少年宫优秀教师事迹
杰出人民教师先进事迹：为少先队教育事业奉献光和热
杰出人民教师先进事迹：为少先队教育事业奉献光和热杰出人民教师先进事迹：为少先队教育事业奉献光和热翁老师，男，年月出生，市青少年宫原主任，中学高级教师。
年全国首届十佳少先队辅导员，年全国优秀少先队辅导员，年省特级教师，年被授予中国青少年社会教育银杏奖——突出贡献奖。
曾担任年民办教师，后致力于少先队教育事业，曾带领市实验小学少先队获全国红旗大队称号，带领市青少年宫评为全国雏鹰行动活动达标基地全国先进青少年宫等。
他组织多个少先队教育活动获省金奖，创作的《中国少年先锋队组歌》刊登在《中国少年报》上，组织编排的大型历史歌舞剧，作为建队周年献礼片在中央电视台上播放，引起强烈的反响。
他撰写了篇论文在国家级省级获奖，著作《体验新探》获省著作论文评选一等奖。
他是全国青联七届委员中唯一的少先队辅导员代表，是全国二次四次少代会代表。
年月退休后，他继续为少先队事业奉献，受聘为市青少年宫顾问，先后到全省各地为辅导员培训班开设讲座。
为少先队教育事业奉献光和热——翁老师同志先进事迹翁老师同志在党的教育培养下，辛勤耕耘在党的教育园地里已有四十个春秋。
四十年来，他一心扑在教育事业上，呕心沥血，忘我工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
-年，他在城效学区任民办教师，勤学好问，潜心钻研业务，担任毕业班语文教学，年年初考成绩名列学区前茅。
他兼任学校少先队辅导员，率先为全县召开了一节勇攀高峰中队主题队会，深受领导辅导员老师的好评，为文革后恢复少先队组织，开展少先队教育活动起了推动示范作用。
年他被评为县优秀少先队辅导员。
年，他师范毕业，择优分配在市实小担任少先队总辅导员兼思品课教研组长。
能根据学生年龄特征和思想实际，巧疏善导地进行思想品德教育，他建立了思品课双轨制结构，把思品课教育与少先队教育有机地结合起来，提高了思想品德教育效果，促进学生全面素质的发展。
他关心爱护队员，整天与队员一起办队报搞活动，是孩子们的知心朋友。
他创办的二十多个红领巾阵地硕果累累，荣获全国各类竞赛奖项达个。
少年宫辅导员个人先进事迹范文大全｜市少年宫辅导员
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少年宫辅导员先进事迹【一】关于推荐张黎同志为县首届乡村学校少年宫优秀辅导员的综合材料张黎，女，现年49岁，太平中学教师，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给黑夜，江河奉献给海洋，她把青春奉献给少年宫！她爱教育事业，她爱少年儿童，她更爱少年宫工作。
一年来，她就是以这种无私奉献的精神，赢得了同事们的尊重和学员们的爱戴。
在过去的一学年里，她担任少年宫的辅导员，如何做好少年宫工作，把工作做出特色，是她努力的方向。
一年来她结合学校少年宫工作，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进各种活动等，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少年宫积极、开拓、自立、创新的作用，同时加强少年宫成员们思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使少年宫在这个新的大家庭里健康成长！以“快乐体验、快乐成长、快乐起飞”为理念，结合本宫实际，精心组织，使广大中学生课余度过有意义的学校生活。
自学校成立少年宫以来，张黎同志在担任七八年级美术教学工作的同时，担任少年宫舞蹈和绘画手工制作辅导员，认真贯彻执行上级领导及学校各项指示精神，认真负责，大胆实践，努力工作，取得了很好成效。
热爱学生是工作的源动力，是一种强大的教育力量。
她像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
校外少年宫辅导员事迹材料
校外少年宫辅导员事迹材料
校外少年宫辅导员是一份充满挑战和责任的工作。
他们的职责不仅仅是在宫内组织各种活动，更要关注孩子们的成长和发展。
因此，一位优秀的校外少年宫辅导员必须具备很多素质和技能。
在我所在的校外少年宫，有一位出色的辅导员——陈老师。
她在工作中始终保持积极的态度，认真负责，深受孩子们和家长们的喜爱和信任。
陈老师在组织活动方面非常出色。
她总是能够根据孩子们的年龄和兴趣爱好，设计出富有创意和趣味性的活动。
例如，在一个夏令营活动中，她组织孩子们参加野外生存挑战赛，让孩子们在真实的生活环境中学习如何生存和处理紧急情况。
这种富有挑战性和体验性的活动，不仅能够激发孩子们的兴趣和热情，也能锻炼他们的自我保护意识和能力。
陈老师在与孩子们的交流中非常得心应手。
她总是能够用简单明了的语言，让孩子们理解和接受她的观点。
同时，她也非常注重孩子们的心理健康和情感需求。
在活动中，她会倾听孩子们的心声，给予他们温暖和支持。
有一次，一个孩子因为家庭问题而情绪低落，陈老师花费了很多时间和精力，与孩子交流，关心孩子的情况，并成功地帮助孩子克服了困难。
陈老师在工作中也非常谨慎和负责。
她总是认真准备活动，确保每个环节都安全可靠。
同时，她也非常注意细节和孩子的安全。
例如，在一个露营活动中，她在晚上特意安排了守夜人员，确保孩子们的安全和休息。
在陈老师的带领下，我们的校外少年宫活动越来越有趣和丰富。
陈老师的工作让孩子们深受启迪和感动，也得到了家长们的高度评价和赞扬。
她是一位优秀的校外少年宫辅导员，也是一位充满爱心和责任感的好老师。
红领巾奖章辅导员事迹
红领巾奖章辅导员事迹在每个学生的成长路径上，都需要有一位关怀、引领和帮助他们的导师。
红领巾奖章辅导员就是这样一群特殊的教育工作者。
他们默默耕耘于学校的大地上，用无私的爱心和辛勤的劳动，为学生们创造更加美好的未来。
下面，让我们共赏一位红领巾奖章辅导员的事迹，见证他们的奉献和成就。
辅导员李老师，是某某中学的一名红领巾奖章获得者。
他已在学校工作十年有余，在这期间，他始终寓教于乐，全心全意为学生服务。
他以自己亲身经历的感悟和付出，赢得了全校师生的尊重和爱戴。
首先，李老师用一颗温暖的心，引领学生们走向正义和勇敢。
每周五的主题班会上，他会用真实而又感人的故事来启发学生积极向上的思维。
例如，他曾讲述了一个小学生为保护同学而和暴力问题斗争的故事。
通过这样的故事，李老师激发了学生们的阳光力量，鼓励他们面对困难时保持乐观和勇敢。
其次，李老师注重培养学生的团队合作精神和领导能力。
他组织学生们参加各种社团活动，并指导他们学会沟通、协调和分工合作。
在他的带领下，学生们合力创作并演出了多个优秀的校园戏剧，这不仅丰富了校园文化生活，也培养了学生们的艺术才华和领导能力。
另外，李老师还关注学生的学习成绩和个人发展。
他会适时举办讲座和辅导班，帮助学生们解决学习上的问题。
无论是在课内知识的掌握还是选课解答上，他总是及时给予学生们准确和专业的建议。
在一次班会上，他鼓励学生们成立学习小组，互相监督，共同进步，这种方式不仅提高了学生的学习效应，也增强了他们的归属感和责任心。
除了教育教学工作外，李老师还积极参与社会公益活动。
他带领学生们多次参观孤儿院、敬老院和社区服务中心，让他们亲身感受到社会责任的重要性。
李老师还组织了义卖活动，筹集善款为贫困地区的孩子们购买学习用品和图书。
通过这些活动，学生们不仅学到了感恩和奉献的精神，同时也培养了他们的社会责任感。
李老师的丰富经验、耐心和责任心都使他在学校中发挥了巨大的作用。
他的事迹不仅激励着学生们勇往直前，也成为了其他辅导员的榜样。
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【最新】十佳少先队辅导员优秀事迹材料：让青春在童稚世界里闪闪发光-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==十佳少先队辅导员优秀事迹材料：让青春在童稚世界里闪闪发光xx老师自参加教育工作以来，一直担任少先队工作，他忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，为繁荣少先队事业，促进少年儿童健康成长做出积极贡献，具有兢兢业业的奉献精神，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育改革的实践，努力按素质教育规律办事。
尤其是在担任我校辅导员一职以后，他更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队辅导员的一个典型代表。
主要事迹如下：一、与德育活动相结合开展“雏鹰争章”活动。
“雏鹰争章”是实践活动的载体，它的有效开展，能充分发挥少先队的作用，能全面推进素质教育。
xx老师在“雏鹰争章”活动中，本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨，激发队员们争章的积极性。
根据少年儿童的特点，xx老师把奖章的内容按内容分为“礼仪之星”、“绿色之星”、“劳动之星”、“学习之星”等在我校举办的“美在校园”小歌手比赛中，xx老师所在的中队涌现了一大批“金嗓子”、“优秀小歌手”。
xx年xx老师组织指导的“文明伴我行，歌声伴成长”的校园歌曲获县竞赛二等奖。
“自主活动月”，对学生们进行了名为《学会自主学习、学会做人》的专题讲座，开展名人名言摘录活动，让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大志向，获得向上的动力。
“安全教育月”，xx老师通过安全教育活动，让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识，在中队里开展安全知识竞赛，颁发。
少年宫优秀辅导员事迹材料
三尺讲台，用青春在演绎，小小粉笔，用智慧在勾画梦想。
我热爱着这份教育事业，热爱着少年宫的工作。
在过去的一学年里，我担任图书管理员和图书馆课程的辅导员。
我用诚心去对待每一个人，用爱心去浇灌每一朵花，用真心去备好每一节课，赢得了同事们的尊重和学员们的爱戴。
作为新成立的社团，如何把社团工作做好，把工作做出色，一直是自己努力的方向。
图书馆少年宫课程，每周上三次课，学生参与数达110人，第一周我带孩子们去了解了绘本，并生情并茂地讲述了《小个子先生的幸运日》这个绘本故事，从故事中孩子们懂得到了要学会分享快乐，第二周，听绘本《卡梅拉--我要去看海》，从不同角色配音朗读中孩子们更真切地感受到了有声绘本的魅力，接下来几周借助《爷爷一定有办法》这个经典绘本让孩子们动脑仿写绘本，放飞了孩子们的想象力，以《你很特别》为依托对孩子们进行了一次团体辅导，让孩子们学会了正确看待自己。
制作绘本手抄报，亲子共读，讲一讲心中最喜欢的绘本故事，评一评心中最美的绘本，在各种各样的活动中，我看到了孩子阳光般的笑脸。
我想在图书馆课程中，孩子们收获的不仅仅是绘本故事、绘本知识，更重要的是激发了孩子们对书本的热爱，放学后很多孩子都自觉得主动的来到图书馆，安静地选出自己喜欢看的书，有兴致地去阅读。
图书馆课程不仅是阅读兴趣培养的一个课程，同时也是自我展示的一个课程，在课堂上他们讲述了自己的故事，展示了自己的作品，锻炼了自己的胆量，在学期末的时候还产生了同学们公认的“故事大王”、“制作小能手”、“最佳编者”。
作为开放的图书馆它还开展了高年级迎中秋、低年级讲故事比赛等大型的校园活动，图书馆成为了校园里的不可缺少的一道美丽风景。
今后图书馆课程将会以新的起点，新的要求，新的希望迎接新的一学期，相信会有更多的学生感受到它的魅力。
静安区园丁奖王芳老师事迹介绍 - 静安区青少年活动中心
静安区园丁奖王芳老师事迹介绍王芳老师是静安区青少年活动中心一名优秀的教师。
自踏上校外教育的工作岗位以来，她一直担任少儿舞蹈的教学工作。
王老师用诚挚的师爱赢得了学生的喜爱，家长的信任，同时也收获了教学的成果。
她用锐意创新不断探索的精神，逐渐形成了自己的教学风格和特色。
她在校外舞蹈教育的园地中辛勤耕耘，用自己的热情和朝气引领着学生，用自己的一颗童心、爱心浇灌着艺术幼苗们快乐成长。
一、让真挚的师爱伴随孩子成长爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。
经过十几年的工作，王老师认识到对学生充满爱是做好教育教学工作的关键。
因此，作为一名教师，尤其是一名校外艺术教育工作者，王老师首先做到的是爱孩子。
她给自己提出了“对每一个学生要充满爱心，教育要特别耐心，关心孩子要特别细心”的三个要求。
因为感人心者，莫先于情。
教师的爱是一种无比神奇的力量，她不需要华美的词句、动听的说教，就能起到润物细无声的效果。
参加校外舞蹈培训的孩子大多年龄较小，这些孩子们天真、活泼、可爱。
在与孩子们频繁的教育和接触中，王老师逐渐熟识了孩子们的特点。
她和孩子们一起共学习、同欢乐、共进步。
对于孩子们的一些童趣十足、无伤大雅的举动，王老师总是宽容以待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的童心。
小学员们在师爱的沐浴下快乐的学习和生活。
即使孩子们违反了一些纪律，不认真练功，但在对孩子进行批评时，王老师也是动之以情、晓之以理。
她要使孩子们明白：老师是关心你的、爱护你的，是为你们着想才如此严格要求的。
正是王老师的师爱才使得孩子们不会产生逆反心理或对抗情绪，从而理解到：王老师是真心爱他们的。
学生上舞蹈课要换练功服，他们年龄小，有些还不太会还衣服。
王老师就像妈妈一样，手把手地耐心地教学生换衣服换鞋子，换下的衣物按顺序整理好。
王老师在使孩子们接受艺术教育的同时还注意锻炼他们的自理能力。
每到秋冬季节，王老师总是早早的把空调打开。
等到孩子们陆续来上课时，教室已温暖如春。
事迹材料青少年宫舞蹈教师先进事迹材料
三一文库（）/报告范文/事迹材料青少年宫舞蹈教师先进事迹材料立足本职做行业先锋--辽阳市青少年宫舞蹈教师王永斌先进事迹材料我叫王永斌，是辽阳市青少年宫舞蹈教师。
我是一名普通的校外教育工作者，爱岗敬业是我的根本和基础，做行业先锋是我的目标。
在平凡的工作岗位上，敬业实干，锐意创新，以自己的实际行动，努力诠释着社会主义核心价值观重要思想的丰富内涵。
我个人认为，"爱岗敬业，做行业先锋"不是一味地加班加点，而应该把它当做精神享受的一种体验。
表现在工作中就是令人折服的综合素质、发展特色的率先意识及圆满完成任务的工作能力。
对待工作，我的方式就是认真走好人生的每一步，在对本职工作的追求中，留下或深或浅、平凡而朴实的足迹。
一、坚定信念，献身教育，不断提高思想政治素养曾经有人说过，个子矮矮、身体胖胖、年岁大大，还是个男的，教少儿舞蹈，还都是女孩儿的少儿舞蹈，真不可思议！因此，我一度对少儿舞蹈教育产生了懈怠。
后来，有个实例激励了我，原青少年宫一楼有个圣亚海鲜大酒店，每天高官达人，文人墨客，三教九流，顾客满堂，灯火辉煌。
它的对面小摊上是老杨头烧鸡。
每年酒店纯利润五十多万，而小摊上的老杨头烧鸡每年纯利润九十多万。
这个例子给我一个启迪：不管你做什么，只要认真专研，刻苦学习，带着自信，带着希望，带着力量，人人心中有，人人笔下无，情理之中，意料之外，就会把少儿舞蹈教育做得更好。
作为一名校外教育工作者，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，能正确处理集体、个人两者利益关系。
尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。
勇挑重担，遵守各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。
踏踏实实干好本职工作，认认真真地实践着我的生命历程。
思想上，我时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，认真培养并践行"爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。
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学无止境，勇往直前
——少年宫优秀材料
王屋镇韩旺小学历改为了全面落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，我校自2015年来开展了“阳光大课间”活动，一到六年级各有所学，各有特长。
经过广大师生的不懈努力，我校大课间活动曾荣获济源市“阳光大课间”一等奖，近年来也受到了我镇其他学校教师的一致好评。
在过去的一年中，如何把少年宫做好，做出色一直以来都是我的努力方向。
我辅导过六年级的花球操，一年级的足球操，在运动会中，不负领导的信任，成功的担任了我校大课间操展示的总指挥。
下面我谈谈自己在少年宫工作中的一些做法。
一、学无止境，身高为范
教师是学生最好的老师。
为人师表是我们广大教师始终应该时刻谨记的职业道德。
在少年宫活动中，我担任的工作是六年级的花球操。
其实刚开始，自己对花球操也是一知半解。
后来为了开展好学校的“阳光大课间”活动，我就充分利用自己的课余时间，上网查资料，看视频，向朋友请教……在网上筛选了一些适合孩子跳的简单，健康的花球操。
自己先学习，然后带着学生在教室，一边看视频，一边学习。
我们把每个小节都反复学习，对学生进行详细的示范和讲解，也常常跟学生一起探讨，怎样能够把动作做标准，做好看；有些男孩子比较调皮，认为花球操是女
孩子跳的，不愿意跳，包括后来学生学会以后，不能跳出精神面貌，我就用耐心，鼓励的语言，引导孩子正确的价值观，引导孩子体会花球操包含的积极健康的态度；每次我都站在最前面给学生做示范，陪他们一起练习。
一年多来，我们学会了《健康快乐动起来》、《青春修炼册》、《小苹果》、《中国范》等多个花球操，并在我校庆元旦演出出，进行了展示，获得了家长一致好评，学生也收获了健康，快乐，阳光的心态，变得更自信了。
二、克服困难，勇往直前
生活中从没有一帆风顺的事情，我们一定要在挫折中，不断的扬帆远航。
在少年宫活动中，我也遇到了一些挫折，比如，有时候一些动作很复杂，学生总是学不会，或者是一些动作比较适合女生，做出来效果不好。
我也很苦恼，后来，经过仔细揣摩，与学生进行探讨，删繁去简，寻找到适合学生的简单动作；为了在我镇运动会上，展现我校少年宫取得的成绩，我们又编排队形，配上音乐，让六个年级集中展示，我担任总指挥工作，并根据音乐，用手势指挥学生的进场，队形变化以及退场。
经过不断的失败，反复的练习，终于不负所望，取得了我镇的好评。
这也是我明白，我们要做好任何一件事情，必须要有端正的态度，严格要求自己，尽力做到最好，勇往直前，一定更接近成功。
三、路漫漫，上下求索
少年宫活动，丰富了学生的课余生活也培养了学生积极、乐观的心态。
我的工作做得远远还不够，前路漫漫，以后的工作中，我将继
续一如既往的努力，严格要求自己，争取把少年宫工作做得更好！让每一个孩子都能在少年宫活动中发展自己的个性，增强自己的体魄，有积极的学习态度，用自信的面貌迎接未来的人生！。