优秀办公室评选细则

优秀办公室评选细则（教学部分）

1.教学常规:

教学常规分值分，办公室办公人员，每人每月分数和乘月份，总分除以人数除以月，得到的平均分就是本办公室的教学常规分数。

2.课堂教学：（1）公开课类：

参加校级公开课（示范课）的教师，每人次加1分，不服从学校安排的，每人次扣1分；

参加区级公开课（示范课）的教师，每人次加2分；

参加市级公开课（示范课）的教师，每人次加3分；

参加省级公开课（示范课）的教师，每人次加4分；

参加国家级公开课（示范课）的教师，每人次加5分。

（2）比赛类：课堂大赛

参加校级课堂大赛的教师，一等奖每人次加1.5分；二等奖1分，三等奖0.5分；

参加区级课堂大赛的教师，一等奖每人次加3分；二等奖2分，三等奖1分；学

校获得团体

一等奖，分值翻番；

参加市级课堂大赛的教师，一等奖每人次加5分；二等奖4分，三等奖3分；参加省级课堂大赛的教师，一等奖每人次加7分；二等奖6分，三等奖5分。

优质课评选

参加区级优质课评选的教师，一等奖每人次加2.5分；二等奖2分，三等奖1分；

参加市级优质课评选的教师，一等奖每人次加4分；二等奖3分，三等奖2分；参加省级优质课评选的教师，一等奖每人次加6分；二等奖5分，三等奖4分；参加国家级优质课评选的教师，一等奖每人次加8分；二等奖7分，三等奖6

分。

以上评选不仅包括教研室组织的各学科优质课评选，也包括其它部门组织的电教

课、学具课、

实验教学课、录像课等。

学具制作、实验比赛：

校级比赛：一等奖2分，二等奖1分；

区级比赛：一等奖3分，二等奖2分,三等奖1分；

市级比赛：一等奖5分，二等奖4分,三等奖3分；

省级比赛：一等奖7分，二等奖6分,三等奖5分；

国家级比赛：一等奖9分，二等奖8分,三等奖7分。

电化教学类评选：

课件、博客等评选，区级一等奖3分，二等奖2分,三等奖1分；市级比赛：一等奖5分，二等奖4分,三等奖3分；省级比赛：一等奖7分，二等奖6分,三等奖5分；国家级比赛：一等奖9分，二等奖8分,三等奖7分。

科技比赛

跟科技节相关的各级比赛，教师参加比赛的，区级一等奖3分，二等奖2分,三等奖1分；市级比赛：一等奖5分，二等奖4分,三等奖3分；省级比赛：一等奖7分，二等奖6分,三等奖5分；国家级比赛：一等奖9分，二等奖8分,三等

奖7分；教师指导学生参加比赛的，（每个项目区级满分为5分为止）每人次区级一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分；市级比赛：（每个项目市级满分为10分为止）每人次一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；省级比赛：一等奖6分，二等奖5分,三等奖4分；国家级比赛：一等奖8分，二等奖7分,三等奖6分。

3.质量检测

在全区质量检测中，按各项检测指标的名次加分，第六名加2分，第五名加4分，第四名加6分，第三名加8分，第二名加10分，第一名加12分；第七、八名不加分；第九名扣减2分，第十名扣减4分，十一名扣减6分，十二名扣减8分。

4.奖励：

（1）综合荣誉：校级2分，区级4分，市级8分，省级12分，国家级16分；（2）教学能手：区级4分，市级8分，省级12分，国家级16分；

（3）名师：校级3分，区级5分，市级10分，省级15分，国家级20分；（4）学科骨干教师：校级2分，区级4分，市级8分，省级12分，国家级16分；

（5）教科研先进个人：区级4分，市级8分，省级12分，国家级16分；（6）单项荣誉以同级别综合荣誉一半计分。如辅导优秀教师奖、实验课题优秀教师奖等。

（7）论文、教案、教学案例等评选：区级一等奖1分，二等奖0.5分；市级一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分；省级一等奖2.5分，二等奖2分，三等奖1.5分；国家级一等奖3.5分，二等奖3分，三等奖2.5分；论文（文章）发表：国家正规刊号的杂志、报刊等发表，每人次加3分（同篇文章或论文多次发表，只加分1次，又修改后再次发表的再加2分）。

（8）科研类：

小课题校级一等奖2，二等奖1分，三等奖0.5分；区级一等奖4分，二等奖2分，三等奖1分；

科研课题正承担学校申请的科研课题，并积极实验，按学校要求完成实验任务的，每次评选优秀办公室时每人加2分。

公民养成教育参加全区展示评选获得一等奖加4分，二等奖2分，三等奖1分，文件夹评选一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分。

5.辅导学生获奖：

辅导学生获得各项目中每位学生的奖励：科技节各项目、体育节各项目、艺术节各项目、作文类、诵读比赛类等，获奖类按奖次区级一、二、三等奖每人次加0.8分、0.5分、0.2分，级别高一级同等奖次翻番；学生作品发表类：每发表一人次加0.5分，累计加分，不封顶。

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5S评比办法(办公室)

办公室“5S”工作评比办法 1、总则为有效推进办公室“5S”活动，同时保证“5S”工作持续开展，特制定本评比办法。 2、适用范围公司各部门办公室、产品部办公室、库房办公区域、维修服务站办公室和其他现场办公的办公区域。 3、权责 3.1综合管理部：办公室“5S”主管部门，负责制定“5S”评定标准，办公室“5S”活动推进、评比组织等管理工作。 3.2改革改善办：协助综合管理部推进办公室“5S”活动，并提供标准、规范的支持。 4、定义 “5S”：整理、整顿、清扫、清洁和素养 5、办公室“5S”活动评比标准

注：每一条项目当中，有一项不合格扣一分，直到扣完为止 6、“5S”评比规定 6.1 每月综合管理部和改革改善办不定期组织各部门“5S”活动专员2-3名，组成检查小组对各部门开展“5S”活动检查评定1-2次。 6.2检查评比应以客观事实为依据，对问题点和做得好的地方进行拍照6.3检查小组对各部门进行“5S”检查时，应当场在《办公室“5S”活动评比表》打分，并让被查部门在《办公室“5S”活动评比表》上签字确认。 6.4检查完成后检查小组将照片和检查结果评比排名后，综合管理部将检查结果及问题整改表挂网公布。 7、考核办法 7.1每月综合管理部根据检查评比小组评比排名结果，分别授予第一名和最

后一名“5S最佳部门”和“5S待改进部门”。 7.2月度排名前二名的部门分别按部门管理人员人数，20元/人和15元/人给予奖励，奖金做为部门管理费用。 7.3连续两个月排名最后一名的部门考核部门领导100元，连续三个月排名第一名的部门奖励部门领导200元。 8、附则 8.1本办法从颁布实施之日起开始执行，各部门对检查出的问题应认真整改，达到推进要求。 8.2 从实施的次月开始考核。 8.3 本办法由综合管理部负责解释。

年度优秀员工评选制度及标准

2017年年度优秀员工、年度最佳新人奖、年度优秀实习生奖评选制度一、评选目的为了弘扬企业文化精神，提升团队的凝聚力，加强员工的集体荣誉感，同时塑造一个良好的企业形象，通过实施有效的激励，为员工提供一种融洽和谐的氛围、一个以人为本的体制、一个自我实现的舞台，充分调协全体员工的工作积极性和主观能动情况，增强员工向上管理及自我进取意识，达到表彰先进、激励后进之目的，从而有效地提高员工整体素质。通过评选这一过程，号召公司所有部门要以身边的先锋模范人物为榜样，认真执行公司的各项规章制度和操作流程，以带动人体人员的综合素质及精神面貌的提升。二、评选原则 “公平、公正、公开”原则。三、评选项目 1、年度优秀员工 2名 2、年度最佳新人奖 2名 3、年度优秀实习生 2名四、评选标准 1、基本条件参选员工必须具备以下条件，缺一不可；（1）对公司忠诚，为人正直，遵纪守法；（2）遵守考勤纪律，无早退、旷工记录；（3）工作认真负责、积极主动、热情友善、吃苦耐劳、服从整体安排、积极、认真配合同事完成各项工作任务；（4）爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带动作用；（5）完全胜任本职工作、能较好完成工作任务；（6）维护公司利益，讲团队贡献，对本职工作兢兢业业，为公司员工树立良好榜样，起到带头作用。 2、优先评选条件参选员工可具备以下条件中任意一个或多个：（1）工作积极热心，经常受到客户表扬；（2）深受同事好评并为公司创造出较好的企业效益或有参与社会公益活动的员工（需到综合管理部报备）；（3）良好的个人形象和素养，刻苦钻研业务知识，熟练掌握本职岗位的服务技

优秀家长评选

利津县第一实验学校小学部优秀家长评选活动方案一、活动目的家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校生成长环境，根据研究决定自本年度开始，在全校开展优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展，在全社会营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁，推动全校素质教育工作健康发展，让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。二、优秀家长标准优秀家长是积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。 1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。重点考查：（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。 2、正确的教育观念，科学的教育方法。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：（4）注重孩子良好的思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。（5）养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。（6）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。 3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查：

年度公司(企业)先进评选细则

年度公司(企业)先进评选细则年度公司（企业）先进评选细则为弘扬企业精神，展现出公司各类优秀人员的风采，形成人人争当先进，人人争为公司发展作贡献的良好氛围，真正的评选出符合公司要求，踏踏实实工作，各方面表现突出的优秀员工，特制定20**年度公司评选细则。一、先拟定“本年度评选先进的项目和名额” 1、先进工作者60人（对象普通员工，名额分配见附表）； 2、优秀管理标兵5人（对象中层人员以上）； 3、优秀营销标兵3人（对象销售员）； 4、先进车间3个； 5、先进班组5个； 6、市、区级先进从公司级先进中选取上报，不再重新评比（具体人员由评比小组确定）。二、再确定“各类先进的评选条件和标准” 1、先进工作者标准和条件（中层以上人员不参加此类先进评定） a、自20**年1月1日前进厂工作，未达到退休年龄的在册员工。 b、思想品德好，做到热爱公司、热爱岗位、热爱事业，有高度的自觉性和责任感；爱岗敬业，有奉献精神，不计较个人得失。 c、完成生产任务过硬，在车间名列前茅，表现一贯良好。 d、技术水平好，产品质量合格率名列前茅，合理化建议积极有成效，产量高、消耗低，未发生过重大质量责任事故等（品管部提供审核意见） e、遵守国家法律、法规，遵守公司各项规章制度，服从安排，有组织有纪律，无违反劳动纪律和厂纪厂规行为，无安全责任事故发生，在各项工作中能起带头作用；（安环部及考核办提供审核意见） f、注重自身素养的提高，在职工中威信较高，无损害集体利益，无打架斗殴，无赌博、无超计划生育，未受到过各类各级行政处罚；（安环部及考核办提供审核意见） g、业务素质过硬，在日常工作中成绩突出，服务态度好，工作方法优异得当，受到各部门和客户的一致好评； h、努力工作，乐于奉献，爱厂如家，成绩突出。 i、缺勤天数（包括病假、事假和因生产任务不足放假的）不足15天者（含15天）。（人力资源部提供审核意见） 2、优秀营销员标准 a、严格执行公司的各项规章制度。无违纪违规现象。在各方面都能自觉地起模范带头作用； b、遵纪守法，诚信敬业，具有良好的社会公德和职业道德； c、积极主动地做好市场开拓工作，不断扩大和优化用户结构； d、搞好产品的售后服务。具备能为用户现场解决产品质量问题的基本业务素质，在用户中享有较高的信誉度。 e、无客户资源萎缩现象。 f、积极地创造性地开拓市场，营销额和货款回收率等指标均超标，无超期款和死呆帐。 3、优秀管理标兵标准和条件（中层以上人员）（1）、符合先进工作者标准；（2）、在干部任用试用期内的领导不参加此类评比；（3）、在领导岗位上能起模范带头作用，在群众中威信高；

优秀家长评选活动方案

优秀家长评选活动方案家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校小学生的成长环境，我校决定本学年继续开展优秀家长评选活动。一、活动目的通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。二、优秀家长标准优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下： 1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查：（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。

2、教育观念正确，教育方法科学。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：（1）注重孩子良好思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。（2）训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。 3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查：（1）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。 4、言传身教。优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。重点考查：

办公室评比评分细则

办公室评比评分细则一签到（20分） 1、各院学生分会办公室每周一、三、五必须有一人到签到处签到，并传达有关通知。签到时间：11:50—12:20，签到地点：校学生会办公室。 2、缺签扣2分/次，迟签扣1分/次，早签扣1分/次；没有及时传达通知扣2分/次；若连续三次未签到扣5分/次，20分扣完为止（正常签到时间过后5分钟之内为迟签，超过5分钟则视为缺签）。二会议（30分） 1、各分院办公室主任必须按时参加每月23号的工作例会。若分院办公室主任不能及时参加每月的工作例会，应提前向校学生会办公室主任说明情况，并由副主任在会议时代交假条（不扣分）。若正、副主任均未列席会议，由本部门干事代开扣2分，无故缺席扣3分；迟到、早退、上交假条但未提前说明情况、未交假条扣2分（时间均以5分钟为限）。 2、到会的各分院办公室成员应认真做好会议记录，并在会后及时向所在院的主席团传达会议内容，如未落实扣3分。三工作效率（50分） 1、各分院办公室必须在确保工作质量的同时，完成传达校学生会主席团、办公室传达的文件、材料，若出现延期（以当天为限）扣3分/次，不予通知传达扣5分/次。 2、分院办公室如在传达要求、精神时出现遗漏扣2分/次；误传、讹传扣3分/次。 3、各分院办公室须在规定时间内将工作日志、文件或材料等资料上交。周五签到时将工作日志上交校学生会办公室，否则，作缺交处理扣3分/次。并于周一中午在校学生会办公室签到时

领回工作日志，未领（当天未领）扣3分/次，晚领（只限当天）扣1分/次。其他材料、文件于每周一至周五中午签到时交于校学生会办公室（）。如遇特殊情况另行通知。（迟交、迟领以当天中午签到结束后10分钟为限，超出10分钟作缺交、缺领处理） 4、各分院办公室月总结在每月21日13:00以前用分院办公室邮箱以电子稿WORD形式发送E-mail到校会办公室邮箱。格式不符合文档要求扣1分/次，迟交扣3分/次，未交扣5分/次（迟交当天中午1:00至晚上7:00，超出当天晚上7:00作缺交处理）。请各分院发送文件后确认自动回复是否收到，以防因网络问题出现迟交、缺交情况。 5、该评分细则自颁布之日起实施。备注：1、办公室做为学生会中重要的部门，其成员一定要有责任感、耐心、细致。 2、每月的办公室排名从上月21日——本月21日，我们会于每月例会时公布本月评比结果，如有异议请提出，过期不予更改。 3、每月的各分院学生会排名表，我们会于下月月初下发到各院。 4、最终解释权归校学生会办公室所有。

优秀毕业生评比方案

西吉职中优秀毕业生评选方案一、评选条件 1、具有良好的思想素质和道德品质，有较强的敬业精神和奉献精神，有正确的世界观、人生观和价值观。 2、能模范遵守国家的各项规章制度和校纪校规，在校期间无违纪现象，艰苦朴素，作风正派，团结同学，尊敬师长。 3、学习勤奋，刻苦，学习态度端正，基础理论和专业技能成绩优良。 4、积极参加各项活动，身体健康。 5、评选比例：按班级人数的6%评选。二、评选办法 1、各毕业班按比例推荐符合条件的候选人，政教处主任、毕业班班主任组成评选委员会进行评选，然后由主管校长审核后，报学校审批。 2、优秀毕业生填写“优秀毕业生登记表”，存入个人档案，学校在毕业生就业中给予优秀推荐，并给予物质奖励。三、有下列情况之一者，无资格申请参加“优秀毕业生”的评选 1、在校期间，所学课程有一门（含一门）以上不及格。 2、在校期间，受过纪律处分者。 3、在校期间犯有错误，虽未受到纪律处分，但造成一定影响者。四、“优秀毕业生”必须向学校提交以下材料 1、入学以来各学期各科考试成绩单； 2、获奖证书或相关证明材料复印件；

3、《西吉县职业中学优秀毕业生审批表》五、评选原则 1、评选原则：公平、公开、公正、民主。 2、评选结果在全校进行公示，公示为五天。六、名额分配如下： 2012级（1）班： 3人； 2012级（2）班： 3人； 2012级（3）班： 3人； 2012级（4）班： 3人； 2012级（5）班： 3人； 2012级（6）班： 3人； 2012级（7）班： 3人； 2012级（8）班： 3人； 2012级（9）班： 3人； 2012级（10）班： 3人； 2012级（11）班： 3人； 2012级（12）班： 3人； 2012级（13）班： 3人； 2012级（14）班： 3人；西吉县职业中学 2015年5月16日

优秀家长评选办法

优秀家长评选办法为了巩固提高家长学校的成果，激励先进，充分发挥榜样的示范作用，在宋家沟小学家长中形成一种你追我赶关心下一代成长的良好教育氛围。学校决定，每学年结束前举行优秀家长的评选活动，为保证评选工作的制度化、规范化，特制订本办法。一、优秀家长评选条件 1、关心学校发展。为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。 2、支持教师工作。经常与教师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。 3、家长学校表现。积极参加“家长学校”安排的每项活动，不迟到，不早退，做好简单笔记，能积极撰写家教心得体会，学习掌握科学的教子方法，家教水平高。 4、育子效果明显。家庭环境民主和谐，孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显进步。 5、积极参加“学习型家庭”的创建活动，注重营造良好的家庭文化氛围，为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。

二、评比办法: 每学年一评，班主任按班内家长总数的10%推荐，家长学校校务委员会进行考核，评出优秀家长。三、奖励办法: 颁发荣誉证书，在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料宋家沟小学家长学校

家长学校教学大纲家庭教育要认真贯彻党的教育方针，配合学校实施素质教育。家长学校是开展家庭教育的重要途径，通过这种形式，系统地向学生家长普及科学的家教知识，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭教育的质量和水平。一、教学目的科学指导家庭教育，积极争取学生家长对教育教学工作的支持和配合。使家庭教育由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变，把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向。通过家长学校，使广大学生家长学习一点教育学、心理学的基本知识，掌握家庭教育的规律，了解家庭教育的基本原则，学会家庭教育的方法和艺术，走出家庭教育的误区。二、教学要求 1、家长学校属成人教育范畴，也是终身教育、成人继续教育的组成部分。因此，它具有自身的特点和规律，必须从实际出发，才能收到事半功倍之效。 2、家长学校的教学，必须贯彻依法治教的原则，让学生家长懂得在教育孩子方面应遵循的法律法规，认识到尊重孩子、善待孩子的重要性和必要性。要贯彻说理启迪的原则，在教学和咨询活动中摒弃空洞的说教或者照本宣读，要以现

办公室评比方案

孙庙中学美丽办公室评比方案一、指导思想为加强学校精神文明和校园文化建设，创建美丽校园，深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，优化师德师风建设，树立“美丽”新形象，为构建和谐、文明的孙中校园文化奠定基础。二、组织领导组长：刘其仲副组长：黄树松成员：校中层领导三、办公室评比内容（一）、办公室内外（门前）地面扫清拖净，保持清洁卫生（4分），具体做到： 1.室内外过道上无堆放物。 2.地面无污垢，无烟头纸屑。 3.地上无积水，无明显泥尘。 4.办公室内的废纸篓要清理。（二）、办公室桌面整理好，擦抹干净，保持整洁（4分），具体做到： 1.办公用品放置整齐有序，不乱摊。 2.桌面无尘垢。 3.桌面无涂、画、刻痕。 4.桌面上的烟灰缸要时常保持清洁及浅状态。（三）、办公室设备安放有序（电脑、饮水机），美观大方（4分），具体做到： 1.办公设备统一协调安置，不随意移动。 2.办公设备不积尘垢。 3.办公室公开栏张贴整齐，美观。 4.卫生工具摆放整齐、有条理。（四）、办公室墙面、门窗须保持洁净无污垢（4分），具体做到： 1.窗玻璃擦明亮，窗框不积尘垢。 2.门要揩抹干净，门框不留污垢。 3.墙面无污垢、蛛网、吊尘。 4.水池内不积垢，无弃物，水池外无淋水，要干净。（五）其他（4分） 1.吊扇干净没灰尘。（1分） 2.日光灯及灯罩干净没灰尘。（1分） 3.天花板无污垢、蛛网、吊尘。（1分） 4.有干净整洁、清新美丽的绿色盆景（1分）

四、评比及奖励办法 1.评比范围：本校教师办公室 2.评比方法：每周值周行政不定期检查一次，学生少团委每周不定期检查一次，两方面检查得分相加，作为该周的得分，一月一总评。 3.获奖数量：每月一总评，每次按月总分从高到低评比出若干个美丽办公室，名额占办公室总数的40﹪，学校给获奖办公室人员予以物质奖励。说明：如果办公室内有烧煮、洗理的行为，则一票否。教师美丽办公室评分表（一号教学楼）第周月日检查人办公室室内外地面 4分桌面 4分设备 4分墙面门窗 4分其他 4分总分 20分主要存在问题办公室负责人可自由增加行数！

优秀员工评选标准细则

优秀员工评选标准细则【第1篇】优秀员工评选标准细则为了表彰为公司做出突出贡献的先进集体和优秀员工，同时激励全体员工奋发进取，加速公司的企业文化建设，在公司范围内开展优秀员工评比活动，评比细则如下：一、评比范围： 1、优秀员工：本公司除总经办成员以外的，进入公司工作三个月以上所有员工、管理人员；二、优秀员工评比条件： 1、在评选周期内，遵守国家的法律法规，认同公司企业文化。 2、遵守公司规章制度，月评选周期内无迟到、早退，年度评选年病事假累计3次7天以下； 3、认真执行领导安排的工作，坚守岗位、任劳任怨，对公司有特殊贡献或突出表现的。 4、工作业绩突出； 5、有良好的团队精神，善于主动与人合作； 6、工作认真负责，善于改进工作方法，工作效率高； 7、工作中计划性强、积极完成各项工作任务； 8、尊敬领导，团结同事，为人正直诚实，作风正派，有良好的个人修养；

9、努力进取，不断学习新知识，有创新精神，敬业爱岗； 10、管理者有模范带头做用，善于指导和培养部署。三、先进集体评选条件 1、在评选周期内，认真执行公司指令，按照公司下达的任务，工作成绩突出，各项工作达到或超过规定指标，预算达成率好；评选周期内绩效考评分积分名列前茅。 2、计划周密，对工作有良好的指导作用，差错少，成本低、达成率高； 3、与各部门沟通顺畅，团队协作精神强，积极维护企业声誉； 4、员工团结、互助，有良好的学习风气，整体工作有创新。 5、员工队伍稳定团结，并按计划对员工进行培训，达到预期的培训目的； 6、该集体对公司有特殊贡献或突出表现的。四、名额设置与分配 1、推选出员工候选人：不限名额。 2、月先进集体1-2个，年度先进集体为3个。 3、总经办成员及部长级管理人员不参与优秀员工评比；总经办不参与先进集体评选。 5、以上名额配置均为“宁缺毋滥”。 6、以上名额配置为暂行规定，以后可根据公司发展情况再定。五、评选活动的组织： 1、公司成立评选活动领导小组，负责对评选活动的领导和组织

优秀毕业生评选办法

优秀毕业生评选办法重庆工商大学优秀毕业生评选办法(试行) 为了贯彻党和国家的教育方针，更好地适应社会主义市场经济发展对高等教育改革的要求，培养德、智、体、美、劳全面发展的适应社会发展和经济建设需要的复合型高级人才；为了激发学生的学习积极性，树立良好的校风、学风，学校决定每年在应届毕业生中评选优秀毕业生，特制定本评选办法。一、参评对象在校期间全面发展并取得突出成绩的应届毕业生。实行学分制年级学生中，于违纪或学习成绩不佳，超过五年以上仍在读的学生不具备参评资格。二、评选条件 1.坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。遵守国家

法律法规、校规校纪，遵守《高等学校学生行为准则》，政治上要求进步，团结同学，有良好的品德修养，在校期间未受过任何处分，并在各方面起到模范带头作用。 2.曾被两次以上授予校级“优秀学生”、“优秀学生干部”、“共青团标兵”、“优秀团员”、“优秀团干部”或“文明大学生”、“科技学术创新活动先进个人”、“体育活动先进个人”、“文艺活动先进个人”、“精神文明建设先进个人”、“志愿者服务活动先进个人”、“自强不息立志成才先进个人”、“社会实践先进个人”、“感动校园”当选人物等校级以上荣誉称号，或曾获得市级及以上同类荣誉称号，并一直表现突出。 3.在校期间学习勤奋，成绩优良，教学计划规定必须修读的课程无补考；获四次三等以上奖学金或三次二等以上奖学金或两次一等奖学金，奖学金同一等级内不够评选规定次数时，可用一次高等级奖学金替代一次低等级奖学金；非外语专业本科生获得大学英语等级考试CET-4合格

办公室环境评比方案

办公室环境评选活动方案为提升公司企业文化，打造优美舒适的办公环境，营造团结进取的工作氛围，公司于7月开展办公环境美化评比活动。一. 检查评比对象公司全体员工办公区域，和休息区域。二. 检查评比时间 2015年7月24日下午15:00 三. 检查评比方法本次活动主要以部门为单位划分为6个责任区进行检查评比。责任区域具体安排如下：四、检查评比办法 1、检查评比小组 A组成员： 5人（马山） B组成员： 5人（惠山） A组成员、B组成员产生由行政人力部、财务部、生产质量中心、研发中心、营销中心各派2名代表（每组一名，组员名单由各个部门在7月22日前提交至行政人力部） 2、基本分为100分。采用扣分办法，发现一处不合格处扣一分。以检查中扣分后剩余分数为依据评定等级。具体评分标准如下：

五、检查评比奖励本次活动将评选出前三名均可获得奖金300元。活动各项事宜，解释权归总经办。

二、检查评比标准：（一）地面：；（二）窗：窗台不干净扣1分；防盗窗不干净扣1分；窗玻璃不干净扣1分；（三）门：门面、门楣有灰尘的扣1分；（四）电器：电脑等电器有灰尘每件扣1分，不整齐扣1分；（五）桌、椅、天花板：桌面不干净扣1分；桌子摆放不整齐扣1分；椅子摆放零乱扣1分；椅面不干净扣1分；天花板有蜘蛛网每处扣1 分；（六）墙壁：乱涂乱画每处扣2分；墙角有明显灰尘或蜘蛛网每处扣1分； (七）办公用品：办公用品等乱放扣2分；文件资料零乱扣2分；（八）走廊：办公室外走廊上有堆放垃圾、倒水或倒茶等现象每处扣2分；（九）室内：垃圾不及时清理或积存杂物扣2分；（十）有烟味、臭味等异味的扣2-5分，无烟办公室内有吸烟或有烟味的扣8分。三、检查评比办法（一）由工会组织检查评比，分组检查。于2011年10月至12月期间每月进行一次检查评比。检查评比结果由后两次评比分数平均产生。（二）基本分为100分。采用扣分办法，以检查中扣分后剩余分数为依据评定等级。设优秀（95分以上）、良好（85-94分）、合格（75-84分）和不合格（70分以下）四个等级。（三）每次检查后，得分结果将在工会网页上公布，对不合格的办公室将限期整改并组织复查，检查结果将作为表彰奖励的依据。（四）以每个办公室为评比的基本单位，各办公室评比成绩作为工会小组和系部处室评选文明处室的依据。四、检查评比范围全院所有办公室均在检查评比范围。五、检查评比小组组成由各工会小组推选一人作为本次活动评委参加检查评选工作。六、工作要求这次办公室环境评比活动是一次群众性的精神文明创建活动，是学院的一项重要工作。要求各系部处室高度重视，认真组织，广泛发动教职工参与，共同打造环境优美，清洁卫生的办公环境，带动全院创建示范性高职学院上新台阶。参加区域：行政人力部2个办公室。质管部1个办公室。研发中心5个办公室。生产部2个办公室（一期、二期）。财务部1个办公室。一车间1个办公室、二车间1个办公室、1个休息室。三车间2个办公室、一个休息室。禾盛

年度优秀员工评选标准

4、输出：评定小组成员名单六、评价部门绩效状况 1、部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。 2、评价部门绩效状况的流程：（1）、行政人事向下列部门和人员发放《部门绩效评议表》：（2）、各评议方本着客观、公平原则进行评议；（3）、行政人事回收《部门绩效评议表》，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序；（4）、总经理审批。 3、输出：《部门绩效评议表》七、根据绩效状况分布申报名额 1、根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好、普通和较差三个级别 2、处于良好评定范围内的部门按1：4比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/25得出的四舍五入的整数申报） 3、处于普通评定范围内的部门按1：6比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/50得出的四舍五入的整数申报） 4、处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额，如遇特别情况另行确定。 5、部门人数不足5人的，按1人申报。 6、输出：《优秀员工侯选名额分配表》八、确定优秀员工评定标准 1、优秀员工的评定标准为德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，形成《优秀员工评定标准》； 2、基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同； 3、《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的360度考评活动。 4、输出：《优秀员工评定标准》九、推荐和申报提名人选 1、下列人员可以推荐优秀员工提名人选：店长，经理，部门负责人。

大学优秀毕业生评选办法文档

大学优秀毕业生评选办法文档Document of selection methods for outstanding universi ty graduates 编订：JinTai College

大学优秀毕业生评选办法文档小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。一、优秀毕业生评选条件 1．具有正确的政治方向，坚持党的基本路线，模范遵守校规校纪。 2．学习态度端正、成绩优良、专业基本功扎实，有较强的分析问题和解决问题的能力，专业课平均成绩在全班前25％以内。 3．积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准。 4．注重全面发展，在校期间本科生至少四次、专接本及专科生至少两次获得优秀学生奖学金。 5．有正确的择业观，就业态度端正，能服从国家需要，正确处理国家、集体和个人利益关系。有下列情况之一者，不能评为优秀毕业生： 1．在校期间因违纪而受到全校通报批评者；

2．在校期间有一门以上课程成绩绩点在2以下者； 3．在择业过程中，不能正确处理国家、集体和个人利益关系，表现不好者； 4．本科学生未达到学位授予条件者。二、优秀毕业生评选比例及表彰办法 1．优秀毕业生评选比例优秀毕业生评选必须高标准、严要求，在符合评选条件的前提下，各专业的评定数应控制在毕业生人数的10％以内。 2．优秀毕业生奖励办法（1）被评为优秀毕业生的学生，填写《优秀毕业生评审表》，并装入个人档案，发优秀毕业生证书。（2）被评为优秀毕业生的学生，可获得学校一次性奖励。（3）被评为优秀毕业生的学生，与三好学生同等对待。三、组织领导及评定办法 1．优秀毕业生评选工作，各学院由党总支（党委）组织领导，学校由学生处（部）归口管理。 2．优秀毕业生的评定对象为我校本、专科毕业生。

优秀家长评选标准

优秀家长评选标准公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

阿勒泰市实验小学优秀家长评选方案家庭教育对孩子健康成长发挥着重要作用。家长是孩子第一任老师，直接的榜样。家长素质的高低、关心教育的程度、教育子女的方法等直接关系到子女的成才，影响孩子的一生。长期以来，学校十分重视家庭教育与学校教育的有机整合，许多家长成功的家教经验，也为学校教育增添了活力，促进了学校的发展。为了及时总结交流家庭教育的经验，更加有效地开展家庭教育活动，提高各位家长良好的家教能力，同时树立良好的家教典范，学校和家长委员会联合举办优秀家长评选表彰活动。一、活动目的。通过这一活动的开展，发现、总结我校家长成功的家教经验，展示我校家长的良好素质和精神风貌，树立家教榜样，表彰先进，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校架设起沟通交流的桥梁，促进学校的教育质量进一步提高。二、时间安排：学期末结束。三、优秀家长条件： 1、重视孩子的教育，把孩子的人格健全、道德完善放在首位，努力培养孩子独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品德和良好习惯。 2、拥有一颗童心，在日常生活中注重把童年、童心还给孩子，让孩子轻松、自由、愉快地成长。 3、重视家庭文明建设，用科学方法教育子女、评价子女，尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境。

4、对孩子坚持正面教育，耐心疏导，教育中既严格要求，又关心帮助；不溺爱，不粗暴，做孩子的知心朋友。子女在学习习惯、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。认真履行抚养和教育子女的责任，关心孩子成长的每一环节，深知孩子个性特点，不断思考应用科学方法，关心子女的智力开发和科学文化学习，每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。 5、努力挖掘孩子潜能，关心孩子全面发展，积极支持孩子参加各项活动，培养孩子特长，促进孩子综合素质的不断提高。 6、工作积极，作风正派，举止文明，处处为子女作表率。 7、积极参加家长会，乐于学习教育理论并运用到实际教育中。 8、关心教育，重视教育，有正确的教育思想和教育观念，热情支持，并密切配合学校各项工作的开展，对学校进行正面的宣传，主动热情地向学校提出合理化的建议和建设性的意见。 9、经常与老师取得联系，积极配合老师对孩子进行教育。 10、子女在学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。四、评选办法： 1、全校家长参照评选条件，认真填写“优秀家长评选登记表” 2、学校和家长委员会共同组成评选小组，本着公正、公开的原则，共评出优秀家长若干名，进行表彰奖励，名单将在校园网站上公示。五、表彰名额：优秀家长36名，每班1名。

优秀员工评选标准

优秀员工评选标准（试行本）为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率，除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外，每月评选一名月度优秀员工，每年评选一名年度优秀员工，加强员工的积极性和竞争意识。一、月度优秀员工评比标准： 1、当月出勤率为全勤。（当月无迟到、早退、旷工；请假时间总和不超过8小时。） 2、当月考核需达到80分（人员）/90分（组长）以上。（考评明细见附表） 3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著受到部门领导的一致好评。 4、对公司忠诚，对同事团结，对主管尊重，对客人礼貌。 5、宿舍生活表现良好，无不良嗜好。 6、当月无惩处记录。二、年度优秀员工评比标准： 1、两次以上月度最佳员工。 2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。 3、宿舍生活表现一贯良好，无不良嗜好。 4、全年无警告以上惩处。 5、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门所有干部的一致认可。三、奖励标准 1、每月被评为月度优秀员工记嘉奖一次。 2、连续或累积三个月被评为月优秀员工者，将予以提报升迁考试。 3、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励。 4、优秀员工名单将予以公布。四、评选流程月度优秀员工：每月25号各部门领导都需提报绩效考核名列前五位的员工名单作为月度优秀员工的候选人，所有员工对这五名员工进行投票选举，票数最高为月度优秀员工。次月1号将最终评选为结果张贴通报表扬。年度优秀员工：由各部门负责人于每年年底12月15号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批，经理对该员进行综合观察，如符合公司年度优秀员工标准的，由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。

中国政法大学优秀毕业生评选办法

中国政法大学优秀毕业生评选办法（2016年5月18日第8次校长办公会审议通过）第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，鼓励毕业生到祖国最需要的地方建功立业，引导高校毕业生树立正确的就业观和成才观，培养德智体全面发展的人才，根据《普通高等学校学生管理规定》和北京市《关于进一步做好北京市普通高等学校优秀毕业生评选工作的意见》，结合学校实际，制定本办法。第二条优秀毕业生评选遵循“公开、公平、公正、择优”的原则。第二章评选对象及比例第三条优秀毕业生评选对象为应届普通本科毕业生、第二学士学位毕业生和毕业研究生。第四条优秀毕业生的荣誉称号分为校级和市级，其中校级优秀毕业生的评选比例不超过应届毕业生人数的10%，市级优秀毕业生从校级优秀毕业生中产生，评选比例不超过应届毕业生人数的5%。第三章评选条件第五条校级优秀毕业生评选条件（一）认真学习中国特色社会主义理论，具有坚定正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策；（二）遵纪守法，品德优秀，有较强的诚信意识和良好的学术道德；（三）积极参加文体活动，生活健康向上；

（四）学习刻苦，成绩优良，积极参加社会实践和志愿服务，有较强的实践能力和创新能力；在校期间曾获得过校级及以上奖学金或者“三好学生”、“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀团干部”及“优秀学生干部”等荣誉称号之一；（五）在校期间受过处分或有不良信用记录，或在就业过程中因个人主观原因导致就业协议无法履行的毕业生不得参评。第六条以下两类毕业生，在符合第五条第一、二、三款条件的基础上，学校直接授予其校级优秀毕业生荣誉称号，不占用学院推荐名额，并可优先推荐其评选市级优秀毕业生：（一）树立正确的就业观，响应国家号召献身国防事业，自愿到西部、艰苦边远地区和基层就业、创业的毕业生；（二）在校期间有重要发明创造或者在公益事业等方面为学校、社会做出突出贡献的毕业生。第四章评选程序第七条评选流程（一）学生申请符合条件的毕业生向所在学院提出书面申请。（二）学院评审 1.学院成立由主管学生工作的院领导、毕业年级辅导员以及毕业生代表组成的优秀毕业生评选工作小组，负责本学院的优秀毕业生评选工作； 2.优秀毕业生的评选应在民主评议的基础上进行，评选结束后各学院应将评选结果在学院范围内公示三天，公示结束后，各学院将评选结果及相关材料报送学生工作部。（三）学校审核学生工作部对学院评选结果进行审核并提交学校学生评优工作领导小组审议；

优秀学生家长评选办法

优秀学生家长评选办法一、活动目的家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校生成长环境，现决定在全校范围内开展优秀家长评选活动。旨在通过本次活动，在全社会营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁，推动全校素质教育工作健康发展，让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。二、优秀家长标准优秀家长是积极营造良好环境、促进孩子健康成长的家长。 1、关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。重点考查：（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅停留在在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。 2、正确的教育观念，科学的教育方法。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：（4）注重孩子良好的思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。（5）养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。（6）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。 3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查：（7）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。（8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。

办公室评分标准

办公室评分标准一、整理(SEIRI)——15分定义：把要和不要的物品分开，处理不要的物品，使不要的物品不会占据过多空间，影响正常工作。目的：把“空间”腾出来。要求： 1、地面、办公桌椅、窗台等干净、无灰尘。 2、办公用品整齐有序、规范摆放。 3、桌凳摆放整齐有序。 4、门窗玻璃干净无水渍、无灰尘。 5、风扇干净无灰尘、污渍。二、整顿（SEITON）——15分定义：要用的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标识，做到随手可得，减少拿取的时间。目的：不用浪费时间找东西。要求： 1、无用的东西清理掉，有用的东西做好标识。 2、有用的东西规范有序的摆放。 3、所有东西用完后归位。三、清扫（SEISO）——10分定义：清除工作场所内的脏污，并防止污染的发生。工作场所地面、门窗、办公桌要随时打扫擦拭。

目的：消除“脏污”，保持工作场所干净明亮。要求： 1、做好及时清理。看见问题，马上解决，不拖、不靠、不等。 2、做好每天的日清理，从不间断，责任到人。 3、做好每周、每月等定期的彻底清理。四、清洁（SEIKETSU）——10分定义：将上面3S实施的做法制度化、规范化，维持其成果。目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。要求：每天按照8S管理严格要求，形成习惯，注意维持。五、素养（SHTSUKE）——15分定义：人人依规定行事，从心态上养成良好的习惯。不能只是按照要求去做，必须动脑筋想办法如何做得更好。目的：促使个人提高素质，养成工作主动、认真的习惯。要求：养成按制度、按规定行事的习惯，人人按要求有条不紊的做事，把日常工作规范化、制度化。六、安全（SAFETY）——15分定义：对不合安全规定的因素及时举报消除，增强安全意识。目的：预知危险，防患未然。

优秀毕业生评选细则

优秀毕业生评选细则 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！优秀毕业生评选细则一为了促进学生德、智、体全面发展，为社会主义事业培养更多、更好的建设者和接班人，结合我校实际情况，特制定优秀毕业生评选办法。一、评选对象凡具有我校正式学籍的本、专科应届毕业生均可参加评选。二、评选条件 (一)本科生： 1.在校期间三次获得优秀学生荣誉称号。 2.在第四学年达到三好学生标准，毕业设计(论文)成绩优秀。 3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。 (二)专科生： 1.在校期间两次获得优秀学生荣誉称号。 2.在校第三学年达到三好学生标准，毕业设计(实习)成绩优秀。 3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。三、评选及奖励办法： 1.由学生本人申请，辅导员、班主任在广泛征求同学意见的基础上，经院(系)研究，学生工作处审核，报学校批准。 2.推荐人数控制在4%以内，优秀毕业生的批准人数控制在3%以内。 3.优秀毕业生经学校批准张榜公布，审批表归入学生档案，发给优秀毕业生证书及奖品。 4.学校优先推荐优秀毕业生就业。四、本办法由学生工作处负责解释。优秀毕业生评选细则二为认真抓好大学生先进典型的选树和培育工作，形成争先创优的良好风气，教育和引导广大青年积极践行社会主义核心价值观体

系，努力成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，今年学校继续对在德、智、体、美等方面表现突出的毕业生予以表彰。一、评选条件 1、关心国家大事、积极参加各项活动，拥护党的路线、方针、政策，关心集体;尊敬师长，团结同学，文明礼貌，自觉遵守国家法令和学校的规章制度，热心社会工作，具有良好的道德品格。 2、学习目的明确，态度端正，学习成绩优秀;认真进行毕业设计、毕业论文，毕业设计、毕业论文已取得突出的阶段性成绩。 3、坚持锻炼，身体健康，具有坚韧的意志品质和拼搏进取的精神。 4、在校期间曾获得校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。 5、研究生申报者应具有较好的学术理论基础、较强的科学研究能力，在校期间发表(含录用)的学术论文的数量和影响力应高于本专业学生发表论文的平均水平，博士研究生应取得创新性的成果。二、评选范围、比例及工作时间安排 1、评选范围为普通全日制应届毕业学生，比例不超过本专业毕业生人数的10%; 2、评选工作时间安排三、评选和奖励办法 1、各学院根据评选条例，坚持公平、公正、公开的原则，自下而上进行评选，认真做好评优佐证材料(荣誉证书、发表论文原件等)的收取、审查和备案工作，结合学院的实际情况，制定本学院评选细则(包含研究生文章情况认定说明)，报学生工作处备案; 2、毕业前学校授予其优秀毕业生荣誉称号，发给证书，予以表彰，并载入本人档案; 3、对于学习成绩优良的学生，如在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀(具体标准详见附件3)，也可参加优秀毕业生评选，但需提交真实详细的证明材料; 4、对于在二三线城市国防航天单位就业的优秀毕业生，各学院应给以积极