标点符号练习题
标点符号练习题
一、标点符号练习：引号的用法练习
1、“说”字在前面，“说”字后面用冒号，所说的话用引号，引号里的话，一句话意思没有说完时，就用逗号，意思说完了，就用句号（问号、感叹号）。
例：大树说：“来吧，孩子……你会很快活的！”
练习：
大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的！
2、“说”字在中间时，前面的话用引号，“说”字后面用逗号，后面的话还用引号，引号里的话中标点用法同第一种情况。
例：“我已经大了，不爱爬树玩了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西。
我需要钱。
你能给我一点儿钱吗？”
练习：
很抱歉大树说我没有钱。
我只有树叶和苹果，把它们拿去吧，孩子
3、“说”字在句尾时，“说”后用句号。
前面的话用引号引起来，引号里的话中标点用法同第一种情况。
例：
“我太老了，不能再荡秋千了。
”孩子说。
练习：
我很疲倦，爬也爬不动了孩子说
二、判断下列句子标点符号，对的打“√”，错的打“×”
1、人们都说：“桂林山水甲天下”。
（）
2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。
（）
3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。
（）
4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）
5、西子湖畔风景优美！（）
6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）
7、楼顶的大钟，敲了八下。
我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。
（）
8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。
（）
9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。
（）
10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。
（）
三、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。
1、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉（）A．？？？？，——！B．？、、？，，。
C．？，，？，：。
D．，，？。
——。
2、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣（）
A．，，，。
，，。
B．、、。
，，。
C．，，。
，，。
D．，，；，，，。
3、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫而光（）
A．；、、…… ，，，。
、，，。
B．，、、。
，，，，、。
，。
C．，、、。
、，、，、。
，。
四、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A．表示引用的部分。
B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
C．表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（）
2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。
” （）
3、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。
因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。
（）
五、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A．补充说明。
B．意思转折或递进。
C．声音的延长。
D．插入内容。
1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。
（）
2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。
（）
3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。
（）
4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
（）
六、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。
1、中国女排打败了日本女排得了冠军
A、
B、
2、你同意他不同意
A．
B．。
标点练习题及答案
标点练习题及答案
标点练习题是帮助学生掌握标点符号使用规则的有效方法。
以下是一些练习题及答案，供学生练习。
练习题一：
请在下列句子中填入正确的标点符号。
1. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，一切都显得生机勃勃。
2. 你今天去图书馆了吗？那里有很多好书。
3. 他问我：“你叫什么名字？”
答案：
1. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，一切都显得生机勃勃。
2. 你今天去图书馆了吗？那里有很多好书。
3. 他问我：“你叫什么名字？”
练习题二：
请在下列句子中使用正确的标点符号。
1. 我最喜欢的水果是苹果，橘子和香蕉。
2. 老师告诉我们：“学习要勤奋，不能偷懒。
”
3. 他一边跑步，一边听音乐。
答案：
1. 我最喜欢的水果是苹果、橘子和香蕉。
2. 老师告诉我们：“学习要勤奋，不能偷懒。
”
3. 他一边跑步，一边听音乐。
练习题三：
请根据句子的意思，在适当的位置添加标点符号。
1. 这是我第一次来北京我感到非常兴奋
2. 他不仅学习好而且体育也很棒
3. 请问你明天有空吗我们可以一起去看电影
答案：
1. 这是我第一次来北京，我感到非常兴奋。
2. 他不仅学习好，而且体育也很棒。
3. 请问，你明天有空吗？我们可以一起去看电影。
通过这些练习题，学生可以加深对标点符号使用的理解，提高语言的
表达能力。
在完成练习后，学生应该能够更准确地使用各种标点符号，使句子更加清晰和准确。
标点符号练习题
标点符号专项训练一1、下列标点符号用错的一项是A、什么叫领导?领导就是服务。
几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B、不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?2、下列句中的标点符号，使用正确的一项是A、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B、为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C、其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。
D、他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。
3、下列标点符号没有错误的一项是A、人什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
B、据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。
”C“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。
D、李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。
”（《回忆马克思恩格斯》第104、108页）4、选出标点正确的一句：A、山海关，这号称天下“第一关”的山海关!B、山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!C、山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D、山海关!这号称“天下第一关”的山海关!7、选择标点正确的一项A、大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
标点符号练习题20道
标点符号练习题20道1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味。
B．荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣”。
C．从明年4月1日起，国家将加大对酒后驾车、在高速公路上倒车、逆行、掉头，使用伪造、变造机动车牌证三种违法行为的处罚力度。
D．2010财年铁矿石价格谈判即将启动，理想的“中国价格”能不能谈成，世界最大买家的利益能不能得到维护？成为舆论关注的焦点。
解析：B项，去掉冒号或将句号放在引号内；C项，第一个顿号改为逗号；D项，问号应改为逗号。
答案：A2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．大多数专业工作者——律师、会计师和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。
”B．丹麦前驻华大使夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没有想到这块汉阙竟这样精美？”C．“左手”在美国俚语中有“不好”的意思，例如““左手恭维”——虚情假意、“左手婚姻”——D“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”就是真实的写照。
解析：AB项，问号应改为感叹号；D答案：C3．A个“少草木，多大沙”的地方。
B．于丹虽成名于对《论语》的阐释，但她说，自己在考虑这些的时候已经不是在考虑一种文化，“我们应该站在当下，把所有中国文化中好的东西放在一起，完成一种建设。
”C．就设备的购买而论，总得到市场去考察一番，看一看设备的品质、性价比，然后和厂商商谈价格，落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题，没有十天半月的时间恐怕弄不下来。
D．与内蒙古阿拉善左旗接壤的宁夏汝箕沟矿区，以出产有“煤中之王”之誉的“太西煤”而闻名国内外。
解析：B项，句号放在引号之外；C项，省略号与“等”重复；D项，括号内的句号应去掉。
2023年中考语文标点符号(分号)专题练习(含答案)
2023年中考语文标点符号（分号）专题练习（含答案）一、单选题1．下列标点符号使用不恰当．．．的一项是（）A．班级开展“学生骑车安全”主题班会，班主任强调说：“驾驶自行车必须年满12周岁。
”B．为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我们应该做到：主动沟通交流，理性看待事情；提高个人修养，学会换位思考；学会冷静思考，正确表达意见。
C．凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》D．我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。
2．下列句子标点符号使用有误的一项是（）A．从作者画下句点的那一刻起，“书”就开始一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己找到适合的式样，在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生美好的碰撞。
B．“楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。
”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨，“武汉真美！武汉真棒！”C．视频短片《后浪》的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的热情。
D．嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。
3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）2020年至2021年冰雪季，各地紧紧抓住冬奥文化宣传的黄金机遇期，纷纷开展冰雪旅游宣传推广活动□兰州市的3家滑雪场联合成立了□兰州冰雪运动旅游联盟□组织，共同打造冰雪运动旅游品牌□沈阳市文化旅游和广播电视局推出冰雪旅游电子地图，直观展现沈阳冰雪线路□冰雪景点等信息；黑龙江省广播电视台策划制作了大型户外冰雪体验竟技类节目《沸腾吧！冰雪》……A．—— 《》，、B．，“ ” ，、C．，《》；、D．：“ ” ；、4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）古村落弥漫着传统美学的韵味和情致，同时，在种种美的样貌形态背后，还有丰厚的蕴含。
小学标点符号练习题及答案(经典版)
小学标点符号练习题及答案一、标点符号的基本概念（20题）1.下面哪个句子的标点符号使用正确？A.明天要去游泳,我准备好了。
B.明天要去游泳，我准备好了。
C.明天要去游泳,我准备好了。
2.请在下列句子中适当地添加标点符号：□我们要去动物园今天□看那只可爱的小熊□他是个勇敢的孩子3.下面哪个句子的标点符号使用不正确？A.妈妈买了苹果香蕉和葡萄B.妈妈买了苹果、香蕉和葡萄。
C.妈妈买了苹果、香蕉,和葡萄。
4.请在下列句子中适当地添加标点符号：□她今天早上吃了麦片牛奶油条果汁□然后去学校□你昨晚做了作业没有5.下面哪个句子的标点符号使用不正确？A.小猫在树上爬B.小猫在树上爬！C.小猫在树上爬？6.请在下列句子中适当地添加标点符号：□我们去公园游玩□我们带上了足球飞盘和风筝□天空湛蓝风和煦7.下面哪个句子的标点符号使用不正确？A.那只小狗很可爱。
B.那只小狗，很可爱。
C.那只小狗，很可爱！8.请在下列句子中适当地添加标点符号：□今天是我的生日我感到非常开心□我的家人为我准备了一顿美味的晚餐□蛋糕上点着五支蜡烛9.下面哪个句子的标点符号使用不正确？A.姐姐正在读一本小说。
B.姐姐正在读一本小说！C.姐姐正在读一本小说？10.请在下列句子中适当地添加标点符号：□我们要参加一个篮球比赛□请穿好运动鞋和运动服□比赛将在下午三点开始答案：1.B2.□我们要去动物园今天。
□看那只可爱的小熊。
□他是个勇敢的孩子。
3.B4.□她今天早上吃了麦片、牛奶、油条和果汁。
□然后去学校。
□你昨晚做了作业没有？5.A6.□我们去公园游玩。
□我们带上了足球、飞盘和风筝。
□天空湛蓝，风和煦。
7.A8.□今天是我的生日，我感到非常开心。
□我的家人为我准备了一顿美味的晚餐。
□蛋糕上点着五支蜡烛。
9.A10.□我们要参加一个篮球比赛。
□请穿好运动鞋和运动服。
□比赛将在下午三点开始。
二、句号、问号和感叹号（15题）11.下面哪个句子的标点符号使用不正确？A.今天是晴天。
标点符号使用练习题及答案详解
标点符号使用练习题及答案详解
一、填入适当的标点符号（。
？！，、：；“”‘’——）
1. 请问你是不是张三
2. 她说：“我明天就离开这个城市了”
3. 快快乐乐。
向前进
4. 你会弹吉他吗
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心
6. 昨天我买了苹果、香蕉、和橙子
7. 今天是全国爱眼日：我们一起呵护视力
8. 这首歌的歌词写得很好
9. 演出将于6月30日晚8点开始
10. 不好意思问一下，您是从哪里来的
答案及详解：
1. 请问你是不是张三？（问句需要以问号结尾）
2. 她说：“我明天就离开这个城市了。
”（直接引用需要使用双引号）
3. 快快乐乐，向前进。
（句子之间需要使用逗号分隔）
4. 你会弹吉他吗？（问句需要以问号结尾）
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心。
（短线的使用可以表示长时间的停顿）
6. 昨天我买了苹果、香蕉和橙子。
（并列词语之间使用逗号分隔，最后一个词语后面不需要逗号）
7. 今天是全国爱眼日：我们一起呵护视力。
（引导原因等的使用可以使用冒号）
8. 这首歌的歌词写得很好。
（句子结尾不需要标点符号）
9. 演出将于6月30日晚8点开始。
（时间日期之间使用“日”）
10. 不好意思问一下，您是从哪里来的？（问句需要以问号结尾）
通过以上的标点符号使用练习题，希望您能更好地掌握标点符号的使用规则，使您在写作中能够准确、流畅地表达自己的意思，以提升阅读体验与语言表达能力。
标点符号练习题以及答案
一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗（）2.湖水多么想一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）6.我多么想长大呀（）7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）8.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）9.你看（）这朵花真美（）10.仙人指路（）就更有趣了（）11.这样的话（）你能说出口么（）12.这样的话（）你怎么能说的出口（）13.伯父问（）西瓜多少钱一个（）小姑娘说（）五元（）二、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季（）月季红艳艳的（）可漂亮了（）我摘了一朵月季花（）王奶奶以为是她的孙女摘的（）非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声（）心里很难过（）连忙过去对王奶奶说（）花是我摘得（）王奶奶（）对不起（）王奶奶笑着说（）认了错就是好孩子（）以后别摘了（）标点符号练习题答案三、给下列句子加上标点符号14.今天是星期天吗（？）15.湖水多么想一面镜子呀（！）16.我是一个聪明的孩子（。
）17.你知道为什么会下雨么（？）18.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。
）19.我多么想长大呀（！）20.一天晚饭后（，）爸爸问小明（：”）你最近在读什么书（？”）21.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）22.你看（，）这朵花真美（！）23.仙人指路（，）就更有趣了（！）24.这样的话（，）你能说出口么（？）25.这样的话（，）你怎么能说的出口（！）26.伯父问（：“）西瓜多少钱一个（？”）小姑娘说（：“）五元（。
”）四、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季（，）月季红艳艳的（，）可漂亮了（！）我摘了一朵月季花（。
）王奶奶以为是她的孙女摘的（，）非常生气地把梅梅打了一顿（。
）我听见梅梅的哭声（，）心里很难过（，）连忙过去对王奶奶说（：“）花是我摘得（，）王奶奶（，）对不起（！”）王奶奶笑着说（：“）认了错就是好孩子（，）以后别摘了（。
标点符号练习题及答案
标点符号练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 我今天去了图书馆、书店和超市。
B. 他喜欢唱歌、跳舞和运动。
C. 我最喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子等等。
D. 她问我：“你去哪里了？”答案：D2. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
B. 他问我：“你今天有空吗？”C. 她喜欢的颜色有红色、蓝色和绿色。
D. 我们一起去看电影吧！答案：A3. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 这是一首非常好听的歌曲：《春天里》。
B. 这是一首非常好听的歌曲，《春天里》。
C. 这是一首非常好听的歌曲“春天里”。
D. 这是一首非常好听的歌曲；《春天里》。
答案：A二、填空题4. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“今天天气真好，____ 我们一起去公园吧！”答案：。
5. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“____ 你准备好了吗？”老师问。
答案：“”6. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“____ 这本书我已经看过了。
”他说。
答案：“”三、改错题7. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“我今天去了图书馆，书店和超市。
”改正后：我今天去了图书馆、书店和超市。
8. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
”改正后：春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
9. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“这是一首非常好听的歌曲《春天里》。
”改正后：这是一首非常好听的歌曲：《春天里》。
四、简答题10. 请简述句号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、问号、感叹号的基本用法。
答案：句号用于陈述句的末尾，表示句子的结束。
逗号用于句子中需要停顿的地方，分隔句子中的并列成分。
顿号用于列举同类事物，分隔并列的词语。
分号用于分隔复杂句子中的并列分句。
冒号用于引出解释、说明、列举或引述的内容。
引号用于引用别人的话或特定的词语。
问号用于疑问句的末尾，表示提问。
小学标点符号练习题
小学标点符号练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面句子中，标点符号使用正确的是：A. 我今天很高兴！B. 我今天很高兴。
C. 我今天很高兴，D. 我今天很高兴？2. 请选出标点符号使用错误的选项：A. 春天来了，花儿开了。
B. 春天来了，花儿开了！C. 春天来了，花儿开了？D. 春天来了，花儿开了。
3. 以下哪个句子使用了正确的标点符号？A. 你去哪里了？B. 你去哪里了。
C. 你去哪里了！D. 你去哪里了？4. 下面句子中，标点符号使用正确的是：A. 他是谁？小明。
B. 他是谁，小明？C. 他是谁，小明。
D. 他是谁？小明。
5. 请选出标点符号使用错误的选项：A. 这是一本书。
B. 这是一本书！C. 这是一本书？D. 这是一本书。
二、填空题（每空1分，共20分）6. 请在下列句子中填入正确的标点符号：今天的天气真______，我们一起去公园玩吧！7. 请在下列句子中填入正确的标点符号：你______知道明天的天气如何？8. 请在下列句子中填入正确的标点符号：这是谁的书包______？9. 请在下列句子中填入正确的标点符号：春天来了，花儿开了，小草也绿了______。
10. 请在下列句子中填入正确的标点符号：这个故事真有趣______，我还想再听一遍。
三、改错题（每题2分，共20分）11. 改错：他是谁小明。
正确：他是谁，小明？12. 改错：这是一本书？正确：这是一本书。
13. 改错：你去哪里了！正确：你去哪里了？14. 改错：春天来了，花儿开了。
正确：春天来了，花儿开了。
15. 改错：这个故事真有趣，我还想再听一遍。
正确：这个故事真有趣，我还想再听一遍。
四、连词成句（每题5分，共20分）16. 请将下列词语用正确的标点符号连接成句：春天，来了，花儿，开了。
17. 请将下列词语用正确的标点符号连接成句：你，知道，明天，天气，如何？18. 请将下列词语用正确的标点符号连接成句：这是，谁的，书包？19. 请将下列词语用正确的标点符号连接成句：这个故事，真有趣，我，还想，再听，一遍。
六年级标点符号练习题
六年级标点符号练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 明天是周末，我们去公园玩！B. 你今天作业完成了吗？完成了。
C. 这是谁的书包？是我的。
D. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
2. 以下哪个句子中的引号使用是正确的？A. 他说：“我明天要去图书馆。
”B. “我明天要去图书馆”，他说。
C. “我明天要去图书馆，”他说，“你呢？”D. 他说：“我明天要去图书馆。
”3. 下列句子中，问号使用正确的是：A. 你今天作业完成了吗？B. 这是谁的书包？C. 明天是周末，我们去公园玩！D. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
4. 下列句子中，句号使用正确的是：A. 这是谁的书包？B. 明天是周末，我们去公园玩。
C. 你今天作业完成了吗？D. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
5. 下列句子中，逗号使用正确的是：A. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
B. 这是谁的书包，是我的。
C. 明天是周末，我们去公园玩！D. 你今天作业完成了吗？二、填空题（每题2分，共20分）6. 这是谁的书包？________是我的。
7. 明天是周末，我们________去公园玩。
8. 你今天作业完成了吗？________完成了。
9. 我最喜欢的运动是篮球、________和排球。
10. 他说：“我明天要去图书馆。
”________“你呢？”三、改错题（每题3分，共15分）11. 他说：“我明天要去图书馆。
”“我也要去。
”错误：________ 改正：________12. 这是谁的书包？是我的。
错误：________ 改正：________13. 你今天作业完成了吗？完成了。
错误：________ 改正：________14. 我最喜欢的运动是篮球、足球和排球。
错误：________ 改正：________15. 明天是周末，我们去公园玩！错误：________ 改正：________四、连词成句（每题5分，共20分）16. 作业，完成了，今天，你。