五年级语文下册课件:第9单元 破除迷信《活见鬼》1(北师大版)


通言》《醒世恒言》《喻世明言》和凌蒙初的
《拍案惊奇》《二刻拍案 惊奇》合称为“三
言二拍”。
1、背诵课文。
2、向自己的亲人讲述这个故事,并采
访他们听了故事后的体会。
活见鬼
1、撑伞人在什么状态下?
撑伞人赴宴回家。
2、他为什么怀疑躲雨人是鬼?
走了好一阵,那人也不说话。他怀 疑是鬼,就用脚撩试,正巧没碰着,更 加害怕。
俄顷,复见一人,遍体沾湿,踉跄而至,号 呼有鬼,亦投其家。 (1)说说你对这句话的理解。 (2)这个遍体沾湿的人是谁?
二人相视愕然,不觉大笑。
1、这句话是什么意思? 2、他们为什么不觉大笑呢?
第一个问题:
两人互相看看,目瞪口呆,随即不觉
大笑起来。
第二个问题: 原来他们都把对方当成了鬼。
大家都来说一说
此故事点明了一个什么道理?请同学们用
自己的话简单地说一说。 相信科学,破除迷信
学了本文ห้องสมุดไป่ตู้你有什么体会?可以 从内容和文体两方面简单写一写。
冯梦龙,明代戏曲家,通俗文学家,文艺 理论有重要贡献。代表作有 “三言”《警世
你们听说过鬼的故事吗,从哪儿听 说的?对于这个故事你们是怎样看的?

chuī
zhān liànɡ qiànɡ è
趋 炊 沾 踉 跄 愕
趋势 炊具 沾染 踉跄 跄踉 惊愕
请同学们对照现代文或查阅工具书,朗读课文。
(1)把课文读通。
(2)谈谈你读课文后的感受。
同桌讨论,解决以下几个问题。
(1) 故事发生的时间? 天气如何? 深夜、下雨 (2) 故事人物是谁? 撑伞人和躲雨人 活见鬼
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北师大版语文五年级下册优质课件:24.活见鬼【第1课时】

北师大版语文五年级下册优质课件:24.活见鬼【第1课时】
等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
走近作者
冯梦龙(1574-1646):明代文学家、戏曲家。 字犹龙,号龙子犹、墨憨斋主人、顾曲散人。 主要作品:《喻世明言》《警世通言》《醒世 恒言》,合称“三言”。
我会写


书写指导
“走”捺画平出至末端出 锋;“卜”竖为悬针竖。
理解词语 值: 遇到;碰上。
盖: 古代把伞叫盖。
檐: 屋顶向旁伸出的边沿部分。 投: 走向,进入。 撩: 撩试。 亟: 急切地。
赴饮: 去参加酒宴。 愈益: 愈加。
俄顷: 很短的时间。
踉跄: 走路不稳。 愕然: 形容非常吃惊。
辨析词语 踉跄 蹒跚ຫໍສະໝຸດ 相同点: 都表示走路摇摆不稳。
“踉跄”指在外因作用下导致走路摇晃不稳; 不同点:
一天清晨,做糕的人刚刚打开门, 就急匆匆地闯进来一个人,来人大呼: “我遇到鬼了!”还没等做糕的人问明 缘由,又一个浑身湿淋淋的人闯进来, 也大呼:“我遇到鬼了!”他们真的遇 到了鬼吗?世界上真的有鬼吗?让我们
去《活见鬼》这篇课文中看个究竟吧。
24 活见鬼
助读资料
字词精讲
初读感知
1.会认6个生字,会写10个生字;理解“踉跄、愕然”
“蹒跚”指腿、脚不灵便而走路不稳。

1.他喝醉后走路踉跄,险些跌倒。 句: 2.老奶奶步履蹒跚地走在路上。
点击 听朗读
说一说这篇文言文,你悟出了什么道理? 生生的碰到鬼了。比喻出现了不可思议事 情时的感叹语言,说明了干什么事都不能疑神 疑鬼,要相信科学,破除迷信。
这篇文言文讲述的是在一个雨夜,两个人 互相怀疑对方是鬼,结果闹出笑话的事。通过 预习课文,我懂得了天下并无鬼,不要无中生 有、庸人自扰、自惊自吓的道理。

【309教育网优选】小学语文北师大版五年级下册《活见鬼》教学课件

【309教育网优选】小学语文北师大版五年级下册《活见鬼》教学课件

原来,“活见鬼”,是我们生活中常用的口头禅啊!那么它到底是怎么来的呢?让我们
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词语积累
奋力
踉跄
号呼
愕然
赴宴
屋檐
趋势
炊烟
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作者简介 冯梦龙 (1574年-1646年),字犹龙,又字子犹,号龙子犹、 墨憨斋主人、顾曲散人、吴下词奴、姑苏词奴、前周柱史等。南 直隶苏州府长洲县(今江苏省苏州市)人。明代文学家、思想家、 戏曲家。冯梦龙出身士大夫家庭,与兄冯梦桂、弟冯梦熊并称"吴 下三冯"。他的作品比较强调感情和行为,最有名的作品为《喻世 明言》(又名《古今小说》)、《警世通言》、《醒世恒言》,合 称"三言"。三言与明代凌蒙初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案 惊奇》合称"三言两拍",是中国白话短篇小说的经典代表。冯梦 龙以其对小说、戏曲、民歌、笑话等通俗文学的创作、搜集、整 理、编辑,为中国文学做出了独异的贡献。
在这样的大雨夜赶路,你最想做的什么?
久之,不语:与一个久之不语的陌生人同行,你心情怎样?
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课文讲解 以足撩之,偶不相值,因奋力挤之桥下而趋。偶不相值的“值”是什么意思?文 中还有两处“值”,请快速圈出来,意思一样吗?
值大雨
值炊糕者晨起
位置不同,但意思相同,都是遇到、碰到之意。
哪个同学愿意扮演这个撑伞者?表演这一连串动作。
309教育网 作者只用了短短12个字,就把这样一位投伞者形象跃然纸上了。真正的言简意赅呀!
课文讲解
撑伞者与投伞者见到对方这番模样——二人相视愕然,不觉大笑。 大笑,是因为对方的狼狈吗? 因为明明没有鬼,却把对方当成了鬼。
跟着大笑的,还会有谁?
炊糕者。他一边笑,一边会说上这样三个字——活见鬼!

五年级下册语文课件-9.2 活见鬼 ▏北师大版 共26张PPT

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二、对照译文读
三、理解古文
有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。
正赶上以足撩之,偶不相值。碰到值炊糕者晨起,亟奔入其门。
正是……的时候
(一字多义)
活见鬼
(明)冯梦龙 有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。见一人 立檐下,即投伞下同行。久之,不语,疑为鬼也。 以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下 而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。 俄顷,复见一人,遍体沾湿,踉跄而至,号呼有 鬼,亦投其家。二人相视愕然,不觉大笑。
活 见 鬼
一、读准、读通 二、对照译文读 三、理解古文 四、背诵古文
一、读准、读通
活见鬼
(明)冯梦龙 有赴饮 夜归者,值 大雨,持盖自蔽。见一 人 立檐下,即 投伞下 同行。久之,不语,疑 为 鬼也。以足 撩之,偶 不相值,愈益恐,因 奋力挤之桥下 而趋。值 炊糕者晨起,亟 奔入 其门,告以 遇鬼。俄顷,复见一人,遍体沾湿, 踉跄而至, 号呼有鬼,亦投其家。 二人 相视 愕然, 不觉大笑。
liáo


☆以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下/而趋。
jí bēn
☆ 值/炊糕者晨起,亟/奔入其门,告以/遇鬼。
qǐng
liàng qiàng háo
☆ 俄顷,复见一人,遍体沾湿,踉跄而至,号呼有鬼,
亦投其家。
liáo( 撩 拨 )(撩 逗) (春色撩人)

liāo ( 撩 水 )( 撩 起 ) (撩上去)
指聪明惹人爱的小孩子。 ——小鬼或机灵鬼
鬼话、穷鬼、短命鬼、饿死鬼......
háo ( 号 呼 ) ( 号 叫 )

hào (号 召 ) (号 码 )
liáo

☆ 以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。

【优选】五年级下册语文课件-活见鬼_北师大版30页PPT

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56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底级下册语文课件-活见鬼_
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21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

北师大版五年级语文下册活见鬼课件 大赛获奖精美课件PPT

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青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
第一个问题:
两人互相看看,目瞪口呆,随即不觉
大笑起来。
第二个问题: 原来他们都把对方当成了鬼。
大家都来说一说
此故事点明了一个什么道理?请同学们用
自己的话简单地说一说。 相信科学,破除迷信
学了本文,你有什么体会?可以 从内容和文体两方面简单写一写。
冯梦龙,明代戏曲家,通俗文学家,文艺 理论有重要贡献。代表作有 “三言”《警世
孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分

北师大版五年下语文 活见鬼课件

北师大版五年下语文 活见鬼课件

• 撑伞者牙关一咬,奋力挤之桥下而趋,心想-
• 在河水中苦苦挣扎的投伞者,心想-
•久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶
不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。 •值炊糕者晨起,亟(jí )奔入其门, 告以遇鬼。俄顷,复见一人,遍体沾

湿,踉跄而至,号呼有鬼,亦投其家。
• 亦投其家。
二人相视愕然,
• 不觉大笑。
•值炊糕者晨起,亟(jí )奔入其门,
告以遇鬼。俄顷,复见一人,遍 体沾湿,踉跄而至,号呼有鬼, 亦投其家。
•这时正是做糕的人清早起来的时候。他赶
紧跑到糕点铺门口,告诉人家自己遇见鬼 了。不一会儿,又见一个人,浑身湿淋淋 的,跌跌撞撞地跑来,大喊着“有鬼”,
•因奋力挤之桥下而趋。 •值炊糕者晨起…… •俄顷 •遍体沾湿 •踉跄而至 •相视愕然
以足撩之,偶不相值……
• •
liāo

• •
1.把垂下来的东西掀起来。 2.用手舀水从下往上洒。

liáo 挑逗,撩拨。
亟奔入其门,告以遇鬼。
• • • jÍ 迫切 赶紧。

qÌ 相当于屡次
以足撩之,偶不相值,愈益恐, 因奋力挤之桥下而趋。
值炊糕者晨起,亟奔入其门,告
以遇鬼。
• 有赴饮夜归者,
• 持盖自蔽。
值大雨,
见一人立檐下,
即投伞下同行。
• 久之,
不语,
疑为鬼也。
• 以足撩之, 偶不相值, 愈益恐,
• 因奋力挤之桥下而趋。
• 值炊糕者晨起, 俄顷, 踉跄而至,
亟(jí )奔入其门, 复见一人, 号呼有鬼,
• 告以遇鬼。
• 遍体沾湿,
也跑进做糕人家中。
•值炊糕者晨起,亟(jí )奔入其门,

五年级语文下册第9单元破除迷信(2)《活见鬼》教学课件北师大版五年级语

2. 故事人物是谁? 撑伞人和躲雨人
活见鬼
1.撑伞人是在什么状态下?
撑伞人赴宴回家。 2.他为什么怀疑躲雨人是鬼?
走了好一阵,那人也不说话。他怀疑 是鬼,就用脚撩试,正巧没碰着,更加 害怕。
பைடு நூலகம்
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
小学复习课件
五年级语文下册第9单元破除迷信(2)《活见鬼》教学课件北师 大版五年级语
目标导学
1.认识6个生字;会写10个生字;理解“奋力、 踉跄、愕然”等词语在课文中的意思。
2.正确、流利地朗读课文,读懂课文讲述的故 事。懂得世上是没有鬼的,不要无中生有, 自惊自吓。
3.练习复述,注意正确使用人称代词“他”。
你们听说过鬼的故事吗,从哪儿听 说的?对于这个故事你们是怎样看的?
qū liáo zhān liànɡ qiànɡ è
趋 撩 沾 踉跄愕
趋势 撩起 沾染 踉跄 跄踉 惊愕
请同学们对照现代文或查阅工具书,朗读课文。
1.把课文读通。 2.谈谈你读课文后的感受。
同桌讨论,解决以下几个问题。
1. 故事发生的时间? 天气如何? 深夜、下雨
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一 切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人 生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
相信科学,破除迷信。
学了本文,你有什么体会?可以 从内容和文体两方面简单写一写。
冯梦龙,明代戏曲家,通俗文学家,文艺理论 有重要贡献。代表作有 “三言”:《警世通言》 《醒世恒言》《喻世明言》和凌蒙初的《拍案 惊奇》《二刻拍案惊奇》合称为“三言二拍”。

小学语文北师大2001课标版五年级下册九 破除迷信《活见鬼》


二人相视愕然,不觉大笑
冯梦龙,明代戏曲家, 通俗文学家。 《活见鬼》一文选 自冯梦龙的《古今谭 概》,这本书是一部笑 话集,搜集了大量可笑 和有趣的故事,幽默中 不乏哲理,引人深思。
《好好先生》
好好先生
(明)冯梦龙 后汉司马徽不谈人短,与人语,美恶 皆言好。有人问徽:“安否?”答曰:“好。 ”有人自陈子死,答曰:“大好。”妻责之 曰:“人以君有德,故此相告,何闻人子死 ,反亦言好?”徽曰:“如卿之言,亦大好 !”今人称“好好先生”,本自此得。 ——《古今谭概》

甲骨文 金文 小篆
值炊糕者晨起,亟奔入其门, 告以遇鬼。俄顷,复见一人,遍体 沾湿,踉跄而至,号呼有鬼,亦投 其家。
有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。
有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。
夜很深,外面漆黑一片,伸手不见五指, 雨很大,就像瓢泼一样。
活见鬼
(明)冯梦龙
有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。 见一人立檐下,即投伞下同行。久之,不 语,疑为鬼也。以足撩之,偶不相值,愈 益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨 起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见 一人,遍体沾湿,踉跄而至,号呼有鬼, 亦投其家。二人相视愕然,不觉大笑。
好好先生
(明)冯梦龙 后汉司马徽不谈人短,与人语,美恶皆言好。有 人问徽:“安否?”答曰:“好。”有人自陈子死,答曰 :“大好。”妻责之曰:“人以君有德,故此相告,何 闻人子死,反亦言好?”徽曰:“如卿之言,亦大好!” 今人称“好好先生”,本自此得。 ——《古今谭概》
译文: 东汉末年的司马徽从来不谈论别人的短处,与别人谈论,美 丑都说“好”。有人问司马徽:“身体好吗?”他回答说:“好。 ”有人告诉他自己儿子的死讯,他回答说:“很好。”他太太责 备他说:“人家是认为你有高尚的品德,才把儿子的死讯告诉你 ,哪有听说别人死了儿子,反而说很好呢?"司马徽说:"像您刚才 的话,也很好!"如今世人所称的"好好先生"一语,其出处就来自 于此。

北师大版语文五年级下册单元课件-第九单元


老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。 从此,谁也不敢再提给河伯娶媳妇,漳河也没有发 大水。
激情想象:
假如我是那位差点被淹死的新娘,我会说…… 假如我是曾经失去女儿的老人,我会说…… 假如我是侥幸活命的官绅,我会说…… 假如我是一位普通老百姓,我会说……
西门豹管理邺地,具体做了三件事:
1. ___________________________________ 调查田地荒芜,人烟稀少的原因。 2. ___________________________________ 惩治巫婆,破除迷信。 3. ___________________________________ 兴修水利,灌溉农田。
西门豹说___________是假,____________才是真。 西门豹说___________是假,____________才是真。
“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。 ” “怎么还不回来,请你们去催催吧!”
西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过 了一会儿,他才说:“起来吧。看样子 是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”
讨论:
作为当时邺的地方官,西门豹要除掉巫婆,救
出新娘轻而易举,他为什么还要这么大费周章呢?
你觉得西门豹这样惩治官绅的方法妙在哪里?
巧妙之一:
(1)西门豹对巫婆说:“不行,这个姑娘 不漂亮,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟 河伯说一声,说我另外选个漂亮的,过几 天就送去。”
西门豹故意装着认真给河伯娶媳妇, 用这些话作借口。为了找个理由把巫婆投 到河里。
西 门 豹
西门豹(“西门”是个复姓,叫 “豹” ),战国时期魏国人。历史上著名 的政治家、军事家,曾立下赫赫战功,同 时,他又是一个无神论者。在他为官期间, 为老百姓做了许多好事……

2016五下语文活见鬼(北师大)语文课件PPT


字词乐园
词语解释
奋力: 充分鼓起劲来。 遍体: 浑身;满身。 踉跄: 走路不稳。 愕然: 形容吃惊。
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预习检查
1.为什么赴饮者会把对方当做鬼? 夜深、大雨、 久之不语、撩之不值。
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预习检查
2.为什么二人相视愕然,不觉大 笑? 起初都把对方当作鬼,后来发 现是个误会,是自己吓自己,所以 大笑起来。
活见鬼
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资料宝袋
冯梦龙
明代文学家、戏曲家。 作
字犹龙,又字子犹、耳犹, 者
别号龙子犹、顾曲散人、魔
简 介
憨斋主人等。作品有“三言”
《喻世明言》《警世通言》
《醒世恒言》。
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资料宝袋
又名《古今笑》《古今
《 古
笑史》《笑史》。笔记。明末 今
冯梦龙编。三十六卷,每卷为
谭 概
chuī (炊)烟
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写字能手
qǐng
zhān
俄(顷)
(沾)湿
liàng qiàng
è
(踉)(跄) (愕)子
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词语解释
赴:到(某处)去。 值:遇上,碰上。 语:说。 偶:偶然;偶尔。
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字词乐园
词语解释
趋: 快走。 亟: 急迫地。 俄顷: 很短的时间。 号: 拖长声音大声叫唤。
(2)两个人一起走,都不说
话,是因为他们其中有一个
是哑巴。
(×)
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随堂练习
3.二个人为什么“相视愕然,
不觉大笑”? 开始两人怀疑对方是鬼,真 相大白后才发现竟是自己疑 心太重。所以十分惊讶,大 笑起来。
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