调查问卷 性行为

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大学生性健康调查问卷报告分析

大学生性健康调查问卷报告分析

大学生性健康教育调查问卷分析报告当今社会,特别是对大学生来说,“性”已不再是个避讳的话题。

一方面,伴随着信息技术的不断发展,性信息,黄色淫秽信息正不断的通过网络、媒体、书刊等途径迅速广为传播。

另一方面,受西方性观念、性价值的影响,传统的性观念正面临着挑战,人们对道德观、贞洁观不断地淡化,似乎在追求着性解放、性自由。

纵观这几年,大学校园内学生对于性越来越开放,早恋、同居、一夜情的现象比较突出,导致女生怀孕、堕胎的现象时有发生,甚至出现了因性引发的犯罪。

这种性荒废学业,甚至引发社会问题不得不引起社会的关注。

就此,我小组5名学生就大学生性知识、性行为、性心理等方面进行了问卷调查。

我们随机抽查了50名在校大学生发放了调查问卷,回收了46分有效调查问卷,回收率92%,其中男生21份有效调查问卷、女生26份有效调查问卷。

从调查中我们可以看出现代大学生在性知识、性行为和性心理等方面的很多问题。

具体问题如下所述:1.你认为性是一个难以启齿的话题吗?()A.是(男:4.8%;女:0%) B.不是(男:95%女:100%)在这个问题上基本上所有的受调查学生都认为性不是难以启齿的话题,只有少数学生认为是这样的。

这说明当代大学生思想比较开放,不管男生还是女生思想都较成熟。

2.你的性知识来源是?( )A.书刊杂志(男:71.4%女:84%) B网络电视,录像视频(男:90.5%女:60%)C家庭教育(男:62%女:16%) D同学朋友(男:38%女:60%)E.展览宣传(男:38%女:28%) F学校教育(男:52.3%女:56%) G.其他,请补充:(男:4.8%女:0%)这道题目的目的在于了解学生关于性知识的来源,男生的性知识多来自网络电视,录像视频,家庭教育和学校教育,女生的性知识多来自书刊杂志,网络电视,录像视频,同学朋友和学校教育。

这样的结果是由多种因素造成的,包括男女生不同的性格,生活环境的影响等。

说明我们大学生对于性知识还是有一定了解渠道。

青少年对性行为认识调查报告

青少年对性行为认识调查报告

02
调查方法和样本信息
调查方法
01
采用问卷调查法,针对青少年对于性行为的认识、态
度和行为进行调查。
02
问卷设计包含封闭式和开放式问题,以获取受访者的
详细回答。
03
数据分析采用SPSS软件进行统计分析,包括描述性
统计、卡方检验、回归分析等。
样本信息
调查样本为1000名青少年, 年龄范围在12-18岁之间。

社会文化和家庭因素对青少年 性行为认识产生负面影响。
展望
加强性教育 建立健康的性观念
提供心理支持 增强法律意识
学校和家庭应该承担起性教育的责任,提供全面、准确的性知 识,帮助青少年建立正确的性观念和行为习惯。
社会应该鼓励青少年树立健康的性观念,强调性行为的责任和 尊重他人的态度。
针对青少年在性方面可能遇到的困扰和问题,应提供心理咨询 和支持服务,帮助他们建立健康的性心理。
对后果考虑不足
部分青少年在考虑性行为时,往往只考虑到当下的感受,而对可能 产生的后果考虑不足。
性行为实践
尝试情况普遍
许多青少年都曾尝试过性行为,其中以异性之间的性 行为为主。
缺乏避孕知识
许多青少年在尝试性行为时,缺乏避孕知识和措施, 导致意外怀孕等问题的发生。
缺乏安全性意识
部分青少年在尝试性行为时,缺乏安全性意识,容易 感染性传播疾病。
早期教育
家长应该从小就向孩子传授 正确的性观念和行为习惯, 培养孩子的自我保护意识和 能力,让孩子能够正确认识
自己的身体和情感。
尊重隐私
家长应该尊重孩子的隐私权 ,不要在未经孩子同意的情 况下探究孩子的私人生活, 而是与孩子建立信任和尊重 的关系。
学校性教育建议

勃起硬度调查问卷

勃起硬度调查问卷

勃起硬度调查问卷
背景介绍
勃起硬度是男性性功能的一个重要指标,也是很多男性和医生关注的问题。


了解男性在性生活中勃起硬度的情况,特制定了本调查问卷。

调查目的
本调查旨在了解受调查者在性生活中的勃起硬度情况,以便为性功能障碍的临
床诊疗和性生活质量的改善提供参考。

问卷内容
1.请问您是否关注自己在性生活中的勃起硬度?
2.您认为自己的勃起硬度在性生活中属于哪个等级?(选项:A、B、C、
D)
3.您觉得勃起硬度对于您的性生活有多重要?
4.您是否曾经因为勃起硬度不够硬而感到困扰或焦虑?
5.您是否有通过药物或其他方法来提升勃起硬度的经历?
6.对于勃起硬度的改善,您有过哪些实际操作或尝试?
7.您是否愿意接受医生或专家的建议或治疗来改善勃起硬度问题?
8.如果您有勃起硬度问题,您会选择向谁咨询或寻求帮助?
调查结果分析
根据所得数据,可以分析男性对于勃起硬度的重视程度、对于勃起硬度问题的
认知水平、以及在面对勃起硬度问题时所采取的行动等方面的情况,从而揭示男性在性生活中面临的问题和需求,为从事相关研究和临床工作的人员提供参考和借鉴。

结语
通过本次勃起硬度调查问卷的实施和分析,我们可以更全面地了解男性在性生
活中对勃起硬度的关注和需求,有助于提升男性性健康水平和性生活质量。

感谢您参与本次调查!。

对大学生婚前性行为的调查

对大学生婚前性行为的调查

2015年暑假社会实践活动个人验收报告姓名:冉玲玉学号:111240115联系方式:共青团民族学院法学院委员会制二〇一五年四月对大学生婚前性行为的调查提起性,大多数人都会觉得羞于启齿,想必是由中国长期以来根深蒂固的封建思想所致,于是,对于性行为的研究似乎就成了一种“禁区”,由于中国对于性教育的落后性与保守性,长期以来人们把性行为等同于黄色、低级、下流,对涉及有关性的问题闭口不谈,这就导致了人们从小就接受着错误的性知识,不利于身心健康的发展。

自从19世纪西方性解放思潮涌入中国后,人们对于性的认识有了比较深的认识,但是还是存在着诸多问题,就拿大学生来说,他们误把性解放等于性放纵,大学生婚前性行为似乎已经成了一件司空见惯的事情,女大学生人流率呈现出日益高升的趋势,并且大多数高校都采取“不作为”或者“冷处理”的方式,导致这种行为更加猖獗,大学生年龄基本在18至25岁之间,正处于性萌发与性成熟的重要阶段,况且大学生也是社会发展的重要力量,如果不加以正确引导,将会带来严重的后果。

婚前性行为也涉及到是否合乎道德的问题,所以我们有必要对大学生出现这样的行为更加关注,了解他们为什么会选择婚前性行为这条道路以及他们的性心理、性态度和性道德。

此次调查采取发放问卷的方式进行,一共发放问卷75份,回收有效问卷71份,样本均为随机选取。

以下是对所获得的调查结果的分析:3、据你所知,你周围的同学或朋友是否有过婚前性行为从上面的调查结果我们可以看到,大学生对婚前性行为的态度是比较开放的,他们可以接受这种现象,对于发生婚前性行为的容许度有了很大的提升,不再是像以往那般回避,从某种程度上来说,这是一种进步,有利于性知识的传播,然而,其带来的负面影响也不容忽视,它不仅关乎到大学生自身的身心健康,责任心的培养,更关乎到性道德的问题。

在调查中值得庆幸的是,当问及性行为是否应该建立在爱情的基础上时,绝大部分的人回答“是”,可见大部分大学生他们发生性行为的动机还是纯洁的,少了社会上的那些功利性色彩。

大学生婚前性行为问卷调查(2)

大学生婚前性行为问卷调查(2)

由问卷分析可知,男性47人,样本数据中赞成和非常赞成处子之身的男性14人29.8%,女性57人,样本数据中赞成和非常赞成处子之身的女性11人占19.3%,因此从样本数据上看男性比女性更赞成处子之身的观念。

因此研究结果表明性别对处子之身的观念态度之间存在明显的依存关系。

4.生长地与婚前性行为态度由问卷分析结果可知,样本数据中不同生长地与对传统贞操观念态度之间有内在的因果联系:生长在乡村的人数62人,赞成传统贞操观念的43人,占69.3%,生长在城市的人42人,赞成传统贞操观念的15人,占35.7%,所以生长在乡村的人相对于生长在城市的人更加赞成传统贞操观念。

5.年级与婚前性行为态度问卷分析结果显示了样本数据中不同年级的人在对方要求下发生婚前性行为的可能性存在着较为明显的差异,大一24人,同意发生婚前性行为的18人,占75%;大二28人,同意发生婚前性行为的23人,占82.1%;大三26人,同意发生婚前性行为的23人,占88.5%;大四26人,同意发生婚前性行为的24人,占92.3%。

所以由数据可知年级越高,在对方的要求下发生婚前性行为的可能性也越大。

6.实施婚前性行为的态度由问卷分析结果可知,对于实施婚前性行为的态度中,女性对婚前性行为同意的人数19人,占18.2%,男性22人,占22.2%,不同意的女性15人,占14.4%,男性8人,占7.7%,不确定的女性23人,占22.1%,男性17人,占16.3%,调查结果现实女性对婚前性行为的态度更重视与慎重。

7.大学生恋爱状况由问卷分析结果可知,样本数据中恋爱状况对婚前性行为的影响状况。

曾经交往过但现在没有的人数为32人占总人数的30.8%,正在交往的人数为61人,占总人数的58.7%,没有交往过的人数为11人,占总人数的10.6%,调查表面交往过和正在交往的人数所占比例较大。

8.大学生交往时常进行的亲密举动由问卷分析结果可知,样本数据中已经有过或想象中会有的亲密举动其中选择拥抱的人数为97人,占总人数的93.3%,选择接吻的人数为92人,占总人数的88.5%,选择爱抚的人数为76人,占总人数的73.1%,选择性交的人数为34人,占总人数的32.7%,所以调查表明大部分学生选择拥抱、接吻。

社会调查问卷:大学生对婚前性行为的态度1

社会调查问卷:大学生对婚前性行为的态度1

关于大学生对婚前性行为态度的调查为了解大学生对于婚前性行为的态度及其对大学生活的影响,引导大学生树立健康的婚恋观,特组织此次调查。

以下问卷采用不记名方式并予以保密,请在选择题部分每道题的选项上打钩,主观题部分请在题下空白处作答,谢谢!1.您的性别_____男______,年龄______22______2.您所在的学校中谈恋爱的同学的人数如何?A.很普遍,基本上每班都有很多对情侣。

B. 一般,只有部分同学谈恋爱。

C. 极少,偶尔才能碰见一两对。

3.您对大学生谈恋爱有什么看法?A.支持,这是人之常情。

B.一般,不必刻意去追求。

C.反对,大学生还不成熟,当以学业为重。

4.您认为情侣间应该如何相处?(可多选)A.牵牵手,说说笑B.出去玩,逛逛街C.一起去上自习D.一起参加竞赛或者做项目E.发生性关系5.您的学校中或学校附近在哪可以买到性安全用品?(可多选)A.自动售货机B.校内或校外的超市C.药店D.性用品店E.没得卖6.您的学校中售卖性安全用品的地点的数量如何?A.很多,随处可见。

B.还好,有得卖。

C.很少,基本没得卖。

7.您是否接受过基本的性教育?A.有B.无8.您对性行为了解多少?A.很清楚B.有点模糊C.完全不懂9.您身边的同学对于婚前性行为的态度如何?A.支持,食色性也。

B.一般,无伤大雅。

C.反对,不符合社会道德规范。

10.据您的观察,您身边的同学是否有过婚前性行为?A.常见B.偶尔C.极少11.您身边的同学的对性行为的开放程度如何?A.很开放,很公开。

B.一般,只有贴心朋友才知道。

C.很保守,别人都不知道。

12.您对有过婚前性行为的同学有何看法?A.支持,佩服他们敢爱敢恨的勇气。

B.无所谓,他们爱干什么干什么。

C.反对,这种行为有些过火。

13.您的辅导员(老师)对于同学婚前性行为的看法?A.支持,同学们有这种权利。

B.没表态,既不说支持也不说反对。

C.反对,同学们应该维持更纯洁的男女关系。

关于婚前性行为调查数据统计

关于婚前性行为调查数据统计
A 神经病,他想骗我上床。 B 他想知道我是不是处女 C 他爱我的,才会想跟我上床 D 反正我已经不是处女,各有所 需
“先恋爱,后试婚(婚后相性行为), 再结婚”和“恋爱(无性行为)两种婚
恋方式,你会更倾向哪一种?))
恋方式,你会更倾向哪一种?))
A 第一种 B 第二种 C 无法确定
虽然经过努力尝试,但是你们婚前性行 为还是不愉悦,即使你们彼此喜欢,你 也会放弃这段感情,另寻佳适婚偶?
在贞操的重要性方面你认为?
A 女生比男生重要 B 男生比女生重要 C 一样重要 D 都不重要
你认为婚前性行为的原因是?
A 性好奇 B 感情基础 C 爱对方 D 其他原因
你对大学生婚前性行为的态度?
A 同意 B 不同意 C 伤风败俗 D 态度模糊
你对性知识的了解?
A 了解 B 一般了解 C 不了解 D 完全不了解
同上
A 生性浪荡风流,欲望不满 B 没有节制,行为随便 C 幼稚不懂事,不懂得自爱 D 没什么社会应该给这些人 更多的宽容 E 他们观念很开放,开得 开,很棒
同上
A 处子之身 B 不是处子之身,有性经验 C 完全不在乎,只要相爱就 好
同上
A 避孕套避孕法 B 安全期避孕法 C 口服避孕药或注射避孕针 剂 D 其外射精法 E 其他

第一道题 A
B
C
D

第二道题 A
B
C
D

第二道题 A
B
C
D

第二道题 A
B
C
D

第三道题 A
B
C
D

第三道题 A
B C D

第四道题 A

关于大学生性行为调查-问卷调查

关于大学生性行为调查-问卷调查

2017年5月
27
由上图我们的得知,在调查 者中有25%的有过性行为。其中 有6成的男生有过性行为,并且 得知在有性行为的受访者中,主 力军为大二以及大三,所占比例 为62.5,大一以及大三均为 18.75%。
避 孕 措 施 调 查
男 女 比 例 分 析
在图标中我们得知,在 有性行为的受访者中,有 采取避孕措施的仅占31% ,不采取避孕措施和体外 射精占比69%。男女比例 中,采取避孕措施的男生 仅占30%,女生占33%, 男女中均有近7成的受访者 有意外怀据 分 析 李 伟 东 | 蔡 益 民 | 陈 奕 明 | 张 剑 辉
2017年5月
1
数据来源分析
网 络 问 卷 数 据 分 析
2
数 据 来 源 分 析
数 据 来 源 分 析
数据来源正常,IP无重 复情况,受访者所用时 间大多在一分钟左右, 问卷答题质量可信度较 高
同 性 性 行 为
男 女 情 况
由上图得知,有67% 的人不能接受同性之间的 性行为,其中男生认为不 能接受的占64%,女生 占36%;在受访者中仅 有16%的受访者能接受 同性性行为。
开 放 性 题 目
-谢谢观看网 络 问 卷 数 据 分 析 李 伟 东 | 蔡 益 民 | 陈 奕 明 | 张 剑 辉
性 知 识 途 径
男 女 性 知 识 途 径
由上图我们得知有40%的受 访者的性知识为自学所得,其次 是学校教育。而在自学中,男生 占比73%,女生占比27%。学校 教育中,男生占比30%,女生占 比70%,所以在性知识教育途径 之中男女获取途径相差较大。
父 母 态 度
由上图得知在中国父母 对于性话题还是比较含蓄 ,对于子女的性知识教育 有待提升。
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调查问卷
——性教育调查问卷本调查是从学术角度出发,为了解当代人对性方面的意识而进行的,希望能得到你的帮助和支持。

本调查采用不记名方式,填好的问卷由调查员负责保管,用计算机作统计处理,你的回答只是作为统计数据,个人的秘密完全受到保护,请你真实地回答提出的问题。

填写方法:
一、对每个问题,适合自己情况的,在答案的数序上画
“√”,一个问题只可以选择一个答案。

二、如果遇到列出答案内容有不明白或者与自己无关的
情况,可以不填写。

三、不要读完所有问题后再填写,即从头开始,边看边填
写。

四、请独立填写,不要和他人讨论。

感谢您的协作!
中国人民公安大学
《早期性行为与犯罪的关系》科研组
2013年1月16日
问卷题目
一、你的性别:
1.女
2.男√
二、你的出生年份阶段:
1.1970年之前
2.1970年至1980年
3.1980年至1990年
4.1990年至2000年√
5.2000年之后
三、你的文化程度:
1.未经义务教育
2.小学(包括未毕业)
3.初中(包括未毕业)
4.高中或大专(包括未毕业)
5.本科(包括未毕业)√
四、你的职业:
1.学生√
2.务农
3.党政机关干部
4.个体
5.退休人员
6.无业
7.工人
五、你和父母亲的关系如何?
1.非常好√
2.好
3.过得去
4.关系不太好
5.关系恶劣
六、你关心性方面的事情吗?
1.关心
2.不关心√
七、是否产生过想接触异性身体的想法?
1.是√
2.不是
八、你接触过异性的身体吗?
1.接触过√
2.没有接触过
九、你是以什么方式接触异性的?(如上题回答“接触过”方可回答此题)
1.手拉手
2.拥抱
3.接吻√
4.爱抚
5.性交
十、你为什么想与异性交往?
1.漂亮可爱
2.温柔亲切
3.英俊刚强
4.愉悦满足
5.有力量有帮助
6.有安全感稳定感
7.互相了解√ 8.获得新信息
9.学习社交技巧 10.其他
十一、你为什么不想与异性交往?
1.不喜欢
2.不好意思
3.没有必要√
4.不是时候
5.其他
十二、你与异性交往时:
1.互相尊重,保持纯洁
2.互相嬉闹,十分有趣√
3.互相取悦,得到满足
十三、请从以下意见中,选择一项与你想法最接近的:
1.结婚之前,应该守贞洁
2.男女双方如有婚约,可以发生性关系
3.如果两人相爱,可以发生性关系√
4.即使没有相爱,也可以发生性关系
十四、如果你周围有未成年少女怀孕,你的态度是:
1.关心帮助√
2.由她去,无所谓
3.厌恶嘲笑
4.说不清楚
十五、你对影视中接吻、拥抱情节的态度是:
1.非常喜欢看
2.比较喜欢看
3.无所谓√
4.有些害羞
5.有些讨厌
6.很讨厌
十六、你对书刊中两性关系描写的态度:
1.非常喜欢看
2.比较喜欢看
3.无所谓√
4.有些害羞
5.有些讨厌
6.很讨厌
十七、你获得过有关的性知识吗?
1.得到过√
2.没有
3.不明白
十八、你从哪里获得过有关性知识:(如上题回答“得到过”,方可回答此题)
1.报纸杂志
2.国内影视、文艺书刊
3.国外影视、文艺书刊
4.医药卫生书籍
5.黄色淫秽书籍、画报等
6.电脑软件、碟片或网上
7.大人们的谈话中
8.饲养动物的时候
9.学校课程
10.其他√
十九、胎儿在哪里成长?
1.输精管
2.阴茎
3.尿道
4.子宫√
5.阴道
6.肚子
7.输卵管
8.卵巢
9.不知道
二十、一个女性会怀孕,是因为:
1.男女接吻
2.男女拥抱
3.男女性交√
二十一、对你性意识或性行为影响最大的是什么?
1.父母
2.兄弟姐妹
3.老师
4.同学朋友√
5.报纸杂志
6.医学书
7.文艺书
8.影视录像
9.电脑软件、碟片或网上
10.广播
11.学校课程
二十二、如果你向父母问及有关性知识的事情,他(她)会解答吗?
1.圆满解答
2.有时做一些回答√
3.避而不答
4.无能力回答
5.不但不答,还要训斥
二十三、你的父母是否给你讲授过有关的性知识?
1.有√
2.无。

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