《5玲玲的画》 (共31张PPT)【完美版课件】
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5 玲玲的画 课件(共33张PPT)

二年级上册 第三单元 精读引领课
5 玲玲的画
课时建议:2课时
同学们好,今天又有一位 小朋友来我们班做客了。她给 我们带来一幅画,快看看是哪 位小朋友吧。
分标题一 活动一 初读课文,识字、写字。
1.认一认,写一写。
línɡ
玲玲
1.认一认,写一写。
línɡ
玲玲的画
“画”字要写好, “田”字写得小。 “横、竖”在中线。 下“框”包一半。
2.读一读,做一做。 (1)边读边标出自然段。 (2)读准字音,读通句子。
3.正确朗读下面的句子。
1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天 就要参加评奖了。
2.爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不 像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好 事。”
4.正确朗读字词,说一说自己是怎么记住的。
端详 这幅画 评奖 弄脏 报纸 并
那么糟 来不及
肯动脑筋 懒洋洋
分标题一 活动二
再读课文,标画出“好 事”和“坏事”。
1.默读课文,用“ ”标出“好事”,用“ ”标出 “坏事”。
好事
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明 天就要参加评奖了。
坏事
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。 玲玲伤心地哭了起来。
跟着动画书空,注意字的笔顺。
(4)自由书写,对照评价表进行评价。
姿势端正 书写正确 注意结构和笔顺笔画 书写
3.书写上下结构的四个字和独体字“及”。 (1)说一说这几个字在结构和笔画上分别注意什么。
“奖”上下都写扁,“大”出头要短。 “另”的“口”写扁,长撇起笔在中线上。 “拿”上下都要扁,“手”部撇挨横中线。 “并”长横在中线上,竖画写长才好看。
5 玲玲的画
课时建议:2课时
同学们好,今天又有一位 小朋友来我们班做客了。她给 我们带来一幅画,快看看是哪 位小朋友吧。
分标题一 活动一 初读课文,识字、写字。
1.认一认,写一写。
línɡ
玲玲
1.认一认,写一写。
línɡ
玲玲的画
“画”字要写好, “田”字写得小。 “横、竖”在中线。 下“框”包一半。
2.读一读,做一做。 (1)边读边标出自然段。 (2)读准字音,读通句子。
3.正确朗读下面的句子。
1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天 就要参加评奖了。
2.爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不 像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好 事。”
4.正确朗读字词,说一说自己是怎么记住的。
端详 这幅画 评奖 弄脏 报纸 并
那么糟 来不及
肯动脑筋 懒洋洋
分标题一 活动二
再读课文,标画出“好 事”和“坏事”。
1.默读课文,用“ ”标出“好事”,用“ ”标出 “坏事”。
好事
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明 天就要参加评奖了。
坏事
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。 玲玲伤心地哭了起来。
跟着动画书空,注意字的笔顺。
(4)自由书写,对照评价表进行评价。
姿势端正 书写正确 注意结构和笔顺笔画 书写
3.书写上下结构的四个字和独体字“及”。 (1)说一说这几个字在结构和笔画上分别注意什么。
“奖”上下都写扁,“大”出头要短。 “另”的“口”写扁,长撇起笔在中线上。 “拿”上下都要扁,“手”部撇挨横中线。 “并”长横在中线上,竖画写长才好看。
5 玲玲的画 课件(共62张PPT)

板书设计
玲 玲 的 肯动脑 筋,坏事能 变成好事
好事
课文主旨
本文中玲玲的情感变化是文章的主要 线索,爸爸富有哲理的话揭示了文章的主 题,使我们从中受到启发,懂得生活中只 要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。
知识拓展
关于思考的名言警句。 一个能思考的人,才是一个力量无比的人。
部首:丿 结构:独体字 组词:及格
ná
部首:人 结构:上下结构 组词:拿到
多音字 zànɡ 心脏
脏 zānɡ 弄脏
他的心脏不好,别把他的衣服弄脏了。
词语解释 满意:满足自己的愿望。 瑞祥:仔细地看。 收拾:整顿,整理。本课指把画笔整理好。 懒洋洋:没精打采的样子。 参加:加入某种活动。 脑筋:本课指思考、记忆等能力。
同学们想一想该怎样理解爸爸的话?
爸爸的话告诉我们,不能把一些没做好的 事看成坏事,因为坏事也能转化成好事;另外, 遇到做不好或做错事情的时候,一定不要放弃, 要动脑筋想办法去弥补。
同学们说一说以后,如果我们也碰到像 玲玲这样糟糕的事,应该怎么办呢?
我们遇到不好的事情时不能放弃, 要动脑筋想办法。
并
并列
zāo
糟
糟糕
kěn
肯
肯定
我会写
画幅评奖纸 报 另 及拿并
huà
部首:田 结构:半包围结构 组词:画画
pínɡ
部首:讠 结构:左右结构 组词:评论
jiǎnɡ
部首:大 结构:上下结构 组词:奖励
hòu
部首:亻 结构:左右结构 组词:气候
bào
部首:扌 结构:左右结构 组词:报纸
jí
——[法]巴尔扎克 要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。
——[美]爱因斯坦 冷静思考的能力,是一切智慧的开端,是一 切善良的源泉。 ——[奥地利]弗洛伊德
《5玲玲的画》人教部编版 (共22张PPT)[优秀课件]
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广东省台山市台城第二小学 摄制时间:2019年4月
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折
5 玲玲的画 课件(共20张PPT)

三、抓住表现人物心情的词语,了解事情起因。
评比 点评 评语 评理 评价 批评
奖品 奖状 大奖 发奖 奖金 夸奖 奖学金
三、抓住表现人物心情的词语,了解事情起因。
玲玲得意地端详着自己画的《我 家的一角》。这幅画明天就要参加评 奖了。
三、抓住表现人物心情的词语,了解事情起因。
催生
催办
催肥催眠Βιβλιοθήκη 催化催促“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”
三、抓住表现人物心情的词语,了解事情起因。
就在这时候,水彩笔啪的一 声掉到了纸上,把画弄脏了。玲 玲伤心地哭了起来。
三、抓住表现人物心情的词语,了解事情起因。
说一说:生活中你把什么东西弄脏过? 当时是什么心情?
三、抓住表现人物心情的词语,了解事情起因。
得意
伤心
四、练习书写。
画家 画面 画片 笔画 画笔 江山如画 画龙点睛
幅面 边幅 幅度 幅员 一幅画 尺幅千里
三、抓住表现人物心情的词语,了解事情起因。
三、抓住表现人物心情的词语,了解事情起因。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”
人教版小学语文二年级上册课文2
5 玲玲的画
(第一课时)
一、认识人物,学习新课。
表示美好的事 物。
是玉器敲击 发出的声音。
5 玲玲的画
二、初读课文,了解故事大意。
温馨提示:听清生字的字音。
二、初读课文,了解故事大意。
要求: 遇到要认读的生字、不好读的长
句子时,可以反复练读几次。
二、初读课文,了解故事大意。
洋-氵+讠=详
三、抓住表现人物心情的词语,了解事情起因。
样
详
洋
( )细 ( )子 ( )人
( )品 海( ) 端( )
统编版二年级语文上册5.《玲玲的画》课件(共30张PPT)

jí 音序 部首 结构 组词 组词
J
独体 普及 以及
造句 小明,小强以及兰兰都得奖了。
ná 音序 部首 结构 组词 组词
N
上下 拿出 拿来
造句 兰兰拿出奖状给妈妈看。
bìng 音序 部首 结构 组词 组词
B
上下 并且 并列
造句 兰兰是学习委员,并且是班长。
PART THREE
再读感悟
◆ 再读课文,思考课文可以分成几部分?
nòng zāng
读
糟糕 催促 弄脏
kĕn dìng lăn yáng
肯定 懒洋洋
bìng qiĕ
并且
◆ 说一说课文写了什么?
想 一
这篇文章写了玲玲作画时出了差错,差
想
一点毁了一幅画。但是玲玲开动脑筋后,完
善的解决的问题。这篇文章告知我们一个道
理:遇到事情,要多动脑筋想办法,坏事也
能变好事。
PART TWO
出了补偿这张画的方法。同时说明
这是一个爱动脑思考,又善于启示
引导孩子自己解决问题的父亲。
课文中玲玲的心情变化是怎样的?
课
文
解
得意——伤心的哭——满意地笑
析
PART FIVE
当堂小测
一、给下列加点的字注音。
当 堂 小
xiáng 详细 •
fú 一幅
•
jiăng 评奖
•
测
cuī
zāng shāng
催• 促
目 录/contents
1、自读课文 2. 生字学习 3. 再读感悟 4. 课文解读
PART ONE
自读课文
• 自读提示 •
1.请同学们自由朗读课文,努力读准 字音、读通句子。
完整版《玲玲的画》PPT课件

想一想
读下面的句子, 再联系生活说说你 的体会。
jīn
只要肯动脑筋,坏事 也能变成好事。
说一说
朗读课文。试着 用上“得意”“伤 心”“满意”这三个 词语,讲讲这个故事。
得意 伤心 满意
说一说
你在生活中有没 有遇到过类似的事? 是否也曾体会过坏事 变好事?
Hale Waihona Puke 画幅评奖 候报另 及拿并画幅评奖 候报另 及拿并
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
想想这三幅画可 以分别和文中哪三个 自然段对应,在三个 段落前做上记号。
从以上三 段话中找出玲 玲心情的变化。
玲玲的情绪 怎么会有那么大 的变化。
1 玲玲得意地端详着自己画的 《我家的一角》。这幅画明天就 要参加评奖了。
4 就在这时候,水彩笔叭的一 声掉到了地上,把画弄脏了,玲 玲伤心地哭了起来。
在这儿画点儿什
么,不是很好吗?
说一说玲玲另画 一张来不及的原因。
想一想
如果你在画画的时 候一不小心把画给弄脏 了,你会怎么办呢?
请欣赏玲玲的 画,说一说加上小 花狗的画好在哪里?
满意
玲玲对自己 的画满意吗?
满意
玲玲不仅对自己的画表
示满意,更对自己能动脑筋
想出绝妙的办法感到满意。
看到了吧,孩子。好 多事情并不像我们想象的 那么糟。只要肯动脑筋, 坏事也能变成好事。
完整版《玲玲的画》 PPT课件
嗨,小朋 友们好,我叫 玲玲!
同学们,你们喜欢 画画吗?今天我们来认 识一个新朋友。
画
1 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画
明天就要参加评奖了。
2 “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 3 “好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
统编版二年级语文上册5 玲玲的画 课件(共28张PPT)

请用下面的词语说句子!
评奖
时间
报纸
来不及
事情
坏事
好事
作文能被送去参加评奖,对我来说真是一 件天大的好事呀!
百学须先立志
爸爸看了,高兴地说:“看到了 吧,孩子。好多事情并不像我们 想象的那么糟。只要肯动脑筋, 坏事往往能变成好事。”
1.“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 2. 爸爸又在催她了:”玲玲,时间不早了,快去睡吧!” 3. “玲玲,时间不早了,”爸爸又在催她了,”快去睡吧!”
百学须先立志
玲玲画的是什么?看着自己的画, 玲玲的心情怎样?你从哪里知道的? 指名读第一自然段。
读一读
líng
玲珑
zāng
弄脏
bìng
并且
xiáng
端详
bào
报纸
zāo
糟糕
百学须先立志
fú
篇幅
píng jiǎng
评奖
cuī
催促
lìng
另外
jí
及时
lǎn
懒洋洋
kěn
肯定
shāng
伤心
词语积累
百学须先立志
百学须先立志
看到这三幅图,玲玲的心情有什么变化呢?
选一选,填一填。
伤心
得意
满意
(得意)
(伤心) (满意)
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好 多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋, 坏事有时也能变成好事。”
怎样理解爸爸的话?
爸爸的话告知我们,不能把一些没做好的事 看成坏事,因为坏事也能转化成好事;另外, 遇到做不好或做错事情的时候,一定不要放弃, 要动脑筋想办法去补偿。
爸爸是怎么做的?
百学须先立志
评奖
时间
报纸
来不及
事情
坏事
好事
作文能被送去参加评奖,对我来说真是一 件天大的好事呀!
百学须先立志
爸爸看了,高兴地说:“看到了 吧,孩子。好多事情并不像我们 想象的那么糟。只要肯动脑筋, 坏事往往能变成好事。”
1.“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 2. 爸爸又在催她了:”玲玲,时间不早了,快去睡吧!” 3. “玲玲,时间不早了,”爸爸又在催她了,”快去睡吧!”
百学须先立志
玲玲画的是什么?看着自己的画, 玲玲的心情怎样?你从哪里知道的? 指名读第一自然段。
读一读
líng
玲珑
zāng
弄脏
bìng
并且
xiáng
端详
bào
报纸
zāo
糟糕
百学须先立志
fú
篇幅
píng jiǎng
评奖
cuī
催促
lìng
另外
jí
及时
lǎn
懒洋洋
kěn
肯定
shāng
伤心
词语积累
百学须先立志
百学须先立志
看到这三幅图,玲玲的心情有什么变化呢?
选一选,填一填。
伤心
得意
满意
(得意)
(伤心) (满意)
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好 多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋, 坏事有时也能变成好事。”
怎样理解爸爸的话?
爸爸的话告知我们,不能把一些没做好的事 看成坏事,因为坏事也能转化成好事;另外, 遇到做不好或做错事情的时候,一定不要放弃, 要动脑筋想办法去补偿。
爸爸是怎么做的?
百学须先立志
5玲玲的画 课件(共32张PPT)

就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,
把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
观察图片, 想一想黑点 和小花狗有 什么关系?
玲玲为什么 满意地笑了 ?
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼 梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意 地笑了。
小组合作:借助图画,用上“得意、伤心、 满意”这几个词语来讲讲这个故事
试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词 语,讲讲这个故事。
说说自己在生活中有没有 和玲玲相似的感受和经历。
1 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
这幅画明天就要参加评奖了。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一 角》。
玲玲/得意地端详着/自己画的/ 《我家的一角》。
líng ling
玲玲
端详 这幅画
仔细地看
一等奖
评奖 中奖 奖状 获奖 奖励
为什么伤 心地哭?
爸爸说的话中你感受到了什么?
从哪里感受到爸爸对玲玲的关 爱,找一找,用横线画出来?读 一读
爸爸:“玲玲,时间不早了,快去睡吧!” 玲玲:“好的,我把画笔收拾一下就去睡。” 爸爸:“怎么了,玲玲?” 玲玲:“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。” 爸爸:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好 吗?”
爸爸:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那 么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
好多事情并不像我们想象的那么 糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好 事。
更好在
干净
有黑点
有小哪狗 里?
坏事——好事
好多事情并不像我们想象的那么 糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好 事。
一个能思考的人,才是一个力量无边 的人。-----巴尔扎克
想一想: 玲玲因为什么事得意?遇到什么事伤 心?最后做什么让自己满意的呢?
把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
观察图片, 想一想黑点 和小花狗有 什么关系?
玲玲为什么 满意地笑了 ?
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼 梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意 地笑了。
小组合作:借助图画,用上“得意、伤心、 满意”这几个词语来讲讲这个故事
试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词 语,讲讲这个故事。
说说自己在生活中有没有 和玲玲相似的感受和经历。
1 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
这幅画明天就要参加评奖了。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一 角》。
玲玲/得意地端详着/自己画的/ 《我家的一角》。
líng ling
玲玲
端详 这幅画
仔细地看
一等奖
评奖 中奖 奖状 获奖 奖励
为什么伤 心地哭?
爸爸说的话中你感受到了什么?
从哪里感受到爸爸对玲玲的关 爱,找一找,用横线画出来?读 一读
爸爸:“玲玲,时间不早了,快去睡吧!” 玲玲:“好的,我把画笔收拾一下就去睡。” 爸爸:“怎么了,玲玲?” 玲玲:“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。” 爸爸:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好 吗?”
爸爸:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那 么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
好多事情并不像我们想象的那么 糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好 事。
更好在
干净
有黑点
有小哪狗 里?
坏事——好事
好多事情并不像我们想象的那么 糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好 事。
一个能思考的人,才是一个力量无边 的人。-----巴尔扎克
想一想: 玲玲因为什么事得意?遇到什么事伤 心?最后做什么让自己满意的呢?
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玲玲得意地端详着自 己画的《我家的一角》。 这幅画明天就要参加评奖 了。
玲玲得意地端详着自 己画的《我家的一角》。 这幅画明天就要参加评奖 了。
一幅地图
一幅画
一幅书法作品
玲玲得意地端详着自 己画的《我家的一角》。 这幅画明天就要参加评奖 了。
就在这时候,水彩笔 啪的一声掉到了纸上,把 画弄脏了。玲玲伤心地哭 了起来。
团团转。
啪哇喔嘎喵喳
象声词
口字旁
玲玲想了想,拿起笔, 在弄脏的地方画了一只小 花狗。小花狗眯着眼睛, 懒洋洋地趴在楼梯上,整 张画看上去更好了。玲玲 满意地笑了。
玲玲想了想,拿起笔, 在弄脏的地方画了一只小 花狗。小花狗眯着眼睛, 懒洋洋地趴在楼梯上,整 张画看上去更好了。玲玲 满意地笑了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2018年全国小学生绘画大赛
入场券
第一关:游戏关
端详 评奖 弄脏 报纸 来不及
懒洋洋 一幅画
第二关:儿歌关
小小画家叫玲玲, 画幅图画去评奖, 得意端详乐开怀。 一不小心弄脏了, 伤心大哭求办法。 看报爸爸来建议, 画只花狗懒洋洋, 满意收笔入梦乡。
第三关:书写关
表 扬 信
表 扬 信
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
玲玲想了想, 拿起笔,在弄脏 的地方画了一只 小花狗。小花狗 眯着眼睛,懒洋 洋地趴在楼梯上, 整张画看上去更 好了。玲玲满意 地笑了。
得意 伤心 满意
玲玲得意地端详着自 己画的《我家的一角》。 这幅画明天就要参加评奖 了。
玲玲得意地端详着自 己画的《我家的一角》。 这幅画明天就要参加评奖 了。
就在这时候,水彩笔 啪的一声掉到了纸上,把 画弄脏了。玲玲伤心地哭 了起来。
玲玲在画画,( )
的一声弄脏画。急得
玲玲( )哭,引
来一群小伙伴。小公
鸡( ),小花
猫(
),小鸭
子(
),小喜
鹊(
),大家
急得团团转,团团转。
玲玲在画画,(啪)
的一声弄脏画。急得玲
玲(哇哇)哭,引来一 群小伙伴。小公鸡(喔 喔喔),小花猫(喵喵 喵),小鸭子(嘎嘎 嘎),小喜鹊(喳喳 喳),大家急得团团转,
教育部审定义务教育教科书二年级上册语文书
5 玲玲的画
交道中心小学 郭桂芝
画
大家好,我 叫玲玲。
羚羊 聆听 翎毛
玲玲得意地端详 着自己画的《我家的 一角》。这幅画明天 就要参加评奖了。
就在这时候,水 彩笔啪的一声掉到了 纸上,把画弄脏了。 玲玲伤心地哭了起来。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。