马克思期末考试复习要点
《马克思主义基本原理》期末复习资料考点完整
《马克思主义基本原理》复习资料1.马克思主义的含义、理论来源、经典著作、鲜明特征；马克思主义基本原理的含义（马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法）；答：含义：马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，为他们的后继承者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。
经典著作：两人《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》《新莱茵报》马《资本论》《法兰西内战》《哥达纲领批判》恩《反杜林论》《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》整理出版《资本论》二三卷鲜明特征：（1）科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反应。
（表现在坚持世界的物质性和真理的客观性）（2）革命性，它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界，建设新世界的理论，按本质来说，它是批判的和革命的，它具有鲜明的无产阶级政治立场（表现在坚持唯物辩证法）。
（3）实践性，马克思主义的科学性和革命性是统一的，以社会主义运动的实践为基础，致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。
马克思主义基本原理的含义（1）基本立场：是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点（2）基本观点：是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结（3）基本方法：是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。
2、哲学的基本问题、哲学派别的划分及各派别的基本思想和代表人物（唯物主义VS唯心主义；可知论VS不可知论；唯物史观VS唯心史观；辩证法VS形而上学）答：哲学的基本问题：存在和思维、物质和精神的关系问题哲学派别的划分及各派别的基本思想和代表人物3、物质观（物质的含义、意识的含义；物质与意识的辩证关系；主观能动性与客观规律性的统一）、运动观（运动的含义、运动与静止、运动与物质的关系）、时空观（时间的含义及其特点、空间的含义及其特点、时空与物质运动的关系）答：（一）物质观物质的含义：物质就是不依赖于人类意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在意识的含义：意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像物质与意识的辩证关系：（一）物质觉得意识。
完整版马克思期末复习资料
复习提纲绪论1. 马克思主义理论体系包括：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个根本组成局部,他们是有机统一的.2．马克思主义产生的社会根源：资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛开展,另一方面又造成了深重的社会灾难.3.马克思主义产生强大生命力的根源：以实践为根底的科学性和革命性的统一.4：马克思主义最重要的理论品质〔党的思想路线〕：坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和开展真理.5.马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级根底和思想渊源.6.思想渊源：德国古典哲学,英国古典政治经济学,英法两国的空想社会主义第一章1．．恩格斯认为：全部哲学,特别是近代哲学的重大根本问题,是思维和存在的关系.2．马克思主义的物质范畴：从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性,即客观实在性.3．物质的根本属性是运动,相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态.4．意识是主观对客观世界的反映：从意识本质来看,意识是特殊的物质,意识是物质的产物,但又不是物质本身,这说明,物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质.5．尊重客观规律和发挥主观能动性的辩论关系：首先尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提.其次,只有充分发挥主观能动性,才能正确熟悉和利用客观规律.人们正确发挥主观能动性有以下几点 a 从实际出发,努力熟悉和把握事物的开展规律. b 实践是发挥人的主观能动性的根本途径. c 主观能动性的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段.6．人类社会的物质性的表现： a 人类社会依赖于自然界,是整个物质社会组成局部.b 人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动.c 物质资料的生产方式是人类社会产生和开展的根底,集中表达着人类社会的物质性.7．联系的特点：客观性、普遍性、多样性、条件性.事物联系的主要方式：直接联系与间接联系.事物普遍性的含义： a 任何事物都具有内在的结构性.b 任何事物都不能鼓励存在, 都与其他事物处于一定的相互联系中.c 整个世界是相互联系的统一整体.8．关于“新事物〞的理解：新事物是符合历史前进方向、具有远大前途的东西.旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西.为何新事物不可战胜： a 有新的要素、结构和功能,它适应已经变化了的环境和条件.旧事物的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化.b 就关系而言,新事物是旧事物中孕育而成的,否认了旧事物中消极腐朽的东西,保存了其中合理的因素,添加了其不能容纳的新内容.9．矛盾的普遍性和特殊性的关系：〔普遍性〕矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物开展过程的始终. 〔特殊性〕不同事物的矛盾各有特点；同一事物的矛盾在不同开展过程和开展阶段各有不同特点；构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用.矛盾普遍性与特殊性的是辩证统一关系：普遍性即共性, 特殊性即个性. 共性寓于个性之中, 没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性.10．事物的度：保持事物质的稳定性的数量界限.11．量变与质变及其辩证关系：量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化；质变是事物性质变化的根本变化, 是事物由一种质态向另一种质态的飞跃. a 量变是质变的必要准备 b 质变是量变的必然结果 c 量变和质变是相互渗透的.12．否认之否认规律揭示了人类社会〔事物〕开展的前进性与曲折性的统一.辩证否认观〔内容〕：a 否认是事物的自我否认,是事物内部矛盾运动的结果.b 否认是事物开展的环节.c 否认是新旧事物联系的环节.d 辩证否认的实质是“扬弃〞 .13．归纳与演绎：人类思维从个别到一般,又由一般到个别的最常见的推理形式.归纳是从个别事物中概括出一般性结论, 是由个别性前提过渡到一般性的推论形式. 演绎是从一般原理走向个别结论,是由一般性原那么推导出个别结论的推理形式.第二章1.实践的主体：具有一定的主体水平、从事现实社会实践活动的人.实践的根本结构：主体、客体、中介. 〔三个根本要素〕2.实践的三种类型：物质生产实践〔最根本的实践活动〕、社会政治实践、科学文化实践.3.虚拟实践：主要活泼于网络世界,具有互交性、开放性、间接性.4.实践在熟悉中的决定作用： a 实践是熟悉的来源.b 实践是熟悉开展的动力.c 实践是熟悉的目的.d 实践是检验熟悉真理性的唯一标准.5.人的熟悉活动具有创造性：创造和反映不是人类熟悉的两种不同的本质,而是同一本质的两种不同的功能.创造离不开反映,反映也离不开创造.人对客观世界及其事物的能动反映是摩写性与创造性的统一.6.对事物的正确熟悉具有创造性： a 从实践到熟悉,是第一个飞跃,是从感性到理性.感性包括感觉、知觉和表象.理性包括概念、判断、推理.从感性熟悉到理性熟悉,需有两个根本条件：用于实践、深入调查,获取十分丰富和呵护实际的感性材料；经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的制作加工.b 从熟悉到实践,是第二个飞跃,由精神到物质阶段,由思想到存在的阶段.其必要性和重要性一在于熟悉世界的目的是改造世界, 二在于熟悉的真理性只有在实践中才能得到检验和开展.辩证运动开展的根本过程：由实践到熟悉, 由熟悉到实践这样屡次反复. 说明了熟悉是一个反复循环和无限开展的过程.7.真理的内容和形式：真理是标志主观与客观相符合的范畴,是对客观事物及其规律的正确反映.其内容是客观,形式是主观.真理的客观性决定了真理的一元性,而价值是多样的.8.真理的绝对性与相对性：绝对性 a 任何真理都必然包含同客观对象相符合的客观内容,都同谬误有原那么的界限.b 人类熟悉按其本性来说, 能够正确熟悉无线开展着的物质世界,熟悉每前进一步,都是对无限开展着的物质世界的接近.相对性： a 真理所反映的对象是有条件的、有条件的.b 真理反映客观对象的正确度也是有条件的、有限的.真理的绝对性和相对性是辩证统一的： a 两者相互依存;b 真理的相对性必然包含并表现着真理的绝对性.9.真理与谬误的区别：区别是相互对立的,与对象符合的熟悉就是真理,与对象不相符合的熟悉就是谬误. 真理与谬误的对立又是相对的, 他们在一定条件下能相互转化. 其一,真理是具体的；其二, 真理又是全面的. 〔转化条件：失败是成功之母, 吃一堑长一智.〕10.实践是检验真理的唯一标准：首先从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其开展规律的正确反映,它的本性在于主观与客观相符合.其次,从实践特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点. 〔内容〕逻辑证实可以起到重要的补充作用.逻辑证实必须服从实践检验的最后结果.11.价值的特性：客观性；主体性；社会历史性.12.自由是什么：标志人的活动状态的范畴,是指人在活动中通过熟悉和利用必然所表现出的一种自觉自主的状态.自由的条件：一是熟悉条件,二是实践条件.第三章1.生产关系包括：生产资料所有制关系〔最根本的〕、生产中人与人的关系、产品分类关系.生产关系：人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系.2.生产力与生产关系的矛盾运动规律是生产关系一定要适应生产力状况的规律.生产力与生产关系的相互关系：生产力决定生产关系,而生产关系又反作用于生产力.a 生产力状况决定生产关系的性质b 生产力的开展决定生产关系的变化.生产关系对生产力具有能动的反作用.主要表现为两种情形：当生产关系适合生产力发展的客观要求时,它对生产力的开展起推动作用；当生产关系不适合生产力开展的客观要求时,它就会阻碍生产力的开展.人为的原因使某种生产关系“超越〞生产力水平,这种“拔高〞了的生产关系也会阻碍生产力的开展.生产关系一定要适应生产力状况的规律是社会形态开展中普遍存在的必然规律.3.列宁认为“社会进步的最高标准〞是生产力的开展.4.社会开展的根本动力是社会根本矛盾： a 生产力是社会根本矛盾运动中最根本的动力因素,是人类社会开展和进步的最终决定力量.b 社会矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾, 决定着社会中其他矛盾的存在和开展.C 社会根本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,并从根本上影响和促进社会形态的变化和开展.5.什么是改革？改的是什么？改革的作用是什么？中国社会主义改革开放为什么只有进行时没有完成时？答：改革是社会主义制度的自我完善和开展；改的内容包括改革经济、政治改革、文化改革；对生产关系和上层建筑某方面和环节进行改革,其目的是解放生产力,开展生产力,促进社会的全面进步,所以说改革只有进行时没有完成时.6.英雄史观产生的社会根源：英雄史观的产生同社会生产力水平较低、大多数人从事物质资料的生产活动、少数人从事政治统治、垄断精神文化生活有关.7.英雄史观长期存在的根源：熟悉根源、社会历史根源、阶级根源.8.历史创造者：唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究；唯物史观从社会历史开展的必然性入手来考察和说明；唯物史观从人与历史的关系的不同层次上考察.9.社会精神财富形成和开展的源泉：在社会历史开展过程中, 人民群众起着决定性的作用；人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者.人民群众的生活、实践生活是一切精神财富、精神产品形成和开展的源泉；人民群众是社会变革的决定性力量.第四章1.具体劳动与抽象劳动的区别：劳动可分为具体劳动和抽象劳动.具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动；抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差异的一般人类劳动.劳动的二重性决定了商品的二因素,具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系,是商品生产者的同一劳动过程中不可分割两个局部.2.价值是在交换环节还是生产环节创造出来的？〔生产环节〕3.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定.4.价值规律及其作用：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价资本值量为根底,根据等价交换的原那么进行.作用： a 自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例. b 自发的刺激社会生产力的开展. c 自发的调节社会收入的分配.其消极后果： a 导致社会资源浪费.b 导致收入两极分化 c 阻碍科技进步.5.私有制商品经济的根本矛盾是私人劳动与社会劳动的矛盾.其表现： a 私人劳动和社会矛盾决定着商品经济的本质及开展过程. b 私人劳动矛盾和社会劳动矛盾,是商品经济和其他一切矛盾的根底. c 私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运.6.商品拜物教产生的必然原因：私有制商品经济条件下商品世界的拜物教性质的产生具有必然性： a 私有制商品经济条件下劳动产品只有采取商品形式才能进行交换,人类劳动的等同性只有采取了同质的价值形式才能在交换中表达出来. b 劳动量只有采取价值量这一物的形式才能进行计算和比较c生产者的劳动关系的社会性质只有采取了商品之间即物与物之间相交换的形式才能间接的表现出来.7.劳动力的价值构成： a 维持劳动者本人生存所必须的生活资料的价值 b 维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值 c 劳动者接受教育和练习所支出的费用.8.剩余价值是可变资本创造出来的. 可变资本：用来购置劳动林的那局部资本. 不变资本：以生产资料形态存在的资本.意义： a 揭示了剩余价值的源泉,雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉. b 确定了资本家对雇佣劳动者的剥削程度.剩余价值不是由全部资本家创造的,而仅仅是由可变资本雇佣的劳动者创造的.9.剩余价值率与利润率：m -m/v m'是剩余价值率,m是剩余价值,V是可变资本.P'=m/〔c+v〕 m=剩余劳动/必要劳动-剩余劳动时间/必要劳动时间p'是利北^率c+v表示全部预付资本10.资本主义工资的本质：工资是劳动力的价值或价格.生产过剩是资本主义经济危机的本质特征,但是这种过剩是相对过剩.11.资本主义经济危机的本质特征及爆发的根本原因：〔是资本主义的根本矛盾〕 a 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付水平的需求的相对缩小的矛盾 b 个别企业内部生产的有组织和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾.第五章1.垄断产生的原因： a 当生产集中开展到相对高的程度,极少数企业就会联合起来,操纵和限制本部门的生产和销售,实行垄断,以获得高额利润.b 企业规模巨大,形成对竞争的限制,也会产生垄断.C 剧烈的竞争给竞争各方面带来的损失越来越严重,为了预防两败俱伤,企业之间会达成协议,联合起来,实行垄断.2.金融资本是银行垄断资本和工业垄断资本融合成的垄断资本.3.金融寡头实现经济上统治的途径：经济上,参与制；政治上,个人联合.4.垄断利润是什么？垄断资本家凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润.来源：a 来自对本国无产阶级和其他劳动人民剥削的增强b 由于垄断资本可以通过垄断高价和垄断低价来限制市场,使它能获得一些其他企业特别是非垄断企业的利润.c 通过增强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺获取国外利润.d 通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配,从而将劳动人民创造的国民收入的一局部变成垄断资本的收入.5.垄断价格的产生是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体表现.6.国家垄断资本主义：国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义.7.金融垄断资本的主体：以大银行和非银行金融机构为主体.8.垄断资本在世界范围扩张的经济动因： a 讲国内过剩的资本输出,以便在国外谋求高额利润；b 讲局部非要害的技术转到国外,以便在国外谋求高额利润,攫取高额利润；c 争夺商品销售市场； d 保证原材料和能源的可靠来源.9.经济全球化萌芽于自由资本主义阶段.10.经济全球化的主要受益者：兴旺资本主义国家.11.国家资本所有制表达一局部垄断资本家剥削劳动者的关系. 〔国家资本所有制就其性质而言,任然是资本主义形式,表达着总资本家剥削雇佣劳动者的关系〕第六章1.社会主义生产的根本目的：满足全体社会成员的需求.2.正确把握科学社会主义的根本原那么.3.社会主义可以首先在经济文化相对落后的国家取得胜利：经济文化相对落后的国家可以先于兴旺资本主义国家进入社会主义,是由革命的客观形势和主观条件所决定的.相对落后的国家可以先于兴旺资本主义国家进入社会主义, 并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律.4.社会主义开展模式的多样化：社会主义开展道路不是单一性的,而是多杨性的.共产主义社会的第七章1.根本特征： a 物质财富极大丰富,消费资料按需分配；b 社会关系高度和谐,人们精神境界极大提升；。
马克思期末考试复习提纲
1、什么是马克思主义？马克思理论体系的三个组成部分及其直接理论来源。
马克思主义在吸收了几千年来人类思想和文化发展重视我一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收德国古典文学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
2、哲学的基本问题是什么？围绕基本问题的回答有哪几个方面，各是划分什么的标准？哲学的基本问题：思维和存在的关系问题；回答有两个方面：第一，物质和精神何者是第一性，何者是第二性的问题————（划分）唯物主义和唯心主义的两个对立的基本派别第二，思维能否认或正确认识存在的问题————（划分）可知论和不可知论3、物质与意识（列宁的物质定义及其哲学意义、物质的特性；意识的本质、作用）列宁的物质的定义：无指标志实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉存在所复写、摄影、反映。
物质的特性：客观实在性哲学意义（马克思物质观的理论意义）：第一，了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力的判了不可知论；第三，体现了唯物论和辩证法的统一；第四，体现了彻底唯物主义，并为其奠定了理论基础。
意识的作用：辩证唯物主义在坚持物质决定意识，意识依赖于物质的同时，又承认意识对物质的能动作用。
意识的能动作用表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性；第二，意思活动具有创造性；第三，意识具有知道改造客观世界的作用；第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
意识的本质：一是人脑的机能和属性；二是物质世界的主观映象4、矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。
矛盾的对立属性是斗争性；矛盾的统一属性又称同一性；矛盾的同一性和矛盾的特性是相互联结，相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识(完整版)
一、简答题：1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答案：①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
③坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
2、怎样理解全部社会生活在本质上是实践的？答案：首先回答实践的含义，然后实践的特点，从实践出发理解社会的本质，最后是回答社会生活的实践性主要表现在三个方面。
含义：实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
从实践出发理解社会的本质：（1）实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
（2）实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的社会根源，才能得到最终的科学说明。
社会生活的实践性主要体现为三个方面：①实践是社会关系形成的基础。
②实践形成了社会生活的基本领域。
③实践构成了社会发展的动力。
3、辩证否定观的基本内容及其方法论？答案：基本内容：①否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
②否定是事物发展的环节，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
③否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
④辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素有保留其积极因素。
方法论：这告诉我们认识事物的正确态度，既不能完全肯定一切也不能完全否定一切。
肯定中包含否定。
否定中包含肯定，尤其是对待中国传统文化时，我们因该做到洋为中用，古为今用，取其精华去其糟粕。
4、怎样理解价值与真理在实践中的辩证统一？答案：在实践中，真理既是制约实践的的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。
马克思主义理论期末考试重点
《马克思主义基本原理概论》期末重点1、名词解释 4题，每题五分，共20分2、简答题 5题，每题六分，共30分（基本观点）3、材料分析 2题，每题十分，共20分（每题三小问，答题要简洁）4、论述题 2题，每题十五分，共30分（是什么？为什么？怎么做？）名词解释1、马克思主义：从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅包括马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思。
2、物质：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，他不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映3、实践：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
4、联系：联系是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
5、发展：发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
6、矛盾：矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
7、规律：规律揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
8、认识：认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
9、真理：真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
10、社会存在：社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是物质生活资料的生产机生产方式，也包括地理环境和人口因素。
11、社会意识：社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
12、生产方式：在社会生产中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式。
13、人民群众：人民群众从本质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。
14、经济基础：经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
15、剩余价值：剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。
马原理期末重点
马原理期末重点一、马克思主义哲学的核心内容1.辩证唯物主义：马克思主义哲学的核心思想之一是辩证唯物主义。
辩证唯物主义强调宇宙的发展是一个永无止境的过程，一切事物都具有矛盾性和发展性。
它通过研究事物的本质和规律，揭示了事物发展的规律和内在矛盾。
2.历史唯物主义：历史唯物主义是马克思主义哲学的另一个核心概念。
它认为社会的发展是历史的必然结果，而不是某些个人的意志。
历史唯物主义强调经济基础对社会上层建筑的决定作用，强调社会存在决定社会意识。
二、马克思主义哲学的基本原理1.物质决定意识的原理：马克思主义认为，物质是存在的根本形式，意识是物质的反映。
物质决定意识的原理指出，社会意识形态的产生和发展取决于社会的物质生活条件和物质生产方式。
2.实践决定认识的原理：马克思主义认为，实践是对客观世界的改造和认识的基础。
实践决定认识的原理指出，人类的认识是通过实践活动获取的，实践和认识相互作用，是实现人的自由和解放的关键。
3.人的社会性原理：马克思主义认为，人类是社会性动物，个体的发展和自由是通过社会关系和社会实践来实现的。
人的社会性原理强调人类是社会关系的创造者和变革者。
4.对立统一原理：对立统一原理是辩证唯物主义的核心原理之一。
它认为事物发展的根本驱动力是矛盾，在矛盾的对立面中体现出事物的发展和变化。
三、马克思主义哲学的方法论1.辩证思维方法：辩证思维方法是马克思主义哲学的基本思维方法。
它通过对事物本质和规律的认识，揭示事物的矛盾和发展，使人们从片面和表面现象中把握事物的本质和全貌。
2.实证主义方法：实证主义方法是马克思主义哲学的重要研究方法。
它强调通过实践和经验观察来验证和证明理论，以事实为依据，遵循客观真实和可重复性的原则。
四、马克思主义哲学的现实意义1.指导改革和发展：马克思主义哲学具有指导改革和发展的重要意义。
它提供了科学的认识论和方法论，为社会主义建设和现代化发展提供了理论支持。
2.解放思想和推动实践：马克思主义哲学强调实践的重要性和实践对认识的决定作用，有助于人们树立正确的世界观和方法论，解放思想，推动实践。
马克思主义原理期末考试重点整理
导论1.什么是马克思主义？是由马克思、恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。
2.马克思主义由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本部分组成。
3.马克思基本原理：是对马克思主义立场观点方法的集中概括，是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论。
4.马克思主义的发展:习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
5.马克思主义的基本特征：科学性、人民性、实践性、发展性，一句话概括来说就是科学性与革命性的统一。
6.大学生该如何学习和运用马克思主义理论？1)努力学习和掌握马克思主义理论的基本立场观点方法。
2)努力学习和掌握马克思主义中国化时代化的理论成果。
3)坚持理论联系实际的马克思主义学风。
4)自觉将马克思主义内化于心、外化于行。
第一章世界的物质性及发展规律1.哲学的基本问题由存在和思维的关系问题，又称为物质和意识的关系问题。
2.哲学基本问题包括：1)存在和思维、物质和意识谁为本源的问题，即何为第一性的问题；2)存在和思维、物质和意识是否具有同一性的问题，即思维能否正确反映存在、人能否认识或彻底认识世界的问题。
3.马克思主义的物质范畴的理论意义:1)坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
马克思期末复习知识点总结
知识点+题库一、知识点1、两个必然和两个绝不会两个必然是资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利，两个绝不会是无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
2、展望社会的科学立场和方法（1）在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动，推动人类社会由低级阶段向高级阶段发展，并最终进入共产主义社会。
列宁指出：“马克思的全部理论，就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义。
自然，他也就要运用这个理论去考察资本主义的即将到来的崩溃和未来共产主义的未来的发展。
”唯物史观作为科学社会主义的两大理论基石之一，正是揭示了人类社会发展的这一客观规律，从而为马克思主义正确理解过去、把握现在和展望未来提供了基本的依据。
这与空想社会主义者依靠“理性”的发现，凭空设想未来社会的图景是完全不同的。
（2）在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点正是因为资本主义和共产主义社会是人类社会发展中的前后相继，有着深刻的历史联系而又完全不同的两个阶段，作为人类社会发展必然结果的共产主义是资本主义的取代物，对共产主义社会形态的研究，必须建立在对资本主义社会及其演变的科学研究基础上，深入研究资本主义社会是探索共产主义社会的基础。
马克思和恩格斯是通过对资本主义旧世界的批判来展望未来共产主义社会的基本特征。
资本主义社会中存在着的剥削、压迫和苦难，既是人们渴望未来新社会的动因，也为人们展望未来新社会的图景提供可能。
马克思恩格斯看到资本主义社会的弊端并揭示出弊端的深刻根源，从中发现资本主义的矛盾运动中孕育着的新社会因素，以此作出对未来社会特点的预见。
（3）立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘马克思恩格斯在展望未来社会时，立足于以事实为基础的粗线条描绘。
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复习要点一、基本概念1.物质：标志客观实在的哲学范畴，它是人通过感觉感知的，不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2.意识：物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是人脑对物质世界的反映。
3.运动：标志世界的一般变化和一般过程的哲学范畴。
4.联系：事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间相互依赖、相互影响的关系。
5.发展：前进的、上升的运动，实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
6.矛盾：反映事物内部或事物之间对立统一关系的哲学范畴。
7.社会存在：社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。
8.社会意识：社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
9.价值规律：（1）商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；（2）商品交换以商品的价值量为基础，实行等价交换。
10.可变资本：以劳动力形式存在的资本。
11.资本积累：把剩余价值再转化为资本，即企业家将获得的剩余价值用来扩大生产。
12.资本有机构成：由资本技术构成（生产资料与劳动力之间的比例）决定的资本价值构成（不变资本和可变资本之间的比例）。
随着生产发展，企业家会倾向于使用越来越多的机器设备、越来越少的人力，所以资本有机构成有提高的趋势。
二、知识理解部分（带※的问题可以作为简答题或辨析题的答题样板）1. 如何理解“适度原则”？事物都是质和量的统一，质是事物区别于其它事物的内在规定性，量是事物的规模、程度等可以用数量表示的规定性。
度体现了事物质和量的统一，是保持事物质的稳定性的数量界限。
在认识问题和处理问题时要掌握适度的原则，既不要“太过”，也不要“不及”。
2. 如何理解“人不能两次踏入同一条河流”？这句话说明，物质是绝对运动和相对静止的统一。
运动是物质的根本属性和存在方式。
物质的运动是永恒的、无条件的、绝对的；静止是暂时的、有条件的、相对的。
就河流来说，“同一条河流”只是表面的静止现象，实际上河水在不停地运动着，所以人不可能两次踏入同一条河流。
3. 唯物主义唯心主义与可知论不可知论是否对应？不能对应，唯物主义不一定都是可知论，唯心主义不一定都是不可知论。
思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
它包含两方面的内容：第一，思维和存在何为世界的本原；第二，思维能否正确认识存在。
对第一方面的不同回答，区分了唯物主义和唯心主义。
对第二方面的不同回答，区分了可知论和不可知论。
可见，唯物主义和唯心主义的区分标准，与可知论和不可知论的区分标准，是不一样的，所以它们不能对应。
※4. 如何理解“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”？这句话是正确的，它说明社会意识具有相对独立性，并不完全受社会存在制约。
其一，社会意识与社会存在在发展上具有不平衡性。
经济上落后的地方，可能社会意识会比较发达，例如在哲学、宗教、艺术等方面具有领先地位。
其二，社会意识内部具有历史继承性，例如哲学思想的发展，其本身就是连贯的，几乎每种哲学思想都是对以前成果的继承和发展，而未必总是受当时社会经济状况决定。
5. “提高劳动生产率”与“单位时间里的使用价值和价值量”的关系是什么？提高劳动生产率之后，工人就可以在单位时间里生产出更多的产品，也就是创造出更多的使用价值和价值量。
这样一来，在同样的劳动时间里，资本家可以得到更多的剩余价值。
这是资本家获取相对剩余价值的手段。
6. 资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。
劳动力商品是一种特殊的商品，其使用价值的特殊性在于，它能够创造出比自身更大的价值，这超出劳动力自身价值的部分价值即为剩余价值。
在资本家通过货币购买的劳动力带来剩余价值之后，这部分货币就变成了资本。
资本的直接表现形态是生产中物的要素，但它实质是一种生产关系，体现着资本家对工人的剥削关系。
无论是货币，还是厂房、机器等生产资料，其本身并不是资本，只有被用来充当剥削工人的手段时，它们才成为资本。
7. 认识是一个不断反复和无限发展的过程。
（1）从实践到认识在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。
（2）从认识到实践从认识到实践是认识过程的第二次能动的飞跃，它比第一次能动飞跃具有更为重要的意义。
（3）认识运动的不断反复和无限发展从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步深化和提高，这就是认识发展的总过程。
※8. 唯物辩证法的实质和核心是什么？为什么这么说？对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
因为：（1）它揭示了事物联系的根本内容和发展的动力。
（2）它是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索。
（3）它是人们认识世界和改造世界的根本方法。
※9. 意识有没有能动性？表现在哪些方面？意识对物质的能动作用又称为意识对物质的反作用、主观能动性，是指意识能够能动地反映客观事物，能够指导人们的实践而改造世界。
意识能动作用的具体表现如下：（1）意识活动具有目的性和计划性。
（2）意识活动具有创造性。
意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够认识事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去，推测未来。
（3）意识活动通过指导人们的实践对客观世界进行改造。
（4）意识活动对人体生理活动具有调控作用。
意识能动作用的原理要求我们，要充分发挥主观能动性，积极地、创造性地学习和工作。
10. 为什么说新生事物是不可战胜的？新生事物是不可战胜的，这是因为：（1）就新生事物与环境的关系而言，新事物的结构和功能更加适应变化了环境和条件。
（2）就新事物与旧事物的关系而言，新事物具有旧事物无可比拟的优越性，它比旧事物具有更强大的生命力（3）在社会历史领域，新生事物得到人民群众的支持和拥护。
※11. 量变和质变及其辩证关系是什么？量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程的中断。
量变和质变体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一，它们的关系是：（1）量变是质变的必要准备；（2）质变是量变的必然结果；（3）量变和质变相互渗透。
12. 实践对认识的决定作用表现在哪里？（1）实践产生了认识的需要。
（2）实践为认识提供了可能。
（3）实践使认识得以产生和发展。
（4）实践是检验认识的真理性的唯一标准。
13. 感性认识与理性认识的辩证关系？（1）感性认识是理性认识的基础。
（2）感性认识需要发展为理性认识。
（3）感性认识和理性认识相互渗透。
（4）感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。
14. 否定之否定的内容是什么？事物内部都存在着肯定因素和否定因素。
肯定因素是维持现成事物存在的因素，否定因素是促使现成事物灭亡的因素。
事物的辩证发展过程经过第一次否定，使内部矛盾得到初步解决，但这时的事物仍具有片面性，还要经过再次否定，即否定之否定，实现对立面的统一，使矛盾得到解决。
事物的辩证发展过程就是经过再次否定、三个阶段，形成一个周期。
其中否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”，但实际上是更高阶段，是“扬弃”的结果。
否定之否定规律揭示了事物发展前进性与曲折性的统一，说明事物发展不是直线式前进，而是螺旋式上升的。
15. 如何理解造成认识过程的反复性和无限性的原因？（1）人的认识要受到主、客观条件的限制，所以人往往不能一次完成正确认识。
（2）物质世界及其发展是无限的，所以人只能是不断克服主观和客观、认识和实践之间的矛盾，求得它们之间的具体的、历史的统一，而不是获得某种“终极真理”。
※16. 如何理解生产方式在社会发展中的作用？生产方式是生产力和生产关系的统一，它是社会历史发展的决定力量：（1）生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是其他一切活动的首要前提。
（2）生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着全部社会生活。
（3）生产方式决定着整个社会历史的变化发展。
17. 社会存在和社会意识的关系是什么？社会存在和社会意识是辩证统一的关系。
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
18. 生产力和生产关系矛盾运动规律的内容是什么？生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
这要求生产关系一定要适合生产力状况。
19.社会基本矛盾是社会发展的根本动力？（1）生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是社会基本矛盾。
（2）社会基本矛盾是社会发展的根本动力，因为：①生产力是社会基本矛盾中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。
②社会基本矛盾特别是生产力与生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
③社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
※20. 不变资本和可变资本的划分及其意义是什么？（1）资本家的资本分为两部分：一部分购买生产资料，一部分购买劳动力。
用于购买生产资料的那部分资本，其价值会借助于工人的具体劳动转移到新产品中去，价值量没有发生变化。
因此，这种以厂房、机器、原材料等生产资料形式存在的资本，叫做不变资本。
（2）用于购买劳动力的那部分资本，其价值不是被转移的，而是由劳动力的使用再生产出来的，劳动力的使用不仅会再生产出劳动力自身的价值，而且还会生产出一个增加额即剩余价值，因而这部分资本使价值量发生了变化。
所以，这种以劳动力形式存在的资本，叫做可变资本。
（3）把资本区分为不变资本和可变资本的意义在于：①进一步揭示了剩余价值的来源，说明剩余价值不是由全部资本产生的，而只是由可变资本产生的，只有工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉；②为我们考察资本家对工人的剥削程度提供了科学依据。
21. 价值规律如何引导市场配置资源？（1）自发地调节生产资料和劳动力在社会各部门之间的分配比例。
（2）刺激商品生产者提高劳动生产率，从而促进社会生产力的发展。
（3）引起商品生产者两极分化。
22. 国家垄断资本主义的特征是什么？（1）垄断组织在经济生活中起决定作用。
（2）在金融资本的基础上形成金融寡头的统治。
（3）资本输出有了特别重要的意义。
（4）瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成。
（5）最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。
23. 劳动二重性理论主要内容是什么？说明了什么？生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。
具体劳动是指具体形式的劳动；抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力耗费。
具体劳动形成了商品的使用价值，抽象劳动形成了商品的价值。
任何劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，这就是劳动的二重性。
具体劳动反映的是人与自然的关系，它是劳动的自然属性；而抽象劳动反映的是商品生产者的社会关系，它是劳动的社会属性。