足球运动与健康
足球运动对青少年身心健康的影响
足球运动对青少年身心健康的影响足球是一项既受青少年喜爱又有益身心的运动。
在现代社会中，青少年的身心健康备受关注，而足球运动则成为一种非常有效的促进青少年全面发展的方式。
本文将探讨足球运动对青少年身心健康的积极影响，并通过实例加以证明。
1. 强健体魄足球是一项耗费体力的运动，需要青少年通过奔跑、踢球等活动来练习。
通过持续参与足球运动，青少年可以有效增强心肺功能，提高肌肉力量和灵敏度。
根据研究显示，定期参与足球运动的青少年相对于不参与运动的同龄人来说，拥有更好的身体素质指标，如体重指数、肌肉质量和耐力等。
2. 增强协调能力足球是一项涉及多个身体部位协调运动的运动项目。
青少年在磨炼基本技巧和战术应用时，不仅需要掌握准确的脚法，还需要学会与队友的配合。
这种锻炼可以帮助他们提高身体的协调能力，增强手眼脚的合作灵活性，提高整体动作的协调性。
3. 培养团队精神足球是一项具有明显团队性质的运动。
青少年在足球比赛中需要与队友密切配合，培养良好的沟通能力和团队精神。
在共同追求比赛胜利的过程中，他们学会了尊重他人、团队意识、互相协作以及承担责任的重要性。
这些价值观和技能对青少年的成长具有积极影响，不仅在足球比赛中发挥作用，也有助于他们在日常生活中融洽与合作。
4. 培养自信心在足球运动中，青少年需要克服困难和挑战，学会处理压力和逆境。
当他们在比赛中展现出自己的技能和能力时，将得到他人的认同和鼓励。
这种正面反馈有助于培养他们的自信心和自尊心，促使他们在其他领域中更加勇敢尝试并积极面对各种挑战。
5. 培养纪律意识足球是一项需要秩序和纪律的运动。
在比赛和训练中，青少年需要遵守规则、尊重裁判和教练的指导。
通过学习和遵守这些规则，他们可以培养出纪律意识和遵守规则的好习惯。
这种纪律性将有助于他们在学习和生活中形成积极的行为模式。
总结：足球作为一项全面发展的运动项目，对青少年的身心健康具有积极影响。
它不仅可以增强体魄，提高协调能力，培养团队精神和自信心，还能帮助他们形成良好的纪律意识。
足球发展 如何推动足球与体育健康的结合
足球发展如何推动足球与体育健康的结合足球发展：如何推动足球与体育健康的结合足球是一项广受欢迎的运动，不仅可以培养青少年的身体素质和团队合作精神，还能促进整个社会的健康发展。
然而，足球与体育健康的结合程度仍有待提高。
本文将探讨如何推动足球与体育健康的结合，以期进一步推动足球发展。
一、推动足球在学校体育教育中的普及学校是培养青少年体育健康意识和兴趣的重要场所。
为了推动足球与体育健康的结合，应该在学校体育教育中普及足球运动。
具体而言，可以通过以下几种方式来实现：1. 增加足球课程：学校应该加强足球课程的安排，将其纳入体育课程体系中，并与其他体育项目相结合。
通过系统的足球教学，培养学生对足球的兴趣和热爱，提高足球技巧和战术水平。
2. 开展足球俱乐部活动：学校可以成立足球俱乐部，为对足球有兴趣的学生提供集训和比赛机会。
俱乐部可以组织足球赛事，提高学生的竞技水平，同时增强学生之间的交流和合作。
二、加强足球与体育健康的跨界合作推动足球与体育健康的结合还需要加强各方的跨界合作。
政府、足球协会、学校和社会组织等应密切合作，共同推进足球发展和体育健康的融合。
1. 政府支持：政府应该提供资金和政策支持，加大对足球发展和体育健康的投入。
建立足球设施和场地，提供专业的训练和比赛场所。
同时，政府还应制定相关政策，鼓励学校和社区组织开展足球活动，推动足球与体育健康的深度融合。
2. 足球协会的角色：足球协会应该发挥其组织和管理作用，加强与学校和社会组织的合作。
通过培训教练员、组织比赛以及制定足球规范和标准，促进足球运动的规范化和健康发展。
三、加强足球健康教育与宣传推动足球与体育健康的结合还需要加强健康教育与宣传工作，提高公众对足球和体育健康的认知度和参与度。
1. 宣传推广：各类媒体和社交平台可以积极宣传足球的益处和体育健康的重要性。
通过报道足球赛事、推出专题节目等形式，传递足球运动对健康的积极影响，为足球与体育健康的结合营造良好的氛围。
校园足球运动的开展对学生体质健康的影响
校园足球运动的开展对学生体质健康的影响随着中国体育改革的不断深化，校园足球运动在学校中的开展越来越受到重视。
足球是一项技术性和观赏性结合的运动项目，具有很强的综合性和全身性，对学生的身体素质、心肺功能、协调能力和意志品质等方面都有着极为积极的影响。
本文旨在探讨校园足球运动对学生体质健康的影响，并提出相应的建议。
一、影响学生体质健康的积极因素1. 促进心肺功能的发展足球是一项在跑动、跳跃、转身、控球等方面都能够很好锻炼身体的全身性运动项目。
通过参与足球运动，学生的心肺功能可以得到有效的锻炼和提高，从而增强体能，提高抗疲劳能力，预防心血管疾病，使身体更加强健。
2. 增强肌肉力量和协调能力足球对全身各大肌肉群有着很好的锻炼作用，尤其是大腿和小腿肌肉群。
足球运动需要运动员在高速奔跑中频繁起跳、转身、控球等动作，这对身体的协调能力有很高的要求，长期参与足球运动可以有效提高学生的肌肉力量和协调能力。
3. 培养团队合作意识和意志品质足球是一项团队性很强的运动项目，除了个人技术能力外，团队合作是取得胜利的重要保障。
通过足球运动，学生可以锻炼团队合作意识，培养集体荣誉感，提高集体荣誉感；足球运动需要运动员有较强的抗压能力和意志品质，长期参与足球运动可以提高学生的意志品质和抗压能力，对学生的心理健康也有很好的促进作用。
二、开展校园足球运动存在的问题1. 学校条件不足目前，一些中小学校校园足球运动还受到场地、器材等方面的限制。
校园足球场地狭小，球场不规范、不完善，器材不足等问题导致校园足球运动的开展存在一定的困难。
2. 学生课业负担重目前，学生的课业负担较重，很多学校将更多的精力放在课业上，对体育运动的重视程度还不够。
一些学校存在体育课被压缩，体育场地被占用等问题，导致校园足球运动的开展受到了一定的制约。
三、改进校园足球运动的保障方法1. 完善足球场地和器材设施学校应当加大对足球场地和器材的投入，通过改造现有场地和器材，完善场地设施，提高器材配备水平，营造更好的校园足球运动环境。
足球运动对身体健康的益处
足球运动对身体健康的益处足球是一项全身性、氧耗量高、存在大量跑动和爆发力的运动，对人体的身体健康有着极为显著的益处。
本文将从心血管健康、肌肉和骨骼健康、控制体重、提高协调性和灵活性、改善精神健康、促进社交互动等多个方面探讨足球运动的益处。
首先，足球运动对心血管健康有着极为显著的促进作用。
参与足球运动能够提高心肺功能，增强心肺耐力。
足球是一项氧耗量较高的运动，运动中的大量奔跑、冲撞等活动可以加速心率、增强心脏的收缩力，从而改善心血管系统的功能。
此外，足球的快速变化的运动方式能够锻炼肺活量和增强肺部功能，预防呼吸系统疾病。
其次，足球运动对肌肉和骨骼的健康有着非常重要的影响。
足球是一项需要全身各个肌肉协调运动的项目，它能够使全身肌肉群得到充分锻炼，提高肌肉力量和耐力。
特别是常常奔跑和冲撞的方式，可以增强大腿、臀部、胸部等肌肉群的力量，促进骨骼健康。
这对预防骨质疏松、骨折等骨骼疾病起到积极的作用。
此外，足球运动有助于控制体重，并提高身体的代谢率。
足球运动需要大量的奔跑和爆发力动作，消耗一定的能量，帮助身体燃烧多余的脂肪，达到减肥的目的。
同时，由于足球需要高强度的运动，它可以提高身体的新陈代谢率，长期坚持足球运动可以帮助控制体重，维持健康的体重水平。
此外，足球运动对协调性和灵活性的改善也非常有益处。
足球运动需要完成各种复杂的运动动作，如拦截球、扑救、传球等，需要身体协调性和灵活性的发挥。
通过长期训练和比赛，能够提高身体的协调性，改善身体的灵活度和反应速度。
此外，足球运动对促进精神健康和心理健康也有很大的帮助。
足球是一项团体项目，需要和队友合作才能达到最佳状态。
参与足球运动可以促进社交互动，增加人际关系，培养团队精神。
此外，运动也有助于释放压力，释放身体和心理上的紧张，调节情绪，改善睡眠质量。
最后，足球运动还有助于促进社会交往和人际关系的发展。
足球是一项普及和广受欢迎的运动项目，通过比赛和训练与其他球员互动，建立友谊和合作关系，扩大自己的社会圈子。
校园足球运动的开展对学生体质健康的影响
校园足球运动的开展对学生体质健康的影响校园足球运动对学生的体质健康有着明显的促进作用。
足球是一项高强度的体育运动，参与者需要在场上进行长时间的奔跑、跳跃、冲刺和变换方向的动作。
这样的运动可以有效地增强学生的心肺功能和耐力，并且可以促进学生的新陈代谢，减少体内脂肪的堆积，降低患心脑血管疾病的风险。
校园足球运动还可以促进学生的肌肉发育和骨骼健康，提高身体的灵活性和协调能力。
校园足球运动对学生的体质健康有着显著的促进作用。
校园足球运动可以培养学生的坚毅意志和良好的身体素质。
足球是一项需要团队合作的体育运动，需要队员们在比赛中相互配合，共同努力。
学生在长期参与校园足球运动的过程中，会逐渐养成不怕吃苦、不怕困难、不怕挫折的品质，提高对困难和挑战的抵抗能力。
学生在运动中还会逐渐培养出顽强拼搏的精神品质，并养成良好的生活习惯，比如定时锻炼、合理饮食和充足休息等。
这些良好的品质和生活习惯对学生的身体素质和整体健康有着积极的影响。
校园足球运动还可以促进学生的情绪健康和心理素质。
研究表明，适量的体育运动可以帮助学生释放压力，舒缓情绪，增强自信心，提高抗挫折能力和自制力。
校园足球运动是一种集体的运动，学生在足球运动中可以找到团队精神和身心愉悦，增强与他人的互动和沟通，培养积极的人际关系。
在足球比赛中，学生还可以体验到成功的喜悦和失败的痛苦，从中学会如何正确对待胜利和失败，懂得尊重对手，理解团队的重要性，这对培养积极向上的心态和良好的心理素质有着重要的作用。
校园足球运动对学生的社会适应力和综合素质发展有着深远的影响。
足球是一项古老的体育运动，有着丰富的文化和历史内涵。
学生在校园足球运动中不仅可以学习到足球技能，还能了解足球的起源、发展历程和国际足球赛事，培养对足球运动的热爱和兴趣。
通过参与足球运动，学生可以逐渐培养出集体主义意识和团队合作精神，学会服务于集体、尊重他人、团结协作，培养出阳光向上、积极向善的社会主义核心价值观。
足球对身体的益处
足球对身体的益处足球是一项广泛受欢迎的运动，它不仅仅是一种娱乐活动，更是对身体健康有着积极的益处。
无论是对于儿童、青少年还是成年人来说，踢足球都对身体健康有着重要影响。
本文将探讨足球对身体的益处。
提高心肺功能。
足球是一项激烈的有氧运动，通过持续而高强度的运动，能够有效提高心肺功能。
在比赛过程中，球员们要频繁奔跑、冲刺和变向，这促使心脏和肺部不断工作，增加耐力和心肺功能。
长期坚持踢足球不仅能提高身体的耐力水平，还能帮助减少心血管疾病的风险。
增强肌肉力量。
足球是一项全身性的运动，它使得各个肌肉群都得到充分锻炼。
奔跑、射门、盘带等动作需要全身协调，这样可以增强身体的灵活性和平衡感。
同时，踢足球还能增强下肢肌肉力量，特别是腿部和臀部肌肉，这对于大腿、小腿和腹肌等肌肉的力量和耐力都有很好的训练效果。
改善心理健康。
踢足球不仅仅对身体有益，还对心理健康有积极影响。
参与足球比赛可以释放压力、减少焦虑和抑郁感。
团队合作、竞争和追求胜利的过程可以培养积极的心态，提升自信心和自尊心。
此外，足球还能提供社交机会，与他人建立友谊和互动，增加人际关系的丰富性。
改善身体协调性。
足球要求球员在狭小的空间内完成各种动作，这对于身体的协调性是一个很好的训练。
踢足球需要准确的控制身体平衡、迅速改变方向和速度，这对于注意力和反应能力都提出了更高的要求。
通过踢足球，可以训练出更好的身体控制能力和协调性，提高运动技能的整体水平。
增强团队合作能力。
足球是一项团队运动，球员们需要在比赛中相互合作，协调动作和策略。
这不仅培养了球员们的团队精神，还能提高沟通和协作能力。
在团队中完成任务和实现共同目标的过程中，球员们学会尊重他人、理解他人，并学会感激和分享成功。
总结起来，足球对身体的益处无疑是多方面的。
它不仅能提高心肺功能和肌肉力量，还能改善心理健康、身体的协调性和团队合作能力。
因此，无论年龄和性别，通过踢足球来保持身体健康和积极的心态都是一种极佳的选择。
小学体育与健康足球运动与体能练习教案
小学体育与健康足球运动与体能练习教案小学体育与健康：足球运动与体能练习教案1.引言体育与健康教育在小学阶段具有重要的意义。
学生通过体育活动，不仅可以提高身体素质，培养良好的运动习惯，还能增强团队合作意识和互助精神。
足球作为一项全民喜爱的运动项目，在小学体育课程中占据重要地位。
本教案将重点介绍小学体育与健康课程中的足球运动和体能练习内容。
2.目标通过本教案的学习，学生应能：- 掌握基本的足球技能，并能在比赛或活动中运用；- 增强体能和协调能力；- 培养合作意识和自信心；- 培养对体育运动的兴趣并提高综合素质。
3.教学内容与步骤3.1 足球基本技能练习3.1.1 常用脚法练习- 在场地上划定足球场，学生分组进行传球练习，熟悉基本传球动作和脚法。
- 强调准确的传球目标和力量控制。
3.1.2 射门练习- 学生进行射门练习，分为远射和近射两个阶段。
- 强调射门的准确性和力量控制。
3.1.3 控球技巧练习- 学生进行控球技巧的练习，包括头球、胸球和脚胸控制等。
- 培养学生对足球的敏锐感知和控制能力。
3.2 体能训练3.2.1 跑动能力训练- 设计不同的跑动项目，包括短跑、中长跑和障碍跑等。
- 为学生提供具体的训练计划，帮助他们提高耐力和速度。
3.2.2 灵敏性训练- 引导学生进行各类灵敏性训练，如转身、变向和加速等。
- 注重技术动作的规范和连贯性。
3.2.3 力量训练- 设计合适的力量训练项目，包括俯卧撑、仰卧起坐和深蹲等。
- 鼓励学生按照个人能力进行适当的训练，并记录训练成果。
4.教学方法与技巧- 创设愉快的学习氛围，让学生在轻松积极的环境中学习；- 引导学生进行小组合作，培养团队合作和协作精神；- 随时给予学生鼓励和正面反馈，激发他们的学习动力；- 考虑学生的身体特点，分组合理，保证每位学生都能得到适当的指导和关注。
5.评估与总结- 设计小组活动并进行比赛，评估学生在比赛中的技能表现和团队合作能力。
- 结合学生的训练成果，给予积极的评价和反馈。
足球运动与健康
足球运动与健康摘要当今社会步入信息时代，人们繁重的劳动减少，工作时间减少，休闲时间增多，丰富多彩的体育活动必将成为人们青睐的对象。
正是这样的情景下，足球运动以其独特魅力及其运动价值，吸引了众多的爱好者。
在足球运动中人们找到了乐趣，体验到了体育运动的无限魅力及其强身健体的价值。
关键词足球健康身体心理应激一、前言足球作为最具商业价值的运动项目，无论从群众基础还是从竞技体育发展程度来看，都有一整套完整、成熟的规则体系和运行法则，这不仅是其快速、正常发展的重要因素，也是足球运动深入群众，广泛又迅速开展的核心所在。
而足球运动对人体的积极作用也是不可忽视的促进其发展的因素。
现如今，人们越来越追求健康的生活，足球作为一项对人体极为有益的运动也逐渐普及开来，将成为了人们日常生活中不可缺少的运动方式。
二、足球运动的优势1.足球运动的特点足球运动是既充满乐趣又能强身健体的一项大众化的体育活动，也是竞技性对抗性较强的比赛项目。
无论场地人数如何，都可以进行练习，一个人可练习颠球，运球，场地允许还可以练习射门等，二个人可以练习传接球等，三个人以上就可以游戏和对抗了，人数多还可以比赛。
且足球更加适合北方运动，在天气寒冷的冬天，不用伸出手就可以进行运动健身。
足球具有其独特娱乐性，根据现代体育的理念，娱乐体育才能健康强身，任何一项体育运动，必须具有娱乐功能，使练习者产生兴趣，自发地投身于练习，才能实现快乐体育，健康强身的目的。
足球比赛极具观赏性，观看足球比赛总能让观众产生一种强烈的移情作用，给人精神上的满足与升华，得胜时的欢呼雀跃，失败后的沮丧与忍耐。
高超的个人技术和默契的战术配合，以及运动员在比赛中的超水平的发挥，使观众赏心悦目并激发起高昂的情绪。
比如今年我校雪地足球常规赛中有个班级，在整体实力弱于对方的情况下，队长马上改变战术，防守为主，不让对方进球，0:0进入点球环节，利用本方拥有优秀守门员和队员稳定发挥，虽然比赛过程艰难而激烈但最后成功晋级下一轮，比赛后比赛同学和拉拉队同学都热烈相拥并喜极而泣。
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足球运动与健康
足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。
最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。
所以说，足球的故乡是中国。
据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。
他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。
到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。
直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。
1．足球运动由于跑动较多，技术动作幅度以及出汗量都较大，所以参加锻炼时应身着宽松合体、透气吸汗的运动服装，球鞋应选用合脚防滑的帆面胶底的足球鞋。
除了参加正式比赛外，平时锻炼不宜穿足球比赛用鞋（皮面钢钉），以防止对自己或他人造成不必要的损伤。
2．尽量不要在场地设施不符合要求的地方进行锻炼。
场地不平、碎石杂物多（跑道、沙坑），容易造成同学们踝关节扭伤、骨膜损伤、跟腱拉伤等。
3．运动开始时，要先做一些较缓和、运动量较小的热身运动，使身体在进入剧烈运动前有一个准备过程，待心率和体温上升时，再逐渐增加运动的强度和速度，这样，既有助于肌肉的活动效率和关节的润滑，又可以防止运动损伤。
4．夏天锻炼时在运动间歇要适当补充水分。
不要在感到口渴时再饮水，这时可能机体已处于轻度脱水状态。
运动后可以喝少量的运动饮料或淡盐开水，以多次少饮逐渐补充为宜，切莫一次大量饮水。
5．虽然足球运动是一项“全天候”的运动项目，但要尽量避免在恶劣的天气下锻炼。
高温湿热时要注意防止中暑、抽筋或虚脱。
低温潮湿时要注意保暖以防止冻伤。
黄昏、黎明（尤其是雾天），因光线不足，能见度低，神经反应迟钝，兴奋性降低，极易发生损伤。
天雨地滑也是引起损伤的重要原因。
足球运动有如此大的魅力，不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵，而且也与足球运动的特点有关。
一、整体性。
足球比赛每队由11人上场参赛。
场上的11人思想统一，行动要一致，攻则全动，守则全防，整体参战的意识要强。
只有形成整体的攻守，才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。
二、对抗性。
足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目，比赛中双方为争夺控制权，达到将球攻进对方球门，而又不让球进入本方球门的目的，展开短兵相接的争斗，尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛，扣人心弦。
一场高水平的比赛，双方因争夺和冲撞倒地次数多达200次以上，可见对抗之激烈。
三、多变性。
足球运动是一项技术上多彩多姿、战术上变幻莫测、胜负结局难以预测的非周期性运动项目，比赛中运用技、战术时要受对方直接的干扰、限制和抵抗。
技、战术是依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。
四、易行性。
足球竞赛规则比较简练，器材设备要求也不高。
一般性足球比赛的时间、参赛人数、场地和器材也不受严格限制，因而是全民健身中一项十分易于开展的群众性的体育运动项目。
（二）提高民族自信心,振奋民族精
随着足球运动的发展，竞争愈来愈激烈,逐渐成为国家之间竞争的一个政治舞台,显示一个国家的政治、经济、文化水平的窗口。
一次重大的国际比赛,人们总是把一个国家的运动员在比赛中的表现和他们所取得的成绩看作一个国家国力和民族气质的反映,使获胜者每每出现倾城欢呼,举国若狂的景象,使民族精神得到升华,爱国热情得以张扬,增进民族团结,从而提高民族自信心和自豪感。
（三）开展外交和增进友谊
由于全球性通讯网络的形成和足球运动超越世界语言和社会障碍的特点,促进了足球的国际化,使足球比赛成为国家间重要的外交手段。
足球运动是友谊的使者，能化干戈为玉帛，更能扩大国家、民族、地区、人际之间的交往，增进友谊。
作为和平友好的桥梁,“足球”2001年被列入诺贝尔和平奖的候选名单。
（一）足球运动是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化和弘扬民族精神的文化
足球运动的各种比赛活动经常和国家民族的礼仪庆典活动同时出现。
世界大赛上除了奏国歌外，还要进行具有民族特色的礼仪庆典仪式。
现代足球运动已经成为一个国家和民族综合实力的“橱窗”。
足球比赛的胜负已不仅涉及运动员的个人荣誉，更关系到一个国家和
社会团体的荣誉，许多国家和社会团体对足球运动给予极大的关注和巨大的投入。
教育功能是足球运动的重要功能，它不仅在于增强体质、掌握运动技能，更重要的是培育和弘扬民族精神。
足球运动以其鲜明的个性特征成为爱国主义教育的重要途径。
重大的国际比赛往往牵动着亿万民众的心。
比赛的胜利能激发广大民众的民族自尊心和自豪感，它使民族情感得以抒发，爱国热情得以张扬，使民众之心融为一体。
这种精神渗透到各行各业中，成为人们为共同目标而奋力拼搏的力量源泉。
（二）足球运动是记录人类潜能和培养意志品质的文化
足球运动特有的竞争性，促使每个参加者都要不断运用科学技术的新成果去挖掘自身的潜力。
足球比赛的过程是一个攻防不断转换的过程，比赛双方始终在激烈的对抗中进行。
水平越高的比赛，其对抗愈精彩激烈，对运动员的体能要求愈高。
在比赛的过程中，运动员的身体要承受很大的负荷刺激，这些刺激既有来自生理方面的，也有来自心理方面的，因而导致身体在生理和心理上一系列超常态的变化，为了克服运动给人体带来的一切不适应，需要参加者付出极大的意志努力，这有利于培养参加者意志的自觉性和顽强性。
（三）足球运动是提高社会道德水平的规范文化
足球场上的体育道德是社会公德的重要组成部分。
比赛中树立的公正、民主、竞争、协作、团结、友谊、诚实等道德观念，是社会精神文明不可缺少的规范文化。
足球在公民道德建设中发挥着重要的作
用。
足球事业是一项集体主义事业，国家和集体的利益高于一切，它是一项公平竞争、光明磊落的事业。
足球的魅力来自于它的公平竞争，比赛要求按规则行事，规则面前人人平等；足球比赛要求尊重对手、尊重裁判、尊重观众。
这些规范的道德观念一旦内化到人们的内心世界变成人们的自觉行动，将有力地促进社会道德建设水平的提高。
（四）足球运动是提高审美意识的情感文化
观看精彩的足球比赛是一种艺术享受，这种欣赏可以提高人们的审美情趣，陶冶情操。
现代足球比赛的竞争性不仅大大地增加了其可观赏性，而且参加者还可以通过表现自我和战胜对手获得胜利的喜悦。
无论是欣赏比赛还是参与比赛都可以使人们从日益紧张的工作中解脱出来，获得一种特有的轻松感和美的享受，不断提高人们的审美意识。