教师入党动机的巧妙回答
教师入党动机优秀范文(3篇)
教师入党动机优秀范文（3篇）教师入党动机优秀范文（精选3篇）教师入党动机优秀范文篇1党课结束后，其实心里颇不平静。
被选为入党积极分子参加党课培训着实是意料之外的事情，而这第一次培训中老师神色严肃的抛出的一个问题，让我更加的震撼。
很简单的七个字：“你，为什么要入党?”现实生活中，人们要求入党的动机繁杂不一，有正确的、高尚的，同时也存在很多错误的、扭曲的。
为了将来工作能得到重用，为了家族或是父母的面子，为了拿到一块通往成功之路的敲门砖，甚至是单纯的随大流……这些想法在当今社会屡见不鲜。
事实上，要成为一名合格的员，必须从端正入党动机开始，入党动机是支配我们行为的持久不衰的源动力。
在前进的道路上，我们不免遇到不利因素，或是困难挫折，或是威逼利诱，支撑我们战胜不利因素的精神动力就是我们的入党动机，我们的信仰。
社会越发展，党的部队越壮大，我们就越需要端正入党动机。
那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力，甚至给党带来严重的损失。
党组织把端正入党动机作为申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党的同志的入党动机作为对党员的首要门槛，就是要我们有一个良好的入党态度，要有为人民服务的觉悟。
一个好的党员，首先就要有奉献精神，只有奉献自己，才能得到人民的信任和支持，更好地建设社会主义。
想来，自己当初想要入党，也无非是受了外公的影响。
自小便看见外公写字桌的玻璃下那张与家人照片“并肩而立”的党员证，红红的，好漂亮。
小小的心里充满了对那张证的向往：要是我也有一张这样的证该多好啊!随着年纪的增长，学习压力的增大，我很少有时间再去看看外公外婆，更不必说那张红红的党员证。
我不知道它的旁边什么时候多出来了一张写着“三个代表”的卡片，也不知道玻璃上什么时候粘上了印有“八荣八耻”的大纸。
我只是听了外公的话乖乖的交了入党申请书，我以为这只是大学必经的一步。
然而，今天短短的一课让我明白，我终究只是浮在水面，浪费了外公的良苦用心。
我为什么要入党怎么回答_入党动机的巧妙回答
我为什么要入党怎么回答_入党动机的巧妙回答在入党申请的程序中，经常会被问到为什么入党，我们申请加入共产党需要对党有一定的认识并且需要明确为什么入党。
下面是小编为大家收集整理的我为什么要入党回答范例，欢迎大家阅读。
我为什么要入党回答范例一一曲《东方红》，让我们这些“生在新中国，长在红旗下”的一代人从小就知道，是共产党、毛主席领导中国人民推翻了“三座大山”; 一篇《为人民服务》，使我们懂得了全心全意地为人民谋利益，是中国共产党的唯一宗旨，“为人民利益而死，就比泰山还重”;一部波澜壮阔的党史，为我们展开了中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的壮丽篇章。
南昌起义、井岗星火、万里长征、八年抗战、三大战役，九州解放，昭示着这样一个事实：我们党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党。
把自己的政治生命交给她，无疑是正确的选项。
每一个渴望入党的人都会碰到这样一个问题：你为什么要入党?而我也是这些被问到的人之一。
在接受他人这一问题之前我也曾无数次地追问自己：我为什么要入党?在这样的不断追问之下我的入党动机也随之而不断纯洁不断坚定。
我知道我的目标是明确的，我的灵魂是纯洁的，我的态度是端正的，我不愧于心。
我不敢说将来，如果我有这个荣幸入党，我会为党做出多大的贡献。
但我知道我贡献力量的渴望，也坚信我能为党贡献力量，我会不负党的光荣使命。
也许我的努力不会带给我们的党轰轰轰烈烈成就，但我相信只要每一位党员都毫不吝惜地尽自己的能力做到最好，那我们党的事业就会蒸蒸日上，党人立于不败之地。
从小我便对保尔·柯察鑫怀着深深的敬意我立志要做保尔一样的共产党员。
从保尔的眼里我看到了共产党铁一般的坚毅，看到了共产党员最坚实，最无畏的本质。
要成为一名共产党员首先就要具备宽广的心胸，要有无私奉献的精神，从生活的点滴做起，严于律已，宽于待人，公正不阿。
因为我需要用一名党员的身份来鞭策自己，来时刻提醒自己，我要做到最好，我要比别人付出的多。
我的入党动机和目的怎么回答
【导语】志愿⼊党的同志，需要端正⼊党动机和⽬的。
我的⼊党动机和⽬的怎么回答？以下是⽆忧考整理的我的⼊党动机和⽬的回答⽅式，仅供参考！ 篇⼀ 我们要树⽴正确的⼊党动机，需要通过对共产主义事业的认识，对马列主义，⽑泽东思想，邓⼩平理论和三个代表重要思想的学习，形成正确的⼈⽣观、价值观、世界观。
初中的时候我就知道中国共产党是中国⼯⼈阶级领导的先锋队。
它拥有其他组织和团体所没有的先锋性和代表性，并且全⼼全意为⼈民服务。
在我的⼼⾥，就⼀直对⾃⼰说要不断努⼒，争取早⽇加⼊共产党，做⼀个像母亲那样的优秀党员。
从上交第⼀份⼊党申请书，到现在已经有近四年的时间了。
在这段时间⾥，通过对⽑泽东思想、邓⼩平理论及党的基础理论知识的学习，实践的检验，我对党有了基本的正确的认识，对⾃⼰的⼊党动机也有了明确的认识，那就是实现⾃⼰的⼈⽣价值、为实现共产主义⽽奋⽃终⽣。
我想加⼊中国共产党，我想并不是仅仅因为共产党是我们国家的执政党，也不是因为党员拥有很多的诱⼈的好处，更不是因为⼤家都在争取加⼊中国共产党⽽我也来凑热闹。
我想加⼊中国共产党，因为共产党从性质上就是⼀个先进的党组织，他代表中国先进⽣产⼒的发展要求、中国先进⽂化的前进⽅向、中国最⼴⼤⼈民的根本利益，是我们党的⽴党之本、执政之基、⼒量之源。
从1921年到现在的80多年时光⾥，我们党⾛了多少的弯路，品尝了多少⾟酸，经历了多少的失败，但是她成功地⾛过来了，她不断地摒弃⾃⾝的缺陷，不断地接受新的事物，不断地融⼊先进的理念与⽂化。
作为⼀名⼤学⽣，我们也需要跟上时代的步伐，因此我选择加⼊中国共产党。
中国共产党带领着中华⼈民共和国⾛向世界，⾛向未来。
承担着弘扬中华民族传统⽂化的重任，做为⼀个当代⼤学⽣，我觉得需要有⼀个报效祖国的胸怀，需要怀着⼀颗振兴中华的⼼，因此，我选择效忠于中国共产党，为共同的志向，付出我的努⼒。
此致 敬礼! 申请⼈:xxx xxxx年xx⽉xx⽇ 篇⼆ 作为⼀名发展对象如何以实际⾏动，做⼀名合格的党员，我认为应从五个⽅⾯做起。
入党动机巧妙回答范文【三篇】
【导语】⼊党动机是指⼀个⼈要求⼊党的内在原因和真实⽬的，当被问及⼊党动机是什么时应该怎么回答呢？以下是整理的⼊党动机巧妙回答范⽂，仅供参考！ 篇⼀ ⼤家好，我是xx班的聂xx，⾸先我说⼀下我的⼊党动机。
我向党递交⼊党申请书的时间不是很早。
不早的原因不是不想⼊党，⽽是，从初中开始，我们就⼀直学习《中国近现代史》，对中*员有了⼀定程度的认识，就会⽤他们来衡量⾃⼰，觉得差距甚远，忽略了在平凡的岗位也可以创造奇迹的事实。
我想⽤⼀种⼼理变化来具体说明我的⼊党动机。
在没交⼊党申请书之前，⼀般有⼈找我帮忙，我基本上不会拒绝，这是⼈的性格原因，但是我偶尔会抱怨。
在我交了⼊党申请书之后，我就会有意识地⽤党员标准来衡量⾃⼰，⼀旦⾃⼰有抱怨的倾向，就赶紧打消。
所以我加⼊中国共产党，是希望坚定⾃⼰的决⼼，鞭策⾃⼰的⾏为，真正树⽴⼀种全⼼全意的服务意识。
为他⼈服务不难，难的是全⼼全意为他⼈服务。
下⾯我想谈⼀下理想和现实这个问题。
基本上所有的⼈都思考过这个问题，可能很多⼈都没想明⽩，我打算⽤⼀⽣的时间去思考这个问题。
⼀开始的时候，周书记和杨⽼师，找我们谈话的时候，我的收获便是纠正了⼀个关于理想主义⾊彩的误区，以前我⼀直都觉得理想主义⾊彩带有⼀种贬义的意思。
现在想再谈这个问题的原因，主要是最近对这个问题，我有了更多的认识。
第⼀件事是，我在和我的表弟聊天的时候，他说他最近特别困惑，就是理想和现实差距太⼤，他想读艺术，但是费⽤太⾼，所以他选择了放弃，我没有⽴即回答他这个问题，⽽是从其他的⾓度回避了这个问题，我是这样回答的:于我⽽⾔，我⽆意识的就会忽略我很努⼒也⽆法实现的理想，我只追求在我竭尽全⼒的前提下能够实现的理想，不管你将来想去追求什么，你都得学习，所以⽬前你的主要任务便是学习，⾄于你说的理想和现实问题，我思考后再解答。
下⾯，我说另⼀件事，前不久我看了⼀则新闻，是关于选调⽣的问题。
选调⽣是中组部培养年轻⼲部的⼀项活动，选拔那些品学兼优的应届⼤学毕业⽣到最基层的乡镇⼯作。
教师的入党动机（通用3篇）
教师的入党动机（通用3篇）教师的入党动机篇1尊敬党支部：今年2月份，我参加了由单位组织的党校党课培训，接受这次极不平凡的党的基本知识洗礼，因此，我深感受益匪浅。
党课开办之前，我对党的理解仍然不是很全面，本次党课使我能更深入地解接触党的组织，党的纪律，从中学了不少知识，净化头脑，思想得升华，坚定信仰。
在课堂上，老师就清楚地向我们阐述党根本宗旨：全心全意人民服务。
老师首先简单地介绍党全心全意人民服务宗旨提出发展，然后又分两个方面去说明共产党员必须认真实践报告全心全意人民服务根本宗旨。
其中着重跟我们解释共产党员应该怎样去实现这宗旨：1、树立共产主义远大理想，中华民族伟复兴建功立业，做贡献; 2、必须坚持切实从人民群众根本利益出发; 3、必须具有奉献精神，牺牲精神; 4、必须同违背党的宗旨行为作坚决斗争。
这些都成了每个共产党员的奋斗方向。
老师具体阐述让我有深刻的体会，党的宗旨并不是说着好听糊弄群众谎话，而由每个党员实践贡献体现着、证明着，每个入党人都应该做这点，这求每位党员都有明确而且确入党动机。
正如刘老师所说，端正入党动机是申请入党首先需要解决的基本问题。
仅仅怀着入党自身利益入党动机入党的人，即使成为正式党员，也没有办法去做全心全意人民服务党的宗旨，这些人存在只会败坏党的名声。
老师们列举入党动机三个层次。
我们都应该入党作提自身素质人生境界奋斗途径，以及更好地实现人身价值途径。
接着，刘老师跟们谈共产党性质，这使我们对党认识又升个台阶。
弄清党的性质，我们才得以从根本了解自已立场，处处表现出作为一个共产党员先进性，作好中国工人阶级先锋队，做好中华民族先锋队。
所有讲课老师都提：在场各位虽然都还不式党员，但都应该按照党员标准求自己，做思想先入党。
这就求们党各个方面都有比较深刻认识。
几天学习当中，老师们向们介绍党严明科学组织制度纪律，还谈党作风建设问题，让我加深了对党认识。
当然，党的伟大，党先进深刻思想，仅仅凭这三天学习不能完全解，我们还需结合自己实践经验去体验，平常关注党路线方针政策并从学习党指思想灵活实践。
教师入党动机怎么说_入党程序_
教师入党动机怎么说入党动机，是一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动其争取入党的精神力量，是一个人政治前进方向的指路标，是发自心底的对党的向往和追求。
下面是小编为大家收集整理的教师入党动机，欢迎大家阅读。
教师入党动机一尊敬的党支部：自从被组织确定为积极分子后,我在支部的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，我系统地学习了有关理论知识,不仅加深了自己对党的理解和认识,也纠正了以往自己思想深处的一些错误,可谓是心灵上的一次净化和升华。
自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。
在思想上我时刻以党员标准严格要求自己。
注意学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦, 就是在为实现共产主义做贡献.对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。
通过工作实践，我有意识的促使自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，使自己始终保持一种积极向上的心态，能够正确面对挫折，辨证的看待问题，从而更加努力的开展工作。
对照党员标准,我还存在一些差距. 需要进一步加强思想政治学习，不断提高思想理论水平，并深入领会，坚持身体力行，以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作，加强对人生观、世界观、价值观的改造，使自己早日成为一名合格的共产党员，更好地为党和人民的事业奉献自己的青春和力量。
以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。
今后，我将继续以身边的优秀党员为榜样，严格按照党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。
请党组织进一步考验我!教师入党动机二敬爱的党组织：您好!参加了这次学校党支部的第6期入党积极分子培训班的学习，虽然时间不算长，但真的收获不小。
期间，我不断地问着自己这样一个问题：我为什么要入党?入党的动机又是什么呢?作为一个普通的老师入党是为了什么呢?我并不耻于谈自己之前一些不正确的认识。
教师入党动机怎么说_入党动机_
教师入党动机怎么说一、入党是为什么？这是一个必须认真解决的认识问题。
入党的目的和动机，是每个党员在向党组织递交时就已深思熟虑过的，随着时间的推移，个别党员的入党目的和动机就逐渐有些模糊了。
我觉得，入党目的和入党动机，绝不是一个用某一段时间可以一次性能够解决的问题，它应该是动态的、不断深入的、没有止境的漫长过程。
因为党员的入党目的和入党动机是与党员对党的认识紧密联系的。
党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。
党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状上，来纯洁自己的入党目的和入党动机，就很有可能在纷繁复杂和灯红酒绿的现实生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。
目的和动机决定一个人的行为准则和价值取向，为什么要入党的认识问题，则直接决定和支配着党员的思想和行动，党员只有不断地自我反省、提炼、改进，在思想上真正入党，才能真正做到始终保持入党目的和入党动机的纯洁性，成为一个合格的、与时俱进的和先进的共产党员。
作为一名共产党员，我决心把这次教育活动作为经受锻炼考验的新起点，作为加快发展的新机遇，从讲政治、讲党性、讲大局的高度，认清肩负的重大政治责任，满腔热情、积极主动地投入到教育活动中去，为全面建设小康社会和推进旅游事业的大发展作出积极贡献。
记得一位哲人说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。
而我选择了信仰马克思主义，也就选择了中国最伟大的政党——向共产党积极靠拢。
我为什么要入党？首先，我想谈谈我们的祖国在近现代的发展历程。
在国将不国，满目创痍的中国近代史上，多少爱国人士“大声疾呼，以期上下一心重现唐虞盛世”，可林则徐，龚自珍的忧国忧民、无限憧憬只是一场空梦；戊戌变法犹如昙花一现，最后只落得“引颈受戮”的下场；孙中山领导的辛亥革命成绩显著，但仅仅三个月，便被窃去革命果实……多灾多难的中国仍然处在黑暗中，中国人民仍陷身于水深火热之中。
教师入党动机怎么说
教师入党动机怎么说 12-27 入党动机，是一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动其争取入党的精神力量，是一个人政治前进方向的指路标，是发自心底的对党的向往和追求。
下面是小编为大家收集整理的教师入党动机，欢迎大家阅读。
教师入党动机一 尊敬的党支部： 自从被组织确定为积极分子后,我在支部的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，我系统地学习了有关理论知识,不仅加深了自己对党的理解和认识,也纠正了以往自己思想深处的一些错误,可谓是心灵上的一次净化和升华。
自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。
在思想上我时刻以党员标准严格要求自己。
注意学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观 作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦, 就是在为实现共产主义做贡献.对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。
通过工作实践，我有意识的促使自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，使自己始终保持一种积极向上的心态，能够正确面对挫折，辨证的看待问题，从而更加努力的开展工作。
对照党员标准,我还存在一些差距. 需要进一步加强思想政治学习，不断提高思想理论水平，并深入领会，坚持身体力行，以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作，加强对人生观、世界观、价值观的改造，使自己早日成为一名合格的共产党员，更好地为党和人民的事业奉献自己的青春和力量。
以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。
今后，我将继续以身边的优秀党员为榜样，严格按照党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。
请党组织进一步考验我! 教师入党动机二 敬爱的党组织： 您好! 参加了这次学校党支部的第6期入党积极分子培训班的学习，虽然时间不算长，但真的收获不小。
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教师入党动机的巧妙回答也许我们这一辈没有亲身体验过战争对我们的洗礼，只能从一些书籍和电影上来了解共产主义，说实话，我并没有从这些就笔记中找出共产主义的最好的优点，但是，我认为共产主义最大的优点却一直呈现在我的眼前。
现在，就来看看以下三篇范文吧!教师入党动机的巧妙回答谈话主题：树立正确的入党动机1.杨：很高兴能与你进行这次谈话，你志愿加入共产党，能谈谈你为什么要加入共产党吗?纪：首先，从身边这社会的变化和发展证明中国在进步，中国的进步是共产党为人们带来的。
这体现了社会发展的道路是正确的，是为人民谋福利的。
其次，党的性质就是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
我愿意做为一名大学生奉献出我的力量，在党的带领下为人民服务。
2.杨：现在有很多大学生的入党动机都不纯洁，你是怎么看待这些的呢?纪：在党课上老师也给我们讲了一些不正确的入党动机，并让我们自身思考。
而且在现实中我也确确实实有见到过这些。
这些不正确的入党动机我觉得主要有这几类：有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党;有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山等等。
这些例子带给我的是反思，是更多的思考。
我觉得这些是提供给自己更多反省的机会，反思自己是不是也在其中。
党是个优秀的团体，不能因为一己私利破坏党的先进性，所以从平时做起，树立良好的入党动机，才能真正为祖国做贡献。
3.杨：那作为一名大学生怎样树立正确的入党动机，应该怎么做呢?纪：我觉得首先作为一个教育的时代，我们不能忽略学习的力量，所以主力正确的入党动机要以学习为本。
党是以马克思理论为指导的，所以认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。
一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。
马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。
事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。
通过学习，进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。
其次，有一句话是实践出真知。
通过实践锻炼，不断端正入党动机。
马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。
这里最重要的是实践。
要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
4.杨：一直在谈论树立正确的入党动机，能谈一谈你入党动机的重要性吗?纪：入党动机，简单的说就是就是为什么加入党组织。
这是关系到一个入党人员的思想觉悟和素质。
一个人如果为了一己私利肯定不能代表党为人民谋福利，这样就有损党的先进性，也损害了广大人们的利益。
入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。
才能在自己的利益和党广大人民的利益之间做出正确的选择，才能真心诚意的奉献自己。
由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。
这样不仅没有为当做出贡献，还损害了党的纯洁性。
所以为了党更好的发展，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。
所以正确的入党动机是首要考虑的因素。
5.杨：在正确的入党动机上我们就差不多到这里，希望在谈话中能更加认识自己认识党，以后有更好的进步。
纪：在以后的生活学习中我会继续努力坚持学习党的思想，用党的教育继续让我前进。
教师入党动机的巧妙回答尊敬的党组织：我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及科学发展观为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。
她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
特此，我向敬爱的党组织提交我的入党申请书。
自1921年建党至今，我们的党差不多走过了90多年光荣的道路。
这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、不断发展壮大。
从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这样一个拥有八千多万党员的执政党。
并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的几代党中央领导集体。
党的辉煌历史，是中国共产党为我国民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。
中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
实践也充分证明。
建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。
我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。
作为一名年轻的教师，虽然在平凡的工作岗位，但我有着不平凡的人生理想.在我心目中，中国共产党有着特殊的地位.随着年龄的增长，这一地位越发显的重要起来。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。
我将牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，克已奉公，多作贡献;我将刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。
作为一名人民教师，是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名合格的教育工作者，多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。
我对党的认识，是逐步加深的。
少年时代，在父母亲的言传身教和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;参加工作以来，在组织和领导的关心教育下，我对党有了进一步的认识。
我坚持用业余时间学习了党的理论知识，认真学习和领会党的会议精神，通过学习加深了对党史的认识，在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观，思想上有了极大进步。
在进入教师队伍后，我踏实肯干，注意积极团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态,认真完成本职工作。
在教学工作方面：我认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。
同时，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注意信息反馈，创造良好的课堂气氛，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
在学生管理方面：虽然做班主任只有短短的一个多学期，经验不足，一切只能摸着石头过河，但是我经常向老班主任请教。
这一个多学期以来，我加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质;加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，积极抓好后进生的转化工作。
我深刻体会到,做班主任之最主要、最关键之处即“勤”，既勤下班、勤巡视、勤“谈话”。
总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!在生活中，我也接触到了许多优秀党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。
我加入中国共产党的愿望由来已久。
这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执着与崇高的信念。
没有共产党就没有新中国，我领会到它的涵义。
作为一名年轻老师，我深深地知道，还有很多的路要走，递交申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步。
对于我来说，我认为是在政治上过硬的教师，在教学上成为专家型的教师，在工作中不断地进步的教师，在困难面前有着坚韧性格的教师，才是一名合格地教师.我会朝我新的理想，新的目标，新的方向努力前进的。
请党组织考验我，在我不断前行地步伐中指导我前进。
教师入党动机的巧妙回答尊敬的党组织：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。
中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
中国共产党领导人民发展社会主义民主，健全社会主义法制，巩固人民民主专政。
坚持人民代表大会制度，坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。
积极支持人民当家作主，切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。
广开言路，建立健全民主决策、民主监督的制度和程序。
我出生在一个普通的家庭。
母亲从小就教我识字和正确的人生观。
虽然那时并没有直接对我的人生起到什么作用，但在我以后的生活里，我发现我小时候在我母亲的启发之下，一种积极的思维在萌发，并一直在支持着我在以后的日子里能正确地面对生活。
从我上小学开始，我开始接触到了少先队，从而开始了靠近中国共产党的第一步。
由于受了母亲的影响，我在学校里一直能激励自己好好学习天天向上。
因此很快我从小组长成了班长，少先队中队长。
从老师的手里接过少先队队旗的那一刻起我更加坚定自己的道路：好好学习，天天向上。
真正从思想上开始接触中国共产党是在上初中的时候。
由于在初中时加入了中国共产主义青年团，从而通过共青团开始从思想上接触共产党。
初中时，我一直在班里担任一职，我不仅能做好自己的本分工作，读好书，还能积极帮助同学。
就这样，我开始走进了社会这个大学堂，开始走进了完全不同于学校的大学堂开始施展个人的理想与抱负。
社会与学校当然有着完全不同的特点，在这里的竞争会更残酷，如果你不能适应这个社会，你就会被淘汰，就根本不用提如何报效祖国了。
而且社会这个大学堂里的知识更丰富，更加实用。
值得我们用一生一世来学习。
因此，我在工作的同时自己还一直在学习，学习更多的知识以便能更好地为祖国贡献自己的一份力量。