高中生物涉及到的激素
高中生物知识点：动物激素分类解读
高中生物知识点：动物激素分类解读一、各内分泌腺及分泌的主要激素1.下丘脑：合成下丘脑调节性多肽(HRP)，包括促甲状腺激素释放激素(TRH)、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)和促性腺激素释放激素(LRH)。
2.垂体：由垂体合成并分泌的激素有四类：一是促激素，包括促甲状腺激素(TSH)、促性腺激素(促卵泡激素，FSH;促黄体生成激素，LH)、促肾上腺皮质激素(ACTH);二是生长激素(GH);三是催乳素(PRL);四是黑素细胞激素(MSH);下丘脑合成由垂体释放的激素有催产素和加压素两种。
3.甲状腺：甲状腺激素(T4或T3)。
4.肾上腺：分为肾上腺皮质激素和髓质激素，其中皮质激素包括：性激素类(包括雌激素和雄激素)、盐皮质激素(醛固酮、去氧皮质酮)、糖皮质激素(可的松、皮质酮、氢化可的松);髓质激素包括：肾上腺素和去甲肾上腺素两种。
5.胰岛：包括胰岛素(胰岛B细胞分泌)和胰高血糖素(胰岛A细胞分泌)。
6.性腺：睾丸分泌雄激素，卵巢分泌雌激素和孕激素。
二、主要激素的功能及异常症1.促(甲状腺、性腺)激素释放激素：促进垂体合成与分泌相应的促(甲状腺、性腺、肾上腺皮质)激素，缺乏时表现为对应腺体分泌的激素缺乏症。
2.促(甲状腺、性腺等)激素：促进相应腺体的生长发育，调节相应腺体的激素的合成和分泌，缺乏时表现为对应腺体分泌的激素缺乏症。
3.生长激素：促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。
幼年时分泌不足会导致侏儒症，幼年时分泌过多导致巨人症，成年时分泌过多导致肢端肥大症。
4.催乳素：促进乳腺腺泡的发育，乳腺的合成与分泌。
缺乏时导致乳汁缺乏。
5.甲状腺激素：促进新陈代谢，促进生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。
异常症包括：甲亢(分泌过多)、呆小症(胎儿分泌不足)、粘液性水肿(成年时分泌不足)、大脖子病(饮食缺碘→甲状腺激素分泌不足→地方性甲状腺肿)。
6.胰岛素：调节糖类代谢，降低血糖浓度，促进血糖合成为糖元，促进糖类的氧化分解，抑制非糖尿病物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度降低。
高中生物学中各种“素”汇编
高中生物学中各种“素”汇编一、动物激素1．氨基酸衍生物①甲状腺激素：由甲状腺分泌的一组含碘的氨基酸衍生物，能促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。
甲状腺激素分泌过多，导致甲亢；分泌过少，成年人导致粘液性水肿，婴幼儿时期就会患上呆小症；饮食中缺碘，会引起甲状腺增生肿大，称地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，我国推广的食盐加碘为主的综合防治措施对预防碘缺乏症有较好效果，另外，常吃海带等含碘丰富的海藻对防治该病效果也较好。
②肾上腺素：由肾上腺髓质分泌，能促进肝糖元分解为葡萄糖，从而使血糖浓度升高。
③去甲肾上腺素：由肾上腺髓质分泌，使小动脉收缩、血压升高，具有升高血糖的作用。
2．多肽类①促甲状腺激素释放激素：由下丘脑分泌的3肽，能促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。
②生长激素释放抑制激素：由下丘脑分泌，能抑制生长激素的不适宜分泌，用于治疗肢端肥大症。
早期从羊脑中提取，50万个羊脑才可提取5μg，如今利用转基因技术获取的工程菌发酵生产，7．5L培养液就能得到5μg。
③促性腺激素释放激素：由下丘脑分泌的10肽，能促进垂体合成和分泌促性腺激素。
④抗利尿激素：由下丘脑神经细胞分泌、垂体后叶释放，能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出。
⑤胸腺素：医疗上常从小牛等的胸腺中提取，能促进T淋巴细胞的分化、成熟，增强淋巴细胞的功能，临床上常用于治疗免疫功能缺陷或低下（如艾滋病、系统性红斑狼疮）的患者。
⑥催产素：促进妊娠末期子宫收缩。
3．蛋白质类①生长激素：由垂体合成和分泌，促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。
成年人分泌过多导致肢端肥大症；青少年时期分泌过多导致巨人症，分泌过少导致侏儒症。
1982年，美国科学家将人的生长激素基因和牛的生长激素基因分别注射到小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的超级小鼠。
②生长抑素：也称生长素释放抑制素，抑制生长激素、胰岛素等多种激素的分泌。
高中生物激素调节知识点高中生物知识点大全
高中生物激素调节知识点高中生物知识点大全
以下是高中生物激素调节的知识点大全：
1. 激素的定义：激素是一种能够通过血液或组织液传播，具有特殊生物活性的化学物质，能够调节生物体的生理过程和行为。
2. 调节器官：内分泌腺和靶器官是激素调节的主要器官。
内分泌腺负责激素的合成和释放，靶器官则接受并响应激素的作用。
3. 内分泌腺：包括下丘脑和垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺和胰腺等。
4. 主要的激素：激素可以分为蛋白激素、脂质激素和氨基酸衍生物激素。
常见的激素包括促肾上腺皮质激素（ACTH）、甲状腺素、胰岛素、雌激素和睾丸激素等。
5. 激素的作用机制：激素通过结合到靶细胞表面的受体，进而影响细胞内的信号传导通路和基因表达，来实现对生物体的调节。
6. 负反馈调节：机体内的激素分泌一般受到负反馈调节的控制。
当某种激素的水平过高时，会抑制该激素的合成和释放，以维持激素水平的平衡。
7. 等位效应：不同激素融合在同一靶器官上的效应可以相互补充或相互增强，叫做等位效应。
8. 激素调节的例子：垂体激素（如生长激素、甲状腺刺激素）对生长和发育的调节、胰岛素和葡萄糖的代谢调节、性激素对性成熟和生殖的调节等。
9. 激素失调引起的疾病：激素失调可能导致多种疾病，如甲亢、糖尿病和内分泌肿瘤等。
10. 人工激素应用：人工合成的激素可以被用于医疗和农业上，如生长激素用于治疗生长激素缺乏症、激素农药用于促进植物生长等。
以上是高中生物激素调节的知识点大全，希望可以对你的学习有所帮助。
激素知识点总结高中
激素知识点总结高中一、激素的种类1.内分泌激素内分泌激素是由内分泌腺分泌，在体内通过血液循环传递，并影响远离分泌腺的组织器官的生理活动。
内分泌腺包括松果体、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和卵巢等，这些腺体分泌的激素控制着人体内的代谢、生长、发育、生殖等重要生理过程。
2.外分泌激素外分泌激素是由胃肠道、肠道、肝脏、肾脏等分泌的激素，它们在体内对消化、吸收、代谢等功能起作用，同时也影响着胃肠蠕动、水盐平衡、血压调节等生理过程。
3.神经激素神经激素是由神经元分泌的化学物质，它们通过神经递质的方式传递神经冲动，控制着人体的神经传导、情绪、行为等活动。
4.免疫激素免疫激素是由免疫细胞分泌的激素，包括干扰素、干扰素、趋化因子等，它们对机体的免疫反应、炎症反应等起着重要的调节作用。
5.气体激素气体激素包括一氧化氮、一氧化碳、硫化氢等，它们具有广泛的生理活性，包括调节血管张力、神经传导、炎症反应等。
二、激素的作用与功能1.调节代谢内分泌激素可以调节机体的新陈代谢，包括促进食物消化吸收、调节能量代谢、维持体温等功能。
其中，胰岛素和胰高血糖素是两种重要的调节血糖的激素，它们协同作用，维持血糖水平的稳定。
2.控制生长发育生长激素是一种由垂体前叶分泌的激素，它对身体的线索生长和细胞增殖起着重要的作用。
青春期激素的分泌和调节也决定了身体的发育和性成熟。
性激素则调节了生殖细胞的生长发育、性器官的功能，以及第二性征的出现。
3.调节水盐平衡肾上腺皮质激素是一组能够维持水盐平衡、调节血容量和血压的激素，如皮质醇和醛固酮等。
这些激素通过调节肾脏的滤过、重吸收和排泄功能，维持机体内环境的平衡。
4.调节免疫反应内分泌激素中的一些激素如干扰素和干扰素等，具有调节机体免疫功能的作用，能够调节炎症反应、抗菌作用和抗肿瘤免疫功能。
5.影响情绪和行为大脑中的神经激素如多巴胺、肾上腺素等，能够影响情绪和行为，调节着人体的欲望、快乐、激动等情绪的变化。
激素知识点高中总结
激素知识点高中总结一、激素的种类1.内分泌激素内分泌激素是由内分泌腺分泌并释放到血液中，通过血液循环系统传递到作用的器官的激素，包括甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、性激素、生长激素等。
它们是调节机体生理活动的重要物质，能够在极微量下产生显著作用。
2.外分泌激素外分泌激素是由外分泌腺分泌的激素，例如唾液腺分泌的唾液素、胃黏膜分泌的胃素等。
它们主要是通过分泌到胃肠道或其他腔道，然后再通过这些腔道进入到体内起作用。
二、激素的分泌和调节1.激素的分泌激素的分泌主要由内分泌腺和外分泌腺完成。
内分泌腺包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛等，它们分泌的激素通过血液传递到作用的器官；外分泌腺分泌的激素则主要通过分泌到腔道进入体内起作用。
激素的分泌是受到多种因素和调节机制的影响，例如神经系统的调节、负反馈调节等，保持体内激素水平的稳定。
2.激素的调节激素的分泌和作用是受到多种因素和调节机制的控制。
其中，神经系统和激素系统是两大调节系统，二者相互作用，共同维持机体内环境的稳定。
神经系统可以通过神经冲动或神经激素的方式调节激素的分泌；激素系统则通过负反馈调节、阳性反馈调节等机制，保持体内激素水平的平衡和稳定。
三、激素的作用机制激素通过血液运输到作用器官或组织，与特定的受体结合，从而引发生理生化效应，调节和控制机体内的各种生理过程。
不同激素作用的机制有所不同，但它们在作用的目标细胞上都有特异的受体结合和信号传导的过程。
一般来说，激素的作用机制包括以下几个方面：1.激素与受体的结合激素必须与特定受体结合，才能发挥生理效应。
激素和受体之间的结合是特异性的，即每种激素只能与相应的受体结合，而且受体在细胞膜、质膜或细胞质内。
2.激素信号的传导激素与受体结合后，会引发一系列信号传导的生化反应，形成内细胞信号传导通路，促使细胞内二次信号的产生，从而引发生理效应。
3.激素作用的生理效应激素的作用是多样的，它们可以影响细胞内的代谢、细胞的增殖和分化、细胞内的离子通道的开启和关闭等。
高中生物各种激素的名称和作用
孕激素
类固醇
促进子宫内膜增生和乳腺泡发育
常见的激素分泌不足或过多引起的病症：
激素名称
相关内分泌腺
分泌不足引起的疾病
分泌过多引起的疾病
生长激素
垂体前叶
侏儒症
巨人症、肢端肥大症
甲状腺素
甲状腺
呆小症、生理性便秘、水肿
甲亢
胰岛素
胰岛
糖尿病
低血糖
肾
上
腺
肾上腺
皮质
糖皮质激素
类固醇
升高血糖、抗过敏、抗炎症、抗毒性
盐皮质激素
类固醇
促进肾小管吸收钠和钾
肾上腺
髓质
肾上腺激素
儿茶酚胺
增加心输出量，使血糖升高，
舒张呼吸道和消化道的平滑肌
性
腺
睾丸
雄激素
类固醇
促进精子和生殖器官生长发育，
激发并维持男性的第二性征
卵巢
雌激素
类固醇
促进卵巢、子宫、乳腺等女性生殖器官的生长发育，
各种激素的名称和作用：
内分泌腺
激素名称
化学本质
主要生理功能
垂
体
腺
垂
体
促甲状腺激素
糖蛋白
促进甲状腺的增生与分泌
促肾上腺激素
39肽
促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌
促性腺激素
糖蛋白
促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素
生长激素
蛋白质
促进蛋白质的合成和骨的生长
催乳素
蛋白质
促进成熟的乳腺分泌乳汁
神经垂体
抗利尿激素
9肽
促进肾小管、集合管对水分的重吸收
催产素
9肽
高中生物 其他植物激素
问题：一株植物体内只存在一种激素吗？
问题：如果一株植物体内含有多种激素，那 它们在生长发育中是如何起作用？
植物激素间的相互作用
情景1：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发 现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增 高到一定值时，会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量 的增高，反过来又抑制生长素促进切段细胞伸长的作用。
4、如何合理地使用植物生长调节剂呢?
在农业生产上，施用生长调节剂时，要综 合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物 残留、价格和施用是否方便等因素。在施用时， 还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适 宜的浓度和施用次数等问题
2、延缓植物衰老。
3、诱导组织和器官的分化。
4、消除顶端优势：生长素是导致植物顶端优 势的主要原因，而细胞分裂素则能消除顶端优 势，促进侧芽的迅速生长。
4）脱落酸（ABA）
合成部位： 根冠、萎蔫的叶片。 分布： 将要脱落的器官和 组织中含量多。 主要作用：生长抑制剂 抑制细胞分裂，促进叶和果实 的衰老和脱落，使气孔关闭。
结论：在植物的生长发育和适应环境变化的过程 中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是的 多种激素相互作用共同调节。
二、植物生长调节剂的应用
1、概念
人工合成的对植物的生长发育有调节作 用的化学物质。（例如:生长素类似物）
2、优点：
容易合成、原料广泛、效果稳定
资料分析
1、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节 剂？
资料分析
2、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙 烯利？
番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实 际中可以应用乙烯利催熟。
资料分析
3、你认为生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影 响农产品的品质？
2024年高三生物植物的激素调节知识点总结
2024年高三生物植物的激素调节知识点总结一、激素的概念和分类1. 激素的定义：植物激素是一种由植物体内特定的细胞合成和分泌的低浓度活性物质，能够通过体液传导，触发并调节植物生长和发育过程的物质。
2. 激素的分类：（1）植物生长素（IAA）：促进植物细胞伸长和分裂，调节植物体形态的发育。
（2）细胞分裂素（cytokinin）：促进细胞分裂和分化，控制植物体生长。
（3）赤霉素（GA）：促进种子萌发、茎伸长、开花和果实生长。
（4）脱落酸（ABA）：抑制种子萌发和幼苗生长，调节保护植物免受干旱等胁迫。
（5）吲哚-3-醋酸（IAA）：促进根系的侧根和冠根的生长，调节植物耐盐性和抗病性。
（6）黄酮素（flavonoid）：参与调节植物对环境的适应。
二、激素的生物合成和运输1. 生物合成：植物激素的生物合成通常发生在细胞质和内质网中，涉及一系列的酶催化和代谢途径。
不同的激素有不同的生物合成途径和关键酶。
2. 运输：激素在植物体内的运输主要通过细胞间空隙、韧皮部的细胞壁和筛管等途径进行。
运输的方式有被动扩散、主动运输和质子泵等。
三、激素的作用机制1. 受体的结合：激素通过特异性受体与细胞膜或胞浆中的受体结合，形成激素受体复合物，并触发下游信号传导。
2. 信号转导：激素受体复合物能够通过蛋白磷酸化、酶活化等方式，将激素信号转导到细胞内的下游分子，从而调控基因表达和细胞活动。
3. 基因表达调节：激素通过影响基因的转录、翻译、甲基化等过程，调节细胞内特定基因的表达水平。
例如赤霉素能够促进DELLA基因的降解，进而促进转录因子的活化。
4. 细胞活动调节：激素还可以调节细胞内的离子平衡、膜通透性和蛋白质合成等生理活动，影响细胞的功能和结构。
四、激素在植物生长和发育中的作用1. 促进细胞分裂和伸长：激素通过调节细胞的分裂和伸长过程，促进植物器官的生长和发育。
例如细胞分裂素能够促进种子发芽和根冠生长。
2. 调控开花和果实生长：激素参与调控植物的生殖生长过程。
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调节糖代谢，降低血糖浓度
A细胞
胰高血糖素
多肽
肝脏
促进肝糖原分解和非糖类物质转化，升高血糖浓度
睾丸
雄性激素
固醇
全身
促进雄性生殖器官的发育和精子的形成，激发并维持雄性的第二性征
卵巢
雌性激素
固醇
全身
促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性的第二性征和正常性周期
孕激素
卵巢、
乳腺
促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件
促性腺激素
性腺
促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌
甲状腺
甲状腺激素
氨基酸衍生物（含碘）
全身
促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性
胸腺
胸腺激素
多肽
免疫器官
调节T细胞发育、分化和成熟，同时还进入血液影响免疫器官和神经内分泌系统的功能
肾上腺
肾上腺激素
固醇类
促进代谢，升高血糖
胰岛
B细胞
胰岛素
蛋白质
人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
分泌腺Leabharlann 激素名称化学性质作用部位
生理作用
下丘脑
抗利尿激素
多肽
肾小管、集合管
促进水分的吸收
促甲状腺素释放素
垂体
调节垂体合成和分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素
调节垂体合成和分泌促性腺激素
垂体
生长激素
蛋白质
全身
促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长
促甲状腺素
甲状腺
促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌