幼儿园专用活动室管理制度
活动室管理制度幼儿园
一、总则为了规范幼儿园活动室的管理，营造一个安全、卫生、舒适、富有教育意义的环境，确保幼儿在园期间的身心健康和全面发展，特制定本制度。
二、管理目标1. 保障幼儿在活动室内的安全，防止意外事故的发生。
2. 保持活动室整洁、卫生，营造良好的生活和学习环境。
3. 提高教师的专业素养，提升教育教学质量。
4. 培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。
三、管理制度1. 安全管理（1）活动室地面应平整、防滑，无障碍物，确保幼儿行走安全。
（2）活动室内的电源插座、开关等电器设备应固定在幼儿触及不到的位置，防止幼儿触电。
（3）定期检查活动室内的设施设备，确保其安全、完好。
（4）活动室内不得放置锐利、易碎等危险物品。
2. 卫生管理（1）活动室应保持整洁，每日进行清扫、消毒。
（2）教师应教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
（3）定期对活动室内的玩具、教具等进行清洗、消毒。
（4）保持活动室空气流通，定期开窗通风。
3. 教学管理（1）教师应根据幼儿年龄特点，合理布置活动室，设置教育区域。
（2）活动室内的教具、玩具应分类存放，便于幼儿取用。
（3）教师应充分利用活动室内的资源，开展丰富多彩的教学活动。
（4）定期对活动室内的教学设备进行检查、维护。
4. 人员管理（1）活动室内的教师应具备相应的教师资格和教育教学能力。
（2）教师应遵守幼儿园的规章制度，按时到岗，认真负责。
（3）教师应关爱幼儿，尊重幼儿，与幼儿建立良好的师生关系。
（4）活动室内的教师应相互协作，共同提高教育教学质量。
四、奖惩制度1. 对在活动室管理工作中表现突出的教师，给予表扬和奖励。
2. 对违反活动室管理制度，造成不良影响的教师，给予批评教育，情节严重的，按相关规定进行处理。
五、附则1. 本制度由幼儿园行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施，我们相信幼儿园活动室的管理将更加规范、有序，为幼儿的健康成长提供有力保障。
幼儿专用活动室管理制度
幼儿专用活动室管理制度1、书香文化室管理制度1）活动前教师需熟悉活动室中的材料和环境，对将进行的活动室活动要有计划、有准备；2）幼儿进入活动室游戏时，教师需巡回观察、指导，引导幼儿合理使用玩具；3）活动中教师提示幼儿注意安全，勿将玩具放入口中，勿在活动室中奔跑；4）活动中教师激发对中国传统文化、文明礼仪的兴趣，鼓励幼儿大胆尝试，有目的进行引导，观察幼儿在活动中的行为表现；5）活动结束时，教师提醒幼儿将玩具归类并放回原处，保持活动室环境的整洁；6）活动结束后，请教师在登记表上做好活动情况以及玩具在使用中耗损情况的登记工作；7）离开活动室时，教师需检查电源开关并关好门窗。
2、建构室管理制度1）活动前教师需熟悉活动室中的材料和环境，对将进行的活动室活动要有计划、有准备；2）游戏过程中，教师提醒幼儿注意安全，小心幼儿碰伤或将异物放入五官；3）幼儿进入活动室游戏时，教师需巡回观察、指导，引导幼儿合理使用玩具；4）游戏中教师鼓励幼儿交往与合作，有目的进行引导，观察幼儿在游戏中的行为表现；5）游戏结束时，教师提醒幼儿将玩具归类并放回原处，保持活动室环境整洁；6）活动结束后，请教师在登记表上做好活动情况以及玩具在使用中耗损情况的登记工作；7）离开活动室时，教师需检查电源开关并关好门窗。
3、阅览室管理制度1）活动前，教师需熟悉活动室中的书籍内容及数量，对将进行的阅览活动要有计划、有准备；2）进入活动室前，教师需教会幼儿正确翻阅图书的方法，培养幼儿良好的阅读习惯；3）活动时教师有计划、有目的地引导幼儿选择适合其年龄特点的书籍进行阅读，提供适宜的灯光，保持阅览室的、整洁与安静；4）离开活动室前，请教师提醒幼儿将书籍归类放回原处，并检查材料使用情况，如书籍在使用中损耗情况，请如实登记；5）教师需借阅书籍，请到责任人处登记，并写明借阅的书籍名称、借阅时间、归还时间及教师姓名。
在借阅的过程中，如有遗失和损坏按原价赔偿；6）离开活动室时，教师需检查电源开关并关好门窗；4、艺术创想室管理制度1）活动前，教师需熟悉活动室中的材料和器具，对将进行的活动要有目的、有计划，准备好活动所需食品原料；2）活动前，准备好活动中需使用的各种工具；3）活动中，教师有目的的引导幼儿创作表现，观察幼儿行为表现，关注幼儿对新的美工材料的使用情况，提醒幼儿注意安全；4）教师指导幼儿正确使用各类工具，幼儿须在教师的照看下使用塑料刀具；5）幼儿操作后，及时做好整理和清洁工作；6）活动结束时，教师组织幼儿整理活动室，养成物归原处的好习惯；7）活动结束后，请教师在登记表上做好活动情况以及玩具在使用中耗损情况的登记工作；8）离开活动室时，教师需检查电源开关并关好门窗。
幼儿园活动室安全管理制度
幼儿园活动室安全管理制度一、活动室管理人员的培训和考核1.活动室管理人员应经过专业培训，掌握儿童心理学、急救知识和日常管理技能。
2.活动室管理人员需要定期参加相关培训和考核，以更新知识和技能。
二、活动室场地和设施的安全检查1.每周对活动室场地进行一次全面检查，发现问题及时整改。
2.定期对活动室设施进行检测和维护，确保设施的安全性和完整性。
三、卫生管理1.保持活动室的卫生整洁，定期进行彻底清洁和消毒。
2.设立卫生标准和流程，确保幼儿园活动室的卫生安全。
四、食品安全管理1.严格按照食品安全卫生标准准备食品，保障幼儿园活动室的食品安全。
2.储存、加工和烹饪食品的场所应满足相应的卫生要求。
五、安全意识教育1.定期组织安全知识宣传教育和演练活动，提高幼儿园活动室管理人员的安全意识和应急处理能力。
2.定期组织安全事故应急演练，提高管理人员的应急处置能力。
六、家长参与1.定期邀请家长参观活动室，并与他们分享安全知识。
2.建立家长委员会，让家长参与活动室的安全管理，共同监督活动室的安全。
七、监督检查1.设立监督检查机制，由专人定期对幼儿园活动室的安全管理制度进行检查和评估。
2.接受学校领导及教育主管部门的监督和指导，及时整改管理中发现的问题。
八、突发事件处理1.建立突发事件应急预案，定期进行应急演练，确保活动室事故发生时的快速应对能力。
2.定期为活动室管理人员提供急救培训，提高他们的急救处理意识和能力。
针对以上制度，我们将制定详细的操作规程和管理细则，确保每一条制度都能得到有效执行。
同时，我们将不断完善和提升本安全管理制度，以不断提升幼儿园活动室的安全水平。
希望通过这些制度的执行，可以让孩子们在一个安全的环境中学习、游戏和成长。
幼儿园活动室管理制度
幼儿园活动室管理制度第一章总则为了加强幼儿园活动室的管理，保障幼儿的安全和健康，提高教育教学质量，制定本管理制度。
第二章活动室使用范围1. 幼儿园活动室主要用于进行幼儿教育教学活动，如音乐舞蹈、手工美术、游戏活动等。
2. 活动室亦可用于举办家长会、集体活动、庆祝活动等。
第三章活动室的管理1. 活动室管理应该有负责人，主要负责活动室的日常管理、安全工作，保证活动室的清洁和整齐。
2. 活动室保持开放状态，幼儿可以自愿进入活动室进行自主活动。
3. 活动室内的设施和教具应当合理摆放，方便幼儿使用。
4. 活动室内的安全出口和应急设施应当保持畅通，并设置相应的安全标识。
第四章活动室的保洁1. 活动室保洁应当每天进行一次，保持活动室的整洁。
2. 活动室内的地面、桌椅、玩具等应当定期清洁、消毒，保证幼儿的健康卫生。
3. 活动室内的垃圾桶应当定期清理，垃圾分类。
第五章活动室的安全管理1. 活动室内应当配备急救箱，并指定专人负责急救工作。
2. 活动室内不得存放易燃易爆品、刀具等危险物品。
3. 活动室内不得搭建不符合安全标准的设施，如危险的攀爬设备、玩具等。
4. 活动室内应当设置摄像监控设备，保障幼儿的安全。
第六章活动室的设备管理1. 活动室内的设备和教具应当定期检查，发现损坏及时维修或更换。
2. 活动室内的设备和教具应当按照使用规则进行使用，保护设备的完好。
3. 幼儿在使用活动室设备和教具时，应当受到老师的指导和监督。
第七章活动室的活动管理1. 活动室内的教学活动应当有计划、有组织，并配有相应的教学内容和教学资源。
2. 活动室内的音乐、舞蹈、手工美术等活动应当符合幼儿的特点和发展需求。
3. 活动室内的游戏活动应当具有启发性和趣味性，激发幼儿的学习兴趣。
4. 活动室内的教学活动应当有评估和反思，及时调整教学过程，提高教学质量。
第八章活动室的库存管理1. 活动室库存应当有专人负责，对使用情况进行统计和分析。
2. 活动室库存应当有清单，及时补充教学资源，保证教学需求。
幼儿园专用活动室管理制度
幼儿园专用活动室管理制度1. 活动室的使用范围及时间1.1 使用范围幼儿园专用活动室主要面向幼儿园的师生，开展各种与幼儿教育相关的活动。
1.2 使用时间活动室的使用时间应当与幼儿园正常的工作时间相一致。
如需在非正常时间使用活动室，需提前向教务处提出申请。
2. 活动室的设施与维护2.1 设施活动室的设施应当满足幼儿园教学与活动需求，具体包括以下方面：•活动区：包括游戏区、阅读区、绘画区等；•桌椅：应当选择符合幼儿身高的桌椅，并定期更换；•玩具：应当选择符合幼儿年龄和需求的玩具，并保持玩具的清洁卫生；•书籍：应当选择符合幼儿年龄和需求的书籍，并定期更新；•其他设施：如音响设备、投影仪等，应当符合国家相关标准。
2.2 维护活动室的设施及卫生应定期维护，确保设施完好、卫生干净。
具体维护要求如下：•活动区定期清洗消毒；•桌椅定期检查，有损坏及时更换；•玩具定期清洁消毒；•书籍定期更换，避免使用破旧书籍；•其他设施定期检查，如有问题及时维修或更换。
3. 活动室使用的注意事项3.1 安全注意事项幼儿园专用活动室是幼儿园教学与活动的场所，因此在活动室的使用过程中应当特别注意安全，具体注意事项如下：•活动室门窗应当随时关闭，避免幼儿进出；•幼儿进入活动室前应当先洗手，并注意控制幼儿的进出；•幼儿在活动室中玩耍时应当保证安全，避免爬高、打闹等危险行为；•幼儿在使用活动室设施时应当遵守规定，避免随意损坏设施。
3.2 卫生注意事项卫生是活动室使用过程中需要特别注意的方面，因为卫生关系到幼儿的健康。
具体卫生注意事项如下：•活动室使用前应当进行清洁消毒；•幼儿使用活动室设施前应当洗手；•幼儿使用完活动室设施后应当保持清洁；•活动室设施维护时应加强清洁消毒。
3.3 活动室使用规定为保证幼儿园专用活动室的正常秩序，教务处制定了以下活动室使用规定：•活动室使用前需向教务处提出申请，并得到批准；•活动室使用时间应当按照使用计划执行；•活动室使用时应当规范有序，避免干扰其他组织或活动；•活动室使用完毕后，应当做好清洁卫生整理工作，并检查设施是否完好。
幼儿园专用活动室管理制度
幼儿园专用活动室管理制度一、总则为了规范幼儿园专用活动室的管理和使用，促进幼儿身心健康发展，特制定本管理制度。
二、活动室设备管理1. 设备保养1.建立设备保养计划，定期对活动室内的设备进行清洁、消毒、检查维护等保养工作，确保设备完好无损，保持清洁卫生。
2.严格按照设备使用说明操作，杜绝设备损坏和事故发生。
2. 资源共享1.合理利用活动室设备资源，保证每个班级有相同的权利使用。
2.定期对设备进行清点，确保设备齐全。
三、活动室使用管理1. 预约制度1.活动室的使用需要提前预约，且要提前至少24小时，由负责人统一安排。
2.大型活动需提前至少3天预约，并由院长审核批准。
3.不得随意变更预约时段。
2. 取消预约1.如需取消预约，需提前至少48小时通知负责人，并填写《活动室使用取消申请表》。
2.如属于紧急情况，应当及时通知负责人，并填写《活动室使用取消申请表》。
3. 用后管理1.活动结束后，应当及时清理房间，保持房间卫生。
2.检查房间内的电器是否关闭，门窗是否关闭，确保安全。
3.发现损坏设备，要及时报告负责人。
4. 安全管理1.安全第一，营造安全的学习环境。
2.班级使用活动室时应当由班主任带队，确保学生安全。
3.禁止携带易燃、易爆物品进入活动室。
4.学生进入活动室前，应当统一进行安全教育。
四、负责人职责1. 负责管理活动室设备，定期保养设备。
2. 负责统计使用情况，制定报告并提出意见和建议。
3. 对活动室使用情况负监督、检查、协调、管理、指导职责。
4. 安排活动室的使用计划，积极协助其他班级使用活动室。
5. 做好开放式活动室的管理和服务工作。
6. 对工作不认真负责、不服务群众的同志要进行批评教育和问责。
7. 审核大型活动的申请表，并提交院长审核。
五、违规行为处理1.发现有人擅自使用活动室的，由负责人进行警告，并将该情况报告班主任，班主任收到汇报后，必须及时与家长联系，发现该情况再次出现，将由校方给予惩戒处理。
幼儿园专用活动室管理制度
幼儿园专用活动室管理制度一、活动室的使用范围幼儿园活动室是供幼儿园师生进行课堂及课后活动和游戏使用的场所。
所有幼儿园师生均可使用活动室，但必须遵守幼儿园活动室管理制度。
二、活动室的使用规定1. 活动室的开放时间活动室开放时间为每周一至周五的下午3点至5点，周末及节假日关闭。
2. 活动室的使用对象活动室的使用对象为幼儿园师生，每次使用人数不得超过20人。
3. 活动室的使用方式（1）每组使用时间不得超过1小时。
（2）每组使用后，必须将活动室内物品复原原样，保持整洁和卫生。
（3）使用活动室时，必须保持安静，不得发出嘈杂声响，以免影响其他教学活动。
4. 活动室内的物品（1）使用活动室内的物品时，必须爱护和保管好，不得随意乱扔。
（2）如有物品损坏或遗失，必须予以赔偿或安排维修。
（3）使用完毕后，必须按照规定放回原处，确保整洁和卫生。
5. 活动室的安全防范（1）使用活动室时，必须保持安全，不得进行危险行为，如攀爬闸门、擦玻璃等。
（2）如发生安全事故，必须立即向值班教师和保安报告，并按教师的指示处理。
6. 其他注意事项（1）禁止饮食、吸烟、喝酒等违反公德的行为。
（2）禁止在活动室内进行赌博、赏花等活动。
（3）禁止使用手机、电脑等影响教学活动和其他师生的行为。
三、活动室保管责任活动室的保管责任由值班教师和保安共同负责。
值班教师负责活动室的管理工作，保安负责活动室的安全防范工作。
四、管理制度的贯彻方式为保证活动室管理制度的贯彻、执行和监督，应当采取以下措施：1. 制度宣传在各班级、宿舍、公共场所等显著位置张贴活动室管理制度信息。
2. 督导检查由校长、副校长、教务处负责人、保卫处负责人、园务处负责人等管理人员分别对活动室进行定期的检查和督导。
3. 违规处罚对违反活动室管理制度的师生，将按照幼儿园纪律处分规定的程序和程序，给予相应的处分。
五、制度的修订和完善本制度根据幼儿园的实际情况，经过严格的讨论制定，后续发现问题，应及时进行修改和完善。
幼儿园活动室管理制度
幼儿园活动室管理制度一、总则第一条为了加强幼儿园活动室的管理，保障幼儿活动的正常进行，提高活动质量，制定本制度。
第二条活动室是幼儿园开展各类活动的重要场所，管理人员应严格执行本制度，确保活动室的安全、卫生、秩序井然。
第三条活动室管理应遵循以人为本、服务教学、规范操作、注重安全的原则。
第四条幼儿园活动室管理责任人为园长或指定专人负责，负责活动室的日常管理工作。
二、活动室使用管理第五条活动室使用实行预约制度，使用前需向管理人员提出申请，经批准后方可使用。
第六条活动室使用时，教师应提前到达，做好准备工作，确保活动室的整洁和安全。
第七条活动过程中，教师应遵守活动室纪律，维护幼儿秩序，确保幼儿安全。
第八条活动结束后，教师应清理活动现场，检查设备设施是否完好，关闭电源、水源、门窗等，确保活动室的安全。
三、活动室卫生管理第九条活动室卫生实行每日清扫制度，管理人员负责监督。
第十条每日活动结束后，教师应组织幼儿进行简单清扫，保持活动室的整洁。
第十一条每周五为全面卫生清扫日，教师应带领幼儿对活动室进行彻底清扫，确保卫生死角得到清理。
第十二条管理人员应定期检查活动室卫生情况，对不符合卫生要求的情况及时整改。
四、活动室设备管理第十三条活动室设备设施应按照幼儿园教学需求进行配置，严禁擅自更换、移动设备设施。
第十四条教师在使用活动室设备时，应遵循操作规程，正确使用设备，确保设备安全。
第十五条活动室设备设施定期进行维护保养，管理人员负责联系专业人员进行维修。
五、活动室安全管理第十六条活动室应设置安全出口，保证紧急情况下幼儿的快速疏散。
第十七条活动室应有充足的光线，保证幼儿活动的视线需求。
第十八条活动室严禁存放易燃、易爆、有毒、有害物品，确保幼儿安全。
第十九条教师应定期进行安全教育培训，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
六、活动室纪律与处罚第二十条教师应遵守活动室纪律，如有违反，管理人员应及时制止，并给予批评教育。
第二十一条幼儿在活动室内应保持安静，遵守活动规则，如有违反，教师应进行纠正。
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幼儿园专用活动室管理制度
幼儿园专用活动室管理制度
一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。
二、活动前十分钟打开门窗，使室内空气流通，让幼儿及时做好活动前的准备。
三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室，按座位依次就坐。
四、保持室内环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰。
五、爱护室内各种设施，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。
损坏公物照价赔偿。
六、遵守活动纪律，认真听讲，积极练习，不影响别人活动，努力提高活动质量。
七、活动结束后及时做好室内环境整理，每周定期打扫一次。
八、及时关琐门窗，室内物品如有损坏，责任人照价赔偿。
九、各活动室具体管理规定如下。
（一）幼儿美工室管理制度
1、美工室有专人负责。
2、教师提前进入室内做好活动前的准备工作。
3、教师严格执行活动计划，做好活动记录。
4、在教师的组织指导下，进行环境创设。
5、教育幼儿爱护室内物品，按活动程序组织幼儿开展美工活动，不得在桌上、墙上乱涂乱画。
6、活动时注意养成良好的习惯，剪下的纸屑等废品放在固定地方，经常保持室内整洁。
7、活动后清洗整理好美术作品，未经允许，不得私自把作品带出。
（二）幼儿建构室管理制度
1、专人负责，定期管理。
2、按照专室活动安排表入室活动，并做好活动记录。
3、活动时注意安全，教会幼儿正确的游戏、操作方法，以免发生意外。
4、活动后及时做好整理工作，摆放好物品、积木等。
5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不允许私自带出。
6、保持地面清洁卫生，做好“四无”，无灰尘、无痰迹、无果壳、无纸屑。
7、保持门窗、窗橱的明亮清洁，及时关好门、窗、灯。
（三）幼儿图书室管理制度
1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。
2、幼儿图书室是专门为孩子设置的活动场所，成人一般不外借。
3、班级幼儿根据安排进入图书室进行阅读，老师必须进行指导。
4、教育幼儿人人爱护图书，学会阅读图书的良好习惯。
发展孩子的能力。
5、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
6、由于班级教学的需要，需借阅时，必须经得管理人员同意，办理借阅手续，才能带出幼儿图书室。
同时，在规定的时间内归还。
如果有遗失或损坏，借阅者负责赔偿。
7、各班每次进图书室，进行登记（人数，时间）。
（四）幼儿科学发现室管理制度
1、科学发现室有专人负责，每周一小扫，每月一大扫。
2、各班按活动室安排组织幼儿活动。
3、幼儿进入科学发现室活动，教师要加强管理与指导，不得损害室内物品，教育幼儿要爱惜实验器具，操作完毕，放回原处。
4、室内标本、设备、实验器具，应保持整洁，无灰尘。
5、科学发现室物品外借使用必须有登记。
6、幼儿活动结束后，管理员应打扫管理，关闭门窗，切断电源。
（五）多功能室（音乐厅）管理制度
1、活动室应遵循儿童发展特点安排活动。
2、活动室内物品需详细登记，不随意挪用物品。
3、专人负责损耗材料的添置。
4、各班按时进入多功能室活动，不无故缺席，如有特殊情况应及时向负责人说明。
5、幼儿活动后，教师应带领孩子及时收拾、整理，保持活动室整洁。
6、每周五下午由负责人进行全面收拾整理，清点物品。
7、教师应做好每个班活动时的效果分析，对活动中出现的问题做好记录，便于以后修改。
8、注意活动安全和效果。
活动结束时，负责人应协助本班教师组织幼儿回班。
9、注意妥善保管好室内财物。
（六）课件制作室管理制度
1、课件制作室是幼儿园开展教学信息化课件制作的场地，不得用于其它活动。
2、课件制作室使用者应掌握各种设备使用方法，使用前应认真检查设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员。
3、使用时，严格按设备的操作程序规范操作，时刻注意设备运转情况，一旦有故障应立即停止使用，并及时向管理人员反映电脑使用过程中出现的不正常现象。
4、未经管理人员同意，不得擅自安装软件。
自带磁盘或光盘，使用前请先查看是否带病毒。
使用者有义务禁止一切带有病毒的软件在课件制作室使用。
5、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好设备，并把设备和附件放回原处，做好使用登记。
使用者有责任关闭总电源，锁好门窗。
6、未经管理人员同意，不准擅自拆卸任何设备，改变各种连线，不准擅自把设备拿出制作室外使用。
7、在登录校园网或连接互连网，必须严格执行《网络安全管理办法》的有关条款。
8、凡使用课件制作室者有责任有义务精心爱护设备，使用完毕必须填写《课件制作室使用情况登记表》。
9、每次使用完课件制作室的老师搞好室内清洁卫生。
10、幼儿园要做好定期防火及电源设备的检查和维护工作。
（七）电化教育室（电教设备、资料）管理制度
1、按要求建立电教硬件保管室、软件资料室等配套设施。
电教教材有专室、专柜存放保管。
2、保管和存放要规范化。
要有相应规格的柜架存放各种电教设备和教材，做到防尘、防潮、防震、防磁、防火、防盗。
3、学校按要求建立电教设备和电教教材的经费帐和固定资产帐，保管室应建立电教专帐（包括经费流水帐和实物明细帐），做到帐帐相符，帐卡物相符。
幼儿园每年要组织进行一次清产核资。
4、各种电教设备和教材的使用要严格履行领取、借用、收回手续。
根据教学需要，配给办公室、教室、教师个人使用的设备、教材必须责任到人，定期检查。
各处电教设备在较长假期中要收回集中保管。
5、幼儿园摄像机、电脑、录像机、彩电、收录机、照相机等只能用于教学，严格控制非教学使用。
任何个人不能外借。
外单位借用必须经总务批准。
6、幼儿园电教人员负责设备的维修保养工作。
要定期对电教设备进行保养，使其经常处于良好的工作状态，自己不能排除的故障，应及时送专门维修部门维修。
7、任何人因违章或玩忽职守造成电教设备损坏或丢失，应按其损失金额的80%赔偿；对于高档设备（如摄像机、电脑、彩电、收录机、照相机等）应照价赔偿。
8、电教设备由于老化、淘汰和正常损坏的，要及时办理报损手续。
价值在20元以下的报损报废，由任课教师和电教人员联合签字生效；20——200元以内的，由分管领导审批；200—500元以内的，由园长审批， 500元以上的由教育局后勤科及相关职能部门鉴定审批。
所有报损报废设备要继续保存一年，以备上级有关部门检查核实。