第4节 科学测量

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同学们，再见！
热水 冷水
温
水
人能够判断出物体大致的冷热程度,但光凭感觉 来判断物体的温度高低容易发生错误。 要准确地判断温度，就要选择科学的测量工具。
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2、温度计 （1）原理：利用液体的热 胀冷缩性质制成； 例如，水银温度计是用水 银的长度来表示温度的变 化的： 温度变高——水银柱上升 温度变低——水银柱下降
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°c
°c
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3、体温计
（1）用途：测量人体的温度
（2）构造特点：①下端玻璃泡的容积比细管容积大得多；② 玻璃泡和玻璃管之间有段特别细的弯曲玻璃管。
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（3）优点：① 可准确到0.1℃；② 可离开人体读数。 （4）用时应注意：一次用后，再次使用时应用力甩几下。 （5）测量范围：35℃～42℃。
体温计与常用温度计的异同： A、相同点：原理相同都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 B、不同点：a、体温计玻璃泡容积大，而玻璃管内经很细，当温度有微小变化引起玻璃泡 里水银作微笑膨胀或缩小时，细管内的水银柱高度就发生显著的变化；b、体温计的刻度范 围在35℃—42℃之间，能准确测量到0.1℃（常用温度计的量程大于体温计，最小刻度值一 般是1℃）；c、管子中间有一段特别细，当体温计离开人体后，细管中的水银会断开，体 温计能离开人体后还能表示人体的温度；d、体温计上有一面是利用光的折射原理将水银柱 放在三棱形玻璃上，只有转动到观察的最佳角度时才能准确读数。
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二、看图填空（1）：
1、测量范围： 0~50mL
；
2、最小刻度值: 2mL
；
3、此液体体积： 36mL
。
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三、看图填空（2）： 1、测量范围： 0~30mL 2、最小刻度值: 1mL 3、物体体积： 8mL
； ； 。
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四、看图填空（3）： 1、如图甲，测量液体温度正确的是： D ； 2、如图乙，读出两温度计的温度: - 22℃ ； 38℃ 。
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（5）微小物体（不溶于水） 的体积的体积（如大头针）： 用累积法测量（用排水法测 量一定数量大头针的体积， 再除以数量） V大头针=V100÷100
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（6）形状不规则（不溶于水）较大的物体的体积（如大石块， 体积过大，不能放入量筒）：用等效法测量（如下图）。
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5、面积的测量
（1）形状规则的物体面积：用刻度尺 测出它们的长、宽、高或直径等，通 过公式计算它们的体积。（S长=ab、S 正=a2、S圆= πR2） （2）形状不规则的物体面积：割补法、 方格法等
（3）量筒的使用方法： a、选择量程适合的量筒； b、观察单位、分度值和量程; c、必须平放在水平桌面上使用; d、加注液体时，待注入的量比所 需要的量稍少时，改用胶头滴管； e、读数时：视线与凹液面中央最 低处相平。
俯视：测量值偏大 仰视：测量值偏小
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4、固体体积的测量
（1）形状规则的物体体积：用刻度尺 测出它们的长、宽、高或直径等，通 过公式计算它们的体积。（V长=abc、 V正=a3、V圆柱=S底h、V球= 4/3 πR3）
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3、液体体积的测量
（1）测量工具：量筒、量杯(和滴管)； （2）量筒与量杯的比较：量筒呈圆柱 形，体积与高度成正比，刻度均匀；量 杯呈倒圆台形，刻度不均匀，下部较疏， 上部较密。量筒与量杯都没有零刻度线。
注意：量筒和量杯不能加热或量取过热的 液体。也不能在量筒和量杯中进行化学反 应或配制溶液。
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（2）形状不规则的物体的体积 （如石块）：用排水法测量（量 筒）V石=V2－V1 （物体应不吸水、不溶于水）
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（3）形状不规则而密度比水 小的物体的体积的物体的体 积（如木块）：用祝沉法测 量（量筒）V木=V3－V2 （物体应不吸水、不溶于水） 注意：图中V1可省略
（4）形状不规则而溶于水 的物体的体积的体积（如 方糖）：用排沙法测量 （从量筒上读出细沙面指 示的两次体积之差） V方糖=V2－V1
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C、待示数 稳定后再读 数。
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D、读数时，玻璃 泡要继续留在液体 中，视线要与温度 计中液柱底上表面 平行。
偏大 偏小
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小结 液体温度计的使用： ⑴ 使用温度计进行测量前： 量程和最小刻度 ⑵ 测量时要：充分接触 ⑶ 读数时要：液柱稳定、 不能离开被测物、视线相平 ⑷ 记录时要：数字、单位、 负号
（2）构造：粗细均匀的玻璃管，两端封闭，下端有一个玻璃泡， 内有液体；外壳上有刻度。
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳
刻度
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（3）常见液体温度计的种类： 酒精温度计、煤油温度计、水 银温度计、体温计、家用气温计等。 （4）温度的单位：摄氏度（℃） 注意：“摄氏度”不能分开读，例如20℃不能读作“摄氏20 度”，而应读作“20摄氏度”；摄氏度是温度的常用单位， 不是国际单位。国际单位是开尔文，简称开，符号K。摄氏度 （t）与热力学温度（T）的关系：t =T-273.15。
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（5）摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃；把一 标准大气压下，沸水的温度规定为100℃。
冰水混合物
0℃
沸腾的水
100℃ 0℃
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把0摄氏度和100摄氏度之间分成 10等分，每一等分就表示10摄氏度。 记作：10℃ 分度值：最小一格代表的值(此温度计 分度值为10℃)。
908070605040302010
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五、选择题：实验课中老师要求同学们测量出40毫升水，明 明同学站着俯视量筒测出的40毫升水 (A ) A、少于40毫升 B、多于40毫升 C、刚好40毫升
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六、如图所示是一个圆底直径为D、高度为L的玻璃瓶，如果 你只有刻度尺这一测量工具，你能粗略测量出它的容积吗？
V2
V1 V1
玻璃瓶容积 = V1+V2
割补法
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方格法：
测出每个小方格的长和宽，并利用长和宽求出每个小方格的面积； 数出不规则物体所占的小方格数：占半格以上的算1格，不到半格的舍去； 面积=每个小方格的面积×总的方格数。
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四、温度的测量
1、温度：物体的冷热 程度称为温度。
我们常常凭感觉判断物 体的冷热，这样的感觉 可靠吗？
要准确测量温度需要 使用：温度计
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（6） 测量体温的方法：口测法、腋测法、肛测法。 （7）其他温度计：电子温度计、金属温度计、色带温度计、辐 射温度计等。
双金属温度计
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练习
一、请你在下列物体的体积记录中填上 合适的单位：
1、明明的铅笔盒体积为200 厘米3 ； 2、芳芳书包体积为5 分米3 ； 3、学校的水箱4000 分米3 ； 4、大个子体积0.07 米3 ； 5、光明纯牛奶0.25 升或分米3 。
100℃ 0℃
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把30摄氏度和 40摄氏度之间分成 10等分，每一等分 就表示1摄氏度。 记作：1℃ (此温度计分度值为1℃)
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最高气温：7℃，读作“7摄氏度” 最低气温：-1℃，读作“负1摄氏度”或者“零下1摄氏 度”
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（6）温度计的使用方法：
A、使用前观察量程和 分度值。
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B、温度计玻璃泡要全 部浸入被测液体中， 不要碰到容器底或容 器壁。
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第4节 科学测量（第2课时）
三、体积的测量 1、体积和容积 （1）体积：物体占有空间的大小；（2）容积：能容纳物体的体积。
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2、体积的单位 固体体积常用的单位：“立方米”，用 “m3 ” 表示。 其他单位： 立方厘米(cm3) 立方分米(dm3)。 液体体积的常用单位：升(L) 毫升(mL)。 单位换算： 1米3 = 103 分米3 = 106 厘米3 1升=1分米3 1毫升 = 1厘米3 1升 = 103 毫升