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。
下列与该图有关的叙述正确的是()A.寒冷会促使X 分泌激素aB.Y 除能分泌激素b 外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽C.缺碘地区人的血液中激素b 含量低于正常值D.Z 结构的活动只受Y 结构的控制 24.据图判断下列说法错误的是()A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素C.下丘脑可调节垂体的活动D.血液中含有较高的甲状腺激素,对垂体、下丘脑有抑制作用25.已知成人体内的肝糖原含量一般不超过150 g,有一成年男子参加长跑运动,历时2 h,每小时消耗葡萄糖350 g 。
则在2 h 的长跑过程中,能表示此人体内血糖浓度变化的曲线是()26.如果饮用水被一种雌性激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果?( )A.雌性个体的促性腺激素含量上升B.雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升C.雌性个体分泌雌激素含量上升D.对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强27.下图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。
下列分析不正确的是()A.A 物质可能是由下丘脑分泌的B.A 、B 两种物质的化学本质都是蛋白质C.B 的变化对A 有反馈调节作用D.B 物质主要是由睾丸分泌的28.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)()29.一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。
下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是( )时间 0 30 60 90 120 150 180 血糖75 125 110 90 75 7575A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2mg·mL -1B.食用糖后120 min,血糖浓度降至75×10-2mg·mL -1,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果C.食用糖后180 min,血糖浓度依然维持在75×10-2mg·mL -1,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果D.该动物血糖浓度的变化过程主要是神经调节的结果 30.小白鼠是恒温动物,体温调节的中枢在下丘脑。
某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行了实验,得到结果如上图。
下列分析正确的是( )A.甲组小白鼠被破坏了下丘脑B.乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响C.本实验的对照组是甲组D.若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似31.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。
下列描述错误的是( )A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 32.某同学感冒发热39 ℃,伴有轻度腹泻。