医学科研设计与论文写作

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《医学科研方法与论文写作》练习题和答案-(全)

《医学科研方法与论文写作》练习题和答案-(全)

科研设计一共6道题,每页6道题单选类型试题:1) 下面哪项不是实验性研究的优点:A. 可比性好,基线一致B. 应用的普遍性好C. 防止选择性偏倚好D. 高质量的实验性研究是系统评价的可靠资源2) 试验组和对照组的最佳分配比例是:A. 1:1B. 2:1C. 1:2D. 3:23) 下面对于选择研究对象需遵循的原则描述错误的是:A. 选择对干预措施有效的对象B. 选择预期发病率较高的对象C. 选择干预对其影响较大的对象D. 选择能将实验坚持到底的对象4) 下面对类实验研究的描述错误的是:A. 具备有人为地施加影响因素的特点B. 同实验性研究的根本区别是:或者没有相等的对照,或者不是用随机的原则分的组C. 类实验性研究的最大优点是在实际人群中进行人为干预因素研究的可行性高D. 类实验性研究在回答自变量和因变量的关系时,比实验性研究的可信度高5) 双盲实验中不知道病人所用药物是试验药还是对照药的是:A. 研究者B. 病人C. 监查员D. 以上均是6) 实验设盲是为了避免:A. 医生的偏性B. 病人的偏性C. 评定者的偏性D. 以上均是论文材料的搜集一共6道题,每页6道题单选类型试题:1) 中国科学引文数据库属于:A. 参考数据库B. 全文数据库C. 语言数据库D. 压缩数据库2) 目前世界上最大和最广泛使用的学位论文数据库是:A. 中国优秀博硕士学位论文全文数据(CDMD)B. 万方学位论文C. ProQuest博硕士论文数据库D. 中国知网3) 文献检索时应当先检索:A. 电子文献B. 印刷版文献C. 中文文献D. 英文文献4) 资料搜集时应注意:A. 正确确定检索途径B. 检索课题主题概念的提取要准确、全面C. •检索策略要适时地加以调整D. 以上都是5) 国内最大型的学术期刊数据库为:A. 中国学术期刊数据库B. 中文科技期刊数据库C. 万方数字化期刊D. 中国知网6) 百科全书属于:A. 检索类工具书B. 参考性工具书C. 语言性工具书D. 管理性工具书综述与学位论文写作共6道题,每页6道题单选类型试题:1) 以下一般宜采用纵式写法的综述是:A. 把某一课题的各个方面分别进行介绍B. 对某些新成就、新理论、新观点等对比分析C. 动态性综述D. 时间跨度短的成就性综述2) 写好综述的关键是:A. 收集足够多的资料B. 进行合理的归纳、总结C. 全面系统地介绍某一领域的进展D. 体现创新的思想3) 通过综述的写作,可以:A. 培养文献研究能力,训练科学思维B. 为开展课题研究作好准备C. 为撰写科研论文奠定基础D. 以上都是4) 学位论文的组成不包括:A. 论文B. 附录C. 综述D. 答辩报告5) 综述的组成包括:A. 论文、附录、综述B. 封面、题名页、目次摘要C. 关键词、材料、方法、结论、参考文献D. 前置部分、正文、参考文献6) 学位经答辩委员会举行会议,进行讨论,以无记名投票方式,全体委员中至少()以上通过才符合要求。

医学科研设计与论文写作试题及答案

医学科研设计与论文写作试题及答案

科研设计与论文写作一、不定项选择题1、应用统计学原理进行实验设计,其最终目的是 CA、选择该病暴露因素B、使论文具有可读性C、达到齐同对比、均衡化抽样D、观察指标稳定可靠E、使研究内容达到先进性、创新性2、专业设计主要包括 EA、选择观察对象B、需组织多少观察病例C、观察结果可重复性D、减少或排除抽样误差E、确立研究目的和建立假设3、实验设计的主要目的是 ABCDEA、解决实验结果可重复性B、提高实验效率C、保证样本代表性D、样本间可比性E、观察结果精确性4、临床设计中的主要困难是 ABCDA、不能再人身上复制疾病模型B、样本一致性差C、只能应用整体水平进行研究D、观察条件不易控制E、观察结果离散度大5、专业设计中建立假设是 BCDA、对某一问题的学说设定B、一种科学预见C、主观预测D、对提出问题的释疑E、推理指导下安排实验与调查6、实验设计中的处理因素是指 DA、随机化B、盲法C、观察对象代表性D、分组因素及其水平E、指标的客观性、稳定性7、实验设计中必须贯彻的基本原则是 ADEA、随机化与盲法B、观察对象金标准C、制定明确的纳入与排除标准D、设立对照组E、达到有统计意义的最低样本含量8、机遇误差(抽样误差)的数据特点是 ADEA、个体反应差异B、数据差异具有方向性C.数据常不呈正态分布D.数据趋向于接近均值水平E、可通过统计学处理缩小9、产生偏倚的数据特点和控制是 CEA、数据无规律,随机变化B、个体反应差异所产生变化C、不能用统计学方法控制D、数据服从正态分布E、实验设计不周所产生的数据变化10、选择性偏倚差异产生的主要原因是 BCDEA、个体反应差异B、测量上具有主观倾向性C、选择病例未应用金标准D、分组时有关特征构成的差异显著E、抽样及分组时未采用随机盲法11、样本代表性与下列哪些因素有关 ABCDEA、诊断金标准B、贯彻随机化原则C、是否排除了偏倚产生D、确定达到统计要求的最低样本含量E、抽样及分组时未采用随机盲法12、数据资料能进行统计学处理的必须是哪一类资料AEA、抽样误差产生数据B、诊断性偏倚产生数据C、分组偏倚产生数据D、入院率偏倚产生数据E、具有组间可比性、随机盲法分组产生数据13、求样本大小设定的统计学范围是 BCEA、设定总体标准差B、设定检验水准C、设定检验效能D、设定样本均数与总体均数差值E、设定把握度14、哪些实验设计中应用正交设计 DEA、单个处理因素、两个样本均数比较B、单个处理因素、两个样本含量不等的均数比较C、两个处理因素、且每个因素又有两个水平的实验设计D、三个处理因素以上(含三个处理因素)、各因素之间又存在交互作用E、三个处理因素以上(含三个处理因素)、各因素之间不存在交互作用15、交的表头设计的基本步骤是 ABCDEA、根据实验目的确定实验因素B、确定各实验因素水平数C、看主效应水平数D、各因素是否存在交互作用,查交互作用表E、安排正交试验数据作方差分析的误差计算途径16、两样均值对比(正态、方差齐条件下)选择应用CEA、X2检验B、秩和检验C、方差分析D、数据变量转移E、t检验17、多样本均值对比(正态、方差齐条件下)选择应用 CA、X2检验B、秩和检验C、方差分析D、数据变量转移E、t检验18、均值对比(正态、方差不齐条件下)选择应用 BDA、X2检验B、秩和检验C、方差分析D、数据变量转移E、t检验19、计数(率)对比实验中,选择应用 AA、X2检验B、方差分析C、t检验D、F检验E、Bartlett法20、多组均数(呈正态,方差齐)比较,若需求任意两组之间均数差异是否存在显著意义应选用 DEA、X2检验B、单因素方差分析C、t检验D、q检验(SNK)E、LSD法检验21、不依赖于总体分布的具体形式的假设检验是 DA、t检验B、X2检验C、方差分析D、秩和检验E、多元相关分析22、秩和检验,作为首选统计方法,仅在哪几种情况下应用 ACEA、等级资料B、资料分布类型已确定C、不同地点、不同年份的某种实验结果D、方差齐E、各种资料初步分析包括新观察指标的分析23、多个样本率的比较中两两比较时应进行 CEA、四格表X2检验B、行×列表X2检验C、行×列表分割X2检验D、原来设定检验水准α=0.05E、重新计算检验水准24、下列哪一项X2 结果为不可信的,须扩大样本含量或根据医学合理性作合理的合并 AA、最小理论值为0.98, 40%格子的理论数小于5B、最小理论值为30.72,0格子的理论数小于5C、最小理论值为37.88,0格子的理论数小于5D、最小理论值为20.17,0格子的理论数小于5E、最小理论值为63.30,0格子的理论数小于525、四格表专用公式应在下列哪些条件下使用(T:理论频数) CEA、1<7B、T<5C、T>5D、N≤40E、N≥4026、四格表校正公式应在下列哪些条件下使用(T:理论频数) CDEA、T>5B、N>40C、T>1D、T<50E、N≥4027、假设检验时P值>α提示 CDEA、按所取α水准显著B、拒绝H0接受H1C、按所取α水准不显著D、不拒绝H0E、差别可能是抽样误差造成的28、评估论文的科学性应考察哪些内容 AA、是否按照统计学要求进行实验设计B、论文是否新颖,见解独到C、研究是否针对前人研究工作的薄弱环节D、研究结果是否填补空白E、论文主题是否明确,文体是否脉络清晰,层次分明29、实验设计的统计学要求是 ABCDEA、样本对总体具有代表性B、样本组间具有可比性C、足够大的样本含量D、检验及实验方法的精确性E、数据的统计处理方法选择是否准确30、统计学上检验效能是指测量下述哪类概率 DEA、抽样误差概率B、偏倚产生误差概率C、假阳性误差概率D、假阴性误差概率E、在设定检验水准下,若总体间确实存在差异,能发现此差异的概率31、论文写作时,哪些资料选择要服从表达论点的需要 BCDEA、数据材料取舍B、理论资料取舍C、文章结构安排D、语言运用E、结论或提示要与论点相呼应32、对整篇文章起统帅作用的是 ABCDEA、具有统计学意义的实验数据B、该研究有关的国内外报道中实验结果与理论分析C、合乎逻辑推理的论证D、确立该研究的论点E、提示论点与论据之间的逻辑关系33、阳性似然比(+LR)的构成比是 DA、正确判定有病的百分率(真阳性比)B、正确判定无病在百分率(真阴性率)C、ROC曲线分界值D、总检测例数中该试验真阳性率与假阳性率之比值E、该诊断试验真阳性率与真阴性率之比值34、假设检验的目的是 CDEA、求样本大小B、检验水准的设定是否合理C、区分差别在统计学上是否成立D、求样本误差概率E、实验结果的推论是否成立35、临床上对发病率低的病因学研究的最佳设计方案是 EA、病例报道B、自身前后交叉对照试验方案C、生态学研究D、队列研究方案E、病例对照研究36、临床上病因学研究的最佳设计方案是 AA、队列研究B、随机对照试验方案C、病例对照研究D、生态学研究E、病案系列研究37、临床上防治性研究的最佳设计方案是 CA、自身前后对照试验B、病例对照研究C、随机对照试验(RCT)D、病案系列研究E、队列研究38、临床上对慢性病的对症治疗研究科选择较好的设计方案是 BEA、半随机对照试验B、自身前后对照设计方案C、病例对照试验D、队列研究E、配对比较条件下,采用序贯设计方案39、多种临床试验研究中制定纳入标准时应注意的问题是 BDA、诊断的金标准B、研究对象的代表性C、合适的样本含量D、选择对处理措施有反应的病例E、选择具有特异性的客观指标40、两个处理因素且每个处理因素又有两个水平的实验设计,常用 BA、正交设计B、2X2析因素设计C、交叉设计D、完全随机设计E、配对设计41、三个处理因素且每个处理因素又有三个水平的实验设计,常用下述哪种正交表安排实验 B42、上述题若处理因素间可能存在相互作用,则用下述哪种正交排安排实验 D43、现有四种中草药A、B、C、D观察其乙肝降转氨酶作用,选择下列哪种正交表安排实验最佳(四种中草药之间无相互作用,求最佳则可用四种中草药中“用”与“不用”二种水平)C44、数据处理后,若P>0.05,应进一步考虑的主要问题 AEA、结果的理论推理是否有意义B、设计中是否处理好实验设计中三要素C、是否真正做到随机盲法分组D、实验组与对照组是否达到齐同对比E、样本含量太少,检验效能偏低45、自身前后交叉试验方案,常用于下述哪些研究 DEA、病因学研究B、急性病研究C、治本疗法研究D、慢性病对症处理疗法研究E、治疗性研究46、统计学上检验水准是指测量下述哪类概率 ACA、抽样误差概率B、偏倚误差概率C、假阳性误差概率D、假阴性误差概率E、在设定检验水准条件下,若总体确实存在差异,能现此差异的概率47、统计学上检验效能是指下述哪类误差 BEA、Ⅰ类误差B、Ⅱ类误差C、假阳性误差D、偏倚误差E、假阴性误差48、多水平似然比可解决诊断试验下述哪些问题 BCEA、该指标的灵敏度评估B、分界值的测量C、可获得计量资料的各种信息D、为电子计算机诊断疾病提供理论基础E、可获得不受患病率影响的预测值49、多重似然比的连续检验,能提供哪些信息 ABA、直接从验前概率与该项试验的阳性似然比值求得准确的疾病预告值B、获得不受患病率影响的疾病预告值C、获得受试者工作特性曲线,从而决定最佳分界值D、获得诊断试验评价的重要指标敏感度大小E、获得该诊断试验可靠性(重复性)的有用信息50、敏感度与特异度相互制约,而不可兼得,下述情况时应用高敏感度的诊断指标 BCA、该指标应用目的是确定诊断B、筛捡,初步诊断或排除诊断C、误诊而延误诊断,失去诊疗最佳特机D、误诊会导致病人严重并发症或毒副作用E、误诊使患者采取一些不恰当的治疗手段51、哪些情况时应用高特异度的诊断指标 ADEA、该指标应用目的是确定诊断B、筛捡,初步诊断或排除诊断C、误诊而延误诊断,失去诊疗最佳特机D、误诊会导致病人严重并发症或毒副作用E、误诊使患者采取一些不恰当的治疗手段52、齐同对比是保证结果准确可靠的重要原则,下述哪些方法可达到此要求 BCA、标准对照B、分层研究C、配对研究方案D、随机化盲法分组E、能达到差异显著性要求的样本含量二、填空题1、实验设计包括(实验性研究)和(分析性研究)。

科研设计与论文写作(15药学 本)及答案

科研设计与论文写作(15药学 本)及答案

嘉兴学院成人教育学院药学专业〔专升本〕函授班2021学年第2学期《270016科研设计与论文写作》试题〔C卷〕C1、除以下哪项外,都应是科研选题中要遵循的根本原则:A、科学性B、创新性C、商业性D、可行性A2、在选用实验效应指标时,主要应考虑的依据是:A、客观性、特异性、灵敏性、精确性B、客观性、特异性、精确性、有用性C、有用性、特异性、灵敏性、精确性D、客观性、有用性、灵敏性、精确性B 3、文献检索中,对学科开展历史比拟了解的前提下,选择某学科迅猛开展的几年,即文献发表比拟集中的顶峰期进行文献检索的方法是:A、顺查法B、抽查法D 4、对于由一个错误的实验设计所产生的实验数据,在进行数据处理之前,其补救方法靠:A、统计方法B、数学方法C、重做实验D、重新设计,重做实验D 5、在调查或测量时,由于某种确定的原因造成的,可使调查结果偏大或偏小的误差是:A、测量误差B、抽样误差C、随机误差D、系统误差A 6、从总体N个对象中,利用抽签或其他随机方法制取n个,构成一个样本,这样的抽样方法是:A、单纯随机抽样B、机械抽样C、整群抽样D、分层抽样B 7、在用小白鼠作为受试对象的实验中,实验者用手随意地、一次又一次地从笼子中抓小白鼠,每次抓一只,将先抓到的n1只放入对比组,后抓到的n2只放入试验组。

问:这样做意味着什么?A、完成了随机化B、误用随便取代随机C、结论仍旧可信D、动物分组无关紧要D 8、配对设计所得定量资料一般用:A 、t检验 B、u检验 C、F检验 D、配对t检验A 9、以下哪项属于一次文献:A、图书B、学位论文C、病案资料D、内部资料C10、实验设计的统计学要求不包含:A、样本能代表总体B、样本组间具有可比性C、如是动物实验,所选动物越高等越好D、定量指标的统计效率一般高于定性指标(实验设计的统计学要求A、样本对总体具有代表性B、样本组间具有可比性C、足够大的样本含量D、检验及实验方法的精确性E、数据的统计处理方法选择是否精确)C 11、参照联合国教科文组织关于“研究与开展〞活动的分类,可将医学科学研究分为:A、根底研究、应用研究、实验开展B、根底研究、临床研究、应用研究C、根底研究、临床研究、实验开展D、临床研究、应用研究、实验开展B 12、选择性偏倚常发生在在:A、研究打算阶段B、研究设计阶段A13、整理资料性研究论文,又称为:A、综述、进展B、回忆性研究论文C、经验总结性研究论文D、观察性研究论文B14、论文标题应具备的条件不包含:A、阐述具体,用词简洁B、文字优美,用词生动C、重点突出,主题明确D、文题相称,确切鲜亮B15、国家级医学科研经费申请的主要渠道不包含:A、国家自然科学基金B、期望杯工程C、973方案D、863方案二、推断题(每题1分,共5分)√1、科研选题中要遵循的首要原则是创新性。

《医学科研方法与论文写作》练习题和答案 (全)

《医学科研方法与论文写作》练习题和答案 (全)

科研设计一共6道题,每页6道题单选类型试题:1) 下面哪项不是实验性研究的优点:A. 可比性好,基线一致B. 应用的普遍性好C. 防止选择性偏倚好D. 高质量的实验性研究是系统评价的可靠资源2) 试验组和对照组的最佳分配比例是:A. 1:1B. 2:1C. 1:2D. 3:23) 下面对于选择研究对象需遵循的原则描述错误的是:A. 选择对干预措施有效的对象B. 选择预期发病率较高的对象C. 选择干预对其影响较大的对象D. 选择能将实验坚持到底的对象4) 下面对类实验研究的描述错误的是:A. 具备有人为地施加影响因素的特点B. 同实验性研究的根本区别是:或者没有相等的对照,或者不是用随机的原则分的组C. 类实验性研究的最大优点是在实际人群中进行人为干预因素研究的可行性高D. 类实验性研究在回答自变量和因变量的关系时,比实验性研究的可信度高5) 双盲实验中不知道病人所用药物是试验药还是对照药的是:A. 研究者B. 病人C. 监查员D. 以上均是6) 实验设盲是为了避免:A. 医生的偏性B. 病人的偏性C. 评定者的偏性D. 以上均是论文材料的搜集一共6道题,每页6道题单选类型试题:1) 中国科学引文数据库属于:A. 参考数据库B. 全文数据库C. 语言数据库D. 压缩数据库2) 目前世界上最大和最广泛使用的学位论文数据库是:A. 中国优秀博硕士学位论文全文数据(CDMD)B. 万方学位论文C. ProQuest博硕士论文数据库D. 中国知网3) 文献检索时应当先检索:A. 电子文献B. 印刷版文献C. 中文文献D. 英文文献4) 资料搜集时应注意:A. 正确确定检索途径B. 检索课题主题概念的提取要准确、全面C. •检索策略要适时地加以调整D. 以上都是5) 国内最大型的学术期刊数据库为:A. 中国学术期刊数据库B. 中文科技期刊数据库C. 万方数字化期刊D. 中国知网6) 百科全书属于:A. 检索类工具书B. 参考性工具书C. 语言性工具书D. 管理性工具书综述与学位论文写作共6道题,每页6道题单选类型试题:1) 以下一般宜采用纵式写法的综述是:A. 把某一课题的各个方面分别进行介绍B. 对某些新成就、新理论、新观点等对比分析C. 动态性综述D. 时间跨度短的成就性综述2) 写好综述的关键是:A. 收集足够多的资料B. 进行合理的归纳、总结C. 全面系统地介绍某一领域的进展D. 体现创新的思想3) 通过综述的写作,可以:A. 培养文献研究能力,训练科学思维B. 为开展课题研究作好准备C. 为撰写科研论文奠定基础D. 以上都是4) 学位论文的组成不包括:A. 论文B. 附录C. 综述D. 答辩报告5) 综述的组成包括:A. 论文、附录、综述B. 封面、题名页、目次摘要C. 关键词、材料、方法、结论、参考文献D. 前置部分、正文、参考文献6) 学位经答辩委员会举行会议,进行讨论,以无记名投票方式,全体委员中至少()以上通过才符合要求。

医学科研选题与医学论文写作

医学科研选题与医学论文写作

文献查阅——检索工具(外文)
Index Medicus Excerpta Medica Biological Abstracts Chemical Abstracts
文献查阅——电子检索
MEDLINE光盘数据库 中国生物医学文献光盘数据库CBMdisc 互联网的应用
/PubMe d
对照组可有自身对照(处理前、后对照)完全 随机对照(空白对照、相互对照、实验对照、 标准对照),中外或历史对照。实际应用中多 种对照形式常同时使用。
重复原则
因为我们观察的是随机变量(即事前不 知道其取值大小的变量)的变化规律, 而随机变量的规律在1-2次实验中是不 易表现出来的。重复通常有三层意思: 即重复实验、重复取样和重复测量。我 们通常指第一种,即独立重复试验。
1、如何形成有创新性的科研设想 广泛涉猎相关知识, 认真分析总结归纳, 发现问题形成想法。
医学和生理学诺贝尔奖获得者Medawar 说过:可以很有把握的说,任何年代的 任何科学家如果他希望有重要发现,他 就必须研究重要的问题。愚蠢或无聊的 问题只能产生愚蠢或无关痛痒的答案。
一个值得研究的问题,其答案一定 是影响到其专业、学科、科学或人类的 未来的。
Medscape - Urology 专业网站 杂志期刊网站
文献查阅——文献积累
文摘卡 编号 分类管理 数据库管理
深厚的积累 迫切的愿望 丰富的联想 奇巧的构思 求实、求新的思路 稳定的研究方向 要重视临床应用性课题
积累与愿望
临床需要
求新、求实
稳定的研究方向
延续、发展
2000年国家科学技术奖励获奖课题分析 国家自然科学奖:二等4项 国家技术发明奖:二等4项(3项应用) 国家科技进步奖:一等2项(2项应用) 二等34项(26项应用)

医学论文撰写的方法和步骤指导---医学论文写作

医学论文撰写的方法和步骤指导---医学论文写作

医学论文撰写的方法和步骤指导 (1)医学论文书写中的有关规定 (7)医学论文写作方法技巧 (8)临床护理论文撰写的技巧 (15)优秀论文诞生的几个步骤 (20)基于超声医学科研设计和撰写文 (22)展望临床探究的选题和设计 (29)医学论文撰写的方法和步骤指导医学论文的撰写方法,不单是一般文章的写作技巧和语言修辞,而是研究方法和研究过程在文字上的一种科学的表述和再提高,是撰写者在实际过程中知识广度和综合能力的体现,也是医学科学自身发展的结晶。

医学论文的撰写一般分为资料的准备、构思、拟定提纲、拟写草稿、修改等过程。

㈠、资料的准备首先是围绕问题收集资料和研究资料,虽然在课题研究或临床观察之前,已对有关资料和学术动态进行了搜集和分析,但是在撰写科研论文时仍要查阅大量有关文献,以作为对已掌握的文献的补充、有人作过统计,国内外多数科学工作者查阅文献的时间约占整个科研工作的三分之一,如果没有这些最新的参考文献,要想使论文达到新颖和独创性是不可能的。

由此可见,查阅搜集文献在整个科研和写作过程中的重要性及必要性。

搜集资料的目的,是为撰写论文开拓思路,提供理论依据。

因此在搜集资料时,应根据论文的需要,把与科研课题有密切关系并要引用的资料做好卡片,注明文献的出处、作者、题目、杂志名称、卷、期、页数、年代等,漏一不可。

否则等到文章写好后,注明参考文献时才发现缺少项目,又得重新查找,白白浪费时间。

一般搜集资料分三步法:①根据研究课题选择检索工具;②确定检索方法;③查阅原始文献。

搜集论文需要的文献资料应特别注意以下几方面的内容:①在方法上沿用前人的,或在前人的基础上加以改进的;②在理论认识上支持本文观点的;③前人研究的结论与自己文章所述不同,需要加以说明的;④前人对本文所研究的问题存在争议和正在探讨的。

将这些资料搜集好后,编好序号,以备撰写文章时使用。

其次是对研究材料的准备工作,它包括对材料的取舍和整理,对实验观察数据资料的分析处理,合理选用适当的图、表和照片等等。

医学科研设计与论文写作试题及答案

医学科研设计与论文写作试题及答案

医学科研设计与论⽂写作试题及答案科研设计与论⽂写作⼀、不定项选择题1、应⽤统计学原理进⾏实验设计,其最终⽬的是 CA、选择该病暴露因素B、使论⽂具有可读性C、达到齐同对⽐、均衡化抽样D、观察指标稳定可靠E、使研究内容达到先进性、创新性2、专业设计主要包括 EA、选择观察对象B、需组织多少观察病例C、观察结果可重复性D、减少或排除抽样误差E、确⽴研究⽬的和建⽴假设3、实验设计的主要⽬的是 ABCDEA、解决实验结果可重复性B、提⾼实验效率C、保证样本代表性D、样本间可⽐性E、观察结果精确性4、临床设计中的主要困难是 ABCDA、不能再⼈⾝上复制疾病模型B、样本⼀致性差C、只能应⽤整体⽔平进⾏研究D、观察条件不易控制E、观察结果离散度⼤5、专业设计中建⽴假设是 BCDA、对某⼀问题的学说设定B、⼀种科学预见C、主观预测D、对提出问题的释疑E、推理指导下安排实验与调查6、实验设计中的处理因素是指 DA、随机化B、盲法C、观察对象代表性D、分组因素及其⽔平E、指标的客观性、稳定性7、实验设计中必须贯彻的基本原则是 ADEA、随机化与盲法B、观察对象⾦标准C、制定明确的纳⼊与排除标准D、设⽴对照组E、达到有统计意义的最低样本含量8、机遇误差(抽样误差)的数据特点是 ADEA、个体反应差异B、数据差异具有⽅向性C.数据常不呈正态分布D.数据趋向于接近均值⽔平E、可通过统计学处理缩⼩9、产⽣偏倚的数据特点和控制是 CEA、数据⽆规律,随机变化B、个体反应差异所产⽣变化C、不能⽤统计学⽅法控制D、数据服从正态分布E、实验设计不周所产⽣的数据变化10、选择性偏倚差异产⽣的主要原因是 BCDEA、个体反应差异B、测量上具有主观倾向性C、选择病例未应⽤⾦标准D、分组时有关特征构成的差异显著E、抽样及分组时未采⽤随机盲法11、样本代表性与下列哪些因素有关 ABCDEA、诊断⾦标准B、贯彻随机化原则C、是否排除了偏倚产⽣D、确定达到统计要求的最低样本含量E、抽样及分组时未采⽤随机盲法12、数据资料能进⾏统计学处理的必须是哪⼀类资料AEA、抽样误差产⽣数据B、诊断性偏倚产⽣数据C、分组偏倚产⽣数据D、⼊院率偏倚产⽣数据E、具有组间可⽐性、随机盲法分组产⽣数据13、求样本⼤⼩设定的统计学范围是 BCEA、设定总体标准差B、设定检验⽔准C、设定检验效能D、设定样本均数与总体均数差值E、设定把握度14、哪些实验设计中应⽤正交设计 DEA、单个处理因素、两个样本均数⽐较B、单个处理因素、两个样本含量不等的均数⽐较C、两个处理因素、且每个因素⼜有两个⽔平的实验设计D、三个处理因素以上(含三个处理因素)、各因素之间⼜存在交互作⽤E、三个处理因素以上(含三个处理因素)、各因素之间不存在交互作⽤15、交的表头设计的基本步骤是 ABCDEA、根据实验⽬的确定实验因素B、确定各实验因素⽔平数C、看主效应⽔平数D、各因素是否存在交互作⽤,查交互作⽤表E、安排正交试验数据作⽅差分析的误差计算途径16、两样均值对⽐(正态、⽅差齐条件下)选择应⽤CEA、X2检验B、秩和检验C、⽅差分析D、数据变量转移E、t检验17、多样本均值对⽐(正态、⽅差齐条件下)选择应⽤ CA、X2检验B、秩和检验C、⽅差分析D、数据变量转移E、t检验18、均值对⽐(正态、⽅差不齐条件下)选择应⽤ BDA、X2检验B、秩和检验C、⽅差分析D、数据变量转移E、t检验19、计数(率)对⽐实验中,选择应⽤ AA、X2检验B、⽅差分析C、t检验D、F检验E、Bartlett法20、多组均数(呈正态,⽅差齐)⽐较,若需求任意两组之间均数差异是否存在显著意义应选⽤ DEA、X2检验B、单因素⽅差分析C、t检验D、q检验(SNK)E、LSD法检验21、不依赖于总体分布的具体形式的假设检验是 DA、t检验B、X2检验C、⽅差分析D、秩和检验E、多元相关分析22、秩和检验,作为⾸选统计⽅法,仅在哪⼏种情况下应⽤ ACEA、等级资料B、资料分布类型已确定C、不同地点、不同年份的某种实验结果D、⽅差齐E、各种资料初步分析包括新观察指标的分析23、多个样本率的⽐较中两两⽐较时应进⾏ CEA、四格表X2检验B、⾏×列表X2检验C、⾏×列表分割X2检验D、原来设定检验⽔准α=0.05E、重新计算检验⽔准24、下列哪⼀项X2 结果为不可信的,须扩⼤样本含量或根据医学合理性作合理的合并 AA、最⼩理论值为0.98, 40%格⼦的理论数⼩于5B、最⼩理论值为30.72,0格⼦的理论数⼩于5C、最⼩理论值为37.88,0格⼦的理论数⼩于5D、最⼩理论值为20.17,0格⼦的理论数⼩于5E、最⼩理论值为63.30,0格⼦的理论数⼩于525、四格表专⽤公式应在下列哪些条件下使⽤(T:理论频数) CEA、1<7B、T<5C、T>5D、N≤40E、N≥4026、四格表校正公式应在下列哪些条件下使⽤(T:理论频数) CDEA、T>5B、N>40C、T>1D、T<50E、N≥4027、假设检验时P值>α提⽰ CDEA、按所取α⽔准显著B、拒绝H0接受H1C、按所取α⽔准不显著D、不拒绝H0E、差别可能是抽样误差造成的28、评估论⽂的科学性应考察哪些内容 AA、是否按照统计学要求进⾏实验设计B、论⽂是否新颖,见解独到C、研究是否针对前⼈研究⼯作的薄弱环节D、研究结果是否填补空⽩E、论⽂主题是否明确,⽂体是否脉络清晰,层次分明29、实验设计的统计学要求是 ABCDEA、样本对总体具有代表性B、样本组间具有可⽐性C、⾜够⼤的样本含量D、检验及实验⽅法的精确性E、数据的统计处理⽅法选择是否准确30、统计学上检验效能是指测量下述哪类概率 DEA、抽样误差概率B、偏倚产⽣误差概率C、假阳性误差概率D、假阴性误差概率E、在设定检验⽔准下,若总体间确实存在差异,能发现此差异的概率31、论⽂写作时,哪些资料选择要服从表达论点的需要 BCDEA、数据材料取舍B、理论资料取舍C、⽂章结构安排D、语⾔运⽤E、结论或提⽰要与论点相呼应32、对整篇⽂章起统帅作⽤的是 ABCDEA、具有统计学意义的实验数据B、该研究有关的国内外报道中实验结果与理论分析C、合乎逻辑推理的论证D、确⽴该研究的论点E、提⽰论点与论据之间的逻辑关系33、阳性似然⽐(+LR)的构成⽐是 DA、正确判定有病的百分率(真阳性⽐)B、正确判定⽆病在百分率(真阴性率)C、ROC曲线分界值D、总检测例数中该试验真阳性率与假阳性率之⽐值E、该诊断试验真阳性率与真阴性率之⽐值34、假设检验的⽬的是 CDEA、求样本⼤⼩B、检验⽔准的设定是否合理C、区分差别在统计学上是否成⽴D、求样本误差概率E、实验结果的推论是否成⽴35、临床上对发病率低的病因学研究的最佳设计⽅案是 EA、病例报道B、⾃⾝前后交叉对照试验⽅案C、⽣态学研究D、队列研究⽅案E、病例对照研究36、临床上病因学研究的最佳设计⽅案是 AA、队列研究B、随机对照试验⽅案C、病例对照研究D、⽣态学研究E、病案系列研究37、临床上防治性研究的最佳设计⽅案是 CA、⾃⾝前后对照试验B、病例对照研究C、随机对照试验(RCT)D、病案系列研究E、队列研究38、临床上对慢性病的对症治疗研究科选择较好的设计⽅案是 BEA、半随机对照试验B、⾃⾝前后对照设计⽅案C、病例对照试验D、队列研究E、配对⽐较条件下,采⽤序贯设计⽅案39、多种临床试验研究中制定纳⼊标准时应注意的问题是 BDA、诊断的⾦标准B、研究对象的代表性C、合适的样本含量D、选择对处理措施有反应的病例E、选择具有特异性的客观指标40、两个处理因素且每个处理因素⼜有两个⽔平的实验设计,常⽤ BA、正交设计B、2X2析因素设计C、交叉设计D、完全随机设计E、配对设计41、三个处理因素且每个处理因素⼜有三个⽔平的实验设计,常⽤下述哪种正交表安排实验 B42、上述题若处理因素间可能存在相互作⽤,则⽤下述哪种正交排安排实验 D43、现有四种中草药A、B、C、D观察其⼄肝降转氨酶作⽤,选择下列哪种正交表安排实验最佳(四种中草药之间⽆相互作⽤,求最佳则可⽤四种中草药中“⽤”与“不⽤”⼆种⽔平)C44、数据处理后,若P>0.05,应进⼀步考虑的主要问题 AEA、结果的理论推理是否有意义B、设计中是否处理好实验设计中三要素C、是否真正做到随机盲法分组D、实验组与对照组是否达到齐同对⽐E、样本含量太少,检验效能偏低45、⾃⾝前后交叉试验⽅案,常⽤于下述哪些研究 DEA、病因学研究B、急性病研究C、治本疗法研究D、慢性病对症处理疗法研究E、治疗性研究46、统计学上检验⽔准是指测量下述哪类概率 ACA、抽样误差概率B、偏倚误差概率C、假阳性误差概率D、假阴性误差概率E、在设定检验⽔准条件下,若总体确实存在差异,能现此差异的概率47、统计学上检验效能是指下述哪类误差 BEA、Ⅰ类误差B、Ⅱ类误差C、假阳性误差D、偏倚误差E、假阴性误差48、多⽔平似然⽐可解决诊断试验下述哪些问题 BCEA、该指标的灵敏度评估B、分界值的测量C、可获得计量资料的各种信息D、为电⼦计算机诊断疾病提供理论基础E、可获得不受患病率影响的预测值49、多重似然⽐的连续检验,能提供哪些信息 ABA、直接从验前概率与该项试验的阳性似然⽐值求得准确的疾病预告值B、获得不受患病率影响的疾病预告值C、获得受试者⼯作特性曲线,从⽽决定最佳分界值D、获得诊断试验评价的重要指标敏感度⼤⼩E、获得该诊断试验可靠性(重复性)的有⽤信息50、敏感度与特异度相互制约,⽽不可兼得,下述情况时应⽤⾼敏感度的诊断指标 BCA、该指标应⽤⽬的是确定诊断B、筛捡,初步诊断或排除诊断C、误诊⽽延误诊断,失去诊疗最佳特机D、误诊会导致病⼈严重并发症或毒副作⽤E、误诊使患者采取⼀些不恰当的治疗⼿段51、哪些情况时应⽤⾼特异度的诊断指标 ADEA、该指标应⽤⽬的是确定诊断B、筛捡,初步诊断或排除诊断C、误诊⽽延误诊断,失去诊疗最佳特机D、误诊会导致病⼈严重并发症或毒副作⽤E、误诊使患者采取⼀些不恰当的治疗⼿段52、齐同对⽐是保证结果准确可靠的重要原则,下述哪些⽅法可达到此要求 BCA、标准对照B、分层研究C、配对研究⽅案D、随机化盲法分组E、能达到差异显著性要求的样本含量⼆、填空题1、实验设计包括(实验性研究)和(分析性研究)。

医学论文写作(详细)

医学论文写作(详细)

(三)规范性 要求写法格式规范、叙述严 谨、逻辑清晰、文理通顺、描述 准确、简明。
一是形式规范,像不像学术论文” 有要求
二是内容规范。是不是学术论文 三段式 九股文
第一段式,找切入点。 一是前沿综述。即到目前为止,国内外在 凝炼性强,信息量大,但是篇幅较少,它不同
这个问题上的研究进展、主要观点。脉胳清晰, 于学位论文的文献梳理。
科学社论
医学论文格式 标题(title) 标题要求: 1.阐述具体、用语简洁:一般不超过20个字。 2.文题相称、确切鲜明:标题体现内容,内容说明标题。 3.重点突出、主题明确:突出论文主题,高度概括,一目了然。不足以概括论 文内容时,可加副标题(破折号、括号或加序码)。 作者署名(author) 1.作者署名的意义 (1)明确论文责任:文责自负 (2)获得应有的荣誉:载入科技发展的史册 (3)文献检索的需要:著者检索 (4)明确著作权:人身权和财产权 2.作者署名的原则 署名的个人作者,只限于选定研究课题和制定研究方案,直接参加全部或主要 部分研究工作并做出贡献,以及参加撰写论文并对内容负责的人。(GB771387《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》) 3.作者署名的要求 (1)分为集体署名和个人署名。 (2)第一作者应是论文课题的创意者、设计者、执行者,是论文的执笔者。 (3)多人合写时,主在前,次在后;多单位合写时,用脚注标明。 (4)作者人数不易过多,一般不超过6人。 (5)指导、协作、审阅者可列入致谢中。
号。外文字符之间可加逗号,除专有名词的字首外,余均小写。
2.选择关键词的方法 (1)可从标题、摘要和全文内容中选择,以从标题中选择最常用。 (2)要严格筛选,充分、准确、全面地反映文章的中心内容。 (3)查阅医学主题词表确认。
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科研选题原则1〉科学性原则 2〉先进性原则3〉可行性原则 4〉创新性原则①原始创新:在所研究领域基本概念上的建立和突破,新方法的建立或在新领域内的拓展,即前认为尝试过的探索。

它对科学和社会的贡献较大,难度也较高;②次级创新:对现有概念、理论、方法等的补充和改良。

2.科研设计 3.实施方法:调查法;实验法;观察法。

观察法:研究者不能主动地控制研究因素。

在自然状态下,观察疾病发生发展过程中表现出来的特点和规律,以阐述疾病的分布特征,认识疾病的病因和影响因素的研究方法,为观察法,包括描述性研究和分析性研究。

4.统计分析 5.归纳总结:常用方法 1.求同法;2.求异法;3.求同求异共用法;4.共变法;5.剩余法;6.类推法。

基本要素:处理因素、受试因素(敏感、稳定)、实验效应观察指标应具有客观性、特异性、敏感性。

医学科研设计的一般过程: 1.原始想法或问题的提出; 2.假设的形成;3.科研论证与分析性文献综述;4.方案的确定;5.实验、调查观察及搜集资料;6.数据处理与分析;7.结果解释与论文写作。

医学科研设计的原则:1.对照原则:对照是比较的基础,要确定被试因素与实验效应的关系就必须设立对照。

1〉要求:遵循均衡原则。

2〉意义:鉴别处理因素与非处理因素的差异,消除和减少试验误差。

3〉形式、措施:历史、自身、相互、空白、标准对照、安慰剂对照。

安慰剂:一种外形与实验药物完全相同但内容是无治疗效果的物质或用标准药物,不易识别。

2.重复原则:在相同的条件下进行多次观察,即要求各组的实验单位都要有一定的数量,要考虑样本含量的大小。

作用:控制试验误差和抽样误差。

确定样本含量:可根据有关公式或表格估算。

参考值:干预措施实施前后研究人群中疾病的治愈率或有效率;显著性水平α;检验效能(1-β);合并标准差或合并阳性率;两个率或平均数显著差别时的最小差值。

确定样本含量的方法:①两样本均数比较。

②估计样本例数、计算检验效能和推算差值的公式。

③样本拘束和总体均数比较。

3.随机化原则随机抽样、随机化分组1〉概念:每一个受试对象都有相等的概率被分入各组。

2〉意义:使组间非处理因素均衡一致,使不可控制的因素在实验组与对照组中的影响较为均衡。

3〉方法:随机化数字表和随机化排列表。

4.盲法原则:1〉定义:临床试验中,如果试验的研究者或受试者都不知道试验对象分配所在组,接受的是试验措施还是对照措施,这种试验方法称为盲法试验。

2〉意义:为了有效地避免研究者或者受试者的测量性偏倚和主观偏见。

3〉分类:单盲试验、双盲试验及双盲、双模拟试验。

除开放性试验或某些不宜设盲的试验如外科手术、引起生活方式改变等干预试验外,如条件许可,均应采用盲法试验。

双盲实验:执行医疗措施的医护人员和病人读不知道每个病人接受何种治疗,这样可以使医生对每个患者询问、检查同样认真负责、实事求是。

4〉注意点:盲法的原则应自始至终地贯彻于整个试验之中。

a、安慰剂:应与所模拟的药品在剂型,外形等方面完全一致,并不含有任何有效成份。

b、胶囊技术:将试验药与对照药装入外形相同的胶囊中以达到双盲目的的技术。

因改变剂型可能会改变药代动力学或药效学的特性,因此,需有相应的技术资料支持。

c、药品编盲与盲底保存:由不参与临床试验的人员根据已产生的随机数对试验用药进行分配编码的过程称为药品编盲。

随机数、产生随机数的参数及试验用药编码统称为双盲临床试验的盲底。

盲底应一式二份密封,交主要研究单位的国家药品临床研究基地和申办者保存。

d、应急信件与紧急揭盲:应急信件内容为该编号的受试者所分入的组别及用药情况。

在发生紧急情况,由研究人员按试验方案规定的程序拆阅。

一旦被拆阅,该编号病例将中止试验,研究者应将中止原因记录在病例报告表中。

e、揭盲规定:试验方案中,当试验组与对照组的例数相等时,一般采用两次揭盲法。

两次揭盲都由保存盲底的有关人员执行。

5.均衡原则:齐同对比1>实验设计要求各处理组非试验因素的条件基本一致,以消除其影响,称为均衡。

意义:在实验中,要求受试对象除了要观察的某种被试因素不同外,其他一切条件应尽可能与对照组相同或相近,以消除非被试因素对实验效应的影响。

方法:了解总体分布的大致情况,找出影响实验结果的非被试因素,将其中的重要影响因素分层,再在分层的基础上,层内随机抽样进行实验对象分配。

至于次要影响因素,按随机化原则处理。

误差:研究所获得的实际测定值与真实值之间的差别。

系统误差:在调查或测量中,由于某种确定的原因(如方法不当)引起调查结果偏大或偏小。

随机误差:由于偶然的原因(如实验室的温度变化)引起的结果变化。

偏倚:研究中(从设计到执行的各环节)的系统误差以及结果解释、推论中的片面性,使得研究结果与真实值出现倾向性的差异,从而导致错误的结论。

分类①选择偏倚:在对样本进行研究时,入选的研究对象与总体之间的某些特征具有较大的差别,导致样本不能代表总体,因而使样本的研究结果与总体真实值之间有差别。

方法:正确拟定观察对象的纳入排除标准;分层抽样;正确设立对照,贯彻随机化原则。

②信息偏倚:对研究组和对照组进行观察或测量时存在频度和(或)强度的差异,其结果是错误地划分被研究对象的暴露(研究因素)和疾病的状态。

分5类:回忆偏倚、暴露怀疑偏倚、诊断怀疑偏倚、说谎偏倚、诱导偏倚。

方法:提高资料搜集的准确性和可靠性:盲法;签订科研合同;检查依从情况;加强教育注意医德;定期检查研究记录;对每种实验方法、诊断标准重复判断一致性。

依从性:研究对象对干预措施的执行、服从态度,包括服药、接受调查、回答问题等。

提高依从性方法:1.统计实际服药片占应服药片之比了解依从性的情况;2.观察药物的副作用估计依从性的高低;3.测定体内的药物浓度的水平来考核依从性;并将测定结果及时反馈给患者以提高依从性;4.询问病人也可找到线索,设法改进依从性。

③混杂偏倚:混杂因子存在时,在分析结果时可能错误地把某一因素当成某一结果的原因,即是存在混杂偏倚。

方法:限制、随机化、配比、统计学处理(标准化方法、分层分析、多因素分析技术)。

配比控制混杂偏倚的常用方法。

指按照病例组(或暴露组)人群混杂因素的分布情况选择对照组人群,使得对照组的常见混杂因素分布与病例组(或暴露组)相同。

配比又分为个体匹配和频数匹配两种方法。

方差分析:基本思想:将全部观察单位的总变异,按照需要和设计分成两个或以上的组成部分。

其自由度也分享应的部分,每部分表示一定的意义,其中至少有一部分表示各组均数间的变异,一部分表示误差。

应用条件:随机样本、正态总体、方差齐性。

方法:完全随机设计:总=组间+组内随机区组设计:总=处理+单位+误差拉丁方设计:总=处理+行+列+误差。

实验性研究:概念:采用随机化分配的方法,将来自总体的代表性样本(研究对象)分配到实验组和对照组,然后接受相应的实验措施,在一致的条件下观察,并用客观的效应指标进行比较分析,得出试验措施的效果评价。

临床试验:以病人为研究对象比较和评价干预及对照措施疗效的前瞻性研究。

特点:实验措施分组(研究者决定,遵循随机化原则)研究的真实性高(有效控制了选择和混杂偏倚)有效控制人为因素的影响(盲法、安慰剂)。

多因素设计类型:析因设计:将两个或多个因素的各水平分别组合,交叉排列惊醒实验的实验性研究。

可检验每个因素各水平间的差异及各因素间的交互作用。

特点:工作效率高,计算量大。

交叉设计:样本分配按异体配对方式,用两种处理先后交叉进行观察,即在前一处理作用完全消失后给与另一处理,最后比较分析。

是RCT的一种特例,要用盲法,适合某些病程较长的疾病。

缺点:两次实验之间要有间隔。

优点有:节约样本含量;能够控制时间因素及个体差异对处理方式的影响;均等地考虑了每个患者的利益。

正交设计:按正交表和相应的交互表进行设计,对多因素多水平进行非全面实验设计,不仅能了解各因素的作用程度,还能知道各因素存在的低阶交互作用,找出诸因素各水平的最佳搭配。

特点:整体考虑,综合比较,避免了析因设计的全面试验工作量大的弊病。

步骤:①确定观察指标②拟定可能影响观察指标的因子和水平③根据所拟定的因子以及打算要分析的各因子间的交互作用作表头设计④按设计要求进行试验,收集数据⑤对数据作方差分析,获得结论。

重复测量设计原则:对照、随机、盲法。

完全随机设计概念:用随机化方法将受试者随机分配为几组,然后依实验的目的对各组实施不同的处理。

优点:简单易行,统计分析简单,医学科研中最常用的一种实验设计,适应面广,不论组数、不论样本间含量等或不等,均可采用缺点:要求实验单位间有较好的同质性,需要注意在小样本实验时,受试对象完全按随机分配,可能造成较大的抽样误差,因此,设计的效率低于配对设计,从而要求样本含量相对较多。

配对设计:条件相同才能配对。

配伍组设计(随机区组设计)。

概念:按照一定的条件,将几个条件相同的受试对象划成一个配伍组或区组,而后在每个区组内部按随机原则,将每个受试对象分配到各组,对每组分别施与不同的处理,然后对其结果进行方差分析。

缺点:区组单位数与处理数相同,不能有缺失值。

优点:区组内各单位有较好的同质性,减少误差,提高试验效率。

拉丁方设计三因素的水平数是相等的。

随机对照试验设计(RCT设计) RCT将研究人群随机分为试验组与对照组,将研究者所控制的措施给予试验人群后,随访并比较两组人群的结果以判断措施的效果。

特点:①主动干预试验措施②前瞻性③试验同步,条件一致④结果到结束才获得。

原则:实行盲法实验;有足够的样本例数;随机化分组;保持组间的均衡性。

序贯试验设计对试验对象逐个试验、逐个分析,一旦得出结论就立即停止的试验。

具有减少样本含量的特点,常用于实验研究和临床试验研究。

较快获得结果。

医学调查研究方法调查设计的基本内容计划:调查计划,整理分析计划。

调查方法:普查;抽样调查;典型调查;病例对照调查;定群调查。

横断面研究定义:按照事先设计的要求在某一人群中应用普查和抽样调查的方法搜集特定时间内疾病的描述性资料,以描述疾病的分布及观察某些因素与疾病之间的关联。

特点:开始时一般不设有对照组;特定时点;在确定因果关系时受到限制;对不会发生改变的暴露因素,可以作因果推论;在一定条件下用现在的暴露(特征)来代替或估计过去的情况。

分类:普查;抽样调查(单纯随机抽样;系统抽样;整群抽样;分层抽样)。

前瞻性研究:由因索果定义:选定可能的暴露危险因素,追踪观察暴露与未暴露人群的发病结局,从而判断暴露与疾病的关联。

方法:从人群中抽出一定的研究对象,按目前或过去某个时期内是否暴露于危险因素或不同的暴露水平,而将研究对象分成不同的组,比较发病率或死亡率。

差异显著,就可以估计暴露于发病及死亡间的联系。

优点:偏倚较小,结果可信。

缺点:所需观察的人群样本很大,观察时间长,花费大,影响可行性。

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