文明礼仪伴我行主持稿
文明礼仪伴我行广播稿
文明礼仪伴我行广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！我是来自文明礼仪之都的主持人，今天很荣幸能够与大家相聚在这个广播节目中，一起探讨文明礼仪的重要性以及如何在生活中体现。
作为现代社会的一员，我们每个人都应该意识到，文明礼仪是一个国家、一个社会的重要组成部分，也是每一个个体应该具备的素质和规范。
文明礼仪不仅是我们与他人交往的基本准则，更是展现自己修养和素质的窗口。
首先，文明礼仪在我们的日常生活中起到了极为重要的作用。
无论是在公共场所还是家庭中，只有遵循一定的规则和礼貌，我们才能够和谐相处。
比如，在公共交通工具上，我们应该积极礼让老人、孕妇以及身体不便的人；在与他人对话时，我们应该保持礼貌和耐心，不干扰他人的生活。
其次，文明礼仪在我们的工作和学习中也起到了至关重要的作用。
无论是在办公室还是在校园，我们应该尊重他人的劳动成果，不随意批评他人；在和同事、同学交流时，我们应该注意用词和表达方式，以免伤害他人的感情。
只有通过文明礼仪，我们才能够建立良好的工作和学习氛围，更好地发挥我们的才能和潜力。
最后，文明礼仪也反映了一个国家和社会的整体素质和形象。
作为一个公民，我们每个人都应该从小事做起，关注他人的需要，尊重他人的权益。
通过自己的言行举止和行为规范，我们可以向他人传递正能量，影响他人的行为方式。
只有文明礼仪在每个人的心中扎根，我们才能够建设一个和谐、文明的社会。
尊敬的听众朋友们，文明礼仪伴我行，我们应该从现在做起，从自己做起。
让我们从小事做起，注重自己的行为举止，用文明礼仪为他人做出榜样。
相信只要我们每个人都能做到，我们的社会将会更加美好、更加和谐。
谢谢大家的倾听！祝愿大家在今后的生活中能够始终保持文明礼仪，伴随我们共同成长、共同进步！。
文明礼仪伴我成长主题活动主持词
文明礼仪伴我成长主题活动主持词【篇一】一、(合)：敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!(男)：今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。
我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
(男)：作为新一代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。
(女)：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!(男)：全体起立，合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》二、(女)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。
(男)：美丽的校园我的家，我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里，文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。
(女)：建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。
(展示图片，针对图片配解说词)(男)：看了以上发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受?不文明的行为，会伤害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严重的后果，请看小品《自食其果》。
女：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁愿意来说一说。
男：现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
大家说好不好?(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)三、(女)：从刚才对校园不文明现象的寻找，我发现同学们对校园礼仪都非常了解。
校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。
文明伴我行广播稿(精选13篇)
文明伴我行广播稿（精选13篇）文明伴我行广播稿 1尊敬的老师，亲爱的同学们:千百年来我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
讲文明，懂礼貌，这种美德在现代社会更应大力弘扬，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。
周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。
殊不知现代社会对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
德国著名文学家歌德说：“一个人的`礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。
希望每一位同学都能树立起文明形象。
包括：1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。
2、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。
3、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。
4、孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。
5、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。
6、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。
7、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
文明的举止，文明的行为，会启迪莘莘学子去不断探索、求知。
2024年文明伴我行主持词
2024年文明伴我行主持词亲爱的观众朋友们，大家好！我是你们熟悉的主持人XXX，在这个历史性的时刻，我非常荣幸地站在这里，为您呈现2024年文明伴我行节目。
时光荏苒，岁月如梭，我们穿越时空来到了2024年，这是一个充满希望和挑战的时代。
在过去的几年里，全世界各国人民团结一心，共同努力，使得我们迈入了一个更加繁荣、文明和智慧的新时代。
在这个新时代里，科技发展日新月异，给人们的生活带来了翻天覆地的变化。
现在，我们可以轻松地通过手指的触摸，与世界各地的人进行实时的沟通和交流；我们可以在家里通过虚拟现实技术，身临其境地体验各种奇妙的场景和冒险；我们还可以通过人工智能的帮助，解决了过去让人头疼的问题，轻松高效地完成各种工作。
与此同时，气候变化问题也引起了全球范围内的高度关注。
我们深切地意识到，保护地球环境是每一个人的责任。
在2030年前，全球减排目标的实现势在必行。
我们必须减少温室气体的排放，提倡低碳生活，推动可持续发展，为我们的后代留下一个美好的家园。
文明伴我行节目的推出正是为了展示人类社会在发展进步中所取得的成就，以及在面临挑战时展现的坚韧和智慧。
我们通过这个节目，希望能够激发人们的创新精神和社会责任感，共同为构建一个更加美好的世界贡献自己的力量。
在本次节目中，我们将邀请到一批来自不同领域的嘉宾，他们将分享自己在科技、环保、文化等领域所取得的成就和心得体会。
我们将通过访谈、演讲、互动环节等形式，与观众朋友们一起展开探讨和交流。
在科技领域，我们将看到人类在人工智能、物联网、大数据等方面所取得的重大突破。
这些科技的应用将为人们的生产、生活提供更便捷、更高效的方式，同时也带来了新的挑战和风险。
我们将深入探讨人机合作的未来，发掘科技与人文精神的共生之道。
在环保领域，我们将聚焦气候变化和生态保护的话题。
我们将了解全球各地正在进行的可再生能源项目，探索减排技术和节能减排的最新进展。
同时，我们还将介绍一些环保公益组织的发展情况，呼吁每个人从自身做起，积极参与到环保行动中来。
文明在我心礼仪伴我行主持稿
文明在我心礼仪伴我行主持稿
尊敬的各位嘉宾，大家晚上好！我是今晚的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上为大家主持本次活动。
我是个热爱文明礼仪的人，深信文明从心开始，礼仪伴我行。
今天的活动主题正好与此不谋而合，让我们一起度过一次文明礼仪的美好之夜。
文明是一种基本的道德信仰，是一种人与人相处的基本准则。
它体现在我们日常生活的方方面面，从言谈举止到待人接物，从个人仪容到公共场所秩序，无处不渗透着文明的力量。
通过遵守文明礼仪，我们可以营造和谐的人际关系，促进社会的稳定和发展。
作为文明社会的一份子，我们每个人都有责任将文明礼仪传递给更多人。
我们应该从自己做起，树立起良好的榜样，引领他人向更加文明的目标努力。
同时，我们也需要积极参与到社区或组织的志愿活动中，通过实际行动践行文明礼仪的原则。
今天的活动中，我们将会有一系列精彩的节目，其中一些将会涉及到文明礼仪的内容。
请大家密切关注，并从中汲取宝贵的经验和启示。
同时，我也希望大家在活动期间能够互相尊重，遵守场地规定，保持良好的秩序和氛围。
最后，我想引用一句名言来结束我的主持稿：“文明是一种力量，礼仪是一种艺术。
”让我们携手共创文明社会，用我们的行为和态度，为身边的人带来温暖和希望。
谢谢大家！祝愿今晚的活动圆满成功！。
文明礼仪伴我行演讲主持稿
文明礼仪伴我行演讲主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼貌伴我行班会主持稿
文明礼貌伴我行班会主持稿
尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！很高兴在这个美好的日子里，担任文明礼貌伴我行班会的主持人。
在今天的班会上，我们要谈论的主题是文明礼貌。
文明礼貌是我们每个人都应该具备的基本素养，它不仅是一种行为，更是一种态度。
只有我们每个人都具备了文明礼貌，我们的班级、学校和社会才会更加和谐美好。
首先，我们要从自己做起，要做到言行一致，用文明的语言交流，尊重他人的意见和感受。
在与同学相处时，要友好待人，不说伤人的话，不做伤人的事，要以礼相待，真诚关心身边的同学。
此外，我们还要注重细节，比如保持环境卫生、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗等。
这些细节看似微不足道，但却体现了我们的素质和修养。
最后，我们要树立榜样，成为学习的模范、生活的楷模，让文明礼貌融入到我们的日常生活之中，让它成为我们的习惯和信仰。
在接下来的日子里，让我们一起努力，用文明礼貌伴我们前行，让我们的班级更加和谐美好！谢谢大家！。
文明礼仪班会活动主持稿(模板9篇)
文明礼仪班会活动主持稿（模板9篇）文明礼仪班会活动主持稿（模板9篇）主持词要根据场合和主题来写，不同的场合和主题需要用不同的语言和风格来表达。
想知道如何写出优秀的文明礼仪班会活动主持稿吗？这里为大家分享文明礼仪班会活动主持稿，快来学习吧！文明礼仪班会活动主持稿篇1主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。
甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。
甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。
乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵《上课》。
甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵《课间》。
乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵《放学》。
甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵《回家》。
乙：请大家争做礼仪小标兵。
甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。
甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。
甲：我们应该怎样做？乙：下面，让我们庄严宣誓。
全班齐诵甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。
乙：请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。
现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。
甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪文明礼仪班会活动主持稿篇2主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
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文明礼仪伴我行主题队会
流程：
1、整队（报告人数）
2、出旗（出旗曲：全体队员行队礼）
3、唱队歌（全体队员齐唱）
4、中队长段奕泉宣布活动开始：我宣布洛阳市第五十五中学南院小学部二二中队文明礼仪伴我行主题队会现在开始。
有请主持人上场：
主持1：爷爷常说，中华是文明古国。
主持2：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
合：老师教导我们，知书达礼儿时起。
主持3：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
主持4：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
主持1：合着欢乐的节拍，我们成为了一名小学生。
主持2：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持3：文明人要有良好的行为。
主持4：文明人要有良好的习惯。
合：今天，就让我们一起遨游在文明的世界吧！主持1：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。
你看，我们的同学做得多好啊！请欣赏表演《对人说话有礼貌》
A:见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬）
B :接受别人的帮助，诚恳地说： “谢谢！ ”
A :打扰了别人，抱歉地说：“对不起！ ”（摇手）
B :客人到来时，她热情地说：“请进！ ”（做“请”的动作）
A :和亲友告别时，她挥手说： “再见！ ”
齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）
主持 2：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的 鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。
主持3:谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊！今天 呀，这些文明礼貌用语也来到了我们班里！ 。
主持 4：我们中华民族素有礼仪之邦的美称。
五千年悠久的 历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传 统美德。
主持 1：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世 界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬 有礼的风貌而著称于世。
主持 2：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。
古 亲养儿
多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正
给我们带来的《新三字经》 ）
为人子
方少时 尊长辈 能温席
小黄香 爱父母 能让梨
小孔融 手足谊 孝于悌 须继承 长与幼
重 礼 、 行 礼 的 风 气 。
请 听 习礼仪 意深长 记心中 骨肉亲 代 社 会 形 成 了 尊 礼 、 守
礼 、
家务事乐承担洗碗筷扫门庭
家爱我我爱家推此心爱中华
主持1：他们的表现可真棒，掌声鼓励。
当我呱呱坠地，就迎来了爸爸妈妈灿烂的笑脸。
主持2：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我的心田！
主持3：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！
主持4：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。
主持1：是谁教你学会第一句话？
主持2：是你呀，亲爱的妈妈！
主持3：是谁教会你迈开第一个步伐？
主持4：是你呀，爸爸！
主持1：人间最美是亲情
主持2：养育之恩永不忘。
主持3：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开
花。
主持4：那么我们怎么才能做到爱爸爸妈妈呢？如果你不知道，就请看看小乌鸦是怎么做的吧！（播放视频《乌鸦反哺》）主持2：同学们，你们喜欢这只小乌鸦吗？让我们一起来咱们一下它吧！请欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》
主持3：连小乌鸦都如此孝敬父母，那我们做人更要学习小
乌鸦饮水思源，知恩图报。
主持4：是啊，天大地大不如父母恩情大，河深海深不如骨肉情谊深。
请欣
赏古诗朗诵《游子吟》
主持1：《弟子规》告诉我们：凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。
主持2：生活中我们更应该相互关心，相互爱护。
不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。
主持3：在全社会传承尊老爱幼的传统美德，这是我们的责任。
主持4：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 请听我班全体同学的拍手歌《文明礼貌歌》
你拍一，我拍一，上下楼梯不拥挤。
你拍二，我拍二，互帮互助好伙伴。
你拍三，我拍三，家务劳动要分担。
你拍四，我拍四，文明用语要牢记。
你拍五，我拍五，礼貌诚信好相处。
你拍六，我拍六，垃圾杂物不乱丢。
你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。
你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九，我拍九，虚心宽容广交友。
你拍试，我拍十，文明礼貌要坚持。
主持1：文明是一种美德，做一个文明小公民是尊重他人的行为。
主持2：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。
请看同学的二人小快板《文明之花处处开》小学生，要知道，小学生，年龄小，礼仪教育不能少，随地吐痰可不好；不打架，不骂人，随地便溺更不要。
团结友爱很重要。
小学生，爱公物，桌椅古迹和建筑，爱花草，爱树木；不乱刻画不乱涂；农民庄稼不践踏，“三管”“六不”“七不准”，有益动物要保护。
请你千万要记住。
小学生，莫忘记，小学生，要做到，公共场所守纪律；乘车买票秩序好；袒胸露臂不文明，见到老弱病残幼，乱堆乱放不可取。
主动让座风格高。
合：倡导文明的行为，摒弃不良的习惯，文明之花处处开，祖国明天更
美好。
主持3：同学们表演的真好。
上下五千年，纵横数万里，在历史的长河中，正是因为老师，人类的文明才得以延续。
主持4：尊敬师长也成了中华民族自古就有的传统美德。
请看视频《程门立雪》。
主持1：在积极倡导文明礼貌行为的同时，就在我们的身边和周围，仍有一些不良的行为和现象。
主持2：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
主持3 让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
主持4：同学们一定有很多感触吧！生活中的你做的怎么样呢？我现在想考考大家：你该怎么做？（七个分别同学说）
1、我要做文明小顾客：买东西时按先后，说话时要先说请，要尊重售货员，不给别人添麻烦。
2、我要做文明小乘客：上汽车时不拥挤，在车上时不抢座，车到站时他先下，和和气气不争吵。
3、我要做文明小观众：看电影时讲文明，看杂技时守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。
4、我要做文明小游客：当我上公园，看到美丽的景色时，我是这样做的：爱护花木，保护文物，见到外宾不围观，文明游客我做到。
5、我要做文明小公民：当我迷路时，我是这样做的：警察
叔叔您好。
我的家在XXX路，可是现在我找不到回家的路了，
您能帮助我吗？如果警察告诉我回去的路后，我会对他说：谢谢您，再见！
6、我要做文明小学生：当我在学校丢了笔时，我是这样做的：“同学可以把你的笔借我用用吗？”如果他借给了我，我会对他说声：“谢谢你！”如果他不借给我，我会对他说：“对不起，打扰你了！”
7、我要做文明家庭小主人：家里来了客人时，我是这样做
的：先请客人坐下，再给客人倒茶，后陪客人说话，客人走时说再见，欢迎他下次再来玩。
主持1：同学们，我们学会使用礼貌用语，它让我们生活和谐又美好。
我们的行为文明，它让我们生活乐陶陶。
主持2：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子。
让我们一起歌唱《咱们从小讲礼貌》吧，
主持3：乐队有了指挥，声音才会优美；
主持4：生活有了规则，才能安全来回。
合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！
主持1：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
主持2：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
主持3：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
主持4：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念:
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩
主持1：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。
主持2：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满
我们的校园。
主持3：我们是祖国的未来，是祖国的希望，只有我们少年强大了，我们的祖国才能强大，请欣赏朗诵《少年中国说》主持4：让我们做一个德才兼备
的人，感恩社会，报效祖国！
全体起立，合唱《精忠报国》
中队长：我宣布，二二中队文明礼仪伴我行主题队会到此结束。
下面请辅导员赵老师讲话：（辅导员讲话）
你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者吧。
争做星级学生，争创星级班级。
中队长：谢谢赵老师！全体起立，面向队旗，举起右臂，准
备着为共产主义而奋斗（生：时刻准备着）
退旗：
中队长：退旗全体队员向队旗敬礼
（敬礼）礼毕
中队长：洛阳市第五十五中学南院小学部二二中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
谢谢大家!。