绿树绿景绿世界,植物王国漫游记
游西双版纳植物园作文四年级
游西双版纳植物园作文四年级上个星期六，我和爸爸妈妈一起去了西双版纳植物园。
哇，真是个美得让人窒息的地方！一进园区，迎面而来的就是一阵清新的空气，简直像是喝了一口大自然的“果汁”。
周围的树木高大挺拔，绿得让人眼晕，感觉自己瞬间就变成了小鸟，想在树上飞来飞去。
我们走进植物园的第一站是热带雨林区。
哎呀，这里真是热带植物的“聚宝盆”啊！各种各样的植物像是赶集一样，挤在一起。
你看那棵榕树，树干粗得像大象的腿，枝叶繁茂，像一把撑开的伞，给我们遮挡着阳光。
阳光透过树叶洒下来，斑驳陆离，真是美得不要不要的。
我们在树下合影，爸爸还开玩笑说：“看，咱们也像是这棵大榕树的‘小树苗’！”我笑得前仰后合，心想：要是能长得像这棵树就好了，稳稳当当的，谁都不怕！走着走着，我们还看到了好多稀奇古怪的植物。
有一种花，叫“霸王花”，大大的花瓣像是在打扮自己，真是“花中之王”！旁边还有一丛丛的兰花，色彩鲜艳得像小姑娘的裙子。
我忍不住问妈妈：“这些花会不会唱歌啊？”妈妈笑着说：“只有你这种爱幻想的小孩才会这么想吧！”哈哈，的确，我就是那么爱胡思乱想。
再往里走，我们还遇见了一个小池塘，水清得能照出人的脸。
池塘里有几只小青蛙在呱呱叫，像是在开音乐会。
我跟爸爸说：“你听，这可是青蛙的‘天籁之音’！”爸爸摇摇头，笑着说：“小子，你真是天真无邪。
”我心里暗想，这可是我想给青蛙们的“高规格待遇”呢！我们还看到了很多热带水果树，有菠萝、香蕉、龙眼……我差点口水都流下来了。
妈妈说：“等会儿我们可以去吃热带水果。
”我可乐了，心想这简直是“天上掉馅饼”的好事！我已经在心里盘算好，怎么才能多吃几块。
这时候，突然下起了小雨。
没关系，植物园里的树木多得是，我们找了个地方躲雨。
雨滴打在树叶上，发出“啪啪”的声音，像是大自然在给我们演奏交响乐。
我们在树下聊起了各自的梦想，爸爸说他小时候想当一名探险家，妈妈则说她想环游世界。
而我嘛，嘿嘿，我希望长大后能当一个植物专家，专门研究这些奇奇怪怪的植物。
永州森林植物园一日游作文
永州森林植物园一日游作文
《永州森林植物园一日游》
哎呀呀，今天可真是去了一趟永州森林植物园，真是太好玩啦！
一进植物园的大门，那感觉就像是走进了一个超级大的绿色世界。
满眼都是各种各样的植物，高的、矮的、胖的、瘦的，哈哈，可有意思了。
我印象最深的就是那片花海啦。
哇塞，五颜六色的花就像一片彩色的海洋。
我当时就像个孩子似的，一下子就冲进了花海中。
我仔细地看着每一朵花，它们有的像害羞的小姑娘，半遮半掩；有的大大咧咧地开放着，尽情展示自己的美丽。
我还忍不住去闻了闻那些花的味道呢，有的香香的，有的没啥味道，但都特别好看。
在花海中逛着逛着，我突然看到一只小蝴蝶飞了过来，它的翅膀扑闪扑闪的，可漂亮啦！我就悄悄地跟着它，想看看它要飞到哪里去。
结果这小蝴蝶还挺调皮，一会儿飞到这朵花上停一下，一会儿又飞到那朵花上停一下，我就一直傻乎乎地跟着它跑。
最后它飞走了，我还在那呆呆地站着，哎呀，真是太好笑啦！
这一天在植物园里我玩得可开心了，感觉自己都像变成了一株植物，和这里的一切都融合在一起了。
走的时候我还恋恋不舍的呢，真希望下次还能再来这个美妙的地方呀！
怎么样，听我这么一说，你是不是也想去永州森林植物园玩玩啦？哈哈！。
永州森林植物园一日游作文
永州森林植物园一日游作文
《永州森林植物园一日游》
嘿呀，前些日子我去了永州森林植物园，那可真是一次超级棒的体验呢！
一到那植物园门口，哇塞，那大门真气派呀！我跟你说，我当时就像刘姥姥进大观园一样，眼睛都看不过来了。
一进去，就看到各种各样的树啊、花啊，那景色，真的是太美啦！
我顺着小路溜达，哇，看到了一片湖，湖水那个清澈哟，就像一面大镜子似的。
我趴在湖边，看着自己的倒影，嘿嘿，还挺好玩的呢。
突然，我看到湖面上飘着一片树叶，就像一艘小船一样慢悠悠地划过去，我就一直盯着它看呀看呀，都入迷了。
接着我又逛到了一片树林里，那些树可高啦，我感觉自己就像个小矮人似的。
我在树林里东转转西转转，突然发现一棵树上有个鸟窝，哎呀，我那个好奇呀，就想凑近了看看里面有没有小鸟。
我小心翼翼地靠近，刚走几步，“呼啦”一声，一群小鸟飞了出来，把我吓了一跳，心都快蹦出来啦！哈哈，不过真的好好玩呀。
我就这么在植物园里转了一整天，到傍晚的时候才依依不舍地离开。
这一天可真是太有意思啦，我还想再来一次呢！以后有机会，我一定还要来永州森林植物园，好好再玩一趟！嘿嘿！。
四年级作文游西安植物园
《热工设备》课程设计教学大纲课程编码：00506A017课程英文名称：Inorganic material thermal engineering foundation Course Design课程总学时：3周讲课：10 实验：0 上机：40适用专业：金属材料与工程大纲编写（修订）时间：2012.7一、大纲使用说明本大纲根据无机材料专业2012版教学计划制订。
（一）适用专业无机材料专业。
（二）课程设计性质本课程设计是学生在修完前期专业基础课程后进行的一次综合性和实践性很强的教学实践活动，是教学中的一个重要环节。
（三）主要先修课程和后续课程1.先修课程：“机械设计基础”、“无机材料科学基础”、“陶瓷导论”，“热工过程及设备”等。
2.后续课程：学生进入毕业设计教学环节。
二、课程设计目的及基本要求课程设计教学实施目的是：1.通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用热工理论基础和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决窑炉设计问题的能力。
2.学习窑炉设计的一般方法，掌握窑炉设计的一般规律。
3.进行常规窑炉设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范。
4.熟悉计算机Auto CAD 软件的使用操作，进行计算机辅助设计和绘图的训练。
课程设计教学的基本要求：1.能从窑炉功能要求出发，制订或分析设计方案，合理地选择炉型结构、确定炉体基本尺寸、合理选定耐火材料、确定炉体钢结构和钢材的规格型号。
2.能应用热平衡计、物料平衡算法确定窑炉的输入总功率；能够根据燃料种类进行燃料燃烧计算，进而选择确定燃烧装置。
3.能够从使用与维护、经济性和耐用性等问题出发对窑炉附属设备进行结构设计。
4.绘图表达设计结果，图样符合国家制图标准，尺寸及公差标注完整、正确，技术要求合理、全面。
5.初步掌握Auto CAD 软件的使用操作，使用计算机绘制炉体总图、零件图。
三、课程设计内容及安排1.主要内容：课程设计题目以隧道窑、室式烧结窑、台车式烧结窑、回转窑为主，也可选做其它设计题目，其工作量在3周内完成。
四下第五单元作文400字游植物园好词好句
四下第五单元作文400字游植物园好词好句全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:趣游植物园好词好句乐翻天大家好,我是小明,一个热爱写作的小学生。
今天,我要和大家分享一篇关于"四下第五单元作文400字游植物园好词好句"的随笔。
上周末,我和爸爸妈妈一起去植物园游玩。
一走进大门,就被眼前的景象所吸引——翠绿欲滴的草坪铺就了一条柔软的绿毯,盘根错节的枝叶在微风中摇曳生姿。
我像只好奇的小猫,在父母的陪伴下穿行于林荫小道。
我们首先来到了温室区,那里聚集了各种珍奇异卉。
仙人掌矮小粗壮,蓄满了生命的力量,就像一个个兵马俑守卫在那里;蒲葵火红耀眼,就像一个个篝火在燃烧;蘑菇乍现林中,宛如小小的白色帐篷;巨大的睡莲在池塘里静静绽放,绿叶如蓑。
漫步其中,仿佛置身于一个梦幻仙境。
穿过温室,我们来到了茂密的林区。
树木高耸入云,参天古木象征着大自然的睿智。
落叶铺就一层金黄,像是地毯上撒满了黄金。
不时传来几声鸟鸣,仿佛在向我们问好。
偶尔一只小松鼠从眼前窜过,灵巧可爱。
我像只小精灵,在树林中自在穿行。
最后,我们来到了玫瑰园。
那里五彩缤纷的玫瑰竞相绽放,娇艳欲滴。
每一朵玫瑰都美得让人心醉,就像一个个小仙子在跳舞。
不同颜色的玫瑰交相辉映,组成一幅美丽的画卷。
空气里弥漫着浓郁的香气,让人陶醉沉醉。
游览植物园,我看到了大自然的神奇和生命的力量。
这里处处都有好词好句可写,让我大开文思泉源:翠绿欲滴、枝繁叶茂、矍铄挺拔、郁郁葱葱......植物园就是一座天然的大词典,滋养着我们的文采和想象力。
希望大家也能像我一样,多到户外亲近大自然,开阔视野,积累好词好句,让写作更加生动有趣。
珍惜这个美好的春日时节,让我们一起在大自然的书卷中探索吧!篇2当然可以!我将尽力为您写一篇生动有趣的作文,围绕四下第五单元"游植物园"这个主题,运用好词好句,体现一个学生的视角和口吻。
作文将约长2000字。
请耐心等待,我会尽快完成这篇作文。
秦岭国家植物园游记600字
秦岭国家植物园游记秦岭是我国生物多样性的宝库。
在这个充满生机的地区，秦岭国家植物园成为了一个令人向往的旅游胜地。
我有幸一游，感受了它的独特魅力。
走进秦岭国家植物园，仿佛走进了一个五彩斑斓的世界。
园内绿树成荫，花香四溢，让人心旷神怡。
我们沿着蜿蜒的小路漫步，路两旁绿意盎然，各种植物层次分明，让人目不暇接。
空气中弥漫着清新的气息，让人仿佛置身于仙境之中。
园内的植物种类繁多，有许多珍稀植物和濒临灭绝的物种。
我们看到了金丝猴、大熊猫、羚羊等珍稀动物，它们在这片广袤的森林中自由自在地生活。
我们还看到了百余种杜鹃花、山茶花、珙桐等珍稀植物，它们在园内茁壮生长，为这片土地增添了无限生机。
在游览过程中，我们还参观了植物园内的科研中心和博物馆。
科研中心展示了植物园在植物研究方面的成果，让我们更加深入地了解了植物的奥秘。
博物馆则展示了各种珍稀植物和动物标本，让我们领略了这片土地上的生物多样性。
除了自然景观和科研设施外，植物园内还有许多人文景观。
我们参观了古建筑群和园林艺术馆，领略了中华民族悠久的文化传承。
在园林艺术馆内，我们欣赏到了各种园林风格的建筑和景观设计，让人感受到了中华文化的博大精深。
在游览过程中，我们还品尝了各种美食。
这里的菜肴以当地特色为主，口感独特，让人回味无穷。
我们还尝试了一些当地的特色小吃，如秦岭野生果脯、手工豆腐等，感受到了这里的独特风味。
在秦岭国家植物园的游览中，我深刻体会到了人与自然和谐共生的理念。
这里不仅有丰富的自然资源，还有独特的人文景观和美食文化。
让我感受到了大自然的美妙与魅力。
同时，也让我更加珍惜自然环境，意识到保护生物多样性的重要性。
在这次旅行中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
我学会了如何更好地欣赏大自然的美景，如何更好地了解和珍惜生物多样性。
同时，也让我更加热爱生活，更加珍惜我们所生活的这片土地。
秦岭国家植物园是一个值得一游的旅游胜地。
这里有丰富的自然资源、独特的人文景观和美食文化。
小学四年级下册作文游石家庄植物园
小学四年级下册作文游石家庄植物园第一篇：《石家庄植物园的奇妙之旅》今天天气不错，阳光正好，微风不燥，我和爸妈决定去石家庄植物园逛逛。
刚到门口，就看到一大片绿油油的草地，还有各种各样的花儿在争奇斗艳，心情一下子就变得美美哒！走进植物园，就像是进入了一个绿色的海洋，四周都是郁郁葱葱的树木，还有那些叫不上名字的小花小草，它们好像都在对我们说：“欢迎光临！”我们沿着小路走啊走，一路上看到了好多奇特的植物，比如说有一种叶子特别大的树，我问了工作人员才知道那是热带雨林里的巨型芋头叶，真是太神奇了！走到一个水池边的时候，我发现了一群小鱼在欢快地游来游去，还有一只小乌龟懒洋洋地晒着太阳，感觉它们的生活好惬意哦。
我忍不住蹲下来，轻轻地把手伸进水里，凉凉的，舒服极了。
这时候，一阵风吹过，带来了一股淡淡的花香，我顺着香味找过去，原来是一片玫瑰花田，红的、黄的、粉的，各种颜色都有，美得让人心醉。
我们在植物园里转悠了好一会儿，最后来到了一片空地上，这里种满了各种各样的果树，苹果树、桃树、梨树……虽然现在不是果实成熟的季节，但是看着那些小果子挂在枝头，也挺有意思的。
我们在树下休息了一会儿，吃了点儿自带的小零食，聊着天，享受着这份宁静和美好。
时间过得真快，转眼间夕阳西下，我们依依不舍地离开了植物园。
回头望望那片生机勃勃的绿色世界，心里充满了温暖和快乐。
这次的植物园之旅让我感受到了大自然的魅力，也让我更加珍惜身边的每一份美好。
第二篇：《石家庄植物园的绿色梦幻》周末，爸妈说要带我去石家庄植物园玩，我心里别提多高兴了，一早就蹦跶着起床，连早饭都吃得比平时快。
到了植物园门口，看到那么多人，我就知道今天肯定是个好日子。
一进门，就被眼前的景象震撼了，满眼的绿色，还有各种鲜花，就像是走进了一个大花园一样。
我们沿着一条小径往前走，两边都是高高的树木，阳光透过树叶洒在地上，斑斑点点的，就像是一幅美丽的画卷。
走着走着，我突然发现前面有一个小亭子，亭子旁边还有一个小小的喷泉，水珠在阳光下闪闪发光，特别好看。
游植物园150字作文
作文一<<游植物园之奇妙之旅>>周末，我和家人一起去游植物园。
一进植物园，哇，好多漂亮的花呀！红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我们沿着小路往前走，看到了一棵超级大的树，它的树干好粗好粗，得好几个人才能抱住。
旁边还有一个小湖，湖水清清的，能看到鱼儿在里面游来游去。
我们在植物园里玩了好久，还拍了很多照片。
这次游植物园，真是太开心啦！作文二<<游植物园之欢乐时光>>今天，阳光明媚，我和小伙伴们一起去游植物园。
一到植物园，我们就被各种各样的植物吸引住了。
有高大的松树，有五颜六色的花朵，还有奇形怪状的仙人掌。
我们一边走一边看，还不停地讨论着这些植物的名字和特点。
走着走着，我们来到了一个草坪上，大家一起坐下来，分享着自己带来的零食。
在植物园里，我们度过了一段欢乐的时光。
作文三<<游植物园之奇妙之旅>>周末，我和家人一起去游植物园。
一进植物园，哇，好多漂亮的花呀！红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我们沿着小路往前走，看到了一个大湖，湖水清澈见底，还有几只鸭子在游来游去。
湖边有很多大树，树上有鸟儿在唱歌。
我们找了个草坪坐下来，吃着零食，欣赏着美景，心情格外舒畅。
游植物园，真是一次奇妙的旅程。
作文四<<游植物园之欢乐时光>>今天，我和同学们一起去游植物园。
一到植物园，我们就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地叫个不停。
我们先去看了各种各样的花，有郁金香、牡丹、月季等等。
然后，我们又去了温室，里面有很多热带植物，长得奇形怪状的。
接着，我们来到了一片小树林，在那里玩起了捉迷藏。
大家你躲我找，玩得不亦乐乎。
游植物园，给我们带来了欢乐的时光。
作文五<<游植物园之奇妙之旅>>周末，我和家人一起去游植物园。
一进植物园，哇，那满眼的绿色让人心情一下子就舒畅起来。
我们沿着小路往前走，各种各样的花儿争奇斗艳。
有红的像火的玫瑰，有粉的如霞的桃花，还有那洁白如雪的百合花。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绿树绿景绿世界，植物王国漫游记
作者：姜彩芬
来源：《莫愁·家教与成才》2012年第09期
2012年7月3日至6日，38名小学生来到我国四大植物园之一、国家级科普教育基地、金陵四十八景之一的南京中山植物园，参加主题为“探秘植物王国”的第二届莫愁小记者夏令营。
四天时间里，小记者们漫游于这座享誉中外，集科研、科普和游览于一体的综合性现代化植物园，充分感受了它无穷的魅力。
植物知识趣无穷：游热带植物宫
既然来到南京中山植物园，那一定要在这个植物王国里好好学习植物知识，探究植物奥秘。
所以，第一站，小记者们就参观了南园的热带植物宫。
在热带果木区，大家看到了树菠萝，它结的果实就是我们在超市里看到的菠萝蜜。
它的果肉像牛肚，所以又叫牛肚子果，果实重达20公斤，由于它的花、果实着生于低矮的树干处，故又称“老茎生花”“老菩结果”。
神秘果的果实像枸杞，吃了它，一个小时之内不管你吃的东西是咸是酸是苦还是辣，嘴巴里都是甜的。
大王棕是古巴的国树，它的树干长得像导弹，又叫“导弹树”。
从董棕里面提取的淀粉可以做成西米，它的茎还可以做筷子，野生董棕是国家二级保护植物……在热带雨林植物区，大家亲眼目睹了“绞杀现象”，只见一棵菩提树缠绕着油棕，菩提树生机盎然，而里面的油棕已被它绞杀致死。
继续前行，只见一株植物的根全部露出地面，而且占地面积不少，另外一株植物的地面根就像鸟儿展开的翅膀。
原来是因为长在高温高湿的热带雨林，植物为了支撑自己高大的身躯，吸取氧气，占领地盘，才出现了这种奇妙的现象。
在围起来的栅栏内，有几株很不起眼的小树，没想到它们就是“毒名赫赫”的剑毒木，它的毒液见血封喉，有“七上八下九不活”之称……在多肉多浆区，有各种各样的仙人掌类植物，例如储水能手、身高20米的武伦柱，块茎像石头的睡布袋，花儿像海星、发出臭味吸引苍蝇来传花粉的臭肉花……
之后，中国科普作家协会理事李梅博士，给小记者带来一堂妙趣横生的植物知识讲座。
原来全球有30多万种植物，它们千姿百态，与我们的生活密切相关，我们一刻也离不开植物。
动手动脑体验多：制作标本、植物克隆、种植盆栽
光参观可不够，不亲自动手做一做，怎么能收获动手的快乐呢？本次夏令营，小记者们亲历亲为的项目可真不少。
同学们分成4组在4位老师的带领下，到药用植物园去采集植物，准备做标本。
在那里，小记者们认识了四种植物：金鸡菊、一莲蓬、鸭儿芹和火炭母。
按照老师教的方法，大家先是小心翼翼地把采集来的植物放在半边报纸上，一步一步整理好它的根茎、叶、花和果，压上半
张报纸后，再盖上瓦棱纸，最后由老师把每一份标本叠在一起，并用标本夹把它们夹紧，送去烘干。
植物园老师又向大家讲解了有关植物组织培养的知识。
小记者们了解了何为有性繁殖，何为无性繁殖，了解了克隆技术的发展史等等。
接着，在老师的指导下，大家轮流进行了植物克隆实验：捕蝇草的组织培养。
这项操作要在无菌的环境下进行，虽然不可能到真正的实验室去，但为了让大家对植物克隆的实验过程有科学正确的认识，一切操作还是严格按照真实实验的步骤进行。
刚开始时，有的小记者因为紧张，给双手消毒时直发抖；给镊子消毒时，没有捏紧或忘记把它放到培养基里冷却；给培养基瓶口消毒时，瓶口不敢放到火焰上或消毒了半个瓶口就缩了回来……慢慢看得多了，后面的小记者操作时镇定一些了，动作也逐渐流畅。
实验做完后，大家体会到做科学家真是不容易，做实验更是来不得半点马虎，更为自己做了一次克隆实验而激动不已。
走出克隆实验，小记者们还在老师的指导下种了十二卷的小盆栽。
并在离营时带回家向父母展示。
智勇双全夺冠军：CS激光野战、植物寻宝游戏、桥世界竞技
CS激光野战是男孩们最喜欢、最期待的，教官把大家分成红队和蓝队，讲解了每一样装备的使用方法及活动要求后，给每个小记者发了一套装备。
在教官的一声令下，第一局，红队担任防守方，蓝队担任攻击方。
红队在树丛后面隐藏好，双方队员举起激光枪开始射击，枪来弹往，好不激烈；战斗结束，教官宣布成绩，结果年龄略小一点的红队赢得了这一局的胜利。
蓝队很不服气，我们怎么能输给小弟弟小妹妹呢？他们凑在一起部署了战略。
第二局开始了，攻守方和上一局一样，但蓝队明显不像上一局那样冲动了，躲在树木草丛后，不再随意冲到敌方的枪口前。
反而是红队的许多队员把自己完全暴露在敌人的枪口下。
结果第二局蓝队把比分扳平。
第三局双方交换角色、交换场地进行决战。
蓝队经过上一局的比赛，变得更有经验，团队意识也更强，特别是一位女队员张聿竹，不时找大树作掩护，快速移动、瞄准、射击！最终，蓝队大比分战胜了红队，取得了胜利。
沉着冷静的张聿竹，以29枪的高命中率获得了神枪手的称号。
植物寻宝活动，更是让大家紧张、兴奋。
活动前，老师把大家分成4组，每人领取本组的寻宝任务：在规定的大致区域内寻找8种植物，找到它们的具体介绍标牌，完成手里的填空题。
领到任务，看清题目，听完指示，大家互相催促着奔向目的地。
刚开始，大家说说笑笑好不兴奋，总以为要完成这些任务是小事一桩，小菜一碟。
可渐渐地，大家笑不出来了。
植物园那么大，要在成千上万株植物中找几株树，真像大海捞针啊。
有同学终于找到桂花树了，连忙大声吆喝同组的同学过来抄写，结果仔细一看，要找的是“月桂”而非“桂花”，不合要求赶紧换地方。
一时间，只看见大家奔跑穿梭，个个小脸通红，大汗淋漓。
又有人在大声叫唤了，仔细一听，找到的不是自己组的，而是顺便在帮其他组了，看来已是患难与共，互帮互助，友谊第一，比赛第二了。
随着时间的推移，任务完成多的喜笑颜开，脚步轻松；任务完成少的眉头紧皱，脚步沉重。
最终，完成最好的小组（金潇、陆宇朋、马平川、沈于婷、郁涵匀）找到了7种植物，他们得到了一份小奖品——植物小书签。
看着他们得意的笑脸，没得奖的小记者满心羡慕，又有些失落，不过，当他们冲进桥世界时，垂头丧气的小脸又乐开了花。
桥世界里的桥可真多啊，有高架桥、铁索桥、滚桶桥、吊链桥、好汉桥、秋千桥等等。
无论哪座桥，踩上去都晃晃悠悠，很难通过，那感觉有点像电视中的闯关游戏，极有挑战性。
小记者们一看又激动了，纷纷冲向自己喜欢的桥，开始勇敢的探险之旅。
科技现象开眼界：游科技馆、夜观蝉羽化
为了让小记者们了解更多的科学知识，夏令营还安排了江苏科技馆之旅。
刚进科技馆，小记者们就看到了两个小巧可爱的工业机器人，它们一会儿跳起动感实足的韵律操，一会儿又舞起了行云流水的太极剑，动作准确流畅，让人惊叹不已。
“雅各布天梯”和“沿面放电”让大家见识了奇妙的放电现象，小记者罗苏华参与的静电“怒发冲冠”现象让大家哈哈大笑的同时，也明白了什么是静电。
激光剧场的激光影片让大家领略了激光的神奇。
9000多根货真价实的铁钉做成的钉床，躺上去不扎人反而感觉很舒服，让大家初步感受了解了压强的知识，各种虚拟游戏更是让大家大开眼界、流连忘返。
晚上，大家带着手电筒，在夜幕下观察蝉的羽化过程。
活动前，植物园的汪博士给大家“说蝉”。
一张张精彩的图片，让大家认识了不同种类不同姿态的蝉，了解了蝉的一生；录制的各种蝉鸣叫，让大家知道原来蝉不是只会“知了、知了”地叫，有的蝉声还挺优美；“螳螂捕蝉、黄雀在后”的成语故事，“噤若寒蝉”“蝉联冠军”的来历，有关蝉的诗句让大家领略了蝉文化的魅力……随后，汪博士带大家到树林里去寻找快要羽化的蝉。
过了好一会儿，汪博士找到了一只，大家纷纷伸长了脖子看过去，果然看见一只三四厘米长的，还没羽化的蝉趴在树干上。
征得汪博士的同意，我们取下它准备带回宿舍，让它在纱窗上羽化。
继续往前走，汪博士发现有一只蝉背上有了裂纹，看来它要开始羽化了。
大家或蹲或站，围着它静静观察。
二十分钟后，蝉的头部出来了，胸部出来了，三对足也看得见了，通体碧绿的蝉像玉一样晶莹剔透。
接着，它的腹部也出来了，翅膀还没有展开。
它全身往后仰，只留一点点尾部还在壳内。
它往上抬了两下，没能成功站起来，看来力量还不够，它仰着继续积蓄力
量，忽然，它用力往上一抬，像杂技演员一样，用第三对足抓住了壳的上部，接着第二对第一对足也抓了上来，它终于站起来了，大家都鼓掌欢呼起来。
在这期间，我们抓的那只蝉也在手掌中开始羽化，汪博士说它受到了压迫，可能会丧失飞行能力。
我们把它带回宿舍观察，确实，蝉的翅膀有点畸形，飞不起来。
这下大家都明白了，违反了事物的发展规律是不行的。
短短4天的植物王国之旅结束了，莫愁小记者们通过参观南京中山植物园、江苏科技馆，并亲手做标本、种植物，聆听生物学博士、专家的讲座，学习了不少植物科普知识，激起探秘大自然的浓厚兴趣，热爱生命，更加热爱自然。
4天光阴将在他们的童年留下美滋滋、绿茵茵的记忆！
（作者系张家港市梁丰小学教师，本届夏令营义工。
）
图片由吴忞忞提供。