小学六年级上册语文第五单元作文续写

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六年级上册语文第五单元习作续写_作文2100字_小学六年级改写续写作文

六年级上册语文第五单元习作续写_作文2100字_小学六年级改写续写作文

六年级上册语文第五单元习作续写作文标题:美丽的海洋世界引言海洋,是地球上最广阔的一片领域,它蕴含着无穷的奥秘和神奇。

在上一次的作文中,我曾经讲述了海洋的美丽和重要性。

今天,我将为大家续写这篇作文,带领大家深入探访海洋世界的更多奇迹和谜团。

正文1. 海洋生物的多样性海洋是生命的摇篮,拥有丰富多样的生物。

那些生动而美丽的鱼儿,宛如一朵朵翩然起舞的花朵,色彩斑斓,令人陶醉。

海豚在波涛中欢快地穿梭,它们用欢快的笑声传递着快乐和和谐。

而章鱼和鲸鱼则代表了海洋生物的智慧和力量。

它们拥有奇妙的变色和喷水的能力,使海洋世界更加神秘和迷人。

2. 海底世界的诱惑海底世界和陆地上的景色截然不同,它充满了未知和谜团。

珊瑚礁是海底世界的瑰宝,五彩斑斓的珊瑚和小鱼在海底交相辉映,宛如一幅美丽的画卷。

此外,海底还隐藏着许多神秘的生物和鬼斧神工的地貌。

怪异的海葵、巨大的海藻、神秘的深海鱼类……这些景象让人们充满好奇,想要一探究竟。

3. 海洋污染的威胁尽管海洋拥有如此美丽和神奇,但它也面临着严重的污染问题。

废弃物、塑料垃圾和化学物质的排放给海洋带来了巨大的破坏。

海洋生物受到了污染物的侵害,珊瑚礁受到了漂白,海洋生态系统遭受了威胁。

我们要共同努力,保护海洋,保护我们共同的家园。

结语海洋是一个神奇而美丽的世界,它蕴藏着无限的宝藏和奥秘。

然而,也正是因为我们的污染和破坏,海洋正面临着巨大的威胁。

让我们行动起来,从小事做起,保护海洋,保护我们的地球家园。

==保护海洋,让美丽的海洋世界永远伴随着我们!==。

小学六年级上册语文第五单元:我和陈明是好朋友续写

小学六年级上册语文第五单元:我和陈明是好朋友续写

小学六年级上册语文第五单元:我和陈明是好朋友续写其次天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给还给你。

”立刻,我心里有一点疑问:心里悄悄的猜测着:“昨天,陈明去告老师,今日为什么给我呢?”他说话了,好像看到我的心思“昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友情是最纯净的。

我便被老师”请“出办工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友情。

给还给你,盼望我们的友情不会破裂。

”第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。

我和陈明是好伴侣。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不当心把它摔在了地上。

争吵中,陈明把它踩坏了,我特别生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。

”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。

这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。

我大喊道:“你没有资格这样对我的船。

”他马上反对道:“谁让你砸了我的船,我又不是有意把你的船给砸了。

”我们俩吵得不行开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。

后来我们已经断绝一切关系了。

虽然我们上下学是一条路的`,但是,我们见了对方就犹如对方不存在似的。

事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不当心砸了我的船,而我却是有意砸他的船。

我开头懊悔了,非常懊丧,自己失去了一个好伴侣,任何方法都不能帮我恢复我和陈明的友情了。

几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。

结果他叫住了我,他把头低下去,静默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好伴侣吗?”我一听,大吃一惊,随后急忙说:“那天我也有缺乏之处,我们还是好伴侣。

”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们非常快乐。

从今以后我们再也没有吵过架,成了的伴侣。

语文六年级上册第五单元习作范文

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语文六年级上册第五单元习作范文生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全。

而在我的生活中,“甜”的滋味总是让我回味无穷。

甜,有时候是一种简单的味道。

就像那一颗颗晶莹剔透的水果糖。

记得小时候,每次我表现好的时候,妈妈就会奖励我一颗水果糖。

剥开那花花绿绿的糖纸,水果糖就像一颗宝石一样出现在我眼前。

把糖放进嘴里,那香甜的味道瞬间在舌尖散开,就像无数个小精灵在嘴里欢快地跳舞。

先是淡淡的水果清香,然后是浓浓的甜意充满整个口腔,这种甜直达心底,让我感觉自己仿佛是世界上最幸福的小孩。

我总是舍不得一下子就把糖嚼碎,而是含在嘴里,让那甜慢慢融化,享受这甜蜜的时刻。

那时候,一颗小小的水果糖就能让我开心一整天呢。

甜,更多的时候是一种来自他人的关爱和帮助。

有一次,我在学校跑步的时候不小心摔倒了,膝盖擦破了一大块皮,疼得我眼泪在眼眶里直打转。

这时候,同学们纷纷围了过来。

有的同学赶紧跑去告诉老师,有的同学小心翼翼地把我扶起来,还有的同学拿出自己的手帕,轻轻地帮我擦去伤口周围的灰尘。

大家关切地问我:“疼不疼啊?”看着同学们那一张张充满关心的脸,我的心里涌起一股暖流,原本火辣辣的伤口似乎也不那么疼了。

老师赶来后,仔细地查看了我的伤口,然后带着我去医务室处理。

在医务室里,医生一边给我消毒一边说:“小朋友,有点疼哦,要勇敢。

”我咬着牙,这时旁边的老师轻轻地握住我的手,给我鼓励的眼神。

消毒的过程虽然有点疼,但是老师和同学们的关心就像甜滋滋的蜂蜜,让我心里甜丝丝的。

甜,也是努力后收获的喜悦。

为了参加学校的书法比赛,我每天放学后都会在书房里练习书法。

一笔一划,一横一竖,我都认真对待。

有时候,为了写好一个字,我会反复练习几十遍。

手上磨出了茧子,胳膊也酸得抬不起来,但我从来没有想过放弃。

到了比赛的那一天。

我怀着紧张又兴奋的心情走进赛场,拿起毛笔,平时练习的感觉一下子就回来了。

比赛结束后,过了几天,成绩公布了。

当我听到自己获得了一等奖的时候,我高兴得跳了起来。

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作文400字
六年级上册第五单元作文续写,六年级上册第五单元作文400字我的小伙伴
我有一个非常好的同学,他也是我的好搭档。

我们一起玩耍,一起快乐学习,留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头黑发,一排整齐的刘海和一双小眼睛。

虽然她的嘴不小,但一些笑话和幽默的句子经常会从她嘴里高兴地跳出来。

当你笑的时候,别提它有多棒!
记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。

在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。

这样也是有传染的。

老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。

有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。

我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

这就是我喜欢她和想念她的方式。

我多么想再次在一起!。

六年级上册语文第五单元习作范文

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六年级上册语文第五单元习作范文生活就像一个魔法盒,时刻都在发生着变化,有些变化让人惊喜,有些变化让人感慨,而有些变化则让人深思。

今天呀,我就想和大家聊聊我身边的“变”。

先说说我家乡的变化吧。

记得小时候,我回老家,那路可真是“惨不忍睹”。

坑坑洼洼的,坐在车上就像坐过山车一样,颠得我五脏六腑都快移位了。

每次下过雨之后,路上全是泥巴,一脚踩下去,鞋子就像被泥巴怪兽吞掉了一样,拔都拔不出来。

可现在呢?平坦的水泥路一直通到每家每户的门口,路边还种上了各种各样的花花草草,就像给大地穿上了一件漂亮的花衣裳。

村子里以前那些破旧的小瓦房,好多都变成了两三层的小洋楼,又气派又漂亮。

而且呀,以前老家的娱乐活动少得可怜,大家一到晚上就只能早早睡觉。

现在呢,村里有了小广场,每天晚上都有大妈们在那里跳广场舞,那音乐声、欢笑声,让整个村子都充满了活力。

这家乡的变化,就像一个灰姑娘变成了公主,真是让人又惊又喜。

再说说我爸爸的变化吧。

以前我爸爸可是个超级“烟民”,一天能抽好几包烟呢。

家里总是烟雾缭绕的,就像着了小火一样。

我和妈妈每次都被熏得直咳嗽,苦口婆心地劝他戒烟,可他总是嘴上答应,背地里又偷偷地抽。

可是不知道从什么时候起,爸爸突然就像变了一个人似的。

他开始努力戒烟了,刚开始的时候,他总是坐立不安,像热锅上的蚂蚁,但是他还是咬牙坚持着。

现在呢,他已经很久没有抽烟了,家里的空气也变得清新多了。

爸爸还爱上了运动,每天早上都会去跑步,身体也变得越来越健康。

我问爸爸是什么让他有这么大的改变,他说:“为了能多陪你们几年,看着你长大呀。

”这爸爸的变化,还真是充满了浓浓的爱呢。

还有我的学习也在变呢。

以前我最害怕数学了,那些密密麻麻的数字和复杂的公式就像一群小怪兽,总是把我打得晕头转向。

每次考试,数学成绩都不太理想。

可是在老师的耐心教导和我自己的努力下,我慢慢地找到了学习数学的乐趣。

现在我看到数学题,不再是害怕,而是像看到了一个个待解的谜题,充满了挑战的乐趣。

六年级上册语文第五单元作文:我和陈明是好朋友续写作文_单元作文_1

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六年级上册语文第五单元作文:我和陈明是好朋友续写作文我经历过的事就像海滩上的贝壳,有的光彩照人,有的黯然失色,今天,我要拣一颗最特别的给大家看,这个“贝壳”承载着我和小弟弟——李明浩的友谊。

还记得我十岁那年夏天,患上了感冒,当时我什么东西都不想吃,一站起来就会头晕,每天都哭丧着脸,一到中午,老姨下班后都会给我来输液……一天,老姨来给我输液时,把我小弟---李明浩也带来了,那时李明浩才六岁。

妈妈看李明浩来了,就会怕他碰我输液的手,一直想让他到其它地方玩儿,而李明浩却不肯走,然后,从口袋里拿出几粒石子,还说:“这可不是一般的石头,这是有魔力的,你想干什么它都能帮你实现,现在我把它给你了,可千万别弄丢了。

”说完他就把这几粒石子小心翼翼的递给了我,我接过来,揣在怀里。

我突然笑了笑,还对李明浩开玩笑的说:“谢谢你啦,不过你把它们给了我,我就不会还给你了,当然,我也不会把它们弄丢。

”这时,我发现我的心情好了许多。

“可颐呀,你可要把这几块小石头收好了,这可是明浩费了好大的劲才找到的。

”老姨又接过话茬,我满脸疑惑的看着老姨,“他呀,前几天听说你感冒了,非得送你点礼物看看你,也不知道听谁说,滦1 / 2河里的透明石能帮人实现愿望,就必须去滦河找透明石,我也只能带他去呀,到了那里,他就连蹦带跳地跑向河边,找透明石,这几个是他从无数石子中精心挑选出来的,汗都把衣服弄湿了。

”t听完老姨的话,我被这个六岁的小男孩儿感动了。

不难想象,李明浩在这么炎热的夏天,顶着火辣辣的太阳,翻找这几块透明石,汗水一滴滴从脸上滚下来,然后又湿透了衣服,这恐怕只有真心朋友才可以这样做的。

这几粒石子有的像一个心形;有的圆圆的,像一个葡萄粒儿;还有的又长又扁的,像一个小豆角。

十分漂亮,美丽。

现在那几粒石子还安静地躺在我的百宝箱里,有时间,我还会向它们诉说我的愿望:希望,我和李明浩的友谊地久天长。

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六年级上册语文第五单元习作续写

六年级上册语文第五单元习作续写

六年级上册语文第五单元习作续写一、《悟空的成长》孙悟空是一个聪明机智的猴子,他聪明过人,勇敢无畏。

从小猴子长大成为有名的齐天大圣的故事已经被广为流传。

但是,悟空的成长并没有终止。

在他成为齐天大圣之后,他又有了新的成长。

悟空在火焰山遇到了火焰妖王。

火焰妖王是一个非常强大的妖怪,他掌握着火焰的力量,能够造成灾难。

悟空和火焰妖王展开了一场激烈的战斗。

悟空使出各种绝技,但是对方仍然不败。

这时,悟空突然想起了师傅唐僧告诉他的一句话:“心灵的激荡才是成长的最好方式。

”悟空开始从内心寻找力量。

他闭上眼睛,用心去感受自己内心的力量。

他发现他的内心有一团金色的火焰,这是他的悟性之火。

他把这团火焰注入自己的法杖上,法杖顿时发出了强大的火焰。

悟空冲到了火焰妖王的身边,把法杖一刺。

顿时,火焰妖王化为了灰烬。

悟空看着自己手上的火焰,感叹道:“原来真正的力量,是来自内心的勇气和智慧。

”从此,悟空明白了成长不仅仅是强壮身体和技能的提升,更是内心的成长。

只有内心变得更加坚强,才能战胜各种困难和挑战。

二、《小龟的勇敢》小龟是一个胆小的动物,他总是躲在壳里,不敢出来冒险。

但是,在一次次的冒险中,小龟逐渐变得勇敢起来。

有一天,小龟遇到了一只小兔子。

小兔子听说「猪年财运到」,要去一座寺庙膜拜求财运,决定邀请小龟一起。

小龟犹豫了一下,犹豫后,他放下了心中的疑虑,鼓起勇气答应了。

他们开始了一场冒险之旅。

一路上,小龟虽然害怕,但他一直在为自己加油打气。

他告诉自己:“只要勇敢,就能战胜一切困难!”小龟慢慢发现,当他勇敢面对困难时,困难并不是那么可怕。

最终,小龟和小兔子顺利到达了目的地。

在寺庙,他们轻轻地叩拜了。

小龟深深感激这次冒险,因为他懂得了什么是勇敢,也变得勇敢起来。

从此以后,小龟不再躲在壳里,他勇敢地迎接每一个挑战。

他明白了只有勇敢面对困难,才能取得更大的进步。

三、《小星星的忧虑》小星星是夜晚的主角,他闪闪发光,给人们带来温暖和宁静。

然而,小星星最近有了忧虑。

2024六年级语文上册第五单元习作围绕中心意思写作文范文

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2024六年级语文上册第五单元习作围绕中心意思写作文范文暖暖,它宛如一杯精心泡制的甘露,轻轻滑过舌尖,渗透至心脾最柔软的角落,带来一丝丝不可言喻的惬意与安宁;又如同一缕和煦的春风,轻轻拂过面颊,温柔地抚平心头的每一处褶皱,让灵魂得以在宁静中重生。

暖,更似一只布满岁月痕迹、满载深情的老手,轻轻拍打着记忆的闸门,让那些美好而幸福的瞬间如潮水般涌来,温暖着每一个平凡的日子。

父母的暖,是生活中最坚实的依靠。

那日,母亲的叮咛如同晨曦中的第一缕阳光,温柔而不可或缺,而我却在匆忙中忽略了这份细腻的爱。

放学时分,天空突然下起了瓢泼大雨,我无助地站在校门口,心中满是懊悔。

正当焦急万分之际,母亲的身影穿越雨幕,她不顾自己被雨水打湿,将唯一的雨衣紧紧包裹在我身上,那一刻,我的心被深深触动,眼眶不禁湿润,那是被母爱深深包裹的暖。

祖辈的暖,则如同冬日里的暖阳,温柔而持久。

每次归家,餐桌上总少不了那些熟悉的味道,那是家的味道,是爱的味道。

饭后,外婆总是变魔术般拿出各式各样的零食,满足我所有的小馋念;外公则默默地坐在一旁,细心地为我的文具做着维护,那份细致入微的关怀,让我深切感受到家的温馨与安宁,我多么希望时间能永远定格在这份静好的时光里。

同学的暖,如同春日里绽放的花朵,绚烂而生动。

一次考试的不如意,让我陷入了前所未有的低谷,泪水无声滑落,是同学们及时伸出了援手,他们用一句句温暖的话语,像一束束光,穿透了我心中的阴霾,让我重新找回了前行的勇气与力量。

生活中的暖,如星辰般点缀着我们的世界,无论是来自亲人还是朋友,都是生命中最宝贵的财富。

我愿以同样的温暖,去回馈这个世界,让爱与温暖在人与人之间不断传递,生生不息。

善近期,网络空间内掀起了一场关于人性本质的热烈讨论,人们各抒己见,争论不休。

有人坚信“人性本善”,认为人之初,性本如白纸,纯洁无瑕;而有人则主张“人性本恶”,认为人的内心潜藏着无尽的欲望与自私。

在这场辩论的洪流中,我因一个视频而深受触动,对人性这一复杂议题有了更深层次的思考。

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小学六年级上册语文第五单元作文续写
看着陈明着急的样子,我认真地思考了一番。

其实陈明是不小心
的啊,况且,就算我摔坏了他的小木船,又能怎么样呢?这只小木船
也是他精心制作的啊。

陈明一看我没有动静,吓坏了,以为我要摔了他的小木船,汹涌
的泪水像决堤的河水一样夺眶而出。

我一只手搭在他的肩膀上,同时
把小木船还给了他。

他一下便不哭了,翻来覆去地查看有没有破损。

检查完后,他抬起头,说:“谢谢你没有摔了我的小木船。

”我不好
意思地说:“对不起,我不该对你发那么大火的,是我不好,对不起!”
说完,我十分真诚地望着他:“我们俩还是好朋友吗?”他笑了:“永远都是!”“哈哈!”我们俩一起大笑起来……(莲都外国语学
校601班吴洲屹指导老师付艳珉)
学会宽容
我和陈明是好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小船拿到河边
来玩,玩着玩着只听“啪啪”一声,陈明一不小心把我的小船摔坏了。

我很生气,同时也有几分心痛可惜。

这不过我费了好大的劲才做成的呀!争执中,陈明又把它踩坏了,我十分懊恼,扑过去,一把过陈明
的小船正准备扔在地上踩个痛快。

陈明一个身子把我扑倒在地。

我一
失手,陈明地小船“扑通”一声,掉进了河里,一下子就顺着水,漂
得无影无踪。

陈明见状,急了,猛得给了我一个拳头,我也不甘示弱,上前给
了他一脚,陈明气得面红耳赤,两人头顶头揪在了一起,打成一团。

……
老师看见了,急忙走了过来,费了好大的劲才把我和陈明分开来。

此时陈明已是鼻青脸肿,我也被打的“鼻破血流”。

老师看见那个在地上的,破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。

她平静地坐下来,拿起那艘破船,对我和陈明说:“船破了,能够再装,再修。

但是如果心破了,就很难再愈合。

不要让这艘小船给你们留下仇恨,破坏了彼此之间的友谊。

我们应该学会宽容对方,把仇恨化作空气,不留下阴影。

我们大家都要有一颗宽容的心。


虽然我那时对老师的话一知半解,但是逐步地我发现,老师所说地宽容是那么地神奇。

从此我交到了很多的好朋友,宽容给我开辟了一条成功之路!。

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