命题作文“有你的地方就有风景”写作指导及范文
初中作文有你的地方就有风景600字
初中作文有你的地方就有风景600字《有你的地方就有风景》我的好朋友小明，只要有你的地方，就有美丽的风景。
记得那次我们一起去公园玩耍。
阳光洒在绿油油的草地上，像给大地铺上了一层金色的毯子。
你像一只欢快的小鸟，在草地上奔跑着，笑着。
你看到一朵漂亮的小花，就小心翼翼地摘下来送给我，说：“这朵花就像你一样美！”那一刻，你的笑容比花儿还灿烂，这就是一道美丽的风景。
还有一次，我们一起去爬山。
山路又陡又长，我爬得气喘吁吁，都想放弃了。
可是你一直拉着我的手，给我加油鼓劲：“别放弃，我们马上就到山顶啦！”在你的鼓励下，我终于爬到了山顶。
站在山顶，望着远处的山峦和脚下的美景，我开心极了。
而你满头大汗却依然笑着的样子，在我眼里，也是最美的风景。
小明，有你的地方就有风景，因为你的善良、你的鼓励，让我的世界变得更加美好。
《有你的地方就有风景》在我的生活中，有一个人，只要有她在，就仿佛有一道美丽的风景，这个人就是我的妈妈。
每天早上，当第一缕阳光照进窗户，妈妈就会轻轻地走进我的房间，温柔地叫我起床。
她的声音就像一首动听的歌曲，让我一下子就清醒了。
然后，妈妈会为我准备营养丰富的早餐，看着她在厨房里忙碌的身影，我觉得那是世界上最美的风景。
有一次，我生病了，头疼得厉害。
妈妈着急得不行，一会儿给我量体温，一会儿给我喂药，一刻也不离开我的身边。
她那担心的眼神，让我的心里暖暖的。
在妈妈的照顾下，我的病很快就好了。
妈妈的关爱，就是我心中最美的风景。
妈妈，有你的地方就有风景，因为你的爱让我的生活充满了阳光和温暖。
《有你的地方就有风景》在我的班级里，有一个特别的同学，他叫小刚。
只要有他在的地方，就好像有一道独特的风景。
小刚是我们班的“开心果”。
每次下课，他总是能想出各种好玩的游戏，让大家都开心地笑起来。
有一次，他模仿老师的样子，学得惟妙惟肖，把我们逗得前仰后合。
他那夸张的表情和动作，就像一幅有趣的画面，成为了教室里最美的风景。
小刚还特别热心。
命题作文“有你的地方就有风景”写作指导及范文
命题作文“有你的地方就有风景”写作指导及范文
（2018·吉林长春）
作文（1）题目:有你的地方就有风景
【题目一】
【写作指导】审题准确立意新。
审题：这是一篇命题作文，直接给出题目，很明显题目的中心词是“风景”，所谓“风景”是指“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然形成的可供人观赏的景象。
”很显然，如果错认为是写成人间何处无美丽的自然景观，就显得肤浅了，应该把“风景”的含义理解为不仅指自然景观，还应该想到象征意义的风景，如美好的人、事或精神风貌、社会风气等。
除此之外题目中还有一个“你”，这里的你可以是人，也可以是物，还可以是唐诗宋词、名著等。
立意：本文的立意范围比较广，可以写对祖国河山的赞美，可以写某个人物的敬业精神，还可以写交警战士在风雨中执勤时的身影，凸显他们对工作的认真负责。
选材：生活中的风景也随处可见：校园中求知若渴的琅琅书声是一道风景，家庭里妈妈的唠叨叮咛是一道风景，雪灾中救人的解放军是一道风景，社会的和谐繁荣是一道风景……人生中的风景随处可见：成功时灿烂的笑容是一道风景，失败时坚强而挺直的身影是一道风景，跋涉时勇往直前的信念是一道风景。
所以，写作本文应多角度思考，平中见新、平中见奇。
写法：生活是写作的源泉，只有叙写出自己的生活，展示生活细。
有你的地方就有风景作文800字（精选36篇）
有你的地方就有风景作文800字有你的地方就有风景作文800字（精选36篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的有你的地方就有风景作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
有你的地方就有风景作文800字篇1家乡的“红枫古道，道古枫红”常常被人们津津乐道，而那蜿蜒的古道也是我记忆中最绚烂的一抹色彩……秋日的阳光不再有夏日那般炽热，缕缕秋风中夹杂着秋意，染红了那漫山遍野的枫叶。
风盛之时，狂舞的枫叶如波浪一般，在风中涨落，是多么的多壮观！风轻之际，它们在枝头摇曳，那些随风游荡至远方的低语，向人们诉说着什么？那时我常与父母或伙伴流连于那连绵枫树之下。
有时，伴着林间穿梭的风，去追逐那飞舞的红叶；随那时起时落的落叶漩涡，在青石板上跳跃，不定的步伐时而灵敏地躲避那满地的红叶；时而刻意走下青石板，在凹凸不平的土路上、无尽的红叶中，聆听脚底落叶的细语……抬头，枝头缀满的红叶漫延着，溢满林道上的天空。
风来了，与它们嬉戏；雾的莅临却使它们沉静。
朦胧间，似乎是云落下来了，带着秋日淡淡的凄凉；缥缈的迷雾中，斑斓的枫叶若隐若现。
柔和的阳光轻轻落下，驱散浓雾，渡满一树的枫叶，叶缘那些细致的线条逐渐柔和起来，许些阳光从树叶的间隙中悄然落下，古道上犹如零星地撒上了星光。
火蝴蝶般的枫叶轻盈地站在枝头，在丝丝风中缓缓摇曳、舞蹈，他们常常不甘寂寞——轻盈的蝴蝶常常随风离开枝头，在风的纹路中旋转。
流转的风中，红叶犹如轻盈的雪花飘落，奔向那香气馥郁的大地。
游人的眼中盛满了红叶，耳畔回荡着落叶的歌声。
现在，在上学路边，些许不知名的树叶也会在秋季悄然落下；在风中默默染红，只不过不是枫叶罢了。
高楼间的风卷席而过，呼啸着挟走红叶。
恍然间，那些在风中起伏的红叶，竟给我带来了熟悉的感觉：斑斓的红蝶踮起脚尖，舒展双臂，那一袭轻盈的长裙，色彩却各不相同：深红的缎面夹杂着几抹明黄，浅棕的小圆点在布面上零落地分布；浅黄、浅红与少许绿色在裙摆渐变；橙红与纯红恰到好处地渲染着……视线随红叶落下，看到的却是水泥路面与灰尘，呼啸而过的汽车将进记忆中的画面与眼前之景碾断。
有你的地方就有风景初三作文
有你的地方就有风景初三作文哎呀呀，说到有你的地方就有风景，我就想到了我的好朋友小美呀！
小美那家伙，就像一束温暖的阳光，不管啥时候看到她，我心里都暖洋洋的。
记得有一次，我们一起去爬山。
那山可高啦，我爬着爬着就累得不行了，直喘粗气，“哎呀，我爬不动啦！”我嚷嚷着。
小美转过头来，笑着说：“加油呀，你看马上就到山顶啦，山顶的风景可美啦！”我看着她充满鼓励的眼神，咬咬牙又继续往上爬。
等我们终于爬到山顶的时候，哇，那景色，简直绝了！蓝天白云就在眼前，远处的山峦连绵起伏，就像一幅画一样。
我扭过头看着小美，笑着说：“还好有你呀，不然我都看不到这么美的风景啦！”小美也笑了，“嘿嘿，那当然啦！”
还有一次，我考试没考好，心里特别难过。
小美知道后，跑过来拉着我的手说：“哎呀，一次考试没考好算什么呀，下次努力不就好啦！你可是很厉害的哟！”她的话就像一阵春风，吹散了我心里的阴霾。
小美呀小美，你就是我生活中的一道最美的风景。
不管在哪里，只要有你在，我就觉得特别安心，特别快乐。
难道不是吗？我觉得呀，好朋友就是这样，能给你带来力量，能让你的生活变得更加精彩。
所以呀，我要好好珍惜和小美在一起的时光，一起创造更多美好的回忆！。
有你的地方就有风景作文（通用15篇）
有你的地方就有风景作文有你的地方就有风景作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的有你的地方就有风景作文，欢迎大家分享。
有你的地方就有风景作文1缘分真的是一个很奇妙的东西，不经意间遇到，可又在不经意间分别。
三年的时光，犹如一趟列车，有人上车，有人下车，分分合合，聚聚散散。
可无论怎样，心中还总留有那个独特的“你”。
最初的相遇，是在11班遇到一群可爱的人，那是青春最令人留恋的时光。
流年深处，有这么几个特别的人，像那傻的要命的语文课代表，那个话唠，那个声优，那条咸鱼，几个人之间有着一套独特的交流体系。
声优总是吐槽咸鱼的种种不是，咸鱼又总是去挑话唠爱讲话的刺“反正我不好过，你也别想好过！”“你不让着我，没关系。
来呀，互相伤害呀！”至于那两个英语课代表，不算是太了解，没办法，满脑子只知道背书的人，你怎么和他们交流？还有两个数学课代表，一个是我，另一个是位很文静的女生，闷闷的，不爱说话，不过她很厉害，每次考试都在年级前100，不像我，只能徘徊在100到200名之间。
我同桌话唠，还经常以此来嘲讽我，以便来慰问他那被告发后脆弱的小心灵。
政治课代表吧，“黑白无常”组合，不要误解，就是基于字面的意思，一个很黑，一个很白，常出没于基层人民群众之间，检查背诵。
历史课代表啊，两个“老好人”，班里的优秀考古学家，从不遗漏任何一位学生的作业。
没有作业可交？那就记到小本本上。
地理课代表呢，两只笑面虎。
记得最清楚的一次，我在和其中一个聊天，当时班主任就坐在讲台上，我们两个在玩网络上的梗，他说“正经人谁写作业啊？你写吗？”我说：“我不写，你写吗？”按照剧本，他本应说“我也不写”，结果他来句“我写。
报告老师！马嘉扬不写作业！”令人咬牙切齿。
在这如莲的时光里，采撷了来自班长的温柔，副班长的严肃，纪律委员的认真，卫生委员的努力，生活委员的中二，宣传委员的浪漫，体育委员的傲娇，还有来自于老班的负责。
有你的地方就有风景作文（通用37篇）
有你的地方就有风景作文有你的地方就有风景作文（通用37篇）有你的地方就有风景作文篇1朝阳，有你；午后，有你：黄昏，有你；月下，有你。
到处有你，处处有你，有你的地方就风景。
奶奶，已上了年纪，不再是年轻时那般硬朗了，但步伐依旧是那么有力。
虽然头发已经花白，但精神还是那么抖擞。
那天傍晚，夕阳尚在，我陪您外出散步，夕阳的余晖照在您银白的头发上，染成了金黄色。
您看着夕阳西下，不由得赞叹到：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”我们也看着夕阳，说到：“不老不老，寿比南山吗！”您却说：“不对，不对，应该是老当益壮！”我笑了笑，奶奶又说：“孩子，不要乱用字词，否则会酿成大祸。
”奶奶和您在一起，就会有诗词之美。
有你的地方就有古今中外的文化风景。
那天学校要求每人带张传统文化的中国艺术――剪纸。
可我不会，就请教奶奶。
我回到家，大声的叫：“奶奶，奶奶。
”您笑着出来了，说：“怎么了？”我给您说了事由。
您说：“剪纸是中华民族的传统文化，要注意手法，折纸，对线，都得有讲究。
”说着，您便开始做了，您是那么的熟练。
折纸，对线，铳小孔。
在您手下，一张张五颜六色的、各式各样的剪纸就出来了。
第二天，我把作品拿到了学校，还在年纪里得了第一名呢。
有您的地方就有传统文化，有您的地方就蕴藏着美丽的风景。
过麦了，我们放了假，回到了老家，我感受到了风吹麦浪，金波涌起。
在地里看见了奶奶，您叫我过去，帮我去干活儿，在麦地里干了一天的活儿，捡麦杆，拾麦穗，装麦粒儿。
忙了一天，奶奶回家对我说：“做任何事情都不是想象的那么容易，你要学会节约，因为因为锄禾日当午，汗滴禾下土。
”有你的地方就有节约的风景。
处处有你，到处有你，有你的地方就有风景。
有你的地方就有风景作文篇2美好的生命就像一处美丽的风景，而你却是我心中最美的风景。
——题记一声亲切的问候是风景，一个温暖的拥抱是风景，处处都有风景，而在我眼里有你的地方就有风景。
对于别人来说，老师就是一个传授知识的普通人，而对于我来说，老师不仅是一个传授知识的人，而且还是我心事的倾听者。
初一叙事作文：有你的地方就有风景
初一叙事作文：有你的地方就有风景人生就像一场旅行，沿途会看到各种各样的风景，有自然的风景，有人文的风景，有美丽的风景，有凄凉的风景……但有你的地方就有风景。
记得那是一个阳光明媚的下午，阳光透过树叶洒在我的脸上，我独自一人在公园里散步，享受着这美好的时光。
突然我看见一个小女孩在学骑自行车，她的父母在旁边陪着。
小女孩骑得很好，但是她不小心摔倒了，她的父母连忙跑过去扶她起来，并鼓励她继续练习。
这一幕让我深受感动，让我感受到了亲情的温暖和美好。
还有一次，我在公交车上看到一位老人站在我身边，我毫不犹豫地站起来让座。
老人感激地看着我，连声说谢谢。
这一幕让我感受到了助人为乐的美好。
这些美好的风景让我感受到了人间的温暖和美好，但有你的地方就有风景更让我感受到了人间的真情和关爱。
自从认识了你，我的生活就多了一道亮丽的风景线。
你聪明、可爱、活泼，总是那么开朗、阳光。
和你在一起的日子里，我的心情总是那么愉快。
记得有一次放学后，天空突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，只好淋着雨回家。
正当我发愁时，你走了过来，对我说：“我们一起走吧！”我高兴地点了点头。
一路上，你把伞都偏向了我这边，自己的衣服却湿透了。
这一刻，我觉得有你的地方就有美丽的风景。
还有一次，我们一起去公园玩。
突然，我不小心从楼梯上摔了下来，脚扭伤了。
你立刻扶我起来，并送我回家。
这一路上，你一直在我身边照顾我，让我感到很温暖。
这一刻，我更觉得有你的地方就有美丽的风景。
和你在一起的日子里，我感受到了友情的珍贵和温暖。
我相信，有你的地方就有风景，因为你是那么的可爱、活泼、开朗、阳光。
和你在一起的时光，是我人生中最美好的回忆之一。
现在我们已经分开了，但我仍然记得那些有你的日子里的美好时光。
我相信，无论我们走到哪里，有你的地方就有美丽的风景。
你曾经说过：“无论我们走到哪里，我们都会是一对最好的朋友。
”现在我已经深深地体会到了这句话的含义。
与你在一起的日子里，我学到了很多东西。
有你的地方就有风景高三作文
有你的地方就有风景高三作文在我的人生旅途中，看过许多美丽的风景。
有雄伟的高山，有辽阔的大海，有宁静的古镇，也有繁华的都市。
但在我心中，最独特、最迷人的风景，却是有你的地方。
你，是我的父亲。
一个平凡却又伟大的男人。
小时候，你是我眼中的超级英雄。
你能把我高高地举过头顶，让我仿佛能够触摸到天空；你能修好家里所有坏掉的东西，让一切重新变得完好如初；你能在我害怕的时候，给我一个温暖而又坚实的拥抱，让我瞬间充满勇气。
那时候，有你的地方，就是我最安心的港湾。
记得那次，我在学校被同学欺负了，哭着跑回了家。
你听我说完事情的经过，二话不说就拉着我去找那个同学。
你的眼神坚定而又严肃，那一刻，我觉得你就像一个即将出征的战士。
当你和那个同学的家长沟通后，问题得到了解决，你摸着我的头说：“孩子，别怕，有爸爸在，没人能欺负你。
”那一刻，你的身影在我眼中无比高大，有你的地方，就是我最坚实的依靠。
长大后，你是我人生的导师。
当我在学习上遇到困难时，你总是耐心地给我讲解，一遍不行就两遍，直到我完全明白为止；当我在生活中遇到挫折时，你总是鼓励我要勇敢面对，告诉我失败是成功之母；当我在人生的道路上迷茫时，你总是用你的经验和智慧为我指明方向。
有你的地方，就是我最明亮的灯塔。
如今，我已经高三了，学习的压力越来越大，心情也时常变得烦躁。
而你，总是默默地陪伴在我身边。
每天早上，你都会早早地起床为我准备营养丰富的早餐；每天晚上，你都会坐在客厅里，直到我房间的灯熄灭才去休息。
你从不多说什么，只是用你的行动告诉我，你一直在支持着我。
有你的地方，就是我最强大的动力。
父亲啊，你或许没有英俊的外表，或许没有渊博的知识，或许没有万贯的家财，但在我心中，你就是那道最美的风景。
因为有你的地方，就有爱，就有温暖，就有希望。
在未来的日子里，无论我走到哪里，无论我经历多少风雨，我都会记得，有你的地方就有风景，而我，会一直在这风景中，感受着爱，勇敢前行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2018·吉林长春）
作文（1）题目:有你的地方就有风景
【题目一】
【写作指导】审题准确立意新。
审题：这是一篇命题作文，直接给出题目，很明显题目的中心词是“风景”，所谓“风景”是指“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然形成的可供人观赏的景象。
”很显然，如果错认为是写成人间何处无美丽的自然景观，就显得肤浅了，应该把“风景”的含义理解为不仅指自然景观，还应该想到象征意义的风景，如美好的人、事或精神风貌、社会风气等。
除此之外题目中还有一个“你”，这里的你可以是人，也可以是物，还可以是唐诗宋词、名著等。
立意：本文的立意范围比较广，可以写对祖国河山的赞美，可以写某个人物的敬业精神，还可以写交警战士在风雨中执勤时的身影，凸显他们对工作的认真负责。
选材：生活中的风景也随处可见：校园中求知若渴的琅琅书声是一道风景，家庭里妈妈的唠叨叮咛是一道风景，雪灾中救人的解放军是一道风景，社会的和谐繁荣是一道风景……人生中的风景随处可见：成功时灿烂的笑容是一道风景，失败时坚强而挺直的身影是一道风景，跋涉时勇往直前的信念是一道风景。
所以，写作本文应多角度思考，平中见新、平中见奇。
写法：生活是写作的源泉，只有叙写出自己的生活，展示生活细
节，把自己真情实感融入其中，才能写出感动自己，打动他人的文章。
那种编造故事，脱离自己的生活，甚至靠移花接木写出的文章必然矫情做作。
生活中不是缺少“风景”，而是缺少发现“风景”的眼睛。
我们可以自身的经历、同学老师的故事以及自己的所见所闻所感等，从自己最熟悉的生活中来写。
【写作思路】
思路一：写解放军、警察和武警战士在抗洪救灾中的无私奉献、不惜牺牲的精神，凸显他们的高尚品质，他们就是我们心目中最美的风景。
思路二：手牵幼子的母亲、相扶相携的“夕阳红”、出手相助的感动……构成现实生活中一道道亮丽的风景。
写体现生活中母爱子，夫妻恩爱，还有陌生人相互帮助的场面，体现关爱这一主题。
思路三：写初三事情遇到一位敬业奉献的班主任老师，他带领我们会操比赛第一，合唱比赛夺冠，在运动会中勇夺总分第一名，在最后的模拟考试中总分第一，平时跟我们生活在一起，是我们的贴心朋友，有老师的地方就有风景。
【参考例文】
有你的地方就有风景
罗丹说：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”——题记
寂静的夜晚，或喧嚣的白昼，我常趴在窗口痴想，我要找的美景是什么？是知名景点那些形形色色的景观？是深山老林中那原始的风景？还是都市夜晚那灯红酒绿？不，这都不是我心中所想的美景，
那些只有外观艳丽的美景没多大含义，我一直在寻找着，寻找那令我心醉的美景，直到有一天……
那天，天气不太好，那刺骨的寒风肆意地在街道上游荡，裹挟着大小的雪花到处乱钻，我赶紧裹紧了衣服。
走在街上，心情也如天气般低落。
便很容易让人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们，他们整日在此指挥交通却无怨无悔，心甘情愿地为人民服务。
尽管有交警叔叔指挥，但还是有些急性子的“有车一族”不听劝告，这不，又出事了。
我看见远方有一光点向这条路急速驶来，仿佛一匹脱缰的野马，但此时信号灯是红灯啊！我正看着，从另一个方向驶来一辆出租车，似乎也是往那个光点所在的方向行驶。
我还没反应过来，那个光点已经“现形”了。
哦，原来是一辆摩托车。
此时，我再看看出租车，糟了，出租车已经拦在摩托车前头，摩托车刹不住“脚”，迎面撞了上去……此刻，街道上沸腾了交警叔叔一边在现场极力维持秩序，一边拨通了医院的电话。
我一下子被眼前的景象惊呆了。
愣在那儿好一会儿。
等我回过神来，医疗救护车早已赶到，白衣天使们将伤员抬上救护车，又火速向医院驶去。
此时，交警叔叔正在协助调查事故的原因。
我的心颤动了，这些交警们平日坚守岗位，认真负责，在危急时刻拯救了多少生命啊！然而他们得到的都是些什么呢？大多是误解，违反交通规则的群众强词夺理，有的还与交警理论。
他们做的这一切，群众能理解吗？
过了不知多久，受损的车辆被运走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到岗位上继续工作；肆虐的寒风中我感到了温暖。
刚才那动人的一幕，已定格成我心底的美景。
【点评】：
审题：本文写交警展示处理一处事故时的过程，体现交警的敬业精神，非常符合本次作文的要求。
立意：本文具体描述一位交警战士在寒风中处理事故，凸显了交警战士的高风亮节，写出了他就是作者心中一道风景，立意深刻，给读者留下深刻印象。
语言：本文描写非常细腻，注重了环境描写和细节刻画，同时还运用了修辞使文章充满感染力，如“我看见远方有一光点向这条路急速驶来，仿佛一匹脱缰的野马”，运用比喻的修辞写出了摩托车的速度之快，生动形象，真实可感。
结构：文章首尾呼应，开始用题记总领全文，第一自然段引出下文内容，中间具体叙述，注重了人物细节的刻画，结尾扣题，结构完整，构思巧妙。