树文明形象--建优秀班级
树立良好班风 建设先进班集体
树立良好班风建设先进班集体
一、树立良好班风，建设先进班集体
1、坚持团结友爱，共同拼搏，以团结友爱的精神，建立一个充满活力、有凝聚力的班集体。
2、坚决反对搞一党专制，反对个人主义，反对搞个人主义，反对搞利益至上主义，反对搞恶劣风气，反对搞恶劣行为，反对搞腐败。
3、坚持以人为本，以学生为中心，尊重学生的个性，尊重学生的权利，尊重学生的感受，尊重学生的发展，并且尊重学生的爱好。
4、坚持自觉遵守学校的纪律，自觉遵守班级的规章制度，自觉遵守法律法规，自觉遵守社会公德，自觉遵守道德规范，自觉遵守学习规定，自觉遵守社会秩序。
5、坚持自我教育，加强组织教育，让学生在班集体中学习，在班集体中实践，在班集体中培养良好的学习习惯，培养良好的思想道德，培养良好的人格品质。
6、坚持勤奋学习，认真完成作业，积极参加体育活动，积极参加文体活动，积极参加社会实践，积极参加社会服务，不断提高自身素质。
7、坚持积极参与社会实践，发挥社会主义核心价值观的引领
作用，发挥班集体的作用，发挥班集体的力量，发挥班集体的示范作用，发挥班集体的榜样作用，发挥班集体的引。
创建文明班级方案
创建文明班级方案为了创建一支文明班级，我们需要制定一系列方案和措施，以培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
以下是我为文明班级制定的方案，旨在营造一个和谐有序的学习环境。
一、树立文明意识1.在开学伊始对学生进行宣传教育，提醒他们要尊重师长、友善相处。
2.在校园的显著位置张贴校纪校规，明确规定学生应该遵守的行为准则。
3.鼓励学生参与志愿服务活动，提高他们的社会责任感和公益意识。
4.举办校园文明主题活动，如演讲比赛、文明课间操等，以激发学生对文明的关注。
二、规范学生行为1.制定班级行为规范，明确学生在课堂、操场、宿舍等各个场合应该遵守的规则。
2.老师和家长要加强与学生的沟通，遇到不文明行为要及时制止和纠正。
3.针对学生在校内外的卫生习惯不良问题，开展卫生安全知识教育，并设立卫生检查奖惩机制。
三、加强师生关系1.定期举行班委会和家长会，加强师生家长之间的互动与合作，共同关注学生的学业和行为习惯。
2.教师要积极向学生提供学习上的指导和帮助，对于表现优秀的学生要进行奖励和鼓励。
3.组织班级集体活动，增强师生之间的凝聚力和友谊，营造和谐愉快的学习氛围。
四、加强门前三包1.教师和家长要共同关注学生的出行安全，确保学生安全抵达学校。
2.家长要监管孩子早晨的起床时间，确保他们按时参加早读、清洁卫生等活动。
3.学生要保持操场和教室的整洁，不乱扔垃圾，保护环境的同时也展示了自己的文明素质。
五、倡导废物分类和环保意识1.在教室和学校设置分类垃圾桶，并进行垃圾分类宣传，提高学生对于环境保护的认知。
2.进行资源节约和环境保护的主题教育活动，如参观环保展览、宣传环保知识等。
3.鼓励学生积极参与环保行动，如种植绿植、参与垃圾分类志愿者等。
六、培养文明礼仪1.加强对学生的礼仪教育，让他们懂得尊敬他人、礼貌待人的重要性。
2.针对学生中存在的问题，如插队、挤占座位等，进行专门的教育培训和反思。
3.提倡学生主动为他人让座、开门等，培养他们的关爱和包容精神。
创设文明班级实施方案
创设文明班级实施方案在当今社会，文明素质教育已经成为了学校教育的重要内容之一。
而班级作为学校教育的基本单位，如何创设文明班级，实施文明教育，是每个班主任和教师都需要认真思考和努力实践的问题。
本文将就创设文明班级的实施方案进行探讨和阐述。
一、培养文明习惯，树立文明形象。
文明班级的建设首先要从培养学生的文明习惯入手。
班级教师要注重对学生的日常行为进行规范和引导，从小事做起，如遵守纪律、保持卫生、有序排队等。
同时，班级要定期组织一些文明礼仪教育活动，如开展文明礼仪知识竞赛、举办文明礼仪表演等，以此来引导学生养成良好的文明习惯，树立文明形象。
二、开展文明礼仪教育，弘扬文明风尚。
文明班级的建设还需要开展文明礼仪教育，弘扬文明风尚。
班级可以组织学生参加一些文明礼仪教育活动，如举办文明礼仪讲座、开展文明礼仪主题班会等。
在日常教育教学中，班主任和任课教师还要注重对学生进行文明礼仪的教育引导，让学生懂得尊重师长、关爱同学、礼貌待人，形成良好的文明礼仪风尚。
三、营造文明和谐的班级氛围。
文明班级的建设需要营造文明和谐的班级氛围。
班级教师要注重对班级文化建设的引导和管理，组织学生参与班级文化建设的活动，如开展班级主题文化周、举办班级文明礼仪展示等。
同时，班级教师还要注重对班级纪律的管理，及时对违纪行为进行批评教育和纠正，让学生明白文明和谐的重要性，共同营造文明和谐的班级氛围。
四、加强家校合作，共同育人。
文明班级的建设还需要加强家校合作，共同育人。
班级教师要积极与学生家长沟通，加强对学生家庭教育的指导和帮助，让家长明白文明教育的重要性，与学校共同育人。
同时，班级还可以组织一些家长学校活动，如举办文明家庭教育讲座、开展文明家庭教育调查等，让家长参与到文明班级建设中来，共同育人。
五、建立文明班级标兵，激励文明行为。
文明班级的建设还需要建立文明班级标兵，激励文明行为。
班级可以设立文明班级标兵奖励机制，每学期评选出一些文明班级标兵，对他们进行表彰和奖励，激励他们树立文明榜样，带动全班学生树立文明形象，形成浓厚的文明氛围。
团日活动主题
团日活动主题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢主题团日活动是广大团员青年参与团组织生活的重要途径，加强青年团员思想政治教育的良好载体，是加强基层团组织建设的有效手段。
过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，积极引导青年学生、服务青年学生，为学校的校风、学风建设做出积极的贡献。
为了进一步加强我校团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，使团组织更具有创造力和生命力，努力打造我校团日活动的新品牌，不断增强基层团组织的活力，本学期，我校设置以下主题团日活动：一、活动安排三月份主题：传递爱心、温暖你我-----学雷锋关爱行动1.活动目的：为了弘扬雷锋精神，培养团员青年关爱他人、乐于助人、服务社会的优良品质，进一步加强我校精神文明建设，拟举办“传递爱心、温暖你我-----学雷锋关爱行动”。
2.活动内容：各支部开展学雷锋活动，个人或集体组织关爱他人，关注弱势群体等活动，为他人送温暖，营造关爱、和谐的人文氛围。
3.活动形式：各支部可利用周末或假期，自发结成小组走进社区，通过慰问或其他方式向孤寡老人等弱势人群提供帮助；通过支部会议开展雷锋精神的学习或借助黑板报开展雷锋精神、关爱的意义的宣传等方式。
四月份主题：“树文明形象，建优秀班级、为迎评作贡献”主题团日活动1.活动目的：抓好中学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的迫切需要。
作为青年中的先进分子的团员，文明礼仪，不仅要严格按照中学生日常行为规范要求自己、具有良好的高中生形象，养成良好学习和生活习惯，而且，要在同学中发挥青年团员的模范带头作用，团支部要树立文明形象，增强支部凝聚力，发挥支部应有的先锋作用，为营造良好的班风，构建优秀班级，树立良好校风，为校园迎接市一级评估贡献力量。
2.活动内容：通过规范日常行为规范，如规范学生仪容仪表，遵守课堂纪律，尊重教师，认真做好课间操，做到文明就餐等，倡导文明之风。
团日活动主题
各二级学院团总支：
咱们在开展活动中，总是容易忽略主题教育，为了把主题教育融入到学生丰富多彩的学生活动中，有些主题供大家参考，也是近期新疆比较热门的活动主题。
以后在各大小活动中咱都可以月月有主题，周周有活动，寓教于乐，润物无声：）参考主题：
1、现代文化与青年同行
2、党在我心中，永远跟党走
3、在祖国的怀抱中
4、走下网络，走出宿舍，走向操场
5、青春践行中国梦
6、中国梦、我的梦
7、我的大学我的梦
8、读书、成才、实践
9、青春追梦、美好新疆
10、文明交通志愿行
11、规划人生，成就未来
12、树文明形象，建优秀班级
13、阳光体育运动
14、爱国、爱校——责任、使命
15、弘扬社会主义核心价值观
16、发扬中华民族传统文化
17、情牵母校、共书精彩
18、团支部“寝室棋牌赛”
19、中国有梦，青春无悔
20、弘扬真善美，共筑中国梦
21、奋斗的青春最美丽
22、“两个不得，五个禁止”严禁宗教向校园渗透
23、热爱伟大祖国，建设美好家园
24、心系团情，身献青春
25、“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱活动
26、“四进四信”主题教育活动
27、“你到我家吃撒子，我到你家吃月饼”民族团结融情实践活动
28、知区情、明历史、反分裂、促和谐
29、迈入青春门，走好人生路
30、与信仰对话
31、共同的校园，多彩的舞台。
如何建立班级文化并树立正面形象
如何建立班级文化并树立正面形象2023年，班级文化的建立将变得越来越重要。
在一个班级里，学生们彼此交流、合作，互相信任和尊重。
因此，建立班级文化就变得至关重要，班级文化不仅可以帮助学生彼此更好地沟通和合作，而且还可以促进学生成为更好的个人和社会公民。
在这篇文章中，我们将探讨如何建立班级文化，并树立正面形象。
1、素质教育是班级文化的核心在此时代，素质教育不仅是国家教育的考核重点之一，也是班级文化的核心。
如何倡导素质教育？在班级中可以依靠三条线索来实现。
首先是教育目标的设置。
学校和班级应经常举办关于素质教育的培训和研讨，让学生、教师和家长都能参与其中。
其次，注重教育过程和方法的创新。
在这个时代里，儿童的接受能力和视野都远远不同于以往，班级应该注重使用丰富而具有针对性的教学手段来满足学生的需求，比如举办文化活动等。
再次，多渠道的考核。
不仅仅只有学习成绩，班级的考评标准可以加入自我探索、社会责任、个人行为规范、团队合作等维度，让学生能全面发展。
2、班级文化建设的步骤班级与个人之间的协作能力和合作能力是班级文化建设的关键因素之一。
班级文化的建立和发展可以分为以下几个步骤：第一步，制定明确的目标：建立班级文化的过程，最重要的是制定明确的目标，同时也应该与教导处、老师和家长沟通目标设置。
这里需要强调的是，目标不仅仅只是针对学习的，还可以涉及学生个人和社交方面的发展。
第二步，班级规则和信条的制定：在班级文化建设的过程中，每一个学生都应该被要求遵守一些基本的规则，比如说在课堂上不讲话、要尊重老师和同学等。
在班级中，除了制定规则外，还可以制定班级信条，它是班级文化的象征，是提醒班级各成员互相尊重、信任和支持的重要标志。
第三步，合作精神的培养：班级文化建设的核心很大程度上是合作。
学生在学习和社交中都需要学会互相合作，为此，在课堂上或者某些活动中，教师可以设计一些团队合作的活动，让孩子们学会团队合作、共同奋斗的精神。
第四步，奖励机制的建立：班级文化建设需要鼓励和褒奖好行为而惩罚不良行为。
树文明形象 建优秀班级
树文明形象建优秀班级
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华名族的优良传统，作为新一代的青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
三月时七号我班举办了以树文明形象建优秀班级为主题的班会。
同学们以PPT的形式讲解了我们现在应该怎样树文明形象建优秀班级。
同学们都表现得非常积极，在讲解完之后还进行了探讨，使个人的见解结合起来。
最后还进行了自我文明的检测，让同学们自己对自己进行文明认识，使同学们从中知道以后更应该注意些什么在行为方面。
我们班会首先贯彻的是个人文明，再落实到整个班集体。
我们的班会总结出了做文明学生的十条：
1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
2、与人相处语言文明，友善宽容，明礼诚信
3、公共场合轻声交谈举止文雅，着装得体
4、孝敬父母尊重师长，乐于助人
5、乘车购物不拥不挤座位让给有困难的人
6、行车走路遵守交通规则
7、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿色草坪不践踏
8、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
9、情趣健康远离不利于身心健康的场所
10、社会交往热情、友好大方
最后我们学习了胡锦涛主席的八荣八耻，让其鞭策我们的行为。
我相信当班级里每一个同学都了有一个良好的形象，班集体的形象也会变得很好。
文明是一粒最有生命力的种子，他会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，知道我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
10级平三宣委。
2024年给学校的建议书(三篇)
2024年给学校的建议书“树文明形象，建和谐校园”文明礼仪教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强中学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。
为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实“说文明话、干文明事、做文明人”的培养要求，形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，以杜绝不文明现象为出发点，从课堂文明、日常文明二个主要方面开始做起，从自身做起，做校园文明先锋，模范遵守学校的规章制度，有意识的规范自身的行为，提高自身的素质，明确自身存在的缺点，努力克服改正。
具体倡议如下：一、同学们要统一思想，充分认识“说文明话、干文明事、做文明人”主题教育活动的重要意义，以维护集体生活环境和谋求自新为目标，热情投身到活动中，身体力行。
二、不断加强道德修养。
认真学习科学理论知识，完善自己的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，不断加强自身道德修养，不断提升自己的思想境界，努力以个人的道德魅力感化影响周围人。
三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。
认真学习学校各项管理规定，提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉，能够正确认识和辨别各种行为的文明与否，正确评价自身文明素质和班级文明风尚。
四、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。
在校园内坚持正确佩戴胸卡，公共场合注意文明交往，课堂上不迟到早退，宿舍里讲究卫生，养成良好的文明习惯，做尊师重教、文明有礼的模范。
同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园氛围，合力谱写高中生文明的新篇。
__x年____月____日2024年给学校的建议书（二）同学们：你们都明白，我们此刻的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，期望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。
此刻离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。
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树文明形象建优秀班级
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华名族的优良传统，作为新一代的青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
三月时七号我班举办了以树文明形象建优秀班级为主题的班会。
同学们以PPT的形式讲解了我们现在应该怎样树文明形象建优秀班级。
同学们都表现得非常积极，在讲解完之后还进行了探讨，使个人的见解结合起来。
最后还进行了自我文明的检测，让同学们自己对自己进行文明认识，使同学们从中知道以后更应该注意些什么在行为方面。
我们班会首先贯彻的是个人文明，再落实到整个班集体。
我们的班会总结出了做文明学生的十条：
1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
2、与人相处语言文明，友善宽容，明礼诚信
3、公共场合轻声交谈举止文雅，着装得体
4、孝敬父母尊重师长，乐于助人
5、乘车购物不拥不挤座位让给有困难的人
6、行车走路遵守交通规则
7、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿色草坪不践踏
8、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
9、情趣健康远离不利于身心健康的场所
10、社会交往热情、友好大方
最后我们学习了胡锦涛主席的八荣八耻，让其鞭策我们的行为。
我相信当班级里每一个同学都了有一个良好的形象，班集体的形象也会变得很好。
文明是一粒最有生命力的种子，他会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，知道我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
10级平三宣委。