科研选题与论文写作-如何撰写学位论文
什么是学术论文如何写作学术论文
什么是学术论文如何写作学术论文学术写作的理论研究表明:学术论文是科学研究成果的重要表现形态,是衡量研究者学术造诣及水平高低的最重要、最公正、最客观的尺度。
什么是学术论文？如何写呢？下面是店铺整理的什么是学术论文，欢迎阅读。
什么是学术论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。
按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。
基本性质基本定义学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。
学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。
在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。
一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。
在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。
科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。
所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。
学术论文，就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。
具有学术性、科学性、创造性、学理性。
基本类别按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。
每类又可按各自的门类分下去。
如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。
按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。
理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究;应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。
按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。
交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各门学科发展的新态势;考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。
本科毕业论文(学士学位论文)撰写的规范要求
本科毕业论文（学士学位论文）撰写的规范要求本科毕业论文(即学士学位论文)是学生综合运用所学专业知识、培养创新能力和科学精神的重要环节，也是衡量学生毕业与学位资格认证的重要依据。
毕业论文撰写的目的是培养训练本科生学习掌握基本的科研方法和研究规范。
为保证我院本科毕业论文的撰写质量，特作如下规定。
一、对毕业论文的基本要求本科毕业论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写的、作为申请授予本学科学士学位的科研成果。
这一成果能够说明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
二、文献综述和正文的写作规范本科毕业论文包括文献综述和正文两部分。
(一)文献综述的写作规范文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评述。
文献综述的字数在1000～3000字之间。
(二)正文的写作规范正文是在完成文献综述后对选题进行研究、设计或创作而形成的作品。
财经类专业的毕业论文正文可以采用学术论文的形式，也可以采用调查报告的形式。
1.学术论文正文的写作要求正文是毕业论文的主体内容，是整篇论文的核心所在，占论文的绝大部分篇幅。
包括引论、本论、结论或结束语三大部分。
引论部分是学位论文主体部分的开端，主要说明研究工作的缘起、沿革、目的，以及文中拟解决的问题、理论意义，研究方法与结构安排等，应言简意赅。
本论部分是是本科毕业论文的核心和主体部分，它是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和测试所获得的材料，经过加工整理和分析研究，进而形成作者自己的主要观点及其论据。
因此，要求作者充分展开论题，对所研究的问题和获得的成果作详细的表述，深刻地进行理论分析，周密地进行逻辑论证，确切地阐明自己的思想、观点、主张和见解。
研究生学位论选题与选题报告撰写
• 基础数据资料能否顺利获取、掌握？（尽量利用已有的条件，不能每一项研 究内容都从头做起）
• 需要使用哪些技术、方法？仪器设备能否够满足条件？（不必所有高新手段 全用上；要有针对性，解决问题即可，要了解设备的性能和应用条件）
□ 论题补充：对所研究的主体领域中的枝节性问题、尚未 研究或研究不充分的问题做补充性研究。
□ 学科交叉：以另一学科、另一领域的科研成果和知识或研 究方法来开拓本学科、本专业领域。
□ 汇总提升：集合前人的科研成果，汇集成一个系统的体系。
四、选题方法
· 选题步骤：先确定研究方向，再拟定研究范围，最后 选定题目。
□ 追溯验证法：一种拟想—阅读验证—确定选题。适用 于研究经验丰富的博士解决感兴趣的问题或有工作经 验的应用型硕士解决手头问题。
□ 浏览捕捉法：快速阅读—分析、思考、比较—确定选 题。对无经验者的最好办法。
□ 交谈讨论法：与有研究或工作经验的人交谈、讨论， 指点迷津，确定选题。
五、常犯错误
· 选题不够审慎，价值不大。 □ 选题陈旧，重复他人研究，没有独到见解，科学意义
□如果是新发现的科学或技术问题，支撑这些问题的论据和论证过程是否可靠？
选题报告-研究现状
对国内外研究现状要针对科学或问题综合分析，条理清晰，而不是简单地堆 砌和罗列文献。
现状分析的目的不是让专家了解本领域的研究现状，而是针对拟开展研究的 科学技术问题的研究现状。较好的综合如：
目前国际上对××问题的研究，主要集中在以下几方面或主要有以下几种观点： 1）……；2）……。 通过几十年的研究，虽已有大量成果发表，但许多问题尚无定论，不少证据之间尚无法 相互连接，证据之间的冲突也多有存在，故有赖于新证据的获得。将与本项目研究内容有 关的一些问题择要评述： 问题1……（阐述为什么要开展这几方面的研究，国内外研究存在什么不足？） 问题2……
医学科研选题与医学论文写作
文献查阅——检索工具（外文）
Index Medicus Excerpta Medica Biological Abstracts Chemical Abstracts
文献查阅——电子检索
MEDLINE光盘数据库 中国生物医学文献光盘数据库CBMdisc 互联网的应用
/PubMe d
对照组可有自身对照（处理前、后对照）完全 随机对照（空白对照、相互对照、实验对照、 标准对照），中外或历史对照。实际应用中多 种对照形式常同时使用。
重复原则
因为我们观察的是随机变量（即事前不 知道其取值大小的变量）的变化规律， 而随机变量的规律在1－2次实验中是不 易表现出来的。重复通常有三层意思： 即重复实验、重复取样和重复测量。我 们通常指第一种，即独立重复试验。
1、如何形成有创新性的科研设想 广泛涉猎相关知识， 认真分析总结归纳， 发现问题形成想法。
医学和生理学诺贝尔奖获得者Medawar 说过：可以很有把握的说，任何年代的 任何科学家如果他希望有重要发现，他 就必须研究重要的问题。愚蠢或无聊的 问题只能产生愚蠢或无关痛痒的答案。
一个值得研究的问题，其答案一定 是影响到其专业、学科、科学或人类的 未来的。
Medscape - Urology 专业网站 杂志期刊网站
文献查阅——文献积累
文摘卡 编号 分类管理 数据库管理
深厚的积累 迫切的愿望 丰富的联想 奇巧的构思 求实、求新的思路 稳定的研究方向 要重视临床应用性课题
积累与愿望
临床需要
求新、求实
稳定的研究方向
延续、发展
2000年国家科学技术奖励获奖课题分析 国家自然科学奖：二等4项 国家技术发明奖：二等4项（3项应用） 国家科技进步奖：一等2项（2项应用） 二等34项（26项应用）
学术论文选题及撰写
第三节 学术论文的写作
一、学术论文写作的准备
资料查询与材料准备
通过查阅资料了解该课题的研究历史、现状。
材料的比较和筛选
注意如下几点：
要选择有利于课题研究，有助于主题表达的材料 要选择真实、典型、新颖的材料 选择的材料要充分
二、学术论文的写作
资料收集的方法：
网上下载、书报杂志复印、拍摄翻录和软件储存等方法外，卡片、 活页、笔记本、剪贴等记录仍然是常用的。
材料的筛选与论题的确定
筛选材料的原则：切题、真实、典型、新颖。 切题:就是围绕自己的选题去选择能切合实际需要的材料。 真实:是指选取的材料所反映的内容在现实生活或者在科技活动中 确实发生过，是经得起核查的事实。 典型:就是所选材料能够充分反映事物的本质，无论是一段情节、 一个事实、一句话，都必须具有广泛的代表性，有较强的说服力。 筛选材料的方法： • 选择资料中与自己选题相一致的材料，以提炼自己的观点； • 选择资料中有争议，有交叉的问题； • 选择资料中新出现的有待解决的问题； • 选择同类资料中不同作者论述时所使用的具有个性化特色的材料、 观点。
观点有偏颇
爱走极端 顾此失彼 妄下定论 观点抽象不确切
分析欠科学
分析不足，论据欠缺 堆砌材料，缺乏分析 分析生硬，不合情理 论证不能紧扣中心 分析不科学的毛病还有：论证重复冗余、析理逻辑混乱、 观点材料不统一等。
表达不规范
入题缓慢 段落层次安排不匀称 结尾草草或拖泥带水 思路混乱 语言文字不规范
电子文献
[序号] 主要责任者· 电子文献题名· 电子文献的出处或可获得的地址，发表或更新日期/引用 日期（任选）
教育硕士学位论文选题与写作规范
3.教育硕士学位论文的选题
◆ C、实践课题
◆ 外语教学实践、改革与创新实验、英语教学或教师专业发
展现状调查。
◆ D、个人经验
◆ 个人的教学体验、经验、案例、对教学中实际问题的理论
思考等。
◆ E、导师的研究课题
3.教育硕士学位论文的选题
◆ 3）选题的依据
◆ ·感兴趣，有利于自己的职业发展， ◆ ·有知识积累或前期研究基础， ◆ ·较好的资料条件、调研条件、实验条 件。
2.学位论文评审的基本要求与程序
◆ 论文评审的基本要求：
◆ 论文选题：实用性、理论性、新颖性、效益性； ◆ 文献综述：了解本课题研究现状及发展趋势、方向明确； ◆ 工作量：论文工作时间至少6个月以上，文字量一般不少
于2.5万字； ◆ 论文水平：理论分析、研究方法运用、实际数据运用、理
论联系实际、调查研究能力、论证分析能力、成果创新性、 应用价值； ◆ 论文写作：结构严谨性、逻辑条理性、文字流畅性、图表 规范性、符合格式要求。 ◆ 总之，要突出创新性、科学性（准确性）、学术性（理论 性）、系统性、规范性。
◆ Ｆ）注释：统一采用脚注的方式，按照国内外通 行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资 料数据出处及他人的研究成果和观点，严禁掠人
之美和抄袭剽窃。
４．论文的写作与结构
◆４）学位论文结构：
◆ Ｇ）结论：论文结论要明确、精炼、完整、 准确，认真总结自己的创造性成果或新见 解。应严格区分本人的研究成果与他人的 科研成果的界限。
4.论文的写作与结构
◆ B）国内外关于该课题的研究现状及趋 势
◆ ·该研究的历史和现状，该领域的研究历史、现状、
发展趋势分析；前人在本选题研究领域中的工作 成果以及存在的研究空缺，本研究的视角。
写作指导：研究生学术论文写作方法及规范
研究生学术论文写作方法及规范研究生学术论文写作方法及规范近年来，我国高校在校研究生人数快速增长，他们中大多思想活跃、努力学习、刻苦钻研，能顺利地完成学位论文，通过答辩，并在学术期刊上发表。
然而，由于硕士研究生，一般刚刚涉及科学研究和论文撰写，没有这方面的训练和经验，加上时间紧促，论文撰写中尚存在一定的困难及各种各样的问题，这是很正常的。
目前，通常由导师个别辅导以及模仿报刊论文去写作，从实践来看是很不够的。
笔者长期从事学术期刊的论文编审工作，受理了许多研究生论文，从中了解到开办这方面的讲座和辅导是许多研究生希望。
然而，论文撰写涉及的问题很多、很细、很深，本讲座也许只能起到一个抛砖引玉的作用。
论文撰写是充满个性差异的事物，为了提高本讲座的实际指导意义，尽量多讲授一些写作中的共性问题，以写作的基本方法、规律和思路为主，避开具体的专业知识问题和语文问题。
为此，讲座安排了四方面的内容：科技（学术）论文的基本知识；学术论文写作的一般方法和要领；论文各个部分的撰写要点；论文的规范化与标准化。
本讲座的不少内容仅仅笔者个人的经验总结，是探索性的，例如，如何论述本研究的先进性和创新性，文章正文的撰写方法和思路等，因此尚不成熟。
学术论文的写作本身具有复杂性和多样性，本讲座介绍的方法和技巧很难适合所有的论文写作，加上笔者的知识水平因素和时间仓促，尚存在各种不足和缺陷实属难免，但希望能为研究生和一些年轻教师在论文撰写上提供参考。
一、科技（学术）论文的基本知识（一）学术论文的种类不同类型的学术论文其写作方法有着很大的不同。
学术论文可有多种分类，按出版（发表）的形式分有：期刊论文（0.3~0.6万字），学位论文（硕士3~5万字，博士5~15万字），会议论文，科技报告等。
按内容及研究性质分有：a）研究报告型，由于研究方法的不同，有实验研究报告、调查研究报告、观察研究报告和对策研究报告等；b）开发发明型；c）议论（论证）型；d）综述评论；e）研究简报。
如何撰写学位论文PPT课件
六、学位论文撰写
1、论文写作的一些原则要求
理论联系实际
论文写作的 原则要求
立论要科学，观点要创新 论据翔实，论证严密
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2、学位论文的格式
标题
参考文献
内容摘要
正文
关键词
目录
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3、内容提要的写法
涵义：对论文内容不注释和评论的简短陈述； 主要作用：揭示核心内容，方便阅读和检索； 摘要四要素：
33Βιβλιοθήκη 4附件：a. 注释，b. 案例编写说明，c.思考题d. 各种附录
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优秀案例应具备的条件
（1）写作生动有趣、文字清新流畅，切忌冗长乏味或流水 帐式；
（2）既要阐述清楚，又不能太明显； （3）描述 管理过程中一个有趣的和真实的故事； （4）与学员的兴趣和教学要求有关； （5）有案例中人物的直接引语； （6）引人深思； （7）体现了解决问题所需技能的应用价值。
学术规范与创新
——如何撰写MBA学位论文
魏成龙 教授
1
目录
学位论文的要求 学位论文的标准 学位论文的工作程序 学位论文的选题 学位论文的开题 学位论文的撰写
2
一、学位论文的要求
1、学位论文的一般要求
学位论文是申请授予相应学位而作为考核和评审的学术 论文，是描述科学研究成果的文章。
学位论文必须是学生在导师指导下独立完成的系统完整 的科学研究成果。
➢定义问题型案例
（problem-defining case）
➢说明型案例
（illustrative case）
➢概念应用型案例
（concept-application case）
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案例的格式和内容
（1）序言（或称引言） （2）背景（background） （3）事实情景（situation） （4）面临的问题（problems） （5）所需做出的决策（decision need to taken） （6）所需采取的行动（actions must be taken） （7）解决方案（solutions） （8）结果（results）
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写作要求与写作方法
摘要应包含以下内容：
①从事这一研究的目的和重要性 ②研究的主要内容，指明完成了哪些工作 ③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解 ④结论或结果的意义
摘要（文摘、提要、内容简介）
ISO：
不加注释和评论，对文献内容的精确和扼要的表达
➢ 我国国家标准：
引言的书写方法：
➢ 以观测指标或处理因素展开。
适用于研究对象比较一般，而观测指标或处理因素、 实验方法有特殊性的科技论文，也用于系列报道 第二篇（含第二篇）以后的论文。
➢ 例如：
➢ 自从×××在－－－－发现－－以来，国内外学者进行了广泛研究， 目前公认的有－－方法，但还未有采用－－－方法进行的，有鉴 于此，我们－－－－。
符、代号和公式 ➢ 一般不能用学科或分支学科的科目作为题目组成部分 ➢ 不要出现那些用滥的词，例如“新的”、“改进了的”等等
题目:
➢ 拟题方法
➢ 先拟出若干个题目 ➢ 论文完成之后，再根据论文中心内容推敲，选出一
个最能表达文章主题的标题。
➢ 英文标题
➢ 注意英文的书写格式 ➢ 不能按照汉字的字面结构逐字“死译”，重要的中
…
2.3.2.1 2.3.2.2 …
学位论文写作的国家标准
写作要求与写作方法
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与
水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助 于选定关键词和检索信息。
对论文题目的要求是：
准确得体 简短精炼 外延和内涵恰如其分 醒目
题目:
➢ 可以看到全文的精髓 a. 微型文摘 b. 所属的分支学科 c. 目的、方法和结果
语语法规范。 硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性
成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要求基本一致。
学位论文写作的国家标准
国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、 学位论文和学术论文的编写格式，指明 报告与论文由以下两大部分构成：
（1）前置部分 （2）主体部分
学位论文写作的国家标准
论证有力，主题明确。 研究问题的论述及系统分析 文献综述（第二手数据） 模型或方案设计（研究框架） 案例论证或实证分析（第一手数据） 模型运行的结果分析或建议、改进措施等
科研选题 & 论文写作
第7部分：如何撰写学位论文
如何撰写学位论文
写作要求与写作方法
研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述 其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请 和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过 程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。
指导教师应加强指导，严格把关。 论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉
引言的书写方法：
➢ 以研究方法加以展开。 适用于化学、冶金、生物学、医学等学科有
关检验方面论文，但必须是检验（测）方 法有特殊性的论文。 如：
➢ －－－方法在－－－学科（方面）均有重要意义，目前所见的报道 有－－法、－－法。本文研究－－－，据此建立了－－－法。
写作要求与写作方法
正文要求:内容充实，论据充分、可靠
➢ 不要介绍人所共知的普通专业知识，或教科书上的材料 ➢ 不要推导基本公式 ➢ 不要对论文妄加评论，夸大论文的意义 ➢ 避免使用自夸性词语：
➢ “填补了一项空白”、“达到了什么级先进水平”、“前人从未研 究过”等
➢ 避免使用客套话：
➢ “才疏学浅、疏漏谬误之处，恳请指教”、“不妥之处还望多提宝 贵意见”等
写作要求与写作方法
关键词或主题词选择方法：
由作者在完成论文写作后，纵观全文，选出能表示 论文主要内容的信息或词汇.
这些词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从 论文内容中去找和选。
关键词 :
➢ 从论文中提炼出来 ➢ 最能反映论文的主要内容 ➢ 在同一论文中出现的次数最多 ➢ 一般在论文的题目及摘要中都出现 ➢ 可为编制主题索引和检索系统使用
以提供文摘内容梗概为目的，不加评论和补充解释， 简明、确切地记述文献重要内容的短文
摘要的注意事项
1. 应该用第三人称 2. 不加注释和评论 3. 不宜举例，不用引文 4. 不宜与其它研究工作比较 5. 不应用图表、公式、化学结构式等 6. 摘要中第一句话的注语，如“本文－－－”、
“作者－－－”等词可以省略。
前置 部分
封面、封二 题名页 序或前言（必要时） 摘要 关键词 目次页 插图或附表清单 符号、缩略语等注释表（必要时）
学位论文写作的国家标准
引言-1 正文-2
主体 部分
结论 致谢 参考文献
2.12.22来自32.3.1…
2.3.2
…
…
图1(或图2-1)
图2(或图2-2)
…
表1(或表2-1)
表2(或表2-2)
编写关键词的注意事项 :
➢ 较定型的名词，多是单词和词组，原形而非缩略语 ➢ 无检索价值的词语不能作为关键词，如“技术”、“应用”、
“观察”、“调查”等 ➢ 化学分子式不可作为关键词 ➢ 未被普遍采用或在论文中未出现的缩写词、未被专业公认的
缩写词，不能作为关键词 ➢ 论文中提到的常规技术，内容为大家所熟知，也未加探讨和
题目的长短
➢ 根据不同论文的内容确定 ➢ 国内一般以不超过20个字为宜 ➢ 美国、英国出版的科技期刊，要求论文题目不超过12个词，
或100个书写符号（包括间隔在内） ➢ 如包容不下，可加一个副标题 ➢ 题目应是一个短语而不是一个句子 ➢ 题目中尽量不用标点符号 ➢ 避免使用未被公认的或不常见的缩略词、首字母缩写字、字
改进的，不能作为关键词 ➢ 每篇论文标引的关键词一般为3～5个，最好不要超过10个。 ➢ 英文关键词：中英文关键词相互对应，且数量完全一致
写作要求与写作方法
引言内容包括： ◎研究的理由、目的、背景 ◎前人的工作和知识空白 ◎理论依据和实验基础 ◎预期的结果及其在相关领域里的地位、 作用和意义
引言注意事项：
➢ 避免使用广告式语言
引言的书写方法：
以研究对象加以展开。
适用于研究对象有其特殊性的论文。
例如：
➢ “藏雪鸡雏鸡的生长发育”（俞世福等，1994）
藏雪鸡又名淡腹雪鸡，是青藏高原特产的珍禽，对其地理分布、 生态习性等均做过报道[1－7]，唯对其生长发育的观测资料很少， 笔者于1992年对－－－－－－做了较为详细的观察和测定，现将 结果报告如下：