科学社会主义理论知识点
初中政治科学社会主义知识点归纳

初中政治科学社会主义知识点归纳科学社会主义是一种发展自马克思主义理论的政治学说,旨在实现社会公平、自由和平等。
它强调社会的进步是通过合作和公平分配实现的,反对剥削和阶级压迫。
初中政治科学社会主义知识点广泛且重要,下面将重点归纳和解释这些知识点。
一、科学社会主义的基本理论1. 阶级和阶级斗争:科学社会主义认为社会是由阶级组成的,阶级之间的矛盾和斗争是社会进步的动力。
2. 剥削和剥削阶级:科学社会主义揭示了资本主义社会中剥削的本质和工人阶级的地位,主张消除剥削关系,实现共享社会财富。
3. 生产资料的社会主义公有制:科学社会主义主张将生产资料归社会所有,通过社会主义公有制实现财富公平分配和社会发展的全面进步。
二、科学社会主义的历史发展和各个国家的实践1. 俄国十月革命:俄国十月革命是科学社会主义的一次伟大胜利,标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。
2. 中国共产党领导的社会主义革命:中国共产党领导下的中国社会主义革命是对传统封建社会的彻底改造,推动了中国的工业化和现代化进程。
3. 科学社会主义在各个国家的实践:科学社会主义在苏联、中国、古巴等国家得到了广泛实践,为社会主义发展积累了宝贵的经验教训。
三、科学社会主义的核心价值观1. 共产主义理想:科学社会主义追求共产主义社会,即实现人类自由平等、物质财富共享以及共同发展的社会状态。
2. 社会公正和平等:科学社会主义强调社会的公正和平等,主张消除阶级差距,促进社会福利的公平分享。
3. 人的全面发展:科学社会主义关注人的全面发展,提倡人民享有受教育、健康、文化、环保等各方面的权益。
四、科学社会主义与资本主义的比较1. 存在的基本区别:科学社会主义主张消除剥削,实现社会大众的平等和福利,而资本主义社会则存在着阶级差距和剥削关系。
2. 经济制度的差异:科学社会主义倡导公有制经济,实现社会财富的公平分配;资本主义则主张私有制经济,追求个人利益的最大化。
3. 社会秩序和公共利益:科学社会主义注重社会秩序的稳定和公共利益的满足,而资本主义社会则更加强调市场竞争和个人自由。
科学社会主义理论知识点

科学社会主义理论知识点科学社会主义理论科学社会主义(scientific socialism)理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。
它以无产阶级解放运动为研究对象,是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。
又称科学共产主义。
马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。
有广义和狭义之分。
广义的科学社会主义指马克思主义的整体,包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分;狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一,即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。
人们实践中的社会主义,即作为运动或制度的社会主义,通常是从狭义上来理解的。
科学社会主义理论体系模型由我国著名学者陈世清先生在《对称经济学》丛书中提出来的科学社会主义理论体系模型。
在该模型中,科学社会主义,不是以某一个人、某一本书为依据形成的“科学社会主义”,而是综合人类一切文明成果、特别是社会发展理论与时俱进形成的科学社会主义。
其中中华民族的传统文化是科学社会主义的主要思想来源。
科学社会主义理论体系模型的提出,标志着科学社会主义理论体系的建设进入成熟阶段。
科学社会主义是凯恩斯主义与新自由主义的扬弃。
在经济社会化、社会经济化的今天,宏观经济学与微观经济学之间已没有不可逾越的鸿沟,宏观经济学以微观经济学为基础,微观经济学全息体现了宏观经济学。
企业经营模式就是社会发展模式, 对称经济学也就是对称管理学。
只有在宏观经济学与微观经济学、知识经济学与物质经济学相统一的范式中,才能理解对称,才能扬弃新自由主义与凯恩斯主义的对立、西方经济学与中国经济学的对立。
科学社会主义是生产力发展对GDP增长的超越。
生产力发展之所以不同于GDP增长,是由于生产力作为社会系统的整体功能,是主客体相互作用、资源再生的结果,而GDP增长,则可以在不要发挥人的主体性的前提下,仅靠资源买卖、产业折腾、财富转移、统计参数转变就可产生。
因此,如果说,金融危机的根源是泡沫经济,那么,泡沫经济的根源是折腾经济,折腾经济的根源是GDP增长方式。
科学社会主义复习提纲(详细)

科学社会主义复习提纲(详细)
1. 资本主义的弊端和科学社会主义的理论基础
- 资本主义的不平等和剥削问题
- 科学社会主义对社会公平和公正的追求
- 科学社会主义的实现必要性和可行性
2. 马克思主义的核心观点和科学社会主义的基本原则- 马克思主义的历史唯物主义和阶级斗争观点
- 科学社会主义的社会公有制和生产力发展观点
- 科学社会主义对人类解放和共产主义社会的追求
3. 科学社会主义的组织和领导机构
- 社会主义国家的政治体制和民主制度
- 党的领导在社会主义建设中的作用和重要性
- 工人阶级和人民群众在社会主义中的参与和管理
4. 科学社会主义的经济制度和发展模式
- 社会主义经济的公有制和计划经济体制
- 科学社会主义的生产力发展和科技进步
- 社会主义经济的调控和公平分配原则
5. 科学社会主义的国际关系和和平共处
- 国际无产阶级团结和社会主义国际主义
- 科学社会主义的和平外交和公正贸易观点
- 反对帝国主义和资本主义的霸权主义和侵略行为
6. 当代科学社会主义的发展和挑战
- 全球化对社会主义国家的影响和应对
- 当前资本主义的困境和社会主义的可持续发展
- 科学社会主义在新时代的发展方向和策略
7. 科学社会主义的未来展望和意义
- 构建人类命运共同体的价值观与科学社会主义
- 科学社会主义的理论创新和实践发展
- 科学社会主义的发展对人类社会的深远影响
注:以上提纲仅供参考,具体内容可根据需要进行补充和调整。
为保证准确性,请确认相关内容并进行整理。
科学社会主义复习要点

《科学社会主义理论与实践》总复习一、科学社会主义的发展历史1、三次历史性飞跃,三个发展阶段。
三次历史性飞跃的历史背景、基本条件和主要标志。
社会主义发展史上的第一次历史性飞跃是社会主义从空想到科学的发展。
主要标志是1848年《共产党宣言》的发表和科学社会主义理论的诞生。
第二次历史性飞跃是社会主义从理想变为现实,主要标志是1917年十月革命的胜利和第一个社会主义国家的建立。
第三次历史性飞跃是社会主义从一国模式向多国模式的发展,主要标志是中国,越南,朝鲜,古巴,老挝等具有本国特色社会主义的出现。
2、为什么说“两大发现”使社会主义从空想发展为科学?空想社会主义的局限性(1)不能正确地阐明资本主义生产关系的本质,揭示资本主义发展的规律。
(2)找不到能够成为新社会的创造者的社会力量。
(3)找不到变革社会的正确途径。
空想社会主义之所以会有这样的缺陷,从客观上讲,是由于受到时代的局限。
从主观上讲,最主要的是由于他们的历史观是唯心主义的。
“两大发现”对于实现社会主义从空想到科学的飞跃有着极其重要的意义。
唯物史观从社会发展的根本原因和一般规律的高度,为科学社会主义奠定了世界观基础;剩余价值学说则从资本主义本质及其发展规律自身,为科学社会主义提供了直接的理论依据。
“两大发现”科学地证明了社会主义理论的性质和任务。
它指出,社会主义不是某个天才头脑的偶然发现,而是无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物,是资本主义生产方式的矛盾在人们头脑中的反映,首先是在直接吃到它的苦头的工人阶级头脑中的反映。
因此,它的任务不是想出一个尽可能完善的社会制度,而是研究必然产生无产阶级和资产阶级及其相互斗争的社会经济过程,从中找出解决矛盾冲突的手段。
“两大发现”使社会主义的基本原理得到科学的证明。
它表明:(1)资本主义的产生、发展和灭亡是合乎历史规律的,社会主义代替资本主义,并不是幻想家的臆造,而是现代生产力发展的客观要求,是资本主义积累的历史趋势,是资本主义基本矛盾运动的必然结果。
科学社会主义知识点

科学社会主义知识点 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】1、科学社会主义的三种含义及其内在的联系时什么?科学社会主义亦称科学共产主义。
为了同空想社会主义相区别,马克思和恩格斯才使用科学社会主义这个名称。
它有广义和狭义两种含义。
广义的含义,泛指马克思主义的科学理论体系;狭义的含义则专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说。
它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学,即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。
无产阶级所进行的斗争的性质,就是要使自己从资本主义奴役下解放出来,彻底埋葬雇佣劳动制度;无产阶级所进行的斗争的条件,就是要使自己获得彻底解放,必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别,消灭产生阶级的生产资料私有制;无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的,就是在全世界实现共产主义,解放全人类。
无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的这三个内容,是一个相互联系、不可分割的整体,特别是作为条件的那些内容,既反映性质,又决定目的。
因此,科学社会主义可以简述为关于无产阶级解放条件的学说。
科学社会主义是马克思和恩格斯于十九世纪四十年代创立的。
资本主义制度在西欧一些主要国家的最终确立和资本主义基本矛盾的充分暴露,是科学社会主义产生的经济条件;现代无产阶级的形成,无产阶级和资产阶级阶级斗争的尖锐化,无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台及工人运动的空前高涨,是科学社会主义产生的阶级基础;十九世纪初期三大空想社会主义的学说,是科学社会主义产生的思想条件或直接思想来源。
社会主义从空想发展为科学的关键是唯物史观和剩余价值学说的创立。
科学社会主义包含极其丰富的内容,集中到一点,就是科学地论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势,论证了无产阶级埋葬资本主义、建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。
科学社会主义理论创立以来的历史证明,它的理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。
科学社会主义考研知识点归纳

科学社会主义考研知识点归纳科学社会主义是马克思主义的一项重要理论,也是当代中国的基本政治制度。
在考研中,涉及科学社会主义的知识点是必不可少的。
本文将对科学社会主义相关知识进行归纳和讨论,帮助考生更好地理解和掌握这一重要内容。
I. 科学社会主义的概念和基本原理科学社会主义是唯物史观和辩证法的具体应用,它对社会发展过程中的矛盾及其解决提供了理论指导。
科学社会主义的基本原理包括以下几个方面:1. 马克思主义的基本原理科学社会主义坚持以马克思主义为指导,包括辩证唯物主义、历史唯物主义和社会主义原理等。
辩证唯物主义认为世界是物质的统一体,而历史唯物主义则着重研究社会历史的发展规律。
2. 公有制和计划经济科学社会主义主张生产资料的公有制和计划经济的实施。
公有制使生产资料归全体人民所有,计划经济通过国家的统一调节和控制实现对经济的调度,以达到改善人民生活和促进社会发展的目标。
3. 人民民主和人权保障科学社会主义强调人民民主和人权保障。
在科学社会主义制度下,人民享有广泛的民主权利,在经济、政治和文化等各个方面都能有效参与国家事务的决策和管理。
4. 社会主义与共产主义的逐步过渡科学社会主义认为,社会主义只是迈向共产主义社会的过渡阶段。
在实现共产主义社会之前,社会主义还需要解决一系列的矛盾和问题,逐步消除剥削、不平等和阶级差距,实现全体人民共同富裕。
II. 科学社会主义的特点和价值科学社会主义具有以下几个特点和价值:1. 科学性和系统性科学社会主义是基于科学的分析和实践经验总结而形成的,它具有科学的理论体系和方法论,在指导实践中带有明确性和预见性。
2. 实践性和历史性科学社会主义的发展是通过社会实践和历史发展逐步实现的。
它不是脱离实际的抽象理论,而是与实践相结合,随着历史的发展不断完善和发展。
3. 国家主权和人民利益至上科学社会主义认为国家主权和人民利益至上,旨在实现社会的公正与稳定。
科学社会主义制度强调国家利益和人民福祉,通过国家的领导力量维护社会的稳定和发展。
高中政治:科学社会主义的理论与实践

高中政治:科学社会主义的理论与实践知识点一:科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义(思想来源之一)(1)形成:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。
在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端。
纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。
(2)意义:空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
(3)局限性:空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。
他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
2.工人运动兴起(阶级条件)(1)三大工人运动:十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。
(2)意义:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
(3)无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的三种基本形式:经济斗争,政治斗争和思想理论斗争。
其中政治斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的最有决定性作用的斗争形式。
知识点二:科学社会主义的创立1.创立条件:经济条件:资本主义经济的发展;阶级条件:工人运动兴起,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台;思想来源:空想社会主义、德国古典哲学、英国古典政治经济学;理论基石:唯物史观和剩余价值学说。
2.创立者:马克思、恩格斯3.唯物史观与剩余价值学说(理论基石):(1)唯物史观(发现社会历史规律):批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。
唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识,社会发展客观规律的基础上。
科学社会主义的理论与实践课件(27张PPT)-政治统编版必修一中国特色社会主义

科学社会主义在21世纪 中国特色社会主义的伟大实践。 的发展
素养提升
1、苏联、东欧等社会主义国家发生剧变,而我国的社会主 义建设取得了伟大成就。这说明 A.社会主义在曲折中前进 B.资本主义制度比社会主义制度更具优越性 C.社会主义道路只适合中国 D.资本主义是人类的最终社会形态
答案:A
答案:①③
知识点4:社会主义从一国到多国的实践
1、科学社会主义的历史性飞跃
(1)1917年,俄国爆发了十月革命。 (2)十月革命的影响。在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国 无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立 了社会主义生产关系。 (3)社会主义生产关系的特点。劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的 制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。 (4)对十月革命的评价。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克 思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现 实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。
唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的 历史意义 创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由
空想到科学的伟大飞跃。
知识点2:科学社会主义的创立
(2)剩余价值说
①形成:马克思通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创 立了剩余价值学说。揭示了资本主义运行的特殊规律《②内容:。③作用: (3)历史意义。
素养提升
1.历史唯物主义,亦称唯物史观,是哲学中关于人类社会发 展一般规律的理论,是马克思主义哲学的重要组成部分。唯 物史观创立的巨大贡献是 ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ③揭示了资本主义剥削的本质 ④揭示了资产阶级的历史主体作用
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科学社会主义理论
科学社会主义(scientific socialism)理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。
它以无产阶级解放运动为研究对象,是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。
又称科学共产主义。
马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。
有广义和狭义之分。
广义的科学社会主义指马克思主义的整体,包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分;狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一,即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。
人们实践中的社会主义,即作为运动或制度的社会主义,通常是从狭义上来理解的。
科学社会主义理论体系模型
由我国著名学者陈世清先生在《对称经济学》丛书中提出来的科学社会主义理论体系模型。
在该模型中,科学社会主义,不是以某一个人、某一本书为依据形成的“科学社会主义”,而是综合人类一切文明成果、特别是社会发展理论与时俱进形成的科学社会主义。
其中中华民族的传统文化是科学社会主义的主要思想来源。
科学社会主义理论体系模型的提出,标志着科学社会主义理论体系的建设进入成熟阶段。
科学社会主义是凯恩斯主义与新自由主义的扬弃。
在经济社会化、社会经济化的今天,宏观经济学与微观经济学之间已没有不可逾越的鸿沟,宏观经济学以微观经济学为基础,微观经济学全息体现了宏观经济学。
企业经营模式就是社会发展模式, 对称经济学也就是对称管理学。
只有在宏观经济学与微观经济学、知识经济学与物质经济学相统一的范式中,才能理解对称,才能扬弃新自由主义与凯恩斯主义的对立、西方经济学与中国经济学的对立。
科学社会主义是生产力发展对GDP增长的超越。
生产力发展之所以不同于GDP增长,是由于生产力作为社会系统的整体功能,是主客体相互作用、资源再生的结果,而GDP增长,则可以在不要发挥人的主体性的前提下,仅靠资源买卖、产业折腾、财富转移、统计参数转变就可产生。
因此,如果说,金融危机的根源是泡沫经济,那么,泡沫经济的根源是折腾经济,折腾经济的根源是GDP增长方式。
此次全球性金融危机,宣告了全球性GDP经济增长方式的破产,宣告了GDP经济增长方式的理论基础——价格经济学的破产。
科学社会主义是规范与实证的统一。
规范与实证的统一有三层含义:一是正确的认识,二是合理的解释,三是积极的引导。
正确的认识:是什么;合理的解释:为什么;积极的引导:怎么样。
所谓规范与实证的统一,就是在是什么的基础上为什么,在为什么的基础上怎么样,在怎么样的指导下,去进一步认识是什么、解释为什么,从而指导实践的发展,达到真善美的统一。
规范与实证的统一是理想和现实的统一。
规范与实证的统一是发展尺度与道德尺度的统一。
规范与实证的统一是主体性与科学性的统一。
科学社会主义是效率与公平的一致。
社会主义市场经济的本质,就是效率与公平的一致;本质特征,就是通过微观经济与宏观经济的对称,实现效率与公平的一致;通过民主与法制建设,实现微观经济与宏观经济的对称。
社会主义同资本主义的本质区别,除了生产资科公有制占主导地位以外,就
是比资本主义有更强的宏观调控能力,建立健全民主法制,从而能保证效率与公平的一致,保证经济的可持续发展。
由于生产资科公有制是手段,更强的宏观调控能力、保证效率与公平的一致是目的,所以社会主义公有制占主导并非在量的比重上占主导,而是国家掌握国民经济的命脉,从而能反对各种民间垄断、保护和促进充分自由、完全公平的竞争,使效率与公平相互促进。
只有社会主义才有真正的市场经济。
科学社会主义是传统社会主义与资本主义的融合。
左派经济学家反对改革,主张回到计划经济的老路;右派经济学家即所谓的新自由主义经济学家、主流经济学家认为改革就是走资本主义道路,陈世清主义是对左右派经济学的扬弃。
社会主义与市场经济不是两张皮,市场化改革是社会主义自我完善,真正的社会主义就是完善的市场经济。
所谓传统社会主义,就是微观经济宏观化;所谓社会主义有市场,就是承认宏观经济中有微观活力;所谓资本主义(包括垄断资本主义),就是宏观经济微观化;所谓资本主义有计划,就是微观经济要借宏观经济来引导。
实际上,用对称经济系统工程为分析框架和操作模式,民主与法制是对称的,宏观经济与微观经济是对称的,公平与效率是对称的,社会主义和资本主义可以扬弃、互补和融合。
宏观调控本身有微观机制,改革就是建立健全宏观调控的微观机制,使宏观与微观相互促进、对称发展、可持续发展。
改革本质是为宏观调控提供制度、机制、行为方式和国民素质保证。
改革是手段,宏观调控是目的;正好象宏观调控是手段,公平与效率的一致、可持续发展是目的一样。
社会的革命、政权的更替、体制的改革,目的都是更好的宏观调控。
只有提高宏观调控的力度,使民主与法制健全、宏观经济与微观经济对称、公平与效率一致,改革开放发展才有正确的路径,才会提高改革本身的效益。
(以上内容摘自陈世清著《对称经济学》,中国时代经济出版社2010.7)
产生
科学社会主义的产生有其社会基础和阶级基础。
19世纪40年代,资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位,随着资本主义的发展,资本主义内部矛盾日益尖锐,无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。
马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践。
在此基础上,周密地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了18世纪三大空想社会主义者法国的C.H.de圣西门、C.傅立叶和英国的R.欧文的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义从空想变为科学。
1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
1867年发表的《资本论》和1875年撰写的《哥达纲领批判》,对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。
对象和任务
无产阶级解放运动的性质、条件和目的三个方面是完整的密切相联的统一体,它们共同构成子科学社会主义的对象。
科学社会主义的理论、运动和社会制度三者之问形成了另一个完整的密切相联的统一体,通过这个统一体的内在联系说明了科学社会主义的任务。
内容
①阐明生产社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾的发展,必然导致社会主义取代资本主义,以生产资料的公有制取代生产资料私有制,科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。
②无产阶级和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆,无产阶级是作为资产阶级的掘墓人出现的。
③无产阶级必须推翻资产阶级的统治,夺取政权,并在夺取政权后,彻底打碎旧的国家机器,代之以新的国家机构,建立并巩固无产阶级专政。
④无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。
因此,在无产阶级专政条件下,要对整个社会进行改造,发展生产力,进行社会主义建设,逐步实现由社会主义社会向共产主义社会过渡的伟大目标。
此外,科学社会主义科学地阐明了无产阶级政党在无产阶级革命和建设中的作用。
科学社会主义具有鲜明的实践性,与无产阶级革命运动联系最直接、最密切,是马克思主义理论体系的核心。
发展
科学社会主义19世纪40年代由马克思、恩格斯创立后,在无产阶级反对资产阶级的斗争中,在各国社会主义革命和社会主义建设的实践中,在与各种非科学、反科学的社会主义思潮或者流派的斗争中不断丰富和发展。
列宁根据马克思主义的基本原理,全面分析了帝国主义的经济政治特征、基本矛盾及其本质,指出帝国主义是资本主义发展的特殊阶段,是垄断的资本主义,是无产阶级革命的前夜。
揭示了帝国主义发展的不平衡规律及其与社会主义革命之间的联系,作出社会主义可以先在几个或单独一个资本主义国家,首先在不发达的俄国取得胜利的论断。
并领导建立第一个社会主义国家,使科学社会主义的理论变成现实。
列宁之后,斯大林在苏联进行社会主义改造和社会主义建设的过程中,捍卫和发展了科学社会主义原理。
毛泽东把马列主义和中国革命实际相结合,丰富和发展了科学社会主义理论。
中国共产党的十一届三中全会以后,邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论,丰富了科学社会主义的内容。
在马克思主义理论体系中的地位和作用
科学社会主义是在马克思主义的哲学和政治经济学的理论基础上建立和发展起来的。
科学社会主义以马克思主义的哲学和政治经济学为理论基础,研究无产阶级解放运动的规律,阐明无产阶级解放运动的性质、条件和一般目的,为无产阶级指明了彻底解放的道路。
科学社会主义是马克思主义的理论体系的核心部分。