药学导论药理学课程中心共59页
药理学(药学导论)PPT课件
药理学实验数据分析
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03
04
统计分析方法
运用统计学原理和方法，对实 验数据进行处理和分析，评估 实验结果的可靠性和科学性。
药效学分析
分析药物对生物体生理功能的 影响，评估药物的疗效和作用
机制。
药代动力学分析
研究药物在体内的吸收、分布 、代谢和排泄过程，以及药物
浓度的动态变化。
毒理学分析
药物政策与管理
药理学为药物政策制定和药品 监管提供科学依据，确保药品
质量和安全。
02
药物的作用机制
药物与受体的相互作用
药物与受体结合
药物通过与靶点受体结合而发挥作用，这种结合通常是高度特异 性的。
药物与受体的相互作用类型
药物与受体相互作用包括激动剂、拮抗剂和调节剂。
药物亲和性与效应的关系
药物的亲和性与效应之间存在正相关关系，即亲和性越高，效应越 强。
药动学相互作用
指药物在体内的吸收、 分布、代谢和排泄过程 中发生的相互作用，影 响药物在体内的浓度和 作用时间。
化学相互作用
指不同药物之间可能发 生的化学反应，导致药 物结构变化或产生新的 化合物，从而影响药物 的疗效和安全性。
药物的合理用药原则
个体化给药
根据患者的年龄、性别、体重 等因素制定个体化的给药方案， 避免剂量过大或过小。
是指由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗 病原体或其他活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。
抗生素的分类
抗生素种类繁多，按其来源可分为天然抗生素和人工合成抗生素；按其化学结构可分为β-内 酰胺类、氨基糖苷类、四环素类、大环内酯类、氯霉素类、糖肽类等。
《药学导论》教案 药理学
《药学导论》教案药理学一、教学目标：1. 了解药理学的基本概念、研究内容和研究方法。
2. 掌握药物的分类和作用机制。
3. 了解药物的吸收、分布、代谢和排泄过程。
4. 掌握药物的剂量和给药途径对药物效果的影响。
5. 了解药物的副作用、毒性作用和药物相互作用。
二、教学内容：1. 药理学的基本概念和研究对象：药理学是研究药物与生物体相互作用的学科，主要研究药物的药效、作用机制、剂量效应关系等。
2. 药物的分类和作用机制：根据药物的作用靶点和作用机制，将药物分为不同的类别，如作用于中枢神经系统的药物、作用于心血管系统的药物等。
3. 药物的吸收、分布、代谢和排泄：药物通过口服、注射等方式进入体内，经过吸收、分布、代谢和排泄过程，最终发挥药效。
4. 药物的剂量和给药途径：药物的剂量和给药途径会影响药物的吸收、分布和代谢，进而影响药物的效果和副作用。
5. 药物的副作用、毒性作用和药物相互作用：药物在发挥治疗作用的可能会产生副作用和毒性作用，与其他药物相互作用，影响药物的效果和安全性。
三、教学方法：1. 讲授法：通过讲解药理学的基本概念、药物的分类和作用机制、药物的吸收和排泄过程等内容，使学生掌握药理学的基本知识。
2. 案例分析法：通过分析典型的药物案例，使学生了解药物的副作用、毒性作用和药物相互作用。
3. 小组讨论法：引导学生分组讨论药物的剂量和给药途径对药物效果的影响，促进学生的思考和交流。
四、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生对药理学基本概念和知识的掌握程度。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和所提交的讨论报告质量。
3. 课后作业：通过布置相关的课后作业，评估学生对药物的分类、作用机制、吸收和排泄过程的理解和应用能力。
五、教学资源：1. 教材：《药学导论》教材或相关药理学教材。
2. 课件：制作精美的药理学课件，辅助讲解和展示药物的分类、作用机制等内容。
3. 案例资料：收集相关的药物案例资料，用于案例分析。
《药学导论重点——个人整理终极版》
《药学导论重点——个人整理终极版》
药学导论是药学专业的基础课程，旨在介绍药物的结构、保存、安全使用及药物治疗原理等基本知识。
这门课程涉及药物科学、药物学、药物毒物学、药理学、药事学等多个学科，覆盖宽广，属于药学的分支学科中的一门课程。
1.药物科学：讨论药物化学和药物分析、药物生产和生态学、药物分类学等内容，旨在认识药物成分的性质和组成成分，从而了解药物的活性、性质和作用原理。
2.药物学：讨论药学的发展历史、药物标准、药学图书馆等，旨在了解药学研究领域内各个专业研究的内容，进而了解药学及其他相关学科的研究方向和发展趋势。
3.药物毒物学：探讨药物毒性的发生原因、预防和治疗方法，了解药物的安全使用，避免毒副作用的发生。
4.药理学：探讨药物对生物体和组织的作用原理及对机体产生影响的各种因素，包括药物的吸收、生物转化和排出等，以及药物对上皮细胞、抗体反应、细胞信号调节等的影响。
5.药事学：主要研究药物管理、保健品消费、社会药学等，了解药物营销、使用和控制的规范，以及涉及药物管理的伦理问题等，旨在保护消费者的权利和知情权，为公众提供安全、有效的药物治疗。
药学导论是药学专业学生必修课程，将理论教学与临床实践结合起来，系统的介绍药学的基本原理、技术及开展临床应用的能力，可以帮助我们更好的了解药学现状和发展趋势，从而发展更安全有效的药物用药。
药学导论—药理学课件
一、概 述
药物作用的两重性：既有符合用药目的的对机体 有利的防治作用，又有对机体不利的不良反应。
药物
毒物
1.能损害人体健康的化学物质。
2.较小剂量对机体产生剧烈的毒性作用。
一、概 述
药物效应动力学 （Pharmacodynamics）
作用、作用机制
吸收、分布、代谢、排泄
药物代谢动力学 （Pharmacokinetics）
一、概 述
药理学的任务：
阐明药物的作用及作用机制，为临床合理用药提 供理论依据
研究开发新药不可缺少的临床前研究的重要环节 为其他生命科学的研究探索提供重要的科学依据 和研究方法
一、概 述
研究方法：以机体为对象,以生理、生化、病理
二、药物效应动力学
（三）、药物剂量与效应关系
定义：量效关系——药理效应与剂量在一定范围内成比例 ，即药物效应随剂量（或浓度）增加而相应增加，二者之间 的关系以图解制成的曲线，称量效曲线。
阈剂量（最小有效量）
效能(最大药理效应)
效价
二、药物效应动力学
（四）、药物作用的机制
是解释药物如何发挥作用的理论，有助于理解 药物的防治作用和不良反应的本质，从而为合理用 药、安全用药提供理论依据。
如小儿感冒发热：病因是病毒、细菌←用抗病毒和抗菌药物 症状是发热---惊厥（抗惊厥药）---死亡 ↑ 用解热镇痛药（阿司匹林）
二、药物效应动力学
（二）、不良反应（Adverse reaction）
定义：合格药品在正常用法用量下出现的与用
药目的无关的或意外的有害反应，排除用药过 量、用药不当所致的药物反应。
第四章药学概论ppt课件
向宏观发展的药理学分支如 临床药理学（包括药代动力 学和药效动力学）、中药药理学。
第二节 药理学研究内容
临床上医生遵循 药效学与药动学 的基本原则, 根 据病人的病情选择合适的药物，使药物在其体内达到 最佳效应浓度，而且不良反应最小，以达到最佳治疗 目的。
5）后遗效应
停药后血药浓度降至有效浓度以下时，仍有残留 的生物效应。
6）特质反应
大半是由于个体生化机制异常所致，多与遗传 有关。
（二） 作用机制
它是对药物为什么起作用和怎样起作用所做的 某种推理和解释。也包括药物产生作用或效应的初 始作用部位或关键部位的阐明。
• 结构非特异性药物：其作用主要取决于分子的物 理或物理化学性质
结构式？
药理毒理
主要药理作用是松弛血管平滑肌
硝酸甘油释放氧化氮（NO）， NO与内皮舒张因子相 同，激活鸟苷酸环化酶，使平滑肌和其他组织内的环鸟 苷酸（cGMP）增多，导致肌球蛋白轻链去磷酸化，调 节平滑肌收缩状态，引起血管扩张。
硝酸甘油扩张动静脉血管床，以扩张静脉为主
其作用强度呈剂量相关性。外周静脉扩张，使血液潴留 在外周，回心血量减少，左室舒张末压（前负荷）降低。 扩张动脉使外周阻力（后负荷）降低。动静脉扩张使心 肌耗氧量减少，缓解心绞痛。
【药理毒理】【药代动力学】【注意事项】
【孕妇及哺乳期妇女用药】【儿童用药】【老年患者用 药】 【药物相互作用】【药物过量】【规格】【贮藏】
【包装】【有效期】【批准文号】【生产企业】等
硝酸甘油片剂
通用名：硝酸甘油片 英文：Nitroglycerin Tablets 拼音：Xiaosuanganyou Pian 主要成分：硝酸甘油 MC3H5N3O9 =227 性状：白色片 规格：0.5mg/片 贮藏：遮光、密封、 在阴凉处保存
药理学PPT课件 药理学总论
COOH O
O C CH3
Aspirin
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概念
• 毒物（PoTisohn)e：re 损is n害o s人af类e d健ru康g, b的ut物质产品。
safe doctors.
药物
剂量大 有时小量
毒物
#
药物效应动力学
• （Pharmacodynamics)：简称药效学，研究药物 对机体的作用及其规律和作用机理。
停药反应（withdrawal reaction）
• 突然停药后，原有疾病加剧，又称回跃 反应（rebound）。
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变态反应（allergic reaction）
• 非肽类药物作为半抗原与抗体蛋白结合为抗原 后，经过10天左右的敏感化过程而发生的反应， 也称为过敏反应（hypersensitive reaction).
Effect
Nondeleterious (side effects)
Desirable
Undesirable
Deleterious (toxic effects)
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治疗作用（therapeutic effect）
• 对因治疗(etiological treatment) • 对症治疗(symptomatic treatment) • 补充治疗(supplementary therapy)
治标重要？ 还是治本重 要？
Why ?
中医理论：治病必求其本，急者治 其标，缓者治其本。
#
治疗作用
• 补充治疗（supplementary therapy)：也称替代 治疗（replacement therapy):
– 目的：补充营养物质或内源性活性物质（如 激素）的不足；
药学导论绪论课件
药学伦理的基本原则
尊重原则
尊重患者的自主权，不侵犯患者自主选择治 疗方案的权利。
不伤害原则
在保障患者利益的前提下，采取最优化方案 ，避免对患者造成不必要的伤害。
公正原则
在药学服务中，对所有患者一视同仁，不因 任何因素歧视或偏袒任何一方。
诚信原则
药师应诚实守信，不隐瞒与治疗有关的重要 信息，保障患者知情权。
和管理。
04
药品审批流程
包括临床试验申请、新药申请、 生产申请等不同阶段的审批流程 ，确保药品的安全性和有效性。
04 药学实践与应用
药品的合理使用与安全监管
药品分类管理
根据药品的安全性、有效性等特 点，将药品分为处方药和非处方 药，并实施相应的管理措施，确 保药品使用的合理性和安全性。
药品监管法规
药品价格管理
制定合理的药品价格管理政策，控制药品费用支出 ，减轻患者经济负担，同时保障药品的可及性和供 应稳定性。
药品采购与供应链管理
优化药品采购和供应链管理流程，降低药品 成本和物流成本，提高药品供应的效率和质 量。
05 药学未来发展与挑战
新药研发的进展与趋势
创新药物研发
随着生物技术的快速发展，新药研发正朝着更加精准和个性化的方 向发展，例如抗体药物、细胞治疗和基因治疗等。
02
知识产权保护策略
加强国际合作，制定和完善相关 法律法规，加强执法力度，打击 侵权行为。
03
平衡药物可及性与 知识产权保护
在保护知识产权的同时，确保患 者能够获得安全、有效、可负担 的药物。
应对全球公共卫生挑战的药学贡献
传染病防控
药学领域在传染病防控方面发挥着重要作用，包括抗病毒药物的研发、疫苗生产和分发 等。
药学导论中药PPT课件
• 山东：阿胶、北沙参等。
• 甘肃：当归。
• 宁夏：枸杞。
• 山西：党参。
• 浙江：白术、浙贝母、杭菊花、杭白芷、台乌药、于白术等；
• 安徽：木瓜。
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二、中药的采集
《千金翼方》中指出：“夫药采取， 不知时节，不依阴干暴干，虽有药名， 终无药实，故不依时采取与朽木不殊， 虚费人工，卒无裨益。”
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五、 毒 性
• 1.含义 • 毒性是指药物对机体的损害性。 • 2.影响因素 • 毒性反应的产生与药物贮存、加工
炮制、配伍、剂型、给药途径、用量， 使用时间的长短以及病人的体质、年龄、 证候性质等都有密切关系。
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第五节 毒 性
• 3.正确对待中药的毒性 • “有毒观念，无毒用药” • （1）有毒药物偏性强，根据以偏纠
偏，以毒攻毒的原则，有毒药物有其可 利用的一面。 • （2）无毒药物安全度较大，但并非绝 对不会引起中毒反应。
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第五节 中药的应用
• 一、中药的配伍
• 1.含义
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指有目的地按病情需要和药性特点，有选择地将
两味以上药物配合同用。
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2.配伍目的
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从单味药到配伍应用，是通过很长的实践与认识
过程逐渐积累丰富起来的。药物的配伍应用是中医用
作用，二者合参才能较全面地认识药物
的作用和性能。
• 由于性和味都属于性能范畴，只反映 药物作用的共性和基本特点，因此不仅 要性味合参。还必须与药物的具体功效 结合起来，方能得到比较全面、准确的 认识。
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三、 升降浮沉
• 1.含义
• 升降浮沉反映药物作用的趋向 性，是说明药物作用性质的概念之 一。