十二生肖剪纸教案
幼儿园手艺传统：十二生肖纸艺剪贴教案
幼儿园手艺传统：十二生肖纸艺剪贴教案在幼儿园手艺传统中，纸艺剪贴是一项充满趣味和教育意义的手工活动。
而在中国文化中，十二生肖是一个富有传统和魅力的主题。
把这两者结合起来，就能够为幼儿们带来一次丰富多彩、有启发性的手艺体验。
1. 教案简介在这个教案中，我们将通过剪贴的方式来制作十二生肖的造型。
这不仅能够帮助幼儿们了解和记忆十二生肖的形象，还能培养他们的手眼协调能力和创造力。
2. 教学目标- 认识并记忆十二生肖的形象和名称- 培养幼儿的手工操作能力和审美观- 提升幼儿对中国传统文化的了解和兴趣3. 教学准备- 准备十二生肖的图片或图纸- 准备彩色纸张、剪刀、胶水等剪贴工具- 确保教室有足够的工作空间和清洁的环境4. 教学过程- 老师可以向幼儿们介绍十二生肖的相关知识，包括它们的形象和名称，并可以通过故事或歌曲的形式进行学习。
- 老师可以向幼儿们展示如何使用剪贴工具和彩色纸张来制作十二生肖的图案。
在这个过程中，老师可以鼓励幼儿们发挥想象力，创造出属于他们自己的作品。
- 老师还可以引导幼儿们思考和讨论每个生肖的特点和寓意，让他们从中感受到中国传统文化的魅力。
- 老师可以组织幼儿们进行展示和交流，让他们共享自己的作品并互相欣赏，从而提升他们的自信心和团队合作精神。
5. 教学反思通过这个教案，幼儿们不仅能够制作出富有个人特色的十二生肖剪贴作品，还能够在实践中理解和感受到中国传统文化的魅力。
这也为幼儿们提供了一个锻炼手工技能和发挥想象力的机会，有助于他们全面发展。
从简到繁，由浅入深地探究十二生肖的纸艺剪贴教案，不仅使幼儿们在手工创作中得到乐趣，也让他们在欢乐中了解中国传统文化，感受中华文化的博大与绚丽。
这样的教案不仅培养了幼儿的手工技能和创造力，也为他们的心灵播下了中华传统文化的种子，为他们以后的学习和生活奠定了坚实的基础。
作为一名教师，我深知文化传统对于幼儿成长的重要性。
我希望通过这个教案，让幼儿们在学习手艺的也能够深入了解中国的传统文化，培养他们的民族自豪感和文化认同感。
生肖剪纸教案
课时：十二生肖剪纸年级：六年级课业类别：综合、探索课时：一课时教学目标：知识目标：学习剪纸的表现题材和表现手法。
了解剪纸的阴、阳刻法以及剪纸纹的形状，并练习剪刻以十二生肖为题材的剪纸作品。
能力目标：激发兴趣，培养学生认真、细致的动手操作习惯，培养学生创新能力与审美情趣。
思想目标：了解剪纸的历史，增强学生的民族自豪感。
教学重点：运用阴、阳刻法创作以十二生肖为题材的剪纸作品。
教学难点：剪纸的阴、阳纹设计。
教学准备：教具：彩纸、刀子、剪子、样品、投影。
学具：彩纸、刀子、剪子。
教与学活动过程：活动一：自主学习1、同学们，课前老师让你们搜集了有关十二生肖的内容，谁来说一下你都搜集到了什么？2、生肖，是人类社会的奇特现象，不仅中国有，在日本、柬埔寨、印度、法国、缅甸等国家都有生肖，只是表现的方式不同，但都体现了人与自然互相联系、密不可分、相互依赖的关系。
"十二生肖"在中国社会流传已有相当久远的历史，我们每个人都有自己的属相，谁来说一下，你属什么？活动二、激情导入1、在中华民族的摇篮里,也孕育发展了许多博大精深的民族文化,并流传下来许多优秀的民间工艺。
请看图片，这种民间工艺是什么？（剪纸）2、你们在哪儿见过剪纸？结婚时用的“喜”字，春节“福”字图案、元霄节彩灯上的灯花、联欢会上装点气氛的团花、十二生肖的剪纸等等。
3、剪纸是我国的古老民间艺术，起源早，有几千年的历史。
在新年新岁的日子里，人们常常用剪纸的方式来表达对美好生活的愿望，今天，我们就来学习十二生肖剪纸。
（出示课题）活动三、师生互动1、剪纸的表现方法很多，重点归纳为单色和彩色两种，今天我们来学习单色剪纸。
2、学生欣赏两幅作品，（出示投影）说一说表现了什么内容，表达了一种什么样的情感。
活动四：小组讨论你最喜欢十二生肖的哪种动物，你想剪一个什么样的剪纸来表达自己美好的愿望。
活动五：主动学习现在，每个小组的篮子里，都有许多剪纸作品，你来看一下，都有哪些小动物？1、欣赏对称式和自由式剪纸作品，看一看夸张了牛的哪些部分？造型要求突出特征（板书）如：牛的大鼻子2、再仔细观察它的花纹有什么形状？可以用来表现哪些部位？锯齿、鳞片、橄榄、月牙等形状。
幼儿园十二生肖剪纸教案详细指导与实践
《幼儿园十二生肖剪纸教案详细指导与实践》一、前言在幼儿园教育中，剪纸作为一种传统的手工艺品，一直受到家长和老师的喜爱。
而“十二生肖”作为我国传统文化的一部分，也是教育幼儿重要的内容之一。
本文将详细介绍如何结合“十二生肖”这一主题，编写幼儿园剪纸教案，以及针对实际情况的一些教学实践经验。
二、教案编写1. 教学目标在编写幼儿园剪纸教案时，首先要确定教学目标。
对于“幼儿园十二生肖剪纸教案”，我们的教学目标可以包括：让幼儿了解十二生肖的相关知识，培养幼儿的手工制作能力，提高幼儿的动手动脑能力，激发幼儿对我国传统文化的兴趣和热爱。
2. 教学内容教学内容是教案编写的重点。
在“幼儿园十二生肖剪纸教案”中，我们可以根据十二生肖的相关形象，设计不同的剪纸活动。
在老鼠年，可以教导幼儿制作老鼠形象的剪纸作品；在虎年，可以教导幼儿制作虎形象的剪纸作品，以此类推，直至十二个生肖都有所涉及。
3. 教学方法在选择教学方法时，要根据幼儿的芳龄特点和认知水平来确定。
幼儿园的教学方法可以多样化，例如故事讲解结合剪纸制作，或者通过游戏与剪纸相结合等，都能激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。
4. 教学评价教学评价是教案编写中不可或缺的一部分。
在“幼儿园十二生肖剪纸教案”中，可以采用多种形式进行评价，如观察记录、作品展示、小组展示等。
通过评价，可以了解幼儿对剪纸制作和十二生肖相关知识的掌握情况，及时调整教学策略，提高教学质量。
三、教学实践1. 教学准备在教学实践中，首先要进行充分的教学准备。
包括准备相关教学资料、剪纸工具、教具等，还要对教材内容进行充分准备和熟悉。
2. 教学过程在教学实践中，要注意教学过程的设计。
可以采用引导式教学，给予幼儿充分的发挥空间，引导幼儿动手实践，激发幼儿的创造力和想象力。
3. 教学反思教学实践结束后，要对教学效果进行反思。
包括对教学方法的评价、对幼儿学习情况的评估，甚至可以邀请家长参与，并及时调整教学策略，提高教学效果。
十二生肖剪纸教案
十二生肖剪纸教案教案标题：十二生肖剪纸教案教案目标：1. 了解中国传统文化中的十二生肖，并能够准确地辨认和描述每个生肖的特征。
2. 学习剪纸技巧，培养学生的动手能力和创造力。
3. 提高学生的观察力和集中注意力。
教学准备：1. 十二生肖的图片或卡片。
2. 剪纸工具（剪刀、剪纸模板等）。
3. 彩色纸张。
4. 黑板或白板。
教学过程：引入活动：1. 展示十二生肖的图片或卡片，让学生观察并尽可能多地说出他们所了解的生肖。
2. 引导学生思考，为什么中国有十二生肖？为什么每个生肖都有自己的特征？知识讲解：1. 通过简短的讲解，向学生介绍每个生肖的特征和相关的传说故事。
2. 利用黑板或白板，绘制出每个生肖的形象，并写上相应的名称。
剪纸活动：1. 向学生展示剪纸的基本技巧，如折叠纸张、剪出形状等。
2. 给每个学生发放彩色纸张和剪纸工具。
3. 提供十二生肖的剪纸模板，让学生根据模板剪出相应的生肖形象。
4. 鼓励学生在剪纸的过程中发挥创造力，可以根据自己的喜好进行装饰和涂色。
展示和分享：1. 让学生展示他们剪纸的成果，并向同学们介绍自己剪纸时的创意和想法。
2. 鼓励学生互相欣赏和交流，分享彼此的剪纸经验和感受。
总结与评价：1. 回顾学生在活动中所学到的知识，让他们描述每个生肖的特征和相关的传说故事。
2. 对学生的剪纸成果进行评价，包括剪纸的技巧、创意和准确性等方面。
3. 鼓励学生思考，剪纸活动对他们的创造力、动手能力和观察力有何帮助。
拓展活动：1. 邀请学生将剪纸作品制作成展览，与其他班级或学校分享。
2. 组织学生进行剪纸比赛，鼓励他们展示更高水平的剪纸技巧和创意。
教学反思：1. 教学过程中是否能够引起学生的兴趣和参与度？2. 学生在剪纸活动中的表现和成果如何？3. 是否需要调整教学方法或活动安排，以更好地满足学生的学习需求？通过以上教案，学生将能够了解和认识中国传统文化中的十二生肖，并通过剪纸活动锻炼动手能力和创造力。
大班科学教案生肖剪纸画
大班科学教案生肖剪纸画一、教案导入在大班的科学课堂中，我们可以通过生肖剪纸画的活动，引导孩子们了解中国传统文化中的生肖，培养孩子们的观察力、动手能力和创造力，同时也激发他们对科学的兴趣。
二、教学目标1. 了解中国传统文化中的生肖，并能够将其与相应的动物联系起来。
2. 能够用剪纸的方式表达生肖动物的形象。
3. 培养孩子们的观察力、动手能力和创造力。
三、教学准备1. 生肖卡片或图片：包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
2. 彩色纸张与剪刀：准备不同颜色的纸张，用于剪纸画活动。
3. 背景板或画板：用于孩子们把剪下来的生肖动物粘贴上去展示。
4. 胶水或胶棒：用于粘贴剪下的生肖动物。
四、教学过程1. 激发兴趣（5分钟）为了引起孩子们的兴趣，可以向他们介绍一些与生肖相关的故事或动画片片段。
例如，讲述关于十二生肖的故事，或者播放生肖动物的卡通动画片。
2. 了解生肖动物（10分钟）通过展示生肖动物卡片或图片，让孩子们逐个认识并了解生肖动物。
引导他们观察生肖动物的特征、生活习性以及与自己的关联性（例如，生肖年份）。
3. 剪纸画活动（30分钟）将彩色纸张分发给孩子们，让他们选择一张颜色纸作为剪纸画的背景。
然后，给每个孩子发放与自己生肖年份相对应的生肖动物卡片或图片。
在老师的示范下，教会孩子们如何用剪刀将生肖动物从卡片或图片上剪下来。
4. 贴纸展示（10分钟）每个孩子都剪下自己的生肖动物后，给他们一些胶水或胶棒，让他们将生肖动物粘贴在自己选择的彩色纸张背景上。
可以提供一些背景板或画板，让孩子们把粘贴好的剪纸画集中展示在一起。
5. 分享和讨论（10分钟）请孩子们轮流分享自己的剪纸画作品，并让其他孩子们提出问题或表达对作品的赏识。
鼓励他们彼此交流，相互学习，从中获取更多关于生肖的新知识。
六、教学延伸1. 制作生肖剪纸画展板：可以在班级中选择一个宽大的展示板，让孩子们把自己的剪纸画作品贴在上面，形成一个生肖剪纸画展板。
幼儿园十二生肖剪纸教案：传统文化的快乐体验
幼儿园十二生肖剪纸教案：传统文化的快乐体验在幼儿园教育中，传统文化的传承和体验是非常重要的一部分。
而剪纸作为中国传统文化的代表之一，在幼儿园教育中有着特殊的意义。
通过剪纸，幼儿不仅可以培养手工能力，还能了解中国传统文化的符号和意义。
而结合生肖这一中国文化的特色元素，设计幼儿园十二生肖剪纸教案，不仅可以让幼儿在快乐体验中感受传统文化的魅力，同时也能够促进其对生肖文化的了解和记忆。
下面，我将共享一个幼儿园十二生肖剪纸教案的具体内容和方法。
一、教案内容安排1. 生肖简介在教案中要对十二生肖的形象和含义进行简要介绍。
可以通过幼儿感兴趣的方式，比如动画片、图片书等，来生动地向幼儿介绍十二生肖的相关内容。
通过生动有趣的介绍，让幼儿对生肖文化产生浓厚兴趣。
2. 剪纸技巧在教案中要向幼儿介绍剪纸的基本技巧。
这包括剪纸刀的使用方法、剪纸的基本手法等。
为了让幼儿更好地掌握剪纸技巧，可以设计一些简单的剪纸练习，帮助他们提前熟悉和掌握剪纸的基本方法。
3. 生肖剪纸实践教案的重点是生肖剪纸实践。
在教案中安排时间，让幼儿根据自己所在的生肖进行剪纸实践。
老师可以提前准备好不同生肖的剪纸模板，供幼儿选择。
在实践中，老师可以适时给予指导和帮助，让幼儿们在制作剪纸的过程中体会到传统文化的乐趣和魅力。
二、教学方法1. 游戏化教学在教学中，可以采用游戏化的方式引导幼儿学习。
可以设计剪纸比赛，让幼儿在比赛中体验剪纸的乐趣，同时增强他们的参与感和学习兴趣。
2. 视听结合在生肖介绍环节，可以结合图片、视频等多媒体展示，使幼儿在视听的双重刺激下更好地理解和记忆生肖的相关知识。
3. 示范引导在剪纸技巧和生肖剪纸实践环节，老师可以进行示范引导，让幼儿更直观地了解剪纸的方法和技巧，同时在实践中及时给予指导和帮助，确保幼儿们能够顺利完成剪纸作品。
三、教学目标及意义通过设计幼儿园十二生肖剪纸教案，可以达到以下教学目标：1. 帮助幼儿在快乐体验中了解和感受中国传统文化，增强对传统文化的认同感和自豪感。
儿童剪纸大赛——《十二生肖》主题剪纸教案
儿童剪纸大赛——《十二生肖》主题剪纸教案。
为了让孩子们更好地准备比赛，本人按照《十二生肖》主题剪纸的要求，为孩子们设计了一份教案。
第一步：教授《十二生肖》的知识
在教学之前，我们先要向孩子们介绍《十二生肖》的相关知识，让孩子们了解到——“十二生肖”由哪些动物组成，它们与哪些年份有关等等。
第二步：详细讲解剪纸的基本知识和技法
剪纸是一项需要耐心和技巧的手工活动。
在教学中，我们应当向孩子们讲解剪纸的基本知识和技法。
比如，如何折纸、如何剪、如何粘贴等等。
只有掌握了这些基本技能，才能够更好地完成剪纸复杂的剪纸作品。
第三步：示范剪纸动物的制作
为了让孩子们更好地理解一些取材于动物形象的剪纸制作方法，我们可以适量进行剪纸动物的实例演示。
通过示范，激发孩子们对剪纸的兴趣并更好地理解剪纸的基本技巧。
第四步：设计练习
在此之后，我们可以向孩子们发放剪纸材料和剪刀，让孩子们根据自己的想象和创意，设计自己的剪纸动物。
在制作过程中，我们应该给予孩子们适当的指导和帮助，给予孩子们鼓励和支持。
同时，我们可以在制作完成后，鼓励孩子们互相分享自己的剪纸作品，让孩子们相互学习，共同进步。
第五步：组团比赛
我们可以组织孩子们分组进行比赛。
在比赛中，孩子们可以展示自己的剪纸作品，向其他人展现自己的创意和技巧。
通过比赛，孩子们不仅可以锻炼自己的剪纸技能，还能够提高自己的表达能力和组织能力。
这次儿童剪纸大赛为孩子们提供了一次展示自己才艺和创意的机会，同时也为传承中国传统文化提供了一个平台。
我们相信，在孩子们的共同努力下，他们会越来越擅长剪纸，为我们带来更多的惊喜和欢乐。
生肖剪纸微课教案
生肖剪纸微课教案教案标题：生肖剪纸微课教案教学目标：1. 学习了解中国传统文化中的生肖剪纸艺术，并了解不同生肖的文化含义。
2. 培养学生的剪纸技能和创造力，提高他们的手眼协调能力和美术表现能力。
3. 培养学生对中国传统文化的兴趣和热爱，增强他们的文化自信心。
教学准备：1. PPT演示文稿，包括生肖剪纸的介绍、生肖的文化含义和剪纸技巧的演示。
2. 生肖剪纸模板，包括12个生肖的模板和一些简单的剪纸图案。
3. 剪刀、彩色纸、胶水等剪纸所需的材料。
4. 学生的剪纸作品展示区域。
教学流程：1. 导入（5分钟）- 通过展示一些生肖剪纸作品的图片，引起学生对生肖剪纸的兴趣。
- 提问学生是否知道中国的生肖文化以及生肖剪纸的相关知识。
2. 知识讲解（10分钟）- 使用PPT介绍生肖剪纸的起源、发展和文化含义，解释每个生肖的特点和象征意义。
- 通过图片和简短的文字，让学生对生肖剪纸的样式和特点有初步了解。
3. 技能演示（15分钟）- 使用PPT演示生肖剪纸的基本技巧，如如何折叠纸张、如何剪出不同形状的图案等。
- 通过实际操作，展示如何剪出一个简单的生肖剪纸作品。
4. 创作实践（20分钟）- 分发生肖剪纸模板和剪纸材料给学生。
- 让学生根据自己喜欢的生肖选择相应的模板，并用剪纸技巧剪出生肖剪纸作品。
- 鼓励学生根据自己的创意，添加一些个性化的剪纸图案。
5. 作品展示与分享（10分钟）- 让学生将自己的剪纸作品展示在指定区域。
- 鼓励学生互相欣赏和分享自己的剪纸作品，讲述自己的创作过程和灵感来源。
6. 总结与反思（5分钟）- 让学生总结今天学到的关于生肖剪纸的知识和技巧。
- 鼓励学生分享自己对生肖剪纸的感受和体会，以及对中国传统文化的认识和理解。
教学延伸：1. 鼓励学生在家里继续剪纸创作，可以尝试剪出其他的中国传统图案或形象。
2. 组织学生参观当地的剪纸艺术展览或剪纸工作坊，进一步了解剪纸的发展和应用。
3. 引导学生进行生肖剪纸的创意设计，可以尝试将生肖剪纸与其他艺术形式结合，如绘画、立体剪纸等。
大班剪纸：我的生肖教案
大班剪纸：我的生肖教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园生肖剪纸艺术活动方案
幼儿园生肖剪纸艺术活动方案幼儿园生肖剪纸艺术活动方案一、活动目的：培养幼儿的动手能力和创造力，使幼儿了解和认识中国传统文化中十二生肖的形象和寓意，提高幼儿对生肖文化的兴趣和了解，促进幼儿对中华传统文化的传承和发扬。
二、活动对象：幼儿园中大、中、小班各一个班次。
三、活动内容：1.讲述十二生肖的故事、寓意及形象，让幼儿更好地了解十二生肖文化。
2.发放剪纸、颜料等工具材料，由班主任指导、协助幼儿完成生肖剪纸活动。
3.班主任可以给幼儿配上生肖头饰、挂饰等，增加趣味性。
4.设立展区展示幼儿剪纸作品和展板，提高活动可见性。
五、活动流程：(一)导入环节：老师与孩子们说小故事，介绍“十二生肖”文化知识，让孩子们发现动物有着不同的特征和形象，培养幼儿的感性认识。
(二)制作环节：1.发放剪纸、颜料等工具材料，由班主任指导、协助幼儿完成生肖剪纸活动。
2.班主任可以给幼儿配上生肖头饰、挂饰等，增加趣味性。
(三)呈现环节：1.设立展区展示幼儿剪纸作品和展板，提高活动可见性。
2.老师让幼儿讲述自己制作的生肖剪纸作品，增加幼儿表达和展示的机会。
(四)总结环节：老师和班主任共同总结活动开展情况和幼儿的制作成果，并给予充分的肯定和表扬。
鼓励幼儿将十二生肖文化传递给身边的小伙伴和家庭。
六、活动要求：1.活动场地要安全、干净、整洁，活动前要认真清扫。
2.活动过程中，班主任要认真引导、热情服务，积极协调各项活动事宜。
3.幼儿在活动过程中要遵守纪律、安全，珍惜工具材料。
4.活动结束后，班主任要及时清理场地和工具，保持卫生。
七、活动效果预期：1.培养幼儿的动手能力、创造力和表达能力，同时提高幼儿对生肖文化和中华传统文化的了解和认识。
2.借助此次活动，幼儿可以认识生肖文化，学会制作生肖剪纸，增强幼儿的文化认同感。
3.活动可以增加班级的凝聚力，体现出班级的团结和活力。
同时，将幼儿艺术创造力生动地呈现在大家眼前，增强了活动的趣味性和可看性。
八、后续方案：1.引导幼儿在家庭制作生肖剪纸作品，并请家长于学期末教室开放日时与老师交流孩子在家制作的生肖剪纸作品。
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十二生肖
——剪纸教学设计
教学目标：
1、通过学习刻刀刻十二生肖，学生进一步掌握刻纸技能：圆形、月牙形基本图形的刻法。
2、在刻制十二生肖活动中，学生了解一些生肖的基本常识，激发学生学习中国传统文化的意识。
3、在实践活动中，培养学生的剪纸兴趣和细心、耐心的品质。
教学准备：彩纸、刻刀、刻板、样品、铅笔、橡皮
教与学活动过程：
活动一：激趣导入
1、播放视频
2、十二生肖是民间人们很喜欢的一种剪纸题材。
猪、狗、牛、羊、鸡、马，这六种动物，是已被驯化的“六畜”，传统观念中“六畜”，寓意家族人丁兴旺、吉祥美好，寄托了人们美好的愿望。
虎、兔、猴、鼠、蛇，这五种野生动物是人们熟知的，其中有被人敬畏的虎、蛇；有被人忌讳，却依赖人生存的鼠；也有被人们喜爱的兔、猴，它们都跟人类的生活息息相关。
龙，则是人们想象出来的“灵物”，代表富贵吉祥，更是中华民族的象征。
可见在我国，十二生肖被赋予了深刻的寓意，这也是在传统剪纸艺术里，十二生肖剪纸能独树一帜的原因之一。
看了这么多的生肖剪纸作品，同学们是不是迫不及待的想刻一副属于你的生肖剪纸作品了呢？不要着急，在刻之前，咱们先来练习一下基本图形圆形和月牙形的刻法。
活动二：圆形、月牙形的刻法
1、基本图形介绍：圆形这样的符号和图案在剪纸图案中非常常见。
几乎所有的剪纸作品中都会出现小圆形，无论你创作的是人物、动物还是植物，，小圆形都是无法避免，尤其在塑造动物或人物形象的时候，眼睛都是圆形的。
除了小圆形以外，出现频率非常高的一个剪纸符号就是月牙形了。
月牙形的主要特点就是看起来像是一个朝下的月牙，或者可以说是一个微笑着的眼睛。
这样独特的剪纸符号被广泛的使用到剪纸的制作中。
月牙形的剪纸符号可以说是剪纸图案中不可或缺的元素。
许多剪纸动物的身上纹路和图案的制作都使用的是月牙形。
2、演示：下面老师来掩饰一下圆形、月牙形的刻法。
刻圆形、月牙形等带有弯曲线条的图案时，应该右手拿着刻刀，左手转动纸张，右手的刻刀跟着纸张的转动从左到右连续不断的沿弧线移动着刻，刻的过程中不要用力扭动刻刀，运刀过程要仔细，用力要适当，不可操之过急，尽量做到线条流畅、不过刀。
3、学生练习
活动三：完成作品，教师指导
现在，现在大家基本熟悉了圆形和月牙形的刻法，下面就用你灵巧的双手，剪一个自己喜欢的十二生肖剪纸。
要求：1、使用刻刀时注意安全
2、运刀过程要仔细，不可操之过急，尽量做到不过刀，不连刀
3、刻制产生的纸屑及时清理
4、剩下的大块纸张，收好，留着做手工。
5、给你的作品起一个好听的名字。
活动四：点评作品并小结
小结：大部分同学的作品图案完整，线条细腻流畅，将手中的生肖生动形象的展现出来，进步很大，很好，还有少部分学生的作品线条还不够流畅，别灰心，继续练习，熟能生巧，让我们一起用心去发现美，用手中的刻刀去创造美，共同绽放纸张魅力，传承文化经典！
十二生肖
——剪纸教学设计
慈恩寺中心小学
钟雪。