关于以人与自然为话题的作文_话题作文
以人与自然为话题的作文10篇

以人与自然为话题的作文10篇以人与自然为话题的作文1我们班很荣幸拿到了那一块小田地,从此我们就在那里种出了一番辛勤劳动的成果。
第一天,我们先到学校里的一个土坡上去刨土。
同学们拿着工具兴高采烈地去刨土。
我们把刨好的土倒入箱内,运到小田地里去。
我在土刨上刨呀刨,突然我发现了一个类似于陶瓷品的破瓦片,心里不知怎么来了一股劲,我大声地说:“快来看啦,我这儿有出土文物!”大家都好奇地跑了过来说:“在哪了!在哪了?”我说:“瞧,在这边呢!这就是我的出土文物。
"我高兴的说着。
第2天,虽然飘着毛毛细雨,但我们还是坚持去种。
同学们带来很多种子就要下土了,有:紫罗兰。
仙人球。
玫瑰等。
我们把种子种下土,期待他们快快长大。
三天以后,我们种的水植物死了。
大家都说水太多了。
于是,我们把水植物的盆里放土,再留了一些水。
几天以后,又有一个不幸的消息,我们的植物被人踩坏了,我们大家都很怨恨,但我让我那个同学一定不是故意的,我们应该原谅他,而不能去责怪。
我们种的植物真是饱经风霜,现在,美人蕉的叶子又断了,大家的心情可真是雪上加霜呀!今天,我们的心情就像晴朗的阳光一样,因为我们种的那些生根发芽了。
特别是美人蕉,前几天,叶子还是摇摇玉坠,如今却长了好多片全新的叶子。
茭白也不错,长大越来越高了。
几天后的一个晴天的天,我们给植物浇了水,植物们似乎听到了我们的心声,长的越来越高了,芦荟也越来越绿了。
XX月13日,我们去拔草,因此田地干净了很多,经过我们的一番培育之后,植物园的植物长的越来越好。
大家也情不自禁的笑了,植物们看到我们的心血之后,似乎也笑了。
以人与自然为话题的作文2自然,美如诗,豪如画。
自然,仿佛有着一支无形的画笔,为大地添上了无尽的风采。
春天,它在土地上轻轻地涂抹了一笔,草儿便探出头来,接受阳光的沐浴,春风的洗礼,当小草汇成一片时,它又在草地上细细点缀了一番,五颜六色的花朵遍布于大地,高大的绿树扎根在肥沃的土壤中。
清澈的溪水流淌在高山旁,“叮叮咚咚”的声音回荡在耳旁。
人与自然为主题的作文(6篇)

人与自然为主题的作文(6篇)春天是万物生机勃勃的生长,秋天是二月花开的繁华景象,冬天是银装素裹的世界。
然而,我更喜欢夏天。
我对夏天的印象是阳光和雨水迎合了樟树的味道。
这是第一次也是最错过的一次品尝。
我记得,在童年的夏天,我们喜欢雨后抓小鱼小虾。
那时,天空湛蓝,河水清澈。
那时,我们都喜欢在河里游泳和玩耍。
但这一切都只是过去,已经消失了。
如果天气好一点,几个男孩会聚在一起打篮球。
篮球场很破旧,但是男生喜欢在那里打球,在那里流汗。
不远处,有几个女生默默的看着他们,眼神中时而流露出一丝惊喜,时而又带着一丝紧张。
那些是回不去的夏天。
现在走在一条小路上,小河还在,篮球场也在。
然而河水不再那么清澈,小鱼小虾都死了。
孩子们也不去那里玩,因为那里的水太脏太臭了。
再往前走一点,就是篮球场了。
现在那里没人打篮球了。
如果我不告诉你,你无法想象这里曾经是一个篮球场。
只有一堵废弃的墙,堆满了垃圾,很压抑。
显然,它已经成了垃圾场。
其实我还是想去那个地方,看一次河,看看小时候的篮球场。
我知道时代在进步,很多东西都被取代了。
于是环境开始恶化,人们开始追求快节奏的生活。
但是只要人们爱护环境,我会很难回到那个夏天吗?大概4、5岁的时候,我最喜欢去的地方是胜利公园,因为我们家离它只有2公里。
从后门进入,郁郁葱葱的小树林迎接你。
有的老人在树下练空竹,技艺高超;有些奶奶在树荫下锻炼,我呢?我一进来就直奔湖上的小桥。
桥下是一池湖水。
在清澈的湖里,鱼游来游去。
我拿起一个小渔网,抓住了在水面上跳跃的虫子。
六岁的时候,我对参观胜利公园并不满意。
我想开发一个新的天堂,所以儿童公园很荣幸成为我的第二个天堂。
儿童公园里经常有一些“奇花异草”,我残忍地把它们拔了出来,扔在塑料瓶里。
我不会破坏我的劳动成果,而是会慢慢的收集和欣赏。
那种孜孜不倦的态度真的比得上那些痴迷于艺术的艺术家,我最喜欢摘的是树下探出小脑袋偷窥的小野花,闻起来很香,所以我很乐意把它们晒干,放在一个小盒子里。
人与大自然作文(优秀10篇)

人与大自然作文(优秀10篇)人与自然作文篇一大自然是伟大的,生态是复杂的,生命是奥妙的,而我们了解得太少了,尚不及“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
”地球是丰富多彩,物象万千的。
一根草,一棵树,一个动物,一个群体,一个人,一个家庭,一个民族,一个社会。
都是自然不断进步的结果。
天生的动物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的,它们的存在就说明有用。
一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到发电;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入药。
珍惜动物是社会的财富,我们必须保护。
一些虽很常见,但对人类有益的动物,我们同样应该爱护。
植物也是人类的朋友。
植物能够帮助人们净化空气,减少噪音,保持水土,防风固沙,调节气候,真是为人类做了不少贡献。
为了保护生态平衡,我国还建立了不少自然保护区或国家公园,就地保护野生濒危动物。
大自然是我们可靠的朋友,它们无时无刻陪伴着我们。
人类和大自然互相依存,共同构成和谐的自然界。
我相信信息+创造=21世纪。
人类与自然作文篇二台风的`可怕,想必人们都知道。
就算没有亲身体验过,也有从新闻报道当中,从电影当中见识到台风的可怕。
而今年,台风来得比往年都厉害,都无常。
每一场台风来临之前,空气总是沉闷的,压得让人透不过气来,仿佛在给人们展示它的气势,所谓人未到声先到,又或者说,这是台风所难得的体贴温柔,提前的天气变化,仿佛在给人们作出防灾警告,让人们有了时间和心理准备,能够在台风正式到来之时有足够的防灾措施。
就算台风有多温柔,终究还是无法忽视它的可怕和强大的破坏力。
台风正式着陆的当下,还有许多为了生活而不得不继续外出劳作的人们被台风所危害,在台风来的当天,人们常会看到新闻报道,报告哪些位置又有多少大树,多少招牌被刮到。
或者,路边的行人被砸伤,司机因为被倒在马路当中的大树而前行不能。
在自然灾害面前,人类总是那么的脆弱。
在自然面前,生命是卑微的。
人与自然和谐共生的优秀作文800字5篇

人与自然和谐共生的优秀作文800字5篇人与自然和谐共生的优秀作文800字精选篇1近年来,我国对于生态与环境的的保护越来越重视,“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”,这足以说明环境保护的重要性。
从中国禁止进口24种“洋垃圾”这条新闻就可以看出我国将更加重视对生态环境的保护,建设生态文明。
之前由于人们不加节制的破坏大自然,造成了严重的后果。
如果再这样下去,资源就会渐渐变少,小动物们也会失去他们的家园,所以我们要共同保护大自然。
以我自身的所见所闻来说说近几年生态环境的变化。
我家门前的一条河的河水原本是清澈的,河中有很多鱼和虾,但后来因为不加节制的污染,河水渐渐变得浑浊,河中几乎一条鱼都没有。
一年前,管理人员加强管制,不允许再往河道里扔垃圾,并且用机器清理河道,小河才又变得干净了起来,河里又有了畅游的鱼虾。
环境的污染大多是人为因素,对于环境的保护,一些人仍然认为这件事跟自己没关系,还没有保护环境的意识,这是一个随处可见的现象。
类似乱扔垃圾、破坏植物等现象并不少见。
也许你也能经常看见有人随地吐痰,还理所当然、理直气壮的。
他们丝毫没有意识到这种无素质的行为影响到了别人。
一个小孩喝完饮料后,拿着剩下的空瓶子,他是刚有意识要把垃圾扔到垃圾桶的,但是身旁的大人却说:“一直拿着空瓶子干嘛,也不嫌麻烦,直接扔地上不就好了?”小孩懵懵懂懂地把垃圾扔到了地上,最后他再也没有了环境保护的意识。
以上两种现象影响了他人的健康,影响了孩子的价值观,同时都影响了环境。
我们应爱护大自然、保护环境,当身边的人做出这类不对的行为时,请提醒。
我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。
我认为一个国家的生态是这个国家发展的根本,生态环境的好坏体现了这个国家人民对环境保护的意识与责任感,反应了这个国家能否长远发展。
只有保护好环境我们才能有更多的资源,我们的生活才能更加的美好。
让我们共同努力吧,共同建设生态文明,共同呼吁:保护环境从你我做起,从现在做起!人与自然和谐共生的优秀作文800字精选篇2新源是一个和谐地方,但也不免有自然灾害。
人与自然作文800字高中议论文(精彩12篇)

人与自然作文800字高中议论文(精彩12篇)人与自然作文篇一人类和自然的关系是怎么样的呢?是征服?是利用?应该是和谐发展吧。
但是这种关系又很难维持。
人类文明的进步与发展都或多或少地破坏了自然。
看看现在的全球变暖,看看多少动物濒临灭绝,看看南极上空的臭氧洞。
这些都是因为人类的贪婪和自私而造成的。
一辆辆汽车飞驰而过,尘土飞扬,留下了那阵阵黑色的尾气。
工厂将自己生产留下的污水也悄悄地排放进一条清澈的小河中。
一排排树木被砍伐,绘成那一幅幅凄凉的无助的图画。
沙漠贪婪地吞噬着更多的绿地。
动物只能眼睁睁地看着它们的家园被抢走,变成人类的领地,然后绝望地转身离去。
又是一条鲨鱼被捕杀,只是为了那满足人类对鱼翅的虚荣。
空气中充斥着各种温室气体和烟尘。
这些都是我们人类的“杰作”。
面对大自然慷慨的赠与,我们却毫不留情将其蹂躏破坏。
人类本就是自然界的产物,人类不可能离开自然而存活下来。
人类为了自己科技文明的发展,为了一己私欲,给自然母亲带来了巨大的破坏却还不满足。
面对现在这样伤痕累累的。
大自然,我们该清醒了。
保护环境,刻不容缓,真的是一点都不夸张。
其实有很多小事可以从我们自己身边做起。
首先,我们可以多种树。
树是人类的朋友。
树可以吸收大量的二氧化碳气体并呼出氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。
树不仅可以吸收二氧化碳释放氧气,更能够绿化环境,还能防风固沙,防止水土流失,减轻环境污染。
树还能吸收噪音,让我们生活在一个安静舒适,空气清新的环境中。
其次,我们还应该减少开车出行。
汽车会排放许多的烟尘和有害气体,严重污染我们的空气。
所以如果去的地方不远,那么步行或者是骑自行车前往都是非常好的选择。
这不仅能减少汽车尾气的排放,还能锻炼自己的身体,增强自己的体制。
另外,夏天空调仅可能调到26度以上。
将空调器的温度调控到27度可比20度时节省电能约30%。
另外空调温度太低对人体健康也不益,有可能会引起所谓的“空调病”,如关节炎、肩周炎、感冒等。
人与自然作文最新5篇

人与自然作文最新5篇人与自然作文篇1盛夏刚过,暖暖的秋风拂过脸面。
手捧着金色封面的《沙乡年鉴》,一页一页地翻着,那翻书的声音巧妙地和风声融合在了一起。
这是多么美好的一天,可是手中的书却是凉凉的,书中的内容让人有些凉意。
这本书讲述的是:奥尔多·利奥波德先生在美国的沙乡、田野的所见所闻——人类与自然从和谐到不和谐的转变过程。
他在上面写道:“我对于狩猎有一种天生的狂热。
我有三个儿子,他们小的时候整天和我的鸟玩儿,有时拿着木枪在空地上来回奔跑。
可是当他们长大后,山中可能不会再有鹿的声音;夜幕降临的沼泽地里,也许再也不会有野鸭和水鸭的嘎嘎声;晨曦中,也许再也不会有风吹过鸟儿翅膀的声音。
当黄昏的微风拂过古老的北美白杨树林,当银灰色的阳光洒在古老的河流上,温柔地笼罩在宽广的棕色沙洲时,假如没有大雁的音乐伴奏,他们会有怎样的感觉呢?”比如说为了保护大型食草动物,去消灭狼和狮子,结果,鹿和赤鹿大量增加,几乎将草地全部啃光。
比如说为鼓励猎人猎杀动物,修建了许多道路,野地因此不断被道路分割。
作者感慨到:“如果我们永远无法做到与土地的完美协调,那我们永远无法获得绝对的自由。
”是啊,我们原本应当与自然完美结合的。
事实上,甚至连原始文明也与野生动物有关:水牛不仅为住在平原上的古印第安人提供了食物,也对他们的建筑、服饰、宗教、语言、艺术等方面产生了巨大的影响。
不仅过去是这样,现代依然如此。
可事实真是这样吗?在《海洋》这部纪录片中有这样一个片段:因为鱼翅好吃,所以每年都有许多人大量地捕杀鲨鱼,甚至有些人捕了鲨鱼之后,只将它的鱼鳍割下来,将没有鱼鳍的鲨鱼重新扔回大海,让其自生自灭。
就这样,一只误入人们布下的“死亡陷阱”的鲨鱼,它付出的代价不但是死亡,更是生不如死的煎熬。
因为没有鳍,它不能动弹,被人类“残废”后鲜血融入海水中,而其它的动物在它身上啄食。
人类啊,为什么不去体会一下一个生物坐以待毙的感觉!海洋生物会越来越少,珍稀动物濒临绝迹。
人与自然优秀作文(通用12篇)

人与自然优秀作文〔通用12篇〕人与自然优秀作文〔通用12篇〕人与自然作文1自然是优雅的,优雅的如音符,自然是清纯的,清纯的如画……人与自然息息相关,人类离不开自然,自然也离不开人类。
正是如此,自然越是美丽,越是清纯,就越容易破坏。
以前,自然是要多美就有多美。
此刻,无法想象了。
我们此刻用的纸张、一次性筷子···没有节制。
自然如此宽厚了,人类却不知好歹。
行道树吃进了风沙,可任然固执的为我们迎来新颖空气,而我们,却固执的破坏着地球上的一草一木。
我来给大家讲个故事:很久以前,一个村庄出现了一个大洞,深不见底,大家丢石头进去,听不见一点声音,一开场大家还有点害怕,之后渐渐地就不觉得怎样了。
一位青年提议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去,这样,就减轻了人类的负担。
越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去,大家都觉得很好。
最终,又有人往里面扔东西时,一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。
我们把这个洞比作自然,那么自然忍受的了我们的破坏吗?不会,自然也会像这个洞一样。
随着科技的兴旺,人类不断进步,可却行成了人类乱砍树木的习惯。
我们都明白,水是生命资,没有了水,我们人类也活不了。
假设:我们应对着蔚蓝的大海,应对着洁白的云,应对者碧绿的西湖,是否会让你联想到,自然的美,是由我们人类创造的呢?不如,我们一齐来应对一下自然吧!与此刻的自然与以前的自然相比拟,是此刻的美,还是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人类与自然和睦相处。
大家一齐动动脑筋,世界上有多少动物灭绝了?世界上又有多少动物在面临灭绝?呵呵,这像数星星。
也许,世界上每一天都在灭绝一只动物,今日灭绝一只动物,明天又灭绝一只,计不其数。
西湖是我们人类创造的,不久,西湖是我们人类消灭的。
自然忍受不了时,会与人同归与尽。
人类活着,自然随伴,别再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人类的折磨。
一齐携手保护自然,保护自然就是保护自我的家园,你待它好,它也待你好。
人与自然和谐共生感悟作文(7篇)

人与自然和谐共生感悟作文(7篇)人与自然和谐共生感悟作文(7篇)埋下一粒种子,过不了几天,它就会生根发芽。
是谁让它做到的是人类手中的水壶与肥料吗不,是大自然。
下面小编为大家整理了人与自然和谐共生感悟作文,希望大家喜欢!人与自然和谐共生感悟作文【篇1】当我面对人们污染环境的现实,十分生气,可自己也无力挽救,只好看着这些事发生。
正当我看书时,我突然来到了一个地方,在这里,隔着竹林听见清脆的水声。
于是,我穿过一片竹林,看见一个小水潭以整块石头为底,石底向上弯曲露出水面。
看潭中,可以清楚的看到底,小鱼儿像在空中游动。
我看见这小石潭,无比快乐。
心想:如果世界都变成这样该多好啊!突然,周围的景象全没了,原来我在看《小石潭记》时太入迷了。
现在的野生动物也越来越少了,主要是人么大量的猎杀它们。
我真想让人与动物更和谐。
当我看《鲁山山行》时,突然间我像进了仙境一般。
这里树木繁茂,鸟儿欢叫,还有许多动物,只听一个人在吟诵“霜落熊升树,林空鹿饮溪。
”当我走过去,发下他就是梅尧臣,于是我告诉他现代的人和动物,他生气的指责人们说:“你们现代人太可恶了,动物们那么可爱,你没竟然残害他们。
”突然他向我打来,我马上就惊醒了。
啊!真希望人和动物的关系能像梅尧臣那样。
我想让人与动物更和谐,想让人与自然更和谐,想让人们的生活更好,大自然更美丽。
人与自然和谐共生感悟作文【篇2】水往低处流,人往高处走。
人踩人,当仁不让,早已成为一种社会常象,这些东西,我一向敬而远之,以至于它出现在了我们班,我被打了个措手不及……“大鼻,你校排名多少?”甲同学好奇的看着班里的“学霸”。
大鼻不好意思一笑,“这会没考好。
”甲同学一把夺过大鼻的成绩单,满脸鄙夷,“就这成绩,还不如我呢。
”我惊谔地看着甲同学,前不久,她还围着大鼻紧不放,讨好还来不及,怎么现在这态度?又想起小学六年级的张老师,她教学认真严谨,几乎是整个学校的领头教师,阅历十分丰富,带出来的班即使是倒数的“问题班”也能带成重点班中的火箭班!可去年我们毕业后她休产假走了,听说今年她回去,老师们并不把她看在眼里。
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关于以人与自然为话题的作文人,是高等动物,是这地球上的一分子;动物,也是这地球上的一分子;而大自然,是孕育这些生灵的母亲。
下面是橙子为大家收集关于以人与自然为话题的作文,欢迎借鉴参考。
以人与自然为话题的作文1自然是优雅的,优雅的如音符,自然是清纯的,清纯的如画……人与自然息息相关,人类离不开自然,自然也离不开人类。
正是如此,自然越是美丽,越是清纯,就越容易破坏。
以前,自然是要多美就有多美。
现在,无法想象了。
我们现在用的纸张、一次性筷子···没有节制。
自然如此宽厚了,人类却不知好歹。
行道树吃进了风沙,可任然固执的为我们迎来新鲜空气,而我们,却固执的破坏着地球上的一草一木。
我来给大家讲个故事:很久以前,一个村庄出现了一个大洞,深不见底,大家丢石头进去,听不见一点声音,一开始大家还有点害怕,后来渐渐地就不觉得怎么了。
一位青年建议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去,这样,就减轻了人类的负担。
越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去,大家都觉得很好。
最后,又有人往里面扔东西时,一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。
我们把这个洞比作自然,那么自然忍受的了我们的破坏吗?不会,自然也会像这个洞一样。
随着科技的发达,人类不1 / 12断进步,可却行成了人类乱砍树木的习惯。
我们都知道,水是生命资源,没有了水,我们人类也活不了。
假如:我们面对着蔚蓝的大海,面对着洁白的云,面对者碧绿的西湖,是否会让你联想到,自然的美,是由我们人类创造的呢?不如,我们一起来面对一下自然吧!与现在的自然与以前的自然相比较,是现在的美,还是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人类与自然和睦相处。
大家一起动动脑筋,世界上有多少动物灭绝了?世界上又有多少动物在面临灭绝?呵呵,这像数星星。
也许,世界上每一天都在灭绝一只动物,今天灭绝一只动物,明天又灭绝一只,计不其数。
西湖是我们人类创造的,不久,西湖是我们人类毁灭的。
自然忍受不了时,会与人同归与尽。
人类活着,自然随伴,别再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人类的折磨。
一起携手保护自然,保护自然就是保护自己的家园,你待它好,它也待你好。
以人与自然为话题的作文2时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战20xx高考的新高三学员能倍加努力,在20xx 年高考中也能取得优异的成绩。
先秦的老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然,”“包罗万象,博大精微”的道家思想也要师法自然。
其实,中国古人一直追求与自然和谐相处,尊重自然,热爱自然,所谓“物我两忘”、“民2 / 12胞物与”、“与外化冥合”皆是如此。
这种“和谐”的思想,也是许多西方人所具有的。
几年前,温布尔登网球公开赛上,一位运动员不小心击中一只小鸟,然而,他没有继续比赛,争夺奖杯,而是毫不犹豫地跪倒在小鸟面前忏悔。
他的这一举动,怎么不令人感动呢?我认为,每一种生物都有它存在的价值,人与自然应该和谐相处,公平享受地球的资源与环境。
然而,现实是残酷的。
随着物质文明的飞速发展,人们欲望膨胀,猎枪开始一次次的对准动物,动物的肉开始不断地涌向餐桌,蛇、狸、穿山甲,你所能想到的一切动物,都先后登上了人类的餐桌,照这样发展下去,吃熊猫也是可以想见的了,动物的毛皮开始不断地穿在人身上,虎皮豹皮,应有尽有,穿在身上,生气盎然,风度翩翩然,多威风!动物的牙齿,骨骼开始不断地走入人的生活,如象牙做的饰品,虎骨酒等等……动物全身所能利用的,几乎都被人类所利用了,人类可真能利用资源呵!植物界也是如此,人类乱砍滥伐,过度放牧,采伐各种珍稀物种……前几年,人们听说了“发菜”,噫!“发财”!便去疯狂地采伐,导致了当地土壤裸露,水土流失,逐渐荒漠化,不但可以活动的动物不放过,连不能活动的植物也不放过,人类可真能利用资源呵!工业革命以来,物种灭绝的速度便成倍增长,很多熟悉的动植物已经离我们远去,事物是普遍联系的,照这样下去,人类灭亡也是“可3 / 12计日而待焉”,歌德说:“大自然是不会犯错误的,错误永远是人犯下的。
”让我们承认错误吧,让我们改正错误吧!让我们人与自然和谐相处,共同地、公平地、可持续地汲取地球母亲给我们提供的乳汁吧!以人与自然为话题的作文3人本能与自然和谐相处,可是……在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。
为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。
参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。
而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。
它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。
它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。
天空不再蔚蓝,流水不再清澈。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。
抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。
再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。
鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的朋友吗?洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。
人们不得不离开世代居住的故乡。
水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。
天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。
4 / 12人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。
人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。
人们开发新能源,把对大气的污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。
如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。
人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。
唯有懂得爱护,才能幸福生活。
对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。
以人与自然为话题的作文4人,是高等动物,是这地球上的一分子;动物,也是这地球上的一分子;而大自然,是孕育这些生灵的母亲。
不管从哪个角度观察,人与自然都是平等的,根本不存在任何歧视与偏见。
然而——在这个地球上,却无时无刻不发生着动物的善良、大自然的无辜与人的可怕5 / 12欲望引起的矛盾,就连那堪称“自然家园”的动植物园都存在着不公平。
人类!逐渐带领自己走向灭绝的人类!难道还不该反省自己,拯救自己吗?这次秋游,我们来到了海南热带野生动植物园——虽说已是第二次游览,我们却还带着兴致勃勃的心情,宛如再品一次留香的咖啡一般,回味着上次游览的愉悦。
近几年来,海南的环境卫生明显遭到了威胁,但是热带野生动植物园却已“立地成佛”,依旧美丽如初——走在哪里,都会置身于一个绿色的世界。
而漫步在那幽静婉约的林荫小道中,更是美得令人飘飘欲仙。
小家碧玉般的嫩竹交错在一起,形成的小空隙透进了那灿烂的阳光,给这绿意盎然的小天地平添了几丝与众不同的美丽。
湖边的小树林,也是赏景的好去处。
那儿的绿来自各种各样的绿色植物,绿得清新;绿得自然;绿得娇嫩;绿得青翠;绿得纯美;绿得深沉;绿得苍郁——真可谓是浓妆淡抹总相宜啊!再点缀上一些星星点点的红色的小野花,简直就是一幅鬼斧神工的《朱缀绿荫》图!可是——这如旋律般“动听”的美景却掺和进了不和谐的音调。
许多小同学都在植物聚集区看到了一些矮小娇嫩的植物,从叶子的颜色里,便可看出这是一株新栽的小生命。
然而,一些小同学不但没有给予它保护,反而还仗着它的弱小去欺负它们!我亲眼目睹了这场浸透着冷酷与歧视的残杀——个别一年级的小朋友将植物嫩绿的6 / 12叶子踩在脚下,满脸欢乐地蹂躏它们!原本平整光滑的叶子将变成怎样一副惨不忍睹的面孔啊!如果再不呼吁人们保护植物,植物将会面临灭绝的危险,那么人类呢?就连活泼可爱的小动物都躲不过这种来自人对弱小的歧视!“小猴子”,一看到这个词,我们的脑海中便会马上闪现出一个活泼机灵的形象。
小猴子生性顽皮,好动的它会不时摆出一副古怪的样子,逗乐人类——毫无疑问,这是一种来自小猴子人性化带给我们的乐趣。
可是人类,却不懂得珍惜……在我们中午休息的地方,有一个方方正正的铁笼子,里面是一些活蹦乱跳的小猴子。
小猴子们引起了同学们的关注,大家都蜂拥而至地挤到铁笼子前,希望能参观参观它们——这是一个好的开端,大家对小猴子的热情很高,并没有伤害它们的意图。
可是天有不测风云,小猴子还是遭到了攻击。
只见一些五、六年级的同学们正围着铁笼子欢呼雀跃,走近一瞧,却发现了令人悲痛的瞬间。
那些大同学正拿着一些石块朝小猴子扔去!他们四面出击,小猴子想躲也躲不过,只能无可奈何地站在原地。
这时,一个同学带着讽刺与讥笑的口吻挑拨小猴子:“来啊,有本事你打开铁笼子来抓我呀!哼,真是无用!”说完便哈哈大笑起来。
小猴子没有任何动静,大大的眼睛中露水一闪一闪的,满眼委屈。
小猴子伤心呀,它一定是百思不得其解,为什么自己整天逗人类开心,却还遭到人类这样的歧视,为什么呀?7 / 12不管是动物还是植物,它们都是无辜的,不但没有伤害人类,而且还对人类做出了奉献。
可是人类,却使用“非法智慧”去威胁动植物的生命,把这件事当做一个无谓的游戏来看待,却浑然不觉,自己正在慢慢减少大自然以及地球的寿命。
它们一旦死亡,人类也自然逃不过死神的魔爪。
到那个时候,即使人类回想起曾经自己的所作所为,并且哭天喊地地大哭一场,也无法挽回从前那个生机勃勃的美丽世界了……现在,请你仔细思考一下,那些对动植物的伤害,还有意思吗?以人与自然为话题的作文5集天地之灵气,采万物之精华,勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪。
人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的后果。
环境污染,生态恶化,地球发出了痛苦的呻吟,善待万物,就象善待我们的朋友;拯救地球,就是拯救我们的家园!人类渐渐从噩梦中觉醒:人与自然和谐共处,是可持续发展的唯一出路。
突如其来的SARS病毒,令人们反思自己的行为。
人类应如何对待大自然?人类该怎样与自然和谐共处呢?与自然相通相依,协调一致,和谐共处,是人与自然和谐共处的主要思想。
建立生态环保型社会是我们共同的责任。
随着我国人口的急剧增长,许多地方都在闹“能源危机”,水、土地、矿产等资源不足的矛盾日益尖锐,无数森林的乱砍滥伐使生态环境恶化的形势十分严峻。
地球是人类赖以生存的唯一家园,因此,我们不能眼睁睁地看着我们8 / 12的家园毁于我们人类自己手中。