一年级数学下册《认识人民币》知识点复习

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一年级数学认识人民币常用知识点

一年级数学认识人民币常用知识点

一年级数学认识人民币常用知识点1. 了解人民币的基本单位2. 掌握人民币的基本面值3. 了解人民币硬币的种类与面值4. 掌握人民币纸币的面值与防伪特征5. 了解人民币发行的过程与管理6. 掌握人民币兑换汇率的基本原理7. 掌握人民币兑换外币的方法与注意事项8. 了解人民币在全球范围内的地位与影响9. 掌握人民币贬值与升值对国内经济的影响10. 了解人民币的历史与未来走向1. 了解人民币的基本单位:人民币的基本单位是元,其它面值均由元的基础上进行划分,如角、分等。

2. 掌握人民币的基本面值:人民币基本面值包括1元、5元、10元、20元、50元、100元等,根据这些基本面值可以进行各种组合,拼凑出任意面值的现金。

3. 了解人民币硬币的种类与面值:人民币硬币主要包括1分、2分、5分、1角、5角和1元等面值,经常使用的是1元和5角。

4. 掌握人民币纸币的面值与防伪特征:人民币纸币的基本面值同样包括1元、5元、10元、20元、50元、100元等,每种面值都有不同颜色、图案和防伪特征来避免伪造。

5. 了解人民币发行的过程与管理:人民币的发行由中国人民银行负责,其通过银行渠道将新钞票投放市场,同时收回旧的、损坏的钞票。

6. 掌握人民币兑换汇率的基本原理:人民币兑换汇率是指人民币和外币之间的兑换比例,兑换汇率受到多种因素的影响,例如经济发展、国际货币体系和市场供求状况。

7. 掌握人民币兑换外币的方法与注意事项:在兑换外币时,需要选择正规的银行或汇兑机构进行操作,并查看当前汇率和兑换费率等信息,同时注意保护个人信息和安全。

8. 了解人民币在全球范围内的地位与影响:人民币的国际化发展对国际贸易、投资、货币政策等领域均有重要意义,同时也使得人民币成为了全球储备货币的一种。

9. 掌握人民币贬值与升值对国内经济的影响:人民币贬值和升值对国内经济都有一定的影响,例如贬值可以提高出口竞争力,但也可能导致通货膨胀等问题。

10. 了解人民币的历史与未来走向:人民币的历史可以追溯到1948年,至今已有多次改版和调整,未来的发展方向是向更加便捷、全球化和数字化的货币体系转型。

人教版一年级数学下册:第五单元:认识人民币

人教版一年级数学下册:第五单元:认识人民币

人教版一年级数学下册知识点第五单元认识人民币一、认识人民币:(一)人民币:人民币(CNY)是中华人民共和国的法定货币,由中国人民银行主要管理,中国人民银行负责人民币的设计、印制和发行。

截止到2023年,已发行五套人民币,除1、2、5分三种硬币外,第一套人民币、第二套人民币和第三套人民币已经退出流通,第四套人民币于2018年5月1日起退出流通,市场上流通的人民币是第五套人民币。

(二)人民币符号、单位、材质、面值(额):1、人民币符号:“元”的拼音首字母大写“Y”加上两横即“¥”。

如图右图所示:2、人民币的单位:元,辅币单位为:角、分。

3、人民币材质:分为纸币和硬币两种;4、人民币面值(额):(常见)1纸币:100元50元20元10元5元1元5角1角2硬币:1元5角1角5分2分1分二、人民币换算(一)人民币单位之间的进制:10进制,即:“满十进一”1元=10角1角=10分1元=100分10分=1角10角=1元100分=1元拓展:元、角、分之间的换算关系类似于之前学习的百位、十位、个位的关系,理解了这个关系,在后面的换算过程中就更加方便;(二)换算1、同单位之间的换算:(如右图)解析:例题中将大面值(额)换成小面值(额),就是数字之间的加减关系;一般方法就是用大面值(额)去减小面值(额),直至0,小面值(额)出现几次,就是换的张数;数学能力较好的学生可以一眼看出;只要细心,一般不会错;拓展:例题中都是折换成同样面额的,在实际应用中会出现这样的问题:将一张50元,换成面值(额)20元和10元,有多少种方法?解析:我搜集到的信息有,第一,需要换的是一张面值(额)50元的,也就是总面值(额)是50元;第二,我们可以用来替换的面值(额)有20元和10元两种面值;这两种面值加起来总和等于50元即可,那么就会出现以下方法:120+20+10=50即:2张20元,1张10元;220+10+10+10=50即:1张20元,3张10元;(用2张10元替换一张20)310+10+10+10+10=50即:5张10元;(用4张10元替换一张20)答案:将一张50元,换成面值(额)20元和10元,有3种方法?提升:碰到此类多面值换算的方法是:先用较大面值换,不够再用小面值补充,得出方案一;然后再用小面值去一步步替换大面值,得出其他方案;但要注意题目的要求哦,如果要求所有面值都要用到,那么如例题中的第三种方案就不能算在内;2、大单位互换小单位:例如:(1)7元=()角(2)80分=()角(3)()角=6元解析:第一种方法:记住元、角、分之间的换算关系1元=10角,那么(1)中7个1元就用该等于70角;1角=10分,逆推10分=1角,那么80里面有8个10,所以80分=8角;1元=10角,那么6元里面有6个1元,所以就是60角;第二种方法:式就是利用之前提到的百位、十位、个位的关系,在草稿纸上从左至右写上元、角、分,(1)是将7元换成角,那么稿纸上圆的下面写上一个“7”,然后看角,因为没有数字,所以在角的下面写上“0”,我们便得到“70”这个数字,所以7元=70角,(3)同理可写;(2)当中是80分,元角分每个单位下面只能写一个数字,要将将“0”写在分的下面,“8”就要写到角的下面,所以我们可以看到角下面是“8”所以80分=8角;(此方式在仅有两个大小单位之间互换时优势并不明显)3、混合单位互换:例题:(1)3元5角=()角(2)58角=()元()角解析:第(1)考查的是大单位换小单位,第(2)考查的是中小单位换大单位;一般方法:在(1)中,由1元=10角,将3元换算成30角,然后再加上5角,最后等于35角;在(2)中58里面有5个十和8个一,由10角=1元可以得出5个数10角等于5元,然后剩下8角,最后就是5元8角;免计算的方式:在草稿纸上从左至右写上元、角、分,将3写在元的下方,5写在角的下方,我们打得到的数字是“35”所以3元5角=(35)角;(2)中是58角,将8写在角下面,5向左移写在元的下面,便可得到元对于的5,角对应的是8,58角=(5)元(8)角;如果是元、角、分三个混在一起换算优势更加明显;答案:3元5角=(35)角;58角=(5)元(8)角提升:在使用第二种方法换算时,大换小很容易理解,小换大的过程中要注意无论是2位数,还是3位数,个位上的数字一定是落在该数字后面的单位上,其他数字向左顺延,且每个单位下面写只一个数字。

一年级数学下册人民币常考知识点

一年级数学下册人民币常考知识点

一年级数学下册人民币常考知识点
1、人民币的单位是:元、角、分。

2、人民币按材质分为纸币和硬币。

3、人民币单位间的进率是10。

1元=10角1角=10分1元=100分
10角=1元10分=1角100分=1元
3、①1张5元的,可以换(5)张1元的.
思路解析:
②1张100元的,可以换(2)张50元的.
思路解析:
③1张100元的,可以换(10)张10元的.
思路解析:
④1张50元的,可以换(2)张20元的和(1)张10元的.思路解析:
4、算理:元加元、角加角、分加分
元减元、角减角、分减分
单位不同时,换算相同再加减
5、1元4角=(14)角13角=(1)元(3)角
5元3角>3元5角 30角<4元
3元-5角=()角= ()元()分
解析:
6、每个排球48元,小宁要买一个排球,他付的都是10元的,至少要付多少张?如果付的都是20元的,至少要付多少张?
解析:
7、妈妈买毛巾花了4元,买香皂花了3元。

她给收银员10元,要找回多少钱?
解析:
8、买一个文具盒6元和一支铅笔3角,付10元钱,应找回多少钱?解析:。

一年级数学《人民币》知识要点详解+专项练习

一年级数学《人民币》知识要点详解+专项练习

一年级数学《人民币》知识要点详解+专项练习
一、人民币的基本认识
人民币是中国的货币单位,由元、角、分组成。

人民币的基本单位是元,1元
=10角=100分。

为了方便使用,我们通常使用元为单位进行计算。

二、人民币的符号和读法
人民币的符号是¥,读作“元”或者“块”。

当我们说“5元”时,意思是5块钱。


我们说“2.5元”时,意思是2块5角。

三、人民币的认识和辨认
1.人民币有不同面值的纸币和硬币,包括1元、5角、1角、5分、1
分等。

2.孩子们需要学会识别各种面值的人民币,包括不同面值的纸币和硬币。

四、人民币的合理使用
1.识别人民币的面值,学会用最少的纸币或硬币组合出指定金额。

2.孩子们需要学会合理使用人民币,例如在购物时如何支付。

五、专项练习
1.请计算以下几种货币的总金额:
–3元+5角+2分
–1元+4角
–6元+9分
2.请根据下列情景,选出符合条件的硬币组合:
–买了一个苹果,需要支付1.5元,用什么硬币组合?
–买了一个玩具,需要支付4元,用什么纸币?
3.请列举你知道的人民币面值,写出对应的读法和符号。

六、总结
通过学习《人民币》知识,孩子们不仅能够提高对货币的认识和辨认能力,还
能够锻炼他们的计算能力和合理使用金钱的意识。

希望孩子们能够在日常生活中多加练习,提高对人民币的掌握程度。

以上是一年级数学《人民币》知识要点详解和专项练习内容,希望对您有所帮助!。

小学一年级数学下册认识人民币知识点

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小学一年级数学下册认识人民币知识点
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小学一年级数学下册认识人民币知识点
1、人民币的单位有:元、角、分,相邻单位的进率是10,即1元=10角,1角=10分。

2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种,按单位分为元币、角币和分币三种。

其中元币共有七种,分别是1元、 2元、 5元、10元、20元、 50元和100元;角币共有三种,分别是1角、2角和5角;分币也有三种,分别是1分、2分和5分。

3、人民币的换算:
⑴ 2元8角=( 28 )角 2元10角=( 30 )角
⑵ 2元8角=( 2.80 )元 2元10角=( 3 )元
⑶ 2.15元=(2 )元(1 )角( 5 )分 12.00元=( 12 )元
⑷ 0.70元=( 7)角 0.05元=( 5 )分
4、换钱
⑴换成一种: 1张10元可以换( 5 )张2元
⑵换两种以上:1张10元可以换( 4 )张2元和(2 )张1元
5、解决问题类型:
毛巾8元5角,香皂4元8角,牙膏5元,牙刷2元6角
8元5角+4元8角+5元=18元3角
20元-18元3角=1元2角
答:20元可以买毛巾、香皂和牙膏,应找回1元2角。

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩!希望提供的一年级数学下册认识人民币知识点,能帮助大家迅速提高数学成绩!。

(完整版)认识人民币知识点总结

(完整版)认识人民币知识点总结

人民币的认识知识点总结
1、人民币的单位有:元、角、分。

即1元=10角,1角=10分。

1元=100分(1元钱可以换10个10分,即100分)
2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种,按单位分为元币、角币
和分币三种。

其中元币共有七种,分别是1元、 2元、 5元、10元、20元、 50元和100元;角币共有三种,分别是1角、2角和5角;
分币也有三种,分别是1分、2分和5分。

3、单位相同,才能相加减。

元加元,角加角;元减元,角减角
5元4角+3角=5元7角(直接是4角+3角=7角)
7元5角-4元=3元5角(直接是7元-4元=3元)
这里就涉及到一个简单的元加角的问题——直接加。

如:3元+5角=3元5角
4、不同单位相加减需要换成相同单位,
如:4元-8角=
5、换钱
⑴换成一种: 1张10元可以换( 5 )张2元
1 张 20 元可以换成()张 10 元。

1 张 100 元可以换成()张 50 元
6、够不够
毛巾8元5角,香皂4元8角,牙膏5元,牙刷2元6角,用10元钱买毛巾和牙刷,够吗?
8元5角+6角= 9元1角
10元>9元1角
够了。

7、小数表示法。

小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分.
元. 角分。

人教版小学数学一年级下册复习资料

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人教版小学数学一年级下册复习资料想要学好数学的同学请往这边看,想要考好数学的同学更要看下文,下面是店铺分享给大家的人教版小学数学一年级下册复习资料,希望大家喜欢!人教版小学数学一年级下册复习要点认识人民币复习要点知识点1:元角分三者关系1元=10角 1角=10分 1元=100分知识点2:换人民币1张5元可以换( 5 )张1元,1张10元可以换( 10 )张1元;1张20元可以换( 2 )张10元,1张50元可以换( 5 )张10元;1张100元可以换( 10 )张10元,1张100元可以换( 2 )张50元;1张10元可以换( 2 )张5元;1张5角可以换( 5 )张1角;1张1元可以换( 2 )张5角;1张20元可以换( 4 )张5元.知识点3:“正好”表示刚刚好,不多也不少。

题型一:5角=( )分 6元=( )角 20分=( )角3元9角=( )角 1角2分=( )分1元=( )角=( )分13角=( )元( )角 26分=( )角( )分题型二:简单计算4元+8元=( )元 5角+1元3角=( )元( )角4角+9角=( )角=( )元( )角3元-1元5角=( )元( )角 1元5角-8角=( )角7元6角-1元6角=( )元( )角7元6角-1元6角=( )元=( )角题型三:比大小(先比较元,再比较角,最后比较分)5角○5元 1元○100分89角○8元9角 5元6角○6元5角3角4分○3元4角 3元6角8分○3元6角4分58分○6角 1元○10分9元9角○100分 1元2角○1角2分题型四:1张1元可以换( )张1角或( )张5角;1张50元可以换( )张20元和( )张10元;1张100元可以换( )张50元和( )张10元;1张100元可以换( )张50元或( )张10元。

(提示:“和”表示两边相加,“或”表示还可以换成)题型五:解决问题(1)19元正好可以买哪两种玩具?(2)买一个洋娃娃和一个皮球需要多少元钱?(3)买一辆玩具车比买一个小熊玩具便宜多少元钱?人教版小学四年级数学下册总复习知识点四则运算1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

一年级数学下册第五单元《人民币的认识》总复习(知识点)

一年级数学下册第五单元《人民币的认识》总复习(知识点)

一年级数学下册第五单元《人民币的认识》总复习必记知识点
一、人民币的认识
1.人民币的单位:
1.人民币的单位有元、角、分。

2.人民币的换算:
1.1元= 10角
2.1角= 10分
3.1元= 100分
二、人民币的换算练习
1.同单位换算:
1.5元+ 3元= 8元
2.20角= 2元
2.不同单位换算:
1.6元8角= 68角= 680分
2.1元5角= 15角= 1元+ 5角
三、人民币的简单计算
1.加法计算:
1.单位相同时,元和元相加、减,角和角相加、减。

2.单位不同时,要先统一单位,再进行计算。

3.例如:2元8角+ 6角= 2元14角= 3元4角
2.减法计算:
1.类似加法,需要注意单位统一和借位。

2.例如:65元- 3元7角= 64元10角- 3元7角= 61元3角
四、人民币的使用和爱护
1.人民币的使用:
1.人民币是我国的法定货币,用于购买商品和服务。

2.爱护人民币:
1.人民币应平整放置,避免揉折。

2.保持票面整洁,不乱涂乱画。

3.防止污染和腐蚀,保持人民币的完好。

五、假币的识别和处理
1.识别假币:
1.学习基本的假币识别知识,避免接受和使用假币。

2.处理假币:
1.一旦发现假币,应及时向银行或公安机关报告。

六、总结
通过本单元的学习,学生应该能够:
•熟练掌握人民币的单位和换算关系。

•进行简单的加法和减法计算,包括不同单位之间的换算。

•了解和遵守人民币的使用规定,学会爱护人民币。

•初步掌握假币的识别和处理方法。

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一年级数学下册《认识人民币》知识点复习
知识点
1. 人民币的单位有(元)、(角)、(分)。

2. 人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

3. 主要题型:
填合适的单位。

(注意和生活实际联系)
计算:元+元角+角满10角记得换成1元
元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算
如:(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角
(2)-3元7角
=10角-3元7角
=3角
4. 解决问题:先画批,找准数据,再列式计算。

列式时用:“几元几角+几元几角”的形式来表示,不用小数形式列式。

5. 换钱:1张可以换5张2元。

1张可以换5张。

1张可以换2张。

1张可以换10张5元。

6. 2.=2元;0.=5角;59.=9角;9.=9元2角5分。

练习题
一、单选题
1. 每千克苹果价钱为:()
A.3元5角
B.3角5分
C.
2. 钢笔每支的价格约为:()
A.3元
B.3角
C.3分
二、填空题
1. 5角=()分 80分=()角
2. 6角2分=()分 200分=()元
3. 64分=()角()分 1元5角=()角
参考答案
一、单选题
1. 每千克苹果价钱为:( A )
A.3元5角
B.3角5分
C.
2. 钢笔每支的价格约为:( A )
A.3元
B.3角
C.3分
二、填空题
1. 5角=( 50 )分 80分=( 8 )角
2. 6角2分=( 62 )分 200分=( 0.2 )元
3. 64分=( 6 )角( 4 )分 1元5角=( 15 )角。

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