历史七上第12课_大一统的汉朝精品课件
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《大一统的汉朝》课件

深远影响。
农民与地主的关系
汉朝时期,农民依附于地主,形成 地主-佃农的生产关系,这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期,奴婢制度较为普遍,后 来逐渐受到限制和改革,体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇,成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步,针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期,为了休养生息, 缓解与匈奴的紧张关系,采 取了和亲政策,将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市, 与匈奴进行互市贸易,互通 有无,满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期,为了加强边防 安全,修建了长城、烽火台 等防御工事,提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期,对匈奴进行 了多次征伐和反击,如卫青 、霍去病等将领的北征,有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域,开 拓了通往西域的商路,加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特,以气势恢 宏、细腻入微为特点,代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展, 出现了浑天仪等重要的天文仪器,数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高,改进了农具 、灌溉系统,推广了耕作制度,提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后,刘邦建立汉朝,定都 长安。
农民与地主的关系
汉朝时期,农民依附于地主,形成 地主-佃农的生产关系,这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期,奴婢制度较为普遍,后 来逐渐受到限制和改革,体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇,成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步,针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期,为了休养生息, 缓解与匈奴的紧张关系,采 取了和亲政策,将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市, 与匈奴进行互市贸易,互通 有无,满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期,为了加强边防 安全,修建了长城、烽火台 等防御工事,提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期,对匈奴进行 了多次征伐和反击,如卫青 、霍去病等将领的北征,有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域,开 拓了通往西域的商路,加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特,以气势恢 宏、细腻入微为特点,代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展, 出现了浑天仪等重要的天文仪器,数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高,改进了农具 、灌溉系统,推广了耕作制度,提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后,刘邦建立汉朝,定都 长安。
大一统的汉朝PPT优秀课件5 人教版

——陆贾《无为》
秦的速亡,使西汉统治者认识到,必须 认真总结秦朝灭亡的教训,缓和社会矛盾, 注重发展农业生产,废除苛刻暴虐的刑法, “与民休息”,以德化民,实行休养生息, 统治才能稳固。
励精图治,雄风初现
——文景之治
课外补充
在中国古代历史上,出现过很多所 谓的“治世”和“盛世”,像文景之治、 贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。 所谓“治世”和“盛世”,指的就是社 会安定、政治清明,百姓丰衣足食。 实际上,在封建社会的“盛世”, 朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削 过重,使多数自耕农能维持基本上生活 和再生产。
封 建 王 朝 的 治 世
主要措施
{
奖励农桑,注重发展农业生产
减轻农民的徭役、兵役和赋税负担
提倡节俭 注重“以德化民”
“海内安宁,家给人足。”
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满,而府库余财。”
——《汉书》
汉武雄才,彪炳千秋
——汉武帝的大一统
课外补充
中央加强在政治、经济、思想、 文化等各方面进行统一的领导,形成 高度中央集权的政治局面,这就是 “大一统”。“大一统”是中华民 族民族性格的重要组成部分,是中 国历史发展的主流。
白手起家,创业维艰
——汉初的社会现实
“天子不能具钧驷,而将相或乘牛车, 齐民无藏盖。”
——《汉书》
由于秦王朝的暴虐和长期的战乱,社会 生产遭到严重破坏,大量农民流亡,城乡荒 凉残破,物价高涨,米至1万钱一石,马100 万钱一匹。所以才出现《汉书》中记载的这 种局面。
“事愈烦而天下愈乱,法愈滋而奸愈炽,兵 马愈盛而敌人愈多。”
什 么 叫 大 一 统
知识扩展
汉武帝是继秦始皇之后又一位雄 才大略而且饱受争议的皇帝,历史上 经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻, 为景帝第三子,在位54年,在位期间, 在政治、经济、文化等各个领域推行 一系列“大一统”政策,加强中央集 权;派卫青、霍去病北击匈奴,开疆 扩土;派张骞两度出使西域,开辟 “丝绸之路”等等。同时,好大喜功、 穷兵黩武,穷奢极欲而且沉迷神仙方 术。
秦的速亡,使西汉统治者认识到,必须 认真总结秦朝灭亡的教训,缓和社会矛盾, 注重发展农业生产,废除苛刻暴虐的刑法, “与民休息”,以德化民,实行休养生息, 统治才能稳固。
励精图治,雄风初现
——文景之治
课外补充
在中国古代历史上,出现过很多所 谓的“治世”和“盛世”,像文景之治、 贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。 所谓“治世”和“盛世”,指的就是社 会安定、政治清明,百姓丰衣足食。 实际上,在封建社会的“盛世”, 朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削 过重,使多数自耕农能维持基本上生活 和再生产。
封 建 王 朝 的 治 世
主要措施
{
奖励农桑,注重发展农业生产
减轻农民的徭役、兵役和赋税负担
提倡节俭 注重“以德化民”
“海内安宁,家给人足。”
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满,而府库余财。”
——《汉书》
汉武雄才,彪炳千秋
——汉武帝的大一统
课外补充
中央加强在政治、经济、思想、 文化等各方面进行统一的领导,形成 高度中央集权的政治局面,这就是 “大一统”。“大一统”是中华民 族民族性格的重要组成部分,是中 国历史发展的主流。
白手起家,创业维艰
——汉初的社会现实
“天子不能具钧驷,而将相或乘牛车, 齐民无藏盖。”
——《汉书》
由于秦王朝的暴虐和长期的战乱,社会 生产遭到严重破坏,大量农民流亡,城乡荒 凉残破,物价高涨,米至1万钱一石,马100 万钱一匹。所以才出现《汉书》中记载的这 种局面。
“事愈烦而天下愈乱,法愈滋而奸愈炽,兵 马愈盛而敌人愈多。”
什 么 叫 大 一 统
知识扩展
汉武帝是继秦始皇之后又一位雄 才大略而且饱受争议的皇帝,历史上 经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻, 为景帝第三子,在位54年,在位期间, 在政治、经济、文化等各个领域推行 一系列“大一统”政策,加强中央集 权;派卫青、霍去病北击匈奴,开疆 扩土;派张骞两度出使西域,开辟 “丝绸之路”等等。同时,好大喜功、 穷兵黩武,穷奢极欲而且沉迷神仙方 术。
部编版七年级历史上册第12课《汉武帝巩固大一统》课件(共16张PPT)

三、盐铁专卖 【经济隐患】 阅读材料:吴有豫章郡铜山,濞则招致天下亡 命者盗铸钱,煮海水为盐,以故无赋,国用富饶。 ------《史记·吴王濞列传》
译文:吴国豫章郡有出产铜的矿山,刘濞就招募天 下亡命之徒来此偷偷铸钱,并在东边煮海水为盐,因为 不纳税,吴国资财十分富有。
结合材料分析西汉经济发展遇到了哪些问题?
私人铸币没有完全禁绝;盐铁经营权掌握在地 方豪强手中。
地方豪强控制着国家重要的经济命脉,盐铁经营 权掌握在地方富商大贾手里,面对这一难题,汉武帝 又是怎么做的呢?
将地方铸币权收归中 央统一铸造五铢钱; 盐铁官营、专卖;在 全国范围统一调配物 资、平抑物价。
五铢钱
课堂活动:鼎盛之谜
西汉王朝进入鼎盛时期是在哪个皇帝时?分组 讨论,西汉进入鼎盛时期的原因有哪些?
小组活动: 模拟“推恩令”实施效果,理解其巧妙之处。
诸侯国土
封土分一次
封土再分
巧妙利用了嫡长子继承制的矛盾和弊端,层层分 封,最终使诸侯国丧失与中央抗衡的能力。
二、“罢黜百家,独尊儒术” 【思想纷扰】 西汉初,统治者奉行 “无为而治”政策,导致 思想领域存在什么问题?
诸子百家思想活 跃,对统治不利。
人教版历史七年级上册
第 1 2课
汉武帝巩固 大一统王朝
什么叫大一统?
中央加强在政治、经济、思想、 文化等各方面进行统一的领导,形 成高度中央集权的政治局面,这就 是“大一统”。
汉武帝七岁时被 册立为皇太子,十六 岁登基,在位五十四 年,他的一生,见证 了西汉王朝的鼎盛。 可是谁又知道,在这 位大汉天子的心里, 也有无数的烦恼„„
帮助汉武帝解决这一烦恼的功臣是谁?汉武帝 加强思想控制的措施有哪些?
董仲舒;
七年级历史上册第12课《大一统的汉朝》精品课件

西汉建立后,面临的是 一种怎样的经济形势?
民失作业,而大饱饥谨。…… 人相食,死者过半。自天子不 能具醇驷,而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
牛车
长
期
汉初经济萧条,
战 乱
秦 的
国家贫困的荒 造 暴
凉景象是怎样
成政 的、
造成Hale Waihona Puke ?。如果你是刘邦,面
对经济萧条,国家贫困 的形势,你会怎么做?
汉高祖
措施:
PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
外戚宦官专权
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝
和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄
10岁 1岁 13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
你能发现此表中 的问题吗?这个问 题会导致什么后果?
谢谢大家
再见
大力推行儒学教育,设太学
汉武帝实现大一统措施:
政治上:1.颁布推恩令,削弱诸侯国势力 2.重视人才
经济上: 1.统一铸币 2.盐铁官营
对外交往:张骞通西域 军事上:反击匈奴 思想文化上: 1.“罢黜百家,独尊儒术”
2.设太学
大一统:
就是中央加强对政治 经济思想文化等各方面的 统一领导,形成高度中央集 权的政治局面.
海内安宁,家给人足。 ——《资治通鉴》
民失作业,而大饱饥谨。…… 人相食,死者过半。自天子不 能具醇驷,而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
牛车
长
期
汉初经济萧条,
战 乱
秦 的
国家贫困的荒 造 暴
凉景象是怎样
成政 的、
造成Hale Waihona Puke ?。如果你是刘邦,面
对经济萧条,国家贫困 的形势,你会怎么做?
汉高祖
措施:
PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
外戚宦官专权
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝
和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄
10岁 1岁 13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
你能发现此表中 的问题吗?这个问 题会导致什么后果?
谢谢大家
再见
大力推行儒学教育,设太学
汉武帝实现大一统措施:
政治上:1.颁布推恩令,削弱诸侯国势力 2.重视人才
经济上: 1.统一铸币 2.盐铁官营
对外交往:张骞通西域 军事上:反击匈奴 思想文化上: 1.“罢黜百家,独尊儒术”
2.设太学
大一统:
就是中央加强对政治 经济思想文化等各方面的 统一领导,形成高度中央集 权的政治局面.
海内安宁,家给人足。 ——《资治通鉴》
七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝课件 新人教版

措施
(2)奖励农桑 (3)提倡节俭 (4)重视“以德化民”
一、文景之治
文景之治时的盛世景象:
“海内安宁,家给人足。”
——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满,而府库余财。 ——《汉书•食货志》
一、文景之治
秦陵兵马俑
牛车
汉文帝的霸陵
二、汉武帝的大一统
客观: 景帝后期的经济繁荣
条件:
主观: 汉武帝雄才大略、善 于用人
封土分一次 封土再分
政治上:颁布“推恩令”,允许诸王将自己的 封地分给子弟,建立较小的诸侯国,诸侯国越 分越小。
问题二:思想问题
法家:皇上,俗话说没有规矩不成方圆,现在有些人目无 国法,不把皇上放在眼里,整天说三道四,这样下去,对 国家不利。制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢 诽谤皇上? 道家:陛下万岁!臣以为法家的建议不可取。俗话说防民 之口甚于防川商纣王及秦朝的历史 就是前车之鉴,用道 家思想来治国最好,先帝们一直用道家思想治国,才有今 天的成就。既然道家的思想 这么好,那就继续采用不动摇。 儒家:陛下万岁万岁万万岁!皇帝乃是天子,既是上天的 儿子,那就是奉上天的命令来统治人间的。用儒家思想来 教化百姓,百姓就会安分守己,天下可以太平。儒家思想 治国,既能体现皇上的仁慈,又教化了百姓。
诸子百家思想活跃对统治不利
二、汉武帝的大一统
1.“罢黜百家,独尊儒术” 2. 在长安兴办太学 3.以儒家五经为主要教材
加强了思想统一,儒家思 想成为正统思想
董仲舒
秦始皇和汉武帝在统一思想方面异同 相同点:目的相同,都是为了加强思想控制,巩固统治。 不同点:方式不同——前者手段较暴力,后者手段较和平 尊崇学派不同——前者尊崇法家学说, 后者尊崇儒家学说。
C.统一六国
12课 大一统的汉朝_七年级历史上册课件

问题3:西汉初年为什么会从经济萧条、社会荒凉的
现象变化到社会安定、国家富裕的现象?
休养生息政策
轻徭薄赋 注重农业生产 提倡节俭 重视“以德化民”
【活动二】 问题1: 汉武帝即位后, 面临什么社会问题? 问题2: 如果你是当时的 汉武帝,你会如何来 解决这些问题,巩固 统治? 政治:诸侯国势力太大 削弱诸侯国的势 力 思想:不统一 “罢黜百家, 独尊儒术” 设太学
铸造五铢钱。
军事上:派卫青、霍去病北击匈奴。
轻徭薄赋 汉初恢 复经济 的措施 提倡节俭 以德化民 政治上彻底削弱王国权利
汉武帝加强 中央集权
出现了“文景之治”的繁荣局 面
思想上“罢黜百家,独尊儒术” 实现大一统, 西汉进入鼎盛 时期 经济上…… 军事上……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
汉武帝的“罢黜百家独尊儒 术”与秦始皇的“焚书坑儒” 有哪些相同点和不同点?
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课堂练习
5.我国古代最高学府是 B A.大学 B.太学 C.中学 D.国子监 6.提出“罢黜百家,独尊儒术”的是 C A.贾谊 B.东方朔 C.董仲舒 D.主父偃
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两个事件的目的相同。都是为了 加强思想统治,巩固中央集权。
方式和结果不同。秦始皇采用法 家思想,对其他思想文化进行极其 粗暴野蛮的破坏,结果未能巩固统 治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独 尊儒术,以儒学为正统,促进了大 一统局面的形成和巩固。
【思维点击】 1、汉武帝的“罢黜百家”是指( ) B A、诸子百家 B、除儒家以外的诸子百家 C、法家和墨家 C、道家和兵家
刘彻(公元前156年—公元前87年)
董 仲 舒
设立太学
讲经图 (汉代画像砖)
汉武帝巩固大一统的措施:
七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝课件 新人教版

练习:
1.史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。’
于是上从其计。”文中“上”指: A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
2.假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的最高学府接受教育,必须到:
A.长安 B.洛Biblioteka C.咸阳 D.开封3.汉武帝的“罢黜百家”是指:
A.诸子百家
陵
历史上把文帝和景帝统治时 期的太平盛世景象称为-历史意义:
“文景之治”
“文景之治”使西汉初的社会经济 得到了恢复发展,奠定了汉代民富国强 的雄厚基础,使中国出现第一盛世局 面.
二、汉武帝的大一统
16岁的刘彻登基大汉帝国宝座, 雄心勃勃,他就是雄才大略的汉 武帝 。他面临的是一种什么样的 局面呢?
儒术以儒家学说为主,又加入某些 法、道二家主张的混杂思想。
“罢黜百家,独尊儒术”
子孔 舒仲董
孔子为代表的“儒家学说”
董仲舒的“儒家思想” “强调大一统” “神化君权”
“仁政” “以德治国”
为了使大一统思想深入 人心,真正成为封建王 朝的正统思想,汉武帝 还采取什么措施? 大力推行儒学教育,设太学
②提倡
意义(作用):社会安定,百姓富裕,国 库充裕,景帝后期经济繁荣。历史上称这 时期的统治为“文景之治”。
不同之处;秦始皇的骊山陵规模巨大,汉文帝预修 陵墓,要求从简,只用陶瓦装饰。 通过对比,可以看到:秦始皇实施的是暴政,刑罚 秦陵兵马俑 残酷,激起反抗;汉文帝实施的是仁政,减轻刑罚, “以德化民”,反而促进社会的安定。秦始皇好大 喜功,徭役、兵役繁重,社会经济遭到严重破坏; 汉文帝奖励农耕,减轻徭役兵役,社会经济因而得汉文帝的霸 到了恢复和发展。
C.法家和墨家
第12课 大一统王朝的巩固课件-(共15张PPT)2024-2025学年统编版历史七年级上册.ppt

通属于过王“国推管恩理”,这而种归相诸王中对侯 国央和直缓接的统方辖式的,郡诸侯王国原管来理的侯侯侯。王国国国国被分割成许侯侯诸王多国国侯国小侯侯侯侯侯国国国国国,侯国不再
问题二:汉武帝是如何巩固大一统王朝的?
1.诸侯王国问题
政治:酎金夺爵
元鼎五年(公元前112年),汉武帝 以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或 斤两不足为借口而夺爵,被夺爵者达106 人,占当时列侯的半数。 削爵、夺地、除国
四、北击匈奴
匈奴是秦汉时期我国民族大家庭的重要成员。
秦末汉初,(
mòdú 冒顿
)单于统一了漠北地区,并不断南下袭扰。
和 亲
转变
政
策
国力疲弱
汉
武
帝
反
击
匈
国力强盛
奴
思考:汉武帝时期反击匈奴的底气是什么?
经过“文景之治”,西汉强盛起来。
问题二:汉武帝是如何巩固大一统王朝的?
军事:北击匈奴
结果:西汉控制了阴山以 南、河西走廊的大片区域, 并在河西走廊设置武威、 张掖、酒泉、敦煌四郡。
尊崇儒术。 统一思想(文化道统)。
君君臣臣,父父子子。 忠君守礼思想。
补充:天人感应
新儒学的特点是外儒内法。 即以儒家的等级观念和仁政为外在表现,以法家的中央集权君主专制为根本。
具体措施:兴办太学,以儒家经典为教材,儒士进入政府机构。
影响:①儒学居于主导地位, 为历代王朝所推崇,影响深远。 ②尊崇儒术实现了思想上的大 一统,有利于中央集权的加强。
——《史记·平准书》
政治:诸侯王与地方 豪强势力强大
问题二:汉武帝是如何巩固大一统王朝的?
1.诸侯王国问题
政治:实施“推恩令”
下诏诸侯王可将封地再次分封给其 子弟作为侯国,由皇帝制定封号, 划归临近的郡管辖。
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• 秦朝的暴政与秦末的农民战争给社会带来
什么影响?推翻了秦朝的残暴统治, 但社会生产也遭到严重破坏。
学习目标:
• •
1西.知汉道:建两国汉刘楚_的_邦汉_兴_之;争衰恢的复基_文_本_景脉__之_络__(治人; 物与汉武事帝件的)大一统
•
大兴____; 灭亡:9年,外戚王莽夺权。
• 东汉:建国____; 大兴____;灭亡,外戚与宦官专权.
荒凉、萧条 贫困
长
期
汉初经济萧条, 战 秦
国家贫困的荒 凉景象是怎样
乱的 造暴 成政
造成的?
的、
。
想一想:汉高 祖、文帝、景 帝时又采取何 政策恢复和发 展经济?
一 文景之治
(1)轻徭薄赋,奖励农桑, 注重发展农业生产。
(2)提倡节俭, 统治者以身作则。
(3)重视“以德化民”, 废除一些严刑苛法。
思想。
:
思 想 上 罢 黜 百 家 , 独 尊 儒 术
汉武帝的大一统
1、政治:允许诸王将封地分给子弟
建立较小的侯国(主父偃)
2、思想:“罢黜百家,独尊儒术”设太学 (董仲舒)
3、经济:13课P74将地方的铸币权和盐铁经
营权收归中央,统一铸造五铢钱,
4、军事: 14课出击匈奴,平定边疆
汉 武 帝 的 大 一 统
资料一:汉武帝的叔叔梁王出 行,千乘万乘,和天子一样威 风。他还自制弓箭数十万,府 库的珠玉宝器,多于京师。
诸侯国势力强大,严重威胁到中央
西汉的诸侯国 势力真的很大,汉 武帝该怎么办呢? 真伤脑筋啊!
假如你是汉武帝身边的大臣,你 会劝汉武帝怎么做?
政治上:削弱诸侯国势力,(颁布推 恩令)
诸侯 中央
加 强 中 央 集 权
背 景 汉初分封的诸侯国,还有相当的势力。
西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。
条件\ 原因
物质:文景之治后,经济繁荣
人才: 汉武帝雄才大略,善于用人 政治:削弱诸侯国势力,封国越分越小
措 施 思想:罢黜百家,独尊儒术;设立太学
经济: 军事:
意义
在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,是 我国历史上的第二次大一统。西汉王朝进入鼎盛 时期,中国封建社会也进入它的第一个鼎盛期。
汉文帝奖励农耕,减轻徭役兵役,社会经济因而得
到了恢复和发展。
汉文帝的霸
陵
文景之治时的盛世景象:
“海内安宁,家给人足。” ——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满,而府库余评财价。(小结):奠定 ——《汉书了•汉食代货民志富》国强的雄
厚物质基础,为汉武 帝时期西汉鼎盛局面 的出现创造了客观条件.
二、汉武帝的大一统
诸侯 中央
加强中央集权。
材料二:武帝说,最近比 较烦,学派太多,思想太 杂乱,唧唧歪歪的,吵得 我心神不宁啊!
董 仲 舒
把那些家伙都赶 走就清净了。
罢黜百家,独尊儒术
儒家
孔治子理国家要 制把定那些严家厉伙都刑赶 姓之,百术姓者就,会皆安分绝守其道顺,其自然, 法走,就清对净乱了。说
汉武帝刘彻(前156--前87年),是西汉第五位皇帝。 他七岁被立为太子,十六岁登基为帝,到七十岁驾 崩,历五十四年,是第三个在位最长时间的皇帝。 与另外两位即位最长的皇帝康熙和乾隆一樣,汉武 帝是历史上有名的明君,他继承了文景之治遗留下 來的富強基础,即位后便励精图治,对內揽人才、 兴文教、振经济,对外伐四夷、通西域、显国威, 把西汉王朝推向极盛。这位富创造力的皇帝 曾创立多项制度及纪录, 影响延及后世逾千年.
• 2.(措施)汉高祖和他的后继者汉文帝、
汉景帝等,吸取秦亡的教训。用怎样的措 施进行统治?
• (结果)其统治结果如何, • (评价)历史上称汉文帝、汉景帝的统治
为什么?
• 3对比秦始皇与汉文帝的陵墓,你能得到
怎样的启示?
一 、文景之治
阅读材料
西汉建立后,面临的是 一种怎样的经济形势?
民失作业,而大饥馑。·····人相食, 死者过半。自天子不能具醇驷, 而 将相或乘牛车。 ——《汉书》
Q:汉初的休养生息的政策是为了与民休息吗?
启示
不同之处;秦始皇的骊山陵规模巨大,汉文帝预修
陵墓,要求从简,只用陶瓦装饰。
秦陵通兵过对马比俑,可以看到:秦始皇实施的是暴政,刑罚 残酷,激起反抗;汉文帝实施的是仁政,减轻刑罚,
“以德化民”,反而促进社会的安定。秦始皇好大
喜功,徭役、兵役繁重,社会经济遭到严重破坏;
第三单元 统一国家的建立
大一统的汉朝
PPT教学课件
温故知新:
• 秦朝是我国历史上的一个短命王朝,它迅
速灭亡的原因是什么? 暴政
• 谁吹响了秦朝灭亡的号角,历史称什么事件?
陈胜\吴广,大泽乡起义
• 秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺帝位,进
行了四年的什么战争?结果如何?
• 楚汉之争.公元前202年西汉建立
• 2.重难点:汉武帝的大一统 汉光武帝
• 政治: • 经济:
刘秀 光武中兴
• 思想:
• 军事:
• 3.认识:大一统是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代
的第一个鼎盛局面,它对于统一多民族国家的巩固与发
展有着十分重要的作用.
•
一 、文景之治
• 1(原因.)建国初期,西汉是怎样的景象,
是由什么原因造成的?
己勿,天使下并可进以。太平。 无为而治。 者治罪,看
儒家思想治国,既体 百姓无拘无 今后谁还敢 现皇—上—的《仁汉慈书,•董又仲教舒传束》,可以对 诽谤皇上?
化了百姓。
皇帝说三道
四。
霸(法家)王(儒家)道(道家)杂之”
儒术:以儒家学说为主,又加入某些法、道二家主
张的混杂思想。从此,它成为中国封建社会的正统
三、东汉的统治
1、东汉的建立
16岁的刘彻登基大汉帝国宝座,雄 心勃勃,准备一展雄才大略 。 你认为,他是否具备了一展雄才大 略的条件(P68浅绿色文字)?他 面临的又是一种什么样的局面?怎 么办呢?
状况一:P68 倒数第一段,
诸侯强大
状况二: P68末段 诸多指责
汉武帝刘彻(前156--前87年),是西汉第五位皇帝。他七岁 被立为太子,十六岁登基为帝,到七十岁驾崩,历五十四年, 是第三个在位最长时间的皇帝。与另外两位即位最长的皇帝 康熙和乾隆一樣,汉武帝是历史上有名的明君,他继承了文 景之治遗留下來的富強基础,即位后便励精图治,对內揽人 才、兴文教、振经济,对外伐四夷、通西域、显国威,把西 汉王朝推向极盛。这位富创造力的皇帝 曾创立多项制度及纪录, 影响延及后世逾千年.
什么影响?推翻了秦朝的残暴统治, 但社会生产也遭到严重破坏。
学习目标:
• •
1西.知汉道:建两国汉刘楚_的_邦汉_兴_之;争衰恢的复基_文_本_景脉__之_络__(治人; 物与汉武事帝件的)大一统
•
大兴____; 灭亡:9年,外戚王莽夺权。
• 东汉:建国____; 大兴____;灭亡,外戚与宦官专权.
荒凉、萧条 贫困
长
期
汉初经济萧条, 战 秦
国家贫困的荒 凉景象是怎样
乱的 造暴 成政
造成的?
的、
。
想一想:汉高 祖、文帝、景 帝时又采取何 政策恢复和发 展经济?
一 文景之治
(1)轻徭薄赋,奖励农桑, 注重发展农业生产。
(2)提倡节俭, 统治者以身作则。
(3)重视“以德化民”, 废除一些严刑苛法。
思想。
:
思 想 上 罢 黜 百 家 , 独 尊 儒 术
汉武帝的大一统
1、政治:允许诸王将封地分给子弟
建立较小的侯国(主父偃)
2、思想:“罢黜百家,独尊儒术”设太学 (董仲舒)
3、经济:13课P74将地方的铸币权和盐铁经
营权收归中央,统一铸造五铢钱,
4、军事: 14课出击匈奴,平定边疆
汉 武 帝 的 大 一 统
资料一:汉武帝的叔叔梁王出 行,千乘万乘,和天子一样威 风。他还自制弓箭数十万,府 库的珠玉宝器,多于京师。
诸侯国势力强大,严重威胁到中央
西汉的诸侯国 势力真的很大,汉 武帝该怎么办呢? 真伤脑筋啊!
假如你是汉武帝身边的大臣,你 会劝汉武帝怎么做?
政治上:削弱诸侯国势力,(颁布推 恩令)
诸侯 中央
加 强 中 央 集 权
背 景 汉初分封的诸侯国,还有相当的势力。
西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。
条件\ 原因
物质:文景之治后,经济繁荣
人才: 汉武帝雄才大略,善于用人 政治:削弱诸侯国势力,封国越分越小
措 施 思想:罢黜百家,独尊儒术;设立太学
经济: 军事:
意义
在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,是 我国历史上的第二次大一统。西汉王朝进入鼎盛 时期,中国封建社会也进入它的第一个鼎盛期。
汉文帝奖励农耕,减轻徭役兵役,社会经济因而得
到了恢复和发展。
汉文帝的霸
陵
文景之治时的盛世景象:
“海内安宁,家给人足。” ——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满,而府库余评财价。(小结):奠定 ——《汉书了•汉食代货民志富》国强的雄
厚物质基础,为汉武 帝时期西汉鼎盛局面 的出现创造了客观条件.
二、汉武帝的大一统
诸侯 中央
加强中央集权。
材料二:武帝说,最近比 较烦,学派太多,思想太 杂乱,唧唧歪歪的,吵得 我心神不宁啊!
董 仲 舒
把那些家伙都赶 走就清净了。
罢黜百家,独尊儒术
儒家
孔治子理国家要 制把定那些严家厉伙都刑赶 姓之,百术姓者就,会皆安分绝守其道顺,其自然, 法走,就清对净乱了。说
汉武帝刘彻(前156--前87年),是西汉第五位皇帝。 他七岁被立为太子,十六岁登基为帝,到七十岁驾 崩,历五十四年,是第三个在位最长时间的皇帝。 与另外两位即位最长的皇帝康熙和乾隆一樣,汉武 帝是历史上有名的明君,他继承了文景之治遗留下 來的富強基础,即位后便励精图治,对內揽人才、 兴文教、振经济,对外伐四夷、通西域、显国威, 把西汉王朝推向极盛。这位富创造力的皇帝 曾创立多项制度及纪录, 影响延及后世逾千年.
• 2.(措施)汉高祖和他的后继者汉文帝、
汉景帝等,吸取秦亡的教训。用怎样的措 施进行统治?
• (结果)其统治结果如何, • (评价)历史上称汉文帝、汉景帝的统治
为什么?
• 3对比秦始皇与汉文帝的陵墓,你能得到
怎样的启示?
一 、文景之治
阅读材料
西汉建立后,面临的是 一种怎样的经济形势?
民失作业,而大饥馑。·····人相食, 死者过半。自天子不能具醇驷, 而 将相或乘牛车。 ——《汉书》
Q:汉初的休养生息的政策是为了与民休息吗?
启示
不同之处;秦始皇的骊山陵规模巨大,汉文帝预修
陵墓,要求从简,只用陶瓦装饰。
秦陵通兵过对马比俑,可以看到:秦始皇实施的是暴政,刑罚 残酷,激起反抗;汉文帝实施的是仁政,减轻刑罚,
“以德化民”,反而促进社会的安定。秦始皇好大
喜功,徭役、兵役繁重,社会经济遭到严重破坏;
第三单元 统一国家的建立
大一统的汉朝
PPT教学课件
温故知新:
• 秦朝是我国历史上的一个短命王朝,它迅
速灭亡的原因是什么? 暴政
• 谁吹响了秦朝灭亡的号角,历史称什么事件?
陈胜\吴广,大泽乡起义
• 秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺帝位,进
行了四年的什么战争?结果如何?
• 楚汉之争.公元前202年西汉建立
• 2.重难点:汉武帝的大一统 汉光武帝
• 政治: • 经济:
刘秀 光武中兴
• 思想:
• 军事:
• 3.认识:大一统是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代
的第一个鼎盛局面,它对于统一多民族国家的巩固与发
展有着十分重要的作用.
•
一 、文景之治
• 1(原因.)建国初期,西汉是怎样的景象,
是由什么原因造成的?
己勿,天使下并可进以。太平。 无为而治。 者治罪,看
儒家思想治国,既体 百姓无拘无 今后谁还敢 现皇—上—的《仁汉慈书,•董又仲教舒传束》,可以对 诽谤皇上?
化了百姓。
皇帝说三道
四。
霸(法家)王(儒家)道(道家)杂之”
儒术:以儒家学说为主,又加入某些法、道二家主
张的混杂思想。从此,它成为中国封建社会的正统
三、东汉的统治
1、东汉的建立
16岁的刘彻登基大汉帝国宝座,雄 心勃勃,准备一展雄才大略 。 你认为,他是否具备了一展雄才大 略的条件(P68浅绿色文字)?他 面临的又是一种什么样的局面?怎 么办呢?
状况一:P68 倒数第一段,
诸侯强大
状况二: P68末段 诸多指责
汉武帝刘彻(前156--前87年),是西汉第五位皇帝。他七岁 被立为太子,十六岁登基为帝,到七十岁驾崩,历五十四年, 是第三个在位最长时间的皇帝。与另外两位即位最长的皇帝 康熙和乾隆一樣,汉武帝是历史上有名的明君,他继承了文 景之治遗留下來的富強基础,即位后便励精图治,对內揽人 才、兴文教、振经济,对外伐四夷、通西域、显国威,把西 汉王朝推向极盛。这位富创造力的皇帝 曾创立多项制度及纪录, 影响延及后世逾千年.