期末汇演主持稿
期末汇报文艺演出主持词范文三篇
期末汇报文艺演出主持词范文三篇期末汇报文艺演出主持词范文三篇（一）A：尊敬的各位领导，各位老师，B：亲爱的同学们，齐：大家上午好!C：这里是株洲市生物工程中专20**级幼师班毕业汇报演出现场。
出席今天汇报演出的领导有……D：还有不辞辛劳，远道而来的幼儿园的园长和老师们，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!齐：谢谢你们!A：首先让我们以热烈的掌声欢迎学校领导致辞!谢谢领导!A：激越的歌声，雄健的舞姿，拉开了幼师班毕业汇报演出的序幕。
B：灵动的style，用炫炫的舞步诠释着教育灵魂，淋漓尽致地体现了幼师班同学们两年来的学习砥砺和勃勃雄姿!C：两年前，我们怀着对老师的羡慕与崇敬，毅然选择了株洲市生物工程中专幼师专业。
D：两年前的这次选择，一直映照着我们梦里的桃源，燃烧着我们美丽的梦想，带着我们的梦想飘向远方A：两年的时光，虽很短暂，但在这两年的历练中，我们懂得了幼儿教育事业，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂!将永远是我们心灵的归宿与依托。
B：两年来我们一起用纯真的童心、天真可爱的思想，编织着一个又一个的梦想，编织着属于我们自己的Style。
第一部分：爱学校，爱专业(主持人：王更书、贺洁、刘随姬、李琼)A：社会就像迷人的茶园，人生就像醉人心窝的一壶茶，茶园皆知音，茶香醉中国，香了三山醉五岳，香了湖海醉江河。
B：两年的求知路，两年的练技能，积攒了多少会心一笑，又留下了多少苦涩眼泪A：那是我们追梦、寻梦的过程，那是我们年轻活力的迸发，那是我们青春激扬跳跃B：感谢您，好茶香醉的母校，为我们飘溢出了好心情，让我们悠然自得多快乐!A：感谢您，好茶香醉的母校，让我们明白追梦的青涩，打拼的艰辛。
B：人生恰似茶中味，苦涩香甘品自明!敬爱的母校，是你们的谆谆教诲让我们幼师班学生的灵魂在舞蹈，思维在发生，灵犀在迸发，梦想在出发。
A：好茶香醉的的母校!我们会用心品出茶叶的韵味!请欣赏独唱《茶香中国》A：岁月如沙，往事如水，时间的脚步总是如此匆匆，但总有些记忆会被铭记，总有些点滴会被眷恋B：时光匆匆，那些青春的岁月就这样在身边悄悄地溜走，我们毫无察觉，可转眼间就要面临毕业。
期末汇报演出主持词
期末汇报演出主持词期末汇报演出主持词期末汇报演出主持词1尊敬的家长朋友:您好!感谢您一直以来对我的`支持与帮助，这一期的学习即将结束，我们和孩子共同经历成长，收获喜悦，收获进步。
看着孩子一天天进步，我们心里很高兴。
祝贺您的孩子在这个班16节课的精彩人生之旅!下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下:好口才贵在日积月累，(即思维训练)。
采用唐诗贯穿全学期，同时有贯口、童谣，文艺续编故事，及文艺节目主持，从语言组织，语感培养，语气训练入手，让学员能够了解专业的少儿口才知识。
三期的续报请提前报名交费(汇报演出前)，以便我们做好安班计划。
到xx-xx报名缴费,谢谢合作!期末汇报演出主持词2A、尊敬的各位老师、各位家长B：亲爱的小朋友们合：大家上午好A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾B：xx年悄然而去，xx年款款而来，A:过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦B：新一年，我们温馨和谐，放飞希望A：在这新一年到来之际，我们欢乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：和谦镇欢乐宝贝幼儿园20xx年新年文艺汇演现在开始表演节目正式开始B、首先请袁静老师给我们讲话，大家掌声欢迎A、园长的话语激励着我们，在新一年里我们要更加努力!相信在袁老师辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。
我们将会在欢乐宝贝幼儿园里健康欢乐的成长。
B:下面就请出我们今天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演吧!一、新年好时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的.时候了，新年来到，祝福大家新年好。
下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女谢谢你们的精彩表演。
下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。
有请!三、不怕不怕如果你要问，哪里的孩子胆子，我会告诉你，我们幼儿园小班的孩子胆子，这不，他们来了，下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鹊太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。
期末考试大会主持词合集7篇
期末考试大会主持词合集7篇期末考试大会主持词篇1尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家下午好！光阴荏苒，日月如梭，不知不觉这一学期已走过了一大半的路程，一路走来，我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦，在上上周，经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。
为了鼓励先进，总结得失，在这阳光灿烂的下午，我们隆重召开期中考试总结表彰暨安全教育大会大会第一项：掌声有请__校长对这次期中考试进行总结。
感谢许校长的讲话，也希望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。
大会第二项：请__校长讲话。
生命最可贵，安全大于天，同学们，让我们牢记曾校长的嘱托，注意生活的每一个细节，珍爱生命，珍爱自己。
大会第三项：让我们以热烈的掌声，有请__宣布期中受表彰的学生名单。
期末考试大会主持词篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!在这个春回大地、春意盎然、春风拂面、春雨润物的美好时节里，我们潦河校区两个年级的全体师生齐聚一堂，隆重召开期末考试表彰大会暨高三百日誓师大会。
曾经的你挂满稚气的脸上写满笑意，在笑语盈盈中，你完成了从初中到高中的蜕变，跨进高中的大门，怀揣七彩的梦想，你便开始了弯曲坎坷同时又充实开心的征程。
你执着追求，在春寒料峭中;你艰难跋涉，在夏雨滂沱中;你激情勃发，在秋风萧瑟中;你脚步坚定，在大雪飞扬中。
正所谓：胸中有丘壑，壮志凌霄汉!只为今天好好干，不为明天留遗憾。
高二的同学们，从卧龙校区转战到潦河校区，你们完成了人生路上一次小小的弯道超越，你会发现这里是一个更加适合学习的场所——它优雅，它安静，它宽阔，它到处充满勃勃生机。
同学们，你们是八中的中坚力量，你们人生的白纸上将注定要在高二涂上看似单调乏味实则充实多彩的一抹亮色!英国著名的心理学家艾伦斯在他的著作中写到：人的成长成熟是以其性格的完型圆润为标志的。
毫无疑问，自由洒脱而又充满智慧的大学校园是人性格完型圆润的最理想的场所。
期末少儿文艺汇演主持词（范文3篇）
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第一篇：小学生文艺汇演主持词女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：合：大家上午好！男：20XX年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。
伴随冬日温暖的阳光，20XX年如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天我们相聚在这里，一起你用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！男：我宣布20XX年XX小学庆元旦文艺汇演现在开始。
第二篇：幼儿汇报演出主持词丹：尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师合：新年好!丹：火树银花辞旧岁欢天喜地迎新年虎年悄然而去，兔年款款而来，在这辞旧迎新之际，我们蒙古族幼儿园全体教职员工欢聚一堂，共同庆祝新年的到来丹：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象抓管理，促教学，硕果累累我们抓设施，上硬件，提高学习水平我们抓活动，有特色，捷报频频回首过去，我们心潮澎湃展望未来，我们更加斗志昂扬让我们在新的一年里开拓进取，积极向上用信念和汗水，再铸蒙幼的辉煌。
在这里，祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福!!真诚的祝福之后首先请出我们的包园长给我们讲话。
大家掌声有请!1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫诺恩吉亚。
她眷恋故土、热爱生活。
请欣赏舞蹈《诺恩吉亚》2、女生二重唱：《连长哥哥》3、神奇美丽的科尔沁草原风光绮(音起)丽，勤劳善良的奈曼人民热情好客，而蒙古族幼儿园的全体教师更是以饱满的热情迎接着每一位来的客人，请听合唱《科尔沁迎宾曲》第二支歌《酒歌》4、游戏、“抢椅子”接下来是我们的互动游戏时间，游戏规则：是椅子数量一般比参加游戏的人数少一个。
学期末晚会主持稿5篇
学期末晚会主持稿5篇学期末晚会主持稿精选篇1各位校长、同志们：大家好！今天我们召开新学期第一次校长工作会议，要求各位校长、同志们关闭手机，或调至静音。
要求大家认真听会，做好记录。
第一阶段会议有三项议程，兴吉局长安排工会工作，书慈局长安排巡察整改工作，李局长安排近期工作，康局长讲话。
第二阶段会议有两项议程，先进单位代表发言，小学教研室苏子亭主任对六年级教学质量进行分析，并安排本学期主要工作。
下面首先请康局长讲话。
大家，欢迎了。
请兴吉局长安排工会工作。
请书慈局长安排巡察整改工作。
李局长安排近期工作各位校长，同志们，康局长的讲话，办公室负责印发或者发布到冠县教育信息网上。
关于义务教育均衡县创建工作，省级验收非常临近，要求全县迎验初中与小学，高度重视，迅速行动，全体参与，全面准备，15号之前完成各种档案准备工作，18号后组织检查，另外，我们还要请义务教育创建专家审查各项准备工作。
刚才，兴吉局长、书慈局长安排了具体工作，李局长安排了近期工作，康局长的讲话是近段全县教育教学工作的指导性意见，要求各单位认真抓好落实工作。
新学期，新机制，鼓干劲，争上游。
请各联合校、县直小学、民办学校的同志留下，继续开会，实验高中、三中、三处民办学校的校长散会后到教育局政工科，有工作安排，其他单位校长散会。
学期末晚会主持稿精选篇2同志们：今天，我们在南关小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。
会议的主要任务是：认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状，总结成绩，查找问题，明确任务，动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心，开拓创新，努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破！参加今天会议的有全市乡镇（划归）教育办、较大规模小学校长，乡镇中心小学校长，市教育局科室负责人、教研员，共计200多人。
刚才，会议进行了第一项，分别观摩了南关小学郝东平执教6年级语文《和田的维吾尔》、李丽执教6年级数学《圆柱的体积》，两位老师分别进行了说课，各单位一把手进行了评课议课。
小学期末汇演主持词
小学期末汇演主持词小学期末汇演主持词（精选5篇）主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。
随着中国在不断地进步，主持词是活动、集会等的必需品，主持要好好准备自己的主持词，下面是店铺整理的小学期末汇演主持词（精选5篇），欢迎大家分享。
小学期末汇演主持词1尊敬的各位领导，各位老师，各位工作人员：大家中午好！远方已响起新春的脚步，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
在这辞旧迎新的日子里，在这风光无限的慈济校园，我们欢聚一堂，共同感受一年来丰收的喜悦。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，一起度过这美好的时光。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，一起用爱融化冰雪。
今天，我们相聚在这里，一起敞开尘封的心扉，一起释放久违的激情。
即将过去的一年，在各位领导的正确带领下，在社会各界的关心支持下，我园全体职工团结奋进，真抓实干，取得了令人瞩目的`成绩。
值此新年到来之际，请接收我真诚的祝福吧！——年冠城幼儿园学期末联欢会现在开始！首先让我们以热烈的掌声有请钟园长致辞，大家欢迎！一、园长致辞谢谢钟园长（黄董）热情的祝福。
朋友们！让我们珍藏起这份真诚的感动，踏着时代的节奏，满怀激情，共度美好时光！现在由我为大家带来一首热情奔放的歌曲《娜鲁湾情歌》会唱的一起唱！二、演出内容1、大班级舞蹈《猪八戒背媳妇》热情奔放的《娜鲁湾情歌》可以说打响了我们今天联欢会的第一炮，相信下面的节目会更加精彩。
朋友们我们都正在年轻着或曾经年轻过，我们都曾经历过年轻时的激情与搞笑，下面有请大班级为大家带来搞笑舞蹈《猪八戒背媳妇》大班级的表演很精彩但是我们接下来的第一轮的抽奖更精彩，现在我们有请宋老师为大家抽取三等奖，大家欢迎！2、聂逢、甘泉合唱《自由飞翔》第一轮抽奖告一段落，跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
在这个充满流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。
期末汇报演出主持词8篇
期末汇报演出主持词8篇期末汇报演出主持词8篇无论是身处学校还是步入社会，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，你有了解过汇报要怎么写吗？下面是小编为大家整理的期末汇报演出主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期末汇报演出主持词1各位家长您好，我们的文艺汇演马上就要开始了，请大家迅速按指定位置坐好。
今天的活动有以下几个环节：一是文艺节目(中间有互动游戏活动);二是美术活动，画灯笼;三是颁发奖状和成绩单;四是关于下学期报名等活动安排;最后是合影留念和家长老师个别交流时间。
请家长朋友们在活动中遵守活动秩序，保持安静，不要提前退场，不要在教室内接打电话，不要相互走动，教室内不要吸烟。
谢谢各位家长配合!尊敬的家长朋友们、亲爱的小朋友们：大家上午好!首先感谢各位家长朋友们从百忙之中抽出时间来参加我们的期末表彰暨文艺汇演活动。
时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，蛇悄然而去，马年款款而来。
过去的半学期里有你们的大力支持和积极配合，使得我们中班的各项工作顺利开展，希望我们在下半学期里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。
在这辞旧迎新之际，我们xx幼儿园中班老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
在这里，我给大家提前拜年了!祝大家新年快乐!身体健康!合家欢乐!万事如意!现在我宣布：“xx幼儿园中班期末文艺汇演”现在开始。
在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。
孩子们也在一天一天的成长，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了爸爸妈妈爷爷奶奶有多疼爱他们，在新年来临之际，孩子们要用美妙的歌声和优美的舞姿为大家送去新年的祝福。
下面请欣赏歌舞《新年好》。
20xx年，我们的小朋友都要大一岁了。
可咱们时时刻刻都不能忘了老师和家长们的教育，要牢牢记住做人的道理。
期末汇报演出主持词（精选15篇）
期末汇报演出主持词（精选15篇）期末汇报演出篇1A：尊敬的各位领导老师B：亲爱的同学们大家下午好A：当迎春花撩开了季节的天幕，当春风吹绿了一江春水，培训班的所有老师和同学们又相聚到这里B：伴随着老师们的谆谆教导，我们为期三周的学生干部培训班到此画上了一个圆满的句号。
C：在这里我们收获了知识，经验，友谊和感动。
D：为了同样的梦想，我们走到了一起感受智慧的力量。
A；为了同样的使命，我们相聚油专，畅想收获的喜悦。
B：一元复始，万象更新，我们为学生美好明天更添炫丽的一笔C：在此，我们精心奉上了一场精彩的文艺演出。
D：望同学们在这个舞台上尽情展示才华和智慧。
A：下面就让我们一同欣赏诗书组合的精彩表演，表演者校广播站：李转雪韩江波王洁琼张洋校学生会宣传部：宁蕾A：宁蕾同学曾获第五届国际PHE书画大赛书法组银奖，中央电视台墨彩杯书画大赛金奖B：“学习积累践行”这几个也正是我们本次学生干部培训班的主题让我们再次掌声感谢他们的精彩表演A：下面请欣赏武术《双节棍》表演者：校台风棍舞协会高海鹏刘宝磊李自强C：校台风棍舞协会真实人才辈出，为我们奉上这么精彩的双节棍表演D：接下来让我们一同欣赏戏曲《淮河营》表演者热工系储运1001班张纳川A：我国民族舞蹈历史悠久，生动活泼，瑰丽多姿，是中华民族的文化瑰宝。
B：下面请欣赏新疆舞《快乐的跳吧》表演者：管系营销1004班王梓妍C：青春靓丽的舞步展示了独特的民族风味。
D：轻松活泼的校园永远是一道亮丽的风景线。
C：接下来请上我们的音画组合，看他为我们带来怎样的别具一格的精彩表演。
D：掌声欢迎A：为我们带来笛子演奏的是热工系储运1006班的邱九驹为我们带来歌曲《精忠报国》的是校学生会文艺部贾泊泊B：为我们带来手拍画的是校学生会宣传部的刘宝磊。
让我们再次感谢他们的精彩表演。
A:：接下来由学生处老师和学生干部们共同表演诗歌组合《感悟感恩一家人》节目B：让我们用最热烈的掌声有请他们的精彩演绎！C：这首歌曲的表演者是段立涛李茹楠陶云磊邢诗慧，以及站在我身后的是由校学生会主席校社团联合会主席校广播站站长校记者站站长和各系学生会主席共同组成的一支队伍D：他们不仅代表着油专全体学子更象征着团结和进取A：在这里让我们高扬智慧的风帆奏响青春的旋律。
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Good evening ladies and gentlemen, boys and girls, Good evening ladies and gentlemen, boys and girls, Welcome to Come To Live English Terminal Show. Welcome to Come To Live English Terminal Show.I’m the host Yoyo; I’m Jerry; I’m Arthur; I’m Lily. I’m the host Yoyo; I’m Jerry; I’m Arthur; I’m Lily.Y:晚上好朋友们，欢迎大家来到Come To Live English Y:晚上好朋友们，欢迎大家来到Come To Live English期末汇演现场。
期末汇演现场。
J:Tonight,it’s so happy for us to get together and enjoy J:Tonight,it’s so happy for us to get together and enjoythe wonderful show given by all the students, sharing the wonderful show given by all the students, sharing great fun of English. great fun of English.A:今晚，我们欢聚一堂，共享美妙的英语节目，体验A:今晚，我们欢聚一堂，共享美妙的英语节目，体验无穷的英语乐趣。
无穷的英语乐趣。
L:Now please allow me to introduce the participants of L:Now please allow me to introduce the participants of Our show tonight, they are: students from Level1 to Our show tonight, they are: students from Level1 to Level6 and their dearest parents; Level6 and their dearest parents;A:出席今晚汇演的，是来自1级到6级班的学员，A:出席今晚汇演的，是来自1级到6级班的学员，以及我们最亲爱的家长们；以及我们最亲爱的家长们；L:Our respectful headmaster: Sandy; L:Our respectful headmaster: Sandy;A:我们尊敬的孙校长；A:我们尊敬的孙校长；L:Our dear English teacher: Jessie L:Our dear English teacher: JessieA:我们的英语老师，蔡老师A:我们的英语老师，蔡老师L:And teachers from Book City Training Center. L:And teachers from Book City Training Center.A:以及来自书城培训的老师。
A:以及来自书城培训的老师。
Y:Now let’s welcome our headmaster Sandy to give us Y:Now let’s welcome our headmaster Sandy to give usa speech. J:下面让我们以热烈的掌声欢迎孙校长致辞。
a speech. J:下面让我们以热烈的掌声欢迎孙校长致辞。
Y:Thank you Sandy. I can’t wait to see the wonderful show. Y:Thank you Sandy. I can’t wait to see the wonderful show. J:Sure Yoyo. What’s your favourite story? J:Sure Yoyo. What’s your favourite story?Y:I like Little Red Riding Hood. Y:I like Little Red Riding Hood.J:哦，原来你喜欢小红帽的故事，那么今天你可以大饱J:哦，原来你喜欢小红帽的故事，那么今天你可以大饱眼福了，我们四级班同学将给大家上演这个有趣的故事眼福了，我们四级班同学将给大家上演这个有趣的故事Y:Great! Now let’s welcome students from Level4 to Y:Great! Now let’s welcome students from Level4 togive us the story: Little Red Riding Hood give us the story: Little Red Riding HoodJ:大家掌声欢迎。
J:大家掌声欢迎。
A:Wow, that’s fantastic. I love the wolf. It’s so funny! A:Wow, that’s fantastic. I love the wolf. It’s so funny!L:是啊，感谢4级班同学给我们演绎了如此生动的故事L:是啊，感谢4级班同学给我们演绎了如此生动的故事A:Lily,do you like English idioms? A:Lily,do you like English idioms?L: Yep, I like it. It’s so interesting. L: Yep, I like it. It’s so interesting.A:英语文化多姿多彩，其中，英语俚语就是非常有趣的A:英语文化多姿多彩，其中，英语俚语就是非常有趣的L:Now let’s enjoy students from Level6 to give us an L:Now let’s enjoy students from Level6 to give us an idiom show. idiom show.A:掌声欢迎来自6级班的同学给我们带来的英语俚语秀A:掌声欢迎来自6级班的同学给我们带来的英语俚语秀J:Hey, Yoyo. This is the first time I’m being a host. I’m so J:Hey, Yoyo. This is the first time I’m being a host. I’m so Nervous. I wanna go bananas. Nervous. I wanna go bananas.Y:哇，Jerry,你真行，还现学现卖啦！你说你是第一次当Y:哇，Jerry,你真行，还现学现卖啦！你说你是第一次当主持人，我觉得你做得很棒啊，不至于go bananas吧！主持人，我觉得你做得很棒啊，不至于go bananas吧！J:Haha,听了6级班同学给我们上完的一课，接下来，J:Haha,听了6级班同学给我们上完的一课，接下来，我们轻松一点，来欣赏一下一级班同学给我们带来的我们轻松一点，来欣赏一下一级班同学给我们带来的歌舞表演。
Y:Let’s welcome. 歌舞表演。
Y:Let’s welcome.L:Thank you little babies. L:Thank you little babies.A:Lily,is your mother here tonight? A:Lily,is your mother here tonight?L:Sure, look, she’s over there. L:Sure, look, she’s over there.A:Nice,but the little tadpoles can’t find their mother. A:Nice,but the little tadpoles can’t find their mother. L:今天，我们大部分同学的爸爸或者妈妈都来欣赏L:今天，我们大部分同学的爸爸或者妈妈都来欣赏我们的节目了，可是小蝌蚪们却找不到它们的妈妈。
我们的节目，可是小蝌蚪们却找不到它们的妈妈。
A:Well, now let’s welcome students from level3 and see A:Well, now let’s welcome students from level3 and see How do the little tadpoles find their mother. How do the little tadpoles find their mother.L:下面有请三级班学生给我们表演《小蝌蚪找妈妈》L:下面有请三级班学生给我们表演《小蝌蚪找妈妈》大家掌声欢迎。
大家掌声欢迎。
Y:It’s so happy that the tadpoles find their mother. Y:It’s so happy that the tadpoles find their mother.J:Yes,Yoyo. Next, students from level5 are going to J:Yes,Yoyo. Next, students from level5 are going to Show us how to be a good student. Show us how to be a good student.Y:我们都应该做个好学生，接下来五级班的同学Y:我们都应该做个好学生，接下来五级班的同学将给我们展示各个好学生的版本。
将给我们展示各个好学生的版本。
J:Let’s welcome. J:Let’s welcome.L:Arthur, are you a good student? L:Arthur, are you a good student?A:Of course I am. A:Of course I am.L: Then show us. L: Then show us.A: Ok.接下来我们将欣赏由2级班同学带来的A: Ok.接下来我们将欣赏由2级班同学带来的歌舞表演。
歌舞表演。
L:大家掌声欢迎。
L:大家掌声欢迎。