SPSS线性回归分析

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第九章 SPSS的线性回归分析

第九章 SPSS的线性回归分析

第九章 SPSS的线性回归分析线性回归分析是一种常用的统计方法,用于探索自变量与因变量之间的线性关系。

在SPSS中,进行线性回归分析可以帮助研究者了解变量之间的关系,并预测因变量的数值。

本文将介绍如何在SPSS中进行线性回归分析,并解释如何解释结果。

一、数据准备。

在进行线性回归分析之前,首先需要准备好数据。

在SPSS中,数据通常以数据集的形式存在,可以通过导入外部文件或手动输入数据来创建数据集。

确保数据集中包含自变量和因变量的数值,并且数据的质量良好,没有缺失值或异常值。

二、进行线性回归分析。

在SPSS中进行线性回归分析非常简单。

首先打开SPSS软件,然后打开已经准备好的数据集。

接下来,依次点击“分析”-“回归”-“线性”,将自变量和因变量添加到相应的框中。

在“统计”选项中,可以选择输出各种统计信息,如残差分析、离群值检测等。

点击“确定”按钮后,SPSS会自动进行线性回归分析,并生成相应的结果报告。

三、解释结果。

线性回归分析的结果报告包括了各种统计信息和图表,需要仔细解释和分析。

以下是一些常见的统计信息和图表:1. 相关系数,线性回归分析的结果报告中通常包括了自变量和因变量之间的相关系数,用来衡量两个变量之间的线性关系强度。

相关系数的取值范围为-1到1,接近1表示两个变量呈正相关,接近-1表示呈负相关,接近0表示无相关。

2. 回归系数,回归系数用来衡量自变量对因变量的影响程度。

回归系数的符号表示自变量对因变量的影响方向,系数的大小表示影响程度。

在结果报告中,通常包括了回归系数的估计值、标准误、t值和显著性水平。

3. 残差分析,残差是因变量的观测值与回归方程预测值之间的差异,残差分析可以用来检验回归模型的拟合程度。

在结果报告中,通常包括了残差的分布图和正态概率图,用来检验残差是否符合正态分布。

4. 变量间关系图,在SPSS中,可以生成自变量和因变量之间的散点图和回归直线图,用来直观展示变量之间的线性关系。

SPSS多元线性回归分析实例操作步骤

SPSS多元线性回归分析实例操作步骤

SPSS多元线性回归分析实例操作步骤多元线性回归是一种常用的统计分析方法,用于探究多个自变量对因变量的影响程度。

SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一款常用的统计软件,可以进行多元线性回归分析,并提供了简便易用的操作界面。

本文将介绍SPSS中进行多元线性回归分析的实例操作步骤,帮助您快速掌握该分析方法的使用。

步骤一:准备数据在进行多元线性回归分析之前,首先需要准备好相关的数据。

数据应包含一个或多个自变量和一个因变量,以便进行回归分析。

数据可以来自实验、调查或其他来源,但应确保数据的质量和可靠性。

步骤二:导入数据在SPSS软件中,打开或创建一个新的数据集,然后将准备好的数据导入到数据集中。

可以通过导入Excel、CSV等格式的文件或手动输入数据的方式进行数据导入。

确保数据被正确地导入到SPSS中,并正确地显示在数据集的各个变量列中。

步骤三:进行多元线性回归分析在SPSS软件中,通过依次点击"分析"-"回归"-"线性",打开线性回归分析对话框。

在对话框中,将因变量和自变量移入相应的输入框中。

可以使用鼠标拖拽或双击变量名称来快速进行变量的移动。

步骤四:设置分析选项在线性回归分析对话框中,可以设置一些分析选项,以满足具体的分析需求。

例如,可以选择是否计算标准化回归权重、残差和预测值,并选择是否进行方差分析和共线性统计检验等。

根据需要,适当调整这些选项。

步骤五:获取多元线性回归分析结果点击对话框中的"确定"按钮后,SPSS将自动进行多元线性回归分析,并生成相应的分析结果。

结果包括回归系数、显著性检验、残差统计和模型拟合度等信息,这些信息可以帮助我们理解自变量对因变量的贡献情况和模型的拟合程度。

步骤六:解读多元线性回归分析结果在获取多元线性回归分析结果之后,需要对结果进行解读,以得出准确的结论。

线性回归—SPSS操作

线性回归—SPSS操作

线性回归—SPSS操作线性回归是一种用于研究自变量和因变量之间的关系的常用统计方法。

在进行线性回归分析时,我们通常假设误差项是同方差的,即误差项的方差在不同的自变量取值下是相等的。

然而,在实际应用中,误差项的方差可能会随着自变量的变化而发生变化,这就是异方差性问题。

异方差性可能导致对模型的预测能力下降,因此在进行线性回归分析时,需要进行异方差的诊断检验和修补。

在SPSS中,我们可以使用几种方法进行异方差性的诊断检验和修补。

第一种方法是绘制残差图,通过观察残差图的模式来判断是否存在异方差性。

具体的步骤如下:1. 首先,进行线性回归分析,在"Regression"菜单下选择"Linear"。

2. 在"Residuals"选项中,选择"Save standardized residuals",将标准化残差保存。

3. 完成线性回归分析后,在输出结果的"Residuals Statistics"中可以看到标准化残差,将其保存。

4. 在菜单栏中选择"Graphs",然后选择"Legacy Dialogs",再选择"Scatter/Dot"。

5. 在"Simple Scatter"选项中,将保存的标准化残差添加到"Y-Axis",将自变量添加到"X-Axis"。

6.点击"OK"生成残差图。

观察残差图,如果残差随着自变量的变化而出现明显的模式,如呈现"漏斗"形状,则表明存在异方差性。

第二种方法是利用Levene检验进行异方差性的检验。

具体步骤如下:1. 进行线性回归分析,在"Regression"菜单下选择"Linear"。

SPSS的线性回归分析分析

SPSS的线性回归分析分析

SPSS的线性回归分析分析SPSS是一款广泛用于统计分析的软件,其中包括了许多功能强大的工具。

其中之一就是线性回归分析,它是一种常用的统计方法,用于研究一个或多个自变量对一个因变量的影响程度和方向。

线性回归分析是一种用于解释因变量与自变量之间关系的统计技术。

它主要基于最小二乘法来评估自变量与因变量之间的关系,并估计出最合适的回归系数。

在SPSS中,线性回归分析可以通过几个简单的步骤来完成。

首先,需要加载数据集。

可以选择已有的数据集,也可以导入新的数据。

在SPSS的数据视图中,可以看到所有变量的列表。

接下来,选择“回归”选项。

在“分析”菜单下,选择“回归”子菜单中的“线性”。

在弹出的对话框中,将因变量拖放到“因变量”框中。

然后,将自变量拖放到“独立变量”框中。

可以选择一个或多个自变量。

在“统计”选项中,可以选择输出哪些统计结果。

常见的选项包括回归系数、R方、调整R方、标准误差等。

在“图形”选项中,可以选择是否绘制残差图、分布图等。

点击“确定”后,SPSS将生成线性回归分析的结果。

线性回归结果包括多个重要指标,其中最重要的是回归系数和R方。

回归系数用于衡量自变量对因变量的影响程度和方向,其值表示每个自变量单位变化对因变量的估计影响量。

R方则反映了自变量对因变量变异的解释程度,其值介于0和1之间,越接近1表示自变量对因变量的解释程度越高。

除了回归系数和R方外,还有其他一些统计指标可以用于判断模型质量。

例如,标准误差可以用来衡量回归方程的精确度。

调整R方可以解决R方对自变量数量的偏向问题。

此外,SPSS还提供了多种工具来检验回归方程的显著性。

例如,可以通过F检验来判断整个回归方程是否显著。

此外,还可以使用t检验来判断每个自变量的回归系数是否显著。

在进行线性回归分析时,还需要注意一些统计前提条件。

例如,线性回归要求因变量与自变量之间的关系是线性的。

此外,还需要注意是否存在多重共线性,即自变量之间存在高度相关性。

用spss软件进行一元线性回归分析

用spss软件进行一元线性回归分析
由散点图发现,降水量与纬度之间线性相关
step2:做散点图
给散点图添加趋势线的方法: • 双击输出结果中的散点图 • 在“图表编辑器”的菜单中依次点击“元素”—“总计拟合线”,由此“属性”中加载了 “拟合线” • 拟合方法选择“线性”,置信区间可以选95%个体,应用
step3:线性回归分析
从菜单上依次点选:分析—回归—线性 设置:因变量为“年降水量”,自变量为“纬度” “方法”:选择默认的“进入”,即自变量一次全部进入的方法。 “统计量”:
step4:线性回归结果
【Anova】 (analysisofvariance方差分析) • 此表是所用模型的检验结果,一个标准的方差分析表。 • Sig.(significant )值是回归关系的显著性系数,sig.是F值的实际显著性概率即P值。 当sig. <= 0.05的时候,说明回归关系具有统计学意义。如果sig. > 0.05,说明二者 之间用当前模型进行回归没有统计学意义,应该换一个模型来进行回归。 • 由表可见所用的回归模型F统计量值=226.725 ,P值为0.000,因此我们用的这个回 归模型是有统计学意义的,可以继续看下面系数分别检验的结果。 • 由于这里我们所用的回归模型只有一个自变量,因此模型的检验就等价与系数的检验, 在多元回归中这两者是不同的。
• 勾选“模型拟合度”,在结果中会输出“模型汇总”表 • 勾选“估计”,则会输出“系数”表 “绘制”:在这一项设置中也可以做散点图 “保存”: • 注意:在保存中被选中的项目,都将在数据编辑窗口显示。 • 在本例中我们勾选95%的置信区间单值,未标准化残差 “选项”:只需要在选择方法为逐步回归后,才需要打开
利用spss进行一元线性回归
step1:建立数据文件 打开spss的数据编辑器,编辑变量视图

SPSS线性回归分析

SPSS线性回归分析

SPSS分析技术:线性回归分析相关分析可以揭示事物之间共同变化的一致性程度,但它仅仅只是反映出了一种相关关系,并没有揭示出变量之间准确的可以运算的控制关系,也就是函数关系,不能解决针对未来的分析与预测问题。

回归分析就是分析变量之间隐藏的内在规律,并建立变量之间函数变化关系的一种分析方法,回归分析的目标就是建立由一个因变量和若干自变量构成的回归方程式,使变量之间的相互控制关系通过这个方程式描述出来。

回归方程式不仅能够解释现在个案内部隐藏的规律,明确每个自变量对因变量的作用程度。

而且,基于有效的回归方程,还能形成更有意义的数学方面的预测关系。

因此,回归分析是一种分析因素变量对因变量作用强度的归因分析,它还是预测分析的重要基础。

回归分析类型回归分析根据自变量个数,自变量幂次以及变量类型可以分为很多类型,常用的类型有:线性回归;曲线回归;二元Logistic回归技术;线性回归原理回归分析就是建立变量的数学模型,建立起衡量数据联系强度的指标,并通过指标检验其符合的程度。

线性回归分析中,如果仅有一个自变量,可以建立一元线性模型。

如果存在多个自变量,则需要建立多元线性回归模型。

线性回归的过程就是把各个自变量和因变量的个案值带入到回归方程式当中,通过逐步迭代与拟合,最终找出回归方程式中的各个系数,构造出一个能够尽可能体现自变量与因变量关系的函数式。

在一元线性回归中,回归方程的确立就是逐步确定唯一自变量的系数和常数,并使方程能够符合绝大多数个案的取值特点。

在多元线性回归中,除了要确定各个自变量的系数和常数外,还要分析方程内的每个自变量是否是真正必须的,把回归方程中的非必需自变量剔除。

名词解释线性回归方程:一次函数式,用于描述因变量与自变量之间的内在关系。

根据自变量的个数,可以分为一元线性回归方程和多元线性回归方程。

观测值:参与回归分析的因变量的实际取值。

对参与线性回归分析的多个个案来讲,它们在因变量上的取值,就是观测值。

SPSS 线性回归分析

SPSS 线性回归分析
一元线性回归方程的检验和回归系数的检 验是等效的。
整理课件
二、多元线性方程回归系数的检验
26
需要对回归系数是否为零逐一进行检验。
原假设H0:βi=0 ,即:第i个偏回归系数与0无显 著差异
利用t检验统计量(略) 若与t统计量的概率伴随p <a,则拒绝H0
多元线性回归中回归系数的检验与整体回归方程 的检验不能相互替代。
第9章 SPSS的线性回归分析
1
9.1 回归分析概述 9.2 线性回归分析和线性回归模型 9.3 回归方程的统计检验 9.4 多元回归分析中的其他问题 9.5 线性回归分析的基本操作 9.6 线性回归分析的应用举例
整理课件
学习的内容与目标
2
掌握线性回归分析的主要指标,了解最小二乘法 的基本思想
熟练掌握线性回归分析的具体操作,读懂分析结 果;掌握计算结果之间的数量关系,写出回归方 程,对回归方程进行各种统计检验
(ordinary least square estimation ,OLSE)
11
估计思想:
使每个样本点(xi , yi)与回归线上的对应点( xi , E (yi ))在垂直方向上偏差距离的二次方总和达 到最小的原则来估计参数 即,∑( yi - E(yi ))2 =最小
b b b b c ˆ ˆ y ˆ ˆ n
19
用于检验被解释变量与所有解释变量之间的线 性关系是否显著,用线性模型来描述它们之间的
关系是否恰当,即检验模型对总体的近似程度。
➢ SST =回归平方和 SSA + 剩余平方和SSE
➢ 回归方程的显著性检验中采用方差分析的方法,研究在 SST中SSA相对于SSE来说是否占有较大比例。如果比例较 大,表明y与x全体的线性关系明显,则利用线性模型反映 y与x的关系是恰当的;反之,不恰当。

spss多元线性回归分析结果解读

spss多元线性回归分析结果解读

spss多元线性回归分析结果解读SPSS多元线性回归分析结果解读1. 引言多元线性回归分析是一种常用的统计分析方法,用于研究多个自变量对因变量的影响程度及相关性。

SPSS是一个强大的统计分析软件,可以进行多元线性回归分析并提供详细的结果解读。

本文将通过解读SPSS多元线性回归分析结果,帮助读者理解分析结果并做出合理的判断。

2. 数据收集与变量说明在进行多元线性回归分析之前,首先需要收集所需的数据,并明确变量的含义。

例如,假设我们正在研究学生的考试成绩与他们的学习时间、家庭背景、社会经济地位等因素之间的关系。

收集到的数据包括每个学生的考试成绩作为因变量,以及学习时间、家庭背景、社会经济地位等作为自变量。

变量说明应当明确每个变量的测量方式和含义。

3. 描述性统计分析在进行多元线性回归分析之前,我们可以首先对数据进行描述性统计分析,以了解各个变量的分布情况。

SPSS提供了丰富的描述性统计方法,如均值、标准差、最小值、最大值等。

通过描述性统计分析,我们可以获得每个变量的分布情况,如平均值、方差等。

4. 相关性分析多元线性回归的前提是自变量和因变量之间存在一定的相关性。

因此,在进行回归分析之前,通常需要进行相关性分析来验证自变量和因变量之间的关系。

SPSS提供了相关性分析的功能,我们可以得到每对变量之间的相关系数以及其显著性水平。

5. 多元线性回归模型完成了描述性统计分析和相关性分析后,我们可以构建多元线性回归模型。

SPSS提供了简单易用的界面,我们只需要选择因变量和自变量,然后点击进行回归分析。

在SPSS中,我们可以选择不同的回归方法,如逐步回归、前向回归、后向回归等。

6. 回归结果解读在进行多元线性回归分析后,SPSS将提供详细的回归结果。

我们可以看到每个自变量的系数、标准误差、t值、显著性水平等指标。

系数表示自变量与因变量之间的关系程度,标准误差表示估计系数的不确定性,t值表示系数的显著性,显著性水平则表示系数是否显著。

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i
_ y y i
2
2
二元线性回归方程检验
ANOVAb
Mod el 1 Reg ression Resid ual Total Sum of Sq uares 1 76 2.5 8 2 5 84 0.7 2 4 7 60 3.3 0 5 df 2 9 70 9 72 Mean Sq uare 8 81 .29 1 6 .02 1 F 1 46 .36 1 Sig. .0 00 a
a. Predictors: (Constant), Highest Year School Completed, Mother, Highest Year School Completed, Father b. Dependent Variable: Highest Year of School Completed
如何判定线性拟合(fitness)
1、散点图
2、线性拟合优度指标:判定 系数R2 (0~1)
调整的R2系数:
• 如果增加自变量,不管增加后的自变量是否 与因变量有关系,都会使判定系数(R2)增 大,如果自变量的数目(K)接近样本的个 案数(n), R2将会必然接近于1.0,解决 这一问题的方法是使用“校正的” R2 。
2
• • • •
Total Sum of Squares = Residual Sum of Squares = y a b x Regression Sum of Squares R2 = SSR/TSS
i
_ y y i
1 1
b2 x2

2
三元线性回归方程检验
消减误差比例表达式:
E1
不知道X与Y的关系,在预测Y 值时所产生的全部误差是E1 。
E2
E1-E2
知道X与Y之间的关系,据此 来预测Y值,误差总数是E2 。
在知道X与Y的关系模式的情况下,所消 解掉的的误差=E1-E2
E1 — E2 PRE E1
消减误差比例 (PRE的取值及其意义)
1、PRE数值的取值范围是[o,1] 2、PRE=1,或E2=o,即以X预测Y不会产生任何误 差,则反映X与Y是完全相关 3、PRE=o ,或E2=E1,即以X预测Y所产生的误差相 等于不以X来预测y所产的误差,反映X与Y是不相关。 4、PRE数值越接近1,就表示以X预测Y可以减少的 误差越多,反映二者的相关程度越高;PRE值越 接近0,反映二者的相关程度越低。
一元线性回归方程求解
• Y=aX+b Y
• 最小二乘法求a、b
X
最小二乘法图示
二元线性回归方程
Y Y
X1
自变量X1与Y的散点图
X2
自变量X2与Y的散点图
• Y=a1X1+a2X2+b
Байду номын сангаас
(三)“消减误差比例”思想
——用“已知”来估计“未知”、减少犯错概率 • 1、要预测或理解社会现象Y变化的情况难免会有 误差。 • 2、如果知道X与Y有关系,根据X的值来预测Y的 值,可以减少若干误差。 • 3、X与Y的关系愈强,所能减少的预测误差就会 愈多。 • 4、 所削减的误差的多少,可以反映X与Y相关的 强弱程度 。 • 5、消减误差比例:表示用一个现象(如变量X)来 解释另一个现象(如变量Y)时能够消减的总误差的 比例,即减少的误差与原来的全部误差之比。
y′
y 1′ y 2′ y 3′ … yn′
一元线性回归方程检验
ANOVAb
Mod el 1 Reg ression Resid ual Total Sum of Sq uares 1 86 7.8 9 6 6 82 9.9 6 3 8 69 7.8 5 9 df 1 1 06 3 1 06 4 Mean Sq uare 1 86 7.8 9 6 6 .42 5 F 2 90 .71 5 Sig. .0 00 a
一、线性回归分析的基本原理
• • • • (一)相关与回归的关系 (二)回归分析的含义与类型 (三)消减误差比例思想与判定系数 (四)回归分析的逻辑
(一)相关与回归的关系
• • • • 1、相关与回归的关系 (1)函数关系 (2)统计相关:线性相关;非线性相关 (3)因果关系
相关类型
图1
图2
图5
a. Predictors: (Const ant ), Highest Year School Com pleted, Father b. Dependent Variabl e: Highest Year of School Com pl eted
• • • •
Total Sum of Squares = Residual Sum of Squares = y a bx Regression Sum of Squares R2 = SSR/TSS
图3
图4
图6
讨论:
• 统计上相关与实际相关?
• • • • • 相关关系 统计相关 因果关系 统计因果关系 相关是回归的基础
(二)回归分析的含义与类型
• (1)含义:自变量每改变一个单位,因变量的均 值变化情况。 • (2)回归模型设定:统计上的“因果”关系,确 定了自变量与因变量(假设)。 • (3)类型: • 根据自变量的多少,可分为一元回归分析、多元 回归分析; • 根据关系类型,可分为线性回归、非线性回归; • 本课程讲解一元线性回归、多元线性回归。
(Wonnacott,R. M. & T. H. Wonnacott, 1979)
(四)多元线性回归分析的逻辑
x1
x11 x12 x13 … x1n
x2
x21 x22 x23 … x2n
x3
x31 x32 x33 … x3n

… … … … …
xk
xk1 xk2 xk3 … xkn
y
y1 y2 y3 … yn
a. Predicto r s: (Constant ), 社会资本存量, 集体资产, 治理水平 b. Depend ent V ariable: 总水平
ANOVAb
Mo del 1 Regressio n Resid ual To tal Su m of Squares 28 20.0 28 55 25.4 45 83 45.4 73 df 3 25 28 Mean Square 94 0.00 9 22 1.01 8 F 4.2 53 Sig . .01 5 a
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